我自豪我是一名光荣的人民教师
教师师德演讲稿：我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师
教师师德演讲稿：我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师尊敬的领导、敬爱的同事、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家讲述我作为一名教师的使命和责任感。
作为一名光荣的人民教师，我骄傲而自豪。
作为一名教师，我将时刻保持对教育事业的崇高敬意和责任感。
教育是灵魂的塑造，是国家建设的基石。
每一位教师都应该明白，我们的工作是祖国的未来和希望的重要环节。
我们肩负着为学生的成长提供指导和引领的责任，我们是蜕变的见证者，也是学生智慧的启迪者。
作为一名教师，我将始终以学生为中心，全心全意地关注每个学生的成长。
每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的特点和潜能。
我将尊重学生的个性，关注学生的需求，为他们创造一个积极、安全、和谐的学习环境。
我将尽最大努力帮助学生发现自己的优势和潜能，并引导他们正确面对挑战和困难。
我相信，每个学生都可以在我的呵护下茁壮成长，成就自己的梦想。
作为一名教师，我将弘扬师德，做到诚信、严谨、正直。
作为学生的引路人，我懂得自己的言行举止会深刻影响学生的价值观和行为准则。
无论是在课堂上还是在校园中，我将始终坚持原则和公正，不偏袒任何学生，做到公平对待、公正执教。
同时，我也会坚决抵制各种形式的不良风气和行为，不断提高自己的修养和素质，以身作则，成为学生的榜样。
作为一名教师，我相信教师的力量是无穷的，教育的重要性是不可忽视的。
教育不仅仅是传道授业，更是责任与担当的体现。
在如今社会发展快速的时代，教师更需要不断学习、努力创新，以应对不断变化的教育需求。
我将不断提升自己的专业水平，不断探索教育的新方法和新途径。
我将乐于接受来自同事和学生的建议与批评，不断进步，成为更好的教师。
亲爱的同学们，我非常骄傲能够成为你们的教师。
我将全心全意地为你们付出，帮助你们实现自己的梦想。
我希望你们能积极参与学习，努力提高自己，成为对社会有用、对国家有贡献的人才。
最后，我再次重申：我骄傲，我自豪，我是一名光荣的人民教师！让我们一起为教育事业的光辉发展而努力奋斗！谢谢大家！。
国旗下演讲之《我骄傲,我自豪,我是一名光荣的人民教师》
国旗下演讲之《我骄傲，我自豪，我是一名光荣的人民教师》尊敬的各位领导、评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪，我是一名光荣的人民教师》。
小时候，我为自己生长在新中国、红旗下而自豪，胸怀大志，努力学习，天天向上。
长大后，我为自己是炎黄子孙而自豪。
黄帝开国，大禹治水，修筑万里长城，发明四大发明，使中华民族五千多年历史辉煌灿烂。
今天，我很自豪自己是一名教师，从事着太阳底下最光荣的职业。
我热爱教师这个职业，因为在这里我挥洒汗水、培育梦想！从一个初出茅庐、满怀热情的大学毕业生，到如今一位沉稳大度、用爱心培育祖国花朵的教师，我找到了放飞梦想的地方。
因为在这里我有学习的榜样，年轻教师将青春无悔地扎根在三尺讲台上；中年教师将家庭放在一边，全身心投入教学；老教师如老牛般任劳任怨、不知疲倦。
是他们指引着我的导航坐标，是他们的敬业精神鼓舞和激励着我们朝着目标奋勇前进，齐心协力、奋勇前行。
我热爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人卖商品得钱；不像科学家能创造出令人惊叹的杰作；不像服装设计师能设计出新奇古怪的衣服……我们只能在三尺讲台上默默地培育着心中无人能懂的希望。
虽然物质上并不富裕，但精神上却是充实的。
我们是春天播种的人，心中有秋天收获的期盼；谁能像我们一样，每天面对可爱的笑脸、一双双水晶般的眼睛、透明的心、青春的梦想？！谁能像我们一样，用一只手、一个脚步、一个美丽的微笑、一个鼓励的目光、一句关怀的话语，就能拨动那美妙的心弦，带给他们无限的欢乐！我热爱教师这个职业，请允许我向所有支持、关心我成长的领导、同事们表达最诚挚的谢意和衷心的祝福！祝全体教师节日快乐！谢谢你们！第 1 页共 1 页。
我自豪,我是光荣人民教师三篇
我自豪,我是光荣的人民教师杨荣各位评委,老师们:晚上好!自古绿叶衬红花.如果说我是一片小小的绿叶.那么,其他的选手则是一朵朵绚丽的红花;如果说其他选手的演讲是一通咚咚的鼓点,那么,我则是一面小小的锣儿.让我也在这个演讲台上敲打几下,凑凑热闹吧!今天我演讲的题目是《我自豪,我是光荣的人民教师》, 教师,是太阳底下最光辉的职业. 从儿时起,我就是羡慕教师,尊敬教师,尤其是老师那渊博的知识,儒雅的谈吐,高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师.当时,激动的心情真是无以言表!工作十年来,我一直扎根农村,甘心情愿做一名乡村教师.这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是美妙的乡间小曲;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻到乡间泥土散发的清香,我喜欢!看到孩子们一张张甜甜的笑脸,我喜欢!听到一声声亲热地呼喊,我喜欢!面对学生一天天的进步,我喜欢!站在这三尺讲台,我努力为学生传道授业解惑,给学生嘘寒问暖,乐意与学生打成一片.因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值,纵然两袖清风,一身粉末,仍觉其乐无穷.人生如此,夫复何求国运兴衰,系于教育 .教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大.她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦.试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步,多少颗洁白的心灵被我们打上了深深的烙印.人生的意义在这里得到淋漓尽致的体现.春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是教师好时节.教师辛勤的付出终究换得丰厚的回报,毛泽东主席在其老师徐特立六十大寿之际,亲笔写信: 您是我二十年前的先生,将来必定还是我的先生. 朱德元帅在剧院见到昔日云南讲武堂的老师仍立正敬礼,亲切让座.听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗老师们!同行们!是春蚕,就要抽尽最后一根丝;是蜡烛,就要发出自己的光和热;是人梯,就应为学生架起一座座成才的桥梁. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 .选择教师这份职业,从事着这次伟大而神圣的事业,我矢志不渝,无怨无悔!我骄傲!我是光荣的人民教师;我自豪!我是光荣的人民教师.谢谢大家!我自豪,我是光荣的人民教师杨荣各位评委,老师们:晚上好!自古绿叶衬红花.如果说我是一片小小的绿叶.那么,其他的选手则是一朵朵绚丽的红花;如果说其他选手的演讲是一通咚咚的鼓点,那么,我则是一面小小的锣儿.让我也在这个演讲台上敲打几下,凑凑热闹吧!今天我演讲的题目是《我自豪,我是光荣的人民教师》,"教师,是太阳底下最光辉的职业."从儿时起,我就是羡慕教师,尊敬教师,尤其是老师那渊博的知识,儒雅的谈吐,高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师.当时,激动的心情真是无以言表!工作十年来,我一直扎根农村,甘心情愿做一名乡村教师.这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是美妙的乡间小曲;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻到乡间泥土散发的清香,我喜欢!看到孩子们一张张甜甜的笑脸,我喜欢!听到一声声亲热地呼喊,我喜欢!面对学生一天天的进步,我喜欢!站在这三尺讲台,我努力为学生传道授业解惑,给学生嘘寒问暖,乐意与学生打成一片.因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值,纵然两袖清风,一身粉末,仍觉其乐无穷.人生如此,夫复何求"国运兴衰,系于教育".教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大.她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦.试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步,多少颗洁白的心灵被我们打上了深深的烙印.人生的意义在这里得到淋漓尽致的体现.春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是教师好时节.教师辛勤的付出终究换得丰厚的回报,毛泽东主席在其老师徐特立六十大寿之际,亲笔写信:"您是我二十年前的先生,将来必定还是我的先生."朱德元帅在剧院见到昔日云南讲武堂的老师仍立正敬礼,亲切让座.听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗老师们!同行们!是春蚕,就要抽尽最后一根丝;是蜡烛,就要发出自己的光和热;是人梯,就应为学生架起一座座成才的桥梁."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".选择教师这份职业,从事着这次伟大而神圣的事业,我矢志不渝,无怨无悔!我骄傲!我是光荣的人民教师;我自豪!我是光荣的人民教师.我是光荣的人民教师"传道、授业、解惑"，这似乎是自古以来人们对教师角色的定位。
我很自豪我很自豪我是一位可敬的人民教师的演讲
我很自豪我很自豪我是一位可敬的人民教师的演讲我很自豪，我很自豪我是一个光荣的人民教师的演讲。
自古绿叶配红花。
无论是红花还是绿叶，站在这个三尺讲台上，我都感到由衷的高兴和自豪。
X和人民赋予了我们神圣的使命，我们是太阳底下X的闪耀人民。
我今天演讲的题目是《我骄傲我自豪，我是光荣的人民教师》。
人们说老师是园丁、工程师，是太阳底下神圣的职业。
是的，老师是神圣的，老师是高尚的。
我就是无法用学者深邃的语言来诠释教师的价值，也无法用诗人优美的诗篇来讴歌这份崇高的职业。
但是，我可以用自己的巨大努力去开拓，去创造，去耕耘，去收获，因为我是老师！“人民教育人民办人民，办好人民教育”。
一句话，概括了X对人、对教育、对教师的关怀。
在这样的国家和社会，作为一名教师，我怎么能不感到光荣和自豪呢？老师，传道授业解惑。
当老师的最初几天，我总是对教师这个“贫穷”的职业感到困惑！教师在奢侈的富人群体中是看不到的；在豪华的xx潮族，我们找不到老师的‘足迹’.老师，仿佛他们只是生活的配角！可是，当我面对一群群天真无邪的孩子，一双双热切的眼睛，一张张绽放如花的笑脸，你说，我们能不动情吗？然后，慢慢的，心里的迷茫消失了，疑惑解决了，感觉好了！慢慢爱上了这份工作，慢慢享受到了这份快乐。
远离城市的繁华，听清xx美妙的乡村小曲；远离耀眼的霓虹灯，我获得了热切期待的目光。
我喜欢。
我能闻到乡村土壤的香味！我喜欢，看到孩子们甜美的笑容！我喜欢。
我听到学生们亲切地喊叫！我喜欢。
看到学生积极努力的进步！在这个三英尺高的平台上，我为学生布道，寻求帮助，并与学生交往.因为我终于有机会释放青春的梦想，践行人生的价值。
即使我两袖清风，即使我满身是粉，即使我贫穷如水，即使浮华消失.但我知足，我是老师，一个光荣的人民教师！"民族运动的兴衰取决于教育."老师，她传播人类文明，承载历史变迁，撑起中华民族的青田大厦。
想象一下：有多少孩子在我们手里，学着语言，跌跌撞撞；我们被深深烙上了多少白色的灵魂红利.青春的热血在这里沸腾，生命的凯旋在这里奏响，生命的童话也在这里生动地体现。
2024年教师演讲稿—我是光荣的人民教师
2024年教师演讲稿—我是光荣的人民教师尊敬的校领导、教师同仁、亲爱的同学们：大家好！我是光荣的人民教师，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的教育心得和思考。
今天，我演讲的主题是“我是光荣的人民教师”。
作为一名教师，我时刻感受着自己的责任重大。
教育是祖国的根本，教师是教育事业的重要推动者和引领者。
我们肩负着培养祖国未来翘楚的使命和责任，这是一项光荣而崇高的使命。
每天走进教室，我能够看到一张张稚嫩而期待的面庞，我知道这是一份珍贵的机会，是祖国将未来托付给我等人的希望。
我愿意用我的爱心、耐心和智慧，去引导和教育每一个学生，帮助他们成长为有思想、有道德、有才能、有追求的社会主义建设者和接班人。
作为一名教师，我相信每一个学生都是独一无二的个体。
每个学生都有自己的特点、优势和不足，而我作为教师应该是一个懂得观察、独特对待每一个学生的人。
我会用心聆听每个学生的心声，用爱去关怀每个学生的需求，用智慧去激发每个学生的潜能。
我坚信，只有真正了解每一个学生的优点和不足，才能帮助他们找到适合自己的发展道路，实现自己的梦想。
作为一名教师，我时刻注重自身的专业成长。
教育是一个不断更新迭代的领域，我们不能停滞不前。
我会不断学习新的教育理念和方法，了解最新的课程和教学资源，提高自己的教育教学水平。
同时，我还会积极参加各种培训和研讨会，与同行们分享教学经验和探讨教育问题，不断提升自己的专业素养。
我相信只有自己不断学习进步，才能给学生带来更好的教育。
作为一名教师，我还注重培养学生的综合素质。
在追求卓越的基础上，我还重视学生的德育教育。
我会注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，引导他们树立正确的价值观和健全的人生观，培养他们乐观向上、自信自强的品质。
我相信只有在道德、智力、体质、美育等各方面得到全面发展的学生，才能真正成为未来社会的中流砥柱。
亲爱的同学们，我是一名光荣的人民教师。
在未来的日子里，我将继续努力，尽本职责，为您提供优质的教育和服务。
我骄傲我是光荣的人民教师教师节演讲稿
我骄傲我是光荣的人民教师——教师节演讲稿今天，站在这个充满敬意的讲台上，我想用最真挚的心声，向全世界的角落传递一个信息：我骄傲，我是光荣的人民教师。
有人说，教师是太阳底下最光辉的职业。
这份光辉，不仅仅是因为我们传授知识，更因为我们肩负着照亮心灵的使命。
每当看到孩子们那纯真的笑脸，我就会感到一股暖流涌上心头，我知道，这就是我为之骄傲的原因。
回想自己成为一名教师的初衷，那是一段充满激情和梦想的时光。
我渴望用自己的知识，去影响一代又一代的生命，让他们在知识的海洋中遨游，让他们在成长的道路上越走越远。
如今，当我真正成为一名教师，我才发现，这份职业远比我想象的要伟大得多。
在孩子们的眼中，我们是无所不能的。
他们会问我们：“老师，天空为什么是蓝色的？”“老师，小鸟为什么会飞？”这些问题，看似简单，却蕴含着世界的奥秘。
我总是尽我所能，用最通俗易懂的语言，解答他们的疑惑。
当我看到他们眼中闪烁的光芒，我知道，我又点燃了一盏求知的灯。
在教学的过程中，我遇到了各种各样的挑战。
有时候，孩子们会闹情绪，不愿意听课；有时候，他们会犯错，让我头疼不已。
但是，每一次，我都告诉自己，耐心、爱心和责任心，是教师最宝贵的品质。
我学会了倾听，学会了理解，学会了包容。
我坚信，每个孩子都是一颗种子，只要用心去耕耘，他们都会茁壮成长。
记得有一次，班上的小明因为家庭原因，情绪低落，成绩一落千丈。
我及时发现了他的问题，主动与他沟通，关心他的生活，鼓励他勇敢面对困难。
经过一段时间的努力，小明渐渐走出了阴影，成绩也逐步提高。
当他拿着成绩单，兴奋地对我说：“老师，谢谢你！”的那一刻，我感受到了前所未有的幸福。
教师，不仅仅是一个职业，更是一种信仰。
我们信仰知识，信仰教育，信仰每一个孩子的未来。
在这个信仰的驱使下，我们愿意付出更多的努力，去陪伴孩子们成长。
今天，在这个特殊的日子里，我想对所有的人民教师说：让我们一起骄傲，因为我们是光荣的人民教师。
我们的使命无比崇高，我们的责任无比重大。
2024年我是光荣人民教师演讲稿范例（3篇）
2024年我是光荣人民教师演讲稿范例承载着“十年树木，百年树人”的深厚寓意，登上讲台便意味着肩负起培养下一代的庄严使命。
那么，如何成为一名优秀的教师呢？根本在于热爱学生、尊重学生，这是教师职业道德的基石。
只有对学生充满热爱，教师才能依法施教，细致入微地关注学生的全面成长；只有敬业乐教，乐于奉献，教师才能全力以赴地传授知识；只有自我约束，规范行为，教师才能树立威信，引导学生。
教师的影响力深远，其言行如同旗帜，引领学生前进。
在学生成长的关键时期，他们的判断力尚在形成，教师的一言一行都可能成为学生模仿的对象。
因此，教师必须以身作则，以自己的行为作为学生的楷模。
只有先做到自己要求学生做到的，才能赢得学生的尊敬和信任，形成积极的影响力。
教育过程中，高尚的师德是教育功能实现的根本保障。
学生的身心健康、品德修养、智能发展，很大程度上依赖于教师综合素质的滋养。
教师是社会的规范、知识的化身、道德的楷模，他们不仅是学生学习的榜样，更是学生行为的模仿对象。
教师对学生应持有一种神圣的爱，这种爱不求回报，严慈相济，是学生接受教育的情感基础。
教书育人，是一项崇高而复杂的人才培养工程，也是教师职业道德和行为规范的神圣使命。
每一位教师都在进行这项工作，无论是自觉还是不自觉。
只有自觉、主动地投身其中，才能取得更加显著的教育成效。
教师的每一堂课、每一次辅导，甚至一言一行，都会对学生的成长产生潜移默化的影响。
在新时代背景下，教师的教育内容必须与时俱进，符合时代精神。
随着技术的发展，教学方式也应改革，从知识传授转向能力培养，引导学生主动将知识转化为能力和素质。
教师应避免形式主义，深化教学方法改革，实现“精讲精练”。
在课堂上，要突出重点、难点，留给学生更多思考和实践的空间。
练习应多样化、层次化，以循序渐进的方式提升学生能力。
传统的“一支粉笔一张嘴”的教学方式已不适应信息化社会。
教师应主动学习现代教育技术，优化课堂教学，提高教学质量。
潜心教学改革，减轻学生负担，是当代教师的责任，也是衡量教师职业道德的重要标准。
我自豪,我是一名光荣的人民教师1
我自豪，我是一名光荣的人民教师石道中心小学姚伟红尊敬的各位领导、老师：大家下午好！站在这里，我很骄傲，因为我是一名教师；望着你们，我很自豪，因为我和你们一样，是一名光荣的人民教师！教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。
今天我演讲的题目是《我自豪，我是一名光荣的人民教师》。
工作至今，我站在讲台上已有十四年头，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
我们是农村小学，学生素质普遍不是太高，每当我看到孩子们由于无知而显得世故，由于幼稚而感觉空虚无聊时，我常意识到自己的责任之重。
这个时候，我只想到有苍白的灵魂需要我们去拯救、去塑造、去描绘。
古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
而几年后，那些走出幼稚成熟起来的学生们如桃李芬芳一样的时候恰恰证明了这点。
的确，选择了教师这个职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画，教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐，为了挚爱的教育事业和全体学生，我们付出了全部心血，于是我们成了天底下最幸福的人。
我们现在要做的，不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下，而是让他们学会生存，放飞自己；我们现在要做的，不是一味地传道授业，我们更要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门，让他们学会承受学会坚强；我们要做的，不再只是一支粉笔一本教材进课堂，我们要掌握现代化的教育观念和技术，让多媒体教学，电子备课给教育插上腾飞的翅膀！朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
教师节演讲稿：我自豪是光荣的人民教师演讲稿
教师节演讲稿：我自豪是光荣的人民教师尊敬的各位领导、亲爱的同事们、可爱的孩子们：大家好！在这个阳光明媚、充满喜悦和温馨的日子里，我们迎来了教师节。
请允许我代表所有教师，向辛勤耕耘在教育一线的同事们致以节日的问候和崇高的敬意！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已站在了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。
回首过去，我不禁感慨万千，是教师这个职业，让我找到了人生的价值和信仰，让我体验到了人生的幸福和甜蜜。
在这个特殊的节日里，我想谈谈我心中那份自豪和荣耀。
我自豪，因为我是一名人民教师。
我深知，教师是太阳底下最光辉的职业，是人类的灵魂工程师。
我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，我们肩负着亿万家庭的希望和梦想。
这份重任和使命，让我深感责任重大，也让我为之自豪。
我自豪，因为我是一名人民教师。
我深知，教师是人类的引路人，是孩子们心中的榜样。
我们用爱心和汗水，滋润着孩子们的成长，为他们点亮人生的道路。
我们的言传身教，将影响着孩子们的一生。
这份荣耀和尊严，让我倍感珍惜，也让我为之自豪。
我自豪，因为我是一名人民教师。
我深知，教师是知识的传播者，是智慧的传递者。
我们用手中的粉笔，书写着人生的华章，为社会创造无尽的财富。
我们的智慧和才华，将造福于人类，推动着社会的进步。
这份贡献和成就，让我无比自豪，也让我为之骄傲。
尽管如此，我们仍然坚定地走在教师这条道路上，因为我们深知，这是一条充满希望和梦想的道路。
我们坚信，只要我们用心去爱，用心去教，就一定能点燃孩子们的梦想之火，引领他们走向成功。
我自豪，因为我是一名人民教师。
在这个特殊的日子里，我要向所有同仁们说一声：节日快乐！让我们携手共进，为我国的教育事业贡献我们的力量，为孩子们的幸福未来而努力奋斗！祝愿我们所有的教师节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝愿我们的孩子们快乐成长，前程似锦！谢谢大家！在这个特别的日子里，我想对所有的老师说，我们是最棒的。
我们用我们的知识和热情点燃了孩子们的求知欲，我们用我们的耐心和爱心陪伴他们成长。
我是光荣的人民教师演讲4篇
我是光荣的人民教师演讲我是光荣的人民教师演讲精选4篇（一）尊敬的领导，尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！我是一名光荣的人民教师，在这个充满使命感和责任感的岗位上，从事着教育事业。
教育是一项伟大的事业，也是一个光荣的职业。
作为一名教师，我深深感到责任重大，使命光荣。
教师肩负着培养和教育下一代的重任，我们不仅仅是知识的传递者，更是灵魂的引导者。
我们要培养学生的全面发展，塑造他们的品德和人格，让他们成为有担当、有思考、有创造力的社会栋梁。
作为一名人民教师，我们应该坚守初心，为人民服务。
教师的职责就是去关心学生的成长，指导他们规划人生道路，帮助他们克服困难，实现梦想。
我们要秉持公正、公平、公开的原则，教育是大众的事业，每一个学生都应该得到平等的待遇和关注，不留下任何一个学生掉队。
我们要尊重学生的个性，发掘他们的潜能，给予他们充分的发展空间。
作为一名人民教师，我们要不断学习、不断进步。
教育是一个发展的行业，知识更新的速度是极快的。
我们要不断深化自己的专业知识，跟上时代的步伐，才能更好地为学生服务。
我们要不断提高自己的教学能力，创新教学方法，提高教学效果。
我们要善于反思和总结，不断改进自己的教育教学方式，为学生提供更好的教育环境。
作为一名人民教师，我们要坚守底线，做好榜样。
教师是学生的楷模和榜样，我们要具备良好的职业道德和行为规范。
我们要注重自身的修养和素质提升，不断提高自己的教育水平和综合素质。
我们要自觉抵制各种不良风气和消极情绪，做一个充满正能量的人，影响和激励身边的学生。
亲爱的同学们，你们是我最骄傲的学生。
在你们的成长过程中，我见证了你们的进步和成就。
我相信，你们将来一定会成为有用之才，为社会、为国家做出贡献。
希望你们珍惜学习机会，不断提高自己，实现自己的理想。
最后，我想借此机会向全体教师致以最真挚的敬意和感谢。
是你们辛勤的汗水和付出，让我们的教育事业蒸蒸日上。
让我们共同努力，以更高的热情和责任感，为教育事业贡献自己的智慧和力量！谢谢大家！我是光荣的人民教师演讲精选4篇（二）尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家下午好！我感到非常荣幸能够站在这里，为大家分享我的学生——那些光荣的人民教师们。
我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿范文（精选3篇）
我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿范文（精选3篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。
我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿1各位领导、评委、老师：大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪——我是光荣的人民教师》。
小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。
长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。
今天，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。
我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的梦想！从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。
我找到了放飞自己梦想的地方。
因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。
我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装设计师，能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。
我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？！我爱教师这个职业，因为你只要有爱的付出，就会有爱的回报。
我骄傲我自豪我是光荣的人民教师演讲稿
我骄傲我自豪我是光荣的人民教师演讲稿
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一名光荣的人民教师，今天我很荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的教师经历和自豪。
作为一名人民教师，我始终以教育事业为己任，怀着一颗感恩的心，坚守在教育岗位上。
教育是祖国的希望，每一个学生都是我们心中最美的花朵，我们有责任将他们培养成为有用的人才。
因此，我认为作为一名人民教师是非常光荣和自豪的。
作为一名人民教师，我感受到了教育带来的喜悦和成就感。
每当看到学生在我的引导下取得进步，能够自信地展示自己的才华和能力，我都感到由衷的满足和骄傲。
他们的成长不仅是我工作的动力，也是我最大的收获。
作为一名人民教师，我秉承着“为人师表，以身作则”的原则，努力做到示范教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
我相信，一个好的教师可以在学生的成长过程中给予他们积极的引导和正能量，让他们成为独立、自信并有责任感的人。
作为一名人民教师，我时刻保持着对教育事业的热情和执着追求。
无论是在课堂上还是在课外，我总是全身心地投入到教学工作中。
我时刻关注教育领域的最新动态和教学方法，不断提升自己的教育素养和专业能力，以更好地满足学生对知识和能力的需求。
最后，我骄傲地说：“我是一名人民教师！”我自豪地说：“我热爱我的工作！”让我在人生的舞台上，用知识的力量点亮学生的梦想，用智慧的光芒改变他们的人生，这是我毕生的追求和荣耀。
谢谢大家！。
我自豪,我是一名光荣的人民教师
我自豪，我是一名光荣的人民教师我从小就对教师特别敬佩，老师们的眼神和笑声，一回回把我从快乐的校园带进甜美的梦境，教师成了我心目中最伟大、最有本领、最可亲的人。
于是，5年前的夏天，我走出了富锦师范学校的校门，带着玫瑰色的梦幻回到了兴隆小学，光荣的成为了一名人民教师，工作几年了，对人生的许多感觉都已经麻木，然而每每站在三尺讲台上，我都会感觉一种活力，每天看到那么多幼稚的面孔，天天跟他们一起交流、看着他们成长，这是多么值得骄傲的事！以至于走在熙熙攘攘的人流中，我都常常会从心底油然而生出一种豪迈：我自豪，我是一名人民教师。
自任教时起，我就时刻以一名优秀教师的标准来要求自己，思想上积极要求进步。
我深知作为一名教师意味着什么，因此我严格遵守教师职业道德，做到敬业奉献，从不做有损于教师名誉的事，力争在社会中树立良好的教师形象。
也许是受了苏联影片《乡村女教师》的影响，也许与父亲的教诲有关，自己很小的时候就向往拥有一份人民教师的光荣。
而现在，我的心愿终于实现了！上讲台的前一天夜里，父亲又一次给我讲了他教学时的坎坷历程，最后告诉我：“孩子，你是幸运的，赶上了好时代，全社会都开始尊师重教，注重知识，你一定要好好工作，不要辜负了…老师‟这个称谓。
我自从来到兴隆小学的那天起，我就打心眼里高兴，为自己能在这样的学校工作而骄傲自豪。
兴奋之余，我感到了一种责任感的压力――我将为这种自豪付出什么？我应该怎么付出才对得起这份自豪？在这种压力下，我甚至犹豫过：从课桌到办公桌，从听老师讲课到我给学生讲课，这角色的换位，将会把我的生活道路引向何方呢？然而，5年来，我知道了该怎样做，工作中任劳任怨，踏踏实实，认真完成学校和领导教给各项任务，并积极参加教研活动，在全乡教研会上做课，把多媒体第一次带到了我们小学的课堂，因此得到了领导和同事的认可，学生和家长的好评，也获得了一些荣誉：连续两年被评为市级优秀中队辅导员，2003年被评为市级的德育标兵，2004年又被评为市级优秀教师，2005又被评为省级优秀实验教师。
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇【篇一】我今年59岁，当了一辈子教师，明年就要退休了。
教了几十年书，感觉这些年不管从工作到生活变化都挺大。
尤其是近几年，国家对教育事业越来越重视，教师待遇和地位逐步提高，让我这个即将退休的老教师深感欣慰。
我1980年参加工作，那时在农村教书，月工资只有二十几块钱。
几年后，来到我现在工作的这个学校，开始月工资也只有几十块钱，后来涨到几百块钱，一家三口的日子过得紧紧巴巴。
我和爱人省吃俭用供女儿上学。
后来有了房子，但在一楼，阴暗潮湿，面积也不大，我们一直想换套新房，可是攒来攒去只有那么点积蓄。
后来女儿大学毕业成家了，老房子就我和老伴住，我俩换套新房的愿望就越来越迫切了。
教师工作很辛苦，别看我们每年有寒暑假，但每天备课、上课，批改作业，辅导学生，家访等等，工作任务繁重。
作为学校的骨干教师和语文学科带头人，我的工作压力更大。
辛劳的工作理应得到合理的回报，然而，一直以来偏低的工资待遇让我们难以感受到应有的尊重。
值得高兴的是，近几年，从国家到地方都出台了诸多提高教师待遇的政策，教师的工资福利逐年提高，现在我月工资有四五千元，住房公积金也在逐年增长。
最近听说今后国家还要出台新的事业单位工资改革方案，教师工资将三年一调。
马上我快要退休了，听说以后退休金也和基本工资差不了多少，这让我觉得退休生活有了保障。
工资提高了，再加上女儿女婿的“赞助”，我和老伴去年终于在县城不错的地段买了套新房，明年就打算搬进去住。
看房时，老伴看到每个房间都有满满的阳光，脸上笑开了花。
除了教师待遇提高外，学校硬件的提升、学生学习环境的改善以及教师劳动强度的降低，同样重要，这些都大大提升了老师们的职业自豪感、归属感和幸福感。
这几年，学校上课全部采用多媒体，老师上课轻松、学生兴趣更浓；新建了多个图书室、崭新的塑胶操场，学生业余生活更丰富；校园内安装了打卡机，家长在手机上安装校讯通，等等，这些都让学生管理、学校和家长的沟通更加容易。
师德演讲稿--我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师
师德演讲稿-我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，非常荣幸能够站在这里，分享我对于师德的理解和感受。
作为一名教师，我倍感荣耀和自豪，因为我们是千千万万智慧和梦想的播种者，也是知识和品质的传承者。
一、教师肩负的使命和责任我们作为一名教师，肩负着非常重要的使命和责任，这不仅是因为我们是学生求知道路上的引导者，更是因为我们是社会进步、文明发展的推动者。
我们为了更好地完成自己的使命和责任，必须融入文化的滋养，品味时代的气息，做到自我净化、自我完善，不断提升自己的师德修养，发扬我们教师的光荣传统。
二、教师的光荣传统教师这个职业有一个长久的历史和传统，这是我们作为一名老师，必须深刻领悟和把握的。
在封建社会中，各位尊敬的教师都是孜孜不倦的传道人，他们用辛勤和智慧教育着一个个的学生。
他们所传授的知识和道德，构筑了中国文明的基石。
在刚刚走出苦难的鸦片战争时期，那些“爱国、进步、民主、科学”的新式教育思想，也为日后的革命和发展打下了坚实的基础。
如今，我们作为21世纪的教师，我们的使命是什么呢？我们的宗旨应该是：为了国家、为了民族、为了人民！三、提高教师的教育意识作为一名优秀的教师，我们必须始终保持对教育事业的热爱和敬畏之心，深入思考教育的本质，把握教育的使命，提高教育的品质。
我们要加强教师的教育意识教育，注重教育教导，督促孩子们在品德、学术、生活等方面全面发展。
我们还要坚定自己作为教育工作者的身份和使命。
四、加强教师的师德修养师德是教师的重要素质和准则，是衡量教师职业道德水平的重要标志。
作为一名合格的教育工作者，我们要不断加强自身的师德修养，将自己培育成优秀的教师。
首先，我们应该富有爱心，理解和关注每一个学生，耐心地开展教育工作，让学生在学习和生活中更加健康、更加快乐。
其次，我们必须热爱与广泛涉猎多种知识，并不断拓展自己的视野，使自己成为一个高素质的教师。
第三，在工作中要把责任心融入其中，积极承担自己肩负的教育使命，为学生成长成才、为教育事业的发展贡献自己的智慧与力量。
我自豪,我是一名人民教师
师德标兵评选演讲稿我自豪，我是一名光荣的人民教师！尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好！我叫赵高峰,是来自王茅中心校上亳小学的一名普通教师。
我演讲的题目是《我自豪，我是一名光荣的人民教师！》今天能在这里和大家欢聚一堂，给大家汇报工作，我感到无比荣幸和自豪。
回首二十多年的教师生涯，我既没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言壮语,执教二十六年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
86年开始我选择了民办教师这个职业。
记得刚踏上教学岗位时,学生家长的不了解、不接纳，甚至排斥，他们背后的窃窃私语，曾使我迷茫过，但我爱教育，从踏上讲台的那一刻起，我就暗暗告诉自己，这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，一种青春和热血的奉献。
正是因为爱，才使我一步一步走向坚强、走向成熟。
下面就我二十几年教育历程中的点滴做法向大家做一汇报，望批评指正。
辛劳中孕育着甜蜜，平凡里折射出光芒。
我们所从事的职业是默默的奉献和无私的牺牲.那是爱的事业！要从事这种职业，必须要付出十倍的辛苦。
家长们对我从怀疑到信任，从排斥到支持，都是因为自己的辛劳与执着，刚工作时，我很清楚自己几斤几两，为了钻研教材，我曾无数次的忘记吃饭；为了提高教学水平，我也曾无数次的到外校拜师求学。
我在侯家小学任教时，经常是吃过晚饭，步行四五里路到郭家中心校向老校长赵言亮、老教师赵新民求教，是他们教会了我怎样去爱学生，是他们教会了我怎样去诠释教师的内涵。
我很高兴我选择了人民教师这份太阳底下最光辉的职业。
我第一次召开家长会，正值农忙季节，我以为家长不会当回事，可是我错了，那次家长没有一个缺席，而又是那样的准时，让我深深感到家长对教育的支持、对教学的关心、对教师的期望。
学生家长的期望和理解，激励着我更加努力工作。
父亲的支持和教诲、越发鞭策着我去努力做一个合格的人民教师。
说到这里，我要特别感谢我父亲曾对我的支持。
2024年我是光荣人民教师演讲稿（五篇）
2024年我是光荣人民教师演讲稿在当前以素质教育为教育核心的时代背景下，陶行知先生关于教师修养的理论依然具有重要的现实意义和指导价值。
教师作为素质教育的实践者与推动者，肩负着培养德才兼备的社会主义建设者和接班人的重要使命，其素质修养至关重要。
一、教师应当秉持敬业爱生的职业道德教育是一项关乎人类生存与社会进步的神圣事业，教师被誉为这一事业中的光辉使者。
教师应怀抱一颗奉献的心，全身心投入到教育事业中，以无私的爱心施教育人。
陶行知先生曾言：“教师当以生命滋养生命，以心灵感染心灵，以此践行教育的根本职责。
”教师应当以坚定的政治立场、优秀的思想品质、博大的知识储备和高尚的道德情操，致力于教书育人，为国家的教育事业贡献力量。
二、教师应当具备因材施教的教学能力每个学生都是独特的个体，具有不同的兴趣、特长和个性。
教育必须尊重和考虑这种个体差异，实施个性化的教育策略。
陶行知先生形象地比喻说：“教育就如同栽培植物，要根据其特性给予适宜的养分。
”教师应当具备敏锐的洞察力，了解学生的需求和发展状况，从而实施针对性的教学，促进每个学生的个性化和全面发展。
三、教师应当践行躬行实践的教育理念素质教育强调培养学生的实践能力，教师不仅是知识的传递者，更应当是学生实践活动的引导者和参与者。
教师应当引导学生通过实践探索知识，掌握科学的学习方法和精神实质，从而激发学生的内在潜能，培养其独立性和创造性。
四、教师应当倡导教学相长的教育风尚在知识更新迅速的现代社会，教师不再是知识的唯一来源。
教师应当与学生共同学习，相互促进，实现教学相长。
陶行知先生提倡：“教师应不断学习，与时代同步，与学子共成长。
”教师应当不断充实自己，拓宽知识视野，以适应新时代教育的需求，赢得学生的信任和尊敬。
教师作为素质教育的践行者，应当不断提升自身的职业道德、教学能力、实践理念和学习风尚，以更好地承担起培养社会主义建设者和接班人的历史重任。
2024年我是光荣人民教师演讲稿（二）作为教育工作者，在此我深感荣耀能够与同仁们分享我的教育感悟。
初中师德师风演讲稿《我骄傲,我自豪——我是光荣的人民教师》
初中师德师风演讲稿《我骄傲，我自豪——我是光
荣的人民教师》
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我是xx中学的一名普通教师，在这个伟大的教师节即将到来之际，我感到格外激动和自豪。
作为一名人民教师，我时刻铭记着身上肩负的责任和使命，我为自己选择了这个光荣而神圣的职业而感到骄傲。
“教书育人，为人师表”，这是人民教师的神圣职责和使命。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路者，知识的播种者，梦想的指引者。
我们肩负着培养未来国家栋梁的重任，我们的言行举止直接影响着学生的成长和未来。
因此，我们需要保持良好的师德师风，做学生的好榜样，永远保持学生眼中的那份崇敬和信任。
在这个充满挑战和困难的教育岗位上，我们常常面对各种压力和困难，但正是这些挑战锻炼着我们变得更加坚强和勇敢。
我们有责任为每一位学生的成长和未来负责，我们不能轻易放弃，更不能辜负学生和家长对我们的期望。
我为自己是一名人民教师而感到自豪，也戒骄戒躁，在工作中保持初心，坚守初衷，永远热爱教育事业，不忘初心，勇敢担当。
让我们共同努力，为教育事业贡献自己的力量，让每一位学生都能在我们的栽培下茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会栋梁！
最后，祝全体老师节日快乐！让我们共同努力，做一名优秀的人民教师，让教育事业蒸蒸日上，让我们的学生都能成为优秀的人才！谢谢大家！。
2024年我是光荣人民教师演讲稿范文（三篇）
2024年我是光荣人民教师演讲稿范文教师一直受到高度评价，他们被誉为塑造人类精神的建筑师，被赞誉为自我牺牲、照亮他人的烛火，被尊称为甘愿做梯、默默奉献的人。
我渴望成为那块微小的铺路石，安静地躺在大地之中，虽不具备水晶的纯净、宝石的璀璨或钻石的光芒，但我的意愿单纯，那就是为我们的新一代铺设平坦广阔的道路，让他们奔向四面八方，迈向遥远的未来。
初次执掌教鞭，我站立在讲台上，面庞严肃，试图展现出威严的形象。
面对四十多双清澈明亮的眼睛，我的内心在颤抖。
这不是我第一次站在这里，之前的实习经历让我已有近三个月的教学经验。
然而，面对这群纯真无暇的孩子，我的心仍不禁微微颤动，嘴角不自觉地上扬，流露出一丝微笑。
那些眼睛中流露出的好奇、信赖与敬意，让我悄然松了口气，先前的紧张一扫而空。
然而，我很快就察觉到孩子们纯真心灵的另一面，他们巧妙地发现了我的“友善”，并以“欺生”的方式与我互动。
上课时，有的挤眉弄眼，有的手脚乱动，做起小动作。
对此，我自然不能容忍，对他们进行了严厉的训诫。
然而，我注意到他们眼中闪烁的光芒黯淡了，我内心再次动摇，我是否过于严厉了？这时，经验丰富的老教师向我提供了“灵丹妙药”，她解释说，孩子们并无恶意捣乱，他们只是渴望亲近老师，希望得到关注，当被忽视时，他们可能会采取一些出格的行为来吸引注意。
我恍然大悟，多么纯真可爱的孩子们！我舒心地笑了，心中的阴霾一扫而空。
我开始用老教师传授的“爱心”去接近学生，建立起朋友般的师生关系。
我实施了一系列奖励措施，发掘每个学生的优点，激发他们的自信心。
以心比心，以心换心，没有真诚的关怀和真挚的爱，怎能赢得孩子们纯真的童心？很快，我与学生们之间建立了一种坚固的双重关系，既是老师，又是朋友。
在工作中，我也对自己设定了严格的标准，每天早到晚归，视学校为第二个家。
我积极参加听课，精心准备课程，认真授课，并做好课后的笔记，不断积累，不断充实自己，为成为一名合格的数学教师而努力。
我是教师我自豪演讲稿3篇
我是教师我自豪演讲稿我是教师我自豪演讲稿精选3篇（一）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名教师，非常荣幸能在这里分享我的自豪。
作为一名教师，我自豪的不仅仅是自己的职业身份，更是这份神圣的使命。
今天，我想与大家谈谈我为什么自豪成为一名教师。
首先，我自豪地拥有改变世界和影响未来的力量。
作为一名教师，我觉得自己肩负着重要的责任，那就是塑造和培养下一代。
每天在课堂上，我能够给学生们带来知识和技能，帮助他们掌握学术知识，培养他们的创造力和批判思维能力。
我相信，教育的力量是无穷的，通过我的教导，我能唤醒学生们内心的潜能，让他们成为有才华、有智慧的未来领导者。
其次，我自豪地见证学生们的成长和进步。
每当我的学生在学业上取得进步，克服困难，获得成功时，我感到无比自豪和满足。
作为他们成长过程中的引导者，我深深地被他们的进步所鼓舞。
每一个学生的成功故事，都是我工作的最好证明，也是我为之自豪的动力。
看到学生们变得自信、独立、勇敢，在他们的心中播下美好的种子，让他们发现自己的潜能，这是一种无法用言语来表达的成就感。
最后，我自豪地成为一名教师，是因为我能够为社会做出贡献。
教育是社会进步的关键，我相信每一个孩子都有平等接受优质教育的权利。
作为教师，我秉持着公平和公正的原则，致力于为每一个学生提供平等的机会和资源，让他们能够获得成功。
我希望通过我的工作，帮助那些处于不利环境中的孩子，为他们开辟更广阔的未来。
当看到学生们从我这里获得了希望和改变，我觉得我所做的一切都是有意义的。
在这个光荣的职业中，我愿意付出一切，为了学生们的未来，为了社会的进步。
我自豪成为一名教师，是因为教育让我充满希望和动力，让我有机会影响下一代，成就美好的明天。
谢谢大家！我是教师我自豪演讲稿精选3篇（二）尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：大家好！我是一名小学教师，非常自豪能站在这里为大家演讲。
首先，我想说教师一点就是有一颗爱心。
每当我看到孩子们快乐的笑容，听到他们欢快的笑声，我就知道我选择了正确的职业。
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我自豪我是一名光荣的人民教师
范登清（甘肃省民勤县重兴中学，甘肃民勤）
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《我自豪，我是一名光荣的人民教师》。
站在这里，我很骄傲，因为我是一名教师；望着你们，我很自豪，因为我和你们一样，是一名光荣的人民教师！教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。
然而，时间推进到了新的世纪，知识在迅速更新，观念在激烈碰撞，有时我不由在想，过去我们所信奉的，所提倡的这一切都还需要吗？
说老实话，在中学寒窗苦读的时候，我的理想原本不是当老师。
我想在座的同行中，和我有同等想法的不会很少。
记得当时有个同学这么长叹一声：上了师范就等于上了贼船。
还有人讥讽道：我宁愿上贼船也不愿上师范。
是啊，我想，如果仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掳，吃香喝辣，所到之处还令人闻风丧胆呢。
即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。
而教师这一行呢，老话说，“家有半斗粮，不当孩子王”，为人师者的生活窘迫由来已久。
吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。
充其量，只是一个破落的四处露风的却又载歌载舞的大篷车。
其风光哪能与“贼船”相比？于是不少同行感慨，我是搭错车了。
而窗外却变幻着扑朔迷离的现代风景。
经商、大款、股票、汽车、别墅、日益膨胀的高消费•…就像是一只只诱
惑的手，拉扯人们易动的心。
于是有许多人以各种各样的借口放弃了自己的专业，趁机跳槽了；于是个别人借商潮来临之际，利用学生拉起利益的关系网，像一只戴着红校徽的大蜘蛛捕捉网上的猎物；于是还有一部分人虽然身在课堂，心却在游荡，工作敷衍了事，做一天和尚撞半天钟。
他们认为，金钱薄待了他们，而他们因此薄待了学生，薄待了自己的事业。
校园不再平静，讲台不再圣洁。
但我们同时也更看到，无论是过去，还是现在，抑或是将来，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月…•仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。
也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们。
让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
因为，生命的意义远不止于功利。
“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。
生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育正是这样一种职业。
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昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。
今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费而郁郁而死的山区教师……? 他们有的名垂青史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻，随风逝去了无痕迹。
但是，正是他们树起了万世师表，无边师魂，擎起了我们教育行业的灯塔。
若与他们相比，我们便又会感觉到，我们的生活其实是富足的，而事业上恰恰又显得那么“清贫”。
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工作至今，我已在讲台上站了十个年头。
风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
我们是农村中学，学生素质普遍不是太高，每当我看到孩子们因为无知而显得世故，因为幼稚而感觉空虚无聊的言行举止时，我常意识到自己的责任之重。
这个时候，我只想到有苍白的灵魂需要我们去拯救、去塑造、去描绘。
古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
而几年后，那些走出幼稚成熟起来的学生们如桃李芬芳一样的时候恰恰证明了这点。
?
的确，选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲，意味着放弃荣华富贵和高官厚禄，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画，教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐，为了挚爱的教育事业和全体学生，我们付出了全部心血，于是我们成了天底下最幸福的人。
忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费、书本费全免的神话！忘不了，北京市许多重点学校的青年老师们放弃自己优越的生活环境，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。
这就是“捧着颗心来，不带半根草去”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的牺牲精神。
新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写的“人”字！
“德高为师，学高为范”，这是教师职业鲜明的旗帜！新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰。
机遇在我们手中，挑战在我们面前，此时此刻，我们民族的教育事业不单单需要我们有满腔赤诚，一身正气，它还需要我们勇于开拓，大胆改革，学习不断，创新不停。
江泽民主席曾说过：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
我们现在要做的，不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下，而是让他们学会生存，放飞自己；我们现在要做的，不是一味地传道授业，我们更要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门，让他们学会承受学会坚强；我们要做的，不再只是一支粉笔一本教材进课堂，我们要掌握现代化的教育观念和技术，让多媒体教学，电子备课给教育插上腾飞的翅膀！
教师形象是教师智慧与才能的升华！教师形象是教师人格与价值的象征，一个优秀教师的人格力量是学术水平与道德情操的完美统一，让我们做一个无私奉献、品德高尚的教师，做一个创新型、全能型，现代型教师，只有这样的教师形象才能无愧于我们生活的这个伟大的时代，只有这样的教师形象才能无愧于党赋予我们的神圣职责，无愧于人民授予我们的光荣称号！
孔子说过：“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不从。
”许多做人做事的道理，我常在说服学生的同时，何尝不是在说服自己。
以身作则，为人师表，摆正事业与金钱的位置。
?
朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
?同船过渡，尚需修行五百年。
这个我们赖以生存，又拥有巨大价值的职业，与我们，或许是一种千古之约！让我们豪情满怀地告天下人：教书育人，舍我其谁！?朋友们，清贫的日子，不要让你的事业清贫！无论何时，我都要自豪地说：“我自豪，我是一名光荣的人民教师！”。