译林版六年级英语下册Unit1-8知识点汇总
译林版六年级下册英语全册知识点(word版)
6B Unit 1 The lion and the mouse 单元知识单词：mouse 老鼠large 大的strong 强大的，强壮的net 网quietly 小声地，安静地loudly 大声地bite 咬ask 问sharp 锋利的，尖的soon 不久，很快happily 开心地，高兴地cheer 欢呼weak 弱的，软弱的hit 打，击ground 地面，地上deep 深reach 够得着hole洞excitedly激动地finally 最后quickly快地sadly 难过地really 真正地bite——bit let—— let wake—— woke词组1.in the forest 在森林里rge and strong又大又壮3.walk by路过4.wake …up 唤醒5.be angry 生气6.want to eat the mouse想要吃老鼠7.some day 某一天8.so small and weak这么小和弱9.let the mouse go 让这只老鼠走开10.the next day 第二天11.catch the lion with a large net用一张大网抓住狮子12.bite the net with his sharp teeth用它的厉牙咬网13.get out from the net破网而出14.just then就在那时15.make a big hole in the net在网上做了一个大洞16.from then on从那时起17.become friends变成朋友18.help the lion get out帮助狮子逃脱19.say quietly平静地说ugh loudly大声地笑21.ask sadly伤心地问22.say happily高兴地说23.sweet shop甜品店24.be good at table tennis乒乓球打得好25.cheer for them loudly大声地为他们喝彩26.hit the ball hard 用力击球27.find a hole in the ground在地上发现一个洞28.too deep太深29.have an idea有一个主意（想法）30.bring some water quickly很快带来一些水31.look sad看起来伤心32.help him up 帮他上来33.become happy 变得开心34.like helping people喜欢帮助人ugh happily开心地大笑36.a happy boy 一个快乐地男孩37.run quickly 快速地跑38.cry sadly 悲伤地哭泣39.talk soon 再联系句子1.The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。
(完整版)新版译林英语六年级下册知识点整理
2016 年教林版小学六年英下册元知6B Unit 1 The lion and the mouse知一、四会rge 大的2. strong 壮的3. quietly 寂静地；小声地4. Weak 衰弱的5. loudly 高声地6. happily 高兴地；高地二、三会老鼠 mouce 复数 mice 走，路 walk by 吵醒，叫醒 wake ⋯up某一天 same day 放不可以，松开 let ⋯ go次日 the next day网 net 咬 bite 利的，尖的 sharp 地，心地 sadly 就在那 just then 不久，很快 soon 从那起 from then on 呼 cheer 打， hit 深的 deep 得着reach快速地，快地 quickly 把⋯⋯倒入 pour ⋯into三、短累子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice辨析 mouth 嘴巴month 月份又大又壮 large and strong又小又弱 small and weak走⋯ walk by 走丛林 walk by the forest把子叫醒 wake the lion up (代格放中 ) wake me up我能在某一天帮助你 I can help you some day未来不确立的某一天 Some day:寂静地 say quietly quiet →quietly高声地笑道 laugh loudly loud →loudly子走 let the mouse go let sb do次日 the next day用一个大网抓住子 catch the lion with a large net catch 去式 :caught用他的利的牙咬网bite the net with his sharp teeth (tooth)bite 去式 : bit出来 get out心地道 ask sadly sad→sadly就在那个候 just then高兴地 say happily happy→happily从那起 from then on成好朋友 become good friends become +形容得如何⋯糖果店 sweet shop一个棒棒糖 a lollipop他会什么 ? what will he say?没关系 It doesn ’t matter.伊索寓言 Aesop’s Fables一本中文成 a Chinese idiom book高兴地打 play table tennis happily擅 be good at+名 // be good at +ing高声地他呼cheer for them loudly cheer for ⋯ 呼球使劲 hit the ball hard hit 打,(去式 : hit):最后 finally近意: at last太深too deep我不到 I can ’t reach it reach 抵达reach my school快速地拿一些水来bring some water quickly把它倒洞里 pour it in the hole干得好! Well done 四、四会句子The mouce said quietly. 老鼠小声地。
六下英语第一单元笔记译林版
六下英语第一单元笔记译林版Unit 1: My Home.Lesson 1: My Home.What's your home like?It's a small house with two bedrooms, one bathroom, and a kitchen.It has a small garden in the front and a small patio in the back.I live in a house.What's in your bedroom?There's a bed, a desk, a chair, and a closet in my bedroom.I have a bed, a desk, a chair and a closet in my bedroom.What's in your bathroom?There's a toilet, a sink, and a bathtub in my bathroom.I have a toilet, a sink and a bathtub in my bathroom.What's in your kitchen?There's a stove, a refrigerator, and a sink in my kitchen.I have a stove, a refrigerator and a sink in my kitchen.Lesson 2: A New Home.Where do you want to live?I want to live in a big city.I would like to live in a big city.What kind of house do you want to live in?I want to live in a house with a big garden.I want to live in a house that has a big garden.What's your dream home like?My dream home is a big house with a big garden, a swimming pool, and a tennis court.My dream home is a big house with a garden, a swimming pool and a tennis court.Lesson 3: My Neighborhood.What's your neighborhood like?My neighborhood is quiet and safe.My neighborhood is safe and quiet.What's around your neighborhood?There's a park, a school, and a library around my neighborhood.There is a park, a school, and a library near my neighborhood.What do you like about your neighborhood?I like my neighborhood because it's quiet and safe.I like my neighborhood because it’s quiet and safe.What don't you like about your neighborhood?I don't like my neighborhood because there's not much to do.I don't like my neighborhood because there’s not much to do.Lesson 4: A New Neighborhood.Where would you like to live?I would like to live in a neighborhood with a lot of trees.I would like to live in a neighborhood that has a lot of trees.What kind of neighborhood do you want to live in?I want to live in a neighborhood with a lot of parks and playgrounds.I want to live in a neighborhood that has a lot of parks and playgrounds.What's your dream neighborhood like?My dream neighborhood is a quiet and safe neighborhood with a lot of trees, parks, and playgrounds.My dream neighborhood is a quiet and safe neighborhood that has a lot of trees, parks and playgrounds.中文回答：第一课，我的家。
译林版三年级起点小学英语六年级下(英语单词表)
译林版三年级起点小学英语六年级下（英语单词表，带发音）Word lists Unit 1mouse英音 [maʊs]美音 [maʊs]n. 鼠标；老鼠；胆小羞怯的人 vt. 探出 vi. 捕鼠；窥探large英音 [lɑːdʒ]美音 [lɑːrd ʒ]adj. 大的；多数的；广博的 adv. 大大地；夸大地 n. 大strong英音 [strɒŋ]美音 [strɔːŋ]adj. 坚强的；强壮的；牢固的；擅长的 adv.强劲地；猛烈地walk by走过；路过；在…旁边走过wake ... up na. 同“wake”；叫醒；醒来；振作起来some day英音 [ˈsʌm de ɪ]美音 [ˈsʌm ˌde ɪ]adv. 总有一天；有朝一日；将来quietly英音 [ˈkwaɪətli]美音 [ˈkwaɪətli]adv. 安静地；秘密地；平稳地weak英音 [wiːk]美音 [wiːk]adj. [经] 疲软的；虚弱的；无力的；不牢固的loudly英音 [ˈla ʊdli]美音 [ˈlaʊdli]adv. 大声地，响亮地let ... go v. 放手；解雇；松手；忽视the next day第二天；下一天；次日net英音 [net]美音 [net]n. 网；网络；净利；实价 vi. 编网 vt. 得到；净赚；用网捕 adj. 纯粹的；净余的bite英音 [baɪt]美音 [baɪt]n. 咬；一口；咬伤；刺痛 abbr. 机内测试设备（Built-In Test Equipment） vt. 咬；刺痛 …sharp英音 [ʃɑːp]美音 [ʃɑːrp]n. 尖头；骗子；内行 adj. 急剧的；锋利的；强烈的；敏捷的；刺耳的 vt. 磨快；把音调…Word lists Unit 2sadly 英音 [ˈsædli]美音 [ˈsædli]adv. 悲哀地；悲痛地just then na. 正在那时soon英音 [su ːn]美音 [su ːn]adv. 快；不久，一会儿；立刻；宁愿happily英音 [ˈhæp ɪli]美音 [ˈhæp ɪli]adv. 快乐地；幸福地；幸运地；恰当地from then on na. 从那时起cheer英音 [t ʃɪə(r)]美音 [t ʃɪr]n. 欢呼；愉快；心情；令人愉快的事 vt. 欢呼；使高兴；为…加油 vi. 欢呼；感到高兴hit英音 [h ɪt]美音 [h ɪt]n. 打；打击；（演出等）成功；讽刺 vt. 打击；袭击；碰撞；偶然发现；伤…的感情 vi.…deep 英音 [di ːp]美音 [di ːp]n. 深处；深渊 adj. 深的；低沉的；深奥的adv. 深入地；深深地；迟reach 英音 [ri ːt ʃ]美音 [ri ːt ʃ]n. 范围；延伸；河段；横风行驶 vi. 达到；延伸；伸出手；传开 vt. 达到；影响；抵达；…quickly 英音 [ˈkw ɪkli]美音 [ˈkw ɪkli]adv. 迅速地；很快地pour ... into 不断地[大量地]流进[涌进]; 注入; 灌注; 倾注habit英音 [ˈhæb ɪt]美音 [ˈhæb ɪt]n. 习惯，习性；嗜好 vt. 使穿衣never英音 [ˈnev ə(r)]美音 [ˈnev ər]adv. 从未；决不late英音 [le ɪt]美音 [le ɪt]adj. 晚的；迟的；已故的；最近的 adv. 晚；迟；最近；在晚期put ... in order na. 整顿finish英音 [ˈf ɪn ɪʃ]n. 结束；完美；回味（葡萄酒） vt. 完成；结Word lists Unit 3美音 [ˈf ɪn ɪʃ]束用完i 结束终止终结tidy英音 [ˈta ɪdi]美音 [ˈta ɪdi]n. 椅子的背罩 adj. 整齐的；相当大的 vi. 整理；收拾 vt. 整理；收拾；弄整齐bad英音 [bæd]美音 [bæd]n. 坏事；坏人 adj. 坏的；严重的；劣质的adv. 很，非常；坏地；邪恶地sleepy英音 [ˈsli ːpi]美音 [ˈsli ːpi]adj. 欲睡的；困乏的；不活跃的last night na. 昨晚；最后一夜fast英音 [fɑːst]美音 [fæst]n. 斋戒；绝食 adj. 快速的，迅速的；紧的，稳固的 adv. 迅速地；紧紧地；彻底地 vi. 禁…go into na. 进入；(门等)通着；加入；参与slowly英音 [ˈsl əʊli]美音 [ˈslo ʊli]adv. 缓慢地，慢慢地badly英音 [ˈbædli]美音 [ˈbædli]adv. 非常，很；严重地，厉害地；恶劣地healthy英音 [ˈhelθi]美音 [ˈhelθi]adj. 健康的，健全的；有益于健康的diet英音 [ˈda ɪət]美音 [ˈda ɪət]n. 饮食；食物；规定饮食 vt. [医] 照规定饮食vi. 节食a little n. 一点a few na. 几个；〔反语〕很多；〈俚〉一点点at a time na. 一次(多少)；同时；曾经；连续cola英音 [ˈk əʊl ə]美音 [ˈko ʊl ə]n. 可乐；可乐树（其子含咖啡碱）need英音 [ni ːd]美音 [ni ːd]n. 需要，要求；缺乏；必要之物 vt. 需要 vi.需要Word lists Unit 4Word lists Unit 7road英音 [r əʊd]美音 [ro ʊd]n. 公路，马路；道路；手段 adj. （美）巡回的 vt. （狗）沿臭迹追逐（猎物）safety英音 [ˈse ɪfti]美音 [ˈse ɪfti]n. 安全；保险；安全设备；保险装置；安打cross英音 [kr ɒs]美音 [kr ɔːs]n. 交叉，十字；十字架，十字形物 adj. 交叉的，相反的；乖戾的；生气的 vt. 杂交；渡…safely英音 [ˈse ɪfli]美音 [ˈse ɪfli]adv. 安全地 稳定地must英音 [m əst]美音 [m əst; m ʌst]aux. 必须，一定；可以，应当；很可能 n. 绝对必要的事物；未发酵葡萄汁zebra crossing n. 斑马线；人行横道safe英音 [se ɪf]美音 [se ɪf]n. 保险箱；冷藏室；纱橱 adj. 安全的；可靠的；平安的pavement英音 [ˈpe ɪvm ənt]美音 [ˈpe ɪvm ənt]n. 人行道 路面look out for v. 照料；寻求；期待；提防easily英音 [ˈi ːz əli]美音 [ˈi ːz əli]adv. 容易地；无疑地follow英音 [ˈf ɒl əʊ]美音 [ˈfɑːlo ʊ]n. 跟随；追随 vi. 跟随；接着 vt. 跟随；遵循；追求；密切注意，注视；注意；倾听rule英音 [ru ːl]美音 [ru ːl]n. 统治；规则 vt. 统治；规定；管理；裁决；支配 vi. 统治；管辖；裁定light英音 [la ɪt]美音 [la ɪt]n. 光；光线；灯；打火机；领悟；浅色；天窗adj. 轻的；浅色的；明亮的；轻松的；容易…stay英音 [ste ɪ]美音 [ste ɪ]n. 逗留；停止；支柱 vi. 停留；坚持；暂住；停下 vt. 坚持；暂住；抑制Word lists Unit 5summer holiday n. 暑假go back to v. 追溯到how long conj. 多长时间stay英音 [ste ɪ]美音 [ste ɪ]n. 逗留；停止；支柱 vi. 停留；坚持；暂住；停下 vt. 坚持；暂住；抑制sound 英音 [sa ʊnd]美音 [sa ʊnd]n. 声音，语音；噪音；海峡；吵闹；听力范围；[医] 探条 adj. 健全的，健康的；合理的…Disneyland 英音 [ˈd ɪznilænd]美音 [ˈd ɪznilænd]n. 迪斯尼乐园；幻想世界Ocean Park 海洋公园；香港海洋公园；南区海洋公园Taipei英音 [ˈta ɪˌpe ɪ]美音 [ˈta ɪˈbei]n. 台北photo英音 [ˈf əʊt əʊ]美音 [ˈfo ʊto ʊ]n. 照片travel英音 [ˈtræv(ə)l]美音 [ˈtrævl]n. 旅行；游历；漫游 vt. 经过；在…旅行 vi. 旅行；行进；步行；交往traveller英音 [ˈtræv əl ə(r)]美音 [ˈtræv əl ər]n. 旅行者travel around the world na. 作环球旅行different英音 [ˈd ɪfr ənt]美音 [ˈd ɪfr ənt]adj. 不同的；个别的，与众不同的Children's Day na. 儿童节clown英音 [kla ʊn]美音 [kla ʊn]n. 小丑；乡下人；粗鲁笨拙的人 vi. 扮小丑；装傻appear英音 [əˈp ɪə(r)]vi. 出现；显得；似乎；出庭；登场Word lists Unit 6balloon英音 [b əˈlu ːn]美音 [b əˈlu ːn]n. 气球 adj. 像气球般鼓起的 vt. 使像气球般鼓起；使激增 vi. 激增；膨胀如气球begin英音 [b ɪˈɡɪn]美音 [b ɪˈɡɪn]vi. 开始；首先 vt. 开始put on英音 [p ʊt ɒn]美音 [p ʊt ɑːn]na. 假话end英音 [end]美音 [end]n. 结束；目标；尽头；末端；死亡 vi. 结束，终止；终结 vt. 结束，终止；终结country英音 [ˈk ʌntri]美音 [ˈk ʌntri]n. 国家，国土；国民；乡下，农村；乡村；故乡 adj. 祖国的，故乡的；地方的，乡村的；…will英音 [w ɪl]美音 [w ɪl]n. 意志；决心；情感；遗嘱；意图；心愿 vt.决心要；遗赠；用意志力使 vi. 愿意；下决心…learn 英音 [l ɜːn]美音 [l ɜːrn]vt. 学习；得知；认识到 vi. 学习；获悉find out na. 查出；发现；看清…的面目；识破magazine英音 [ˌmæɡəˈzi ːn]美音 [ˈmæɡəzi ːn]n. 杂志；弹药库；胶卷盒kangaroo英音 [ˌkæŋɡəˈru ː]美音 [ˌkæŋɡəˈru ː]n. 袋鼠koala英音 [k əʊˈɑːl ə]美音 [ko ʊˈɑːl ə]n. 树袋熊，无尾熊（产于澳大利亚，又名考拉）sport-lover 无Australian football = Australian rules football exciting英音 [ɪk ˈsa ɪt ɪŋ]美音 [ɪk ˈsa ɪt ɪŋ]adj. 令人兴奋的；使人激动的 v. 激动；刺激（excite的ing形式）；唤起Sydney英音 [ˈs ɪdni]n. 悉尼（澳大利亚港市）Word lists Unit 8welcome英音 [ˈwelk əm]美音 [ˈwelk əm]n. 欢迎 vt. 欢迎 adj. 受欢迎的 int. 欢迎visitor英音 [ˈv ɪz ɪt ə(r)]美音 [ˈv ɪz ɪt ər]n. 访问者，参观者；视察者；候鸟for example英音 [f ɔ: iɡˈzɑ:mpl]美音 [f ɔr ɪɡˈzæmp əl]na. 例如London英音 [ˈl ʌnd ən]美音 [ˈl ʌnd ən]n. 伦敦Oxford英音 [ˈɒksf əd]美音 [ˈɑːksf ərd]n. 牛津大学；牛津（英国城市）like英音 [la ɪk]美音 [la ɪk]vt. 喜欢；想；愿意 vi. 喜欢；希望 prep. 像；如同 adj. 同样的；相似的 n. 爱好；同样的…Big Benn. 英国伦敦议会大厦顶的大钟, 美国得州西南部的国立大本德公园(Big Bend National…London Eye n. 【旅】伦敦眼Tower Bridge n. 【旅】塔桥；【旅】伦敦塔桥What do you think?你觉得怎么样；你觉得呢；你认为怎样month英音 [m ʌnθ]美音 [m ʌnθ]n. 月，一个月的时间dream英音 [dri ːm]美音 [dri ːm]n. 梦想，愿望；梦 adj. 梦的；理想的；不切实际的 vt. 梦想；做梦；想到 vi. 梦想；做梦…future英音 [ˈfju ːt ʃə(r)]美音 [ˈfju ːt ʃər]n. 未来；前途；期货；将来时 adj. 将来的，未来的care about v. 在意tooth英音 [tu ːθ]n. 牙齿 vt. 给……装齿 vi. 啮合astronaut英音 [ˈæstrənɔːt]美音 [ˈæstrənɔːt]n. 宇航员，航天员；太空旅行者spaceship英音 [ˈspeɪsʃɪp]美音 [ˈspeɪsʃɪp]n. [航] 宇宙飞船football player足球运动员；球员；足球队员World Cup n. 【体】世界杯dancer英音 [ˈdɑːnsə(r)]美音 [ˈdænsər]n. 舞蹈家；舞蹈演员；舞女；跳舞者pianist英音 [ˈpɪənɪst]美音 [ˈpiːənɪst]n. 钢琴家；钢琴演奏者come true英音 [kʌm truː]美音 [kʌm truː]na. (预言等)成事实；实现；(作物)不变种地发芽生长take care of na. 照看；处理；清除scientist英音 [ˈsaɪəntɪst]美音 [ˈsaɪəntɪst]n. 科学家brave英音 [breɪv]美音 [breɪv]n. 勇士 adj. 勇敢的；华丽的 vt. 勇敢地面对artist英音 [ˈɑːtɪst]美音 [ˈɑːrtɪst]n. 艺术家；美术家（尤指画家）；大师paint英音 [peɪnt]美音 [peɪnt]vt. 油漆；绘画；装饰；涂色于；描绘；（用语言，文字等）描写；擦脂粉等 vi. 油漆；描…。
一到八单元六年级英语译林版知识点总结
一到八单元六年级英语译林版知识点总结【原创实用版】目录1.翻译林版六年级英语知识点总结概述2.第一单元知识点3.第二单元知识点4.第三单元知识点5.第四单元知识点6.第五单元知识点7.第六单元知识点8.第七单元知识点9.第八单元知识点正文一、翻译林版六年级英语知识点总结概述本文旨在总结翻译林版六年级英语一至八单元的知识点，帮助学生更好地掌握和运用所学知识。
以下是各单元的主要知识点：二、第一单元知识点1.词汇：例如：family, friend, hobby 等。
2.语法：一般现在时。
3.句型：询问他人家庭、朋友、爱好等。
三、第二单元知识点1.词汇：例如：学科名称，学校设施等。
2.语法：一般现在时。
3.句型：询问他人学校生活，介绍学校设施等。
四、第三单元知识点1.词汇：例如：日常活动，时间表达等。
2.语法：一般现在时。
3.句型：询问他人日常活动，介绍自己的日常活动等。
五、第四单元知识点1.词汇：例如：国家、城市、地理特征等。
2.语法：一般现在时。
3.句型：询问他人来自哪个国家、城市，介绍自己的国家、城市等。
六、第五单元知识点1.词汇：例如：天气状况，气候特征等。
2.语法：一般现在时。
3.句型：询问和描述天气状况，表达喜好等。
七、第六单元知识点1.词汇：例如：食物，饮品，喜好等。
2.语法：一般现在时。
3.句型：询问他人喜好，表达自己的喜好，介绍食物等。
八、第七单元知识点1.词汇：例如：职业，工作内容等。
2.语法：一般现在时。
3.句型：询问他人职业，介绍自己职业，表达工作内容等。
九、第八单元知识点1.词汇：例如：旅游目的地，旅行活动等。
2.语法：一般现在时。
3.句型：询问他人旅行计划，介绍自己的旅行计划等。
六年级下册英语书译林版笔记
六年级下册英语书译林版笔记这篇笔记是对六年级下册英语书译林版的内容进行概括，包括各个单元的主题、重点词汇、语法知识以及相关练习。
Unit 1: My School Life本单元的主题是“学校生活”，主要介绍了学校生活的各个方面，例如学科、体育、艺术等。
重点词汇包括：1. classmate 同班同学2. library 图书馆3. laboratory 实验室4. physical education 体育5. music 音乐6. art 艺术7. dormitory 宿舍8. subject 科目本单元的语法重点在于介绍动词的第三人称单数形式，例如“he plays football”和“she eats breakfast”。
相关的练习包括填空题和选择题。
Unit 2: My Family本单元的主题是“我的家庭”，主要介绍家庭成员和他们的职业。
重点词汇包括：1. parents 父母2. father 父亲3. mother 母亲4. brother 兄弟5. sister 姐妹6. grandfather 爷爷7. grandmother 奶奶8. uncle 叔叔9. aunt 姑妈10. cousin 堂表兄弟姐妹11. doctor 医生12. teacher 老师13. police officer 警察本单元的语法重点是介绍形容词的比较级和最高级形式，例如“my brother is taller than me”和“my mother is the kindest person I know”。
练习包括填空题和选择题。
Unit 3: My Hobbies本单元的主题是“我的爱好”，主要介绍各种爱好及其相关的词汇。
重点词汇包括：1. hobby 爱好2. football 足球3. tennis 网球4. basketball 篮球5. swimming 游泳6. singing 唱歌7. dancing 跳舞8. drawing 画画9. reading 阅读10. writing 写作本单元的语法重点是介绍连词“and”和表述时间的方式，例如“Tom plays football and basketball”和“we usually go swimming on weekends”。
扬州市译林版六年级英语下册第1-8各单元语法必考题和易错题
6年级下册Unit 1一、一般过去式1. there be的过去式(1)【易错】______ there any people here yesterday?No, but there _______some people today.A. Are, areB. Is , isC. Was, isD. Were , are(2)【易错】There _______ ( be ) any milk in the glass just now.2.过去式的不规则变化(1)The lion let the mouse ______. A. go B. goes C. went(2)【易错】The mouse helped the lion _______ .A. get outB. got outC. get up(3)At last, the policeman ________ ( let ) the man _______ ( go ) .(4)—What did the lion and the mouse__________(become)?—They___________(become)friends.4.关于“过去式”的几个时间状语(1) , the mouse saw the hot dog.A. From then onB. Just thenC. Now(2)One day, some ( mouse ) walked by and ________ ( wake ) the lions up.(3)The ( three ) day, the man ( catch ) (many) fish and cooked for his family.二.ly副词【动配副】【be配形】【注意：系动词become变成/ feel感到/ keep保持，相当于be动词，后面也用形容词】1.写出下列形容词的副词quiet _______ beautiful________ happy_________ angrygood________ excited__________ fast __________2.【易错】The king was . A. tall and strong B. happily C. quietly3.【易错】The woman is . She is crying .A. happily，happyB. sadly，sadC. sad ，sadly4.It’s my birthday today. I’m very_________. A. sad B. happy C. happily5.I can walk _____. A. fast B. quick C. happy三.有can的“肯定句”和“特殊疑问句”1.你能怎样帮我？How ______ ______ ______ ______ ?2. I can help you with my teeth.（对画线部分提问）四.介词短语：with... 用...【和汉语顺序不同，方式状语放最后】【学会和use的转换】1.Three girls the bird a bag.A. caught toB. catches inC. caught with2.The lion bit the net with his sharp teeth.（用use改写句子）五. 补充的短语1.Billy and Bobby _____ for _____.A. cheer，themB. cheers，themC. cheer，they2.It's late. ，please.A. Wake up herB. Wake she upC. Wake her up3.Can you help me the ball？A. look forB. looked forC. looks for易错题( )1.He listens to his teachers . A. careful B. sadly C. carefully ( )2.【易错】The boy became . A.happily B.happy C.happyly ( )3.【易错】This race is interesting. They feelA. excitedB.excitingC. excitedly( )4.They pour the water the hole. A.to B.on C.into ( )5.Sam hit Bobby's head _____. A. hardly B.quick C. hard ( )6.【易错】Don't shout . Please keep .A.loud；quietlyB. loudly；quietC. loudly；quietly( )7.How can the mouse the lion？ A.helping B.helps C.help ( )8.The maths problem(问题) is _______ and I can do it________.A. easy easilyB.easily easilyC.easy easyD. easily easy ( )9.There are some little ______ in the hole. A. mouse B. mice C. mouses ( )10.Mike help Mr Green clean the office.A.notB.don'tC.didn'tD.was11【易错】He always __________(hit) the ball hard.12.【易错】He did the work very __________.(care)13.【易错】He’s very ___________(care) with his money.14.【易错】My mother is very_______. (beautifully)15.【易错】they ______ (take) photos tomorrow？16.【易错】" Don't play football in the street."17.【易错】The children laughed (excited).18.【易错】Those flowers are beautiful (real).19.【易错】Hit the volleyball (hard),please.20.【易错】Yao Ming is good at ( play ) basketball.He is a good basketball _ ( play ).21.【易错】老鼠帮助狮子逃了出来。
六年级下册英语译林版第一单元笔记
六年级下册英语译林版第一单元笔记Unit 1 Hello!Lesson 1 Greetings- Greetings:- Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night!- How are you? I'm fine, thank you. How about you? I'm great, thanks.- Goodbye! See you later! Bye! Take care!- Introducing oneself:- My name is Tom. What's your name? Nice to meet you.- I'm 12 years old. How old are you? I'm from China. Where are you from?- I like playing basketball. What do you like to do?- Introducing others:- This is my friend Peter. He's my classmate. Nice to meet you Peter.- My mom is a teacher. What does your dad do?- Asking about personal information:- How many people are there in your family? I have two brothers. What about you?- What is your favorite color/food/subject? My favorite color is blue. What's yours?- Do you have any pets? I have a dog and a cat.- Responding to questions:- Yes, I do. No, I don't. Yes, I can. No, I can't.Lesson 2 Numbers- Ordinal numbers:- first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth- Cardinal numbers:- 1 – one, 2 – two, 3 – three, 4 – four, 5 – five, 6 – six, 7 –seven, 8 – eight, 9 – nine, 10 – ten- 11 – eleven, 12 – twelve, 13 – thirteen, 14 – fourteen, 15 –fifteen, 16 – sixteen, 17 – seventeen, 18 – eighteen, 19 – nineteen, 20 – twenty- 30 – thirty, 40 – forty, 50 – fifty, 60 – sixty, 70 – seventy, 80 – eighty, 90 – ninety- 100 – one hundred, 200 – two hundred, etc.- Counting:- Count from 1 to 100- Count by tens: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100- Count by fives: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50- Count by twos: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20Lesson 3 Colors- Basic colors:- red, blue, green, yellow, orange, purple, black, white, brown, pink- Learning colors through objects:- The sky is blue. The grass is green. The sun is yellow.- I have a red apple. She wears a pink dress. He has a black dog.- Mixing colors:- red + blue = purple- blue + yellow = green- red + yellow = orangeLesson 4 Days and Dates- Days of the week:- Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday- Months of the year:- January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December- Learning about dates:- Today is Monday, May 4th. Tomorrow is May 5th. Yesterday was May 3rd.- My birthday is on July 20th. What about your birthday?- Talking about weekly activities:- On Mondays, I have math class. On Wednesdays, I have art class.- I play soccer on Saturdays. She dances on Sundays.Lesson 5 Time- Telling time:- What time is it? It's three o'clock. It's 3:15. It's half past four.- Daily routines:- I wake up at 7 o'clock. I have breakfast at 8 o'clock. I go to school at 9 o'clock.- I have lunch at 12 o'clock. I do my homework at 4 o'clock.I go to bed at 9 o'clock.Lesson 6 Weather- Learning weather vocabulary:- sunny, cloudy, rainy, snowy, windy, hot, warm, cool, cold- Describing the weather:- It's sunny today. It's 28 degrees. It's too hot.- It's raining heavily. It's very windy. It's snowing lightly.- Talking about weather forecasts:- The weather forecast says it will be rainy tomorrow. The temperature will drop to 20 degrees.- There will be strong winds on Friday. Be careful while walking outside.Overall, this unit focuses on basic greetings, personal information, numbers, colors, days, dates, time, and weather. It provides a foundation for students to communicate effectively in English and understand essential concepts related to daily life.。
一到八单元六年级英语译林版知识点总结
一到八单元六年级英语译林版知识点总结摘要：一、前言二、译林版六年级英语知识点总结1.词汇2.语法3.听力4.阅读理解5.写作6.口语交际7.语音知识8.课程总结与建议正文：【前言】随着社会的不断发展，英语已经成为了一种必不可少的工具。
对于小学生来说，掌握好英语基础知识至关重要。
本文将针对译林版六年级英语教材进行知识点总结，帮助学生更好地学习和掌握英语。
【译林版六年级英语知识点总结】一、词汇在六年级英语教材中，我们学习了许多新的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
学生需要掌握这些词汇的用法，了解它们在句子中的角色，并能在实际情景中运用。
二、语法语法是英语学习的基础，译林版六年级英语教材涵盖了诸如时态、语态、主谓一致、疑问句和祈使句等语法知识。
学生需要理解这些语法规则，并在写作和口语中正确运用。
三、听力提高听力水平有助于学生更好地理解和掌握英语。
通过听力训练，学生可以锻炼自己的耳朵，提高对英语发音的敏感度，同时也能积累更多的词汇和表达。
四、阅读理解阅读理解是英语学习中非常重要的一部分。
在六年级教材中，我们选取了一些有趣的英语文章，帮助学生提高阅读速度，培养他们的阅读策略，并学会从文章中获取信息。
五、写作写作是英语学习的综合体现。
在六年级教材中，我们教授了一些基本的写作技巧，如如何组织段落、如何使用连词等，并鼓励学生进行创意写作，提高他们的写作水平。
六、口语交际口语交际是英语学习的关键环节。
在教材中，我们设计了许多情景对话，让学生在实际场景中练习英语，提高他们的口语表达能力。
七、语音知识译林版六年级英语教材还涵盖了语音知识，如音标、发音等。
学生需要掌握这些知识，以便更好地发音和拼写英语单词。
八、课程总结与建议通过对译林版六年级英语教材的知识点总结，学生可以更好地掌握英语基础知识，为今后的学习打下坚实的基础。
建议学生在学习过程中，注重词汇积累，加强语法训练，提高听说读写能力，并养成良好的学习习惯。
【结语】总之，译林版六年级英语教材涵盖了丰富的知识点，学生需要认真学习，努力掌握。
译林小学英语六年级下册Unit1-8知识点汇总
Unit 1 The lion and the mouse一、单词mouse老鼠large大的strong强大的, 强壮的quietly小声地, 安静地loudly大声地net网bite咬sharp锋利, 尖的ask问soon不久, 很快happily开心地, 高兴地weak弱的, 软弱的cheer欢呼, 加油hit打, 击ground地面, 地上deep深reach够得着二、词组1. in the forest 在森林里2. very large 很大3. large and strong 又大又强壮4. one day 一天5. walk by 走过6. wake the lion up 吵醒狮子7. be angry 生气8. want to eat the mouse想吃老鼠9. help you 帮助你10. some day 某一天11. say quietly 小声地说12. so small and weak 这么小而弱13. laugh loudly 大声地笑14. let the mouse go 让老鼠走15. the next day 第二天16. two men 两个男人17. catch the lion with a large net 用一张大网捉住狮子18. bite the net 咬网19. his sharp teeth 他锋利的牙齿20. get out 出去21. ask sadly 伤心地问22. just then 就在那时23. make a big hole 弄了个大洞24. in the net 在网里25. say happily 开心地说26. from then on 从那时起27. become friends 变成朋友28. get out from the net 从网里出来29. help sb. do sth. 帮助某人做某事30. a happy boy 一个开心/幸福的男孩31. talk excitedly 兴奋地交谈32. the sweet shop 糖果店33. want to buy 想要买34. a lollipop 一个棒棒糖35. Aesop’s Fables 伊索寓言36. find many animal stories找到许多动物故事37. a Chinese idiom book 一本中国成语书38. play table tennis happily 开心地打乒乓39. be good at table tennis 擅长打乒乓40. cheer for them loudly 为他们大声地欢呼41. too excited 太兴奋42. hit the ball hard 用力打球43. find the ball 找到球44. find a hole in the ground 在地上找到一个洞45. in the hole 在洞里46. too deep 太深47. can’t reach it 够不着它48. have an idea 有一个主意49. bring some water quickly很快拿来一些水50. pour it into the hole 把它倒进洞里51. so many balls 这么多球52. go to a shopping centre 去购物中心53. see a small boy 看见一个小男孩54. on the floor 在地板上55. take him to an office 带他去办公室56. give him a sweet 给他一颗糖57. become happy 变得高兴58. like helping people 喜欢帮助人们59. make a study plan 制定一个学习计划60. read quietly 安静地看书61. a weak animal 一个弱小的动物62. a sharp knife 一把锋利的刀63. walk by走过, 路过64. wake . . . up吵醒, 叫醒65. some day 某一天66. the next day第二天67. just then就在那时68. get out出来, 出去69. from then on从那时起70. pour… into把…. . . 倒入三、重点句型1. One day, a mouse walked by and woke the lion up. 一天, 一只老鼠走过, 吵醒了狮子。
苏教版译林版英语六年级上下两册知识点汇总整理归纳
苏教版译林版英语六年级上册知识点汇总Unit 1 The king’s new clothes一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5.try on 试穿try on the coat=try the coat on try it/them6. magic clothes 有魔力的衣服7. walk through步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11. look at 看…. 12. point at 指向…13. fit well 非常适合14. an American cowboy 一个美国牛仔15. a Scottish man 一位苏格兰人16. tell a story 讲一个故事17. say a/one sentence 说一句话18. on the mountain 在山上19. the next sentence 下一句话20. live in the house 住在房子里21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事 tell sb. sth.22. it is one’s turn 某人的机会23. think hard 努力思考24. have to 不得不 have to do sth.25. in front of 在….前面（外部） in the front of 在…前面（内部）26. walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾29. turn into 变成二，句型1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
译林版六年级英语下册各单元知识点及考点精炼
译林版六年级英语下册各单元知识点及考点精炼Unit1The lion and the mouse知识点梳理一词组1.in the forest在森林里2.walk by走过；路过3.wake up醒，醒来4.wake sb up把某人叫醒5.be angry with sb对某人生气6.the next day第二天7.be angry at sth对某事生气8.want to do sth想要做某事9.want sb to do sth要某人做某事10.some day某一天11.say quietly小声地说12.sit quietly静静地坐着ugh loudly大声地笑14.let sb do sth让某人做某事15.catch the lion with large net用一口大网捉住狮子16.bite the net with sharp teeth用锋利的牙齿咬网17.ask sadly难过地问，伤心地问18.just then就在那时19.say happily开心地说，20.from then on从那时起21.become friends成为朋友22.say excitedly兴奋地说，激动地说23.make a study plan制定学习计划24.It doesn’t matter.没关系。
25.the boy over there那边的那个男孩26.play table tennis happily开心地打乒乓球27.cheer for sb loudly大声地为某人欢呼28.be excited at/about…对……很兴奋//激动29.in the ground在地下30.reach the apple够得着那个苹果31.reach the park到达公园32.have an idea有一个主意33.bring some water quickly很快拿来水34.pour…into….把……倒入……35.Well done.干得很好。
202X年译林版六年级英语下册各单元知识点归纳分解
千里之行，始于足下。
202X年译林版六年级英语下册各单元知识点归
纳分解
202X年译林版六年级英语下册共有8个单元，每个单元包含多个知识点。
下面是每个单元的主要知识点归纳分解：
第一单元：What's the time, please?（时间的表达）
- 掌握基本的数字和数字的读法
- 学会询问当前的时间和回答他人提问的时间
- 学会描述日常活动，并将其与特定的时间相关联
第二单元：I'm always late for school!（描述习惯和活动）
- 学会描述自己和他人的日常习惯和活动
- 学会使用一般现在时来描述各种行为和习惯
- 学会对自己的习惯进行评价，并提出改进的建议
第三单元：How do you go to school?（交通方式的表达）
- 学会表达和询问交通方式
- 学会使用\
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译林版六年级英语下册Unit1-8知识点汇总
译林版六年级英语下册Unit1-8全册知识点汇总译林版六年级英语下册Unit 1知识点汇总词汇分类形容词:large 大的strong 强大的，强壮的weak 弱的，软弱的sharp 锋利的，尖的deep 深的副词:quietly 小声地，安静地loudly大声地sadly难过地，伤心地happily开心地，高兴地quickly迅速地，快地soon 不久，很快动词:bite 咬cheer 欢呼hit 打，击reach 够得着名词:mouse 老鼠net 网短语1. walk by 走过，路过2. wake... up 吵醒，叫醒3. eat the mouse 吃这只老鼠4.be good at 擅长5. let... go 释放，放开6. pour... into 把...倒人7. in the forest 在森林里8. some day 某一天9. become friends 成了朋友10. the next day 第二天11. just then 就在那时12. from then on 从那时起13. make a big hole 弄一个大洞14. so small and weak 这么弱小15. very large and strong 非常大并且强壮惯用表达式1. How can you help me? 你能怎么帮助我?2. Thank you! 谢谢你!3. Thanks. 谢谢。
4. Hooray! 好哇!5. Well done! 做得好!知识点精析1. 描述他人的体貌特征的句型—…is/was…【课文应用】He was very large and strong.他非常大并且强壮。
【句型结构】主语(第三人称单数)+is/was+形容词【重点解析】因为主语为第三人称单数，所以be 动词用is 或was。
该句型中的形容词用来形容他人的体貌特征，如fat，small，weak，thin 等。
(完整版)译林版六年级英语下册各单元知识点归纳
Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总一、四会单词rge大的2. strong强壮的3. quietly安静地；小声地4. Weak虚弱的5. loudly 大声地6. happily开心地；高兴地二、三会单词老鼠mouce 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up其中一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month月份又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak走过… walk by 走过森林walk by the forest把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在其中一天帮助你I can help you some day 将来不确定的其中一天Some day:安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do 第二天the next day用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out伤心地问道ask sadly sad→sadly 就在那个时候just then在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on他会说什么? what will he say? 没关系It doesn’t matter.伊索寓言Aesop’s Fables一本中文成语书a Chinese idiom book 开心地打乒乓play table tennis happily 擅长be good at+名词 // be good at +动词ing大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit): 最后finally 近意: at last 太深too deep我够不到I can’t reach it reach到达 reach my school 迅速地拿一些水来bring some water quickly 把它倒进洞里pour it in the hole 干得好! Well done!四、四会句子The mouce said quietly. 老鼠小声地说。
六下英语各单元知识点译林版
六下英语各单元知识点译林版Unit 1 My New Classroom 我的新教室1. Classroom vocabulary 教室词汇- classroom: 教室- desk: 书桌- chair: 椅子- board: 黑板- teacher's desk: 老师的桌子- window: 窗户- door: 门- clock: 钟表- bookshelf: 书架2. School supplies 学习用品- pen: 钢笔- pencil: 铅笔- eraser: 橡皮- ruler: 尺子- notebook: 笔记本- backpack: 书包- glue: 胶水- scissors: 剪刀- crayon: 蜡笔- marker: 马克笔3. Sentences 句子- This is my new classroom. 这是我的新教室。
- There is a blackboard on the wall. 墙上有一个黑板。
- I sit at the desk. 我坐在桌子旁边。
- The teacher stands in front of the classroom. 老师站在教室前面。
Unit 2 I'm a Student 我是学生1. School subjects 学科- Chinese: 语文- English: 英语- math: 数学- science: 科学- history: 历史- geography: 地理- art: 美术- music: 音乐- physical education: 体育2. Daily schedules 日程安排- I have Chinese class in the morning. 早上我有语文课。
- We have math class in the afternoon. 下午我们有数学课。
- We have art class on Wednesday. 我们星期三有美术课。
译林版六年级下册英语各单元知识点汇总
六年级下册英语Unit1知识点整理（译林版）Unit1Thelionandthemouse知识汇总【词汇】rge大的2.strong强壮的3.quietly安静地；小声地4.weak虚弱的5.loudly大声地6.happily开心地,高兴地7.mouce 老鼠 8.walkby走过，路过9. wake…up吵醒，叫醒，弄醒，醒醒10.someday某一天11.let…go放开12.thenextday第二天 网14.bite 咬 15.sharp锋利的，尖的16.sadly难过地，伤心地 17. justthen 就在那时18.soon 不久，很快 19.fromthenon 从那时起20. cheer 欢呼 21.hit打，击22.deep 深的 23.reach够得着24.quickly 迅速地，快地25.pour…into把……倒入【词组短语】狮子和老虎 thelionandthemouse [mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month月份] 又大又强壮largeandstrong又小又弱smallandweak走过… walkby走过森林walkbytheforest把狮子叫醒 wakethelionup wakeme(代词宾格放中间)up [wake过去式:woke]我能在某一天帮助你Icanhelpyousomeday将来不确定的某一天someday安静地说sayquietly [quiet→quietly]大声地笑道laughloudly [loud→loudly]让狮子走letthemousego [letsbdo,let过去式:let]第二天thenextday用一个大网抓住狮子catchthelionwithalargenet [catch过去式:caught]用他的锋利的牙齿咬网 bitethenetwithhissharpteeth [teeth单数:tooth bite过去式:bit] 出来getout伤心地问道asksadly [sad→sadly]就在那个时候justthen在网里弄了个大洞makeabigholeinthenet开心地说sayhappily [happy→happily]从那时起fromthenon成为好朋友 becomegoodfriends [become+形容词：变得...,变成.... ]糖果店sweetshop一个棒棒糖alollipop他会说什么whatwillhesay没关系Itdoesn’tmatter.伊索寓言Aesop’sFables一本中文成语书aChineseidiombook开心地打乒乓playtabletennishappily擅长begoodat+名词 //begoodat+动词ing大声地为他们欢呼 cheerforthemloudly cheerfor为…欢呼击球用力hittheballhard hit打,击 [过去式:hit]最后finally [近意:atlast]太深toodeep我够不到Ican’treachit [reach到达 reachmyschool]迅速地拿一些水来bringsomewaterquickly把它倒进洞里pouritinthehole干得好!Welldone!【句型】1.Themoucesaidquietly. 老鼠小声地说。
202X年新版译林英语六年级下册知识点整理
千里之行，始于足下。
202X年新版译林英语六年级下册知识点整理202X年新版译林英语六年级下册共有8个单元，涉及的知识点包括：时态、句型、语法、词汇、短语、口语表达、阅读技巧等。
以下是对每个单元的知识点进行整理：Unit 1 复习基础知识：日常交际用语、人称代词、动词的现在时态和过去时态、名词单复数、意义的区别：look after 和take care of.Unit 2 复习基础知识：情态动词can 和 must、现在进行时态、形容词的比较级和最高级、意义的区别：use, use up, throw away 和 turn on/off.Unit 3 复习基础知识：情态动词may 和might、情态副词maybe 和perhaps、情态动词和情态副词表可能性、句子的语序和疑问句的构成、意义的区别：play with 和play basketball/football.Unit 4 复习基础知识：现在完成时态、时间状语ever 和never、howlong等引导的特殊疑问句、意义的区别：clean up, clean and tidy 和pick up.Unit 5 复习基础知识：情态动词should 和shouldn’t、情态动词should和情态动词+动词原形表建议、一般将来时态的句型、意义的区别：happen 和take place.Unit 6 复习基础知识：情态动词will 和won’t、一般将来时态的肯定句和否定句、表示将来的时间状语介词短语、意义的区别：read 和write.第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
Unit 7 复习基础知识：过去进行时态、时间状语介词短语，意义的区别：make breakfast/dinner/lunch.Unit 8 复习基础知识：情态动词could 和couldn’t、情态动词could和 be able to 的意义区别、虚拟语气的标志词和条件句的结构、意义的区别：take a shower 和have a shower.在每个单元中，学生需要掌握常用词汇和短语，并能正确运用这些词汇和短语进行口语表达和阅读理解。
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译林版六年级英语下册Unit1-8全册知识点汇总译林版六年级英语下册Unit 1知识点汇总词汇分类形容词:large 大的strong 强大的，强壮的weak 弱的，软弱的sharp 锋利的，尖的deep 深的副词:quietly 小声地，安静地loudly大声地sadly难过地，伤心地happily开心地，高兴地quickly迅速地，快地soon 不久，很快动词:bite 咬cheer 欢呼hit 打，击reach 够得着名词:mouse 老鼠net 网短语1. walk by 走过，路过2. wake... up 吵醒，叫醒3. eat the mouse 吃这只老鼠4.be good at 擅长5. let... go 释放，放开6. pour... into 把...倒人7. in the forest 在森林里8. some day 某一天9. become friends 成了朋友10. the next day 第二天11. just then 就在那时12. from then on 从那时起13. make a big hole 弄一个大洞14. so small and weak 这么弱小15. very large and strong 非常大并且强壮惯用表达式1. How can you help me? 你能怎么帮助我?2. Thank you! 谢谢你!3. Thanks. 谢谢。
4. Hooray! 好哇!5. Well done! 做得好!知识点精析1. 描述他人的体貌特征的句型—…is/was…【课文应用】He was very large and strong.他非常大并且强壮。
【句型结构】主语(第三人称单数)+is/was+形容词【重点解析】因为主语为第三人称单数，所以be 动词用is 或was。
该句型中的形容词用来形容他人的体貌特征，如fat，small，weak，thin 等。
【生活实例】Sam放学回到家后高兴地向妈妈介绍他新交的朋友Jack:Sam: Hi, Mum! I make a new friend，Jack. He is tall.嗨，妈妈! 我交了一个新朋友杰克。
他很高。
Mum: Great! 太棒了!2. 一般过去时【课文应用】There was a lion in the forest. 森林里有一头狮子。
【主题讲解】一般过去时表示动作发生在过去，be(动词)或谓语动词用过去式。
一般过去时的肯定句结构通常为“主语+动词过去式(+其他).”在谓语为实义动词的一般过去时的肯定句中，实义动词只需用过去式就可以了，没有人称和数的变化。
但在含有be(动词)的一般过去时的句子中，be(动词)则有人称和数的变化。
当主语是第一人称单数或第三人称单数时，be(动词)用was；当主语是第二人称单数或复数人称时，be(动词)用were。
【重点解析】一般过去时表示动作发生的时间是“过去”，动作目前的状态是“停止”。
在实际运用中，一般过去时常用于以下几种情况：（1）表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday(昨天)，last year(去年)，in 2010 (在2010年)，Just now(刚オ)等时间状语连用。
例如:She went to Shanghai by plane yesterday.昨天她乘飞机去了上海。
（2）表示过去经常或反复发生的动作，通常与频度副词连用。
例如: He always went to work by bus last year.去年他总是乘公共汽车去上班。
动词过去式的构成规则（1）一般在动词词尾直接加-ed，例：help-helped 帮助，watch-watched 看（2）以不发音的字母e结尾的动词，在词尾直接加-d .例：live-lived 住，move-moved 移动,（3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加ed ，例：study--studied学习，cry--cried哭（4）以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写词尾的辅音字母，再加-ed ，例：plan-planned计划，stop- stopped停止（5）不规则变化(特殊记忆)：am/is-was 是，are-were 是，go-went 去，meet -met遇到，see-saw 看见，do-did 做，get-got 得到，read-read 读3. 如何用副词描述某人说话办事的方式【课文应用]】The mouse said quietly. 老鼠小声地说。
【句型结构】主语+实义动词+副词。
【重点解析】注意谓语动词的变化。
如果时态是一般过去时，谓语动词要用过去式；如果是一般现在时，谓语动词要随主语人称和数的变化而变化，即当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式；当主语不是第三人称单数时，谓语动词要用原形。
副词修饰动词，表示说话办事的方式。
副词一般放在动词后面。
例：Lele 的小狗丢了，他很伤心:Lele cried sadly. 乐乐难过地哭了。
4. 形容词转换为副词的规律(1)一般在形容词的词尾加-ly。
例如: quick 快的—quickly 快地，slow 慢的一slowly 慢地(2)一些以辅音字母加y结尾的形容词，先把y变为i，再加-ly。
例如: happy 开心的- happily开心地；heavy 沉重的- heavily沉重地(3)一些以辅音字母加le结尾的形容词，先去掉e，再加-y。
例如: comfortable 舒服的—-comfortably 舒服地；simple 简单的—simply 简单地(4)一些以-e结尾的形容词要先去掉e，再加-ly。
例如: true 真的—truly 真正地(5)与形容词同形。
例如: early 早的一-early 早地译林版六年级英语下册Unit 2知识点汇总词汇分类形容词:tidy 干净的，整齐的bad 不好的，坏的sleepy 困的，困倦的副词:never 从不late 迟，晚fast 快地badly 差地，不好slowly 慢速地其他:habit 习惯finish 完成短语a good boy一个好孩子have many good habits 有很多好习惯get up early 很早起床in the morning 在早上brush one's teeth 刷牙before bedtime 在睡觉前at home 在家before dinner 晚饭前listen to one's teachers 听老师的话at school 在学校do well 做得很好keep one's room clean and tidy 保持房间干净整洁help one's parents 帮助父母do one's homework 做家庭作业at night 在晚上feel sleepy 感到很困go to bed 睡觉go into 走进in one's bedroom 在某人的卧室里on the floor 在地板上under the bed 在床下面put.. in order....整理得井井有条last night 昨夜惯用表达式1. pick one! 选一个!2. That's a good habit. 那是一个好习惯。
3. Ouch! 哎哟!知识点精析1. 如何描述某人的生活习惯[课文应用] He gets up early in the morning and never goes to bed late. 他早上很早起床，从不很晚睡觉。
[句型结构] 主语+动词(短语)+其他(early，every morning，twicea week....) [重点解析] 此句型用于描述某人的生活习惯。
注意谓语动词在人称和数上要和主语保持一致。
例：Lily gets up early in the morning. Mike gets up late...莉莉早上很早起床。
迈克很晚起床......2. 一般现在时回顾一般现在时通常表示经常发生的动作或存在的状态。
（1）一般现在时的形式:含有be动词的一般现在时结构:第一人称单数( I )+am+其他，例：I am a student. 我是一名学生。
第三人称单数(He/She/It…)+is+ 其他.例：He/She is a doctor. 他/她是一名医生。
第二人称单数(You)/各人称复数(We/You/They... )+are+其他.例：You are a beautiful girl. 你是一个漂亮的女孩儿。
We/You/They are good friends. 我们/你们/他(她)们是好朋友。
谓语为实义动词的一般现在时结构:第一、二人称单数(I/You)/各人称复数(We/You/They...)+动词原形(+其他).例：I/You live in Beijing. 我/你住在北京。
We/You/ They play football on Sundays. 我们/你们/他(她)们在星期日踢足球。
第三人称单数(He/She/t...)+动词第三人称单数形式(+其他).It is a warm day today.今天是个温暖的日子。
He/She works in an office building. 他/她在一栋办公楼里工作。
It works well它运转正常。
（2）一般现在时的用法:①表示经常性成习惯性的动作，常与always(总是) often(经常，usually(通常)，everyday(每天)，sometimes(有时)等词语连用。
例: He often rides a bike. 他经常骑自行车。
They always help me. 他们总是帮助我。
②表示现在的动作或状态。
例: Look! Jane is in white today. 看!简今天穿着白色的衣服。
You look tired. 你看起来很累。
It's windy today.今天有风。
③表示事实或客观真理。
例: The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
May comes after April.五月在四月之后到。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
④用在格言、谚语中。
例如: Failure is the mother of success. 失败是成功之母。
（3）在主语为第三人称单数的一般现在时的肯定句中，谓语动词要变成相应的第三人称单数形式，动词第三人称单数的构成规则如下:①一般直接在动词词尾加-s。