学校的大樟树
校园里最美的人作文(10篇)
校园里最美的人作文（10篇）我们校园里有两棵高大的樟树，在我们校园篮球场的右侧。
我爱校园里的桂花树，更爱校园里的大樟树。
校园里的樟树傲然挺立，就像草原上的哨兵。
远远望去，两棵大樟树像两个大绿蘑菇。
从近距离来看，它们的躯干比较粗，需要两个孩子来抱。
树枝数不清，树叶很厚，层层叠叠，没有留下任何空隙。
绿色明亮地照耀在我们的眼睛上。
好像每一片绿叶都有新的生命力在颤抖，绿叶里有一片小小的红叶，像蝴蝶一样飞舞。
那两棵樟树也算是鸟的天堂。
白天，鸟儿出去寻找食物，所以我们看不见鸟儿。
晚上，鸟儿从四面八方飞回来，在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。
一些人在看老师打排球，一些人在睡觉，一些人在玩捉迷藏，一些人站在屋顶上。
樟树不仅美丽，而且给我们带来乐趣。
下课后，学生们走出教室，投入樟树的怀抱。
有的在开心地跳绳，有的在打羽毛球，有的在玩捉迷藏，最开心的男生在打乒乓球。
他们不甘示弱。
他们不停地笑着，哭着，喊着，声音在樟树下久久回荡。
虽然你没有花那么香那么美，也没有桃树那么果味，但是我爱你——校园里的大樟树。
我心中最美的校园一天早上，我兴高采烈地走进校门。
定睛一看，眼前的景象让我呆成了一个“木头人”。
一夜之间，校园发生了巨大的变化:一片茂密的森林变得郁郁葱葱；帐篷教室分散在森林的每个角落。
我走进我的班级，哇！只有9个学生，都像玩游戏一样围成一个圈。
老师像个大朋友一样坐着，笑着给我们讲课。
学生们聚精会神地听，我们在一堂课上学到了所有的知识。
下课后，大家都跑到森林深处，有的去东边的体育场玩；有的去西方的图书馆欣赏书中的故事；有的去南方植物园观察大树小花小草如何茁壮成长；有些人去北方的“梦园”弹琴、跳舞、下棋...流淌的小溪环绕着校园，清澈的小溪唱着欢快的儿歌。
半夜，我躺在帐篷教室柔软的草地上，掀开头上的窗帘，看着小星星朝我眨眼睛，小声对它说:“小星星，快去睡吧。
月娘在摸你，不然‘黑布袋’一会儿就烂了，太阳公公就用那个洞当黑夜的门，让你睁不开眼睛”。
校园的香樟树
校园的香樟树引言概述：校园是青少年成长的重要场所，而校园中的自然环境也扮演着重要的角色。
在许多校园中，香樟树是一种常见的树种。
香樟树不仅具有独特的形态和漂亮的叶子，还有许多与人类健康和环境保护相关的优点。
本文将从四个方面详细介绍校园的香樟树。
一、香樟树的外观与特点1.1 香樟树的形态特征香樟树是一种常绿乔木，高大挺拔，树冠茂密，枝叶繁盛。
其树皮呈灰褐色，纹理清晰，触感光滑。
香樟树的树干笔直，树冠呈圆锥形，给人一种庄重而稳重的感觉。
1.2 香樟树的叶子特点香樟树的叶子呈长椭圆形，革质而有光泽。
叶片的颜色为深绿色，叶脉清晰可见。
香樟树的叶子具有香气，因此得名“香樟”。
1.3 香樟树的花朵和果实香樟树的花朵呈黄绿色，花期普通在夏季。
花朵小而不显眼，但散发出一股淡淡的清香。
成熟的香樟树会结出球形的果实，果实内含有香樟树种子。
二、香樟树的生态价值2.1 提供氧气和净化空气香樟树是一种光合作用强烈的树种，能够通过吸收二氧化碳并释放氧气，为校园提供新鲜的空气。
同时，香樟树还可以吸附空气中的有害物质，如二氧化硫和氮氧化物，净化校园环境。
2.2 调节气候和降低温度由于香樟树的树冠茂密，可以起到遮阳和调节气温的作用。
校园中的香樟树能够减少夏季阳光直射地面的面积，从而减缓地面温度的上升速度，为学生提供舒适的学习和活动环境。
2.3 保护土壤和水源香樟树的根系能够稳固土壤，防止水土流失。
香樟树的树根还能吸收土壤中的水分，减少水源流失，维护校园的水资源。
三、香樟树的文化意义3.1 与传统文化的联系香樟树在中国传统文化中有着重要的地位，被赋予了吉祥、长寿和团圆的象征意义。
在校园中种植香樟树，不仅能够传承和宏扬传统文化，还能够让学生在接触自然的同时，感受到中华传统文化的魅力。
3.2 提供休闲和欣赏价值香樟树的独特形态和漂亮叶子使其成为校园中的一道亮丽风景线。
学生们可以在香樟树下歇息、阅读或者举行校园活动，享受树荫下的清凉和宜人氛围。
校园里的香樟树作文12篇
校园里的香樟树作文12篇校园里的香樟树作文1我们学校操场的一角，挺立着一棵高大的香樟树。
这棵香樟树的树干非常粗，要几个小朋友才能合抱。
它的根深深地扎进了土里，提供丰富的营养给树干和枝叶，让它们变得挺拔而茂盛。
春天，香樟树长出了嫩绿的新叶，一片片新叶从深绿或淡红色的叶片中慢慢探出头来，一天天过去了，新旧叶片相交相叠，犹如母子相拥的画面。
有时，会有一些小鸟停留在枝叶上“啾啾”地叫着，好像在告诉同学们要好好学习。
伴着风儿和鸟儿的到来，变红的香樟树叶打着旋儿从树上飘落下来，那是春天特有的风景。
夏天，太阳用它那强烈的光芒照射着大地，香樟树就像一把大伞为同学们遮挡阳光，让我们在树下开心地做游戏。
秋天，香樟树的叶子由绿色蜕变为淡红色，如同那春日的鲜花盛开在枝枝丫丫间。
而且，它也捧出了一串串绿色的果实，风一吹，一颗颗如豌豆般大小的果实争先恐后地往下跳，抛洒着清香，在与地面接触时，兴奋地跳跃着，等跳得疲倦了，它们才安静下来，或找个角落藏起身来，或不知天高地厚地挡在我们过往的操场和跑道上，任我们捡拾。
冬天，落光了果实的香樟树挺立于操场一角，像个将军一般带领着操场四周的小叶榕一起守护着校园，带给我们一个仍然生机盎然的校园。
我爱我们的学校，我更爱装点校园的香樟树。
校园里的香樟树作文2在我们学校游泳池旁边，有几棵香樟树，虽然叶子去年被工人修剪过，现在已经长得枝繁叶茂了。
继续找，我们校园里还能找到香樟树的影子。
你看，在教学楼后面，还有一排香樟呢！它们都是经过修剪后，现在长成绿荫的。
我很喜欢它们，虽然去年它们光秃秃的，很难看。
可是经过一年，它们却能长得如此精神，每个叶子都透着生命的力量。
香樟树的名字可多了！有的叫“乌樟”，有的叫“木樟”，有的叫“方樟”，有的叫“番樟”，还有的叫“樟木子”，它的名字有几个种呢！我就不一一做介绍了！香樟树高的可以长到五十多米，如果生长在深山里，那它是更加茁壮挺拔。
我们学校的香樟虽然没有那么高，也差不多有二三十米呢！香樟树可以活到上百年呢！可以成为参天古木，香樟树成长过程也是非常有意思的。
古老樟树和学校的朋友圈文案
古老樟树和学校的朋友圈文案
1.当走在我们校园的林荫道上，大家对古老樟树绝对不会只停留在教科书上的认知了。
它带给我们的真实感受是庄重而严肃的，我和学校的朋友们都喜欢这颗老樟树。
2.古老樟树是流动着的墨绿色，阳光在午后变得透明，我和我学校的朋友经常在这里乘凉背书。
希望古老的樟树能让我清醒，带给我考试的好运气。
3.在校园的东南角，有一棵枝繁叶茂的古老樟树，它历经了170多年的风霜雨雪，见证了我们学校建校近百年来的风雨历程，我和我的朋友会经常去看这棵树，感受岁月带给它的印记。
4.校园里，有几棵古樟树，和朋友背书每每站在树下，手抚树干，抬头看向树冠，很想问问这百年大树:“这风风雨雨几百年，您印象最深的经历是哪一件？”。
校园的香樟树
校园的香樟树引言概述：校园是学生们学习、生活的地方，而校园的香樟树是其中一道靓丽的风景线。
香樟树是常绿乔木，树姿挺拔，枝繁叶茂，不仅为校园增添了自然的漂亮，还给人们带来了许多好处。
本文将从香樟树的外貌、生态功能、文化象征、保护意义和校园景观等五个方面，详细阐述校园的香樟树的特点和重要性。
一、香樟树的外貌1.1 树干和树皮：香樟树的树干通常笔直挺拔，树皮呈现出灰褐色，纹理清晰可见，给人一种坚实而稳重的感觉。
1.2 叶子和花朵：香樟树的叶子呈椭圆形，革质厚实，叶片上有光泽，叶色深绿，宛如一把把翠绿的扇子。
而花朵则是淡黄色的小球状，散发出一股淡淡的清香。
1.3 枝条和树冠：香樟树的枝条分布均匀，树冠丰满，形成为了一片绿色的天幕，给人一种清凉和舒适的感觉。
二、香樟树的生态功能2.1 绿化环境：香樟树的繁茂枝叶能够吸收大量的二氧化碳，释放氧气，有效改善空气质量，提供清新的呼吸环境。
2.2 保护土地：香樟树的根系发达，能够有效固定土壤，防止水土流失，起到保护土地的作用。
2.3 调节气候：香樟树能够吸收太阳辐射，降低气温，形成凉爽的微气候，为人们提供遮荫和凉爽的歇息场所。
三、香樟树的文化象征3.1 学校精神：香樟树作为校园的象征之一，代表着学校的顽强不拔、自强不息的精神，激励着学生们不断追求进步。
3.2 历史传承：香樟树具有悠久的历史，代表着学校的传统和文化底蕴，承载着学校的历史记忆和校园精神。
3.3 美学价值：香樟树的树姿挺拔，枝繁叶茂，给人以美的享受，成为校园景观中不可或者缺的一部份。
四、香樟树的保护意义4.1 生态平衡：香樟树是生态系统中的重要组成部份，保护香樟树有助于维持生态平衡，保护生物多样性。
4.2 环境净化：香樟树能够吸收空气中的有害物质，净化环境，保护人们的健康。
4.3 文化传承：保护香樟树有助于传承校园文化，保留学校历史记忆，培养学生的文化意识和环保意识。
五、香樟树的校园景观5.1 美化校园：香樟树的繁茂枝叶和挺拔树姿为校园增添了自然的漂亮，使校园更加宜人。
校园里的大樟树作文
校园里的大樟树作文校园里的大樟树。
在校园的一角，有一棵高大的樟树，它是我们学校的标志性建筑之一。
每当我走进校园，看到那棵樟树，就仿佛看到了学校的精神象征，感到一种亲切和踏实。
樟树高大挺拔，枝繁叶茂，树冠如伞，给人一种庄严肃穆的感觉。
在夏日的午后，樟树的浓密树荫下，总能感受到一丝清凉，让人倍感舒适。
树下是一片绿草，草地上铺满了樟树掉落的叶子，踩在上面发出沙沙的声音，仿佛在和樟树共舞。
樟树的树干粗壮，树皮粗糙，岁月的痕迹在上面留下了深深的纹路，仿佛是岁月的见证者。
每当我走过樟树旁，总会不自觉地伸手抚摸它的树干，感受着它的坚实和力量。
樟树的树叶厚实而光滑，翠绿欲滴，夏日的阳光透过树叶洒下来，形成斑驳的光影，让人感到一种温馨和宁静。
在秋天，樟树的叶子渐渐变黄，然后一片片飘落下来，如同一场飘零的舞蹈，让人感到一种离别的忧伤。
而在冬天，樟树的叶子凋零，只剩下光秃秃的树枝，但即便如此，它依然挺拔高耸，给人一种坚韧不拔的感觉。
樟树的树干上布满了一些苔藓和青苔，这些绿色的小植物生长在树干上，仿佛是樟树的朋友，为它增添了一份生机。
而在樟树的树冠上，总能看到一些小鸟在欢快地歌唱，它们在樟树上筑巢，成群结队地飞来飞去，给樟树带来了一份生机勃勃的活力。
樟树是我们学校的一道风景线，也是我们学校的一份记忆。
每当我走进校园，看到那棵樟树，就仿佛看到了学校的灵魂，感到一种亲切和踏实。
它见证了我们学校的发展，也见证了我们学子的成长。
在樟树的庇荫下，我们度过了无数个快乐的时光，也经历了无数个激动人心的瞬间。
樟树是我们学校的见证者，也是我们学校的守护者。
樟树，高大挺拔，庄严肃穆，给人一种坚实和力量。
它的存在，让我们感到一种亲切和踏实，也让我们感受到一份生机和活力。
它是我们学校的一份记忆，也是我们学校的一份灵魂。
愿樟树在我们学校的校园里，永远挺拔高耸，见证着我们学校的发展，也守护着我们学子的成长。
写校园里的樟树作文三年级
写校园里的樟树作文三年级篇一写校园里的樟树嘿，你知道吗？我们校园里有几棵超牛的樟树！一进校门，那几棵樟树就像威武的大将军，站得笔直笔直的，守卫着我们的校园。
也许它们在这里已经待了很久很久，比我们学校的历史还长呢！春天的时候，樟树长出了嫩绿的叶子，那叶子就像一个个小扇子，风一吹，“小扇子”沙沙作响，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”我觉得它们就像一群顽皮的孩子，在春风中欢快地跳舞。
夏天，那可就热闹啦！樟树的叶子变得更加茂盛，就像一把把大伞，为我们遮挡火辣辣的太阳。
我们在樟树下玩耍、乘凉，也许这就是樟树送给我们的夏日礼物吧。
有时候我会想，这些樟树是不是也怕热呀？秋天，别的树叶子都黄了，可樟树还是那么绿。
它们好像在跟秋天说：“哼，我才不怕你呢！”看着它们那坚定的样子，我都忍不住要为它们点赞。
冬天，寒风呼呼地吹，樟树依然挺立在那里。
它们可能在心里默默念叨：“这点风算什么，我可不会被打倒！”下雪的时候，樟树上堆满了雪，就像披上了一层白色的棉袄，好看极了。
这一路，樟树陪伴着我们成长，真好！它们见证了我们的欢笑和泪水，它们是校园里最特别的存在。
你难道不觉得吗？篇二写校园里的樟树咱校园里的那几棵樟树，可真是太有个性啦！每次我走进校园，第一眼看到的就是它们。
它们高大挺拔，就像巨人一样站在那里。
我常常在想，它们是不是从天上掉下来的神仙树？春天，樟树换上了新衣裳，嫩绿嫩绿的，充满了生机。
那叶子在阳光的照耀下，闪闪发光，也许是它们偷偷抹了“亮粉”吧！小鸟也喜欢在樟树上唱歌，难道是樟树给它们开了演唱会？夏天一到，樟树可就成了我们的避暑胜地。
下课铃一响，我们就像兔子一样冲到樟树下。
那树荫凉飕飕的，舒服极了！我觉得樟树就像一个大空调，而且还是不用电的那种，环保又厉害！秋天的时候，别的树都开始掉叶子，变得光秃秃的。
可樟树才不在乎呢，它们依旧绿油油的，好像在说：“我就是要与众不同！”有时候我会好奇，它们是不是有什么魔法，能一直保持绿色？冬天，寒风刺骨，樟树却一动不动。
发现美的眼睛三年级作文
发现美的眼睛三年级作文我觉得我有一双很神奇的眼睛，就像孙悟空的火眼金睛一样，能发现好多好多的美。
先说说我们的学校吧。
学校里那棵大樟树可美啦！它就像一个超级大伞，树干粗粗的，我和几个小伙伴手拉手都围不起来呢。
春天的时候，樟树上长出嫩绿嫩绿的新叶子，在阳光的照耀下，像一片片绿色的小宝石在闪闪发光。
夏天，大樟树就更有用啦，我们在树下跳绳、玩游戏，它那茂密的枝叶把阳光遮得严严实实的，树下就像一个清凉的小世界。
这时候，我就觉得大樟树的美不仅仅是外表的好看，还有它给我们带来的凉爽和快乐，这是一种很实用的美呢。
再看看我们的老师。
语文老师读课文的时候最美了，她的声音就像唱歌一样，婉转悠扬。
有一次，我们学习一篇描写春天景色的课文，老师读着读着，我就仿佛看到了课文里的花朵在我眼前盛开，小鸟在我耳边唱歌。
老师的美呀，是那种充满知识和智慧的美，她把那些有趣的故事和知识，通过她的声音和笑容传递给我们，就像魔法一样。
还有我的小伙伴们。
我的同桌小明，他长得不怎么帅，可是他的心地特别善良。
有一次我忘记带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁。
小明看到了，二话不说就把他最喜欢的铅笔递给我，还说：“你先用着，没关系的。
”那一刻，我觉得小明的笑容特别美，他的这种乐于助人的品质，就像星星一样在他身上闪闪发光，这种美是从内心散发出来的，比那些外表的美更让人觉得温暖。
在回家的路上，我也能发现美。
路边有个小小的花坛，里面种满了各种各样的小花。
有红的、白的、紫的，五颜六色的，可好看了。
那些小花虽然没有大樟树那么高大，也没有老师那么有知识，更不像小明能借给我铅笔，但是它们努力地开放着，把这个小小的角落变成了一个美丽的小花园。
这种美是一种顽强的美，不管有没有人欣赏，它们都在那里静静地绽放。
我想，只要我们有一双善于发现美的眼睛，就会发现美无处不在。
无论是大树、老师、小伙伴，还是路边的小花，都有着自己独特的美。
这世界就像一个大宝藏，充满了各种各样的美，等着我们去发现呢！。
三年级樟树作文五百字
三年级作文《学校的香樟树》
我们学校操场有一排香樟树。
他们就像一个个挺拔的士兵整齐地排列成一个“一”字。
远远望去，树叶十分茂密，碧绿碧绿的像在地上撑起了一把绿绒大伞。
体育课跑完圈，我们就在树下休息，做游戏，欢声笑语一片，惬意极了。
走近了抬头仰望，只见棕色的树干努力向上伸展着，一簇一簇的。
一片片娇嫩的叶子有的深绿，有的绿中带红。
一颗颗黑中带紫的小果实，从一层层厚厚的叶子中冒出来，好奇地观察着周围的一切。
站在树下，微风吹过，树叶在风中互相追逐，沙沙作响，好像在演奏一曲美妙的乐曲。
一阵淡淡的清香随着风儿飘进鼻子，真是沁人心脾啊。
阳光透过树梢，将斑驳的光影照在叶子上，叶子映衬得更加嫩绿明亮了。
香樟树的花像一串串小铃铛，这一簇，那一撮，它们躲藏在叶子后面，像一位位害羞的少女，黄中带白，白中带绿，美极了！
操场上没有人时，一只只小鸟会在树上休憩，人一来，一个个小黑点“嗖”一声，都飞走了，可好玩了。
我很喜欢学校操场的香樟树！。
我们学校的大樟树400字作文
我们学校的大樟树400字作文我们学校的大樟树400字作文篇1我们的校园里有许多樟树，它们一年四季都非常美丽。
春天，樟树长出了新的嫩芽。
去年的老叶子还没有全部掉光，从远处一望，绿中带黄，显得那么富有生机。
走近一看，更美了，那刚刚换上绿色新装的樟树，仿佛是一个绿衣仙子，在绿绿的草坪上翩翩起舞，用手轻轻地摸樟树的树干，粗糙中带一点柔滑，手感适中。
夏天，樟树绿树成荫，樟树好像把它的所有生命力都展示给我们看，叶子的颜色已经从嫩绿色变成了深绿。
枝叶茂盛，从远处看樟树好像一把打开的大伞，樟树下偶尔有几个玩累了的小朋友坐在下面乘凉。
秋天，樟树的叶子渐渐变黄、变红，走到远处一看，樟树好似一团黄色的火焰，在燃烧着，真有一点红叶似火的感觉。
樟树的树叶间长出了一个紫色的果子，那些果子在秋末一个个掉下来，原来那就是樟树的种子。
冬天，刚换上冬装的它穿上了一身白，树上的树叶也没几片，可是它还是那么美。
轻轻摇动树干，从树的顶端就会掉下来薄薄的一层雪。
这时樟树的树干已经非常粗糙，那是它挡住寒冷的保障。
樟树每年都是这么美，不管大家怎么认为，在我眼里樟树就这么美！我们学校的大樟树400字作文篇2在我们校园里有许多香樟树，学校的建筑物就掩映在樟树的绿荫之中。
我们校园中的香樟不是很古老，也不算很粗壮，最粗的约二尺余，但棵棵都很高大，树冠相连，枝繁叶茂，像一顶诺大的绿色帐篷。
三月里小雨淅淅沥沥，樟树就像一把把巨伞，你伫立树下，雨水绝对不会把你的衣服打湿。
炎炎夏日，城市热浪滚滚，知了在树上枯燥地长鸣，让人感觉心烦意乱。
这时你如果来到香樟树下小憩，那么酷热和烦躁就会悄悄地遛走，你会感觉十分地清爽。
秋天，它虽然也会有少量的落叶，但绝对不会像别的什么树那样落叶纷纷，直到成为光秃秃的树干。
树上成熟的香樟树果乌黑发亮，不时能听见树果叮叮当当的落地之声。
如果掉进土里，来年就可能长出一棵棵小树苗来。
寒冷的冬天，即使漫天飞雪，但它依然那样的葱绿，让人在寒冷的季节依然感觉到一丝春天的气息。
校园樟树400字作文
校园樟树400字作文学校樟树400字作文【1】樟树枝干很粗壮，可谓合抱之木。
再看看树皮，像农民伯伯的手背，饱经风霜，粗糙无比。
摸一摸，崎岖不平，坑坑洼洼，看来已历尽沧桑。
抬头看看树叶，郁郁葱葱的，多像一道美丽的青纱帐啊。
阳光从缝隙中蹿进来，洒在我们脸上，像妈妈的手抚摸着面颊，好舒服。
那棵樟树，四季的美各有不同。
春天，万物复苏。
樟树蓬蓬勃勃，枝繁叶茂，在阳春三月里，散发出明丽的绿、鲜艳的绿、耀眼的绿，绿得那样美，那样引人注目。
夏天，烈日当空。
知了都懒得叫了，躲在叶子里呼呼大睡。
太阳无情地炙烤着大地，水汽一点点蒸发。
同学们在大树下乘凉、嬉戏，大树看着我们这么高兴，仿佛也开心地笑了。
秋天来了，一阵凉风吹过，树叶儿“沙沙”地响着，落了一地。
太阳变成了慈祥的老爷爷，时髦的大树剃了个“新发型”，整日乐呵呵的，等待着冬天的到来。
“呼――呼――”北风婆婆来拜访大树了。
“呼呼”“沙沙”，她们在聊天呢。
到大雪如鹅毛，皑皑白雪覆盖了树冠时，我们在树下打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。
大樟树，你虽不及梅花傲霜斗雪，不及水仙冰清玉洁，不及荷花出淤泥而不染，但你无私奉献的精神胜过一切。
学校的大樟树【2】我们学校的东面有几棵十分高大的樟树，已经有一百多岁了。
古老的樟树像忠诚的士兵，守护着我们的学校，成了学校一道亮丽的.风景。
樟树非常粗壮，需要好几个小朋友手拉手才能围得过来。
它枝繁叶茂，枝干不可计数。
太阳大的时候，树叶筛下几道金光，从远处看，就像树叶镶了一层金边。
唯一美中不足的是，樟树经常落叶，尤其是下雨刮风的时候。
所以卫生区分到那儿的哥哥姐姐要把满地的落叶打扫干净，总是叫苦连天。
下课了，你猜同学都跑去哪里了？我告诉你吧，不是操场，而是大樟树下的小操场。
因为大樟树像一把绿绒大伞，下面十分阴凉，所以大家都爱去那儿玩。
低年级的小朋友最爱踩着樟树那粗壮的根玩，他们管这叫“过桥”。
高年级的大哥哥大姐姐喜欢去大樟树下新装的乒乓球台上打乒乓球。
校园里的樟树作文14篇
校园里的樟树作文 14 篇无论在、工作或者是中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那末问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是帮大家的里的樟树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们学校有一排高大的香樟树，整齐划一，茂密的枝叶向四周伸展着，就像一把把撑开的巨伞。
一到春天，香樟树就换上了碧绿的新衣。
微风吹来，一片片黄叶随风飘落，就像一只只胡蝶在空中翩翩起舞。
刚长出来的新叶子绿中泛红，油亮油亮的，在太阳的照射下，分外耀眼。
几场春过后，香樟树开花了，淡黄色的小花掩映在绿叶底下，如果你不子细看，根本看不到花，只闻到阵阵清香，沁人心脾，香气弥漫着整个校园。
这并不起眼的花儿引来了蜜蜂、胡蝶，小鸟也把家安在了香樟树上，它们在香樟树上嬉戏、欢叫，繁衍着后代，为校园增添了生机。
秋天到了，香樟树的果子成熟了，一串串黑色的果子就像黑色的珍珠。
一阵风儿吹过，果子纷纷落下，就像下起了珍珠雨。
一些玩皮的孩子跑到树下踩果子，果子发出“啪、啪、啪”地响声，像放鞭炮似的。
香樟树的果子可是小鸟的美食啦！成群的鸟儿在浓密的枝头跳来跳去，大饱口福。
香樟树成为了鸟儿的天堂。
香樟树不仅是鸟儿的天堂，也是我们的乐园。
每当下课铃一响，我们就跑到在香樟树下做我们喜欢的游戏。
女孩子们在树下跳橡皮筋、跳绳、丢手绢……男孩子们在树下拍球、玩玻璃珠、扔沙包……香樟树下成为了校园一道风景线！香樟树一年四季都保持着旺盛的生命力，为我们遮风挡雨，为我们抵御寒冷酷暑，它就像母亲一样，始终用它那温婉而有力的臂膀庇护着我们，陪伴着我们一天天长大。
我校园里的香樟树！春天，香樟树喝饱了雨水，吐出了嫩绿的叶子，过了一冬的老叶子全部落了下来。
四月中旬，香樟树开出了小花，虽然没有玫瑰那末明艳，也没有桂花那末芬芳，但是站在香樟树下面，你就会闻到淡淡的清香。
夏天，骄阳似火，香樟树枝繁叶茂，树下一片荫凉，是孩子们顽耍的乾坤。
香樟树的花落了，结出了绿色的小果子。
20年后的学校作文(9篇)
20年后的学校作文（9篇）我们学校的东面有几棵十分高大的樟树，已经有一百多岁了。
古老的樟树像忠诚的士兵，守护着我们的学校，成了学校一道亮丽的风景。
樟树非常粗壮，需要好几个小朋友手拉手才能围得过来。
它枝繁叶茂，枝干不可计数。
太阳大的时候，树叶筛下几道金光，从远处看，就像树叶镶了一层金边。
唯一美中不足的是，樟树经常落叶，尤其是下雨刮风的时候。
所以卫生区分到那儿的哥哥姐姐要把满地的落叶打扫干净，总是叫苦连天。
下课了，你猜同学都跑去哪里了？我告诉你吧，不是操场，而是大樟树下的小操场。
因为大樟树像一把绿绒大伞，下面十分阴凉，所以大家都爱去那儿玩。
低年级的小朋友最爱踩着樟树那粗壮的根玩，他们管这叫“过桥”。
高年级的大哥哥大姐姐喜欢去大樟树下新装的乒乓球台上打乒乓球。
而我们喜欢捧着书去樟树下的椅子上坐着看。
看书的、谈心的、乘凉的……大樟树下成了同学们课间活动的乐园。
我爱大樟树，它们不仅给学校增添了美丽，还给同学们无穷的快乐。
在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。
在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。
就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。
这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。
校园的大樟树作文
校园的大樟树作文校园的大樟树作文5篇校园的大樟树作文1我们学校有一棵高耸立的大樟树，它清秀、挺拔，就像一名卫士一样日夜守卫着学校。
它那灰褐色的树干，就像一根大柱子，高高地矗立在花坛的中央。
它的树干很粗，粗得有脸盆的口子那么大，树枝一层层地四面舒展，长得像个圆球。
夏天，茂密的枝叶像把绿色的大伞，孩子们在树阴下快乐无比地玩耍。
有时，小鸟也会来这里休息。
秋天，一般树的叶子都落了，可是，樟树的叶子还是那样苍翠。
冬天，大雪纷纷，许多树都冻死了，而大樟树却勇敢、顽强的.挺立在风霜当中。
它的叶子软软的，像花瓣一样，要是你用手去碰它，就会觉得很舒服。
一阵风吹过，树叶沙沙地响。
它挺在校园中央，又好像是要迎宾。
傍晚，它欢送我们回家。
早上，它欢迎我们来校。
我爱校园的大樟树，它伴随我度过美好的生活。
校园的大樟树作文2我们校园有一棵古老的香樟树，已经有三百年的历史了。
它高大粗壮，引人注目。
说它高大，树梢都超过五层楼顶了，说它粗壮也够惊人的，那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢！树枝非常粗壮，像无数只手臂，又像一条条龙缠绕着向四周伸展。
树叶一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的绿伞，罩住大片地面，把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光斑。
每当烈日当头，全校师生经过这里都感到舒心凉爽。
我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各种自己喜欢的游戏。
轻风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，大樟树就像一位和蔼可亲的老人，看着我们这些祖国的花朵快乐地学习，幸福在成长。
我爱你――校园的大樟树。
校园的大樟树作文3我来西周小学已经四年了，让我最难忘的就是站立在操场最左边的那棵大樟树。
我每天来到操场上，就一眼望到那棵大樟树。
他是那么高大，那么粗壮，犹如一个巨大的蘑菇。
嫩绿的叶子呈现在你眼前，他就如同树杆的一件绿油油的衣裳，风雨袭来，他们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打的保护着树杆。
大樟树的树杆非常粗糙，好像是一块块拼图拼起来似的。
植物的作文600字（通用25篇）
植物的作文600字植物的作文600字（通用25篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的植物的作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
植物的作文600字篇1我们学校的操场上有一棵大樟树，听说它已经100多岁了。
记得老师在课上说过，树的年轮有几圈，就代表它有几岁，大樟树都已经100多岁了，那它岂不是有100个年轮。
大樟树树枝长的没有规律。
每一节大的树干上总有一些树枝绕着，东一枝西一枝，交叉着。
虽然很凌乱，但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。
那叶儿并不是碧绿碧绿的，也不像刚发的叶儿那样嫩，这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下，泛着一片片的金黄，那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合，远远看去，这棵大樟树就像仙女的天堂，散发出点点温柔的金光。
大樟树的树枝长的那样凌乱，或许是想给叶儿找出更好的“住处”，让阳光更好的洒向它们，大樟树把全部希望寄托在叶儿身上，叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物，也许是因为年纪大了，大樟树越来越稀疏了，记得我刚进二小的时候，大樟树长得特别茂盛，站在一边向大樟树看去，根本看不到大樟树后面是什么。
可现在呢？当我站在一头再次向大樟树望去时，已可以零零星星的看见树后面的东西了。
看到这儿，我不禁会在心中叹道：“老了！老了！四季常青的大樟树都老了，那人何不老得更快？”可是，大樟树它依然像一个誓死卫国的战士，挺立在我们校园的一角。
风吹、雨打，或是雪灾是大雪的强压，大樟树都度过了，它就像一位保守风霜的战士，在困难之下度过，在艰难面前奋斗，大樟树做到了，我们难道就不能做到吗？大樟树虽然只是一棵树，但是它不放弃不退缩的精神，我们应该好好的学习。
植物的作文600字篇2昨天下午，我回到家里的第一件事不是换鞋，不是放书包，更不是吃东西，而是看望我的萝卜苗苗们。
“啊！我的萝卜苗苗！”我大惊失色地叫起来，妈妈闻声而来，亲切地问：“你的萝卜苗苗怎么啦？出什么事了吗？”“我的萝卜苗苗大部分都躺在花盆里了，只剩两三个苗苗直着腰。
三年级植物描写300字
三年级植物描写300字《三年级植物描写300字》篇一三年级植物描写300字嘿，我要来说说我们学校里的那棵大樟树。
那樟树啊，可老粗老粗了，我觉得可能得好几个我才能抱得过来呢。
它就像一个超级大的绿巨人站在那儿。
它的叶子特别多，密密麻麻的。
一阵风吹来的时候，那些叶子就“沙沙沙”地响，好像在说悄悄话呢。
我有时候就想啊，它们是不是在讨论我们这些调皮的学生呀？哈哈。
樟树的树干呢，坑坑洼洼的，摸起来糙糙的，就像老爷爷脸上的皱纹。
春天的时候，樟树会掉一些老叶子，同时又会长出新叶子，感觉就像它在换衣服一样。
新叶子嫩绿嫩绿的，可好看了。
到了夏天，这棵樟树就成了我们的大伞。
我们在下面乘凉、玩耍，可惬意了。
我就在想，这樟树会不会觉得我们太吵了呢？不过管它呢，它是我们学校的宝贝树，我就希望它一直这么茂盛地长下去，永远做我们的大伞。
《三年级植物描写300字》篇二三年级植物描写300字我想和你们讲讲我家阳台上的仙人掌。
仙人掌啊，那可真是个怪家伙。
它全身都长满了刺，那些刺就像针一样，感觉它是在对全世界说：“别惹我，小心我扎你！”我第一次见到仙人掌的时候，心里就想：“这东西怎么这么丑啊，浑身都是刺，哪有那些花朵好看。
”可是后来我发现我错了。
有一次我们全家出去旅游，好长时间没浇水，那些花花草草都快不行了，可仙人掌呢，它还是好好的。
我当时就惊到了，也许这就是它的厉害之处吧。
它的形状也很奇特，一块一块的，像绿色的小手掌。
有时候我会幻想，要是它真的是手掌，那肯定是很有力气的手掌，说不定能把那些害虫一把捏死呢。
虽然它没有花朵那么娇艳，但是它的生命力真的很顽强。
现在我可不敢小看它了，它就像一个坚强的小战士，守护着我家的阳台。
《三年级植物描写300字》篇三三年级植物描写300字咱们来说说公园里的柳树吧。
柳树就像一个优雅的姑娘，特别是在春天的时候。
它的枝条长长的，垂下来就像绿色的丝线。
我每次看到柳树，就会忍不住想，要是我能像柳树一样有这么长的头发就好了，哈哈，肯定超级酷。
动态静态景物作文
动态静态景物作文咱们学校啊，有个特别的角落，就像一个小小的魔法世界。
先说说那几棵大樟树吧。
它们就像几个超级大的绿巨人，稳稳地站在那儿，一动也不动。
树干粗得呀，估计得两三个人才能合抱过来呢。
树皮摸起来糙糙的，就像老人脸上的皱纹，满是岁月的痕迹。
树冠可大啦，像一把把巨大无比的绿伞。
夏天的时候，阳光再怎么毒辣，只要躲到这几把“绿伞”下面，立马就凉快了。
那些枝叶密密麻麻的，风一吹，就“沙沙沙”地响，像是在小声聊天呢。
有时候还能看到几只小麻雀在树枝间跳来跳去，叽叽喳喳的，仿佛在和樟树玩捉迷藏。
樟树旁边是一个小花坛。
这花坛可热闹啦。
春天一到，各种花儿就像听到了集合令一样，争着抢着开放。
有红得像火的月季，花瓣一层一层的，就像小姑娘穿的蛋糕裙。
还有那些小雏菊，白白的花瓣围着金黄的花蕊，看起来特别乖巧，就像一群穿着白色裙子的小娃娃围坐在一起讲故事。
花丛里偶尔还会冒出几只小蝴蝶，它们扇动着五颜六色的翅膀，在花丛里翩翩起舞，那姿态就像专业的舞蹈演员在走台步呢。
小蜜蜂也没闲着，“嗡嗡嗡”地在花朵间穿梭，忙得不亦乐乎，就像一个个勤劳的小工人。
花坛前面有一个小池塘。
这个池塘啊，平静的时候就像一面大镜子。
蓝天、白云、绿树、红花，都在这面镜子里留下了自己的影子。
池塘里有一些小鱼，这些小鱼可调皮了。
有时候它们静静地躲在水草下面，像是在睡懒觉。
可一旦有人靠近，就“嗖”的一下游得没影了，等你走远了，又慢悠悠地游回来，就像一群机灵的小捣蛋鬼。
还有几只乌龟呢，它们总是慢悠悠地在石头上晒太阳，伸着脖子，四条腿偶尔动一动，那懒样儿，就像在享受度假时光的老大爷。
这个校园的角落，不管是那些静静矗立的樟树，还是充满生机的花坛和小池塘，都像是一幅画，一幅充满生机和乐趣的画，每次我走到这儿，心情都会变得特别好。
学校的大樟树赵科丞_小学三四年级状物
学校的大樟树赵科丞
学校的大樟树赵科丞
轻轻地，我走了，正如我轻轻地来；轻轻地，我朝你挥挥手，正如我向着你奔跑。
在我一年级时踏入这所焕然一新的城东实验小学，就望见了你——大樟树。
那是你是一棵小小的幼苗，正处于幼儿时期，转眼间你就长得像参天大树一般高大。
以前，你的周围无遮无揽，可是现在，你不再是像以前那样无拘无束，自由自在了，活动有了局限性，有了一圈铁栅栏。
但是凡事有坏的一面就有好的一面，你能像鲁滨逊那样，从坏的环境中找出对自己有利的一面。
那一年，我读二年级，你变得越来越强壮，越来越高大，已经能顶住属于自己的一片蓝天。
你孤独时，与栅栏聊天，与小溪歌唱，与风共舞……
这几年，学校的变化翻天覆地，可你依然如旧，是如此的坚韧不拔，坚贞不屈，与风暴作斗争，与雷雨做搏斗。
回首过去，你是多么的渺小，就像我一年纪时，是多么的无知，是多么的幼稚？可是如今，我满腹经纶，博学多才，能言善辩……放眼现在，科技是多么发达！望长城，规模宏伟；窥园周率，七位小数；视《本草纲目》，东方巨典；看张骞，发展经济，出使西域。
现在手机人手一只，从以前的大哥大到小灵通，到今年的oppo、华为、iPhone、三星……一个个都是手机界的精英啊！
岁月悠悠，波光明灭，你却站在永恒的巅峰。
指导老师：周老师
指导评语：这篇文章写得太棒了！写学校的大樟树，以它的成长经历为顺序，文中运用大量的修辞和引用，使文章的文采都提升不少，满腹经纶，赞。
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我们学校有一棵古老的香樟树，已经有一百年的历史了。
它高大粗壮，引人注目。
说它高大，树梢都超过五层楼顶了，说它粗壮也够惊人的，那灰褐色的树干两个小朋友手拉手才能把它抱住呢！树枝非常粗壮，像无数只手臂，又像一条条龙缠绕着向四周伸展。
树叶一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的绿伞，罩住大片地面，把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光斑。
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轻风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，大樟树就像一位和蔼可亲的老人，看着我们这些祖国的花朵快乐地学习，幸福在成长。
我爱你——学校的大樟树。
在我家的小区里，有几棵高大的，苍翠的樟树，其中有一棵最高大，它是我最喜爱的一棵树，因为它总是那么勃勃生机，总能给人带来一丝丝凉爽和舒服。
樟树刚长出来的叶子半绿半黄的，慢慢地，叶子长大，就变成嫩绿的了，叶子是那样的绿，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
叶子渐渐地长大了，变成了深绿的，樟树的叶子是那样的茂盛，阳光照在叶子上，叶子就显得格外苍翠，小孩子在樟树下玩“猫抓老鼠”的游戏开心极了。
从远方看去，樟树就像一位哨兵站在草原上，一点儿也不动，又像一个小巨人在那里看着路过的人，有时和在身上的小鸟对对话，和地上的小松鼠在互相问候呢。
漫步走到树下，樟树就像一个绿色的宝塔，里面住着许多小鸟呢！也像一个人伸展开手臂，在做运动操。
樟树的树皮非常粗糙，凹凸不平，如果把你的手放在树皮上，上下滑动，那你就可算在做一次真正的手按摩了，樟树的树皮就像一个老爷爷那满是皱纹的脸。
我爱小区的樟树，因为他们充满生机，我爱小区的樟树，因为他们可以给我们带来凉爽！。