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艺术教育特色校汇报
雕塑作品
展示学生们的雕塑作品，包括 木雕、石雕、陶艺等，体现学 生们的空间感和手工艺技能。
音乐作品
展示学生们的音乐作品，包括 器乐演奏、声乐演唱等，展现 学生们的音乐才华和表现力。
舞蹈作品
展示学生们的舞蹈作品，包括 民族舞、现代舞、街舞等，表 现学生们的身体协调性和节奏
本次汇报详细介绍了艺术教育特色校在课程设置、师资培 训、设施建设等方面的成果，以及对学生综合素质的提升 和校园文化的贡献。
面临的挑战与解决方案
针对艺术教育特色校在发展过程中遇到的问题和挑战，汇 报中提出了切实可行的解决方案和改进措施，为学校未来 的发展指明了方向。
艺术教育的价值与意义
强调了艺术教育在培养学生审美能力、创新思维和人文素 养等方面的独特价值，以及对学生个人成长和未来发展的 重要性。
01
通过持续努力和创新，成为全国知名的艺术教育特色学校。
推动艺术教育普及化
02
发挥示范引领作用，促进艺术教育在更广泛范围内得到普及和
发展。
培养具有国际视野的艺术人才
03
பைடு நூலகம்
培养具有国际竞争力的高素质艺术人才，为国家和地区的文化
艺术事业做出贡献。
06 结语
CHAPTER
总结汇报内容
艺术教育特色校的成果展示
分享艺术教育特色校在教学模式、教 学方法、教学资源等方面的创新举措。
02 艺术教育特色校的理念与实践
CHAPTER
理念阐述
01
02
03
04
理念一
艺术教育是培养学生综合素质 的重要途径。
理念二
艺术教育应注重创新与实践相 结合。
(YS)2013.4.10马桥强恕学校艺术教育特色学校汇报PPT
美术公开课 手狮舞主题班会
教学获奖：
1、2011年翟姣婷老师参加上海市第七届 “阳光，大地”独
唱获区第一名 2、2011年梅杨老师参加区课堂教学说课比赛获区一等奖。 3、2012年翟姣婷老师获2011学年第二学期区小学音乐教学 案例评比区三等奖
4、2012年翟姣婷老师获闵行区第四届“希望之星”荣誉称号。
三、三团一队活动丰富多彩
六一 文艺汇演
校园合唱比赛 百米书画现场
校园集体舞活动
六一舞蹈队表演
手狮舞表演 鼓乐
近两年艺术教育获得荣誉
沪剧：《春二三月草青青》 荣获得2012闵行区第十届艺术节 戏曲表演一等奖，上海市艺术节 二等奖。
手狮舞《狮舞欢腾传乡情》荣 获2012闵行区第十届学生艺术节 “表演舞专场”一等奖
手狮道具+音乐制作
69820元 15800元 19600元 5600元 5800元 25000元 6600元 12000元 60000元 220220元
艺术欣赏车费
鼓号乐器费 自主拓展课时费 手狮道具
15800元
18300元 12542元 40000元
合计
137152元
合计
百年学府 强恕而行
回顾近年来我校在艺术教育上获得的荣誉和参与的艺术活动，围绕着学校艺 术教育的品牌建设和丰富多彩的学校文化构建，我们反复的分析与思考，寻 找下一步学校艺术教育的增长点哪里。是否能让我们的特色项目更精？是否 能进一步完善点面结合、以点带面的格局？今后，我们将从以下几方面寻求 新的突破： 1、加强对艺术教育工作的领导，进一步完善创建艺术教育特色学校的规划、 作为闵行区科技教育特色学校，我们在多年的努力 实施方案和艺教工作规章制度，使学校的艺术教育工作更加科学化、规范化、 作为闵行区艺术教育特色学校，我们在不断的努力探 探索和实践中，不断积累着实践经验，取得了一些可圈 制度化。 索和实践，不断积累着实践经验，取得了一些成绩，但 可点的成绩，但肯定也还存在着不足，此次重新申报， 2、加强对艺术特色项目工作的定期研究和检查，逐步增大对艺术特色项目的 肯定也还存在着不足，再次申报，使我们对以前的工作 投入，加快对艺术专用教室的改造，充实艺术教学的器材、设备和资料。 使我们对以前的工作作一个很好的反思与总结，也清醒 3、加强对艺术学科教师的培训，逐步形成一支事业心强、业务水平高，能适 有一个很好的反思与总结，也清醒地认识到了学校的优 地认识到了学校的优势与需要更加努力的地方，对以后 应创建艺术教育特色学校需要的、稳定的艺术教育师资队伍。 势与需要更加努力的地方，对以后学校艺术教育工作更 4、调整课程结构，强化艺术教育实践活动。不断提高艺术类拓展型课程和艺 学校科技教育工作更好的开展指明了方向，学校定会把 好的开展指明了方向，学校定会把今后的艺术工作完成 术社团活动的实效，使学校的艺术特色项目再上新台阶。 今后的科技工作完成得更加圆满，使学校的特色项目更 强恕学校正向新的高地攀登，我们努力着、奋斗这、前进着。昔日的名校将 得更加圆满，使学校的特色项目更加鲜明。使学生的生 加鲜明。 会焕发出更加迷人的光彩！
创建艺术教育特色学校汇报ppt定稿21页PPT
谢谢！
创建艺术教育特色学校汇报ppt定稿
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 ，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
艺术特色学校PPT
中国美术学院蒋跃教授来校讲座
与中国美院、南京艺术学院、上海大学、南京师范大学、 江苏大学、扬州大学等省内外著名高校建立协作关系
2020/4/30
6、艺术文化的渗透 艺术文化渗透
校本课程 美术选修 环境布置 艺术节 艺术熏陶
洛阳中学率先实行美术全面选修，根据学生选择， 已开设美术鉴赏、设计、电脑美术、书法、绘画五 个模块的选修课程
2020/4/30
1、实现了三大跨越 三大跨越
数量到质量的跨越 封闭到开放的跨同学录取中国美术学院
2019年高考我校艺术类考生中有4位同学录取中国美术学院(近 三年中，我校已有8位同学被中国美术学院录取)，2位同学录取东 南大学，6位同学录取了上海大学，18位同学录取了南京艺术学院 等全国八大美院，共有200多位学生被全国各类艺术本科院校录取
每个学年，我们都要举办校园艺术节，至今已是第 十一届，一届比一届出色
赏名画 听名乐 析名著 观名胜
2020/4/30
学生在艺术节上的表演
音乐班学生孙震宇在吴伯超音乐 班城里典礼上演奏映山红
2019迎新春文化大餐现场
2019迎新春文化大餐现场
学校每年举行一届校园文化艺术节，至今已连续开展了十一届，而且一届比一届出 色。2000年以来，洛阳中学多次参加武进区、常州市中小学整台文艺演出、合唱比赛等活 动，均获得了优异的成绩，受到上级部门的表彰。2019年来，学校已经成功举办2届迎新 年文化大餐，教师的艺术才华在文化大餐的舞台上尽情展演。文化大餐办出了特色，办出 了文化品位，办出了艺术特色，为教职工津津乐道。
2020/4/30
吴燕老师在给老师欣赏名画
谈菁老师在给老师欣赏名曲
每两周一次的政治学习，我们改变了以往的模式，增添了每次5到8分钟的艺术熏 陶的内容，有教师代表围绕赏名画，听名乐，析名著，观名胜等内容进行专题发 言。开阔了教师眼界，提升了教师的艺术修养，也提高了教师政治学习的积极性。
[实用]石家河小学艺体特色工作汇报PPT文档
![[实用]石家河小学艺体特色工作汇报PPT文档](https://img.taocdn.com/s3/m/6d1bb0e16c85ec3a86c2c513.png)
开 课
善的制度约束机制和
交 流
课堂教学保障机制。
学校有艺体教育的发
书 展规划，并能在工作
法 教
中落实。教研组每学
研 组
Hale Waihona Puke 期制定音体美学科工外 出
作计划，采取有效措
参 观
施，完成计划。
学校艺体教育特色
（四）健全设施 让艺体教育有一方沃土
学校充分利用音乐教室、舞蹈教室、体 育器材室，购买了各种教学设备，定做 演出服装。通过多方的不懈努力，我校 的办学条件逐步向现代化迈进，为艺体 教育提供了有力的硬件保障。
学校艺体教育特色 （五）开展活动 让艺体教育惠及全体学生
演讲比赛 庆七一合唱比赛
学校每学期都组 织各类艺术大赛，以 此触动学生参与艺术 活动，并在活动中得 到锻炼，同时通过各 种活动达到学生人人 会唱歌，人人能作画， 人人有特长，每年都 有许多学生在各级各 类书画、音乐、演讲 比赛中获奖。
茉莉花 啦啦操
石家河小学艺体特色 工作汇报
学校发展目标明确 领导重视保障有力 立足课堂工作扎实 面向学生百花齐放 培养师资竞争力强
成果突出亮点鲜明
创建工作 主要成果
学校概况
寺头镇石家河小学现有教学班11 个，学生420 名，教职工23人， 其中专职艺体教师6人。我校 年被评为“书法特色示范学校”。 学校把艺术教育作为主动发展的 重点项目打造，不断探索新时期 艺术教育的特色之路，经过几年 时间的努力，找到了一条“培养 学生艺体兴趣、增强学生艺体素 养、提高学生艺体品位”的艺体 特色教育途径。
提高意志、品格，锻炼能力的基地， 为主的各类学生社团10个，包括足球、乒乓球、合唱、舞蹈、科技制作、书法、绘画等方面内容。
创建艺术教育特色学校汇报
加强艺术教育
追求特色发展
培育一流人才
共享艺术人生
谢谢各位领导和专家！
泗洪县人民路小学
2015.11.23
在2015年宿迁市中小 学生艺术展演比赛中， 我校舞蹈节目《快乐的 小鸿雁》用舞蹈的语言 表现了充满爱心的生活 和锐意进取、追求更高、 更美的精神境界，该节 目凭借丰富的艺术内涵、 出众的艺术表现力，夺 得宿迁市一等奖的好成 绩。
三、学校艺术教育主要成果
（四）泥塑
学校成立了泥塑兴趣 社团，每周定期开展活 动，每学期举办泥塑比 赛，做到人人有泥塑作 品，班班有泥塑能手。
二、学校艺术教育特色
（三）开设艺术教育特色班 ，为特长学生终身发展加油
舞蹈班学生在刻苦训练
学校为更有效地开展艺 术特色教育，专门设立了 师生艺术作品展览室、书 画教室、琴房、音乐教室、 舞蹈房等专用教室，逐步 形成了相应的艺术课程体 系，安排造诣精深的专任 教师实施相应的艺术特色 教育。注重学生的全面发 展和特长发展，帮助学生 夯实人文艺术功底，为学 生今后的进一步发展打好 基础。
在泗洪县中小学艺术节展演 中，我校参加古筝表演的全体 同学凭借高超的琴艺、出色的 发挥，获得了比赛的一等奖。
三、学校艺术教育主要成果
（二）声乐
我校代表队在泗洪县 和宿迁市的多次艺术展 演中，合唱和歌伴舞等 节目多次获得了一等奖， 学校被评为“全县艺术 教育先进单位”。
三、学校艺术教育主要成果（三）蹈四、学校艺术教育发展愿景
学校艺术教育是实施美 育的最主要的途径和内容， 它能够引导学生树立正确的 审美观念，陶冶高尚的道德 情操，培养深厚的民族情感， 激发想象力与创新意义，促 进学生的全面发展和健康成 长。为深入贯彻党的教育方 针，落实教育发展纲要，我 校将一如既往重视艺术教育， 认真抓好艺术教育，让学生 在寓教于乐的活动中，发现 美！理解美！从而创造美！
创建省艺术教育特色学校工作汇报
尚艺十九载书香泛彬——区实验小学创建省艺术教育特色学校工作汇报尊敬的各位领导、各位专家：大家上午好！欢迎各位领导在这美好的季节走进我们的校园，我代表学校将“创艺”工作向各位汇报一下。
这是一所年轻的学校，学校始建于2001年，2007年新迁现址。
是一所人文气息厚重、艺术氛围浓郁的现代化实验学校。
学校占地77.3亩，现有在校生2847人，专任教师136人，省级骨干教师14名，市区级名教师学科带头人58人。
其中艺术专任教师18人，全为本科学历。
十九年来，学校凝练、延续并发展了“建设人文化现代书香校园”这一办学目标，积极构建“艺体诗词赋”立体育人的校本特项。
艺术教育以“红月牙”艺术团为依托，全面铺展于学校各个领域，在“民主而教，自主而学，教学相长，彰显个性”的办学理念引领下，倾力培养“身体有力、习惯有成、读书有味、写字有形”的“四有”书香少年。
一、标高：丈量艺教的成长2001年，实小蹒跚起步，“艺体兴校”成了实小人共同的抉择与期待。
当时因学校规模小，生源少，师资力量有限，仅开设了国画、铜管乐、舞蹈、乒乓球、健美操等8个兴趣组。
然而学校的鼎力支持，教师的全力以赴，学生的奋发图强，让实小的艺教工作很快在市区内声名鹊起，各种演出比赛，屡屡获奖。
2004年，学校被评为“市艺术教育特色学校”。
这一荣誉，标识实小艺教新的高度，实小人实现优雅而华丽的转身，从此可以步履从容地追寻艺术教育的新标高。
而他们的辛勤汗水，也为今日实小艺教的辉煌奠定了基石。
二、孕伏：从厚积薄发到水到渠成2005年，学校拨付艺教专项资金，成立“红月牙”艺术团，相继开设了儿童画、国画、书法、武术、健美操、跆拳道、乒乓球、电声乐、舞蹈、合唱、铜管等三十个兴趣班。
200年学校新迁现址，自此，学校社团活动日新月异，艺教工作呈现百花齐放的喜人态势。
2008年，学校组建火龙体育俱乐部，并成功申报为省级奥林匹克俱乐部。
艺体科教师也相继成立优秀艺师工作室，并立足于工作室充分发掘学生的兴趣特长，提升学生的艺术涵养。
创建特色学校现场会汇报ppt
阅读之乐 阅读小博士
追梦中国 魅力国际 周末大舞台
跑操
雅 学生培养突出“ ”字
十
十
好 三字歌 星
习
标读书心静、 举止文静、 就餐安静。
净
校园干净、 书写洁净、 言语纯净、 集会静净。
师生交流
“心灵驿站”
家长会 “书香家庭”表彰 亲子表演
追求有效教学，构建魅力课堂。
谢 谢！
2013.12
办学目标： 培养具有国际视野与素养的现代公民 办学宗旨： 为了每个学生的健康发展 办学思路： 坚持德育为先、质量为本、全面发展
优雅学校、 儒雅教师、 文雅学生、 高雅家庭。
学校先后被评为 “江苏省优秀家长学校”、“扬州 市绿色学校”、“扬州市教科研样本校”、“扬州市诗词 名校”，学校成功创建成扬州市优美校园
以生为本 依学定教
学习活 动的组 织者、 参与者
学生：
用心灵去领悟， 用自己的观点判断， 用自己的语言去表达。
展望未来，我们任重而道远。我们将坚定“创特色学 校，办人民满意教育”的办学方向，汇聚爱心和智慧，汇 聚激情和理想，群策群力、与时俱进、开拓创新，不断迎 接新的挑战，寻求新的发展，努力把我校建设成为特色更 为鲜明的品牌学校。
以文化滋养心灵，引领师生成长。
文化德育
德育队伍科研化、 氛围营造赏识化、 主题活动励志化、 学生培养雅行化。
新 队伍建设突出“ ”字
课题研讨
班主任论坛
小干部值日
激 氛围营造突出“ ”字
依偎博雅石
优秀学生 风采展示
优秀学生 作品展
班级优 秀学生 风采
读书节开幕式
国旗下讲话
颁奖仪式
特 活动引领突出“ ”字
艺术教育特色学校创建活动汇报材料
艺术教育特色学校创建活动汇报材料XX镇中心初级中学地处风光秀丽XX地区，创办于1956年。
现有15个教学班，教师69人，近600名学生。
曾荣获“江苏省示范初中”“XX市和谐校园”“XX市数字化校园”等殊荣。
为了深入贯彻《全国学校艺术教育实施纲要》，近年来，学校领导充分挖掘艺术教育的潜力，拓展艺术教育的空间和方向，不断提高全体学生的艺术素养和综合素质。
一、更新观念，走特色办学之路我校致力于从人文的角度实践“经典引领，文化立校”,努力落实“和而不同”的办学思想，培养学生特长,形成学校特色，走出了一条艺术办学特色的教改新路。
学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，并成立了由校长、政教处、艺术教研组长和艺术类老师等组成的艺术教育领导小组，健全了艺术教育管理体系和规章制度，确保了艺术教育工作扎实开展。
近年来，学校取得了骄人的办学成绩，07年以来学校有上百篇在国、省、市、县艺术类比赛中获奖，为XX中学艺术教育的进一步发展注入了更多动力。
二、加强队伍建设，确立教师的人本地位艺术教师是教育的直接实施者，他们的教育思路、教育艺术及自身的素质直接影响着艺术教育的成效，因此学校十分重视艺术师资队伍的建设。
我校一是做好对艺术教师的校本培训。
利用每周三下午作为艺术教师教研活动时间，进行教科研活动，有时还聆听专家的讲课，有效地提高了教师的政治素质、理论素养及业务知识。
二是积极选派艺术教师参加市、县级各类培训，如专职老师的提高班培训、兼职的普及班培训，来提高教师的业务能力。
我校每年都有教师参加的国、省、市、县各级论文比赛并取得了较好的成绩，经过几年的努力，我们已经拥有了一支敬业、专业、乐业的教师队伍。
三、抓课堂及“体艺2+1”，夯实艺术教育基础为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了艺术教育教学规章制度，制定学校美术特色教育发展规划、确定各年级艺术教育课程目标，确保艺术教育整体水平的提高。
教务处和教科室认真抓好教学常规管理工作。
创建艺术教育特色学校汇报材料
创建徐州市艺术特色学校汇报材料睢宁县凌城镇王集小学二0一七年十一月睢宁县凌城镇王集小学始建于1983年，现有在职教师88人，24个教学班，学生1120名，教师学历达标率100%。
学校先后创建成徐州市体育项目传统学校、徐州市初步现代化学校、徐州市教学示范校、徐州市校本培训示范校、徐州市依法治校示范学校、徐州市学校文化建设先进单位、徐州市"平安和谐校园"建设先进单位、连续十余年在睢宁县年度目标管理检查中被评为目标管理红旗单位。
近几年来，学校以艺术教育创建为契机，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在教育教学中取得了显著的成绩，特别是在艺术教育方面，我校依托乡村少年宫建设，按照“为每个孩子提供最优质的服务”的办学宗旨和“合格+特长”的人才标准，大力培养学生的创新精神和实践能力，让每一位学生的个性得到尊重，潜能得到挖掘，特长得到发挥。
最大限度地给学生提供一个健康、全面、和谐、快乐、发展的空间，让每一位学生得到全面发展。
现将我校艺术教育开展的工作汇报如下：一、加强艺术教育机制管理1、健全机制，为艺术教育保驾领航。
学校成立以校长任组长，分管副校长任副组长的领导小组，全面负责艺术教育工作。
领导小组定期召开专门会议，研究制定艺术教育管理制度、实施方案，并将艺术教育纳入学校长远规划中。
教务处、德育处、少先队、总务处等部门定期研究艺术教育计划、组织检查、指导艺术教育工作，并保证奖金、物资到位，保障艺术教育工作有序进行。
领导小组成员定期进行艺术课检查和指导，每学期听艺术课均在10节以上。
2、完善制度，为艺术教育提供保障。
为加强对全校艺术教育的规范管理，我校先后制定了十多项艺术教育工作制度，如：《王集小学艺术教育管理制度》、《王集小学艺术教育先进班级评估标准》、《王集小学兴趣小组活动制度》、《王集小学艺术特长生评价制度》、《音乐室管理制度》、《美术室管理制度》等，每项制度均具有很强的操作性，得到了很好的贯彻落实，从而保障了艺术活动的顺利开展。
艺术教育特色校汇报材料Microsoft Word 文档
立足校情特色办学——甘州区大成学校创建市级艺术教育特色校汇报材料甘州区大成学校始建于2012年3月，是一所九年一贯制学校。
学校以大成为名，取自《孟子·万章下》中“孔子之谓集大成也者，金声玉振之也”。
学校是甘州区委、区政府为民办实事的项目工程，也是促进城乡教育均衡发展、解决进城务工农民工子女上学难的问题而建设的学校。
学校现有教学班41个，学生2000人，其中90%的学生为农村留守儿童和进城务工的农民工子女。
生源构成，正如一首师生们传唱的歌词描述的那样，“爸爸妈妈闯天下，爷爷奶奶岁数大，我们成了留守的娃，学校就是我们的家，老师就是爹和妈”。
这样的生源结构，我们充分认识到，我们的学生缺乏的不是学科知识，而是艺术教育的熏陶。
学校开办三年多来，追求“把我们最好的教育给孩子们”的办学愿景，以创建“爱生”学校为主题的发展品牌，于润物无声处，潜移默化中感染学生心灵，用艺术教育的力量浸润学生心田。
在实践中，不断探索加强和改进艺术教育的新思路、新途径、新方法，进而通过教育教学，逐步实现美育渗透，让美育在常规、平实、朴素的教育教学中生根发芽，茁壮成长。
艺术教育只有转化为学校文化，才有生命。
一个人的世界观、人生观、价值观的形成需要一个漫长的过程，但青少年时期在他们心田中植入的那颗艺术的种子尤为重要，所谓播什么种，开什么花，结什么果。
如何让艺术教育陶冶学生情操、启迪学生智慧、发展学生个性，培养学生良好的思想品质、合作精神、创新思维和审美意识，使学生身心得到健康发展，是我们办学历程中的立足点和出发点。
注重保障夯实艺术教育基础全校教职员工深知艺术教育是一项固本强基、指引未来的工作，这项工作实施过程的全面覆盖的特点，与学校的教育教学工作目标完全吻合。
因此，在学校文化建设中，我们把艺术教育的内容转化成学校文化建设的主要内容，在贯穿融合上下功夫，达到便于理解、便于操作、便与推广的目的。
在理念文化系统中，我们结合艺术教育的内容，提出了学生形象标准：阳光、明理、聪慧、健美，并进一步细化为大成学校学生发展愿景—品德力、健康力、交际力、计划力、阅读力、学习力、审美力、创新力。
创建艺术教育特色学校汇报 PPT课件
学校艺术教育的主要特色
书法特色教育特色显著，被认定为武进区初中学段唯一的一所“常州市书法 特色示范学校”。近年来，学校加强了人文艺术特色教育的师资培训和硬件 投入，设立书画艺术特色班，积极开展活动，取得丰硕成绩。2011年8月，学 校被常州市教育局认定为“常州市书法特色示范学校”。
音乐特色教育成果显著，学生合唱团被评为“全国优秀校园合唱 团”。合唱团舞蹈队多次荣获常州市和武进区中学生比赛一等奖。 学校合唱团于2009年应邀赴京演出，被评为“全国优秀校园合唱 团”，学校被评为“全国艺术教育先进单位”。
王
我校有9名艺术教师。
琴 老
音美教师学历100%达标。
师 登
学校对音、美、书法、健
台
美操教师有培训提高计划
演 出
和有效的培训措施途径，
教师业务水平不断提高，
书
考核全部达到胜任以上。
法 教 师
多名教师在国家、省、市、 区级教学评优活动中获得
合 影
优异成绩。
二、学校艺术教育特色
（八）它山之石 让外聘专家提升我校艺术档次
学校概况 底蕴深厚争优秀 主动发展创品牌
二、学校艺术教育特色
（一）领导重视组织健全，加强交流明确发展方向
教建陈 育华纪
校平 长校 交长 流和 学省 校前 艺中 术孔
我术 教育工作作为学校教育工 作的重要组成部分，成立 了前黄实验学校艺术指导 小组，由陈纪平校长领导， 分管副校长陆嘉伟负责， 以教务主任、艺术教研组 组长为主进行学校艺术指 导。小组成员团结协作， 分工明确，责任到人。
二、学校艺术教育特色
（六）开展活动 让艺术教育惠及全体学生
学校每学期都组 织各类艺术大赛，以 此触动学生参与艺术 活动，并在活动中得 到锻炼，同时通过各 种活动达到学生人人 会唱歌，人人能作画， 人人有特长，每年都 有许多学生在各级各 类书画、音乐比赛中 获奖。
艺术教育特色学校创建活动汇报材料
艺术教育特色学校创建活动汇报材料镇中心初级中学地处风光秀丽地区，创办于1956年。
现有15个教学班，教师69人，近600名学生。
曾荣获“江苏省示范初中”“市和谐校园”“市数字化校园”等殊荣。
为了深入贯彻《全国学校艺术教育实施纲要》，近年来，学校领导充分挖掘艺术教育的潜力，拓展艺术教育的空间和方向，不断提高全体学生的艺术素养和综合素质。
一、更新观念，走特色办学之路我校致力于从人文的角度实践“经典引领，文化立校”,努力落实“和而不同”的办学思想，培养学生特长,形成学校特色，走出了一条艺术办学特色的教改新路。
学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，并成立了由校长、政教处、艺术教研组长和艺术类老师等组成的艺术教育领导小组，健全了艺术教育管理体系和规章制度，确保了艺术教育工作扎实开展。
近年来，学校取得了骄人的办学成绩，以来学校有上百篇在国、省、市、县艺术类比赛中获奖，为中学艺术教育的进一步发展注入了更多动力。
二、加强队伍建设，确立教师的人本地位艺术教师是教育的直接实施者，他们的教育思路、教育艺术及自身的素质直接影响着艺术教育的成效，因此学校十分重视艺术师资队伍的建设。
我校一是做好对艺术教师的校本培训。
利用每周三下午作为艺术教师教研活动时间，进行教科研活动，有时还聆听专家的讲课，有效地提高了教师的政治素质、理论素养及业务知识。
二是积极选派艺术教师参加市、县级各类培训，如专职老师的提高班培训、兼职的普及班培训，来提高教师的业务能力。
我校每年都有教师参加的国、省、市、县各级论文比赛并取得了较好的成绩，经过几年的努力，我们已经拥有了一支敬业、专业、乐业的教师队伍。
三、抓课堂及“体艺2+1”，夯实艺术教育基础为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了艺术教育教学规章制度，制定学校美术特色教育发展规划、确定各年级艺术教育课程目标，确保艺术教育整体水平的提高。
教务处和教科室认真抓好教学常规管理工作。
教师结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教学过程的细化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。
艺术特色学校汇报材料
艺术特色学校汇报材料我们荣幸地向您汇报我们学校的艺术特色和相关成就。
以下是我们学校在艺术教育方面的亮点和独特之处：1. 广泛的艺术课程：我们的学校提供多样化的艺术课程，涵盖绘画、雕塑、音乐、舞蹈和戏剧等多个领域。
学生可以根据自己的兴趣和天赋选择相应的课程，全面培养他们的艺术才能。
广泛的艺术课程：我们的学校提供多样化的艺术课程，涵盖绘画、雕塑、音乐、舞蹈和戏剧等多个领域。
学生可以根据自己的兴趣和天赋选择相应的课程，全面培养他们的艺术才能。
2. 优秀的师资队伍：我们拥有一支经验丰富、富有激情和创造力的教师团队。
他们具备专业的艺术背景和教学经验，能够指导学生进行个性化的艺术探索，并培养他们的创作能力。
优秀的师资队伍：我们拥有一支经验丰富、富有激情和创造力的教师团队。
他们具备专业的艺术背景和教学经验，能够指导学生进行个性化的艺术探索，并培养他们的创作能力。
3. 丰富的艺术活动：我们定期举办艺术展览、音乐会、舞蹈演出和戏剧表演等活动，为学生提供展示才华的平台，并且让他们感受到艺术的魅力和乐趣。
丰富的艺术活动：我们定期举办艺术展览、音乐会、舞蹈演出和戏剧表演等活动，为学生提供展示才华的平台，并且让他们感受到艺术的魅力和乐趣。
4. 卓越的成果：我们的学生在艺术领域取得了卓越的成果。
他们参加了各类艺术比赛，获得了许多奖项和荣誉。
他们的作品被展示在本地和国际的艺术展览上，为我们的学校树立了良好的声誉。
卓越的成果：我们的学生在艺术领域取得了卓越的成果。
他们参加了各类艺术比赛，获得了许多奖项和荣誉。
他们的作品被展示在本地和国际的艺术展览上，为我们的学校树立了良好的声誉。
5. 合作交流：我们积极与其他艺术学校和文化机构开展合作交流，组织艺术交流活动和讲座，丰富学生的艺术视野，促进学术互动和经验分享。
合作交流：我们积极与其他艺术学校和文化机构开展合作交流，组织艺术交流活动和讲座，丰富学生的艺术视野，促进学术互动和经验分享。
普通小学创建艺术特色学校工作汇报
普通小学创建艺术特色学校工作汇报小学创建艺术特色学校工作汇报为了全面贯彻国家的教育方针，加强和发展艺术教育，并把艺术教育作为全面实施素质教育的切入点，凸现我校艺术教育特色，使艺术教育工作更加规范化、序列化、科学化，把我校创建成为艺术特色学校就近段时间的工作汇报如下：一、项目提出的价值艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，也是学校加强社会主义精神文明建设，提高学生道德水准，陶冶学生高尚情操，促进学生智力和身心健康发展的有力手段。
艺术教育是学校教育的重要组成部分，既贯穿于学科教育之中，又具有其他学科教育所不可代替的特殊作用。
根据新时期教育教学规律，学生身心发展的特点以及艺术教育的特殊意义，立足本校实际，我们的指导思想是：全面贯彻国家的教育方针，按国家教育部制定的教学计划开齐课程，开足课时，坚持面向全体学生，艺术课与文化课并重，树立整体发展加艺术教育思想，以艺术教育促进学校全面实施素质教育，全面提高教育质量。
二、目标任务深化学校的艺术特色教育，规范艺术和体育活动，引导学生学习艺术提高审美素养、获得丰富的艺术情感体验、掌握体育健康知识与技能、培养健全的人格和团队精神、促进学生身心健康发展。
发现培养优秀的艺术人才。
三、学校优势我校现有10个教学班，21名教职工，领导班子团结，教师事业心强，教育教学水平高，教育教学成绩优良。
学校现有音乐、体育、美术院校毕业的专职音乐教师宋若华、专职体育教师李玉光、郑保霞；专职美术教师潍坊市教学能手张金萍。
学校多年来重视音体美教学工作，学校是中国教育学会“十一五”1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作制度》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
2、计划管理，目标明确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，制订计划，明确工作目标后再付诸实施。
书法特色学校创建工作汇报最新优质ppt课件
张军佳 王任来校培训
一、夯实基础，硬件达标，软件到位
宣玉兴 曹敏华进行书法培训
编 撰 硬 笔 书 法 校 本 教 材
一、夯实基础，硬件达标，软件到位
书法教师水平
一、夯实基础，硬件达标，软件到位 教师水平
一、夯实基础，硬件达标，软件到位 XXXX书法作品
二、课堂教学，开展活动，成效显著
最大限度发挥
书法教育的育人功能
——XXXX市书法特色学校创建工作汇报
XXXX新华实验小学 20XX年XX月XX日
评估标准
1 领导重视 2 计划落实 3 制度完备 4 硬件建设 5 环境建设
6 队伍建设 7 课堂教学 8 活动开展 9 教学成果 10 教师水平
组织健全，保障创建工作顺利实施
新华实验小学书法特色培育领导小组 组长：王 副组长：曹 组员：曹 陈 朱 巢 范邹顾王 徐浦
一、夯实基础，硬件达ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，软件到位
硬件建设
书法教室
书法创作室
一、夯实基础，硬件达标，软件到位
硬件建设
书画展示室
一、夯实基础，硬件达标，软件到位
环境建设
文 化 石
一、夯实基础，硬件达标，软件到位 环境建设
教室内外
一、夯实基础，硬件达标，软件到位 环境建设
书法长廊 橱窗
一、夯实基础，硬件达标，软件到位
二、课堂教学，开展活动，成效显著 活动开展
参 观 焦 山 碑 林
二、课堂教学，开展活动，成效显著 活动开展
二、课堂教学，开展活动，成效显著 活动开展
二、课堂教学，开展活动，成效显著 到镇江参观书法展
二、课堂教学，开展活动，成效显著
考
级
活