一个很受启发的教育故事

合集下载

萝卜回来了故事读后感

萝卜回来了故事读后感《萝卜回来了》是一本寓言故事，它通过一个有趣的故事情节告诉我们一个道理，教育我们要有耐心和信心，做事情不能半途而废。

这个故事给了我很深的启发，让我受益匪浅。

故事的主要情节是这样的，有一天，农夫在田地里种下了一颗萝卜，然而这颗萝卜却一直没有长出来。

农夫焦急地等待了很久，可是萝卜就是不见踪影。

最后，农夫决定不再等待，于是他把萝卜挖了出来。

没想到，萝卜竟然长得非常大，大到需要三个人才能把它挖出来。

原来，萝卜长得慢是因为它长得太大了，需要更多的时间。

这个故事告诉我们，有时候事情并不是我们想象的那样简单，需要更多的时间和耐心。

有些事情可能需要更长的时间才能完成，但是只要我们有耐心和信心，最终一定会取得成功。

就像萝卜一样，它长得慢并不代表它不会长大，只是需要更多的时间。

这个故事给了我很大的启发。

在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，有时候会觉得很沮丧，甚至想要放弃。

但是当我读完这个故事之后，我明白了一个道理，只要我有耐心和信心，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得成功。

这个故事还教育我们要有信心。

有时候，我们可能会觉得自己做的事情毫无成效，甚至会怀疑自己的能力。

但是只要我们相信自己，相信自己的能力，相信自己一定能够成功，那么我们就一定能够取得成功。

就像萝卜一样，它长得慢并不代表它不会长大，只是需要更多的时间。

通过这个故事，我明白了一个道理，只要我有耐心和信心，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得成功。

这个故事给了我很大的启发，让我明白了很多道理。

我相信，在以后的生活中，我一定会牢记这个故事，不断努力，不断进取，取得更大的成功。

育人故事案例

育人故事案例在我们生活中，总会有一些故事让人感动，让人受益匪浅。

这些育人故事，不仅教育了我们，也激励着我们前行。

下面，我将分享一些真实的育人故事案例，希望能给大家带来一些启发和感悟。

故事一，《种下一棵树》。

在一个偏远的山村，有一个叫小明的孩子。

他家境贫寒，但小明却有着一颗善良的心。

有一天，他在山上捡到了一颗树苗，他决定种下这棵树，并每天都去浇水。

经过多年的呵护，这棵树长得越来越高大，成为了山上的一道靓丽风景线。

小明也因此得到了村里人的赞扬和尊重。

这个故事告诉我们，不论环境如何，只要心中有爱，就能创造奇迹。

故事二，《坚持不懈》。

小红是一个很有毅力的女孩。

她从小就梦想成为一名舞蹈家，每天都在练习舞蹈。

然而，她的身体并不够灵活，也没有特别的天赋。

但小红并没有放弃，她每天都坚持练习，直到终于在一次比赛中获得了第一名。

这个故事告诉我们，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

故事三，《善良的举动》。

小李是一个很受同学欢迎的孩子，他总是乐于助人，对待每个人都很友善。

有一次，他发现了一个同学被别人欺负，他毫不犹豫地站出来保护了那个同学。

从那以后，他获得了更多的朋友和尊重。

这个故事告诉我们，善良的举动能够带来更多的友谊和快乐。

故事四，《勇敢的决定》。

小华是一个很胆小的孩子，他总是害怕尝试新的事物。

但有一天，他面临着一个重要的决定，他要选择是否参加学校的演讲比赛。

最初，他很害怕，但最终他鼓起勇气参加了比赛，并取得了优异的成绩。

这个故事告诉我们，勇敢面对挑战，才能取得成功。

以上这些育人故事案例，都是真实发生的故事，它们给我们带来了很多启发和感悟。

希望我们能够从这些故事中汲取力量，不断成长和进步。

让我们共同努力，创造更多美好的故事，成为更加优秀的人。

愿每一个人都能成为育人的力量，为社会注入更多正能量。

小学教育教学故事

小学教育教学故事
在小学教育中，教学故事是一种非常有效的教学手段。

通过生动的故事情节，可以引起学生的兴趣，激发他们的学习欲望，帮助他们更好地理解知识，培养他们的思维能力和情感态度。

下面我就分享一些小学教育教学故事，希望能给大家带来一些启发和帮助。

故事一，《勇敢的小树苗》。

从前，有一片森林里，生长着一颗小树苗。

这颗小树苗非常勇敢，它在风雨中顽强地生长着，不畏艰难。

有一天，一场大风把周围的树木都刮倒了，只有这颗小树苗还顽强地站立着。

它告诉其他树木说，“只要我们坚强勇敢，就能战胜困难，迎接阳光。

”。

故事二，《勤奋的小蜜蜂》。

在一朵鲜花上，有一只小蜜蜂，它非常勤奋。

它每天都辛勤地采集花粉和蜜，为了给蜂群带来丰富的食物。

其他懒惰的蜜蜂常常嘲笑它，说它太辛苦了，不如一起玩耍。

但是勤奋的小蜜蜂并不在意，它坚持自己的努力，最终收获了丰富的蜜糖，为整个蜂群带来了幸福。

故事三，《守护森林的小动物们》。

在一个美丽的森林里，生活着许多可爱的小动物，它们都是森林的守护者。

有一天，森林火灾突然发生，小动物们纷纷奋勇前去扑灭大火。

它们用尽全力，守护着自己的家园，最终成功地扑灭了大火，保护了整个森林的安全。

这些小学教育教学故事，不仅富有教育意义，而且能够引起学生们的共鸣，激发他们的学习热情。

通过这些生动的故事情节，学生们能够更好地理解道德、品德和知识，培养他们的情感态度和价值观念。

希望老师们能够善于运用教学故事，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

一篇动人至深的故事——教师的启迪

一篇动人至深的故事——《教师的启发》文章欣赏许连年前,汤姆逊教师对着她五年级的学生撒了一个谎,说她会平等地爱每一个小孩.但这是不可能的,因为前排坐着泰迪-史塔特——一个邋遢而且上课不专心的小男孩.事实上,汤姆逊教师很喜爱用粗红笔在泰迪的考卷上画一个大大的叉,然后在最上面写个"不合格"!一天,汤姆逊教师查看每一个学生以前的学习记录表,她惊人地发觉泰迪之前的教师给的评语十分惊人:一年级教师写道:"泰迪是个伶俐的小孩,永久面带笑容,他的作业很整洁,很有礼貌,他让周围的人很欢乐!"二年级教师说:"泰迪很优秀,很受同窗欢迎.但他的母亲罹得了绝症,他很担忧,家里生活必然不行于!"三年级教师:"母亲过世泰迪必然很难过,他尽力表现但父亲总不在意.假设再没有改善,家庭生活将严峻冲击泰迪."四年级教师:"泰迪开始退步,对作业不感爱好,没有什么朋友,有时在课堂上睡觉."直到此刻,汤姆逊教师才了解泰迪的困难,并为自己之前对泰迪的态度深感羞愧.而当她收到泰迪的圣诞礼物——他人的礼物用丝带及包装纸装饰得漂漂亮亮,泰迪的礼物却是用杂货店的牛皮纸捆起来——汤姆逊教师更感觉难过.汤姆逊教师忍着心酸,当着全班的面拆开泰迪的礼物.有的小孩开始嘲笑泰迪送的圣诞礼物:一条假钻石手链,上面还缺了几颗宝石,另外是一瓶只剩四分之一的香水.可是汤姆逊教师不但惊呼漂亮,还带上手链,并喷了一些香水在手腕上,其他小朋友全楞住了.下学后泰迪留下来对汤姆逊教师说:"教师,你今天闻起来好象我妈妈!"泰迪离开后,汤姆逊教师整整哭了一个小时.从那天起,汤姆逊教师开始专门关注泰迪.而泰迪的心似乎从头活了过来,汤姆逊教师越鼓舞泰迪,泰迪的反映越快.到了学年尾声,泰迪已经成为班上最伶俐的小孩之一.尽管汤姆逊教师说过她会平等地爱每一个小孩,但泰迪却是她最喜爱的学生.一年后,汤姆逊教师在门口发觉一张纸条,是泰迪写来的,上面说汤姆逊教师是他一生碰到的最棒的教师!六年过去了,汤姆逊教师又发觉另一张泰迪写的纸条,泰迪已经高中毕业,成绩全班第三名,而汤姆逊教师仍然是他一生碰到的最棒的教师!四年后,汤姆逊教师又收到一封信,泰迪说有时候大学生活并非顺利,但他仍坚持下去,而不久的以后他将取得荣誉学位!他再一次告知汤姆逊教师,她仍然是他一生碰到的最棒的教师!四年过去,又来了一封信.信里面告知汤姆逊教师,泰迪大学毕业后决定继续攻读更高学位,他也不忘再说一次,汤姆逊教师仍是他一生碰到的最棒的教师,而这封信的结尾多了几个字:"泰迪-史塔特博士".故事还没终止呢!你瞧,这年春天又来了一封信,泰迪说他碰到生命中的女孩,马上要成婚了.泰迪说明说,他的父亲几年前过世了,他希望汤姆逊教师能够参加他的婚礼并坐上属于新郎的"母亲"的位置.汤姆逊教师完成了泰迪的心愿.但你明白吗?汤姆逊教师竟然戴着昔时泰迪送的钻石手链,还喷了同一瓶香水——泰迪母亲过世后的最后一个圣诞节用过的香水.他们彼此拥抱,史塔特博士悄悄在耳边告知汤姆逊教师:"汤姆逊教师,谢谢你相信我,谢谢你让我感觉自己很重要,让我相信我有能力去改变!"汤姆逊教师热泪满盈地告知泰迪:"泰迪,你错了,是你教诲我,让我相信我有能力去改变——直到遇见你,我才明白怎么教书!"文章欣赏许连年前,汤姆逊教师对着她五年级的学生撒了一个谎,说她会平等地爱每一个小孩.但这是不可能的,因为前排坐着泰迪-史塔特——一个邋遢而且上课不专心的小男孩.事实上,汤姆逊教师很喜爱用粗红笔在泰迪的考卷上画一个大大的叉,然后在最上面写个"不合格"!一天,汤姆逊教师查看每一个学生以前的学习记录表,她惊人地发觉泰迪之前的教师给的评语十分惊人:一年级教师写道:"泰迪是个伶俐的小孩,永久面带笑容,他的作业很整洁,很有礼貌,他让周围的人很欢乐!"二年级教师说:"泰迪很优秀,很受同窗欢迎.但他的母亲罹得了绝症,他很担忧,家里生活必然不行于!"三年级教师:"母亲过世泰迪必然很难过,他尽力表现但父亲总不在意.假设再没有改善,家庭生活将严峻冲击泰迪."四年级教师:"泰迪开始退步,对作业不感爱好,没有什么朋友,有时在课堂上睡觉."直到此刻,汤姆逊教师才了解泰迪的困难,并为自己之前对泰迪的态度深感羞愧.而当她收到泰迪的圣诞礼物——他人的礼物用丝带及包装纸装饰得漂漂亮亮,泰迪的礼物却是用杂货店的牛皮纸捆起来——汤姆逊教师更感觉难过.汤姆逊教师忍着心酸,当着全班的面拆开泰迪的礼物.有的小孩开始嘲笑泰迪送的圣诞礼物:一条假钻石手链,上面还缺了几颗宝石,另外是一瓶只剩四分之一的香水.可是汤姆逊教师不但惊呼漂亮,还带上手链,并喷了一些香水在手腕上,其他小朋友全楞住了.下学后泰迪留下来对汤姆逊教师说:"教师,你今天闻起来好象我妈妈!"泰迪离开后,汤姆逊教师整整哭了一个小时.从那天起,汤姆逊教师开始专门关注泰迪.而泰迪的心似乎从头活了过来,汤姆逊教师越鼓舞泰迪,泰迪的反映越快.到了学年尾声,泰迪已经成为班上最伶俐的小孩之一.尽管汤姆逊教师说过她会平等地爱每一个小孩,但泰迪却是她最喜爱的学生.一年后,汤姆逊教师在门口发觉一张纸条,是泰迪写来的,上面说汤姆逊教师是他一生碰到的最棒的教师!六年过去了,汤姆逊教师又发觉另一张泰迪写的纸条,泰迪已经高中毕业,成绩全班第三名,而汤姆逊教师仍然是他一生碰到的最棒的教师!四年后,汤姆逊教师又收到一封信,泰迪说有时候大学生活并非顺利,但他仍坚持下去,而不久的以后他将取得荣誉学位!他再一次告知汤姆逊教师,她仍然是他一生碰到的最棒的教师!四年过去,又来了一封信.信里面告知汤姆逊教师,泰迪大学毕业后决定继续攻读更高学位,他也不忘再说一次,汤姆逊教师仍是他一生碰到的最棒的教师,而这封信的结尾多了几个字:"泰迪-史塔特博士".故事还没终止呢!你瞧,这年春天又来了一封信,泰迪说他碰到生命中的女孩,马上要成婚了.泰迪说明说,他的父亲几年前过世了,他希望汤姆逊教师能够参加他的婚礼并坐上属于新郎的"母亲"的位置.汤姆逊教师完成了泰迪的心愿.但你明白吗?汤姆逊教师竟然戴着昔时泰迪送的钻石手链,还喷了同一瓶香水——泰迪母亲过世后的最后一个圣诞节用过的香水.他们彼此拥抱,史塔特博士悄悄在耳边告知汤姆逊教师:"汤姆逊教师,谢谢你相信我,谢谢你让我感觉自己很重要,让我相信我有能力去改变!"汤姆逊教师热泪满盈地告知泰迪:"泰迪,你错了,是你教诲我,让我相信我有能力去改变——直到遇见你,我才明白怎么教书!"文章欣赏许连年前,汤姆逊教师对着她五年级的学生撒了一个谎,说她会平等地爱每一个小孩.但这是不可能的,因为前排坐着泰迪-史塔特——一个邋遢而且上课不专心的小男孩.事实上,汤姆逊教师很喜爱用粗红笔在泰迪的考卷上画一个大大的叉,然后在最上面写个"不合格"!一天,汤姆逊教师查看每一个学生以前的学习记录表,她惊人地发觉泰迪之前的教师给的评语十分惊人:一年级教师写道:"泰迪是个伶俐的小孩,永久面带笑容,他的作业很整洁,很有礼貌,他让周围的人很欢乐!"二年级教师说:"泰迪很优秀,很受同窗欢迎.但他的母亲罹得了绝症,他很担忧,家里生活必然不行于!"三年级教师:"母亲过世泰迪必然很难过,他尽力表现但父亲总不在意.假设再没有改善,家庭生活将严峻冲击泰迪."四年级教师:"泰迪开始退步,对作业不感爱好,没有什么朋友,有时在课堂上睡觉."直到此刻,汤姆逊教师才了解泰迪的困难,并为自己之前对泰迪的态度深感羞愧.而当她收到泰迪的圣诞礼物——他人的礼物用丝带及包装纸装饰得漂漂亮亮,泰迪的礼物却是用杂货店的牛皮纸捆起来——汤姆逊教师更感觉难过.汤姆逊教师忍着心酸,当着全班的面拆开泰迪的礼物.有的小孩开始嘲笑泰迪送的圣诞礼物:一条假钻石手链,上面还缺了几颗宝石,另外是一瓶只剩四分之一的香水.可是汤姆逊教师不但惊呼漂亮,还带上手链,并喷了一些香水在手腕上,其他小朋友全楞住了.下学后泰迪留下来对汤姆逊教师说:"教师,你今天闻起来好象我妈妈!"泰迪离开后,汤姆逊教师整整哭了一个小时.从那天起,汤姆逊教师开始专门关注泰迪.而泰迪的心似乎从头活了过来,汤姆逊教师越鼓舞泰迪,泰迪的反映越快.到了学年尾声,泰迪已经成为班上最伶俐的小孩之一.尽管汤姆逊教师说过她会平等地爱每一个小孩,但泰迪却是她最喜爱的学生.一年后,汤姆逊教师在门口发觉一张纸条,是泰迪写来的,上面说汤姆逊教师是他一生碰到的最棒的教师!六年过去了,汤姆逊教师又发觉另一张泰迪写的纸条,泰迪已经高中毕业,成绩全班第三名,而汤姆逊教师仍然是他一生碰到的最棒的教师!四年后,汤姆逊教师又收到一封信,泰迪说有时候大学生活并非顺利,但他仍坚持下去,而不久的以后他将取得荣誉学位!他再一次告知汤姆逊教师,她仍然是他一生碰到的最棒的教师!四年过去,又来了一封信.信里面告知汤姆逊教师,泰迪大学毕业后决定继续攻读更高学位,他也不忘再说一次,汤姆逊教师仍是他一生碰到的最棒的教师,而这封信的结尾多了几个字:"泰迪-史塔特博士".故事还没终止呢!你瞧,这年春天又来了一封信,泰迪说他碰到生命中的女孩,马上要成婚了.泰迪说明说,他的父亲几年前过世了,他希望汤姆逊教师能够参加他的婚礼并坐上属于新郎的"母亲"的位置.汤姆逊教师完成了泰迪的心愿.但你明白吗?汤姆逊教师竟然戴着昔时泰迪送的钻石手链,还喷了同一瓶香水——泰迪母亲过世后的最后一个圣诞节用过的香水.他们彼此拥抱,史塔特博士悄悄在耳边告知汤姆逊教师:"汤姆逊教师,谢谢你相信我,谢谢你让我感觉自己很重要,让我相信我有能力去改变!"汤姆逊教师热泪满盈地告知泰迪:"泰迪,你错了,是你教诲我,让我相信我有能力去改变——直到遇见你,我才明白怎么教书!"。

教学中启发性的故事

（1）喂鸡求学的诸葛亮诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。

水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。

诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。

当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。

公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。

刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。

师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。

第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。

她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。

这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。

”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。

诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。

心得·启迪诸葛亮刻苦学习的精神值得我们每一个人学习。

我们的学习条件好了，更应该发奋学习，拼搏进取，最大限度地发挥自身的潜力，成为有用之才。

（2）伤仲永译文作者：王安石金溪县的平民方仲永，世代以耕田为业。

仲永五岁时，不曾认识书写工具(纸、墨、笔、砚等），（有一天）忽然哭着要这些东西。

父亲对此（感到)很诧异，从邻家借来书写工具给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。

这首诗的意思是赡养父母、与同一宗族的人搞好关系，传给全乡的秀才观赏。

从此，指定物品（让他）作诗，（他能）立即完成，（诗的）文采和道理都有值得观赏的地方。

同县的人（对这件事）感到奇怪，渐渐地，（同县的人）都以宾客之礼对待他父亲，（有的人）花钱请方仲永作诗。

教育教学小故事

教育教学小故事故事一，勤奋的小蜜蜂。

从前，有一只小蜜蜂，它非常勤奋，每天都飞来飞去采集花蜜。

有一天，它看到了一朵特别美丽的花，就停下来不停地采集花蜜。

结果，它忘记了时间，天色渐晚，它还没有回到蜂巢。

当它回到蜂巢的时候，发现其他蜜蜂早已回来，而且蜂蜜也已经采集完毕。

它非常后悔，明白了自己的错误。

从那以后，它更加努力地工作，不再贪图享乐，最终成为了蜂群中最勤奋的小蜜蜂。

故事二，善良的小猫咪。

有一只小猫咪，它非常善良，经常帮助其他动物。

有一天，小猫咪看到一只小老鼠被困在了一个陷阱里，它毫不犹豫地跑过去，用爪子挖开了陷阱，救出了小老鼠。

小老鼠非常感激小猫咪，它决定以后再也不偷小猫咪的食物了。

从那以后，小猫咪和小老鼠成了好朋友，它们相互帮助，共同生活得更加幸福快乐。

故事三，勇敢的小小鸟。

有一只小小鸟，它非常勇敢，经常飞到陌生的地方探险。

有一天，它飞到了一个陌生的森林里，结果迷失了方向，不知道怎么回家。

但是，它并没有害怕，而是努力寻找方向，最终成功地找到了回家的路。

小小鸟学会了勇敢和坚持，它知道只要不放弃，就一定能够克服困难，找到解决问题的方法。

故事四，诚实的小狗狗。

有一只小狗狗，它非常诚实，从来不说谎。

有一天，它在公园里捡到了一只钱包，里面装满了钞票和证件。

小狗狗找到了失主，把钱包还给了他。

失主非常感激小狗狗，他把小狗狗当成了自己的朋友。

从那以后，小狗狗知道了诚实的重要性，它明白了只有诚实守信，才能赢得别人的尊重和信任。

以上这些小故事，都是为了教育孩子们学会勤奋、善良、勇敢和诚实等美德。

希望这些故事能够给各位老师和家长们一些启发，让我们一起努力，为孩子们的成长和教育贡献自己的力量。

让我们用心去教育，用爱去关爱，让每一个孩子都能够茁壮成长，成为有用的人才。

教育小故事案例

教育小故事案例故事一，勤奋的小蜜蜂。

从前，有一只小蜜蜂，它非常勤奋，每天都飞来飞去采集花粉和蜜。

它知道只有勤奋努力，才能为蜂群带来丰收。

有一天，小蜜蜂发现了一片特别香甜的花朵，它兴奋地告诉其他蜜蜂，大家一起去采集。

但是，其他蜜蜂却懒洋洋地躺在蜂巢里，不愿意出去。

小蜜蜂很生气，它劝说其他蜜蜂，告诉他们只有勤奋努力，才能收获甜蜜。

最终，其他蜜蜂被小蜜蜂的劝说所感动，纷纷跟着它去采集花粉和蜜。

最后，他们一起为蜂群带来了丰收，大家都很开心。

故事二，善良的小猫咪。

有一只小猫咪叫做小花，它非常善良。

有一天，小花在街上遇到了一只受伤的小鸟，它决定帮助小鸟。

小花用自己的舌头舔小鸟的伤口，然后找来一些食物喂给小鸟。

小鸟很感激小花的帮助，它决定和小花成为好朋友。

从此以后，小花和小鸟经常在一起玩耍，它们成了街上有名的好朋友。

这个故事告诉我们，善良的行为会得到回报，帮助别人也是帮助自己。

故事三，勇敢的小兔子。

小兔子是森林中最勇敢的动物之一。

有一天，森林里来了一只凶猛的狼，它威胁要吃掉所有的动物。

其他动物都很害怕，不知道该怎么办。

小兔子决定挺身而出，它找来其他动物商量对策。

最终，小兔子和其他动物一起制定了一个计划，他们合作勇敢地对抗狼，最终成功地把狼赶走了。

这个故事告诉我们，勇敢和团结是克服困难的关键。

通过这些小故事案例，我们可以看到故事中的主人公都是勤奋、善良、勇敢的形象。

这些品质不仅是小故事的主题，也是我们希望孩子们能够具备的品质。

通过小故事的讲解，我们可以引导孩子们树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的心态和良好的品德。

希望每个孩子都能像故事中的主人公一样，勤奋努力、善良友爱、勇敢坚强，成为未来社会的栋梁之才。

家长的教育故事

家长的教育故事故事一，沟通是最好的教育方式。

有一次，我的孩子在学校被同学欺负了，回到家里情绪非常低落。

我当时很生气，想要立刻去找那个同学理论。

但是在我冷静下来之后，我决定先和孩子好好沟通一下。

我坐下来，耐心地听他诉说了整个事情的经过，然后和他一起分析了问题的原因，最后给他一些建议和鼓励。

结果出乎意料地好，孩子很快就走出了情绪低谷，而且在以后的日子里也更加主动地和我分享学校里的事情。

这件事让我深刻地感受到，沟通是最好的教育方式，它能够让我们更好地了解孩子，也能够让孩子感受到我们的关爱和支持。

故事二，用榜样的力量教育孩子。

我家的邻居家的孩子成绩一直很好，而我的孩子却总是不太用功。

有一次，我和邻居聊天的时候，她告诉我她是怎么激励孩子学习的。

她说，她会经常给孩子讲一些成功人士的故事，让孩子知道那些成功人士都是通过努力和勤奋才取得了成就。

她还会把那些成功人士的名言贴在孩子的书桌上，让孩子时刻受到榜样的影响。

我听完之后觉得很受启发，于是也开始在家里给孩子讲一些成功人士的故事，引导他树立正确的学习态度。

果然，孩子的学习态度有了很大的改变，成绩也有了明显的提高。

故事三，尊重孩子，给他们自由发展的空间。

有一次，我带着孩子去参加一个亲子活动。

在活动中，我看到有些家长对孩子的要求非常严格，一言不合就责骂孩子。

而我的孩子却在一旁自由自在地玩耍，看起来非常快乐。

这让我深思，或许我们应该更多地尊重孩子，给他们自由发展的空间。

于是回到家后，我开始和孩子一起商量一些事情，比如他的学习计划、兴趣爱好等，给他更多的自主权。

结果我发现，孩子变得更加独立和自信，也更加乐于和我分享他的想法和感受。

以上就是我分享的几个家长的教育故事，希望能够给大家一些启发。

教育孩子是一项复杂而又美好的事业，我们需要不断地学习和探索，才能够让孩子茁壮成长。

让我们一起努力，成为更好的家长，给孩子一个更美好的成长环境。

育人故事案例

育人故事案例在我们的生活中，常常会听到一些感人肺腑的育人故事，这些故事不仅仅是一种感人的情感表达，更是对我们育人方式的一种启示。

下面，我将分享几个真实的育人故事案例，希望能给大家一些启发和思考。

第一个案例是关于一位老师的故事。

这位老师叫做王老师，是一所小学的语文老师。

在她的班上有一个学生叫做小明，小明是一个非常调皮捣蛋的孩子，经常在课堂上捣乱，影响其他同学的学习。

一般老师都会对他进行批评教育，但王老师却选择了另一种方式。

她发现小明其实是一个很有天赋的孩子，只是缺乏正确的引导和关爱。

于是，王老师经常找机会和小明谈心，鼓励他发挥自己的特长，同时也给予他一些额外的关爱和帮助。

慢慢地，小明的行为开始有所改变，他变得更加听话和乖巧，成绩也有了明显的提高。

这个故事告诉我们，作为育人者，我们要善于发现每个孩子的闪光点，给予他们足够的关爱和鼓励，而不是一味地批评和惩罚。

第二个案例是关于家庭教育的故事。

有一对夫妻，他们的孩子在学校成绩一直不理想，而且性格也比较内向。

面对这样的情况，父母一开始选择了严厉的管教方式，希望能够通过惩罚来促使孩子改变。

然而，孩子的情况并没有好转，反而变得更加消沉和沮丧。

后来，父母意识到问题的根源并不在于孩子本身，而是他们的育人方式存在问题。

于是，他们开始尝试用理解和耐心来和孩子沟通，鼓励他勇敢面对困难，给予他更多的支持和关爱。

慢慢地，孩子开始变得更加开朗和自信，学习成绩也有了明显的提高。

这个故事告诉我们，家庭教育中的理解和支持是非常重要的，父母要做好孩子的朋友和倾听者，而不是简单地进行指责和惩罚。

第三个案例是关于社会育人的故事。

有一位社会工作者，他在一个贫困地区开展了一项关于儿童教育的项目。

在这个地区，孩子们的生活条件非常艰苦，他们缺乏基本的教育资源和关爱。

社会工作者通过组织志愿者和捐赠者，为这些孩子们搭建了一个更好的学习环境，同时也给予他们更多的关爱和帮助。

在这个项目的帮助下，这些孩子们的生活得到了很大的改善，他们也开始有了更多的学习动力和目标。

榜样感动与启示的故事

榜样感动与启示的故事在生活中，我们经常会遇到一些让人感动和受启发的故事。

这些故事来自不同的人和不同的领域，但它们都有共同的特点：它们能够激励我们，让我们看到生活中的美好和可能性。

下面我将分享两个不同的故事，它们带给我榜样感动与启示。

故事一：学无止境的奋斗者这个故事是关于一个年过六旬的老教师，他一直坚守在教育的一线。

尽管已经退休多年，但他仍然用自己的方式教育着更多的人。

这位老师深受学生们的喜爱和尊敬，他总是充满热情地准备每一堂课，并用生动的语言和鲜活的案例让知识变得更加易懂和有趣。

他还经常自己去研究最新的教学方法，并与其他教育工作者分享自己的心得。

这个故事让我深受感动和启发。

老师的奉献精神和对知识的渴望让我明白学习永无止境，我们应该始终保持对新知识的探索和学习的热情。

我们可以从这个榜样身上看到，只要我们愿意付出努力，年龄并不是阻碍我们学习的障碍，无论是工作还是生活中，我们都应该像这位老师一样，保持学无止境的心态。

故事二：坚韧不拔的奋斗者这个故事是关于一位年轻的运动员，他曾经遭遇重大的挫折，但他没有放弃，而是以积极的态度继续坚持和努力。

这位运动员曾经是一名有前途的跑步选手，但一次意外的事故让他失去了一条腿。

遭受巨大的痛苦和打击后，他并没有沉沦于自我怜悯中，而是积极地寻找一种适合自己的跑步方式，并继续参加比赛。

尽管他的速度可能不及那些完整双腿的选手，但他仍然坚持训练，并在比赛中展现出非凡的毅力和精神。

他成为了许多人的榜样，他们看到了困境中的希望和勇气。

这个故事给我带来了深刻的启示。

无论我们遇到什么困难和挫折，只要我们坚持不懈，怀着积极的态度去迎接挑战，我们就能够克服困难，实现自己的目标。

这位运动员的故事让我明白，坚韧不拔和乐观向上的心态是克服任何困难的关键。

以上是两个让我深受感动和启发的故事。

它们来自不同的人和不同的领域，但它们都有一个共同点：激励我们成为更好的人，勇敢地面对生活中的困难和挑战。

通过这些故事，我们能够看到榜样的力量。

100个经典寓言故事简短

100个经典寓言故事简短寓言故事是儿童教育中常用的一种形式，通过生动有趣的故事情节向孩子们传递道德教育和生活智慧。

下面将为你介绍100个经典寓言故事，每个故事都很简短，希望能给你带来启发和快乐。

1. 龟兔赛跑从前有一只龟和一只兔，它们约定比赛跑步。

兔子以为自己跑得很快，所以骄傲自满，远远领先。

但是，兔子在赛道上看到一个甘蔗田，停下来吃甘蔗，结果迷路睡着了。

而龟一直稳步向前，最后赢得了比赛。

故事告诉我们不要自负与懒惰，要脚踏实地去做事。

2. 脆弱的鸟巢从前，有只脆弱的鸟巢搭在一颗大树上。

一阵强风吹来，大树保持稳定，而那个脆弱的鸟巢却被风吹倒了。

故事告诉我们，只有稳固的基础才能建立起牢固的未来。

3. 聪明的狐狸一只聪明的狐狸爬到了一个果树上，但无论如何也够不着树上的果子。

它绞尽脑汁，费尽心思，最后找到了一个解决办法：用尾巴夹住一块石头扔向果树，果子掉下来后就能吃到了。

故事告诉我们，聪明和灵活的思维可以帮助我们解决问题。

4. 勇敢的小鸟一只勇敢的小鸟看到森林里的大火，它飞到一片湖泊附近，用嘴巴吸水，然后一滴滴地洒在大火上。

尽管火势很大，但小鸟坚持不懈，最终灭火成功。

故事告诉我们，勇敢和毅力可以战胜困难。

5. 贪玩的青蛙一只贪玩的青蛙站在井口上，它跳了一下又一下，一直玩得很高兴。

不小心它从井口掉了下去，最后被人救了上来。

青蛙受到了惊吓，意识到了自己不应该贪玩。

故事告诉我们要懂得分寸，不要贪玩冒险。

6. 足智多谋的猴子一天，一只猴子看到了一根大棒，它想要把棒子砸碎，但是尽管它用尽全力，也无法打破棒子。

然后，一只兔子过来告诉猴子，只要用力拉棒子，就能把它拔起来。

猴子按照兔子的建议做，并成功拔起了棒子。

故事告诉我们，聪明的头脑比蛮力更重要。

7. 珍珠的启示从前，有只蚌壳里住着一颗美丽的珍珠，但是蚌壳并不欣赏它。

一天，它看到了一颗美丽的小石头，觉得它比珍珠更漂亮，于是将珍珠丢弃了。

故事告诉我们，我们不要因为外表而忽视自己的价值。

15个让人很受启发的小故事

15个让人很受启发的小故事1、父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。

儿子不屑地对他的父亲说：”坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”父亲则轻描淡写地回答：”说这种话的人，口袋里一定没有钱！”（注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？）2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。

突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。

儿子望着他父亲，说道：”一定是妈妈打破的。

”“你怎么知道？”“她没有骂人。

”(注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。

)3、有两个台湾观光团到曰本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。

其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。

而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。

”（注：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。

思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。

）4、同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。

中国的老师斥之为：”胸无大志，孺子不可教也！”外国的老师则会说：”愿你把欢笑带给全世界！”（注：身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义。

）5、有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环，一个标价五百五十元，另一个却只标价二百五十元。

她大为心喜，立刻买下二百五十元的手环，得意洋洋的走出店门。

临出去前，听到里面的店员悄悄对另一个店员说：”你看吧，这一招屡试不爽。

”(注：试探如饵，可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性，然而那常常是吃亏受骗的开始。

)6、乞丐：”能不能给我一百块钱？”路人：”我只有八十块钱。

”乞丐：”那你就欠我二十块钱吧！”（注：有些人总以为是上苍欠他的，老觉得老天爷给的不够多、不够好，贪婪之欲早已取代了感恩之心。

）7、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：”我说你为甚么走得这么慢。

教育小故事大道理

教育小故事大道理在我们的成长过程中，故事是一种常见的教育方式，它能够通过生动的情节和鲜明的人物形象，让我们在潜移默化中接受道德教育、人生哲理和社会常识。

下面，我将分享一些教育小故事，希望能够给大家带来一些启发和思考。

故事一，种瓜得瓜，种豆得豆。

从前，有个农夫种了一块地，他种下了瓜籽和豆子。

经过一段时间的努力，瓜藤长出了大大的瓜，而豆子也结出了丰硕的果实。

这时，农夫明白了一个道理，种瓜得瓜，种豆得豆。

这个故事告诉我们，人生就像一块田地，我们播下什么种子，就会收获什么果实。

如果我们播下勤奋努力的种子，就会收获成功和幸福；如果我们播下懒惰消极的种子，就会收获失败和痛苦。

因此，我们要懂得选择种子，用心播种，才能收获丰硕的果实。

故事二，千里之行，始于足下。

有一个小学生，他每天都在班上努力学习，但成绩却总是排在倒数。

有一天，他听到老师说了一句话，“千里之行，始于足下。

”从那天起，他下定决心，每天都认真复习，勤奋学习。

经过一段时间的努力，他的成绩慢慢提高，最终成为了班上的尖子生。

这个故事告诉我们，成功的道路是由每一步努力铺成的。

只有脚踏实地，扎实学习，才能走向成功。

就像登山一样，只有一步一个脚印地向前，才能登上山顶。

因此，我们要珍惜每一次学习的机会，踏踏实实地走好每一步，才能取得优异的成绩。

故事三，不经风雨，怎见彩虹。

有一只小鸟，它在天空中飞翔，享受着自由和快乐。

但有一天，突然间暴风雨袭来，小鸟被风雨吹得摇摇欲坠。

然而，它并没有放弃，而是紧紧地抓住树枝，等待风雨过去。

最终，风雨过后，天空中出现了美丽的彩虹。

这个故事告诉我们，人生中总会遇到各种各样的困难和挑战，但只要坚持不懈，就一定能够迎来美好的未来。

正如没有风雨，就不会有彩虹一样，没有挫折，就不会有成功。

因此，我们要学会坚强，勇敢面对困难，相信自己，坚持不懈，就一定能够战胜一切困难，迎接美好的明天。

通过这些故事，我们可以看到，教育小故事中蕴含着深刻的道理，它们能够启发我们的思维，激发我们的学习兴趣，引导我们正确的人生观和价值观。

15个启发人的故事

15个启发人的故事故事集锦一、李加成乘船遇大雾李嘉诚星期天带着他的干部们外出，在返回时遇到大雾。

继续走吧，不安全；不走吧，公司还有重要的事情等着处理呢。

大家提出两个方案：（1）、不管雾有多大，冒险启航。

（2）、等雾散了以后再走（放弃）。

李嘉诚感到两个意见都不是最好的办法，他叫人放下摩托艇，到船的周围查看情况，突然他发现离水面1米高的地方没有雾。

于是他就叫摩托艇在前面开路.评述：一惯性的思维方式——冒险和放弃；善于打破惯性思维（探求，启动思维），不达目的决不罢休，决不轻放弃。

美国MIT多媒体实验室主任尼葛洛庞蒂说：“真正的人才不是看他学了多少知识，而是看他能不能承担风险，不循规蹈矩地做事情”。

“专心致志，锲而不舍”人们终于在埃及平原上建立起了不朽的金字塔。

二、残联送助听器2000年，残联组织了一个队伍，给一些听力残疾的孩子送了一幅助听器，一年后随访，发现绝大部份孩子都经过训练，与正常的孩子一样进了普通学校。

而有一个里面听力最好的一个孩子，却因为助听器没有了电池，家长只知挣钱没有顾及训练孩子的听力，孩子从此成了残疾人。

评述：集团每月招集干部训练，实际上在给大家一副眼镜——审视自己，也给大家担供“训练器”——提高自己。

领导交给的方法如同送一幅幅助听器和能矫正自己“视力”的眼镜，就看大家以什么态度去接纳和运用。

三、动物园里的大象星期天，阿星和一位大学生到动物园去参观，看着在笼子里自由自在的走来走去，而且还将放在眼前的食物用鼻子勾着玩。

阿星问新员工：“要是你是一头大象，你愿意在动物园里还是去野外生存。

动物园大象不愁食物、病了有医生。

而野外竞争就非常残酷，甚至可能是捕不到食物，会挨饿。

”第二天大学生对阿星说：“你那一句话不打紧，我晚上老想这件事情睡不着，虽然动物园有吃喝，我那么大劲没法使呀，即使在野外挨饿，可训练自己的捕获能力。

享受是很舒服，但却把自己本有的潜能萎缩了；竞争很激烈，他却是刺激能力不断增长的催化剂。

幼儿园文学教育故事分享《小兔子乖乖》

自序幼儿园是孩子们开始接触文学教育的地方，在这里，老师们常常通过故事书来讲述各种有趣的故事，激发孩子们的阅读兴趣和想象力。

今天，我将共享一则让我印象深刻的幼儿园文学教育故事《小兔子乖乖》。

通过分析这个故事的内容和教育意义，我希望能帮助读者更好地理解幼儿园文学教育的重要性和影响力。

一、故事背景《小兔子乖乖》是一则经典的幼儿园故事，故事中的小兔子乖乖每天都做一些顽皮的事情，比如说偷吃萝卜、不肯回家等等，直到最后遇到了一只老虎，并且被吃了。

这个故事给了孩子们一种很深刻的印象，告诉他们不要顽皮，否则会有危险。

二、故事内容分析1. 借助动物形象：故事中的小兔子和老虎都是动物形象，这样的塑造更容易引起幼儿的共鸣，让他们更好地理解故事的寓意。

2. 赋予教育意义：这个故事告诉孩子们做人要乖乖的，不要调皮捣蛋，否则会有危险。

这种教育意义非常明显，在幼儿园的教育中起着重要作用。

三、故事对幼儿园文学教育的影响《小兔子乖乖》这个故事在幼儿园的文学教育中有着深远的影响。

它引导孩子们树立正确的价值观念，告诉他们什么是对和错；通过这个故事，孩子们从小就懂得要守规矩、要乖乖的；这个故事也培养了孩子们的想象力和思维能力，让他们在阅读中得到快乐。

结语《小兔子乖乖》这则故事是幼儿园文学教育中的经典之一，它通过生动有趣的故事情节，教给孩子们诸多道理和知识。

通过共享这个故事，我希望更多的人能够意识到幼儿园文学教育的价值和重要性，让孩子们在快乐成长的能够获得更多的教育启发和指导。

这则故事是在幼儿园文学教育中被广泛采用和讲述的，它通过一个简单而富有教育意义的故事，引导孩子们明辨是非、懂得规矩、培养乖巧和想象力。

这些都是幼儿园文学教育的重要目标，因此这个故事在幼儿园中具有重要的意义。

幼儿园是孩子们开始接触文学教育的地方，引导、激发孩子们的阅读兴趣和想象力是极其重要的。

《小兔子乖乖》这个故事采用了动物形象的塑造，这种塑造方式更容易引起幼儿园孩子的共鸣，让他们更好地理解故事的内涵和寓意。

育人故事案例

育人故事案例在我们生活中，总会有一些感人至深的育人故事，这些故事或许发生在我们身边，或许发生在遥远的地方，但它们都给我们留下了深刻的印象，激励我们成为更好的人。

下面，我将分享几个真实的育人故事案例，让我们一起感受那份温暖和力量。

故事一，《父爱的力量》。

小明是一个成绩不好的学生，他总是在班上名列倒数。

面对这样的情况，他的父亲并没有责备他，而是每天晚上陪他一起复习功课。

父亲说，“孩子，只要你努力，我就会一直支持你。

”在父亲的鼓励下，小明逐渐改变了自己，最终考上了理想的大学。

父爱的力量让他坚定了自己的信念，也让他懂得了努力的意义。

故事二，《老师的关怀》。

小芳是一个性格内向的学生，她总是不敢表达自己的想法。

在老师的关怀下，她逐渐敞开了心扉，开始主动参与班级活动，并且成绩也有了明显的提高。

老师说，“每个孩子都是独一无二的，我相信你一定能做得更好。

”这句话让小芳感受到了老师对她的信任和鼓励，也让她找到了自信和勇气。

故事三，《友情的力量》。

小明和小华是两个性格迥异的孩子，他们之间经常发生矛盾。

但是在一次意外中，小明不顾自己的安危，冒着生命危险去救了小华。

从那以后，他们成了最好的朋友。

友情的力量让他们明白了包容和理解的重要性，也让他们学会了珍惜彼此。

这些育人故事案例告诉我们，爱和关怀是育人的基石，它们能让每个孩子在成长的道路上感受到温暖和力量。

而友情和勇气则是成长的助推器，它们能让孩子们学会尊重和包容，也能让他们勇敢面对困难和挑战。

在我们的生活中，或许我们也能成为一个育人的力量，用我们的爱和关怀去温暖他人的心灵，用我们的友情和勇气去帮助他人成长。

让我们共同努力，让更多的育人故事在这个世界上发生，让爱和关怀永远伴随着每一个成长的孩子。

因为，育人的力量是无穷的，它能改变一个人的命运，也能改变整个世界的未来。

愿我们都能成为育人的使者，让爱和关怀的种子在每个孩子的心中生根发芽，绽放出美丽的花朵。

小鸟和老鹰的故事,深受启发

小鸟和老鹰的故事，深受启迪石子和金子有一个年青人，向来得不到重用，他十分的愁闷，为此，他特意去深山找寻佛。

有一天他终于见到了佛。

年青人问佛：命运为何对我这样不公正呢？佛没有直接回答他，而是从地上捡了一颗小石子，丢到远处的乱石堆中，对年青人说：你去把我方才扔出去的小石子找回来。

年青人在乱石堆中翻寻了半天，也没找到，他不知道究竟哪一颗是老人扔出去的，由于每一颗石子看起来都差不多。

他无功而返，佛拿出一枚戒指，相同扔到那堆乱石中，让年青人去找回来。

这一次，年青人没费吹灰之力就找到了那枚闪着金光的戒指。

佛什么也没再说，年青人却跪拜说，我理解了！感悟：假如自己只是一颗小石子，而不是金子时，就不要埋怨命运对自己不公平！小石子自有小石子的低调。

当你经过努力成为了一颗金子，那么你在哪里都会发出最绚丽的光辉！小鸟和老鹰小鸟和老鹰是好朋友，它们都有远大的生活志向。

在太平洋东岸生活久了，它们决定飞往太平洋西岸开辟一个新的天地。

想法必定，它们开始做准备，采纳分头行动的方法，看谁先抵达目的地。

从太平洋东岸飞到西岸需半个月时间，在路上需多次歇息、吃饭、睡觉，没有充足准备是不可以的。

老鹰准备了四件东西：有一个大包裹，里面装满半个月的口粮；有一个大水壶，里面装满水；有一个小木排，是用来歇息的；有一个抢救包，里面装有各样药品，用于时时之需。

老鹰对这些东西很满意，它感觉这样飞越太平洋会十拿九稳。

当它背起这些东西试飞的时候，预料之外的事发生了：这些东西压得它气喘吁吁，不论如何也飞不起来了。

老鹰想抛弃一些东西。

但在它看来，哪一件东西都特别重要，非带不可以。

而带着这些东西却飞不起来，它堕入一种深深的矛盾中不可以自拔，心情浮躁，不知如何是好。

这时，小鸟却早已上路了，它只带了一件物件，那就是一根小树枝。

飞得累了，它就把树枝放在海面上，站在上边歇息；饿了，就放下树枝站在上边去捉鱼；困了，就放下树枝站在上边睡觉。

半个月过去了，小鸟如愿以偿地飞到了太平洋西岸，那边的大好景色一览无余，它如愿以偿地获取了一片新天地。

铁杵磨成针12篇

铁杵磨成针12篇铁杵磨成针作文1直到如今我还记得以前读的《名人故事》中的李白的《铁杵磨成针，功到自然成》，这个故事对我启发教育特殊深。

这个故事介绍了李白小时侯受一位老奶奶的影响发奋学习。

李白小时候，不学习，每天旷课，有一天，他又旷课了，在外面玩，突然，他观察一个老奶奶正在一块大石头上磨铁杵，很惊奇，便上去问：“老奶奶，你为什么要磨这么粗的铁棒啊？”“由于我要一根绣花针，家里没有，所以我就磨铁杆。

”老奶奶答。

李白又问：“那要磨到什么时候啊？”老奶奶答：“一天磨不了，就磨俩天、三天、四天……总有一天能磨成”。

李白想了想，跑回去学习了。

由于李白有“铁杵磨成针，功到自然成”的意志，所以才能有今日的成就。

想想自己，以前也和李白差不多。

上课开小差，中午作业总是不写，直到我考试的分数仿佛在说：“谁叫你上课不仔细听讲，中午作业不写。

”李白的故事有提示我，想要“铁杵磨成针，功到自然成”，就必需努力。

读了这故事使我明白了一个道理：只有努力，才有收获，假设不努力，只有一事无成。

铁杵磨成针作文2《铁杵磨成针》是我国古代有名的成语故事。

它讲的是我国唐代大诗人李白的故事。

李白小时候很淘气，不爱学习。

有一次，他从学堂里逃课出去玩。

他来到一条小河边，看到一个老婆婆在磨一根铁棒。

李白满脸狐疑，就上前询问，当得知老婆婆要把铁棒磨成绣花针时，他震动了，老婆婆看穿了他的心思说：“水一遍遍滴，就可以把坚硬的石头滴穿了，我一每天磨，只要我不放弃，总有一天可以磨成针的。

”李白听了老婆婆的这番话，茅塞顿开，急忙回学堂上课去了，经过不懈努力，最终他成为了一位宏大的诗人。

这个故事不禁让我想到了我自己。

我每次下定决心要做好一件事的时候，一开头都是好好坚持的，到后面就半途而废，变成“三天打鱼，两天晒网”。

说到持之以恒，看上去简洁，做起来真的特殊难。

我很佩服这种精神，更佩服拥有这种精神的人。

还记得那一次学自行车，刚刚开头时，我跃跃欲试地坐上了车，双脚在地面上一点一点地移动，从而使自行车动起来。

驴子掉进井哲理故事

驴子掉进井哲理故事范文一：大家好，我是一名学生。

今天，老师给我们讲了一个哲理故事——《驴子掉进井》，我很受启发，觉得这个故事告诉我们很多道理。

首先，故事告诉我们保持冷静、放下身段是很重要的。

驴子掉进井里，主人非常着急，但他看不到任何解决方案。

这时，一个邻居提议：“没关系，我们把井里的泥土都铲进去，把驴子压死再下来。

”虽然主人的第一反应是拒绝，但随后他想了想，决定放下身段，根据邻居提出的方案去救驴子，最终成功把驴子救出来了。

其次，我们还要学会从他人的角度思考问题。

在故事中，主人一开始并不理解邻居提出的把泥土堆进井里，把驴子压死的方案。

但在经过冷静思考，他站在驴子的角度考虑这个问题，“ 她是我们家的财产，这个井也是我们自己挖的。

我们必须保护自己的财产，并且这只驴子也活在这个世界上，生命有价值。

”所以他们最终才能想出救驴子的办法，也救了驴子一命。

最后，故事告诉我们，在任何时候都要不断寻找解决问题的办法，不要轻易放弃。

驴子掉进井里的时候，主人很容易就想要放弃，不过邻居并没有放弃，最终想出了救驴子的办法，并且成功了。

这个故事其实告诉我们，只要不轻言放弃，总会找到解决问题的办法。

对于这个故事，我感受还是很多的。

我们今后要时刻保持冷静，从他人的角度去思考问题，不断努力寻找到解决问题的方案。

写作重点：1.表达自己的感想和体会；2.概括故事中的要点并给出相关解读。

用词分析：1.用了大量的动词来描述故事中人物的各种行动，这些动词的运用让文章更加生动，也表达了作者更为丰富的感受；2.使用了解决问题、保持冷静、放下身段等词汇，这些词汇有助于更加精准地表述文章重点。

范文二：大家好，我是一名学生。

昨天老师给我们讲了《驴子掉进井》这个哲理故事，让我深受启发。

故事的情节是这样的：驴子不小心掉进了井里，主人和邻居们非常着急，不知怎么救它出来。

邻居们提议把泥土铲进井里，把驴子压死，但是主人并没有听从，而是决定在周围的人的帮助下用各种方法救出驴子，最终驴子被顺利救出来了。

读孔子学琴的道理启示(推荐3篇)

读孔子学琴的道理启示（推荐3篇）读孔子学琴的道理启示【第1篇】看了《孔子学琴》这个故事，我受到的启发很大。

孔子是我国历史上伟大的教育家、思想家，有很多兴趣和特长，可是孔子从不满足,五十岁了还向著名的音乐家师襄学弹琴。

它勤学苦练，一首曲子别人只学一、两天，而他却一遍又一遍地练习，直到弹熟、弹精，最后连师襄都非常感动。

孔子的这种学习态度值得我好好反思。

我在背诵古诗文时，往往只读几遍就说“我会了，我会了。

”可是真正到老师那儿过关的时候却又背不出来了。

孔子的认真钻研的精神使我认识到，今后背古诗不但要读好、背好，还要理解其中的意思，更要领会作者写诗的用心，这样才能真正背懂古诗。

再想想我的‘数学，有时候粗心到连题目都会抄错，这不是我的学习态度出现问题了吗？看看孔子，五十岁了学琴还这么认真！所以今后我在学习数学的时候，要做到认真审题，专心思考，下笔就要对！我的英语呢？每次英语默写，我回家就看一下，就感觉自己会了，认为很简单。

可是到了第二天课堂上默写的时候总要错一、两个。

想想孔子一丝不苟的学习态度，今后我要好好背单词，力争每次都默全对。

《孔子学琴》的故事让我明白了一个道理：只有端正自己的学习态度，勤奋、好学，才能走向成功！孔子向师襄子学琴。

师襄子教了他一首曲子后，他每日弹奏，丝毫没有厌倦的样子，手法从生疏渐至熟练。

过了十天，师襄子对他说：“这首曲子你已经弹得很不错了，可以再学一首新曲子了！“孔子站起身来，恭恭敬敬地说：“我虽然学会了曲谱，可是还没有学会弹奏的技巧啊！”又过了许多天，师襄子认为孔子的手法已经很熟练，乐曲也弹奏得更和谐悦耳了，就说：“你已经掌握了弹奏技巧，可以再学一首新曲子了！”孔子说：“我虽然掌握了弹奏技巧，可是还没有领会这首曲子的思想情感！”又过了许多天，师襄子来到孔子家里，听他弹琴，被他精妙的弹奏迷住了。

一曲终了，师襄子长长吁了一口气说：“你已经领会了这首曲子的思想情感，可以再学一首新曲子了！”孔子还是说：“我虽然弹得有点像样子了，可我还没有体会出作曲者是一位怎样的人啊！”又过了很多天，孔子请师襄子来听琴。