《地球和地图》学案一

高二区域地理学案一 《地球与地图》

考点知识和考纲解读

[《考试说明》中涉及本考点的知识点]：

地球的大小，东西半球的划分，南半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两级、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线， 南北极圈、经纬网及意义，时区划分，区时的计算和应用，日界线和北京时间；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。 [考纲解读]:

地球和地图部分是地理学的基础知识，学会阅读地图也是地理学的基本技能要求之一。地球部分重点内容为经纬网部分，地图部分的重点为地图的比例尺和方向及其等高线地形的判读。在近几年高考中，涉及本考点的内容的命题更加注重考察学生的读图能力，计算能力及灵活运用已有知识分析、解决问题的能力，其综合行、分析性和实用性明显加强。如时区计算、昼夜长短、根据经纬度判断位置、等高线地形图判读等等，特别是于现实联系密切的内容。

本课内容

1、地球的形状、大小 2地球仪

1）纬线与纬度 2）经线与经度 3）半球的划分 4）经纬网的作用

重点：经纬网的作用

一、知识结构体系

二、基础知识思考训练

（一）地球的形状与大小

1．形状：地球是一个 ， 的不规则球体； 2．大小：赤道周长为 千米，平均半径为 千米。 （二）经线和纬线基本常识对比

要求：阅读地图册（经线和纬线），结合图1－1，完成以下问题和表格。

①、观察经纬线，说出经线和纬线的不同；区分东西经和南北纬，确定经度和纬度的范围。 ②、描绘南北回归线和南北极圈；描绘0°经线和180°经线。

基本常识

经线及经度

纬线及纬度

实际应用

纬线的概念、特点 纬度的划分 重要的纬线

经线的概念、特点

经度的划分

重要的经线

确定某一点的经纬度位置 确定两点的相对位置（方向）

确定两点间最近距离的方向

地图上两点间距离的计算

地球的形状及大小、地球仪

地球上的经纬

③、读出南、北半球的分界线，读出东、西半球的分界线；说出七大洲、四大洋的半球位置。

④完成以下表格： 表格1－经线和纬线对比 经线

纬线

定义

特 点 形状

长度

相互 关系

间隔

指示方向

表格2－经度和纬度的对比 经度

纬度

起点线

北极

东半球

1 1

1

1 1

1

1

西半球 赤道

图1－1

划分

分布规律

表格3－区分0°经线和180°经线的两侧经度分布

经度区分向西为，向东为，向西为，向东为，

经度变化向西，

向东，

向西，

向东，

[实战操练]

1．以下有关地球上纬线和经线的叙述，错误的是（）

A．任何地方，纬度差1°的经线长度都相等

B．经度差1°的纬线长度由赤道向两极逐渐递减

C．O°纬线的长度是O°经线的两倍多

D．任何纬线圈都长于任何经线圈

2．关于东西半球的叙述，正确的是：（）

A．东经度的范围都在东半球 B．本初子午线和1800经线是东西半球的界线C．1800经线在东半球 D．200W—00—1600E的经度范围为东半球3．用200W和1600E经线圈，作为划分东、西半球界线的依据是（）

A．这两条经线都从海洋上经过，不经过陆地 B．这两条经线正相对

C．这一经线圈基本上各国边界上通过

D．这一经线圈基本上在大洋通过，避免把非洲和欧洲的一些国家分在两个半球读右经纬网图，回答4—7题：

4、穿过海洋最长的经线是：（）

A、A线

B、B线

C、C线

D、D线

5、比较不同纬线的长度：（）

A、①线是②线的1/2

B、②线比③线长

C、③线比④线长

D、①②③④四条纬线一样长

6、甲、乙两人从G点出发，甲向北行，乙向东行，

如果前进的方向保持不变，那么：（）

A、两人都能回到原出发地点

B、两人都不能回到原出发地点

C、只有甲能回到原出发地点

D、只有乙能回到原出发地点

7、图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是：（）

A、E点

B、G点

C、H点

D、K点

（二）经纬网的基本常识及其应用

1、利用经纬网确定某一地点的地理位置

训练1要求：结合图地图册第5 页，完成以下问题和表格。

①、读下图1-2填写表格：

0°180°

图1－2

地点 经纬度位置

东、西半球

南、北半球

高、中、低纬度

温度带 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ

②完成以下四幅图的训练要求。

1

1

1

1Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

A 标出其余经线的度数 B

A 的地理坐标（ ， ）

B 的地理坐标（ ， ） A 在B 的 方向

A 的地理坐标（ ， ）

B 的地理坐标（ ， ） A 在 （东、西）半球

B 在 （东、西）半球

A 的地理坐标（ ， ）

B 的地理坐标（ ， ） A 在 带（五带） B 在 带（五带）

C D