我理想中的老师五年级作文1000字
我心目中的好老师征文1000字
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心目中的教师精选作文1000字
心目中的教师精选作文1000字学生时代占据了大部分的时间，你心目中的教师是怎么样？小编给大家提供心目中的教师精选作文1000字，欢迎参考！心目中的教师精选作文1000字【一】教师，您可安好？教师，您的胃还疼吗？教师，还能再见到你吗？沙上的脚印，只消一阵风便拂平了。
教师，巍峨大山的那么严格，像我们的父亲一般，那么亲切，那么宽容，那么和蔼的一位教师啊！肃杀的秋风，那么有劲。
仅有菊花才敢在这样的秋风中绽放。
多么困难，又多么地受人尊敬啊！“刚讲了两节课，站着讲的，实在是受不住啊。
已经胃下垂了。
这节课我坐着讲吧！”万教师似乎还和往常一样，喜欢和我们开玩笑。
但当他一手拉出椅子，另一只手捂着肚子时，我已经明白了，那不是在开玩笑。
在他坐下时脸上表情略显轻松，但还是那么地别扭，似乎连那张原本标致的脸都略显扭曲。
那么高大的语文教师，坐进了那张椅子后，似乎只看到那么一张脸，连同手、手臂一起从下面搬上来的一样，那么地沉重。
深秋中的惺松气息，完完全全地从那夹杂着微泥土的肃杀秋风中带进了教室，灰黄的土地，透着一股悲悼、悲凉。
“老万”经不住这么一阵风，竟然抖了一阵……我走神了，那么样的“老万”我们还是头一次见到。
“快传球，小伙子！”放学后，“老万”总喜欢和我们一起打球。
那么样的笑容，他的脸上总是被浅笑所充满。
“小胖”也在笑，脸上的两堆肉都快把眼睛挤没了。
“老万”是那样的开心，快活，俨然像一位大小伙子，充满了活力和孩子气。
可现在的“老万”……“这道习题选什么呀，孩子们？”和往常一样的问句，以往听着那么亲切，有着那样亲切的笑容。
此时，他似乎很勉强地从牙缝中拉出了这么一丝浅笑，看起来特别乖僻。
令我想起了刚学不久的《老王》，老王那样痛苦的神情和他的是多么地相似啊。
“‘不是花中偏爱菊，此花开尽更无花’，嘿，我就喜欢菊花。
”是啊，那样高洁的花似乎只佩得上您呢。
那时候教师的神态是那么淘气。
他是站着讲的，这就显得他很高大，底下没有多少人讲话，不是不敢，是不想，那样的教师，学生们都喜欢，都非常尊敬他。
五年级理想作文：我的理想老师
五年级理想作文：我的理想老师老师，是我们成长道路上最重要的指引者。
五年级的我，虽然还年幼，但对理想老师已有自己的一些看法。
在我的心中，理想的老师应该是一位有爱心、有耐心、有责任心、有创造力的人。
下面，我将详细描述一下我心目中的理想老师的形象。
理想的老师应该是有爱心的。
在他眼中，我们不只是一名学生，更是一个个有着独特个性和潜力的小个体。
他应该能够在我们面临困难时给予我们及时地鼓励和支持，让我们感受到他的关怀和爱护。
只有有了老师的爱，我们才能够茁壮成长，健康地成长。
理想的老师应该是有耐心的。
在我们学习的过程中，总会遇到各种各样的困难和问题，这时我们需要的是老师有耐心地和我们沟通，帮助我们解决问题。
而且很多时候，我们的接受能力有限，需要老师反复地讲解和引导，才能掌握知识和技能。
这就需要老师有足够的耐心和恒心，用心倾听我们的问题和困难，给予我们细心地指导。
理想的老师还应该是有责任心的。
他不仅要负责教书育人的工作，更要对我们每一位学生尽责。
每个学生都有自己的特长和短板，老师应该能够深入了解每一个学生，给予个性化的辅导和帮助。
他还应该注重我们的品德和道德素养的培养，引导我们树立正确的人生观和价值观，让我们成为有理想有担当的人。
理想的老师还应该是有创造力的。
在教学中，他应该有自己独特的教学方法和风格，能够激发我们的学习兴趣和主动性。
他应该能够用多种方式来引导我们认识世界，让我们在思维、观念上有新的突破，培养我们的创新能力和综合素质。
理想的老师应该具备爱心、耐心、责任心和创造力。
他是我们的引路人，是我们的榜样，是我们成长道路上最重要的伙伴。
希望在未来的学习生活中，我能够遇到这样一位理想的老师，让我在他的关怀下茁壮成长，朝着自己的目标更加努力地前行。
我心目中的理想老师形象作文（通用30篇）
我心目中的理想老师形象作文我心目中的理想老师形象作文（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我心目中的理想老师形象作文，欢迎大家分享。
我心目中的理想老师形象作文篇1教师，这一神圣而又光荣的职业，培养了无数优秀人才，我永远忘不了从小教育我的一位位老师，这些老师的形象我永远铭记。
还记得，我刚上一年级，对学校的一切是那么新奇、向往。
是她——王老师，以汉语拼音“a、o、e”为“拐杖”，让我掌握独立识字、读书的本领；又是她手把手地教我一笔一画的写字。
每逢放学，王老师总是站在路队的前头领我们走出校门，并护送我们过马路。
我们一个个用手搭着前一个同学的肩，就像一列小车厢，而她像一个火车头。
过了马路，她向我们招招手说：“同学们再见！”我们一个个挥着小手说：“老师再见！”我们走远了，回头看见王老师还在目送着我们。
她在我幼小的心田里播下了爱的种子。
至今，她那微白的头发，稍驼的背影，含笑的面容还留在我的记忆力。
升入了中年级，我依依惜别了亲爱的王老师，又一双温暖的手把我领进了三年级的教室。
那是一位20多岁，爱说爱笑的“大孩子”——教我们语文课的朱老师。
每逢春姑娘迈着轻盈的脚步走来时，朱老师就带着我们去春游。
在大自然的怀抱中，我们饱览了万紫千红的山花，“飞流直下三千尺”的瀑布，各种新奇的小昆虫……一次又一次，我们都满载着“感叹号”、“问号”兴奋而归。
天地辽阔，奥妙无穷，我更加贪婪地读起书来，希望从书中寻找一个又一个答案，我的学习能力提上来了，但动手能力下降了，朱老师把这一切看在了眼里。
暑假中她有意让我参加学校组织的“模型制作兴趣小组”，第一天的活动我的弱点就暴露了：锉刀、锯子不听使唤，材料折断更是家常便饭。
下课了，炎炎烈日烘烤着我，我的心里焦透了。
正在这时，朱老师找到了我，让我伸出手来，我困惑地伸出手，她语重心长地说：“十个指头还有长有短呢，你的长处是读书，短处是动手操作，你不能因有长处而骄傲，也不能因有短处而自卑，现在你知道了自己的短处，应尽力改变它使它变成长处。
我理想中的老师作文【小学五年级1000字】
我理想中的老师在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。
他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……我的班主任――陈老师，她认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；陈老师对我们就象对自己的孩子一样。
从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。
陈老师有双大眼睛,你相信吗，她那双温柔的大眼睛――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”陈老师像妈妈一样爱护我们，虽然她也那么累，可她从不说一声苦叫一声累.期末考试前。
由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。
但陈老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。
而且您放弃了自己的修息时间，每天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点。
陈老师上课与众不同。
她给我们上课没有师生界限,讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。
如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“你是最棒的”,引得我们哈哈大笑。
讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。
比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。
”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。
她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
谢谢您老师,是您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字我心目中的好老师老师是一位智慧而仁爱的人，他们教我知识，培养我品德，给予我关心和帮助。
在我心目中，好老师应具备以下几个特点。
好老师应是一位有爱心的人。
在课堂上，他们会耐心地解答我们的问题，无私地与我们分享知识。
他们关心每一个学生，尤其是关心那些需要额外帮助的同学。
他们会听取我们的困惑和烦恼，并给予我们正确的引导和建议。
他们会用心去理解我们每个人的不同，用心去帮助我们克服困难。
好老师应是一位激励我的人。
他们会发现我的特长和潜能，并给予我鼓励和支持。
他们会用自己的行动和言语，激励我去充分发挥自己的优势，挑战自己，超越自己。
他们相信有了正确的努力，我一定能够取得更好的成绩，并成为一个更好的人。
好老师应是一位有责任感的人。
他们会尽心尽力地教我们知识，帮助我们提高学习的能力。
他们会关注我们的学习进步，并不断地给予我们指导和帮助。
他们也会教育我们养成良好的学习习惯和品德观念。
他们会让我们明白努力是成功的基石，责任是成长的标志。
好老师应是一位值得我尊敬的人。
他们对待工作认真负责，兢兢业业。
他们勤奋努力，不断学习，不断提高自己的教学水平。
他们是我们的知识导师，道德楷模。
我们学习他们的模范行为，学习他们的知识和智慧。
他们是我们学习的榜样，无论在课堂上还是生活中，他们都是我们学习的楷模。
我心目中的好老师是一位有爱心、激励我的、有责任心和值得我尊敬的人。
他们是我们成长道路上的指路明灯，他们让我感受到了希望和温暖。
我非常感激这些好老师，他们帮助我成为了更好的自己。
我也希望将来成为一名好老师，以自己的努力和付出，去影响和帮助更多的学生。
我的理想老师作文1000字16篇
我的理想老师作文1000字16篇我的理想老师作文篇1理想是人生导航的灯塔。
因为有了理想，人们才会为自身的理想而奋斗，而努力。
我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名我的老师，一名光荣的人民教师。
我的老师像蜡烛，他们燃烧了自身，照亮了他人;我的老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
我的老师是人类灵魂的工程师，一代代我的老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，我的老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。
那时，我觉得我的老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇我的老师，把我懂得都教给小朋友。
慢慢地，我长大上学了，觉得我的老师更加神奇了。
不认识的字，不懂得的知识，只要我的老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。
我的老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。
当我们伤心的时候，我的老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，我的老师给予我们鼓励。
我的老师真伟大，就像一本书，那多的知识我的老师都懂得，只要看到我的老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。
这更加坚定了我当我的老师的信念。
如果我当上了我的老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自身的孩子一样照顾他们，教育他们。
让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。
让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。
让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。
当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。
我心目中的好老师征文范文1000字精选10篇
我心目中的好老师征文范文1000字精选10篇work Information Technology Company.2020YEAR我心目中的好老师征文范文1000字精选10篇【篇九】清晨，高高的山上白茫茫的雾带还未散去，校歌回旋在校园的每一个角落。
在那旋转梯口，有一个熟悉的身影在移动。
那是谁呢？来，把视线集中。
目标，越来越清晰，呵呵，原来是我们的刘校长呀！我走过去很自然地跟校长打了个招呼: 刘校长您好 !校长以微笑替代回答，还点了一下头，微笑诠释了他特有的慈祥。
校长这么早起干什么呢？他又不要早读？也许，这就是一份责任。
对于这个学校，他有责任管理好校园的一切的一切，包括校园里的环境卫生从及其它一些芝麻大小的事情。
对于这些，校长非常尽职尽责，这让我对他产生了几分敬意。
更让我佩服的是,校长的事务那么多,还兼着教学任务.校长是一位物理老师，教物理旳老师本来就辛苦，更何况教的是初三的呢？这压力的大小可想而知吧！但是，校长却勇挑重担，给学校里的教职工树立了一个很好的榜样。
有人曾经以校园小记者的身份对校长进行过一次采访，采访的过程中校长的语言平淡而普通，饱含着对学校的对学生的深厚的感情，这使我对校长尊敬又加深了许多。
有的学生曾问了校长一个问题: 您当校长那么辛苦，事务那么多，为什么还要教书？校长很平和地回答说: 我首先是教师，然后才是校长，所以教书是我应尽的职责！在教学中，我感受到知识传播的快乐，师生情感交流的快乐，同学成长的快乐，所以我喜欢教书！平平凡凡的一番话，却意味深长。
是啊，教师就是那么平凡而伟大，把付出心血收获成长当作人生最大的快乐。
刘校长就是我心中的好老师，我若用太多华丽的词来形容他，赞美他，反而显得不真实，只需见面的时候深情的道－声校长好或是报以－个微笑以表达我对他的敬重之情。
刘校长，你是我心中的好老师！【篇十】用热情熔化寒冷，让智慧拨响每根心弦，让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，将辉煌铸造每一个人生。
我心目中的好老师是1000字4篇
我心目中的好老师是1000字4篇我心目中的好老师，是不知疲倦的教人。
她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
让我们和边肖一起欣赏关于“我的好老师”的作文。
我心目中的好老师1000字1：我在港中丝杯展厅看到他的文字。
这是一个英俊的签名和模糊的前景。
芦苇在水中的倒影很脆弱，但很美。
是他，引领我走上这条路；是他，我心目中的好老师。
我心目中的好老师快四十了，但比年轻人更有活力。
他似乎是个圣人，因为他什么都知道。
他很幽默，但这种幽默有些冷淡。
具体表现就是你可以一边讲笑话，一边骂不认真的学生。
我心目中的好老师只能用恰到好处来形容。
不会有太多的疏离，但也不会有太多的偏心。
他以他的严厉在我心中树立了一个高大的形象，但他耐心的引导让我觉得自己是老师，是朋友。
我的好老师可能并不完美，但他把我领进了艺术殿堂。
刚开始我站在门口有几条脆弱的线，他却给了我一张五颜六色的图。
他告诉我，既然他喜欢画画，那么每个人都是天才。
之前我是不信的，但是在他带领我们把线条变成几何、石膏造型之后，我不得不承认，每个人都有天赋。
很多人不太理解他。
因为真正会画画的人很少，所以即使学了这么久，我也不能保证自己的理解力。
他的画非常丰富多彩，但它们是真正的黑白铅笔画。
性格上有些奇怪，但不妨碍我对他的尊重和喜欢。
不仅仅因为他是老师，更因为他是老师，是我心中的好老师。
他和很多人不一样。
他不会告诉你这么简单让你觉得无聊的道理，但他会告诉你拿着画笔活着的意义。
他会给我们讲一些我们班有名的趣闻轶事，然后笑完之后会更认真的投入画画。
他知道学生们的决心和坚持，所以他从不坚持。
也许不是每个经过他手的人都能成为画家，因为不会画画的人也知道梵高和达芬奇。
但他追求自由，追求自由。
他需要的是努力工作。
他告诉我们艺术是自由的，不受约束的。
是翅膀，带着我们在满翅之后飞翔。
他是我心目中的好老师。
不为别的，只是在他心目中，每个人都是天才。
他知道谁是——中的天才。
我的理想老师作文（精选25篇）
我的理想老师作文（精选25篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的理想老师作文（精选25篇），欢迎大家分享。
我的理想老师作文篇1从那时起我就下定决心要当一位人类灵魂的建筑师——老师。
自从遇上陈老师时，我更加坚定了我的理想。
陈老师每天辛苦工作，就是为了让我们的成绩更上一层楼。
我多么渴望当一名老师，做阳光底下最光辉的职业。
如果我当上了老师，我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。
让他们也懂得，老师是爱他们的。
当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的是我要用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁之材。
我知道当老师是辛苦的，我看见在深夜时，老师家总是亮着灯，但我还是不会放弃理想。
我常在梦里实现我的理想。
我站在讲台上，给学生们讲解唐代大诗人李白的《望庐山瀑布》，学生们都用充满求知欲的眼神望着我；我站在讲台上，深情地读着朱自清的散文《匆匆》。
一觉醒来，我还沉浸在当老师的美好梦想中。
老师是一为船工，将我们渡想知识的彼岸；老师是一支蜡烛，照亮了我们前进的路；老师是一把钥匙，开启了知识的大门……当老师是一件多么幸福的事呀！每当老师节是，像雪花一样的纸片飞进老师的窗户，老师将沉浸在学生们浓浓的爱意中。
当老师，现在对我来说还是泡影。
为了实现我的理想，我应该好好学习，充实自己的知识。
做什么事都要有耐心。
每当我对爸爸说我想当老师时，爸爸总是说：“如果一个老师连数学小数点都会搞错，怎么教好学生呀？”当然我更加要加强我数学方面的能力。
老师还要有很强的包容力和毅力，老师做事情不能坚持，那她教出来的学生会怎样呢？所以要当老师，现在好好读书是最关键的。
我对着蓝天，默默地许下一个愿望。
天仍然还是那么高，地仍然还是那么广阔。
我悄悄地埋下我理想的种子……我的理想老师作文篇2人如果没了理想就没了生命的动力，小时侯，我想过当警察，医生，再打一点，想过演员，蛋糕师，现在我想做一名老师。
我的理想是当一名老师作文（精选28篇）
我的理想是当一名老师作文我的理想是当一名老师作文（精选28篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的理想是当一名老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的理想是当一名老师作文篇1理想是追梦者奋斗的目标，理想是茫茫人海中璀璨的明珠，没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小船，漫无目的地随风飘荡。
而我的理想是当一名老师。
至于我为什么想当一名老师，是因为，当上课时，总有人忍不住想说话；当下课时，总有人不时吵架；当学习时，总有人不会做题目。
因此，我想当一名老师，帮助他们改正这些坏习惯。
我曾想：该如何当老师呢？怎样才能和孩子们愉快的沟通呢？怎样才能引起同学们的兴趣呢？……或许，我应该好好学习，才能解决这些问题。
我深深地知道：只要功夫深，铁杵磨成针。
于是，我买了许多书，比如，《秘密花园》，《草原上的小木屋》，《名人传》，《花颈鸽》，《背影》等等。
另外，我还经常在手机上看书，借别人的书看，为的就是丰富自己的阅历，更好的教给孩子们，让他们在书海中畅游。
光是读书还不够，我还应该多方面的学习，上课时，我应该认真听讲，积极发言；下课时，我应该复习我们今天学过的功课，预习明天要学的课文；默默时，我也可以多做些习题……我相信，老天一定不会让我白白地做出努力的，肯定会让我有所收获的。
知识是学无止境的，我应该在学无止境的知识海洋中努力学习，才能实现我的理想。
我的理想是当一名老师作文篇2每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
教师是个神圣的职业。
俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。
[人物作文]我心目中的好老师征文1000字(精选10篇)
![[人物作文]我心目中的好老师征文1000字(精选10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/916422a3336c1eb91a375dfc.png)
[人物作文]我心目中的好老师征文1000字（精选10篇）我心目中的好老师征文1000字（精选10篇）好老师，顾名思义，就是“好”的老师，别嫌我废话，“好”字虽简单，意义却深刻，内涵却丰富，说到容易，做到有些难，但却是老师为人师的一种追求目标。
我心目中的好老师，要有一颗爱国心。
教育是国家最根本的事业，教育是为祖国的发展和强大服务的。
周恩来总理曾有“为中华之崛起而读书”的鸿浩之志，他心系祖国，情牵百姓，才会为中华民族的独立与自由而殚精竭虑、鞠躬尽瘁。
作为人民教师，就要有爱国心，要有“为中华之崛起而教书育人”的宏伟志向，有这种志向的教师才能培养出富有爱国心和社会责任感的国家栋梁。
我心目中的好老师，对教师工作不抱怨，直面现实，对教师工作情有独钟，具有“磐石不能移”的精神，爱岗敬业，勤于钻研，享受教育工作的过程。
我心目中的好老师，是一个活生生的人。
他会有自己的情感天空，会有自己的“晴雨表”，会为孩子的成功欢呼雀跃，会为孩子的调皮生气，会为一场虚构的韩剧伤心落泪；会为社会中不公平正义的现象而暴跳如雷、拍案而起，呼唤正义、伸张正义。
好老师正直而有理智，朴素而有气质，淡定不做作，嬉笑怒骂皆出自本性。
无须在学生面前装“圣人”，也不必在领导面前屈躬卑膝装“孙子”，还归教师本色，真我本色。
我心目中的好老师，不一定是教学生成绩特别突出，但却是学生热爱拥戴的老师。
以学生的全面发展为己任，为学生的健康成长服务。
真正地热爱学生、关爱学生，对学生抱有欣赏的眼光，关注学生的心路历程，重视学生的人格塑造。
好老师会放下“老师”的架子，走到学生队伍中与学生打成一片；好老师会卸下“威严”的面具，用真诚的笑容面对学生；好老师会抛开“功利”的束缚，为学生的可持续发展而努力。
我心目中的好老师，不做灯烛，甘为良田，播撒希望的种子，培育千姿百态的生命，收获依然充满希望的万千形状的硕果；好老师，不做蚕丝，甘为春雨，润物细无声，用自己的思想感染另一种思想，用自己的人格塑造另一种人格；好老师，不做雷电，甘为一缕阳光，用心灵温暖心灵，播撒一路阳光，收获一路欢声笑语。
我心目中的好老师作文1000字
我心目中的好老师作文1000字我心目中的好老师作文1000字导语：老师您是辛勤的园丁，培育了我们，而却累坏了自己，老师您如马路上的路灯，为我们照亮了前方，奉献了自己。
下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
我心目中的好老师作文_第1篇：她，澄澈的目光中闪烁着自信;她，动人的谈吐中散发着热情;她，甜美的微笑中流露着真诚。
她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师，王老师。
第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。
声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。
那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。
有一副对联是这样说的：有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理;待人十分和善，总能宽容他人的过失。
她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华!她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。
上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。
她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。
我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。
因为她对我们太认真了!她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的.教育事业!她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。
我心目中的理想老师作文（通用27篇）
我心目中的理想老师作文我心目中的理想老师作文（通用27篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我心目中的理想老师作文，欢迎大家分享。
我心目中的理想老师作文篇1小草是园丁培养出来的，而我们是老师培育出来的。
在我的人生中有过许许多多的老师：严厉的老师、幽默的老师……而却想有这样一个老师：她很慈祥，对待学生总是面带微笑。
她上课时和学生们是师生关系，下课时就是好朋友。
所以，我想要这样一位老师——高老师。
记得那一次，她们班的一名同学在上体育课是把腿摔坏了，流出了好多血。
在办公室正在批作业的她，听到消息后，放下手中的活，立即下楼，背起受伤的孩子，气喘吁吁地跑到离学校很远很远的一家医院去治疗。
高老师无比担心孩子的伤势，每天代替孩子的父母照顾他，给他做饭，一刻不肯离去。
后来，在高老师的精心照料下，孩子的伤终于好了，重新回到班级。
在全班同学都在为这位同学的康复而欢呼时，却发现高老师已经睡着了……多么感人的一幕!啊高老师不但很关心同学，也非常敬业，每天都要很晚才回家，因为有很多学生的作业她要按时批阅。
她有说不尽的优点，我想要这样一位老师。
高老师，您是我心目中最理想的老师！我心目中的理想老师作文篇2我心目中理想的老师，应该是什么样子的呢？我怀着一颗想象的心描绘起来。
我的老师应该非常有才华而且要诚恳。
她不论什么时候都可以为我们解答任何问题哦。
不能像她（我小学英语老师）那样：有一天，我问她一道英语题，她匆匆看了一眼，就昂头对我说：“这道题吗，啊……非常简单，这倒题要想解答，得把各个部分先看出来，再看缺少什么，你看看，这部分是主语，这部分是……啊……”她顿时脸一下子就红了，不知所措。
我想，老师也允许有不会的时候，但是，不能不懂装懂吗！还有，老师必须和蔼可亲，面带微笑对待每一个学生。
这样才能所有人留下一个好印象。
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字我心目中的好老师
在我心目中，好老师应该是一位有爱心、有耐心、有责任心、有趣味、有智慧的老师。
他们教学生知识，更重要的是教会了学生做人的道理，是我们成长道路上的引导者。
我记得小学一年级的那个冬天，我生病了。
那时，我感到很孤单，因为父母都在上班，没人能照顾我。
但是我的班主任老师亲自到我家，给我带了好多药品，还给我买了很多水果，让我感到很温暖。
她告诉我：“小朋友，要多吃水果，多喝水，早点康复。
”从那以后，她常常在课间休息的时候问我：“宝贝，你感觉怎么样了？”我感到特别特别幸福。
除了关心我，她更是一位心地善良、有耐心的老师，每次上课都能让我认真听讲，吸
取知识。
虽然她讲的语文课，我并不是很喜欢，但是她的言传身教却让我从她身上学到了
很多做人的道理。
在我的成长道路上，还有很多老师让我感到很幸运。
比如我的音乐老师，她总是教给
我们儿歌，引导我们会唱，使我开阔了自己的音乐天地，使我能常常在快乐的音乐世界里
游玩。
还有我的数学老师，她以她的口径教会我们学习数学的方法，使我们能够顺利的
学好数学。
在我的眼中，她们就像是一束绚丽的晨光，照亮了我成长的道路。
我们应该珍惜和爱护我们的好老师。
他们是我们心目中的良师益友，是我们成长道路
上的引导者。
我心目中的好老师，就是那些无私奉献，有爱心，有耐心，有责任心，有趣味，有智慧的老师。
希望每位老师都能成为一名好老师，因为好老师，会给我们带来无穷
的收获。
我心目中的老师五年级作文（8篇）
我心目中的老师五年级作文（8篇）我心目中的老师五年级作文(8篇)我心目中的老师五年级作文1我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。
她高高的鼻梁上架着一副眼镜，长长的卷发很漂亮。
大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光，她讲课动听有趣。
严厉，似乎是每个老师的主要特点，刘老师也不列外。
她批作业时，讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音，重写！”“你书写不认真，重写！”“你回答问题不完整，重写！”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。
刘老师还是一位幽默风趣的老师，她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑，课堂气氛活跃，欢声笑语不断。
我最喜欢上课时，刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文，感觉特爽。
课间就更不用说了，哪怕是有事要走出教室，也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。
我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴，豆腐心”。
比如那些不写作业的同学，刘老师规定他们中午之前必须写完，如果写不完，就不用吃饭了。
嘿嘿，就没写完。
最后老师当然不忍心让他们饿肚子，最终还是让他们拿了饭。
就连刘老师自己都经常说：“我总是心太软，心太软。
哼，等哪天惹我生气了，就甭想吃饭了”。
嘿嘿，教我们快两年了，也没见她真的生气了。
我心目中的好老师是一位严厉，幽默，慈祥的老师。
刘老师，我爱您！我心目中的老师五年级作文2俗话说：“一样米，养百样人。
”而老师也是一样的，有的风趣幽默，有的十分严厉，还有的非常睿智。
不过，我更喜欢幽默的老师，比如说像奥数陈老师。
我记得，我刚刚到奥数班的时候，听说陈老师要布置回家作业，我心里十分不爽，甚至还有点厌恶她了。
但是一到课堂，我就仔细地看了一下她的外表。
她穿了一件黑色的风衣，内配一条牛皮腰带，带着一副金丝眼镜，手上戴着一串佛珠，面色从容，一种让人从容的气氛，又不失幽默。
只见她轻轻地说：“今天我上的内容是大名鼎鼎的植树问题！现在有请张某某来……”只见张某某画了三个人，其中一个人的脑袋特别大，上书“陈启明”三个字，全班哄堂大笑，陈老师又和其他老师不一样，陈老师说：“画我的话，也画得好看一点啊。
2023我心目中的好老师征文1000字五篇
2023我心目中的好老师征文1000字五篇2023我心目中的好老师征文1000字1粉笔是她的教课帮手，黑板是她传授知识的工具，三尺讲台是她展现风采的宝地。
她个子不高不矮，背直的很，说话轻声细语，无论和人打招呼还是握手都带着一副文质彬彬谦虚有礼的模样。
历经岁月的洗礼，鼻子上总架着一副黑色框架的眼镜，每到她妙语连珠间，便可以看到她那双眯着的眼镜，好像在看什么难题。
我第一次见到她的时候，她穿着一件粉色上衣，手里空空如也。
用着温柔的声音呼唤着我们，让我们排成一队。
五指之间对着走廊，给我们指引方向，她说话总是那么绵言细语，虽然已三十出头，却还有着女孩儿的模样，刚面对我们这些小朋友当然显得有点腼腆。
当我们一个个走进教室，便可以看到她笑容满面，阳光开朗，落落大方的样子。
我迷迷糊糊地记着她问我名字时，我不敢说，双手出汗，面部涨红。
她握紧我的手，又在我的手心，轻轻描下了她的名字虽然看不见，但我觉得她写的大方工整。
在她的带领下，我们开启了第一堂课。
刚学写笔画我总是写不直，她再次握住了我的手，在纸上写下了个工工整整，美观的字。
大手包小手，一撇一捺一点一竖上了中年级，那天晚上有个同学回家太晚，他是留守儿童，家里管的比较散，老师得知十分担心，三番五次给他奶奶打电话，直到十点才收到他回家的消息，老师心里的石头落地了。
第二天，老师带着黑眼圈走进了教室，手里拿着两个煮熟的鸡蛋，袋子上面有雾，看来是热气腾腾的。
她把那个同学喊了过来，同学以为自己做错了什么事情，慌慌张张的。
老师把手里那两个冒着热气的鸡蛋递给了他说：没吃早饭吧！早上刚煮的，吃吧！随后便从兜里掏出一包奶，看起来像加热过了。
同学一时不知所错，说了声谢谢老师！便回到了座位。
老师一看就是昨晚没睡好，脸上有着熬夜的痕迹，但一给我们上课，便打起了精神，简直是魔法师，一下变得容光焕发，精神抖擞。
她虽然一把年纪了，但依然保存着童真。
小学每次六一儿童节她像个稚气未脱的少年，为我们加油助威，失败了可以换她一个拥抱和一句安慰，成功了可以换她一个击掌和一句鼓励。
我心目中的好老师作文1000字优秀16篇
我心目中的好老师作文1000字优秀16篇感恩老师的作文500字1老师，一个伟大的存在。
他教给我们知识，他把人生经验传给我们，他让我们获得成长“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”一句诗，写出了老师的伟大，他们无私奉献，却不求回报。
人的一生中，会出现许多给你指引方向的人。
他们都是我的老师。
我今天说的并不是专业的老师，他们是我的亲人。
我的启蒙老师是我奶奶，她见证我的成长，我4岁的时候，她教我认字，她开启了我知识的视窗，她让我走进知识的世界，为我以后的学习奠定了基础，学习之门的钥匙，是奶奶给我。
我的老师还有我的爸爸，他教给我的不仅是知识，还有做人的道理。
小时候，爸爸对我严厉，每当我犯了错误，都会遭到惩罚，我小时候不懂事，并不知道爸爸的良苦用心，直到现在才知道，爸爸是为我好。
如果说我是一只迷路的小羔羊，那爸爸就是一直过路的山羊，指引我前进的方向；如果说我生活在一片黑暗的世界里，那么爸爸就是一支蜡烛照亮我的小小世界。
爸爸曾经给我讲过很多故事。
“笨鸟先飞”，教我学会了努力，不要在自己与别人的差距，只要努力，很多不可能的事都能成为可能。
“和尚剃头”，告诉我习惯成自然，不好习惯会给我带来什么伤害，让我改正了粗心，不认真的习惯。
也许爸爸在别人眼里，只是个再平凡不过的人，但在我眼里，他是最伟大的；也许爸爸在这个世界只是一朵小小的浪花，但对于我来说，他足以掀起我的惊涛骇浪。
我的人生的旅途中，每一个过客都是我的老师。
感恩老师作文2我有一个非常特别的老师。
她不是我们学校的老师。
她只是一个开小补习班的老师。
她也是我们的作文导师，闫老师。
严老师在我三年级的时候开始做我的校外导师。
从此我每次去她那里学习写作业都觉得很开心。
我是一个内向的男生，因为父母一直在外面打工，我很想念他们，所以渐渐的，我养成了一个安静不开朗的性格。
有一次我写作文。
颜老师看了之后，知道了我心中的一些想法。
我记得那天，她看完我的作文，把我拉到她身边，和我说话。
我心目中的好老师1000字4篇
我心目中的好老师1000字4篇我心目中的好老师是诲人不倦的。
她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
下面一起随店铺来欣赏关于“我心目中的好老师”的作文吧。
我心目中的好老师1000字1：我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话，很潇洒的签名，朦朦胧胧的远景，那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。
是他，领着我走上了这条路；是他，我心目中的好老师。
我心目中的好老师已近四十，可是却比年轻人还要有活力。
他似乎是个杂家，因为什么都知道一些。
他很幽默，但是这幽默有些冷感。
具体的表现便是可以一边讲冷笑话一边将不认真的学生骂个狗血淋头。
我心目中的好老师的为人只能用刚刚好来形容。
不会有太多的疏离，但是也不会有太多的偏袒。
他用他的严厉在我的心中树立了一个很高大的形象，但是他耐心到极点的指导让我感觉亦师亦友。
我心目中的好老师也许很不完美，但是他将我领进走进了艺术殿堂。
一开始的我拎着几根脆弱的线条站在大门口，而他却送了我一幅色彩斑斓的图画。
他告诉我既然喜欢画画，那么每个人都是天才。
以前的我一直不相信，但是在他领导我们将线条变成了几何体又成石膏像之后，我不得不承认，每个人都有天赋。
很多人都不是太理解他。
因为很少有人真正懂画画，就算我学了这么久还是不能保证理解。
他的画很有色彩感，但是却又是真真实实的黑白铅笔画。
性格有些怪，但是并不妨碍我尊重和喜欢他。
不仅仅因为他是一个老师，而是因为在我心中他是一个老师，一个好老师。
他与很多人不一样。
他不会如此简单的告诉你一个让你早已厌烦的大道理，他会用画笔告诉你人活着的意义。
他会在我们上课的时候告诉我们一些名人轶事，一笑过后便会更加认真的投入到画画当中去。
他了解学生的坚决和坚持，所以他从不强求。
也许经过他手的人并不是每一个都能成为画家，因为不会画画的也知道梵高、达·芬奇。
但是他追求随性和自由，他需要的是努力，他告诉我们艺术是自由而不被束缚的，它是翅膀，羽翼丰满之后载我们飞翔。
五年级理想作文：我的理想老师
五年级理想作文：我的理想老师我的理想老师每个学生都有自己心目中的理想老师，对我来说，我的理想老师应该是一位温柔而严格、有耐心而且富有智慧的人。
他（她）应该对学生有深厚的爱心，善于体谅学生、关心学生，激励学生。
这样的老师，不仅会教给我们知识，更能影响我们一生的人生观和价值观。
我的理想老师应该是一位温柔的人。
他（她）应该给学生以温暖的感觉，不会在学生犯错时大发雷霆，而是会温柔的劝导和鼓励学生，让学生感觉到老师是一个可以信任的朋友。
我记得有一次，我在课堂上回答问题时答错了，当时老师并没有责备我，而是很温柔地告诉我正确的答案并鼓励我说“你做得很好，下一次再努力一点就能做得更好了。
”那一刻，我感到十分温暖，这种感觉会让学生更加愿意接受老师的教诲。
我的理想老师应该是一位严格的人。
虽然我希望老师是一个温柔的人，但是我的理想老师也应该有严格的要求。
严格不仅仅是对学生的要求，更是对自己的要求。
他（她）应该能够严格要求自己，做一个让学生尊敬的榜样。
一个态度严谨、要求严格的老师，才能够教给学生严肃认真的学习态度和负责任的处事态度。
我的理想老师应该是一位有耐心的人。
他（她）应该能够容忍学生的错误，给学生足够的时间和机会去改正。
耐心是一个老师必不可少的品质，因为学生在成长的过程中会犯各种各样的错误，而严厉批评和打击只会让学生感到挫败。
而一位有耐心的老师，会给学生希望，给学生鼓励，从而让学生不断进步。
我的理想老师应该是一位富有智慧的人。
他（她）应该具备丰富的知识和教育经验，能够在课堂上以活泼的教学方式和丰富的教学内容吸引学生，让学生在轻松愉快中获取知识。
他（她）还应该能够在学生的成长中给予学生正确的引导和帮助，让学生形成正确的世界观和人生观。
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我理想中的老师五年级作文1000字
在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。
他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。
老师像一根烛火，燃烧着自己，却照亮着别人……
我的班主任——陈老师，她认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；
陈老师对我们就象对自己的孩子一样。
从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。
陈老师有双大眼睛，你相信吗，她那双温柔的大眼睛——会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行！”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”
陈老师像妈妈一样爱护我们，虽然她也那么累，可她从不说一声苦叫一声累。
期末考试前。
由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。
但陈老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。
而且您放弃了自己的修息时间，每天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点。
陈老师上课与众不同。
她给我们上课没有师生界限，讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。
如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“你是最棒的”，引得我们哈哈大笑。
讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。
比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。
”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。
她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
谢谢您老师，是您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您老师，是您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您老师，您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，
谢谢您老师，您在我们犯错误时对我们的批评和教育，
谢谢您老师，您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
这就是我心目中的老师，一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。