学前教育现状与发展趋势.ppt

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丘青青201713201026 王 琳201713201028
蒋木秀201713201032
前言
先贤老子说过，知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。想要做 自己人生的主人，把握自己的未来发展和成长道路，首先应该正确认识 自己，正确认识自己是科学规划人生的前提。然而这一步并不容易，正 确认识自己，既不骄傲自满又不妄自菲薄，找到一条适合发挥自己才干 的道路，却是值得每个人深思。为此，我们给大家带来学前教育专业现 状与发展趋势的调查。
医保 11%
无福利 7%
带薪休假 23%
五险一金 59%
数据表明：大多数学生偏向选择有五险一金的幼儿 园，无福利的占少数。
就业情况
71.8%
16.90% 11.27%
城市 县城 乡镇
14.08%
85.92%
公办 私办
21.08%
78.92%
本科以上 大专以下
53.51%
39.44% 7.05%
1000-2000 2000-3000 3000以上
学前教育专业培养具备学前教育专业 知识，能在托幼机构从事保教和研究 工作的教师学前教育行政人员以及其 他有关机构的教学、研究人才。
02 职业选择
✓ 职业选择
01 02
03
学前教育职业选择 02
主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教 01 育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。
学前教育不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有 02 广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研
总结
我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化 的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却 十分“抢手”，就业市场十分宽松。幼儿园的火爆，也就保证了 学前教育专业毕业生的就业。学前教育是当下最热门的十大专业 之一，学前教育毕业生除了到公办幼儿园任教，越来越多的社区 幼儿园也给毕业生提供了广阔的就业市场。在可预见的未来二十 年内，本专业人员将是就业的黄金期。
师资队伍
幼教事业具有广阔的市场 潜力，与之配套的幼儿教 师和管理人员的需求激 增，幼儿师范毕业生供不 应求。尽管各地一些院校 增设了学前教育专业，但 仍不能满足整个社会的需 求。
入园问题
公办幼儿园入园难 ，主要 表现为幼儿园平均班额超 过规定人数。民办幼儿园 入园贵。与公办幼儿园相 比，民办幼儿园收费标准 高，同样级别的幼儿园， 民办幼儿园入园贵已是不 争的事实。
目录
Contents
学前教育 职业选择 就业现状分析 发展前景
01 学前教育简介
✓ 学前教育简介
学前教育（preschool education）是一门综合性非常强 的学科
学前教育（Preschool Education） 是由家长及幼师利用各种方法、实 物，有系统、有计划而且科学地对他 们的大脑进行各种刺激，使大脑各部 位的功能逐渐完善而进行的教育。
✓ 发展前景
添加标题
发展趋势
2014年
2014年，全国共有幼儿 园209881所，在校学生 40507145人，专任教师 1844148名
2015年
2015年学前三年毛入园 率应达到62%。实际 上，2015年在园人数达 到4264.83万人，学前三 年入园率已达75%。
2017年
2014-2017年在园人数增速 持续，根据教育部全国教 育事业发展统计公报， 2017年中国共有26.37万所 幼儿园，其中民办幼儿园 17.25万所，占比65.4%。
意识以及良好的科研能力。
03
学前教育给了我们这一群可爱的孩子们，也会给我 们一张青春不老的脸，最重要的是年轻的心态！
03
就业现状分析
就业选择 就业情况
就业福利 职业价值
就业选择
56.3%
幼儿教师
35.2%
保育人员
8.5%
其他
数据表明：学前教育的学生毕业后大部分选择当幼儿教师
就业福利
福利种类
欢迎同学们加入 学前教育 这个大家庭！
2017
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2017
学前教育 现状与发展趋势的调查
2017级学前教育2班7-601 二〇一七年十一月
小组分工
PPT汇报
问卷总结
问卷发布及收集
陈微丽201713201025 杨祥媚201713201027 农雪华201713201031 苏晓燕201713201033
陈 俊201713201024 覃金凤201713201029
大部分学生偏向在城市，但能在公办幼儿园的占少数， 学历水平偏低，拥有高薪资的极少。
职业价值
是否能实现自我价值
17% 83%
能实现 不能实现
大部分学生喜欢这份工作，她们认为在工作中能实现自我价值。
04
发展前景
社会需求 发展趋势
✓ 发展前景
社会需求
中国的人口基数接近13亿，庞大的人口基数，奠 定了中国幼教市场坚实的客户基础；按目前的平 均人口出生率计算，中国每年约有2000万以上 的新生儿出生，0—6岁的儿童将近占了1亿多， 城市儿童接近4000多万，全国家庭教育性消费 平均8.2万，每年城市的教育性消费达到数亿人 民币，如此巨大的教育市场，吸引了各方的关 注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本 竞相投资的最佳选择。
预计2020年将需要约30.18万所幼儿园。同时，各种早教机构、学前教育培 训机构异彩纷呈的行业发展格局，为学前教育专业的发展提供了广阔的空 间。
✓ 发展前景
发展中出现的问题
பைடு நூலகம்
教育资源
学前教育资金投 入不足，导致从 事幼儿教育的配 套设备严重不 齐，难以满足儿 童正常活动、教 学需要。
城乡发展
城乡经济发展存在着差 异学前教育不公平的根 本原因在于经济的发 展，尤其是在城乡二元 经济结构和社会结构的 发展过程中，往往忽视 了农村的经济发展，从 而使得农村的经济处于 长期的滞后现象中。