诗歌常见的表现手法ppt

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诗歌鉴赏表现手法(完整版)ppt课件

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【注】折柳:即“折杨柳”,古乐曲名,多为伤春悲离之辞。 楼兰:西汉时楼兰的一个国王,曾屡次派人拦杀汉使,后被大 将军霍光派人用计杀掉。
首联和颈联正面写环境的艰苦和战士们作战的艰
辛。颔联和尾联用典。“笛中闻折柳”,听到有人吹
起了曲子“折杨柳”,引发了对家人的思念;尾联
“斩楼兰”言简意赅,表达了战士们报效国家英勇杀
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3、借代,形象生动地表情达意。
⑴用相关事物代所要表达的人或物。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 “朱门”代富豪之家。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 “飞将”代李广,实指唐朝名将。 江山代有才人出,各领风骚数百年。 “风骚”代文学成就。
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3、借代,形象生动地表情达意。
固定代称: 战争、战乱——烽火、烽烟、狼烟、干戈等。 书信——鸿雁、尺素、尺牍等。 船——扁舟、兰舟、画舫、樯、帆、棹、楫等。 太阳——东曦、金乌等。 月亮——蟾蜍、蟾宫、玉兔、嫦娥、婵娟、银阙、 珠宫、银盆、玉轮、冰轮、玉环、玉盘、清辉、 桂树等。
例:客从南溟来,遗我双鲤鱼。 (杜甫)——化用《汉乐府》中的“客从远方 来,遗我双鲤鱼。”
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例:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
(李贺《李贺箜篌引》)——“江娥”、 “素女”传说中的神女。
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①明引:
放言 白居易 赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。 试玉要烧三日满,辩才须待七年期。 周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。 向使当初身便死,一生真伪复谁知。
[注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析
。 ①以景显“幽”。“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”

诗歌的表现手法 ppt课件

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3 有人说三、四两句将“在物之境”与“在我之情”融 合无间,请以“乱”字为例作简要分析。
解析:三、四两句描写了阳春季节花飞叶落莺乱啼的 “境”,正因为满庭的残花落叶、莺啼,触动作者的情 思,让作者心意凄迷怅惘。一个“乱”字正是诗人此时 心境的写照,莺啼本无所谓“乱”,是诗人心绪烦乱, 才倍觉莺啼之乱。
解析:以甘露寺所处之地为立足点,借以展现祖国 江山的辽阔,尤其是长江的雄伟,同时抒发了作者 豪迈、进取的胸怀。
3 前人评价这首诗说“放入”一词最显气魄。你同 意吗?请作简要分析。
解析:同意。它使通常开窗赏景的行为转化为拥抱 江河的壮举,充分表现了诗人豪迈的胸襟和气概。
巩固练习2
2 柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。 注:①此诗写作背景:作者坐王叔文党祸被贬永州 十年后入京,复外放至更偏远的柳州。
例题分析2
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法?有何效果?
参考答案:
主要用了反衬手法(步骤一)。 “分外明”,天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色 之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。
两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的 孤独寂寞(步骤三)。
例题 分析
6
田园乐
王维
写景
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
这是一首写景抒情诗,体现了诗人亲近自然的乐趣
1、这首诗在写景方面有哪些特点?
答案要点:
A、a.诗中有画,突出色彩的描写,绘形绘色。 b.以 声衬寂,动静结合,情景交融。B、渲染了悠闲恬淡的 静谧气氛.

古诗鉴赏:诗歌的表现手法 PPT课件

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虚实结合
想象为虚
王维《九月九日忆山东兄弟》:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
王昌龄的《送魏二》:
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
虚实结合
白居易《邯郸冬至夜思家》:
(2005全国卷2)
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
(2007重庆卷)
移家别湖上亭
(唐)戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
7、夸张
(2005福建卷)
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。
【背景点击】开元二年,李白流放途中遇赦,回 舟江陵,南游岳阳而作此诗。
河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人, 人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
虚: ①不得进门的遗憾;
景中有情 ②怦然心动的愉悦; ③满园春色的想象;
景中有理 ④“美好的东西总是关锁不住的”的哲思。 景中有人 ⑤其园主人隐士乎?
(2006天津卷)
凉州词(其一)
张籍
边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。

高考诗歌鉴赏之表现手法(共35张PPT)PPT课件 图文

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②化用:将前人的句子改动一些作为自己的诗句。
例:客从南溟来,遗我双鲤鱼。(杜甫)——化用 《汉乐府》中的“客从远方来,遗我双鲤鱼。”
2.引用神话传说。例:江娥啼竹素女愁, 李凭中国弹箜篌。(李贺《李贺箜篌 引》)——“江娥”、“素女”传说中的 神女。
3.引用历史故事。 ①明引:例:周公恐惧流言日,王莽谦
托物言志,整个诗歌就描写一个事 物,所有诗句围绕一个事物展开 。
借景抒情,描写几个景物,组成一 个场景

虞世南
垂緌饮清露,留响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
诗中的蝉住在高大的梧桐树上,饮着清露,唱出婉 转的歌声,不用借助秋风,就能传播很远。 它象征着 立身高洁的人,不用某种外在的凭借,自能声名远扬。 表达出诗人对内在品格的热烈赞颂和高度自信。
以此为“ 不顾国家存亡而醉生梦死”
的典故。
用典
“禾黍离离半野蒿,昔人城此岂知劳?”
---如许浑《登洛阳故城》
黍离:《诗经 黍离》中有“彼黍离离”
的句子,是说东周大夫经过西周故都,看到 长满禾黍,由此悲叹宫室宗庙的毁坏。后来
常用“黍离”表示对国家昔盛今衰的 痛惜伤感之情。
托物言志和借景抒情的区分
作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。 ①从“衾枕冷”写,写被子、枕头的冷,反衬 雪之大,这是从触觉的角度来写。 ②从“窗户明”来写,这是视觉所见,雪越大, 就越明亮,看到的越明亮,反映雪也就越大。 ③从“折竹声”来写,是听到的,雪大,积压 在竹上的雪就多,竹子自然就会被压折,“折竹 声”自然烘托雪大。
——借景抒情
春闺思 [唐]张仲素
袅袅城边柳,青青陌上桑。 提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。
“柳树”是春景中的典型描写对象。诗人在此既是 写实,同时也蕴含着更多的深意。柳树的千丝万絮, 不正隐含着对征人的“千思万绪”吗?句中“陌上桑” 一语,本是汉《乐府·相和曲》名,诗人在此除了实写 陌上春色之外,也是有意地用典,借《陌上桑》的故 事,含蓄地表达女主人公对丈夫的忠贞不二之情

诗歌表现手法课件(共47张PPT)

诗歌表现手法课件(共47张PPT)
晓出净慈寺送林方子 今春看又过,何日是归年?
(2)运用烘托手法,其好处是以“静”衬托出杜鹃啼声的悲切。 1、虚——指直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 从侧面通过描绘某件事,景或人的方法来衬托出主要的人或事物。
北陂杏花 王安石
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 作者寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛。
(2 (3)设想的未来之境。
续延伸,动中取静,以动 衬静。 “梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴 从侧面通过描绘某件事,景或人的方法来衬托出主要的人或事物。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 “故乡明月”——“乡思情”;
用“长于亭艺折术柳创”—作—,例“惜就别是:情从”正;姜面着夔意描写《。 扬州慢》中的虚景是指“春风十里”,写往
江上看山 (苏辙 )
朝看江上枯崖山,憔悴荒村赤如赭。
暮行百里一回头,落日孤去霭新画。 前山更新色更深,谁知可爱信如今。
唯有巫山最浓秀,依然不负远来人。
[分析]此诗通过色彩的层层渲染,描绘出一幅幅美景:“赤如赭” 的“荒村”、“落日”时分的“霭新画”、“更新色更深”的“前
山”,已让诗人观止,抒发感叹——谁知可爱信如今!却哪知巫山最
石头城 刘禹锡
山围故国周遭在, 潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
题为“石头城”,明显是写“石头城”,但诗歌不从石头 城入手,却从石头城周围景物(山、潮水、月)入手,写出 了石头城这一“故国”的没落与荒凉。
古代诗歌鉴赏
诗歌的表达技巧
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、
修辞方法: 设问、反问
表达技巧(Ⅰ)
表达方式: 记叙、描写、议论、抒情、说明
结构技巧:

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(3)作者通过虚实结合的手法,形象地表达 了渴望国家统一,人们能过上自由幸福生 活的强烈愿望。
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送夏侯审①校书东归 □钱 起
楚乡②飞鸟没,独与碧云还。 破镜催归客, 残阳见旧山。 诗成流水上, 梦尽落花间。 傥寄相思字, 愁人定解颜。
【注】 ①夏侯审:唐德宗建中元年中进士,曾任校书郎。② 楚乡:指夏侯审的故乡安徽亳州谯县,该县旧属楚地,故 称。 (1)此诗首联主要使用了何种表现手法?其作用是什么?
、为花而嗔,实则是伤春惜春,以花自喻,慨叹自己的
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青春易逝。
3、比拟(拟人、拟物)
移家别湖上亭
戎昱yù
好是春风湖上亭, 柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识, 欲别频啼四五声。
作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭 依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。
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采用拟人化的手法,赋予柳条、 藤蔓、黄莺以人的情感,并使 主客移位,巧妙而含蓄地表达 了诗人对湖上亭的依恋之情。
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情借 景 抒
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端居① 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋② 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 [注]①端居:闲居。②素秋:秋天的 代称。
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问:这首诗的三、四两句在艺术手法上有什 么特点?请简要分析。
在艺术手法上,这首诗第三、四句的最大 特点是借景抒情(明手法)。诗人借助对 “青苔”、“红树”以及“雨”景、“月” 色的描写,(阐运用)赋予客观景物以浓 厚的主现色彩,表达了悲愁、孤寂和思亲 的情感,营造出了冷寂、凄清的氛围。 (析效果)
琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城。
以景结情
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诗歌表达技巧之表现手法ppt课件

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(未来)
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫,不思量, 自难忘。 千里孤坟,无 处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有 泪千行。 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
(梦境)
过陈琳墓 温庭筠 曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟。 词客有灵应识我,霸才无主独怜君。 石麟埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云。 莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。 本诗歌颈联对仗工整,增添了诗歌的音韵美。 除对偶外,颈联还运用了哪种表现手法?请简 要赏析。
浔阳江头也送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船, 举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
借景抒情,写秋色夜景,渲染了凄凉氛围,烘托出主 客分别时黯然伤神的心情。
7、动静结合
艺术创作中离不开动态描写和静态描 写,或以动衬静,或以静衬动,或一动一 静,相辅相成。
特别是在一些山水诗中,往往有静景, 如山、月等;动景,如水流、风摇等等。
刻揭露统治者的荒淫无道。
观祈雨 李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 采用对比 前两句写农民春旱祈雨的场面, 后两句写朱门看歌舞的情景。前者忧,后者乐。对比鲜明, 反差强烈。 诗人的同情与愤慨渗透其中。
2、衬托
一物衬一物,但陪衬之物是较粗线条的勾勒。 分为正衬和反衬 。
前两句写月色清爽皎洁,山水的明丽动人,是 静景;后两句写出了多日的春雨,溪水猛涨,鱼群 联翩而至,逆流而上,是动景,结句动态描写尤为 传神,突出动态美,使人感到美丽的兰溪山水充满 蓬勃生机。全诗动静结合,写出了兰溪山水的美好 和蓬勃生机,表达诗人喜爱之情。
8、赋比兴
赋:铺陈其事而直言之也 比:打比方 兴:先言他物以引起所咏之辞

张辅良_常见的诗歌表现手法 共61页PPT资料

张辅良_常见的诗歌表现手法 共61页PPT资料
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。
即使诗中没有“最爱”二字,那刚刚披 上春天外衣的西湖,生意昂然的西湖,在 作者的字里行间已充满了爱意。“莺 争”“燕啄”“绿杨”“白沙”,从动态 到色彩,无处不体现诗人对西湖的独有钟
以哀写哀:
比如:小重山 陈亮

杜甫的《月夜》
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干?

杜甫在天宝十五载被安史叛军捉住,送到沦陷后的长安。
当时其妻小寄居在鄜州羌村。作者望月思家,写下了这首千
古传诵的名篇。此诗之妙,在于从对方(妻子)写起,使意
思深入一层。首联想像妻子思念自己的情形:“闺中”指代
常见的诗歌表现 手法
表现手法就是为了表现自己的思想 认识,情感态度而采用的艺术方法。
表现手法有:象征、衬托、对比、 想象、联想、照应、借景抒情、寓 情于景、托物言志 烘托、托物起兴、 美景衬哀情、渲染、虚实结合等。
一、主客移位
诗歌表现手法“主客移位”所谓"主客移位"就 是移情于景、移情于人的写法,这是我国古 典诗歌常用到的表现手法之一,也称“对 写”。明明是主人公对对方有所举动,作者 却不直接描述,而从对方下笔,把深挚的情 思表达得婉曲含蓄。
碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟,冷烟浓。小 楼愁倚画阑东。蓼昏月,一笛碧云风。往事 已成空。梦魂飞不到,楚王宫。翠绡和泪暗 偷封。江南阔,无处觅征鸿。
这首词的上片写景,一缕红、啼鸟、冷烟、 黄昏月、一笛风,创造出浓重的凄冷的气氛, 烘托出自己的心情,与下片曲折抒发的忠愤 相呼应,构成了全词的悲切婉转的情调—— 哀景。
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艺术技巧之 构思技巧
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抑扬:抑,是按下、收束;扬,是振发、放开。有 欲抑先扬和欲扬先抑。可使行文跌宕起伏,曲折有致。 叶绍翁《游园不值》 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 采用欲扬先抑的手法赞美了春天的美好景象。 以小见大:写小的景物来显示大的主题。可以使诗的 意境更深邃,更阔远,主题更深刻。 如韩翃《寒食》 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉官传蜡烛,轻烟散入五侯家。 家家禁火而汉宫独传烛,写出了宫中的特权,讽刺了 当权者的腐败,小事写出大主题。
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视角的变化:是指作者观察景物的立足点和描写景 物的角度。如高低、远近、俯仰、听觉、视觉、触觉 如:杜甫《旅夜书怀》 细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休,飘飘何所似,天地一沙鸥。 首联写荒江之滨的夜色是近景,颔联写夜色中原野的 辽阔和江流的奔腾是远景。 白描:用朴素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与 渲染烘托来表达诗人的思想感情。 如: “执手相看泪眼,竟无语凝噎” 细节描写:是指抓住生活中的细微而又具体的典型 情节,加以生动细致的描绘。 如杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 摄取杨贵妃看到快马飞送荔枝而发出会心一笑的细节蕴 16 含对骄奢淫逸生活的无言谴责
烘托 修 辞 技 巧
正衬 反衬
艺 术 技 巧
赋、比、兴、 借代、比拟 对偶、夸张 排比、反问 设问、通感 双关、反复 反语、互文 用典、叠词
表 现 手 法
抑扬 欲扬先抑、欲抑先扬
铺垫、对比、渲染、象征寄托 正侧结合、点面结合、铺排 卒章显志、以小见大 画龙点睛、想象联想
3
抒情方式
4
抒情的方式:直接抒情和间接抒情
答题步骤: 第一步,先指出诗歌运用了什么描写手法; 第二步,结合诗句具体分析,作者描写了 什么内容,是如何进行描写的; 第三步,简析这种描写手法的作用,即传达 出诗人怎样的感情或者表达了怎样的主题。
如:聂夷中《田家》 父耕原上田,子锄山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。 本诗表现“田家”的悲苦命运,却没有一句议论和抒情 的句子,诗歌是怎样表现这一主题的?请作简要赏析。 参考答案:全诗用了白描的手法(第一步),寥寥数语 勾画出父子辛勤劳动、管家修筑粮仓的画面(第二步), 表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。
10
描写手法
11正Biblioteka 侧面:对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写 对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写。如 《陌上桑》 汉乐府 头上倭堕髻,耳中明月珠。 缃绮为下裙,紫绮为上襦。 行者见罗敷,下担捋髭须。 少年见罗敷,脱帽著梢头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。 来归相怨怒,但坐观罗敷。 对秦罗敷的描写,前四句是正面描写,后八句是侧面 描写。前四句夸张地写罗敷的服饰之美,是为了衬托人物 的高贵和美好。至于罗敷具体怎么美呢?这是很难描绘的。 于是作者笔势一荡,不直接写罗敷本身,而去写周围的人 为罗敷所吸引的神态,通过侧面描写,给人留下无限的想 象空间。你自己想她怎么美,她就怎么美。
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虚实结合:虚与实是相对的,如书上所言,有者为实, 无者为虚;有据为实,假托为虚;客观为实,主观为虚; 具体为实,隐者为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实, 未来是虚;已知为实,未知为虚等等. 如: 苏轼《念奴娇 赤壁怀古》“谈笑间,樯橹灰飞 烟灭”再现火烧赤壁这一事实。 杜甫《月夜》 王维《九月九日忆山东兄弟》 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
20
伏笔照应:诗人在描写、记叙的过程中,对后面要表 现的内容,在前面适当的提示或暗示一下,后面与前 面形成呼应。可以使作品结构严谨,脉络分明。 如:陆游《诉衷情》 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。 此生谁料,心在天山,身老沧州! 此诗共分两阕,上阙为下阙作伏笔,下阕照应上阕。 “心在天山”与“当年”句照应,反过来“当年”句 为“心在天山”埋下伏笔,“身老苍州”与“关河梦” 句照应;同时“关河梦”为“身老苍州”设下伏笔, 这一结构的安排目的在于构成对照,抒发了词人心酸21 遗恨的苍凉心情。
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作客他乡,见秋风而思故里,托便人捎信。临走时 怕遗漏了什么,又连忙打开看了几遍。正是这一生 活细节表现出羁旅之人对家乡、对亲人那种无限牵 挂的微妙心理。 借古讽今:借历史上的事件来讽喻当朝,史诗中常用。 李商隐的《贾生》 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 借对汉文帝名为求贤,而无求贤之实的嘲讽,来讽喻 晚唐的一些君主以求贤来博取名誉的事实。 用典抒情:借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事。 《山居秋暝》 唐· 王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 7
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动静:包括以动衬静、以静衬动、动静结合。 如:王籍《入若耶溪 》“蝉噪林愈静, 鸟鸣山更幽”。 “蝉噪”、“鸟鸣”使笼罩着若耶山林的寂静显得 更为深沉。 戴叔伦《兰溪棹歌》 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 月辉清凉,柳姿摇曳,越中山色在月光的映照下,尤显 神秀,倒映平静的溪水之中,犹如从明镜中照出的景象, 这是静极的夜景。后两句,突然由静转动,时值春汛, 鲤鱼跃出水面,蹦上了浅滩。发出泼剌之声,无疑为 这静夜增添了活力,使得幽静的景境透现出春的生机, 艺术上也显出动静相映之趣。全诗动静结合,写出了兰 溪山水的美好和蓬勃生机。 14
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作者的观点和情感 集 锦
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• 判断下列诗句(文)抒发了诗人什么样的感情? • 1、长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无 人知是荔枝来。 杜牧《过华清宫绝句》 揭露统治者的昏庸腐朽 • 2、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火 连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 杜甫《春望》 反映离乱的痛苦 • 3、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》 同情人民的疾苦 • 4、花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒 浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠 庙,日暮聊为梁父吟。 杜甫《登楼》对国家民族命运的担忧 • 5、杜甫《兵车行》 揭露统治者穷兵黩武
《楚辞· 招隐士》说:“王孙兮归来,山中兮不可久留!” 诗人的体会恰好相反,他觉得“山中”比“朝中”好, 洁净纯朴,可以远离官场而洁身自好,所以就决然归隐了。 借用典故来抒发自己决然归隐的感情。
答题步骤; 第一、指出诗歌抒情手法的显著特点 第二、结合诗句阐释抒情手法如何运用 第三、简析抒情手法对塑造形象、 表情达意的作用
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铺垫渲染:对环境、景物作多方面的描写形容,以突出 形象,加强艺术效果。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 (杜甫《登高》) 首联俯仰所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染秋江 景物的特点。 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候 客人的情景,含蓄而有韵味。 赋得暮雨送李胄 韦应物 楚江微雨里,建业暮钟时。 漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 海门深不见,浦树远含滋。 相送情无限,沾襟比散丝。 以“微雨”“暮钟”“漠漠”“冥冥”“浦树含滋”都 是在渲染一种离别时的伤感的气氛。
无理而妙:表面说出来的是反话、错话,实际表达的 却是深层意义的正话、对话,从而在说的方式与说的 意义两者之间构成了让读者回味不尽的奥妙。是一种 相反相成的艺术辩证法在诗歌手法上的具体表现。 如李益《江南曲》 嫁得瞿唐贾,朝朝误妾期。 早知潮有信,嫁与弄潮儿。 女主人公在为自己的命运叹息时没有做任何渲染,而是 以平淡的口吻说出一个可悲的事实:“嫁得瞿塘贾, 朝朝误妾期。”写得平实质朴而极有情味。诗歌前两句 以平实见长,后两句则想落天外,出语惊人:“早知潮 有信,嫁与弄潮儿”。夫婿无信,而潮水有信,早知如 此,应当嫁给弄潮之人。这首诗的妙处就在于看似无理、 看似荒唐,却真实直率地表达了一位独守空闺的少妇的 怨情,与其说它是无理、荒唐之想,不如说它是真切、 23 情至之语。
这两首诗所用的抒情方式有哪些不同?
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参考答案:
《马诗》借物抒情(第一步),写一匹骏马渴望 驰骋疆场(第二步),通过概叹马的命运写出了 自己的远大抱负和不得重用的感慨,显得婉曲而 耐人寻味(第三步)。 《南园》直抒胸臆(第一步),连用两个反问( 第二步),表达了自己的家国之痛和身世之悲(第 三步)。
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托物言志:采用象征、兴寄的手法通过描写客观事物 寄托、传达作者的某种感情,抱负和志趣。 如虞世南的《蝉》 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 注:垂緌(ruí):下垂的帽带,此指蝉低头。 三四两句借蝉声远传的独特感受道出了蕴含的真理: 立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉 (例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播, 表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。 借事抒情:选取生活中的一些细节、场景、片段 和事件来抒情达意。 如张籍《秋思》 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
卒章显志:指诗人在诗的结尾表达自己的心志和意愿。 如郑谷《菊》 王孙莫把比蓬蒿, 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松高。 最后一句,卒章显志,菊花被人格化了,作者赋予它 以不求高位、不慕荣利的思想品质,突出了菊花的高 尚气节。也表明了诗人的高尚情怀。这一句使诗的主 题在此得到了抉示,诗意得到了升华。 结构对比:如欧阳修《画眉鸟》 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 前两句(写自由自在,任意翔鸣的画眉)与后两句 (写陷入囚笼,失去了自由的画眉)构成对比!表达 了作者对禁锢思想、束缚人才的现象的抨击和对言论 22 自由、解放人才理想的向往。
直接抒情就是直抒胸臆。 如李白《梦游天姥吟留别》: “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 就直接的表现出作者蔑视权贵的思想。 间接抒情包括借景(物)抒情、托物言志、借事抒情、 借古讽今、用典抒情 借景抒情:是作者把自己要抒发的情感和要表达的思想 寄托在描写的景物之中。 如李白《送孟浩然之广陵》 “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” 用滚滚东流的水写出了作者无尽的思念
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