一年级下册看图写话课件.

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【精品】 一年级下册语文课件 看图写话139张PPT 人教部编版

【精品】 一年级下册语文课件 看图写话139张PPT 人教部编版
一 图上的人物在哪里?他们在干什么?看 图发挥想象,把图上的内容写一写。
晚上,叔叔和小朋 友坐在月亮上看星星。 他们很开心。
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十、看图写句子。5分
提示:图上画的都有谁?他们在什么地
方做什么?请仔细观察,试着写一写吧! 不会写的字可以用拼音代替。
早上,鸭妈
妈和鸭宝宝们在
结冰的河面上玩,
滔天
早上,天气很好。小草绿了,花儿开了, 四只小鸟在天上飞来飞去。三个小朋友在草 地上放风筝。他们很开心。
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春天来了,花儿开了,小草发芽了,柳 树绿了,美丽极了。小明在草地上放风筝。 风筝飞得高高的。他开心极了。
滔天
晚上,四个小朋友在家门前的空地上, 听爷爷讲故事。爷爷讲的故事非常好听。 他们听得很认真,也很开心。
滔天
早上,天气很好。妈妈在草地上洗衣服。 她洗得很认真,也很开心。不一会儿,妈妈 就洗了很多衣服了。还把衣服晒了起来。

一年级下册语文课件看图写话1(共38篇优秀范文)39张PPT人教部编版

一年级下册语文课件看图写话1(共38篇优秀范文)39张PPT人教部编版
提示:图上画的都有谁?他们在什么地 方做什么?请仔细观察,试着写一写吧! 不会写的字可以用拼音代替。
早上,鸭妈
妈和鸭宝宝们在 结冰的河面上玩, 可是,一不小心, 冰块破了一个大 洞了。它们都非 常害怕。
滔天
晚上,奶奶坐在椅子上看报纸。小明给 奶奶送了一个苹果。奶奶表扬了小明,小 明很开心。
滔天
体育课上,天气很好。老师带着同学们 在操场上拔河比赛。老师一吹哨子,同学们 就使出吃奶的力气,用力拉。两只小鸟也在 喊加油。大家开心极了。
滔天
星期一的早上,天气很好。小红看见小 明把垃圾丢在地上。她走过去把垃圾捡起 来了。最后小明知道错了。
滔天
早上,小兔子在山上玩。突然, 下起了 大雨。小兔子看见地上有很多蘑菇,它采了 一朵蘑菇,还把蘑菇当成伞。后来,它打着 蘑菇伞回家了。
滔天
滔天
早上,天气很好。同学们在教室里打扫 卫生。他们,有的在扫地,有的在铲垃圾, 有的在抹桌子,有的在擦玻璃,还有的在浇 水。他们很认真,也很开心。
滔天
早上,天气很好。小草绿了,花儿开了, 四只小鸟在天上飞来飞去。三个小朋友在草 地上放风筝。他们很开心。
十、看图说话,不会写的字可以写拼音。 什么时候?谁在什么地方?干什么?
星期六的早上, 天气很好。小红在家 里帮妈妈做家务。小 红在拖地,妈妈在抹 桌子,她们非常认真, 也很开心。
十、看图写句子。5分
春天来了,花儿开了,小草发芽了,柳 树绿了,美丽极了。小明在草地上放风筝。 风筝飞得高高的。他开心极了。
滔天
晚上,四个小朋友在家门前的空地上, 听爷爷讲故事。爷爷讲的故事非常好听。 他们听得很认真,也很开心。
滔天
早上,天气很好。妈妈在草地上洗衣服。 她洗得很认真,也很开心。不一会儿,妈妈 就洗了很多衣服了。还把衣服晒了起来。

2023一年级语文下册 第二单元 我多想看图写话上课课件 新人教版

2023一年级语文下册 第二单元 我多想看图写话上课课件 新人教版
星期天早上,我陪妈妈一起去逛超市。 一走进超市,我们就看见琳琅满目的商品,摆放得整整齐齐,好像列队的士 兵一样。我们首先来到果蔬区,展台上的蔬菜和水果是那么新鲜。有黄澄澄的梨,
就像小葫芦又;有有又一绿篇又看长的图黄美瓜文,闻诞起生来了清香,扑咱鼻们;有一紫起莹来莹的看茄子,像个紫皮 球嘣;”看有直圆响吧溜呢!溜!的土豆,就像一个个鹅卵石;还有又大又圆的西瓜,敲一敲,“嘣
热干面
同学们,你们的愿望是什么呢?什 么地方,有怎样的美景令你陶醉,想去 看看?什么样的美食,让你垂涎三尺, 想去尝尝?还有什么好玩的地方,想去 玩玩?
武昌鱼
2 仔细看一看
图上画的是什 么地方?仔细观察, 那里有些什么事物? 有谁在干什么?你 想去玩一玩吗?
3 妙招教一教
写法指导:地方?谁在干什么?用上“有 的……有的……还有的……”,“我多想……”
想要写好看图写话,还是要仔细看,认真选,用心填。
星期天,我和妈妈一起来到(
)。
这里有(
),有(
),有

),还有(
)。我和妈妈在

)。一个售货员阿姨在

),另一个售货员阿姨在

)。最后,我们

)。我多想(
)。
超市选一选
西瓜 称重
西红柿 超市 上架商品 橘子 黄瓜 再来逛一逛 结完账回家 选购商品
逛超市
我多想
第二单元
1 开心聊一聊
我的家乡是武汉,这里的名胜古迹和风景可美了!这里还 有许多地道的特色美食呢!欢迎大家来武汉!
黄鹤楼
长江大桥
妈妈告诉我,武汉有“天下江山第 一楼”的黄鹤楼,有“万里长江第一桥” 的武汉长江大桥,我多想去看看!
爸爸告诉我,武 汉有爽滑筋道的热干 面,鲜嫩飘香的武昌 鱼,我多想去尝尝!

人教部编版一年级下册语文课件 - 看图写话训练 01可爱的大熊猫

人教部编版一年级下册语文课件 - 看图写话训练 01可爱的大熊猫
看图写话三步曲
1.可爱的大熊猫
1.可爱的大熊猫
什么东西 谁的 颜色
干什么
熊猫 动物园 黑白相间 爬竹子
晴朗的午后,动物园里的大熊猫爬在竹子上玩耍。
约20字
环境 动作 外形
枝繁叶茂
爬竹子
圆圆的脸和耳朵 黑白相间的皮毛
晴朗的午后,妈妈带我去动物园熊猫 馆玩。一只大熊猫爬在枝繁叶茂的竹子上 玩耍。大熊猫长得非常可爱,它有圆圆的 脸和耳朵,身上的皮毛黑白相间。它爬在 竹子上那笨拙的样子,特别逗人喜爱。
谁大象
干什么 洗澡
外形 像扇子一样的耳朵
长长的鼻子
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
约100字
大能猫为什么要爬上竹 子呢?它长得又圆又胖, 爬竹子多费劲啊!
你把自己当成 能猫想一想。
3.加想象
晴朗的午后,妈妈带我去动物
园熊猫馆玩。一只大熊猫爬在枝繁叶
茂的竹子上玩耍。大熊猫长得非常可爱,它有圆
圆的脸和耳朵,身上的皮毛黑白相间。它爬在竹子上
那笨拙的样子,特别逗人喜爱。我有些奇怪地问妈妈:

2024一年级看图写话ppt全套课件完整版

2024一年级看图写话ppt全套课件完整版

•看图写话基本概述•看图写话图片类型及特点•看图写话关键要素提取•看图写话技巧指导目•看图写话实例分析与练习•看图写话评价与反馈录01看图写话基本概述看图写话定义与目的定义目的一年级学生能力要求能够仔细观察图片,抓住图片中的主要信息和细节。

能够根据图片内容展开合理的想象,丰富写作内容。

能够用通顺、连贯的语言将图片内容表达出来。

能够书写规范、整洁的汉字,正确使用标点符号。

观察能力想象能力表达能力写作能力教学方法与技巧01020304激发学生兴趣指导学生观察启发学生想象范例引导02看图写话图片类型及特点描绘日常生活展现人物活动传递情感价值030201生活场景类图片自然风光类图片展示自然美景季节变化特点拓展想象空间节日活动类图片传统节日呈现如春节、元宵节、清明节、端午节等,让学生了解传统节日的习俗和文化内涵。

现代节日氛围如儿童节、教师节、国庆节等,展示节日庆祝场景,激发学生爱国爱家情感。

节日活动体验通过图中展示的节日活动,如拜年、赏花灯、包粽子等,让学生感受节日的快乐和温馨。

寓言故事类图片道理寓意深刻经典寓言再现寓言故事蕴含深刻的道理和寓意,有助于培养学生的道德观念和人生价值观。

激发阅读兴趣03看图写话关键要素提取地点识别图片中的场景,是在室内还是室外,城市还是乡村,山川湖海还是公园学校等。

时间观察图片中的景象,判断是白天还是夜晚,季节是春夏秋冬中的哪一个,以及具体的日期或节日等信息。

人物注意图片中的人物,包括他们的年龄、性别、衣着、动作等特征,判断他们的身份和角色。

时间、地点、人物三要素事件起因、经过、结果梳理起因01经过02结果03情感态度和价值观体现情感态度价值观体现在分析图片的过程中,引导学生思考其中蕴含的价值观,如团结友爱、尊老爱幼、保护环境等,并鼓励他们在写作中体现出来。

04看图写话技巧指导观察图片顺序与方法从上到下或从下到上按照图片内容的布局,从上到下或从下到上有序地观察,不遗漏任何细节。

(完整版)一年级语文下册看图写话指导.ppt

(完整版)一年级语文下册看图写话指导.ppt
小兔正在思考着,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过。看着
那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮,既然车轮可以滚动,那我的大南 瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑 回了家。
来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了
看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把这么大 的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来 的。”小兔妈妈竖起大拇指兴奋最地新课说件 :“小兔真是个爱动脑筋的好
最新课件
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洗手帕
星期六,阳光明媚,万里无云。小红高兴地来到公园散 步,一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上。呀,弄脏啦! 她着急地往家里赶……
回到家里,小红先端来一盆水,接着她把小手帕放在 脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后 用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的。 她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一 阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说: “嗨!小手帕,你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的 小主人是一个爱清洁讲卫生的好孩子呢!”
最新课件
最新课件
我是个“小书迷”,不管在哪儿都爱看书。 有时,我会在车上看书。一次在车上,我正捧着一本书津津 有味地看着,身边一位老爷爷说:“别在车上看书,小心眼睛近 视了。”我笑着说:“没关系,我眼睛好着呢!”有时,我会边 走路边看书。一次,我不小心撞在了一棵大树上,还连连说“对 不起!”,逗得周围的人哈哈大笑!有时,我会边吃饭边看书, 看得入迷就忘了吃饭。每天晚上睡觉前,我也总要躺在床上看一 会儿书,再甜甜地入睡。妈妈多次批评我,我总是嫌她唠叨。 可最近不知怎么啦,上课时黑板上的字老是模模糊糊的,看 不清。妈妈带我去医院一检查,原来,我成近视眼了,只好戴上 了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

一年级看图写话(详细)ppt课件

一年级看图写话(详细)ppt课件

一年级看图写话(详细)ppt课件contents •引言•看图写话基本概念与技巧•观察图片及描述能力训练•想象力拓展与创意表达•语言表达规范及修辞手法运用•课堂互动环节与实践操作指导目录引言目的和背景课件内容概述01020304看图写话基本概念与技巧什么是看图写话0102提高学生观察能力激发学生想象力锻炼学生表达能力030201看图写话的重要性仔细观察图片发挥想象力组织语言多加练习基本技巧和方法观察图片及描述能力训练观察图片的方法与步骤整体观察局部观察顺序观察句子完整指导学生构造完整的句子,包括主语、谓语、宾语等句子成分。

用词准确教授学生使用准确的词汇来描述图片中的人物、动作和景物等。

表达生动鼓励学生使用形象的比喻、拟人等修辞手法,使描述更加生动有趣。

描述图片内容的能力培养范例分析与讨论分析讨论提供范例引导学生分析范例中的优点,如用词精准、描述生动等,并讨论如何在自己的写作中加以运用。

实践练习想象力拓展与创意表达想象力的培养与拓展观察力的训练通过观察图画中的细节,引导学生学会发现并分析图中的信息,为想象力的发挥打下基础。

想象力的激发运用生动的语言和形象的比喻,激发学生的想象力,鼓励他们自由发挥,创造出独特的故事情节。

多元文化的引入介绍不同国家和文化的背景知识,拓宽学生的视野,为想象力的拓展提供丰富的素材。

1 2 3口头表达书面表达艺术创作创意表达的方式和手段实例分析与讨论经典童话的解读学生作品的展示与点评创意写作的实践语言表达规范及修辞手法运用用词准确,避免使用生僻字和超出学生理解范围的词汇。

语句通顺,符合语法规范,避免病句和歧义。

表达清晰,有条理,让读者能够准确理解作者的意图。

语言表达的规范要求修辞手法介绍及运用示例比喻拟人排比•点评•欣赏点作品二《雨中的小伞》•欣赏点作品一•点评作品展现了作者的观察力和想象力,学生作品欣赏与点评课堂互动环节与实践操作指导课堂互动环节设计师生互动01生生互动02课堂展示03实践操作指导步骤01020304观察图片启发思考写作指导修改完善学生准备好纸笔等写作工具,选择自己感兴趣的题材进行创作。

统编版语文一年级下册看图写话 简单看图写一件事 课件(共20张PPT)

统编版语文一年级下册看图写话 简单看图写一件事 课件(共20张PPT)

茂盛的大树 可爱的小鸟 准备抓小鸟
淘气的小猫
赶走小猫
茂盛的大树里有 几只可爱的小鸟,顽 皮的小猫想捉小猫, 小明把小猫赶走了。
给你的话取 个名字吧!
再练一幅图吧!
这是哪里?
gōng yuán
公园
图片里有谁? 妈妈和小红
她们在做什么?
看花
什么样的花?
měi lì
美丽的鲜花
小姑娘想要做什么? 摘花
妈妈会怎么做?
让小红爱护花草
你真棒,把词 语练起来写一 写吧!
把词语变成句子。
妈妈和小红
公园
看花
美丽的鲜花
摘花
让小红爱护花草
ห้องสมุดไป่ตู้
妈妈和小红在公园里看美 丽的鲜花。小红想摘花, 妈妈说要爱护花朵。
你真棒!
看图写话
这是一棵怎样的大树?
mào shèng
茂盛的大树
鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
kě ài
可爱的小鸟
这是一只怎样的小猫?
táo qì
淘气的小猫
zhǔn bèi
小猫准备做什么?
zhǔn bèi
准备抓小鸟
他在干嘛?
gǎn zǒu
赶走小猫
你能把话连起来吗?
句子没说完用 说完了用
把词语连成话

统编版语文一年级下册综合看图写话 课件(共18张PPT)

统编版语文一年级下册综合看图写话 课件(共18张PPT)

常见的句式练习:
三素句”,“四素句”,“五素句”。
三素句
谁 在哪里 干什么
三素句:
小丽和明明
草坪上

(谁)
(在哪里)
放风筝 。
(干什么)
四素句: 时间

在哪里
干什么
春天来了 , 小丽和明明在 草坪上 放风筝 。
(时间)
(谁)
(在哪里) (干什么)
五素句:
时间

在哪里
干什么
结果怎样 或心情如何
春天来了
(时间)
,小丽和明明 在 草坪上
(谁)
(在哪里)
放风筝
真开心啊!
(干什么) (结果怎样
或心情如何)
我会看。仔细观察图片,试着说一说吧1!、除了两个小 朋友画面中还有什 么景物? 2、找一找,图
中的小朋友有哪些 动作?
3、 想一想,图 中的小朋友会说些 什么?4、 想一想,
图中的动物会说 些什么?
讨论:
1.格式
空两格
2.标点的用法 3.不会写的字用拼音代替。
,“,”停一停
。“。”说完啦
!“!”惊讶高兴呀 ?“?”表示问问题
我会写 伴着美妙的音乐,孩子们动手写一写吧!
注意用 上动词
写完后
跟同学交换读一读,评一评,看内容 是不是说清楚了,有没有错别字等。
小小作家交流会
佳作欣赏
春天来了,小鸟在花丛中一边飞一边 啾啾的叫,像是在唱歌。小丽和明明,高 兴地来到公园里的空地上。小红迫不及待 的说:“快把我们的风筝放上蓝天吧!明 明大声的回答:“好,我们一起放。”他 们一边跑一边放线。风筝飞得越来越高。
看图写话
动名词搭配
我爱阅读

部编一年级下册语文第一单元习作:看图写故事课件(21张幻灯片)

部编一年级下册语文第一单元习作:看图写故事课件(21张幻灯片)

看图写写人
还能知道哪些 信息呢?
看图写写人
看图写写人
看图写写人 水绿色衬衫
面带微笑
白色长筒状的 裙子
一位牙齿很白、眼睛很大,戴着 眼镜,留着短短的卷发的女老师在教 室里讲课。她面带微笑,穿着水绿色 的 V 字领短袖衬衫和白色长筒状的裙 子,很好看。
看图写写人
表情
穿着
……
同学们看
得真仔细!
外貌:灰白的卷发,眉眼弯弯的,牙齿很白 地点:在客厅里 动作:在织毛衣
穿着:戴着老花镜,穿着棕色毛衣、黑色 裤子 表情:笑得很慈祥
笑的缘由:奶奶总是心情很好,很乐观 奶奶在给谁织毛衣:给一家人
今天我们的作业就是作文本上的第 一个作业,根据“可爱的小弟弟” 这张图,写出你看到的要素、找到 的细节和想象到的内容,并由此写 出一段话。
细节
看图写写人 想象一下……
看图写写人
我觉得她应该是 教语文的。
我能想象出这位老师的性 情,她应该很温顺吧,然 后也很有耐心,课讲得很 好。
看图写写人
大家想象 力很丰富!
任课科目 感受 性情
课后表现
想象
佳作欣赏
我们的语文老师很漂亮,她留着一头可 爱的卷发,平时喜欢穿短袖衬衫和长裙子, 显得可爱又时尚。她总是戴着一副眼镜,面 带微笑,上课时,她像有魔法,总能把课上 得既生动又有趣。她的声音很温顺、动听, 就像涓涓细流一样。
部编版语文 一年级下册第一单元习作
大家对这张图片 是不是很熟悉?这就 是平时老师给我们上 课时的样子。这节课, 我们就来认识一下我 们亲爱的老师吧!
看图写写人
这是画的哪里呢?
地点
看图写写人
教室里有谁呢? 她有什么特征?
外貌

一年级下学期看图说话写话练习 ppt课件

一年级下学期看图说话写话练习 ppt课件
于是,他就把头伸过去,看李红的考 卷。李红不让他看,就告诉他:“考试 的时候不能看人家的。”
后来,李红冒着雨到王明家里,帮助 王明补课,王明很感动。
33
4
一、我会填:
早上,__妈__妈___和__小__红____来到__花__园____里, __小__红___看到___花__儿__很美,想去摘一朵花。__妈__妈____ 看到了,对她说:“_花__儿__是__给__大__家__看__的__,_____ _我__们__要__爱__护__花__草__树__木__。_____________ 。”
17
• 八、看图说话写话:
18
• 八、看图说话写话:
晚饭以后,妈妈忙 着洗碗。我们大家坐在 客厅里,有的看报,有 的看电视,还有的写作 业。
19
• 九、看图说话写话:
20
• 九、看图说话写话:
冬天到了,雪花飘 满大地,小朋友们在雪 地里堆雪人.雪人堆好了, 小明又把自己的帽子和 围巾给它戴上。三个小 伙伴围着雪人又跳又笑。
13
• 六、请你看图,发挥想象说说图意。
14
• 六、请你看图,发挥想象写几句话。
一天,小兔高高兴兴地到树 林里采蘑菇。一不小心摔了一跤, 篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤 心地哭了。
15
• 七、看图先说清图意后再写几句话:
16
• 七、看图先说清图意后再写几句话:
一天下午放学后, 同学们一起打扫教室。 他们有的扫地,有的 擦桌子,还有的擦玻 璃。一会就把教室打 扫干净了.
11
• 五、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你 会表扬他们吗?为什么?请说几句话吧。
12
• 五、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你 会表扬他们吗?为什么?请说几句话吧。

部编人教版一年级下册语文全册《看图写话集(有图有例文)》PPT教学课件

部编人教版一年级下册语文全册《看图写话集(有图有例文)》PPT教学课件

咱们一起坐
星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里有两张 长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书,小白兔在另外 的一张凳子上坐着,这时候走来了刺猬,刺猬一坐下,只听 见:“哎呀,疼死我了!”小刺猬不好意思的说:“对不起,你 坐吧!”转身就走。乌龟马上爬过来,说:“小刺猬,你别走, 咱们一起坐吧!”刺猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!
部编版一年级下册语文
《看图写话集》
爱护花草
一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯 着腰,推着除草机给小草剪头发。王叔叔 站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿 着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。 小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘 的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看,这 里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对 叔叔说:“对不起,我错了,我以后都要 爱护花草。”
奶 奶 , 您 歇 歇 吧 !
西瓜皮
找妈妈
过河
一 件 衣 服
节约用水

下课了,小明正想上厕所 ,刚走到拐弯
处,就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流
水声,他急忙走过去一看,原来是水龙头没有
关好,自来水一个劲地往外流。小明说:“谁
没有把水关好?这样多浪费呀!老师告诉过我
们要节约用水,我们不应该浪费水资源。”小
军军后悔地说:“你们不要像我这样贪玩,一定 要注意安全。”
一天早上, 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜
地。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜, 小兔子飞快地走进南瓜地里,她精心挑选了一 个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬, 可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎 么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎, 我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考,这时她 看见熊猫哥哥骑着自行车路过,看着那圆滚滚 的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动, 那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把 南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

2023一年级语文下册 第五单元 校园里看图写话上课课件 新人教版

2023一年级语文下册 第五单元 校园里看图写话上课课件 新人教版
开写作思路,然后 再用“有的……
yǒu de
yǒu de
hái yǒu de
有的……有的……还有 的……”
jù shì lái xiě yi xiě dà jiā de bù tónɡ biǎo xiàn
句式来 写一写大家的不 同表 现。
尝试填一填
cā yǐ zi
1 擦椅子
ɡān ɡān jìnɡ jìnɡ
使 用了这么 长 时间,
jiào shì děi hǎo hǎo dǎ sǎo dǎ sǎo
教室 得好好 打扫打扫!
shì de zán men jiù zuò yí cì dà
是的,咱们 就做一次大
sǎo chú bɑ
扫除吧!
shuō ɡàn jiù ɡàn tónɡ xué men hé lǎo shī yì
4 干干 净净
dà sǎo chú
2 大扫除
zhěnɡ zhěnɡ qí qí
5 整整 齐齐
xiào le
3 笑了
sǎo dì
6 扫地
kāi xué le
kāi shǐ lɑ yǒu de tónɡ xué
开学 了,( 2 )开始啦!有的 同学
zài
yǒu de tónɡ xué zài cā hēi bǎn hái yǒu de tónɡ
fɑnɡ dà jiā zài ɡàn shén me
方?大家在干 什么?
变式练一练
tónɡ xué men yònɡ wǒ men ɡānɡ cái
同 学们,用 我们 刚才
de fānɡ fǎ
jì xù liàn yi liàn xiānɡ
的方 法,继续 练一练,相
xìn nǐ yí dìnɡ yuè xiě yuè jīnɡ cǎi le
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小朋友们,快 跟我一起去学习看 图写话吧!
晚 上,爸 爸 在 看 报, 妈 妈 在 看 电 视。我 给 他 们 送 上 水 果。爸 爸 妈 妈 笑 了,我 也 笑 了。
一、学会四素句
完整的句子通常有 时间、地点、人物和事件 这四个部分,也叫四素句。
看句子回答问题——
放学后,小明在教室里扫地。
在什么时候(时间): 在什么地方(地点):
写了谁(人物): 他在干什么(事情):
我能指出句子中的四要素——时 间、地点、人物和事件:
①秋天,小朋友在果园里摘果子。
②周末,爸爸带我到花果山玩。
③半夜,灰太狼在森林里做陷阱。
请你看图试着说一 句ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ整的话吧!
记得用上:什么时间? 谁?在哪里?干什么?
看图说句子
小朋友们, 你学会了么?
欢迎小朋友们到我家做客!
快乐习作
仔细观察,这是 什么时间?在哪里? 一家人在干什么?
写作提示: 1.格式:
标题在正中间;第一行空两格;从第二行起顶格写。 2.标点:
每个标点占一格,每行开头不能出现标点。 3.内容: ①用新学的“四素句”知识,完整表达出图中的内容。 ②尽量用上学过的好词好句,例如“一边……一边”等句式。 4.书写:卷面干净、书写规范,注意坐姿和执笔姿势。
语文课上,小明 在教室里 读书。
时间 人物 地点 事件
冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间
人物
地点
事件
仔细观察,这 是什么时间?一 家人在干什么?
二、小朋友们,如果想让 你的句子更棒,你还可以 加一些从课文中学到的好 词和好句式哟!
早晨,大头儿子和小头爸爸在____。 他们一边________一边______。
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