阅读“珍惜时光”《时光》完成素养测试题(后附答案)
人教部编版四年级下册语文阅读时光试题(含答案)
人教部编版四年级下册语文阅读时光试题(含答案)第一篇: 精灵的家园阅读理解题1. 精灵们住在哪里？- 答案：精灵们住在花丛中。
2. 精灵家园的样子如何？- 答案：精灵家园是由花朵、草丛和树木组成的。
3. 精灵家园有什么特点？- 答案：精灵家园中充满了欢声笑语，处处洋溢着温馨幸福的氛围。
第二篇: 小猴子的冒险阅读理解题1. 小猴子的目的地是哪里？- 答案：小猴子的目的地是大海。
2. 小猴子在路上遇到了哪些动物？- 答案：小猴子在路上遇到了老虎、孔雀和大象。
3. 小猴子最后能否成功到达目的地？- 答案：是的，小猴子最后成功到达了大海。
第三篇: 小狗的家阅读理解题1. 小狗的家在哪里？- 答案：小狗的家在村子的角落。
2. 小狗的家是什么样子？- 答案：小狗的家是一个小木屋，周围有一片绿油油的草地。
3. 小狗的家有什么特点？- 答案：小狗的家门口有一根粗壮的柱子，上面挂着一个小木牌，写着"小狗的家"四个字。
第四篇: 小鸟的家阅读理解题1. 小鸟的家是什么样子？- 答案：小鸟的家是一个鸟巢，搭建在树上。
2. 小鸟的家有什么特点？- 答案：小鸟的家周围有许多树叶和细草，给它提供了很好的遮蔽和保护。
3. 小鸟为什么喜欢自己的家？- 答案：小鸟喜欢自己的家是因为它可以在鸟巢里安全地休息和孵蛋。
第五篇: 小兔子的家阅读理解题1. 小兔子的家在哪里？- 答案：小兔子的家在山洞里。
2. 小兔子的家有什么特点？- 答案：小兔子的家门口有一根长长的胡萝卜，周围有绿色的草地和鲜花。
3. 小兔子为什么喜欢自己的家？- 答案：小兔子喜欢自己的家是因为它舒适温暖，有很多美味的胡萝卜可以吃。
第六篇: 外婆的家阅读理解题1. 外婆的家在哪里？- 答案：外婆的家在乡村的小山坡上。
2. 外婆的家有什么特点？- 答案：外婆的家是一个小木屋，门口有一片花园，里面有各种各样的花儿。
3. 你喜欢外婆的家吗？为什么？- 答案：这个问题回答可以因个人喜好而异，可以自由发挥。
《时光》阅读附答案
《时光》阅读附答案《时光》阅读附答案时光周家兵①就这样静默着对坐，傍晚时分，四十来岁的我和八十多岁的奶奶在爷爷留下来的老宅里。
屋子里，每一样物品，在夕阳残余的光辉下，挣扎着发光。
不知从哪里偶尔传来的吱吱唧唧的老鼠声，会让我和奶奶的目光四处搜寻。
②吃着奶奶亲手炒制的蚕豆，“咯嘣”“咯嘣”时断时续的响声中，弥漫着豆子的清香味。
这蚕豆从下种、栽苗、松土、施肥、捉虫、掐尖、扬花、挂果到摘收，都是八十多岁的奶奶一手操办的。
奶奶住不惯高楼大厦，走不动城市坚硬的马路，吃不下鱼肉荤腥的大餐；她一生在乡下劳作，喜欢步行，喜欢泥土，喜欢家畜，喜欢开阔的田园，喜欢树上的鸟叫和田野里窸窸窣窣的虫鸣。
奶奶可以嘟嘟囔囔地跟小鸡小鸭们唠叨上一天，彼此不懂，却能心领神会。
③堂屋的大门开着，外面慢慢暗下来，屋里光线更加不足。
我们谁也没有起身去开灯或点灯。
我知道奶奶的床头还保留着那盏煤油灯，奶奶常挂在嘴边说，煤油的味道真香。
无数个夜晚，奶奶在煤油的香味里慢慢沉入梦乡。
④奶奶起身去厨房，用葫芦水瓢舀来半瓢井水，递给我。
咕咚咕咚，一阵喉结声响过后，清泉在我心里荡漾，两边嘴角还流淌着溢出的调皮泉水。
⑤夜色像柔软的绸缎，包裹在四周。
奶奶的话从漏风的嘴里飘过来：“我在乡下能干很多事情，这些鸡、鸭、羊和那些小兔子都是我养的。
”说着这话的时候，黑白相间的大花狗从大门口耀武扬威地闯进来，在我身边突然使劲摇晃着浑身的毛发。
不知是虫子还是早来的露水，零零星星地溅到我身上。
狗身上的腥臭味毫不顾忌地钻进鼻孔,进入肺里，胃里一阵暗自汹涌。
奶奶伸出粗糙皲裂的右手，抚摸着，从狗头上经过肥厚的背脊直到尾巴处，末了还捏着狗尾巴轻轻左右摇晃一番。
花狗扭过身躯，用温热的舌头舔舔奶奶的手，顺势将尾巴从奶奶手里轻柔地抽出，摇摆着轻抚奶奶的脸颊。
奶奶咧嘴笑了，说，有我的小花狗陪伴，我就不怕。
⑥天终于黑透了，像门前场子外面树上熟透的李子。
我们彼此都看不清对方的面容，但我能感受到奶奶停不下来的双手，还有时不时站起来走动的脚步声。
《珍惜时间》阅读原文与阅读答案
《珍惜时间》阅读原文与阅读答案《珍惜时间》这篇文章是由鲁迅写作的一份文章，讲述的是每个人都应该珍惜美好的时光。
下面就让小编给大家分享一些《珍惜时间》阅读答案吧，希望能对你有帮助!《珍惜时间》阅读原文鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅有天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。
有病的时间，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。
他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。
他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了。
鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没学浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。
他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。
就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。
”《珍惜时间》阅读题目1、给下列词语选择正确的读音。
( )(2分)恶劣如饥似渴逝世耗费①è lüè rú jī sì kě shì shì hào fèi②è liè rú jī shì kě shì shì háo fèi③è liè rú jī sì kě shì shì hào fèi2、“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
人教部编版四年级下册语文阅读时光试题(含答案)
人教部编版四年级下册语文阅读时光试题(含答案)人教部编版四年级下册语文阅读时光试题（含答案）一、选择题1. 《囊萤夜读》这篇文章讲述的是( )的故事。
A. 车胤B. 匡衡C. 苏轼D. 范仲淹2. 《铁杵成针》这篇文章讲述的是( )的故事。
A. 车胤B. 匡衡C. 苏轼D. 李白3. 《小英雄雨来》这篇文章讲述的是( )的故事。
A. 雨来B. 小红C. 小刚D. 小丽二、填空题1. 《囊萤夜读》这篇文章中，车胤用( )来照明读书。
2. 《铁杵成针》这篇文章中，李白小时候不喜欢学习，后来被( )感动，才开始努力学习。
3. 《小英雄雨来》这篇文章中，雨来是一个( )的孩子。
三、简答题1. 请简要概括《囊萤夜读》这篇文章的主要内容。
2. 请简要概括《铁杵成针》这篇文章的主要内容。
3. 请简要概括《小英雄雨来》这篇文章的主要内容。
四、阅读理解题请阅读以下文章，然后回答问题。
《草船借箭》诸葛亮命令鲁肃准备船只、草把子三十只。
诸葛亮对鲁肃说：“我需要三天之内借到十万支箭，您可有什么妙法？”鲁肃说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮说：“您只管调度船只、草把子，其它的不用您管。
我来约束水手们，躲开曹兵。
”大雾漫天，江上连面对面都看不清。
天还没亮，船已经接近曹操的水营。
诸葛亮下令把草把子放在船的两边，叫船上的士兵擂鼓呐喊。
曹操的水军从船的缝隙里探出头来，看不清虚实，只听到鼓声和呐喊声，害怕起来，忙命弓弩手射击。
诸葛亮又下令把船掉过来，继续擂鼓呐喊。
天亮时，船顺风返回。
曹操的水军这才知道上了当。
1. 请简要概括文章的主要内容。
2. 诸葛亮为什么选择在大雾天借箭？3. 曹操的水军为什么会上当？答案一、选择题1. A2. D3. A二、填空题1. 萤火虫2. 老奶奶3. 勇敢、聪明三、简答题1. 《囊萤夜读》这篇文章讲述的是车胤用萤火虫照明读书的故事，表现了车胤勤奋好学的精神。
2. 《铁杵成针》这篇文章讲述的是李白小时候不喜欢学习，后来被老奶奶铁杵磨成针的故事感动，才开始努力学习的故事，表现了李白勤奋好学的品质。
第4单元-单元素养测评(3)-2024-2025学年语文部编版五年级上册(含答案解析)
语文部编版五年级上册第4单元单元素养测评（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．根据拼音写字词。
（5分）（1）听说刘明涛在州被留了，他的爸爸妈妈非常担心。
（2）书丰富人们的内心，诗歌陶人们的气质品性。
（3）“胜败兵家常事”，我们应该保持良好的心态，不能悲观丧气。
（4）清明节是人们祀祖先的节日。
（5）他有无恐，依旧肆无忌惮。
2．下列句子标点符号使用有误的是哪一项（）（2分）A．通过古代丝绸之路，我国的丝绸、茶叶、瓷器等商品远销西域，欧洲和西亚的金银珠宝、香料、药物等商品也流入到中国。
B．厦门的沙茶面，福州的七星鱼丸，泉州的面线糊等小吃在福建都家喻户晓。
C．在这次会演中，安徽的黄梅戏、河南的豫剧、上海的越剧都带来了新剧目。
D．汉字书法字体分为篆、隶、行、草，成为独具一格的艺术。
3．把关联词语填到下面这句话的横线上，最恰当的一组是（）（2分）“织女美丽贤惠，心灵手巧。
”A．不仅……而且……B．因为…所以C．虽然……可是……D．只要……就……4．联系古诗，把字词与之相对应的意思连起来。
（5分）乃旅店示儿全国邸你们的游人给儿子看恃沉默生气南宋朝廷军队喑依靠王师朝气蓬勃的样子元本来九州游玩的人5．根据本单元内容完成下列习题。
（4分）（1）古诗作者的爱国思想，有的用抒情诗句直接表达，如《示儿》中的第2句“ ”；有的通过叙事或写景间接表达，如《题临安邸》中的第、、句；还有的通过议论和抒情来表达，如《己亥杂诗》中的第、、句（以上6条横线上填数字即可）。
（2）《少年中国说（节选）》开头说到“今日之责任”，用了“”这样的关联词语。
然后8个小句子中的“”“”“”“”“”“”“”“”，相互之间的逻辑关系严密，一气呵成。
6．将下列词语按一定顺序排列。
（3分）（1）圆明园皇家园林长春园园林。
（2）元清唐明宋。
（3）一模一样相去甚远大同小异迥然不同。
7．补全词语，并选词填空。
（5分）（）闻名天（）海（）（）遍野（）失所（）多谋内（）外（）（1）圆明园在北京西北郊，是一座（）的皇家园林。
珍惜时间阅读理解题及答案
珍惜时间阅读理解题及答案 抛弃时间的⼈，时间也抛弃他。
所以我们要珍惜时间。
下⾯店铺为⼤家带来《珍惜时间》阅读题⽬及其参考答案的内容，希望⼤家喜欢。
《珍惜时间》阅读原⽂ 两千年前，⼀位哲⼈⽴于河边，⾯对奔流不息的河⽔，想起逝去的时间与事物，发出了⼀个千古流传的感叹：逝者如斯夫。
⼈⽣百年，⼏多春秋。
向前看，仿佛时间悠悠⽆边;猛回⾸，⽅知⽣命挥⼿瞬间。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。
⾦钱买不到它，地位留不住它。
“时间是构成⼀个⼈⽣命的材料。
”每个⼈的⽣命是有限的，同样，属于⼀个热闹的时间也是有限的，它⼀分⼀秒，稍纵即逝。
然⽽，时间是宝贵的。
虽然它限制了⼈们的⽣命，但⼈们在有限的⽣命⾥可充分地利⽤它。
鲁迅先⽣说过，时间，每天得到的都是⼆⼗四⼩时，可是⼀天的时间给勤劳的⼈带来智慧与⼒量，给懒散的⼈只能留下⼀⽚悔恨。
我觉的这句话形象地写出了成功的⼈，珍惜每分每秒，成就辉煌，⽽失败的⼈正因为抱着“做⼀天和尚敲⼀天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼⾥时间是漫长和⽆谓的，⽽当他们回过头之后，才发现时间如流⽔，⼀去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲”啊! 古往今来，有不少⼈惋惜：时间易逝，于是长叹⽈：“光阴似箭催⼈⽼，⽇⽉如梭趱少年”。
的确，时间的流速真另⼈难以估计，⽆法形容。
树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕⼦去了，有再回来的时刻;然⽽，⼈的⽣命要是结束了，⽤完了⾃⼰有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。
正如“花有再开⽇，⼈⽆再少年”。
时间就这样⼀步⼀步，永不返回。
⽽这⼜正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护⽣命，利⽤每分每秒，不要虚耗它。
犹如朱⾃清所说的：洗⼿的时候，⽇⼦从⽔盆⾥过去;吃饭的时候，⽇⼦从饭碗⾥过去;默默时，便从凝然的双眼⾥过去。
我觉得时间去的匆匆了，伸出⼿摭挽时，它⼜从摭挽的⼿边过去;天⿊时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我⾝上跨过，从我的脚边飞去了。
部编版小学语文六年级下册单元素养测评试题及答案(全册)
部编版小学语文六年级下册第一单元语文素养测评试题（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写词语。
（7分）1.爸爸将yúɡānɡ（）中的zānɡ shuǐ（）倒掉，换上了清水。
2.在我们家乡，人们吃jiǎo zi（）时总要蘸点xiānɡ cù（）。
3.春节一般从áo zhǔ（）là bā zhōu（）开始，一直到yu án xiāo jié（）后才结束。
二、给多音字注音。
（12分）铺：店铺．（）铺．盖（）空：空．竹（）空．隙（）正：正．月（）正．在（）间：间．断（）中间．（）分：分．外（）分．开（）哄：哄．骗（）哄．堂大笑（）三、给加点的字选择正确的解释，填序号。
（6分）1.悬．灯结彩（）①抬，不着地。
②公开揭示。
③挂。
2.随心所欲．（）①欲望。
②想要，希望。
③将要。
3.能歌善．舞（）①善良，慈善。
②善行，善事。
③擅长，长于。
四、说说下列句子使用的修辞手法。
（6分）1.这不是粥，而是小型的农业展览会。
（）2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（）3.花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
（）五、先将下列诗句补充完整，再说一说诗句的意思。
（6分）1.今夜月明人尽望，？句意：2.少壮不努力，。
句意：六、语言运用。
（4分）汉字，不仅仅是表达意思的符号，还具有不同的风韵。
“日”字让人感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“霜”字好像；“幽”字一出现，让人似乎。
七、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。
看到下面这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。
（6分）慈母情深：节日习俗：豪情壮志：八、阅读短文，完成练习。
（23分）端午给我的特别印象中国是一个大国，人口多，历史长。
各民族语言文化风俗习惯各不相同，所以一年四季就有许多种节日。
《时光》阅读附答案
《时光》阅读附答案今晚骤然停电，摸黑点起烛炬。
烛光犹如光明的花苞，宁静地浮在黝黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与标致；些许的光分布开来，朦胧模糊地勾画出周边的事物。
没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对糊口最具悟性的，不是思想者，而是普通群众。
譬如群众俗语中，把邻近年终这几天称做“年根儿”，多么逼真和形象！它叫咱们登时察觉，一棵原本是绿意盈盈的岁月之树，已被咱们损耗殆尽，只剩下一点点根抵。
时光居然这样的紧急、拮据与深浓……一下子，一年里阅历过的种种事物的影象全都堆叠地堆在面前。
无论这些事情怎么庞杂与艰辛，无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。
从春季落英缤纷的京都小院到冬季小雨中的雅典德尔菲遗迹；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条奇异的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个流动到另一个流动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂遝隐约乃至早被时光干干净净一抹而去？我瞪着面前的重重黑影，用力看去。
就在烛光分布的尽头，溘然看到一双眼睛正派对着我。
眼光冷峻锋利，逼视而来。
这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。
但是此刻他的眼光却变得分外有力。
他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何勇于朝他瞧上一眼的人？明显，是因为八百年前那位不知名的民间雕刻工传神的本领、不凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。
如今那位无名雕工早已了无踪迹，但是他那使人震动的生命精神却保留下来。
在这里，时光不是分毫不曾消逝么？植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。
时光对人，其实就是生命的进程。
当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。
母与子的生命的转换，不就在持续着全部人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。
而此中，艺术家们应是最幸福的一种。
唯有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。
小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
2024年新高一学科素养水平检测语文试题( 含参考答案)
2024年新高一学科素养水平检测（陕西地区）语文试题本试卷共10页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一·周：1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区黄村镇的何尊，高39厘米，口径28.6厘米，重14.6千克，是西周早期的青铜酒器。
1975年，考古学家在铜尊内壁底部发现了铭文，共122字依照铭文，判断这是西周早期贵族“何”铸造的青钢器，于是命名为“何尊”。
考古学家在铭文里发现"宅兹中国"四个字，这是关于“中国”一词最早的文字记载。
宅兹，是居住在这里的意思。
当时，在城邦的中心会树立旌旗，金文的“中”字由此而来；家园需要有护城河阻挡外来入侵，并在军队的护卫下才能得以安宁，因此金文的“宅兹中国”大意：居住在天下中央，“国”字有兵戈守护。
尊里的“中国”所指的是当时天下的中心，王朝的中央，新建的都城成周在现在的洛阳一带。
3000年历史演进，“中国”一词从地理中心、政治中心派生出文化中心的含义，继而又被赋予了王朝统治正统性的意义。
直到清末，“中国”一词被用作国名正式出现在官方文书当中。
（摘编自《如果国宝会说话·第一季》材料二·秦：秦始皇帝陵一号铜车马，1980年出土于秦始皇帝陵封土的西侧。
小学六年级语文阅读理解《珍惜时间》含答案
小学六年级语文阅读理解《珍惜时间》含答案____________________鲁迅是中国伟大的革命家、文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。
大家都知道鲁迅是天才，可鲁迅自己却说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”他的意思是说，他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。
鲁迅因为爱惜时间，总想在一定时间内多做事情，他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。
有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病稍微好了一些，就动手做了起来。
在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，仍然拼命地写作和翻译文章。
他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。
逝世的前一天还写了日记。
鲁迅一直工作到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
”我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一秒钟。
1．“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”文中有具体的解释，请用“”画出。
2．在文中找出有关节约时间的名句。
我还积累了鲁迅先生的名言，我能默写下来。
__________________________________________________________________________________________________ 3．“鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
”这句话在文中起（）作用，这是（）句。
4．短文是从（）和（）写鲁迅爱惜时间的。
5.给文章加个题目，写在文章的横线上。
阅读“珍惜时光”《日子对日记没有说再见》完成素养测试题(后附答案)
阅读“珍惜时光”《日子对日记没有说再见》完成素养测试题（后附答案）日子对日记没有说再见①写日记其实是一个习惯。
因为天天写才是日记。
每日最后一件事就是同自己的日记见一次面。
打开日记，就看见了一个个日子的驿站，看见了生命的一个个驿站。
写了月日、星期、天气，然后提了笔，看见笔和笔的影子在一片带横格的白纸上沉默。
沉默的笔像在回忆，像在数今天走过的脚步，像在跟一截生命道别。
刷牙缸里的牙刷，合上的书本，倾泻着的灯光，流淌着的血管里的血，铺开的日记，像是在举行一个告别仪式，跟今天这一截生命道别。
假如明天不再存在，这日记真该日日去记，记好，这是另一种形式的遗书。
②回忆时，不时发现一日的二十多个小时只留下一两个细节，甚至没有细节。
日子重复着日子，像昨天刚走了一个贫血患者，今天又来了一个患贫血的人。
平静的日子就这样悄悄地走了，像一个穷朋友悄悄地走远了，待此刻发现时，只看见他远去的背影，只看见日子离去的背影。
③有时几天没记，再记时笔就像一个旷了几天课的学生。
那几天的日子，像从一块冰面上滑过去了。
日记上的日期、连续的自然数，像是一根针线把日子串起来。
一本日记，像一块密密地播种了文字的土地。
有什么理由不给生命留一份清单呢?④生活中不敢骂的人，不敢让人看见的哭，不敢说出去的爱，可在日记里骂个够，哭个够，爱个够。
记思想的日记像闪着星的夜空，记心情的日记像叮咚的溪，记往来人事的日记像一卷生活的画面。
情人的日记能吸引蜜蜂，文人的日记可治疗弱智，科字家的日记含有金属，政治家的日记注满了历史的标点。
每篇标有日期的文字都是日记。
人类的文明大多初源于此。
要选一个好干部，日记可供参考，用什么样的人，在日记里可以找到。
而阴谋家从不保留日记。
⑤惟有日记能心心相印，能白头偕老，能忠贞不渝。
日记是最好的镜子，让你认识自己。
日记的记性最好，至少不会忘记主人。
说不定还会使你不朽。
把自己发表给后人，让后人阅读先人，让后人原谅先人。
⑥日记封面上的那些话，是一些日子的主题。
阅读“珍惜时光”《摆渡自己》完成素养测试题(后附答案)
阅读“珍惜时光”《摆渡自己》完成素养测试题（后附答案）摆渡自己生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。
人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。
烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。
挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。
恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。
有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
二十岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。
这是一只名为“写作号”的船。
他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。
正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬．霍金，做了一场自己被处死的梦。
梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。
于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。
也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难，然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的情景，常常突然间就横亘在面前。
当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望！有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。
有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。
有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。
实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。
它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。
2023-2024学年五年级语文上册期中素养测评提高卷(一)(统编版)A4版
2023-2024学年五年级语文上册期中素养测提高卷（一）一、积累与运用。
（35分）情境一：量子技术是21世纪“改变世界”的重要技术之一。
近日，中国科研团队宣布，成功研制出量子计算原型机“九章三号”，刷新了光量子信息技术世界纪录。
为了向科学家致敬，学校开展“我以科学家为榜样”的活动，通过考查学生德智体美劳各方面的能力，旨在让学生以科学家为榜样，从小好好学习，长大立志做一个对国家、对社会有用的人才。
现请你认真完成五年级组语文考核。
1.根据语境，填写词语。
（5分）读一本好书的意义是（bù kě gū liáng）＿＿＿＿＿＿＿的。
白鹭是一首（jīng qi ǎo）＿＿＿＿＿的诗，让我们感受到了生活中平凡的美；牛郎和老牛（xiāng yī wéi mìng）＿＿＿＿＿＿＿的真挚情感让人感动；圆明园这座园林艺术的（guī bǎo）＿＿＿＿化为一片灰烬让人痛惜；同时，我也明白了：壮哉，中国少年，（yǔ guó wú jiāng）＿＿＿＿＿＿＿……畅游在如此奇妙的语文王国，谁又能挡得住一本好书的诱惑呢！2.用“＿＿＿”画出每组中不是同一类的词。
（4分）（1）太平盛世国泰民安诗情画意安居乐业（2）生灵涂炭哀鸿遍野家破人亡丰衣足食（3）兴高采烈精忠报国赤胆忠心为国捐躯（4）卖国求荣鞠躬尽瘁丧权辱国里通外国3.写出下列句子使用的修辞手法。
（4分）（1）杭州有一处小山，全是挂花树，花开时那才是香飘十里。
（）（2）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚……（）（3）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。
（）（4）我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（）4.对下面这段话的主要意思概括最准确的是哪一项（）。
（3分）白娘子见法海拒不放人，无奈，只得拔下头上的金钗，迎风一摇，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼过去。
法海眼见水漫金山寺，连忙脱下袈裟，变成一道长堤，将水拦在寺门外。
部编版小学语文六年级下册第六单元综合素养测评 A卷(含答案)
第六单元综合素养测评A卷基础巩固与综合运用时间: 90分钟满分: 100分一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(4 分)气馁(něi/tuǒ) 颤抖(chàn/zhàn) 琴弦(xián/xuán) 矜持(jīn/qīn)天分(fēn/fèn) 折腾(zhē/zhé) 兴奋(xīng/xìng) 戛然而止(jiā/jiá)二、用“____”画出下列词语中的错别字，并在后面的括号里改正。
(4分)吹烟升起( ) 迫不急待( )张帖广告( ) 姿质平平( )惯彻原则( ) 妙手成张( )增添光采( ) 仰幕不已( )三、先把下列四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(8 分)① ( ) ( )拈来② ( )先恐( ) ③朝夕( ) ( ) ④娓娓( ) ( ) ⑤身临( ) ( ) ⑥引人( ) ( )高科技的视觉效果让观众仿佛_____，即使在电视机前，也能享受巴黎奥运会的赛事盛况：田径场上，各国运动员_____ ，竞相角逐；跳水十米台上，我国运动员以几近完美的身姿跃入水中，每一个动作都引人注目。
四、选择合适的答案，将序号填在括号里。
(12 分)1. 下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2 分)A. 桃李满门(学生)B. 碰钉子(比喻难以处置或解决的事物)C. 六个春秋(指整个一年)D. 同窗好友(同事)2. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )(2 分)A. 他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了”。
B. 父亲鼓励我：既有一，何不能有二？C. 学校里举办“红五月”征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。
D. 一个科学家在攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富、深刻得多。
3. 一位同学想用一副对联来表达自己对母校的感激之情，最合适的一项是( )(2 分)A. 花香浓郁今日情春光洋溢赤子心B. 不舍青春校园草难忘款款恩师情C. 树下芳草春来绿坛前鲜花别样红D. 花草逢霖示我心书案载语传深情4. 临近毕业，同学们都会采用各种形式表达师生情、同学情以及对母校的感激之情。
[《时光》阅读理解及参考答案]旧衣里的暖时光阅读理解答案
![[《时光》阅读理解及参考答案]旧衣里的暖时光阅读理解答案](https://img.taocdn.com/s3/m/cb991aacdc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0af.png)
[《时光》阅读理解及参考答案]旧衣里的暖时光阅读理解答案时光冯骥才一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。
平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到”时光”的存在。
时间属于现实，时光属于人生。
然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。
它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。
它飞也似的向着年的终点扎去。
等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。
今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。
烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。
没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。
比如大众俗语中，把临近年终这几天称做”年根儿”，多么真切和形象!它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。
时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。
不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。
我更想从中找到自己的足痕。
从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空?的雅典德尔菲遗址；从xx荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。
就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。
目光冷峻锐利，逼视而来。
这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。
然而此刻他的目光却变得分外有力。
它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。
如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
在这里，时光不是分毫不曾消逝吗?植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。
统编版2024-2025学年四年级语文上册期中素养测评基础卷 (含答案)
2024-2025学年四年级语文上册期中素养测评基础卷（第一单元至第四单元）情境一：近年来，我国一批重大科技成果如雨后春笋竞相涌现，无数科技工作者为科技强国贡献着智慧和力量。
为了从小培养学生这种勤奋学习，刻苦钻研的精神，学校特开展“向科技工作者致敬”的知识竞赛，特邀请你参加四年级组的选拔赛，请你积极参与。
一、积累与运用。
(46分)1.给加点字选择正确读音。
(3分)(1) 捡到的东西即使再喜欢也还(hái huán) 是要归还(hái huán) 给失主的。
(2)奶奶告诉我, 住在农户人家的麻雀(qiǎo què) 就叫家雀(qiǎo què) 儿。
(3) 星期天, 姐姐在练习弹(dàn tán) 琴, 弟弟在院子里玩弹(dàn tán) 弓。
2.结合语境，看拼音写字词。
(3分)作为四大文明古国之一的中国，曾经有过一段不堪回首的屈辱历史，但jiān qiáng( )不屈的中华儿女, 在bēi fèn ( ) 中觉醒, 在觉醒中kàng zhēng ( ), 终于换来了民族独立，人民自由。
如今fān shēn( )当家做了主人的人们正用勤劳的双手gǎi shàn( ) 生活, 幸福地bèn xiàng ( ) 美好的未来。
3.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。
(4分)新鲜：①食物没有变质；②植物没有枯萎；③新奇，稀罕；④(空气)经常流通，不含杂类气体。
(1) 妈妈今天买的蔬菜真新鲜。
( )(2) 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
( )(3) 清晨的空气十分新鲜。
( )(4) 每个人都对新鲜的事物存有好奇心。
( )4.先将词语补充完整，再根据句子所描述的画面选择对应的词语填空。
(9分)①( )耳欲聋 ( )彻云霄人声鼎 ( )② ( )雀无声 ( )声细语 ( )无声息观看钱塘江大潮，浪潮到来时你会想到的词语是；看到节日的集市上人山人海，到处是卖食品、玩具等商品的摊贩，叫卖声、讨价还价声、小孩的欢笑声此起彼伏，十分热闹，我想到了“ ”这个词语；看到母亲坐在床头抱着小弟弟，低声地讲述着童话故事，软语呢喃，温柔动听。
冯骥才散文《时光》阅读答案
冯骥才散文《时光》阅读答案冯骥才散文《时光》阅读答案时光冯骥才一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。
平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。
时间属于现实，时光属于人生。
然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。
它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。
它飞也似的向着年的终点扎去。
等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。
今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。
烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。
没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。
比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。
时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。
不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。
我更想从中找到自己的足痕。
从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空濛的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。
就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。
目光冷峻锐利，逼视而来。
这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。
然而此刻他的目光却变得分外有力。
它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。
如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
在这里，时光不是分毫不曾消逝吗?植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。
《时光》语文阅读和答案
《时光》语文阅读和答案《时光》语文阅读和答案一岁将尽,便进入一种此间特有的情氛中。
平日里奔波忙碌,只觉得时间的紧迫,很难感受到“时光”的存在。
时间属于现实,时光属于人生。
然而到了年终时分,时光的感觉乍然出现。
它短促、有限、性急,你在后边追它,却始终抓不到它飘举的衣袂。
它飞也似的向着年的终点扎去。
等到你真的将它超越,年已经过去,那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。
今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。
烛光如光明的花苞,宁静地浮在漆墨的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物。
没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣??思考。
可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。
比如大众俗语中,把临近年终这几天称做“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。
时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前,不管这些事情怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀。
我更想从中找到自己的足痕,从春天落英缤纷的京都道藏院到冬日小雨连绵的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,究竟哪一些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去。
就在烛光散布的尽头,忽然看到一双眼睛正直对着我。
目光冷峻锐利,逼视而来。
这原来是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像,然而此刻他的目光却变得分外有力。
他何以穿过夜的浓雾,穿过漫长的八百年,锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人呢?显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。
如今那位无名雕工早已无了踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
在这里,时光不是分毫不曾消逝吗?植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。
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阅读“珍惜时光”《时光》完成素养测试题（后附答案）
时光
①今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。
烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里，室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽，些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。
没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
②可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。
比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。
时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
③一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。
不管这些事情怎样庞杂与艰辛、无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。
从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?
④我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。
就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。
目光冷峻锐利，逼视而来。
这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。
然而此刻他的目光却变得分外有力。
他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似地直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气。
他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。
如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
⑤在这里，时光不是分毫不曾消逝么？植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。
时光对于人，其实就是生命的过程。
当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。
母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。
而此中，艺术家们应是最幸福的一种，惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。
小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
⑥此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。
它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
⑦其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。
我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。
然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，
或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。
检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。
艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。
每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。
是不是?
⑧迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。
我无言以对，尴尬到了自感狼狈。
⑨忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。
刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。
⑩我也不用回答他，因为我已经回答自己了。
丁丑腊月二十一日寒夜。
（作者：冯骥才）
1停电的夜晚，烛光在作者眼中有什么特点？（）
A暗淡无光B优雅美丽C明亮耀眼D宁静漆黑
2第④段写“此刻他的目光却变得分外有力”。
这是一种什么目光？（）
A冷峻锐利的目光B温柔可爱的目光
C明亮清澈的目光D呆滞无神的目光
3“他那令人震撼的生命精神却保存下来”这里的“他”指谁？（）
A北宋天王木雕像B无名雕工C闪烁的烛光D留不住的时光
4文章第④—⑥段写作者的联想，哪是作者联想的引发点？（）
A烛光B无名雕工C北宋天王像D茫茫的夜色
5第⑦段写“然而我一年里把多少时光抛入尘嚣”中的“尘嚣”指什么？（）
A热闹的场所B肮脏的地点C世俗之事D娱乐的场所
6第⑦段的“一闪即逝的虚幻的社会场景”指什么？（）
A不存在的想象处所B很快消失了的海市蜃楼
C让人抛头露面的公众场合D留作纪念的摄像场所
7对这篇文章蕴含着的意义，你是怎么理解的？
8每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己，请分析这句话的含义。
1B 2A 3B 4C 5C 6C 7示例：①对一个人来说，时光是有限的，但精神永远无法改变。
②时光对每个人来说都是公平的，要在有限的时间里留下永恒的印记。
③作者在“年根儿”断电后的思考，告诉人们时光虽然消失，但生命可以永恒。
8示例：艺术家专心致志工作，抛弃尘嚣
和和虚荣，创造出不朽的作品，艺术生命永恒。