浅谈公文写作的“三重境界”
21年老笔杆告诉你公文写作的“12345”
本人参加工作21年来，虽然换了多个岗位，但都是从事与文字相关的工作；与此同时，不同的经历也有助于我从多角度多方位来认识和思考公文工作。
我将21年文字工作的感悟和体会概括为，公文写作的12345：一种心态；双重角色；三重境界；四种能力；五项修炼。
1、一种心态这种心态就是：喜欢搞文字、热爱搞文字。
干一行爱一行专一行。
开心工作，与工作谈恋爱。
写文章有什么用？从大的方面讲，写文章是治国安邦的重要方面。
战争年代，一手枪杆子、一手笔杆子。
和平年代，文章可以统一思想、凝聚力量。
从单位角度讲，写文章是单位整体实力和形象的重要体现。
既要认真做事，也要适当“做秀”。
对个人来说，写文章是一种专业能力，既是锻炼文字功夫，更是锻炼思考水平，会写文章的人才最抢手。
写文章不仅仅是文字秘书的专利，也是每一个公务人员和领导干部的基本功。
写公文三阶段：痛苦（脑袋空空、寝食难安）、迷茫(遇到瓶颈、无法提升)、愉悦（融会贯通、以写为乐）。
写文章需要自信+奋斗。
现在流行工匠精神，人生也需要工匠精神。
人生很短，一事精致，足以动人。
用心做好每一件小事，开心过好每一个今天。
把平凡的工作做得不平凡，把简单的工作做得不简单。
2、双重角色公文的一个重要特点是：稿子是你写的，但稿子是给领导或者单位准备的。
因此，一个重要的思维方式，是必须学会换位思考，要把自己模拟成领导。
假如我是领导，我该讲什么、怎么讲。
公文的总体要求是：立意要高，思路要清，观点要新，落点要实，效率要高。
3、三重境界这三重境界是：清楚不清楚；优美不优美；深刻不深刻。
文字的背后是思想、是内容、是创新。
每篇稿子要有几个新观点，每年要有几篇能代表水平的精品力作。
4、四种能力文字表达能力。
基本功，能把自己想的说的写出来。
在所有学科中，语文最有用。
学习研究能力。
学历不代表水平，关键是学习能力、学习习惯。
学无止境，勤学善思，向书本学、向同事学、向社会学，真正把学习作为一种生活方式。
随机应变能力。
适应不同文种，如讲话稿、公文、信息等；适应不同风格，如大气、严谨、豪放、婉约等；适应不同场合，如大会、小会，对象是谁等。
寻门、倚门、破门——公文写作三境界
寻门、倚门、破门——公文写作三境界寻门、倚门、破门——公文写作三境界公文写作是一种正式的书面交流方式，广泛应用于政府机关、企事业单位等各个领域。
它具有严谨、正式、公正、客观的特点，要求语言准确、简练、规范，能够传达出明确的意思。
在公文写作中，寻门、倚门、破门三境界是起到重要作用的表现形式。
寻门是公文写作的首要环节，也是最基本的境界。
它指的是根据事物的实际情况，找到恰当的途径、手段来表达意思，给读者留下积极正面的印象。
公文的目的是为了实现信息交流和决策执行，因此，寻门必须是直接、准确、简洁的。
在寻门的过程中，需要明确“四个问题”：谁写，给谁写，写什么，怎么写。
只有弄清这四个问题，才能寻找到最佳的道路，将文字传达给目标读者。
在寻门的同时，倚门则是如何更好地表达，用准确、恰当的语言来塑造行文的形象，从而使读者能更好地理解和接受所传达的信息。
倚门要注重简练、准确、规范，注重语法和修辞的运用，力求使行文简洁、明晰、有力。
同时也要注意规范使用专业术语，避免出现不必要的拖沓和啰嗦。
良好的倚门技巧，可以使公文更具说服力，更容易获得读者的理解和接受。
在公文写作中，破门则是最高境界，它指的是在寻门和倚门的基础上，突破常规思维，创新表达方式，从而达到更好的传达效果。
破门要求作者要具备较高的创意和创造力，敢于冒险、思维开拓并运用不同寻常的表达方式，以吸引读者的注意力。
同时，破门还要注重语言的感性和想象力，使公文更富有情感色彩，更富有诗意。
当公文在倚门的基础上破门时，可以使其更加生动、鲜活，更能引发读者的共鸣和共情，从而更好地实现公文的目标。
寻门、倚门、破门是公文写作的三个境界，它们相互依存，相互推进，共同构成了一篇成功的公文。
寻门是基础，它决定了公文的走向；倚门是技巧，它体现了公文的准确性和规范性；破门是突破，它使公文更具说服力和感染力。
只有将寻门、倚门、破门三者融会贯通，才能写好一篇既能达到实际目的，又引领潮流的公文。
申论作文三大境界
申论作文三大境界
随着社会的发展和进步，人们对于文化素养的要求也越来越高。
在申论中，文化素养的提升不仅仅是对知识的积累和技能的获得，更是对境界的追求。
那么，申论作文中的三大境界又该如何理解呢？
首先，第一大境界是“宽容心境”。
宽容是一种胸怀宽广、宽恕包容的精神境界。
在申论作文中，体现宽容心境的写作方式是客观公正、不带个人情绪和偏见地分析问题，不过度批评和指责。
在社会问题的讨论中，能够理解不同群体和个人的立场和角度，并在不损害他人权益的前提下，包容不同的意见和观点，使得自己的观点更具说服力和影响力。
其次，第二大境界是“审慎思考”。
审慎是一种谨慎小心的思考态度，它需要我们在面对问题时进行深入思考和分析，不盲从从众，不轻易接受一切观点和信息。
在申论作文中，我们要避免流于表面，不能简单地陈述问题，而是需要认真探究问题的本质和背后的原因，提出在根本解决问题时应采取的合理措施和方法。
只有经过深思熟虑的观点才能真正引起读者的共鸣和思考，展现出审慎思考的境界。
最后，第三大境界是“积极践行”。
积极践行是对于问题的解决和实践的勇气和责任感。
在申论作文中，积极践行的表现是在提出问题的同时，积极地提供解决问题的方法和措施，并且能够切实行动起来，亲自体验并推动问题的解决。
只有将观点转化为现实行动，才能真正体现出积极践行的境界。
总之，申论作文中的三大境界可以说是宽容心境、审慎思考和积极践行。
无论我们在哪一境界，都需要不断地提升自己的文化素养和修养，以达到更高层次的境界。
只有这样，我们才能在申论作文中展示出真正的思考深度和解决问题的能力。
应用文写作的几个境界
应用文写作的几个境界
公文写作是行政工作中必不可少的一项技能，也是一项需要不断追求卓越的技能。
公文写作有三大境界，分别是正确性、准确性和简明性。
正确性。
公文写作首先要保证内容的正确性，不能出现错误或者含糊不清的情况。
这需要行政人员具备扎实的语言基础和广泛的知识储备，对公文的基本格式、用词、标点等方面有清晰的认识和掌握。
准确性。
公文写作不仅要求内容正确，还要准确表达意思，不能出现歧义或者误解的情况。
这需要行政人员具备敏锐的观察力和严谨的思维逻辑，能够准确把握公文的核心内容和意图。
简明性。
公文写作不仅要保证内容的正确性和准确性，还要尽可能简明扼要，避免冗长繁琐的叙述和不必要的细节。
这需要行政人员具备高度的概括能力和语言表达能力，能够用简洁明了的语言把意思表达清楚。
公文写作需要不断追求卓越，不断提高自身的语言能力和思维能力，以达到更高的境界。
军用文书写作的“三重境界”
军用文书写作的“三重境界”晚清学者王国维《人间词话》中的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”，摘引于宋代三位大词人的词作，后人用来形容求学治学“悬思--苦索--顿悟”的三重境界。
笔者认为,军队机关干部从事文书写作也可分为三重境界。
第一重境界：“面似”----善于模仿文章有法，模仿是学习的开始。
实际上，许多“老机关”在初写公文时，常常也是从模仿他人例文开始的。
在比着葫芦画瓢中渐渐达到“面似”。
善于模仿不只是简单的照抄照搬、拷贝粘贴，主要是通过模仿范文，进行写作练习，逐步找到写作的窍门。
初始撰写时，要尽快达到“面似”，通常有四种方法:一是借用“填词法”。
有的机关常用文书，其格式和基本要索相对固定，只要填进所要表达的可变内容就行，主要是命令、通知、请示等文种。
如拟制会议通知，只要将何时、何地开什么会，哪些人参加、做什么准备，具体哪个机关、什么时间发出通知等填上相应的内容，就基本拟制好了。
二是巧用“搬家法”。
把单位过去材料中的一些特色做法搬过来使用，把近期重要的思想理论观点和政策法规中的具体规定运用到所要起草的材料。
如“党在新形势下的强军目标”、《政工条例》、《军事训练与考核大纲》等方面的内容，起草材料时完全可以搬用，不必煞费苦心另想一套。
三是善用“听录法”。
实际上就是文书起草者记录并整理相关会议主要内容的成文，整理会议纪要通常采取此方法。
它要求起草者具备快速反应能力、准确书写概括能力、扎实写作功底，还要领会党委首长的基本工作思路以及一段时期内的工作重点，较好地反映党委首长基本思想意图。
四是套用“仿写法”。
“仿写法”重要环节就是对照范文寻找窍门。
机关在拟制常用公文时，可以把上级、同级或友邻单位的同类文书找出来，从框架、结构、层次的构思中去仿照，仔细看一看，看别人是按什么思想来组织材料的？其思想观点是怎样提出的？怎样开头，如何结尾？怎样选材，如何叙述？因为这类文书的指导思想、体裁结构和表达方法都类似，只要对现有的材料按照新的要求，结合单位具体情况，突出单位工作特点和重点，重新调整组合使用即可行。
公文写作中的条理性与层次感
公文写作中的条理性与层次感在公文写作中，条理性与层次感是非常重要的因素。
一份有条理和层次清晰的公文可以提高信息传达的效果，使读者更容易理解和接受所传达的内容。
本文将从结构、段落和句子三个方面探讨公文写作中的条理性和层次感。
一、结构的条理性与层次感在公文写作中，结构的条理性与层次感非常重要。
一份良好结构的公文能够使读者更容易理解和整理所传达的信息。
1.1 封面一份规范的公文应包含封面，封面一般包括公文的标题、发文单位、发文日期等重要信息。
封面应简洁明了，使读者一目了然。
1.2 目录目录是公文中的重要组成部分，它可以起到给读者提供阅读导引和快速定位信息的作用。
目录应按照公文的结构层次编写，清晰明了。
1.3 正文正文是公文的核心内容，应按照条理清晰、层次分明的方式进行组织。
可以根据具体情况采用时间顺序、问题分析、对比比较等方式进行组织。
1.4 结尾结尾是公文的最后一部分，可以包括总结、致谢、联系方式等内容。
结尾应简要明了，不宜过长。
二、段落的条理性与层次感在公文写作中，段落的条理性与层次感同样重要。
每一段的内容应紧扣主题，层次分明，逻辑清晰。
2.1 段落开头每一段的开头应明确表达该段的中心思想，概括性地介绍本段的内容。
2.2 段落的主题句每一段的主题句是表达本段主旨的句子，应紧密围绕主题展开，避免篇幅过长。
2.3 段落的延伸句在段落中，可以使用延伸句对主题进行解释和阐述，增加细节和论据。
延伸句的使用要符合逻辑，避免偏离主题。
2.4 段落的过渡段落之间的过渡应该流畅自然，避免突兀和生硬。
可以使用逻辑连接词来连接各个段落，使整篇公文的内容衔接紧密。
三、句子的条理性与层次感在公文写作中，句子的条理性与层次感对于表达清晰的信息也非常重要。
逻辑性强、层次分明的句子能够更好地传达信息。
3.1 主谓宾结构句子的主谓宾结构是最基本的句子结构，能够清晰地表达动作主体、动作和受体。
在公文写作中，尽量使用主谓宾结构表达清晰的观点和信息。
军队后勤机关公文撰写的“三个境界”
军队后勤机关公文撰写的“三个境界”作者：李江玲来源：《民生周刊·学术版》2013年第08期【摘要】撰写军队后勤机关公文的心路历程可以概括为：“面似”、“形似”、“神似”等的“三个境界”。
【关键词】军队后勤机关公文三个境界“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路为第一境界；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴为第二境界；众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处为第三境界也。
”这就是著名学者王国维在《人间词话》中所提出的“三境界”说。
军队后勤机关公文的撰写也应具有“三个境界”：“面似”——善于模仿为第一境界；“形似”——全面深刻为第二境界；“神似”——不断创新为第三境界。
一、第一境界：“面似”——善于模仿俗话说，模仿是学习的开始。
实际上，军队后勤机关里的许多“老机关”在初写公文时，常常也是模仿他人例文开始的。
在比着葫芦画瓢中渐渐达到“面似”。
善于模仿不只是简单的照搬照抄、拷贝粘贴，主要是通过模仿范文，进行写作练习，找到军队后勤机关公文写作的窍门。
在初次撰写或接触军队后勤机关公文不多时，除了坚持多读，模仿范文练习写作之外，要想尽快达到“面似”，通常有三种方式：一是“讨论法”。
它是军队后勤机关公文写作的一种常用方法，是由党支部、起草小组、党委、或有关人员讨论，由起草者记录整理成文的写作方法。
它要求起草者具备快速理解、准确记录信息的能力，并深入了解本单位实际工作，对单位的工作基本思路有充分的理解，掌握一定时期内的工作重点，在公文写作过程中，能抓住要点，恰如其分地反映上级领导的基本意图和主要决心。
二是“填充法”。
军队后勤机关公文的许多文书，有固定的格式和要求，只要填进所要表达的可变内容，这种写法我们称之为“填充法”。
例如会议通知，一般由名称是什么、议题是什么，在什么时间、什么地点召开，什么人参加、有什么注意事项，什么机关、什么时间发出会议通知等要素组成。
只要在这几个“什么”字的位置上填上相应的内容，会议通知就撰写好了。
公文的三种境界
中国近代著名学者王国维在《人间词话》一书中谈到：古往今来，凡是能成就大事业、大学问的人，无不经过读书的三种境界：“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”这贴切的比喻，使读书的三种境界形象化了，有出神入化之妙。
我在这里仿照大师的说法，把文稿写作的境界比喻成三种：一种是“非我”，一种是“有我”，一种是“忘我”。
“非我”是为了应付而写作，不问对象，不分时空，东拼西凑，囫囵吞枣，老套格式，陈旧观点，零散材料，依样画葫芦，只求交差了事。
心想：反正有领导去把关，自己只作一个文字泥瓦匠。
这就比较被动，没有把自己摆进去，容易流于形式，容易空洞无力，形成典型的机关“文牍文化”。
“学而不思则罔”，不动脑，不思考，就无论如何也进入不了写作的境界，这样就得不到悟性，而没有悟性是没有什么收获的。
甚至会食古不化，良莠不分，闹出“死错人”的笑话来。
我曾经接触过省直某部门的材料，有一次，他们提供的书记、省长、部门领导的讲话送审稿是一个模本，我真不理解他们兴师动众、劳命伤财开这么一个现场办公会到底想起到什么作用？也许，仅仅是为了形式上表明领导的重视？！“有我”，就是在写作过程中，吃透上面的，搞清下面的，学习他人的，形成自己的，完完全全把自己摆进去，用心去写，因为职责和使命而写，忧心为政，真心为文，笑谈真理，铁肩担任。
正如叶圣陶老先生所说：“我手写我心，我口宣我意”。
一字之贬，严于斧钺；一字之褒，荣于华衮。
只有这样具有主动性，能够联系思想和工作实际，能够与世情、国情、省情相结合，才能达到李宪生常务副省长所要求的――写报告要像写歌词一样，到位、有味。
“忘我”是指写出来的材料站得高，看得远，脱离了一己之视角，一己之情感，而是立足历史和时代高度，统筹国内国际两个大局，借鉴人类文明积极成果，认真应对严峻挑战，有高度、有深度、有广度、有力度。
我们应当追求这样的境界。
公文写作的五大层次感
公文写作的五大层次感公文写作是一种正式严谨的写作方式，它的目的是向公众传达相关政策、规定、通知等信息。
公文的写作层次感是指通过合理组织语言，让读者在阅读时能够清晰地理解文意层次，抓住重点，不漏掉任何重要信息。
以下是公文写作的五大层次感。
第一层次：标题标题是公文的重要组成部分，它应该准确、简明地概括文意，让读者一目了然。
一个好的标题应该具备以下特点：简洁明了、准确概括、具有吸引力。
同时，标题还应该体现公文的主题和内容，起到引导读者进入文本的作用。
第二层次：开篇开篇是公文的第一部分，它通过一段简短的引言或者总起，来引出公文的主题和目的，并提供必要的背景信息。
开篇应该简明扼要地说明公文的重要性和紧迫性，引起读者的关注和兴趣，并为后文的阐述做铺垫。
第三层次：段落结构正文部分是公文的核心，它按照一定的逻辑结构进行组织，通过段落之间的衔接和过渡，将信息有条不紊地呈现给读者。
在段落结构上，要遵循逻辑顺序，按照先因后果、先主后次、由表及里等方式进行组织，确保信息的层次感。
每个段落应该围绕一个中心思想展开，段落内部的句子要紧密衔接，符合逻辑关系。
同时，在段落衔接处要注意使用过渡词语，如但是、然而、另外、总之等，以使文章连贯流畅。
第四层次：重点突出在公文中，有一些重点信息需要特别突出，以引起读者的关注并加强记忆。
这些重点信息可以通过加粗、变大字号、斜体等方式进行强调。
另外，可以使用项目符号、编号等方式列举重点内容，以增强排版的层次感和视觉效果。
第五层次：结尾结尾是公文的最后部分，它总结了整篇文章的主要内容，强调了文章的重点，给读者一个明确的结束信号。
在结尾部分，可以简短地概括全文的中心思想，并给出进一步的建议、呼吁或决策结果。
结尾的语言应该简练、直接，语气坚定，以增强公文的说服力。
总而言之，公文写作的层次感是通过合理组织标题、开篇、段落结构、重点突出和结尾等部分，使文章信息有条不紊地展开，主次分明，语意清晰，让读者能够准确理解文意。
公文写作的三个阶段
提高公文写作水平的三个阶段一、起步阶段：“机械”模仿，学会“照葫芦画瓢”要提高岗位文书写作水平，模仿是不可逾越的基本阶段，初学写作的过程就是“机械”模仿，“照葫芦画瓢”的过程。
文书与其他写作相比较，更适合模仿，要紧紧抓住五个基本环节和四种基本方式。
五个环节：熟悉概念，了解其基本知识及特点；掌握该文体的基本模式，学会套用；抓住写作要领，达到写什么像什么；在例文的引导下，进一步熟悉模式、把握要领；通过分析点评，找出例文的成功和不足之处，以更好地学习借鉴。
四种方式：巧用“填充法”，许多机关常用公文，其格式和要素是固定的；熟悉“听录法”，要求作者具备很强的快速吸收和理解信息的能力、快速准确的书写能力、扎实的理论功底和对本单位实际工作的深入了解；明了“搬用法”，一些重要的理论观点和政策提法相对稳定，在一个时期内不会有什么大的变化；善用“临摹法”，在写作基层常用文书时，可以把上级、同级的同类文书找出来，从主题、结构、材料、风格、思路中去效仿。
二、发展阶段：创造性模仿，学会“照猫画虎”小平同志说过：“不懂得用笔杆子，这个领导本身就是很有缺陷的。
写文章也不是很困难，主要是要意思好。
”这里所说的“意思好”，是告诉我们写作的本身是在介绍自己在工作实践中的真知灼见，将自己的思想反映出来，传播出去。
我们在起步阶段，已经熟悉了内在格式后，就要尽快进入发展阶段，在规范的基础上进行局部创新，诸如结构、语言等，这种创新，出力不大，但收效明显。
还要学会创造性模仿，可以在出观点、选材料、定结构、用语言上下功夫，学会对现有的材料按照新的要求，重新变造、调整、组合使用，更为重要的是在提炼和升华自己的思想上狠下功夫。
一是边学理论边画“瓢”，在多念勤写中提高思想水平。
要提高思想水平，就要学好理论。
重要的是坚持带着实践中的问题去学习写作理论，研究写作理论。
多看多读别人的文章，学经验找得失，从中学习借鉴写作技能，用于自己的写作实践。
坚持在写作实践中勤拜师、勤请教，善于听取别人的意见，既要善于在失败中吸取教训，更要善于听取别人的意见；既要善于在失败中总结经验，更要善于在成功面前虚心求教，加快写作的实践进程。
叙事·辅政·鼎新——浅议机关文字工作的三重境界
叙事·辅政·鼎新——浅议机关文字工作的三重境界王国维关于事业学问三种境界的论说，淋漓尽致地刻画了探究学问、成就事业历程中的酸甜苦辣，启发人们按照正确的方向和路径为学做事。
机关文字工作看起来是“舞文弄墨”，实质上是一个人或一个团队思想境界、业务水平、处事能力、文字功夫的综合反映，其水平的提升有内在规律可循，大抵要经过三重境界。
第一重境界：以文叙事所谓“叙事”，就是记述事情。
文字工作是为机关而不是为自身。
领导立足全局、经验丰富，他们的意见最接近也最能代表单位的决策意图。
秘书人员首先要做的就是认真记述领导的所思所想，这一阶段文字工作的主要特点是记录。
工作时间不长的秘书人员常常会碰到这种情况，自己起草的材料，领导没有用也没有改，而是直接重写或交由他人重新起草，这说明领导认为这个材料改都没法改。
碰到这种情况，秘书人员不可抱怨，也不必灰心，应当清醒地认识到自己的思想、工作水平尚处于“叙事”阶段。
要甘当学徒，老老实实当好领导的书记员，身边经常带着纸笔，养成随手记录的习惯，努力把所见、所闻、所知形诸文字。
当然，要真正做到以文叙事并不容易，除了准确记述领导的思想观点，还要按照基本的文法，理顺思路、锤炼文字、反复修改，使得整篇文章逻辑严密、语句通顺、文辞简练。
这样坚持下去，就能基本胜任文字工作。
第二重境界：以文辅政以文辅政就是通过文字工作来辅助领导处理政务，这是对以文叙事境界的超越，也是一个优秀的秘书人员应当达到的境界。
古时把公文材料叫作“公牍”，机关文字工作也就称作“治牍”。
清末民初治牍名家许同莘在其著作《公牍学史》中，强调公牍系“临民治事之具”，揭示了公文与政事密不可分的关系。
这一阶段文字工作的主要特点是“代言”，为领导当好参谋，为机关政务执笔，把决策层的意图清晰完整地表达出来，包括合情合理的发挥。
这一阶段的通常情况是，领导不断向秘书人员交任务、压担子，秘书人员得到倚重，忙忙碌碌，加班熬夜成为家常便饭。
谈谈公文写作的三大维度
谈谈公文写作的三大维度在机关，写公文就是写思路、写思想、写工作。
要把公文写作当作职业、当作事业、当作生命，乐此不疲。
读书积累经验、提升智慧经、史、子、集，哲、专、商、杂都要读。
读经可以感悟人生大智慧。
读史可知古鉴今谋未来。
读诸子百家之言，便可知思想之灿烂、语言之活跃。
读集可知诗文之魅力。
读哲学可以变浅显为深刻，变弱小为强大。
读专是指专业必读书，读商是指经济方面的书，不懂经济，如何胜任机关。
读杂就是博览群书，做“通才”和“杂家” 。
制定计划，列书单，量化指标。
让读书同穿衣吃饭一样，成为日常生活的一部分。
要善于思考，思考是读书的积累，在读书中潜移默化，实现质的飞跃。
要把握重点，着重围绕如何更有得、更有用、更有效展开，用得着的，及时补充，眼下用不上的。
要联系实际，读书时，一定要联系工作，写出感悟，真正把书读进去，化为自己的知识，尤其把有见地、有意义的东西用到公文中。
运作关键之举、实用之法、提升之路准确之切题切题就是符合题意，符合要求。
要思给谁写，不同的身份，其思维层次、考虑角度也不同。
要问写给谁，不同对象要求不一，不同场合口气不同。
要想稿子起什么作用，是对工作进行动员、部署、指导，还是对问题进行请不、报告、解答，这些都要明白、把握。
切题的成功，就是方向的成功。
深邃之思想文章是思想的载体。
写公文是为了阐述观点、表明态度、指导工作，如果一篇公文能让人记忆在心、念念不忘，那么其思想性则非同一般。
公文写作中，要把上级的精神实际化，在上下结合中提具体要求；要把具体的事务理性化，从现象中找出本质；要把传统的东西赋予时代内涵，给人新的启发。
公文体现的是思想的深度、做人的高度、生命的厚度。
思想的成功，就是深度的成功。
高远之立意公文对人有无启发，有无指导作用，关键看立意是否高远。
总结经验、提出思路、开出妙方，都要紧贴实际、实事求是, 更要立意高远、站位全局。
立意高远，就是站在全局的高度、时代的高度、领导的高度，提炼思想、策划方案、谋篇布局、遣词造句。
浅说机关文稿写作的境界____
SECRETARY’S COMPANION应用写作古往今来，要成就一番事业，都不是一朝一夕之间的事情。
大千世界，做事、做人、做学问都有一个境界的问题，境界有大小，境界有宽窄，境界有高低。
联系到机关文稿写作，大致也是如此。
可以说，对于机关文稿写作所持有的态度，决定着从事这项工作的境界。
一、机关文稿写作，首先是一项工作，要求我们踏实做好把文稿写作当作一项业务工作来做，这是对机关文稿写作最起码的态度和要求。
机关文字工作者，要靠文稿写作来立足、处世、做人、从政。
把文稿写作当作一项工作来做，必然要求认真负责、精益求精。
对文稿负责，既是对工作负责，也是对领导负责，更是对自己负责。
说到精益求精，就是要追求文稿的尽善尽美，拿出来的尽可能是自己最满意的东西，归根到底还是一个责任心的问题。
以高度负责的态度做好本职工作，说来简单，做起来可不容易。
当你处于顺境的时候，你写作付出艰辛与汗水，文稿体现你的智慧与追求，你与上下左右的关系都协调和谐，所有这些都得到了领导的认可与肯定，认真负责、努力工作、适时进步，实现了良性循环。
而当你处于逆境的时候，则所有的情况恰恰相反，领导人对于你付出的艰辛努力视而不见，甚至简单否定凝结着你聪明才智的文稿，虽然偶尔听取但不采纳你提出的有关建议。
面对这种情况，你情绪低落，对前途感到迷惘，这时你还能对工作充满热情而高度负责吗？处于顺境的时候，人的心情特别好，完全感受不到苦和累，只知道一个劲地往前冲。
处于逆境的时候，人的心情特别压抑，工作的苦和累一齐涌上心头，对于未来则感到彷徨而失落。
人非圣贤，在处于逆境的时候很容易放松工作要求，机关文字工作者必须引以为戒。
如果我们以工作为中心，围绕实际工作转，投入多收获大，则少有失意之烦恼。
所以，不论身处顺境逆境，我们对于本职工作都要始终怀着敬畏之情，通过努力学习、深入思考、认真研究，把机关文稿写作永远建立在热爱、钻研、熟悉本单位工作的基础之上。
二、机关文稿写作，也是一门学问，需要我们认真钻研大学文秘专业有公文写作课程，老师在课堂里都是把它作为一门学问来讲授的。
文秘公文写作的三境界
文秘公文写作的三境界。
第一重境界：寻门而入初学公文写作的过程，犹如求学者初次造访一座隐迹山野的书屋，首要之事就是找到通往书屋的那扇门。
这趟寻门之旅看似简单，却让大多数新人深感艰难，即便是具备一定文字功底的高材生也不例外，毕竟学校里学到的理论知识与实际工作一时还对接不上。
不少刚走上综合文字岗位的秘书，面对领导布置的命题，常常觉得一头雾水、无从下手。
于是，要么钻进资料库“海淘”样板文章，反复阅读、不断揣摩，研习其中的篇章结构、逻辑关系、写作技巧，而后尝试着下笔；要么求教于同行前辈，聆听经验、潜心思索，在一遍遍推敲中明晰文稿的主旨，在一次次修改中让面目生涩的文稿渐趋圆润成熟。
总之，这是一个艰苦摸索的过程，是一段痛苦成长的时光，磨炼的是意志，塑造的是品格，唯有咬紧牙关坚持到底者才能拨开层层迷雾，找到公文写作这座书屋的大门。
举例来说，这就像过去厨师行业里拜师学艺的学徒工，初入行时完全是门外汉，只能从最基础的刀功、火候、翻锅、装盘学起，在老师傅的引领下一步步迈入职业厨师之门。
第二重境界：倚门而歌这是从稚嫩走向成熟、从“小学徒”成长为“大师傅”的阶段。
此时，大多数求学者已迈过“门槛”，来到屋内，接触到大量信息资料和前人着述的美文佳作，并在写下多篇文章后逐步掌握了公文写作的基本方法、套路和常用技巧，再通过日积月累的反复练习，进一步熟悉了个中门道，积累了丰富经验，进而达到闲庭信步、倚门而歌的境界。
这一时期的文字工作者，对材料的取舍、立意的选择、架构的摆布、文字的运用乃至文风的把握等，都做到了心中有谱、成竹在胸。
他们不再是初入山门、人云亦云的新手，也不再是生搬硬套、模仿抄袭的“菜鸟”，而是具有宽广知识面和深刻洞察力，能将理论阐述与实际情况、历史背景与现实写真、党情国情与民心民意、领导意图与受众需求有机结合和融会贯通的文字“匠人”。
面对领导布置的命题，他们往往并不急于动手，而是将更多时间花在前期调查研究上，花在数据、素材和资料的采集分析上，看似不慌不忙，实则苦心孤诣，一旦构思成熟之后，便以破竹之势，按时完成高质量的文稿。
文秘公文写作的三境界(精选7篇)
文秘公文写作的三境界（精选7篇）篇1：文秘公文写作的三境界文秘公文写作的三境界第一重境界：寻门而入初学公文写作的过程，犹如求学者初次造访一座隐迹山野的书屋，首要之事就是找到通往书屋的那扇门。
这趟寻门之旅看似简单，却让大多数新人深感艰难，即便是具备一定文字功底的高材生也不例外，毕竟学校里学到的理论知识与实际工作一时还对接不上。
不少刚走上综合文字岗位的秘书，面对领导布置的命题，常常觉得一头雾水、无从下手。
于是，要么钻进资料库“海淘”样板文章，反复阅读、不断揣摩，研习其中的篇章结构、逻辑关系、写作技巧，而后尝试着下笔；要么求教于同行前辈，聆听经验、潜心思索，在一遍遍推敲中明晰文稿的主旨，在一次次修改中让面目生涩的文稿渐趋圆润成熟。
总之，这是一个艰苦摸索的过程，是一段痛苦成长的时光，磨炼的是意志，塑造的是品格，唯有咬紧牙关坚持到底者才能拨开层层迷雾，找到公文写作这座书屋的大门。
举例来说，这就像过去厨师行业里拜师学艺的学徒工，初入行时完全是门外汉，只能从最基础的刀功、火候、翻锅、装盘学起，在老师傅的引领下一步步迈入职业厨师之门。
第二重境界：倚门而歌这是从稚嫩走向成熟、从“小学徒”成长为“大师傅”的阶段。
此时，大多数求学者已迈过“门槛”，来到屋内，接触到大量信息资料和前人著述的美文佳作，并在写下多篇文章后逐步掌握了公文写作的基本方法、套路和常用技巧，再通过日积月累的反复练习，进一步熟悉了个中门道，积累了丰富经验，进而达到闲庭信步、倚门而歌的境界。
这一时期的文字工作者，对材料的取舍、立意的选择、架构的摆布、文字的运用乃至文风的把握等，都做到了心中有谱、成竹在胸。
他们不再是初入山门、人云亦云的新手，也不再是生搬硬套、模仿抄袭的“菜鸟”，而是具有宽广知识面和深刻洞察力，能将理论阐述与实际情况、历史背景与现实写真、党情国情与民心民意、领导意图与受众需求有机结合和融会贯通的文字“匠人”。
面对领导布置的命题，他们往往并不急于动手，而是将更多时间花在前期调查研究上，花在数据、素材和资料的采集分析上，看似不慌不忙，实则苦心孤诣，一旦构思成熟之后，便以破竹之势，按时完成高质量的文稿。
公文写作的三重境界
公文写作的三重境界今天读到的一篇文章，觉得不错，推荐给大家看看：曹丕曰：盖文章，经国之大业，不朽之盛事也。
充分说明文章的重要。
生活中，我们总免不了和文字打交道，对于坐机关的同志尤其如此。
但同是搞文字的，却有着不同的境界。
王国维在《人间词话》里有言：‚古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路’。
此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
’此第二境也。
‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。
此第三境也‛。
受他的启发，我把公文写作也分为三种境界。
‚花自飘零水自流‛----会记流水帐。
此第一境也。
一些初到机关尚没有机关经验的人，在刚接触材料时，普遍存在一种‚记流水帐‛的现象，他们能够按事情发展的自然顺序，按照文字的逻辑要求叙述事情经过，而对于如何对材料加以取舍，如何谋篇布局，如何把握中心思想等，并没有过多的考虑。
严格意义上说，这种搞文字的人，称不上公文写作。
好在他们能把想说的事，用完整的文字表述出来，有的还比较准确，比较通顺。
所以他们也可转转材料，写写总结，校校文字。
但这种水准，仅属于搞材料的初级阶段。
以下内容需要回复才能看到‚年年岁岁花相似‛----熟悉文章套路。
此第二境也。
公文的种类林林总总，在写法上又有一套固定的程式，能做到熟悉文章套路，也属不易，起码是个有心人。
他们懂得吃透上级的政策，吃透下面的情况；知道什么材料用《通知》，什么事情用《通报》；知道例子的选择，观点的映衬；能把握不同领导的思想脉络和语言风格等。
但由于他们长期被格式化和概念化的东西所束缚，容易陷于教条主义、本本主义和经验主义的框框里，一般地比较缺乏想象，缺乏激情，缺乏创造。
所以他们的拿手好戏就是做一些冗长的洋溢着浓浓八股味道的官样文章，虽然挑不出什么毛病，但也没给人留下更深印象，甚至让人感觉味同嚼蜡。
‚桃花潭水深千尺‛----有思想深度，此第三境也。
思想是文章的灵魂，一篇文章的生命在于它所包含的哲理与对人的启迪。
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浅谈公文写作的“三重境界”
——读康旭平《写稿这档事》有感
近日，有幸拜读江苏省委副秘书长、研究室主任康旭平发表于《秘书工作》杂志的《写稿这档事》，连续12篇专栏文章，以素朴的文风和鲜活的事例，娓娓道出党政机关文秘工作者的孤灯清影和笔墨人生，层层阐明作者多年从事公文写作的切肤体会和透彻感悟，读后令人顿生赞佩之心。
受其启发，愚以为机关文秘人员亦须历经千锤百炼，穿越“三重境界”，方能在文稿写作过程中踏石留印，淬火成钢。
第一重境界：寻门而入。
初学公文写作的过程，犹如求学者初次造访一座书屋，首要之事就是寻找到通往书屋的那扇门。
不少刚走上综合文字岗位的秘书，面对领导布臵的命题，常常显得一头雾水、一脸茫然。
于是，要么拿着前人写的样板文章反复阅读、再三思考，不断揣摩研习构思方法、逻辑关系、写作技巧，并照猫画虎依葫芦画瓢尝试着下笔；要么虚心讨教同行前辈，独自思忖，细心琢磨，在一遍遍推敲中明晰文稿的主旨和重点，在无数次修改中让面目生涩的文稿渐趋圆润成熟。
这是一个艰苦摸索的过程，是一段痛苦成长的时光，磨炼的是意志，塑造的是品格，唯有咬紧牙关坚持到底者才能拨开重重迷雾，找到通往公文写作这座书屋的大门。
举例来说，这个阶段很像过去厨师行业里的学徒工，初入行时完全是“门外汉”，只能从最
基础的刀功、火候、翻锅、装盘学起，在老师傅的引领下一步步迈入职业厨师之门。
第二重境界：倚门而歌。
这一阶段，大多数求学者已迈过了书屋的门槛，来到了屋内，接触到大量的信息资料和前人著述的锦文佳作，并在写下百余篇文章后逐步掌握了公文写作的基本方法套路和常用
技能技巧，再通过日积月累的反复练习，进一步摸透了个中门道，积累了丰富经验，进而达到谙熟于心、挥洒自如、闲庭信步、倚门歌吟的境界。
他们已从生搬硬套、模仿抄袭的“菜鸟”，成长为具有宽广知识面和深刻洞察力，将理论阐述与实践验证、历史背景与现实写真、党情国情与民心民意、领导意图与受众需求有机结合、融会贯通的文字匠人。
面对领导布臵的命题，他们往往并不急于动手，而是将更多时间花在前期调查研究上，花在数据采集、素材收集和资料分析上，看似悠然自得、不慌不忙，实则运筹帷幄、处心积虑，一旦构思成熟之后，便如下山猛虎、俯冲雄鹰，无需多久即可完成高质量的文稿。
恰似当初的幼稚学徒，经过多年术业专攻、千磨万击后，已经成长为技艺娴熟、独挑大梁的主厨，煎炒烹炸样样拿手，厨林争霸屡屡夺魁。
第三重境界：破门而出。
求学者通过大量的阅读和写作后，不再满足于从书屋原有的那扇门进出往返，而是在书屋内大胆凿开一扇新门，继而开启一段奇幻瑰丽、曼妙多姿的新旅程。
如果将第一重境界的写手喻为“菜鸟”，第二重境界的写手比作“匠人”，则这一境界的写手可谓之“智库”。
他们写稿不再囿于旧传统、老套路，而是立足问题本源，详尽占有第一手资料，慎思笃学、自成一体，博采众长、
独辟蹊径，剥茧抽丝、深入浅出，尤擅以独特的视角、深邃的智慧、精辟的解析、博大的情怀感染受众，赢得共鸣。
更可贵的是，他们已将写作从冷冰冰的机械任务升华为内心深处的炽烈情怀和责任担当，永葆乐观豁达的心态和学无止境的毅力，甘当强国富民的“马前卒”，将实现自我价值的“小我梦”融汇于致力民族振兴的“中国梦”，把公文写作奉为上可服务领导、下能造福群众、终将推动社稷进步的伟大事业。
仍以学厨为例，假如一位历练多年技艺超群的大厨，即使抛开菜谱也能烹制出精致可口绝世无双的美食佳肴，甚至将他人废弃的边角食材点石成金制成稀世名菜，那么，这位厨师距离传说中的“厨神”还远吗？事实上，在巍巍中华文明史上，这样的“医神”“乐圣”“画圣”等不胜枚举，而他们并非都出身于仙家神童，也不是高不可攀。
作为一名文秘工作者，我坚信，真正的公文写作绝非花拳绣腿、八股虚言，而是经世致用、可观可感的思想盛宴和智慧结晶。