作文结尾常见7种方法

【例3】想到这里，我又记起了一位名人说过的一 句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到 很多……” （选自陕西中考满分文《阅读身边的人 》）
【例4】明日歌中说：“明日复明日，明日何其多 ，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握 今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中考 满分文《创造美好的明天》）
【例3】自然的色、自然的香、自然的味、自然 的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神 奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自 然，不就同品味生活了吗？
一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理 启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余 音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
技法4：引用诗句法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
技法6：再现情境法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
【例1】我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见 那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我 不知何时再能与他相见。
再现父亲买橘背影，真切感人，引起读者强烈共 鸣。
【例2】我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的 沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正 如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了， 也便成了路。（课文《故乡》的结尾） 结尾处再现优美的情境，既是对前文的照应，也 是对作品主旨的强调，表达了鲁迅对踏出希望之 路的信心。
【例1】我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那 洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处 处开”。（课文《驿路梨花》的结尾）
结尾抒发了作者赞颂雷锋精神已成为每个人的自 觉行动的情怀。
【例2】“无论在人生中会遇到什么样的困难，永 远都不会放弃，做一个生活的强者！”——这就是 我的承诺。（中考作文《这是我的承诺》的结尾 ）
技法3：发问存疑法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
【例1】人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（课文 《为学》的结尾）
以问号作结，寓浓烈Leabharlann Baidu感情于朴素的文字之中， 发人深省，给人以深刻的印象。
【例2】“从这么一个开端，这么一个结局里，聪 明人难道看不出道理来吗？”（《金融家》的结尾 ）
采用了反问的形式，这就使结尾不仅深刻有力， 而且耐人寻味。
一课一得：
对照笔记，当堂记忆。
技法2：首尾呼应法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生 活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中 最快乐的时光，便是梦想的花季。 （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那 句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理 想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分 文《把梦想带给花季》） 作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再 次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出 。
引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加 深了文章的意境。 最高级的是：能化用、改编诗句。
技法5：景物描写法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
如中考满分作文《雨中品读》结尾： 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容， 两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在 远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一 体，没有距离。 小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间 情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。 含蓄隽永，余味无穷。
技法7：抒情议论法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
【例1】其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微 笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵， 足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸 上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵， 轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选 自广州中考满分文《从天空想到的》） 运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真 实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不 凡，强劲有力。
【例2】“无论在人生中会遇到什么样的困难，永 远都不会放弃，做一个生活的强者！”——这就是 我的承诺。（中考作文《这是我的承诺》的结尾 ）
在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺 ”的内容，既紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可 谓卒章显志，曲终奏雅。而且，这一句饱含激情 、掷地有声的话语，显示出小作者坚强的决心、 豪迈的气概，可爱，可敬。
豹 尾 技 法
豹尾技法
学习目标
掌握常见结尾方法。
技法1：卒章显志法
卒章显志：在文章结尾时，用一两句话点明中心 、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”。 “志”就是指文章的主题、中心。 “卒”为完毕。 恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染 力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。
【例1】亲情是一种动力，它能让你走进“独上高 楼，望尽天涯路”的境界；能让你拥有“衣带渐宽 终不悔，为伊消得人憔悴”的执著；能让你品味“ 报得三春晖”的快乐。（2007年北京市中考优秀 作文《动力来自亲情》一文的结尾） 小作者以诗意的语言解读亲情的内涵，揭示亲情 的力量，把亲情的魅力展示得情感飞扬。卒章显 志，主旨鲜明。
（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园; 有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有 一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善 ！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争 的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种―― 友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种 》）
简洁明快，开头提出论点，迅速入题， 结尾再次反复，呼应开头，加强了论证 的力度。
【例2】亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电 车驰向工厂的时候，当你……他们确实是我们最 可爱的人！（课文《谁是最可爱的人》的结尾）
不仅充分表达了作者对志愿军战士的爱和赞颂之 情，而且对读者有强烈的感染作用。
【例3】是啊！做人要从学会放弃开始。放弃， 是我心中一首永恒的诗；放弃，是我生活中一曲 五彩的歌；放弃，让我心中的天堑变通途。（ 2007年山东省青岛市中考作文《做人从学会放弃 开始》） 作者用诗一般的语言抒发了自己对“放弃”的深深 理解和感悟。