高二【音乐(人音版)】歌唱模块(第六课时)-教学设计
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学难点：
参与多声部歌唱并感受合唱中的和谐。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
1’30”
22’
20”
导入
新授
总结
引言：
1.回顾上节课学习的内容；
2.引出合唱类型。
一．新授1
1.讲解合唱的类型；
2.练一练：辨识三段音乐的合唱类型
《一只白色的小母鸡》、《雪花》、《春天来到我们的战场》
【播放音频】来自百度文库
二．新授2：欣赏《春天来到我们的战场》
4. 欣赏老师演唱的四声部合唱，培养合唱兴趣。
四.课堂小结
1.学唱、欣赏经典合唱作品；
2.了解合唱的分类常识；
3.初步感受了多声部听觉。
1.介绍创作背景；
2.参照曲式结构图欣赏歌曲。
【播放音频】
三．初步体验多声部合唱与聆听《雪花》片段
1.运用科学的发声方法学唱一声部，思考：考虑老师用了什么呼吸方法？
2.学唱一声部讲解演唱中的咬字“飘”“罩”咬字要快。练习用发声方法演唱，并注意咬字；
3.尝试边聆听2a声部边演唱一声部，感受声之交响的魅力。
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
高二
学期
秋季
课题
声之交响1
教科书
书名： 歌 唱
出版社：人民音乐出版社 出版日期：2019年 7 月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标：
1. 了解、辨识合唱的种类
2.赏析两首经典合唱作品
3. 初步体验合唱的魅力
教学重点：
1. 辨识合唱的类型
2. 体验多声部环境下的歌唱
参与多声部歌唱并感受合唱中的和谐。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
1’30”
22’
20”
导入
新授
总结
引言：
1.回顾上节课学习的内容；
2.引出合唱类型。
一．新授1
1.讲解合唱的类型；
2.练一练：辨识三段音乐的合唱类型
《一只白色的小母鸡》、《雪花》、《春天来到我们的战场》
【播放音频】来自百度文库
二．新授2：欣赏《春天来到我们的战场》
4. 欣赏老师演唱的四声部合唱，培养合唱兴趣。
四.课堂小结
1.学唱、欣赏经典合唱作品；
2.了解合唱的分类常识；
3.初步感受了多声部听觉。
1.介绍创作背景；
2.参照曲式结构图欣赏歌曲。
【播放音频】
三．初步体验多声部合唱与聆听《雪花》片段
1.运用科学的发声方法学唱一声部，思考：考虑老师用了什么呼吸方法？
2.学唱一声部讲解演唱中的咬字“飘”“罩”咬字要快。练习用发声方法演唱，并注意咬字；
3.尝试边聆听2a声部边演唱一声部，感受声之交响的魅力。
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
高二
学期
秋季
课题
声之交响1
教科书
书名： 歌 唱
出版社：人民音乐出版社 出版日期：2019年 7 月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标：
1. 了解、辨识合唱的种类
2.赏析两首经典合唱作品
3. 初步体验合唱的魅力
教学重点：
1. 辨识合唱的类型
2. 体验多声部环境下的歌唱