高考英语写作技巧：如何使用高级词汇
如何写好的英语作文
如何写好的英语作文如何写一篇好的英语作文引导语：近年来各类英语考试越来越多，对考生的要求也越来越高，而英语写作更是一种综合性的题型，它不仅可以反应考生对知识点的掌握情况，更可以展示出学生对语言的运用能力。
店铺整理了一些写好一篇英语作文的方法和技巧，希望能给你提供帮助！如何写一篇好的英语作文一：一、遣词——努力使用较高级词汇1.尝试使用准确、形象、生动的高级词汇使用高级词汇是其中一项重要的衡量标准，所以要想在写作中取得高分，就必须使用一定的高级词汇，为文章增加闪光点，从而提高文章的档次。
高级词汇更能为文章增色，这些词语的巧妙使用犹如酷暑里的冷饮，给阅卷老师带来丝丝凉意，更能吸引阅卷老师的注意力。
为此，在教学实践中，有计划地安排了近义词替换题，即运用一些高级词汇改写句子或替换句子。
2.尝试使用自然、和谐、富有逻辑性的过渡词过渡词犹如“桥梁”，它可使句子、段落之间的衔接通顺自然，恰当地使用过渡词可避免结构松散，层次不明，表意不清等弊端，使文章条理清楚，文字连贯流畅。
常用的过渡词有：表举例：in reality，such舾，for instance，take.for example，弘far舾I’m concerned.;表强调：especially，infact，as a nlstteroffact，actually，most importantly，particularly，the most important，undoubtedly.;表转折：however，on the other hand，whereas，nevertheless，011the contrary，anyhow，anyway;表对比：in contrast，in comparison，inrelation to。
likewise，similarly;表递近：besides，furthermore，in addition，also，worse still，moreover，let alone.;表因果：as a result，coIlsequently，therefore，thus，hense，80，thanks to，due to，since，beanse(of);表顺序：first.next.and then.finally，first.then.afterthat.finally;表目的：for this purpose，in order(to)that，inview ofthis表总结：in all，in short，in brief，in conlnsion，to sum up，in summary，finally等。
高考倒计时44天：高考英语作文得高分技巧(整理精校版)
高考倒计时44天：高考英语作文得高分技巧学法指导0605 15:54：：2015高考模拟高考英语作文得高分技巧解析分享：一、关于作文的内容高考英语作文属于“限制性写作”，所谓的“限制”，就是通过内容要点等形式，对作文的内容进行限制。
英语作文和语文作文的考察方向是不一样的。
英语作文主要考察的是你“对英语这门语言的运用能力。
为什么高分同学写作如行云流水般一气呵成，而有些同学半天写不出东西，抱怨自己“单词量不够”？这是因为他的表达能力驾驭不了的内容！2015高考模拟高考答案老师认为：1、高考英语作文不应存在“单词不会写”问题，初中水平的孩子照样能写。
2、之所以“单词不会写”，是因为在构思内容的时候，选取了自己表达能力驾驭不了的内容。
那么，到底要写什么样的内容？关于作文的内容，尚老师提出两个观点：a、对于题目要求的内容：写得全面。
b、对于需要自己发挥的内容：想得简单。
题目要求你写的内容，你都要写进文章里去，只要有一点没写，不管其它写的多么精彩，都将被认为是“有完成试题规定的写作任务”，将大大被减分！同时对需要自己发挥的内容要简单”，如此内容方面则再无大碍了。
二、关于作文的语言在作文内容差不多的情况下，老师阅卷主要靠什么依据来判分呢？其中一个依据，就是语言，也就是，你用什么样的语言来表达你的意思。
不同水平的语言表达出来，给人的感觉就大不一样！大多数考生写作文，都是以“写够字数”作为自己的努力方向，因此习惯性地用初一、初二的单词、语法知识堆砌自己的命运；而真正的“高手”应该努力尝试使用较高级的语言知识来打造自己的高分作文。
这方面的技巧包括：简单词替换、主语替换、句式替换等非常容易操作的技巧。
1、简单词替换：将good等简单词替换为excellent 等高级词汇。
注意，在学习使用高级词汇时，应该首先尝试把一些常用词汇进行替换，如good，happy，tired，think 。
并思考和感受“换词”技巧的神奇作用。
2023高考英语作文写作套路及技巧
2023高考英语作文写作套路及技巧高考的英语写作技巧1、合理分配时间大学英语四六级短文写作题规定时间是30分钟，所以应首先保证写作时间。
虽然写作题是考试的最后一题，但一定要确保写作题的时间不被其它题目挤占。
然而在多次四六级考试监考中，我们发现很多同学在前面部分花费太多时间，以致于只有十几分钟甚至几分钟来写作文，写的效果和得分情况可想而知。
其实我们可以自己拟订一个方案：首先，7分钟左右审题，构思，拟订提纲;其次，20分钟写作;最后，3分钟左右检查修改。
2、审题审题是写作成功与否的重要因素之一。
一定要留出约3分钟左右的时间审题，构思，打腹稿，“凡事预则立，不预则废。
”然而不少考生由于没掌握好时间，一拿到作文题，便匆匆下笔，没有构思，结果想到哪写到哪，往往离题千里，事倍功半。
所以一定要在动笔之前花几分钟，认真审题，仔细寻找题目提供的信息(包括英文，中文，图画，数字等)，然后对这些信息加以认真分析，弄清题意，确定中心思想。
3、拟写提纲一般应试作文要围绕提纲，首先要明白提纲的作用，一是告诉你应写什么，二是为你的内容或思想规定写作顺序，三是告诉你每段的内容;四是帮助你自始至终紧密围绕规定的主题。
在拟写提纲时，首先要定好*分几段写，各段的中心是什么，要用什么细节才能说明所规定好的中心。
4、正式作文在正式作文时，应按所列的提纲来进行。
写作还应注意以下几点：首先，一定要下工夫写好每一段的主题句，尤其是第一段的主题句。
A good beginning makes a good ending。
主题句能否写好关系着阅卷人对你的作文的第一印象。
高考作文是分档给分，即阅卷人根据总体印象给出某一档的分数，然后再在这一档上下进行微调。
其次，要尽量保持卷面整洁。
因为作文是人工评卷，卷面干净整洁会给阅卷人很好的印象，对提高分数档次很有好处。
然而很多考生不注意标点，语法及单词大小写，经常写了又划，划了又写，从而使卷面很糟糕而影响得分。
高考英语 作文写作技巧
高考英语作文写作技巧高考中作文部分占25-30分，在试卷中占了很重要的一部分，也是容易得分甚至失分的一部分。
按着高考评分要求，一篇英语作文的词数为100左右，大约十个句子。
其基本要求为，字迹清楚，内容涵盖全面，语句正确，连接流畅，这样就能取得及格以上的分数。
如果能够恰当使用关联词使句与句、段与段连接紧密，做到通篇语言表达通畅；整篇文中句式有很好的变化，能够使用恰当的复合句式或较为复杂句式代替单一德尔简单句，并表达恰当使用得体，这样考生就可以获得优秀的分数。
因此联系写好英语作文并不难。
除了平时多积累语言知识，能够灵活记忆一些优美的语言句式，另外还要掌握英语作文的写作基本要求和技巧。
写作基本要求：一．漂亮的书写和文句合理布局可以令阅卷老师心情舒畅，更能助你作文得分更高一档。
书写要选用标准的黑色2B签字笔，字迹书写标准清晰，同时字迹书写还要轻重适当，切不可写的过轻，字迹在电脑上显示不清，让阅卷老师费神费眼。
更不可字迹潦草，书写不规X，造成单词产生歧义。
书写时出现错误，用笔在该词上划一直线，切不可乱涂乱改，造成试卷模糊一片，阅卷老师会看着心烦，那么考生的得分也会大打折扣。
二．在整篇作文的整体布局上也要讲求整体方正，占位均匀，空间用留合理。
根据字数和篇章位置大小，书写的字迹要大小合适。
整个书写空间既不能写的字迹过大，词间距过宽，使整篇看上去过满，过松过散。
也不能书写的字迹过小，词间距过窄，使整篇看上去过于集中拥挤，而且出现大部分空白。
总之，书写是作文的脸面，是留给阅卷老师的印象，一篇书写清晰、工整，字体漂亮，整篇布局方正均匀的文章首先就会给老师留下一个很好的印象，令你的作文提升一档。
三．正确的词句语法能够保证你的作文不被扣分。
英语作文全篇共十个句子左右，每个句子大约十几个词。
考生在写作中要尽量避免错词，错误语法，甚至汉语式英语。
即使句子写的简单一点，能够表达要点，也不要出现严重语法错误，这样就能保证作文得到及格分。
高考英语作文怎么写才能拿高分_如何写
高考英语作文怎么写才能拿高分_如何写高考英语作文怎么写书面表达对字数的要求是100词左右，建议考生写到100词到130词之间。
考生写的太少，看上去不像一篇*。
对阅卷者而言，分数不会给的高。
若写的太多，自然会减少其他试题的答题时间。
建议三段或四段体。
每段开头缩进。
不可超格、超框。
*无乱涂乱画现象。
修改的地方应该尽量不留明显痕迹。
书面表达若有标题，且答题卡上未印出，考生要记得书写。
高考英语作文写作技巧1.尽量用短句，避免长句。
2.多用高级词汇，避免误用。
3.字迹清晰，尤其注意要工整，不能涂改，有时间最好打草稿。
4.多留意范文的开头与结尾。
注意借鉴5.注意总结，对各种类型的*最好能背上一二篇范文。
高考英语高分技巧多总结，善发现有的人做完一套卷子，对完答案后就把卷子晾在一边不再看了。
但其实有很多问题还没有得到完全解决，不止英语这样，其他科目也是这样。
只有你善于发现、善于总结，才能对卷子有新的认知。
就比如说，高考数学试卷的选择题是有很大的规律性可寻的，十二道选择题，答案的选项基本是分布均匀的。
而英语试卷也是如此，英语试卷的完形填空题选的答案选项也是分布均匀的。
生活中很多事情都是有规律的，我们没有发现是因为我们从来没有想过去发现。
所以有些东西只要你善于总结、善于发现，那么你会发现一些能够帮助自己的规律。
学习英语是一个循序渐进的过程，因为你不可能一下子就什么都能会，它需要的是你的耐心和细心。
只有一天天的积累，才能够成为真正的有实力的人。
想要提高自己的英语成绩，你就要找到一种适合自己的学习方法，当然，一些基础性的知识你是必须掌握的。
一些不能失去的分数你就要尽全力拿到，一些难题你也不能怕它。
高考英语满分作文范例：体育的重要性Recently, we have made a survey of the people on physical training. Only 35 percent of the people surveyed have taken part in physical activities.Over half of the people say they haven’t got enough time to take exercises. 34.9 percent of them complain they don’t have places where they can relax themselves and that there are not enough training facilities, while another 12.9 percent of the people feel that they live too far away from the training centers. Some of them even don’t know how to train.For lack of physical training, many people are not in good health. People should realize the importance of it, and measures should be taken to provide people with training facilities.【译文】最近，我们提出了对体育锻炼的人的调查。
39个高级替换词,让你的高考英语作文轻松拿高分!
39个高级替换词，让你的高考英语作文轻松拿高分！39个高级替换词，让你的高考英语作文轻松拿高分！1. want（想）→ intend to2. famous（著名的）→well-known;outstanding3. important（重要的）→crucial;significant;essential4. remember（记得）→ bear in mind that5. cause（导致）→contribute to;give rise to;lea d to;result in6. helpful（有用的）→ beneficial; rewarding7. many（许多）→numerous;a number of; quite a few8. beautiful（美丽的）→attractive;eye-catching;appealing;charming9. improve（提高）→enhance;promote;strengthen10. finish （完成）→ complete;fulfill;ac complish;achieve11. serious（严重的）→severe12. develop （发展，培养）→cultivate;nurture13. keep （保持）→ preserve;maintain;hold14. solve （解决）→resolve;settle;cope with;deal with15. cheap（便宜的）→economical;inexpensive16. difficult（困难的）→challenging17. job（工作）→ career;profession18. because（因为）→ due to;in that;for the reason that;now that19. very（非常）→extremely;highly;profoundly20. happy（高兴的）→delighted;pleased21. clever（聪明的）→brilliant;intelligent22. bad（不好的）→ awful; terrible23. only（仅仅）→ merely; barely24. so （因此）→ therefore;consequently;as a result25. and（和）→as well as;along with;in addition26. clear（明显的）→obvious;apparent;evident27. meeting（会议）→conference28. problem（问题）→issue;dilemma29. happen（发生）→occur;t ake place;come about30. show（显示）→indicate; reveal31. get（得到）→acquire;attain;obtain;gain32. think of sth.（想到）→ sth. occur to sb.33. in fact（事实上）→as a matter of fact34. usually（通常地）→more often than not35. join（参加）→take part in; parti cipate in36. thank（感谢）→appreciate37. consider（考虑）→take account of38. ignore（忽视）→neglect; pay no attentionto39. like（喜欢）→be fond of; be keen on; be attached to英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
高中英语写作技巧五篇(最新)
1.高中英语写作技巧一、以积累词汇和把握英语句法为基础，提高学生的书面表达能力。
通过翻译，描述事物和发表议论，启发诱导学生进行写作训练。
教师对学生的写作训练要及时批改，指出或纠正错字和病句，并进行适当的评价和分析，不断地扩大学生的词汇量，同时使学生掌握正确的英文句法，为更高层次的写作训练打好基础。
二、分文体对写作进行专题训练，培养学生对各种文体的语感。
收集同一文体的范文，供学生朗读，培养学生对某一文体的语感。
在此基础上，要求学生掌握基本的文体风格并根据所学范文进行写作。
及时对学生的作文进行纠正并参照范文对其作文进行评价。
最后选出的学生作品为范文，供学生们参考学习。
通过对各种文体的感知和简单的仿效，使学生逐步地掌握各种文体的风格，固定格式和写法。
三、进行详细的写作步骤的训练，逐步提高学生的写作能力。
在教学中围绕以下四个步骤进行写作的四个步骤训练：1.备写阶段。
根据所提供的写作材料，手中所占有的材料和了解的事实，及时获得有关主题的信息。
同时分析材料、审题，拟好写作提纲。
2.起草作文。
根据审题，确立写作文体，主体(使用的人称)和基本时态。
3.根据材料提供的整体情节或主题思想，写出关键词和中心句。
4.拓展思路，围绕主题不断地丰富文章内容。
四、引导学生把握作文的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英文作品。
中学英语写作一般分三段，即引导段、支撑段、结束段。
引导段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实，而是说明自己的观点。
支撑段是围绕引导段中的观点进行阐述，教导学生运用有力事实和例子对中心句进行充分的论证。
同时分清主次，把与主题关系最密切，最能体现主题的信息提炼出来进行详写，对次要的进行略写。
结束段简要重述观点，即是篇尾点睛。
2.高中英语写作技巧文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法;使用连接词分层次说明理由、缘由(supporting sentences);归纳总结，首尾呼应。
漫谈高考英语写作技巧
漫谈高考英语写作技巧【摘要】在高考的书面表达中，考生往往在规定的时间内很难写理想的作文。
这可能是学生在考场中欠缺临场发挥，但更多的因素却是没有在平时对自己进行有效的训练，没有达到理想的高度。
写好一篇作文是有规律可循的。
通过对对自己的训练可达到拔高。
【关键词】高考书面表达技巧高考英语的书面表达旨在于考查考生的英语语言表达能力，要求考生能够运用平时所学的英语语言基本知识和技能准确地表达自己的思想。
在高考中如何做到“内容切题，表达准确，语言优美”呢？我们首先得从高考作文命题分析起。
高考作文命题总是力求使考生对写作的目的、内容和体裁等要求一目了然。
近几年的英语作文命题多为材料提示、表格提示、图画提示等，而且对考生的写作方式和要求越来越趋于“开放”，这就要求考生更要有的放矢地去分析和写作了。
一般来说，在解答书面表达时要从一下几个方面做起：一、准确切题考生应做到做题时认真审题，仔细阅读题目要求，对要写的作文要做到框架结构心中有数。
特别是对于越来越提倡的“开放式”作文，要求考生针对有限的材料内容去尽情发挥，体裁可以多变多样，这就要求考生更加有的放矢了。
在审题时务必做到以下几点：1.明确自己要写的作文的体裁。
书面表达对体裁、内容和字数都有规定。
无论是文字、图表、图画等提示材料，它们的写作体裁的要求是确定的。
是用记叙、说明，还是议论，还是多种表达方式相结合？一定要抓住文章的体裁，建立自己的写作格式。
特别是针对越来越多要求考生“谈谈自己的看法”的要求更要引起注意。
谨慎构思力求以自己独到的形式吸引评卷教师的眼球。
2.明确写作中所运用的时态。
学生在写作时最容易犯的毛病就是时态表达的错误。
这也是考生语言运用能力不够的表现。
因此，在写作时首先就要敲定作文的基调，定好时态。
3.明确作文的表达内容和顺序。
作文中要表达什么？怎样表达？先表达什么,再表达什么？重点表达什么？这些都是要求考生在写作时必须关注的。
要在作文中做到主次分明、表达准确、承上启下，不给人一种泛泛而谈、模糊而凌乱的感觉。
高考英语作文高分技巧
很多英语写作的题型都 可 以应 用相关 的模板 ，所 以掌握一 定 的写作模板是一种非常行之有效的技巧 。
４、应 用 多种 句 型 结 构 。 在高分作文 中，多种句型 的应用 时必不 可少 的 ，我们可 以多 用 一 些定语从句 、分词结构充 当状语 、连词 ＋分词结构 、倒装 句 、强 调 句和疑问词 ＋ｔｏ结 构 等例 如 ：Ｈｅ ｄｉｄｎ’ｔ ｇｏ ｂａｃｋ ｔｏ ｈｉｓ ｈｏｍｅ￣ｗｎ ｕｎｔｉｌ ｈｅ ｇｏｔ ａ ｇ删 ｓｕｃｃｅｓｓ．我们可 以改写成 ：Ｉｔ、】ｖａｓ ｎｏｔ ｕｎｔｉｌ ｈｅ ｇｏｔ ａ ｇｒｅａｔ ｓｕｃｃｅｓｓ ｎｌａｔ ｈｅ ｗｅｎｔ ｂａｃｋ ｔｏ ｈｉｓ ｈｏｍｅｔｏｗｎ．（强调句 ）。 ５、运 用 高 级 词 汇 。 在有些表达里边 ，如果可 以应 用一些 高级 的词 汇来 代替平 白 的表达 ，文章 的质量就可 以得 到提 高 ，如 ：Ｔｏｍｄｆｌｎ’ｔ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｗｈｍ
一 些 与之相关 的条件 、前 因 、目的或者 后果 。其次 ，我们 可 以举例 说 明，当然要围绕要说明 的要点 。最后 ，我们还可 以在相 关的文 章 末尾 提出号召和倡 议。
３、应 用模 板 。 其实英语写作的题型不是 很多 ，我们要 善于 总结英语 的写 作 题型 ，但这几年 的高考不 管是 哪种题型 ，都是 半开放式 的写 作 ，一 定会 要求考生就相关 内容 发表 自己的看 法。例如 ：解决 问题 的题 型 ：要求考生 １、描述问题 的现状 ；２、分析 问题 ；３、提 出你 的观点 也 就是解决方案。这时我们可以应用这样的模板 ： Ｎｏｗａｄ￣ ｓ，ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐｍｂｌｅｍ ｗｅ ａｒｅ ｆ ｉｃｍｇ ｔｏ．… … ，ｗｈｉｃｈ ｉｓ
ｗｏｍｅ ａＩｌｄ ｗｏｍｅ．Ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈ ｇ，… … ，Ｆｏｒ ａｎｏｔｈ盯，… … ．
高考英语层级写作 1写作技巧篇 第2讲用高级句式增分课件(共75张ppt)
内容索引
·层级三 言简意赅的“非谓语” ·层级四 光彩夺目的“定语从句” ·层级五 丰富多样的“名词性从句” ·层级六 画龙点睛的“状语从句” ·层级七 委婉动人的“虚拟语气” ·层级八 重点突出的“强调句” ·层级九 风格独具的“特殊句式”
层级三
言简意赅的“非谓语”
在写作中，如果出现过多的简单句会让人觉得单调乏味，句子与句子之 间的关系显得松散；而过多地出现复合句会让人读起来费劲。恰当地运用非 谓语动词对简单句和复合句进行转换，不仅显得句式多样、句子活泼，而且 读起来结构紧凑、言简意赅。
目录
6.___H_a_v_i_n_g_a__tr_i_p__th_e_r_e__ will give you a good understanding of Chinese culture.(北京卷满分作文) 到那里旅行会使你对中国文化有一个很好的了解。
7.____I_n__o_r_d_e_r_t_o_m__a_k_e_o_u__r_s_c_h_o_o_l _li_fe__c_o_lo_r_f_u_l_a_n_d__m_e_a_n_i_n_g_f_u_l____________， our school has decided to organize a sports meeting. 为了使我们的校园生活既丰富多彩又有意义，学校决定组织一场运动会。
目录
4.不定式：作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语等。 i feel much honored to have the chance to make my voice heard. (2019·天津卷满分作文) 我很荣幸有机会让大家倾听我的声音。 i think it’s a good chance for you to participate in the english spea competition. 我认为参加英语演讲比赛对你来说是一个好机会。
Writing 写作
1. 审题
体裁: 发言稿 时态： 现在时 人称：第一、三
1.此次活动的时间,参与人员
要 点
2.教育部的三个提倡
3. 我的看法
2. 构思 (文章结构)
Part One
1.阳光体育活动
Part Two
▲时间 ▲地点 ▲人员
2.教育部三个提倡
Part Three
▲ 每天锻炼一小时 ▲ 健康工作五十年 ▲ 幸福生活一辈子
一.选择具体的词语
1 He is a good man.(一般词汇) kind/ honest/generous/ brave He is a _________________________ /selfless/ warm-hearted… ________________________man.(具体词汇) He often helps us a lot/ He is patient with us. 2 The food is wonderful. (一般词汇 ) tasty/ delicious The food is ______________________ fresh/ abundant… ___________________________.( 具体词汇 ) The food often reminds me of a wonderful memory.
解
高考书面表达评分原则 第二挡（较差）（6-10分） 未恰当完成试题规定的任务 * 漏掉或未描述清楚一些主要内容 * 语法结构单调，词汇项目有限 * 有语法或词汇错误，影响了对内容的理
* 较少使用语句间的连接词，内 容缺少连贯性，
Good afternoon, everyone, On the morning of April 29,2007,from 10:00 to 11:00, hundreds of millions of students from primary, middle schools and universities all over China joined in a national student sports program. Eleven million students in Jiangsu took an active part in this program. The Ministry of Education calls on students to exercise for an hour every day, in hope that they will have good health to work fifty years and enjoy their whole life. Personally, I think it's a good idea for us senior 3 students to have daily exercise. Although we take an hour a day for ecercise, it is well worth it. Taking exercise helps build up our body and keep a clear mind. Therefore, we can work more efficiently. Thank you!
高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)
高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)英语作文如何拿高分一、掌握词的搭配，每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。
有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配，而且语句表达汉语化，要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结，特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。
二、词汇的词性容易混淆，不同词性的词用法并不相同。
母语为汉语的学生往往把汉语词汇在词性上的这个特点迁移到英语词汇的学习过程中，从而造成词汇应用上的错误。
英语写作的4个高分技巧一. 要善于模仿一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作。
真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。
然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。
如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。
二. 要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。
与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。
高三英语(课标全国卷)应用文写作(新高考)
高三英语(课标全国卷)应用文写作(新高考)1. 掌握新高考应用文写作高考考向。
2. 掌握新高考应用文写作高分句式。
一、选题特点：体裁和题材相对稳定。
以应用文为主。
选材内容均与学生学习、生活及社会热点相关。
二、命题形式：较为稳定。
提纲类写作成为主流，提示内容较为简洁。
三、命题热点1.关注用英语来解决学生生活和学习中的实际问题，体现英语作为交流工具的实用性。
2.与时俱进，弘扬中国优秀文化，立足家国情怀，体现文化自信。
做中国文化的传播者和继承者，做好中国文化的代言人。
3.强化“五育”并举理念，加大对健康意识、审美情趣和劳动精神的考查。
4.借助英语的工具性，以国际视角，助推人类命运共同体国际文化交流。
5.备考话题：中国文化、环境保护、运动健康、团结互助、人类命运共同体等。
【三年高考发现】1.近三年高考提纲类写作占了该题型的绝大多数;2.文体多以应用文为主，实用类成为趋势;3.题材贴近生活，内容灵活多变，开放性加大;4.命题保持稳定性。
写作越来越重视创设情境，让考生有更大的自由发挥空间，文体趋于多元化;5.渗透中国元素，弘扬中华优秀传统文化，突出中华传统价值观。
【新高考动向】新高考Ⅰ卷打破了常规，2020年的新闻报道(越野比赛)和2021年的个人生活(阅读报纸)和2022年的学校生活(邀请某人做一次访谈)都显示出了这一命题趋势。
【高考阅卷专家支招】目前，对于很多同学来说，处于三档作文，好点的处于四档作文水平，从高考阅卷来看，这两个档次的考生人数也最多，短期内如何让你的作文由三级作文升级到五档作文呢?以下高招告诉你。
高招一——保证外观美1.书写美观：卷面美观就是指字母的大小和字母之间的距离匀称，无涂改、增补现象。
2.分段合理：近几年的高考高分范文绝大多数为三自然段。
将时间、空间或其他逻辑关系方面相关联的内容安排在相应的段落内，使文章主题突出、层次分明。
高招二——力求内在美1.要点齐全：写作时要列出要点，避免遗漏。
高考英语作文写作方法及技巧
⾼考英语作⽂写作⽅法及技巧随着英语⽔平的不断提升，⾼中英语作⽂已经有了很⾼的要求，但是仍然有⾼中⽣不能理清写作思路、没有写作架构，下⾯就来介绍⼀下⾼中英语作⽂写作⽅法及技巧，帮助⼤家解决作⽂没有思路的问题。
⾼中英语作⽂写作⽅法及技巧这⾥推荐⼀个常见的⽅法：话题发散法。
即对于给定的话题，我们可以从社会、⾦钱、环境、⽂化、家庭关系、经济、健康、职场等常见⾓度切⼊，来想合适的观点。
接下来我会举⼏个例⼦来更加直观地说明这个过程。
例⼀In some countries, it is now possible for people to buy products made in other countries. To what extent do the benefits of this development outweigh the problems?写好这道题⽬的关键是⽐较进⼝产品带来的好处以及坏处。
那么进⼝商品带来的好处有哪些呢？我们可以从上⾯提到的社会、政府、科技、环境、教育、⽂化、家庭、经济、健康、⾦钱、职场这些⾓度切⼊：从⾦钱⾓度：进⼝商品会与本⼟产品竞争，打破垄断，迫使本⼟⼚商降低价格，提⾼质量。
因此消费者可以花更少的钱享受更好的产品。
从健康⾓度：⼈们可以买到国外更加先进的药品和保健品（⽐如中国很多抗癌药物都是进⼝的），这有利于帮助⼈们抵抗疾病，提升健康⽔平。
从政府⾓度：很多国家⾃⾝粮⾷产量不⾜，需要从其他地⽅进⼝粮⾷。
因此进⼝商品有助于缓解粮⾷短缺问题。
从⽂化⾓度：⼈们可以买到其他国家优秀的书籍报刊以及⾳像影视材料，这有利于开拓⼈们的视野，增加民众的全球意识。
从教育⾓度：很多⼈购买英语原版书来学习英语，同时⼀些⼯程技术⼈员也通过购买国外书籍来学习先进的技术知识。
对于进⼝商品带来的坏处，我们同样可以找⼏个⾓度切⼊：从经济⾓度：进⼝商品往往在技术和价格上会有优势，这会给本⼟企业带来压⼒，甚⾄会使得这些企业破产，影响国家的经济。
2020高考英语写作技巧使用高级词汇润色作文(10页)
高考英语写作技巧使用高级词汇润色作文班级______姓名_____学号_____ Improve the sentences with more advanced vocabularies 1. I like playing the piano.= I ___________________ playing the piano.2. I agree to your plan.= I ___________ your plan.3. Doing sports is good for you.= Doing sports ___________ you.4. Our class has 4 groups.= Our class ______________ 4 groups.5. You can find my house easily.= You will have ____________ finding my house.6. Because the weather was good, our journey was comfortable. = __________ the good weather, our journey was comfortable.7. Suddenly I thought out a good idea.= Suddenly a good idea _____________ me.Exercises:使用高级词汇润色下列短文：Passage 1Mr. Smith is a very good person. He is good to everyone. He is good at gardening, and he grows a lot of flowers in his small garden. He often gives some of his good flowers to his neighbors. He keeps good relationship with all his neighbors. In return, they often give him some good home-made cookies and other small gifts. I am so glad that I live in such a good neighborhood. I respect Mr. Smith because he has set a good example for us.Mr. Smith is a very1._____ person. He is 2.________to everyone. He is 3._________ at gardening, and he grows a lot of flowers in his small garden. He often gives some of his 4. _________flowers to his neighbors. He keeps 5.__________relationship with all his neighbors. In return, they often give him some 6.__________ home-made cookies and other small gifts. I am so glad that I live in such a 7. ________ neighborhood. I respect Mr. Smith because he has set a 8.__________ example for us.Passage 2We know from the news that textbook recycling（回收）plan will begin in Shanghai. That is really good for us. First, recycling textbooks can save a lot of natural resources（自然资源）. Second, it helps environmental protection（环境保护）. Third, we can use the notes（笔记）in the books. Many countries have set good examples（树立良好榜样）.1.A______ _____the2.l_______ news, textbook recycling（回收）plan will begin in Shanghai. That is really3.___________for us.4._____ _____ ____, recycling textbooks5._____ _____ less6.c_________ of natural resources（自然资源）.7._____ ______, it8._____ ______ environmental protection（环境保护）.9._____ ____ ____ ____, we can 10.____ ____ _____ _____ the notes（笔记）in the 11.u_______books. Many countries have set 12.__________ examples （树立良好榜样）.Keys:1. I like playing the piano.I ___________________ playing the piano. enjoyam interested intake interest inam fond ofbe crazy about2. I agree to your plan.I ___________ your plan.am foram in favour ofsupportthink highly ofprefer3. Doing sports is good for you.Doing sports ___________ you.is beneficial toYou can ______________ doing sports.benefit fromDoing sports has a lot of __________.advantagesstrengths4. Our class has 4 groups.Our class ______________ 4 groups.is made up ofconsists ofincludes5. You can find my house easily.You will have ____________ finding my house.no difficultyno trouble6. Because the weather was good, our journey was comfortable. __________ the good weather, our journey was comfortable. Thanks toDue toBecause of7. Suddenly I thought out a good idea.Suddenly a good idea _____________ me.occurred tostruckPassage 11.nice; warm-hearted2.genersous/kind / nice3.expert4.beautiful/lovely5.friendly6.delicious7.harmonious 和睦的8.an excellentPassage 21.According totest3.beneficial4.First of all5.leads to6.consumption7.In addition8.contributes tost but not least 10.make good use of ed 12.exellent。
高考英语书面表达：如何写出高级表达
• (四)宾语：一般位于及物动词或者介词之后，由名词、代 词、不定式、动名词、宾语从句等来充当。
• ①I can't afford t_o_b_u_y__th_e__h_o_u_s_e_____.(不定式) • 我买不起房子。 • ②The heavy traffic led to __h_i_s _b_e_in_g__la_t_e_______.(动名词) • 交通拥挤导致了他迟到。 • ③He helped __h_i_s_c_l_as_s_m__at_e_s_ with __th_e_i_r _E_n_g_l_is_h.(名词) • 他帮助他的同学学英语。 • ④He pretended
• ④My parents allow me ___to_g_o_sw__im_m_i_ng______.(不定式)
• 我父母允许我去游泳。 • ⑤We found everything in the lab ___in_g_o_od__or_d_er________.(介词
短语)
• 在实验室里，我们以良好的秩序找到了一切。 • ⑥I heard him __k_n_oc_k_in_g___ at the door.(现在分词) • 我听到他正在敲门。
• ①On the first day，___a_l_l _st_u_d_e_n_ts___ went to attend the meeting.(名词) • 在第一天，所有学生都参加了会议。 • ②___A_l_l_o_f_u_s_ speak English at the English Corner.(代词)
• __①__A___②_B______ • 正：_①__T_h_e_re__a_re__4_0_f_o_r_ei_g_n_e_r_s_w_h_o__c_a_m_e_t_o__v_is_it_o_u_r__sc_h_o_o_l_.__ • ②Forty foreigners came to visit our school. • 4．误：60% of the students against the idea of entrance fee. • _A_C__D____ • 正：_6_0_%__o_f_t_h_e_s_t_u_d_e_n_ts_a_r_e_a_g_a_i_n_st_t_h_e_i_d_e_a_o_f_e_n_t_ra_n_c_e__fe_e_.___ • 5．误：In the bedroom there are a bed，a desk and a chair.
2022届高考英语二轮专题 写作提升技巧—使用感官词汇讲义
高考英语写作提升技巧—使用感官词汇1.概念：Sensory words: words that relate to the senses of sight, sound, touch, smell, and taste.Sensory details: details relate to senses of sound, sight, smell, taste and touch make a good description by giving readers a picture ab out what is happening. Examples of sensory details:2. 示例：In the text:i. The first thing he became aware of was all the vivid colors surrounding me —purples, reds, oranges, yellows, blues and greens. (a sense of sight)ii. I'm sitting in the warm night air with a cold drink in my hand. (a sense of touch) iii. My heart was beating wildly — I felt very expos ed in such deep clear water.(a sense of touch?Beyond the text(描述一个场景)To describe a busy library with hard-working students, you can give such details: a. lo ok! How crowded is the library because there are barely empty seats! Students are busy studying and they all have their eyes on books and worksheets.(a sense of sight )b. students are working so hard that they have a sore neck. They are so concentrated on reading that when they take a break and look above, they feel the blazing light. (a sense of touch/feeling)c. When students are busy reading books, you can hear nothing but pagesrustling. When you want to discuss questions with your partners, you need to whisper. Somehow, the neighbours feel disturbed and they shush(to tell someone to be very quiet, especially by putting your fingers against your lips) you. (a sense of sound)d. You can usually smell coffee, newly-brewed coffee and there’s the smell of ink, fresh ink.(a sense of smell)f. In a library, you taste the sweetness of knowledge! (a sense of taste)Note: we don’t have to use all the sensory details in one piece of writing. Select these that help to convey your ideas. Use two or three.2018高考高分作文节选The instant we stepped in the Tea Room of our school, they were amazed by the sight of the specifically-designed teapots and the neatly-packed tea leaves (descriptive adjectives). My friends and I introduced the names of the tea and briefed them on the history of tea culture（a sense of sound）. Everyone listened attentively. Then I showed them the whole process of making a cup of tea myself. With the beautiful cute tea leaves unfolding before their eyes, some of them gasped in owe, while others kept filming every detail of my work(a sense of sight/sound). Swelling with pride, I did my utmost to finish the process d elicately. When I told them they could have a try themselves, everyone cheered in delight （a sense of sound）. My friend and I give detailed instructions on the moves during the pr ocess. Seeing one of them still struggling with the teapot, I gave him a hand without hesitation（a sense of sight）. Finally, every one of themmanaged to make his own cup of tea. When they finally tasted the flavor of tea, smile spread across their faces（a sense of taste/sight）.Time flew like an arrow(simile). Then came the time to put an end of it. We took a picture with tea boxes to capture the special moment. （一类文，得分：19）II. 写作练习：describe a scene vividlyYou are expected to use:sensory detailsA possible version:To my surprise, our school was decorated by the white, elegant snow. Thanks to this excellent designer called nature, our school seemed coated with a white cloth, becoming purer and more beautiful. The pine whose green had not faded was dyed white, seeming more solemnity than usual. Everywhere I could see was white. An idea appeared in my mind: why not take a photo to remember thissight? Think of anything to do! I grabbed my camera and went outside. The snow still fell. I opened my hand, taking a piece of snow in my hand. Just a little cold, and little well when the snow thawed. Someone walked on the path. Suddenly, a classmate threw himself into the snow. He was covered with snow and burst into laughter, just like a smiling snowman. We all grinned. What a lovely day!。
高考英语新题型写作技巧二 并列句和亮点词汇(一)
2020年高考英语写作新题型备考技巧专题二并列句+亮点词汇（一）顾名思义，并列句是用连词或分号把两个或两个以上的简单句连接起来。
一．并列句的类型和并列连词注意:①. therefore，thus引导的句子前需要用分号或and才能引导并列从句，如: It rained; therefore the game was called off.②. 连接并列主语时，需要注意“就近原则”，如：Neither he nor I am going to attend the ceremony.1.The choice of the traditional Chinese dress means extra money and extra time, for wehave to change it back after the event. (2019浙江高考书面表达)2.Some compromises were unavoidable, but the video turned out perfect. (2017北京高考书面表达)3.I plan to go for an outing, and I would like to invite you to participate. (2017浙江高考书面表达)4.I know you are very enthusiastic about ping-pong, so I really hope you can join ourschool team. (2017全国三卷书面表达)5.As middle school students, we’re not familiar with foreign cultures, while Chineseculture isn’t fit to appear in an English newspaper. (2014上海高考作文)二．并列句在高考写作中的运用：1.both…and…, 既…又…On the Internet, people can seek information about their favorite stars and buy tickets at adiscount as well, which is both time-saving and economical. (2017江苏高考书面表达)2.either…or…, 或者……或者……People can either give them as gifts or hang them in their houses.3.neither…nor…, 既不……也不……In autumn, it’s neither too cold nor too hot. (2014年天津高考书面表达)4.not only…but also…, 不仅……而且……I would really like to interview him because he is not only the first Chinese to go to space butalso one of the greatest astronauts in the world. (2015安徽高考书面表达)注意：此句型中，not only可以放句首倒装，为写作加分，如:I think not only will it be a golden opportunity for you to show your great talent, but also youcan offer us guidance.(2018全国一卷书面表达)5.not…but…, 不是…而是…From my perspective, the son refuses to communicate with his mother not because he has no time but because he’s unwilling to.6.…while/whereas…, ……而/却……Some of the studies show positive results, whereas others don’t.7.祈使句/名词词组+ and/or/otherwise + 陈述句Keep it in mind, and we can gain this good learning habit and benefit from it. (2013四川高考书面表达)It is really risky. One more step, and the baby will fall into the well.Study hard, otherwise you will fail in your exams.More healthy food, or you’ll break down sooner or later.8.…when…, ……这时……①. sb. was doing sth. when …, 某人正在做某事……, 这时候……We were having a conference when he broke in.②. sb. was about to do…/sb was on the point of doing…when…, 某人正要做某事……,这时……I was about to give up when my father came and inspired me to keep going.(2014福建高考书面表达)③. sb had just done sth. when…., 某人刚做完某事……., 这时……I had just finished sweeping the floor when the telephone rang.注意: 并列句型8可经常用于记叙文续写写作，需要掌握透彻并学会运用。
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高考英语写作技巧：如何使用高级词汇高考作文中，如果采用高级词汇来替换我们熟悉的低级词汇，会让我们的作文水平大幅度的提升，让作文的文采明显提升。
1．occur 替换 think ofSuddenly I had an idea that someone had broken into my house. →An idea occurred to me that someone had broken into my house.It occurred to me that someone had broken into my house. 2．devote替换spendHe spends all his spare time in reading. →He devotes all his spare time to reading.3．seek替换want / look forThey sought ( wanted ) to hide themselves behind the trees. 4．average 替换ordinaryI’m an average ( ordinary ) student.5．but替换veryThe film we saw last night was very interesting. →The film we saw last night was nothing but interesting. The film we saw last night was anything but boring. 6．seat 替换sitOn his way to school, he found an old lady seated (sitting) by the road, looking worried.7．suppose 替换shouldHe is supposed to ( should ) have driven more slowly. 8．appreciate 替换thankThank you very much for you help. →We appreciate your help very much. / Your help is much appreciated.9．the case替换 trueI don’t think it is the case ( true ).10．on替换as soon asAs soon as he arrived, he began his research. → On his arrival, he began his research..11．due to替换because ofHe arrived late due to ( because of ) the storm. 12．cover替换walk/readAfter covering (walking) 10 miles, we all felt tired. 13．contribute to替换 be helpful/usefulPlenty of memory work is undoubtedly helpful to English study. →Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.14．round the corner 替换 coming soon/ nearby① The summer vacation is round the corner ( coming). Do you have any plans?② Li Ming studies in a school round the corner (nearby). 15．come to light替换discoverThe family were so pleased when they discovered the lost jewels. →The family were so pleased when the lost jewels came to light.16．have a ball替换have a good time/ enjoy oneselfAfter visiting the workshop, we went back to school. Every one of us had a ball ( had a good time ).17．come up with替换think ofJack is very clever. He often comes up with ( thinks of ) new ideas.18．set aside替换saveSome students think that they should set aside some of their pocket money for books. (2004天津卷)19．be of + n. 替换adj.The products are of high quality (very good ) and are sold everywhere in China.20．refer to 替换talk about/of, mentionThe professor you referred to (talked about ) is very famous. 21．can not but / can not help but替换have to doI could not but (had to) go home.22．more often than not替换usuallyMore often than not (Usually), the meaning of many words can be easily guessed.23．lest替换so that /in order thatI wrote down his telephone number so that I would not forget it. →I wrote down his telephone number lest I (should) forget it. 24．be long for sth. / be long to do sth. 替换want to do sth./wish forI want to see you very much. →I am long to see you.25．be caught up in/be crazy about/be absorbed in/be addicted to替换be interested in He is caught up in ( very interested in ) collecting stamps26．more than替换very① I’m very glad to learn that you are coming in September. →I’m more than glad to learn that you are coming in September.② If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help.27．perfect (ly) 替换good/ very wellHe speaks perfect ( good ) English./ He speaks English perfectly ( very well ).28．do sb a/the favor 替换helpWould you please do me the favor ( help me ) to turn down the radio?29．the other day替换a few days agoThe other day my brother and I went to the cinema by bicycle.30．in the course of替换duringIn the course of (During) the mountain-climbing, please help each other and pay special attention to your safety. 31．the majority of替换mostThe majority of (Most of ) the interviewees prefer watching TV at home to going to the cinema.32．consist of替换be made up ofOur class consists of ( is made up of ) 50 students. 33．be worn out替换 be tired / broken① After five hours’ non-stop work, we were all worn out (tired).② My shoes are worn out (broken). Please buy me a new pair.34．become of替换 happenWhat do think has become of ( happened to ) him ? 35．attend to替换look after36．on condition that替换as long as 37．nevertheless替换however38．express one’s satisfaction with替换be satisfied with 39．spare no efforts to do替换try one’s best to do 40．many a 替换many41．be rushed off one’s feet 替换be busy in doing 42．a handful of替换a little / some43．meanwhile替换at the same time44．get to one’s feet替换stand up45．beneath替换under46．occasionally替换sometimes /once in while47．for instance替换for example48．seldom替换not often49．wealthy替换 rich50．amazing替换surprising51．as a matter of fact 替换in fact。