博物馆陈列设计-课件
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展示设计与博物馆展厅设计PPT
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展示设计与博物馆展 厅设计
• 展示设计概述 • 博物馆展厅设计理念 • 展示设计技巧 • 博物馆展厅设计案例分析 • 展厅设计趋势与展望
目录
01
展示设计概述
定义与特点
定义
展示设计是指通过空间规划、视 觉传达、灯光音效等多个方面, 将信息有效地传达给观众的设计 过程。
特点
具有信息传达性、空间艺术性、 互动体验性等特点,能够吸引观 众的注意力,引导观众的参观路 线,营造出特定的氛围和效果。
数字化与多媒体应用
数字化展示
利用数字投影、LED屏幕等技术,展 示动态、交互式的多媒体内容,增强 观众的视觉体验。
虚拟现实与增强现实
通过VR和AR技术,为观众提供沉浸式 的体验,使观众能够更加深入地了解 展品和展览主题。
互动体验与参与性设计
互动展示
通过触摸屏、传感器等技术,实现观众与展品的互动,提高观众的参与度和体 验感。
后期评估
对展示效果进行评估和反馈, 不断优化和完善设计。
02
博物馆展厅设计理念
历史与文化传承
保护和传承文化遗产
突出文化特色
博物馆展厅设计应注重保护和传承文 化遗产,通过展示文物和历史资料, 让观众了解和认识人类历史与文化。
针对不同地域、民族和文化的特点, 设计具有特色的博物馆展厅,突出展 示其独特的文化遗产和历史背景。
结合最新的展示技术,如多媒 体、虚拟现实等,提升展示效
果和观众体验。
展示设计的流程
空间规划
根据需求分析结果,进行空间 布局和规划,确定展区分布、 路线等。
技术实现
结合展示技术,实现设计效果, 提升观众体验。
需求分析
对展示内容、目的、受众等进 行深入分析,明确设计要求和 目标。
• 展示设计概述 • 博物馆展厅设计理念 • 展示设计技巧 • 博物馆展厅设计案例分析 • 展厅设计趋势与展望
目录
01
展示设计概述
定义与特点
定义
展示设计是指通过空间规划、视 觉传达、灯光音效等多个方面, 将信息有效地传达给观众的设计 过程。
特点
具有信息传达性、空间艺术性、 互动体验性等特点,能够吸引观 众的注意力,引导观众的参观路 线,营造出特定的氛围和效果。
数字化与多媒体应用
数字化展示
利用数字投影、LED屏幕等技术,展 示动态、交互式的多媒体内容,增强 观众的视觉体验。
虚拟现实与增强现实
通过VR和AR技术,为观众提供沉浸式 的体验,使观众能够更加深入地了解 展品和展览主题。
互动体验与参与性设计
互动展示
通过触摸屏、传感器等技术,实现观众与展品的互动,提高观众的参与度和体 验感。
后期评估
对展示效果进行评估和反馈, 不断优化和完善设计。
02
博物馆展厅设计理念
历史与文化传承
保护和传承文化遗产
突出文化特色
博物馆展厅设计应注重保护和传承文 化遗产,通过展示文物和历史资料, 让观众了解和认识人类历史与文化。
针对不同地域、民族和文化的特点, 设计具有特色的博物馆展厅,突出展 示其独特的文化遗产和历史背景。
结合最新的展示技术,如多媒 体、虚拟现实等,提升展示效
果和观众体验。
展示设计的流程
空间规划
根据需求分析结果,进行空间 布局和规划,确定展区分布、 路线等。
技术实现
结合展示技术,实现设计效果, 提升观众体验。
需求分析
对展示内容、目的、受众等进 行深入分析,明确设计要求和 目标。
《博物馆陈列设计》PPT课件
![《博物馆陈列设计》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d1cd175658fafab068dc020e.png)
三.展柜 展柜类通常有靠墙立柜、中心立柜(四面玻璃的中心柜)和桌柜(置于视 平线以下,便于俯瞰展品)、布景箱等。 展柜的结构有固定式、可拆装式和折叠式。固定式结构多为博物馆等 专业性、常设性的展示所用。拆装式、折叠式多为周期性、短期性的 活动型展览使用。
桌柜通常有平面柜和斜面柜两种,斜面又有单斜面和双斜面之分;单 斜面通常靠墙放置,双斜面则放置在展厅中央。桌柜的通常高度是: 平面柜的总高为105—120㎝;斜面柜总高为140㎝左右;进深70— 90厘米;柜内净高20—40厘米。 布景箱是只供一个方向观看,类似橱窗的龛橱式大展柜,内部可以设 置各种场景,使展品呈现在一个“真实”的环境中,使展示更加生动。 布景箱一般高度为180-250㎝,或者更高;深度90—150㎝以上,长 度可根据实际需要确定,布景箱的背部和顶部两侧应设计成弧形,以 造成空间深远的感觉。为保证布景的真实效果,大型布景箱的深度至 少应为宽度的1/2以上,在照明的设计上也应有所侧重,以突出展品 的效果。
博物馆陈列设计
BO WU GUAN CHEN LIE SHE JI
第一章 博物馆 陈列总体研究与设计
一 、陈列设计与制作步骤 博物馆展陈设计与布展工程是一项复杂的系统工程,不仅程序
多、专业性强、涉及面广,而且其运转有自己内在的客观规律。一 个博物馆展陈设计与布展工程的科学程序宜为:选题研究→工程立 项→内容设计→建筑空间规划→形式设计→工程委托与招标→制作 与施工→布展→监理→决算→验收→审计→评估。
二、陈列工作的程序 《中国博物馆学基础》对陈列设计进行了科学系统、详尽明晰的
归纳和说明。“博物馆陈列是在一定的空间内,以文物、标本为基础, 配合适当辅助展品,按一定主题、序列和艺术形式组合成的,进行直 观教育和传播信息的展品群体。” 陈列工作的程序如下: 1.总体研究与设计。 2.内容设计 3.形式设计(艺术设计)。
展示陈列设计(PPT 50页)
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•
是指以壁
面、空间的某
一点为中心,
分别在其上下、
左右、前后组
合布置成各种
放射状的构图
形式,给人以
富有动感和节
奏变化的形式
美感。
• 4、圆形构成
•
是指将
某种展品以
壁贴组合或
吊挂悬置的
方式构成圆
形,使其富
有图案的装
饰美感。
• 5、半圆形构成
• 是指把同种展品或同类展品,如具有相 同造型不同色彩的系列展品,组合成半圆 状态的构成形式。利用半圆形构成,既可 造成具有形式美感和节奏变化的直觉审美 效应,又可展示其大同小异的微妙变化。
展示陈列设计
• 一、展示陈列的设计手法 • 二、展示陈列的构成方法 • 三、展示陈列的布置
一、展示陈列的设计手法
• 1、中心陈列法
•
中心陈列法是以整
个陈列空间或展示摊位
的中心为重点的陈列品
编组法。一般是把大型
陈列品或者重要的陈列
品放置在醒目的中心,
其他展品按类别组合放
置在四周,这种陈列手
法优点在于有利于展示
•
利用展台
陈列展品是常
用的陈列手法
之一。展台的
造型、尺寸受
到展品的影响,
可以有多种变
化。
• 3、壁面展示
•
是指利用展墙、展板等壁面,将展品钉、贴、或挂到
壁面上,充分利用空间。
• 4、地台面陈列
• 直接在展厅地面或橱窗的台面上摆放展品。 在地台面展示上,还可以利用小支架、小 台子等作为辅助道具,以便使陈列更加生 动活波。
陈列使观众可以重四面八方来欣赏展品,几乎可
以说说是全方位的展示。特别在层高较高的展厅,
《博物馆陈列设计》课件
![《博物馆陈列设计》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c7c2236c443610661ed9ad51f01dc281e43a5673.png)
《博物馆陈列设计》PPT 课件
博物馆陈列设计是一门关于如何有效展示博物馆藏品的学科。它在提供优质 参观体验的同时,传达了文化、历史和艺术的价值。
介绍
博物馆陈列设计是指如何合理地展示博物馆和图文设计等要素。
博物馆陈列设计的基本要素
空间规划
包括空间组织和空间灯光的设计,以营造适 宜的参观环境。
通过独特的空间设计和创新的 展品陈列,吸引了众多参观者。
通过互动展示和现代科技手段, 将科学知识呈现给观众。
博物馆陈列设计的未来发展
1
新技术的应用
利用虚拟现实、增强现实等技术,打造更丰富多样的展览体验。
2
多元化的展示方式
结合音响、灯光、视频等元素,创造出更具艺术感和沉浸式的展览。
3
可持续发展的观念
展品陈列
通过布局和组合展品,展示其特性和意义。
展品选材
根据展览主题,选择合适的展品进行分类和 陈列。
图文设计
利用图片搭配和文字编辑,增强展览的艺术 感和表达能力。
博物馆陈列设计的具体案例分析
案例一:中国国家博物馆 案例二:上海博物馆
案例三:中国科学技术馆
以丰富的中国历史文化为主题, 通过多种展示方式展示珍贵的 藏品。
在陈列设计中注重环保、可持续性,推动文化与可持续发展的结合。
结束语
通过深入研究和合理的设计,博物馆陈列设计可以为观众打开一扇了解文化、 历史和艺术的窗口。展望未来,它将继续创新和进步。
博物馆陈列设计是一门关于如何有效展示博物馆藏品的学科。它在提供优质 参观体验的同时,传达了文化、历史和艺术的价值。
介绍
博物馆陈列设计是指如何合理地展示博物馆和图文设计等要素。
博物馆陈列设计的基本要素
空间规划
包括空间组织和空间灯光的设计,以营造适 宜的参观环境。
通过独特的空间设计和创新的 展品陈列,吸引了众多参观者。
通过互动展示和现代科技手段, 将科学知识呈现给观众。
博物馆陈列设计的未来发展
1
新技术的应用
利用虚拟现实、增强现实等技术,打造更丰富多样的展览体验。
2
多元化的展示方式
结合音响、灯光、视频等元素,创造出更具艺术感和沉浸式的展览。
3
可持续发展的观念
展品陈列
通过布局和组合展品,展示其特性和意义。
展品选材
根据展览主题,选择合适的展品进行分类和 陈列。
图文设计
利用图片搭配和文字编辑,增强展览的艺术 感和表达能力。
博物馆陈列设计的具体案例分析
案例一:中国国家博物馆 案例二:上海博物馆
案例三:中国科学技术馆
以丰富的中国历史文化为主题, 通过多种展示方式展示珍贵的 藏品。
在陈列设计中注重环保、可持续性,推动文化与可持续发展的结合。
结束语
通过深入研究和合理的设计,博物馆陈列设计可以为观众打开一扇了解文化、 历史和艺术的窗口。展望未来,它将继续创新和进步。
小型展览馆设计1ppt
![小型展览馆设计1ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/62887c130b4e767f5acfcece.png)
3.功能分析
门厅、休息厅 功能关系示意图 内部工作人员
观众
小型博物馆展示空间设计 要点 2
二、参观路线组织 平面:
1.环形相互串联,方向单一,线路简单明确,入口可分 可合;唯不够灵活,不能分段使用。
2.放射形相互并联,可以组织完整的参观路线,可分段 开放,灵活使3 要点3 3.混合形 上述两种形式的综合,使用于大型展览馆。但易漏看展厅。
小型博物馆展示空间 设计要点6 设计要点6
几种展厅形状的比较 1.长方形:能获得摊位布置的最大值;走道通畅、便捷,占 用面积少 2.正方形:摊位容易布置,排列整齐,走道便捷,参观路线 明确,灯光布置有利于组成天棚图案,渲染展览气氛,展 览形式丰富。 3.圆 形:摊位布置富有变化,走道布置适当时方便参观; 展厅一般照明须与走道方向取得呼应;展览形式设计较 难 ,灵活性差。 4.多边形:摊位布置受限制;走道方向应方便而且不影响观 众视线;展厅一般照明注意整体;展览形式设计应利于边 角落。
小型博物馆展示空间设 计要点6 五、具体要求 1.展厅平面基本尺寸:
小型博物馆展示空间设 计要点7 2.视线要求:
h展品高度mm d视
3500 h
26°
距mm
d/h
800
d
1500
d 单线
L
a 双线
d1
a L
d2
d1 三线
a d2 e d2 a L
d3
小型博物馆展示空间设计 要点8 3.采光形式:自然采光及人工采光.其中自然采光分为:侧 高窗采光和天窗采光.小型展览馆应尽量采用自然采光. 而大中型展览馆则以人工采光为主.
4.层高:4-6米
如设在一侧时, 出入口应设在 两个角部,以免 产生人流聚集 现象.
博物馆设计方案PPT课件
![博物馆设计方案PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6f344158a0116c175e0e48c1.png)
XX展区采用了电视虚拟演播设备,在特定的背景下播放XX场面,陶瓷 的种类、名称通过片子中的人物一一道来,远远比听讲解来得生动有趣。 通过大屏幕,观众还可以看到自己与古人在一起,有种跨越时空身临其 境之感。
升降式中心展柜,形成这样一幕:满天星光下,文物珍品从“地宫”中 徐徐升起。
2021
内容策划的基本原理
五代两宋染织工艺
2021
清代染织工艺
2021
一、入口长廊
序厅
2021
序厅长廊末端
蚕茧,染织工艺的精品结晶
2021
入口处导购
导购台
2021
出口处导购
2021
展柜展厅
以下展柜展厅设计图片皆用以说明 设计的大体理念,并非设计成品。 该设计理念皆以借鉴他人设计加以 自身改造来进行说明。前面序厅和 导购台设计也是如此,包括后面休 息厅的设计也是。
结
(礼(展(各(博(文(
设
束
品板展物物
设,台馆资布
)
计
)
参 观 券
、
手 绘 立
)
设 计 资
)
料 收 集
、
置 图
计 分 工
设面料
计设收
)
计 图
集
)
2021
2021
内容策划
基本方法:资源分析、目标观众调研
关键要素:内容信息 1.内容是否支撑主题 2.内容是否吸引观众 3.内容是否有利于形式设计
形式策划
基本方法:资源分析、目标观众调研
关键要素:内容信息 1.形式是否与主题吻合 2.形式是否吸引观众 3.形式是否能够反映内容
2021
陈列形式的基本类型 艺术型 内容策划基本概念
1. 传播学原理 2. 心理学原理 3. 教育学原理 4. 其他相关学科理论
升降式中心展柜,形成这样一幕:满天星光下,文物珍品从“地宫”中 徐徐升起。
2021
内容策划的基本原理
五代两宋染织工艺
2021
清代染织工艺
2021
一、入口长廊
序厅
2021
序厅长廊末端
蚕茧,染织工艺的精品结晶
2021
入口处导购
导购台
2021
出口处导购
2021
展柜展厅
以下展柜展厅设计图片皆用以说明 设计的大体理念,并非设计成品。 该设计理念皆以借鉴他人设计加以 自身改造来进行说明。前面序厅和 导购台设计也是如此,包括后面休 息厅的设计也是。
结
(礼(展(各(博(文(
设
束
品板展物物
设,台馆资布
)
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参 观 券
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2021
2021
内容策划
基本方法:资源分析、目标观众调研
关键要素:内容信息 1.内容是否支撑主题 2.内容是否吸引观众 3.内容是否有利于形式设计
形式策划
基本方法:资源分析、目标观众调研
关键要素:内容信息 1.形式是否与主题吻合 2.形式是否吸引观众 3.形式是否能够反映内容
2021
陈列形式的基本类型 艺术型 内容策划基本概念
1. 传播学原理 2. 心理学原理 3. 教育学原理 4. 其他相关学科理论
博物馆设计方案ppt课件
![博物馆设计方案ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/fc089ce96137ee06eff91833.png)
升降式中心展柜,形成这样一幕:满天星光下,文物珍品从“地宫”中
徐徐升起。
37
内容策划的基本原理
1. 传播学原理 2. 心理学原理 3. 教育学原理 4. 其他相关学科理论
38
内容策划工作流程
第一阶段:整体构思
研究展示选题 研究藏品资料 消化学术资料 分析观众的动机和需求 确立展示传播的使命和目标
26
周代(西周)染织工艺展柜
27
春秋战国染织工艺展柜
28
秦汉染织工艺展柜
29
魏晋南北朝染织工艺展柜
30
隋唐染织工艺展柜
31
五代两宋染织工艺展柜
32
元代染织工艺展柜
33
明代染织工艺展柜
34
清代染织工艺展柜
35
休息室
36
硬件设备使用说明
类似杭州历史博物馆“邮票观赏器”——任何一张邮票你都可以通过放 大镜看到
CAD Vampire Mermaid
Mermaidபைடு நூலகம்
Vampire
Vampire Mermaid
Vampire
Mermaid
(礼(展(各(博(文(
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、
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计 设收
)
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图
40
入口处导购
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出口处导购
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展柜展厅
博物馆展示设计PPT课件
![博物馆展示设计PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6efd93df71fe910ef12df8f6.png)
在整体布局上,新馆巧妙地借助水面, 与紧邻的拙政园、忠王府融会贯通,成为 其建筑风格的延伸。新馆建筑群坐北朝南, 被分成三大块:中央部分为入口、中央大 厅和主庭院;西部为博物馆主展区;东部 为次展区和行政办公区。这种以中轴线对 称的东、中、西三路布局,和东侧的忠王 府格局相互映衬,十分和谐。新馆与原有 拙政园的建筑环境既浑然一体,相互借景、 相互辉映,符合历史建筑环境要求,又有 其本身的独立性,以中轴线及园林、庭园 空间将两者结合起来,无论空间布局和城 市机理都恰到好处。
新的博物馆庭院,较小 的展区,以及行政管理区 的庭院在造景设计上摆脱 了传统的风景园林设计思 路。而新的设计思路是为 每个花园寻求新的导向和 主题,把传统园林风景设 计的精髓不断挖掘提炼并 形成未来中国园林建筑发 展的方向。
独特的色调与采光
尽管白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调,以此把该建筑 与苏州传统的城市机理融合在一起,但是,那些到处可见 的、千篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩 所取代,以追求更好的统一色彩和纹理。博物馆屋顶设计 的灵感来源于苏州传统的坡顶景观一一飞檐翘角与细致入 微的建筑细部。然而,新的屋顶已被重新诠释,并演变成 一种新的几何效果。玻璃屋顶将与石屋顶相互映衬,使自 然光进入活动区域和博物馆的展区,为参观者提供导向并 让参观者感到心旷神怡。玻璃屋顶和石屋顶的构造系统也 源于传统的屋面系统,过去的木梁和木椽构架系统将被现 代的开放式钢结构、木作和涂料组成的顶棚系统所取代。 金属遮阳片和怀旧的木作构架将在玻璃屋顶之下被广泛使 用,以便控制和过滤进入展区的太阳光线。
为共和国艺术博物馆向公众开放的卢浮宫,
标志着世界博物馆的发展开始了一个新的 时代。
现代博物馆发展变化
收藏标本.珍品或艺术的场所—更注重与 社会的关系,强调社会功能
博物馆设计分析PPT课件
![博物馆设计分析PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ed18acc38762caaedd33d4d3.png)
2020/3/23
6
2.交通流线
公众流线 藏品流线 工作管理人员流线 专业研究人员流线
修复加工部分
一般观众入口 观众服务部分
陈列部分
报告厅 专业研究人员入口
学术研究部分
一般观众l流线 藏品流线
研究人员流线 管理人员流线
2020/3/23
开放库 商品储藏部分
管理办公部分
藏品入口
管理工作人员入口
7
a.基本形式 1. 串联式 2. 放射式 3. 通道式 4. 大厅式
这类布局的不足是,各层平面各不相同, 给建筑设计和结构设计带来一定难度, 另外,办公区的位置多放在不佳位置或 层面。
2020/3/23
法兰克福现代美 术博物馆一层
法兰克福现代美 术博物馆一2二2 层 夹层
b.并联式
并联式,是指博物馆的办公部分与展区部分在空间和平面上划分明 确,相对独立,自成体系。
这类布局有利于办公区和展区的管理与独立使用。由于办公区与展 区层高的不同,对建筑设计带来一定的难度,所以,并联式中型博物馆 的办公区部分地上以两层居多。
案例:
古
办公区
老
习
展区
相对独立,但构
俗 展
成整体
览
馆
2020/3/23
一楼为新房间,礼物商
店等非展览区
23
景观
展区2 连 廊
展区1
2020/3/23
9
2
1
1
1
1
1
1
3
6 547
8
1、展厅 2、纪念品商店 3、门厅
4、客厅 5、起居室 6、餐厅 7、书房
8、卧室 9、工作室
32
博物馆陈列设计三PPT课件
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You Know, The More Powerful You Will Be
31
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
32
27
首都博物馆
2020年9月28日
28
(二)展览(exhibit):展示出来 让人了解。2020年9月2Fra bibliotek日29
五、现代博物馆展览的一项本质——教育
思考博物馆发展中面临的另一对矛盾:
大众化
专业化
2020年9月28日
30
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
引起兴趣的装置 装置的可设计 动态的体会 性、观念性
2020年9月28日
16
三、现代博物馆中的思考重点——观众的 反应
观众要求新奇有趣,动态陈列成为重 要策略。
2020年9月28日
17
动态陈列: 1.展品本身的动态
2020年9月28日
18
2.观众操作的动态(现代博物馆陈列的重
要原则)
2020年9月28日
——汉宝德
2020年9月28日
6
二、传统博物馆与现代博物馆的差异
基本的差异体现在对“物”的观念上
1.传统博物馆:展示效果由展品品质决定
引 起 兴 趣 的 藏 品
2020年9月28日
引起研究者的兴趣
有学术价 值的藏品
引起观赏者的兴趣
31
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
32
27
首都博物馆
2020年9月28日
28
(二)展览(exhibit):展示出来 让人了解。2020年9月2Fra bibliotek日29
五、现代博物馆展览的一项本质——教育
思考博物馆发展中面临的另一对矛盾:
大众化
专业化
2020年9月28日
30
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
引起兴趣的装置 装置的可设计 动态的体会 性、观念性
2020年9月28日
16
三、现代博物馆中的思考重点——观众的 反应
观众要求新奇有趣,动态陈列成为重 要策略。
2020年9月28日
17
动态陈列: 1.展品本身的动态
2020年9月28日
18
2.观众操作的动态(现代博物馆陈列的重
要原则)
2020年9月28日
——汉宝德
2020年9月28日
6
二、传统博物馆与现代博物馆的差异
基本的差异体现在对“物”的观念上
1.传统博物馆:展示效果由展品品质决定
引 起 兴 趣 的 藏 品
2020年9月28日
引起研究者的兴趣
有学术价 值的藏品
引起观赏者的兴趣
文物-博物馆陈列研究与设计
![文物-博物馆陈列研究与设计](https://img.taocdn.com/s3/m/613844fc1a37f111f1855b9c.png)
❖ 文物中国史:
/gb/exhibition/art_history/i ndex.jsp
中国国家博物馆-文物中国史.mht 中国国家博物馆 - 展览.mht 中国国家博物馆展览回顾.mht
相关概念
❖ 复原陈列法和原状陈列法
复原陈列指历史上存在过,现今已不存在的事物, 或者说虽然有遗存但不完整的事物,运用科学的 技术方法复原再现。
设考古成果展》
《世界文化与自然遗产———峨眉山》
原状陈列是用实物原件按照原状布置的陈列,不 准现代人工制品进入原状陈列。凡是进入展区的 一切物品,其布置必须按照原来的位置摆放,不 能挪动位置和任意增删,
复原的概念
❖ 全复原
全复原是将真实的物品以原先使用时的状态布置在原 来的地点,由此将观众带入一个真实的现场中,使观众体 验到一种真切的历史感受。
1917年前后,英国的一些自然科学博物馆,为提高社会 教育的效果,使陈列更为观众接受,他们设计出所谓标 准化的陈列柜。
整套设备有三种橱柜组成:立柜(靠墙)、中心立柜 (四面玻璃的中心柜)和桌柜(书桌式,上面覆有水平 或有坡度的玻璃罩),此外配备展版和靠墙的屏风作为 辅助设备,配以模型、图片、文字说明等辅助资料,降 低陈列密度,重视学科分类,按照少而精原则,利用展 品的组合关系来展示陈列内容。
陈列柜之一:立柜(靠墙)
❖鸦 片 战 争 博 物 馆
老式立柜
陈列柜之二:中心立柜
❖延 安 革 命 纪 念 馆
中心立柜
中心立柜
陈列柜之三:桌柜
❖西 安 八 路 军 办 事 处 纪 念 馆
桌柜
陈列柜改革
❖ 40年代改革:大通柜 。
出现了使用商业橱窗式大通柜的陈列,以满足个 别艺术博物馆展出面积大又极为珍贵的如古波斯 壁毯之类的藏品的需要。
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相关概念
❖ 复原陈列法和原状陈列法
复原陈列指历史上存在过,现今已不存在的事物, 或者说虽然有遗存但不完整的事物,运用科学的 技术方法复原再现。
设考古成果展》
《世界文化与自然遗产———峨眉山》
原状陈列是用实物原件按照原状布置的陈列,不 准现代人工制品进入原状陈列。凡是进入展区的 一切物品,其布置必须按照原来的位置摆放,不 能挪动位置和任意增删,
复原的概念
❖ 全复原
全复原是将真实的物品以原先使用时的状态布置在原 来的地点,由此将观众带入一个真实的现场中,使观众体 验到一种真切的历史感受。
1917年前后,英国的一些自然科学博物馆,为提高社会 教育的效果,使陈列更为观众接受,他们设计出所谓标 准化的陈列柜。
整套设备有三种橱柜组成:立柜(靠墙)、中心立柜 (四面玻璃的中心柜)和桌柜(书桌式,上面覆有水平 或有坡度的玻璃罩),此外配备展版和靠墙的屏风作为 辅助设备,配以模型、图片、文字说明等辅助资料,降 低陈列密度,重视学科分类,按照少而精原则,利用展 品的组合关系来展示陈列内容。
陈列柜之一:立柜(靠墙)
❖鸦 片 战 争 博 物 馆
老式立柜
陈列柜之二:中心立柜
❖延 安 革 命 纪 念 馆
中心立柜
中心立柜
陈列柜之三:桌柜
❖西 安 八 路 军 办 事 处 纪 念 馆
桌柜
陈列柜改革
❖ 40年代改革:大通柜 。
出现了使用商业橱窗式大通柜的陈列,以满足个 别艺术博物馆展出面积大又极为珍贵的如古波斯 壁毯之类的藏品的需要。
博物馆陈列基本理论-课件(PPT-精)共119页
![博物馆陈列基本理论-课件(PPT-精)共119页](https://img.taocdn.com/s3/m/1c64dc1858f5f61fb6366668.png)
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
博物馆陈列基本理论-课件(PPT-精) 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
Hale Waihona Puke
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第二章 博物馆 陈列艺术之“硬件”设计
形式包括“硬件”设计、“软件”设计及中性设计。 “硬件”设计——陈列区的室内设计、陈列设备设计 “软件”设计——陈列的组合设计、辅助陈列品设计、现代传媒及音 响效果设计 “中性”设计——文物、标本安全保护设计
第一节 门厅、进厅设计 一.门厅 组织好交通人流 一般设有咨询台、存包处、存衣处、纪念品销售处、供观众休息、交 往的坐椅等。 二.进厅 引导观众进入陈列室的交通枢纽 进入陈列室的前奏 进厅可分为前厅式、中庭式、走廊式与过厅式四种形式。前厅式与中 庭式的进厅在入口层可以兼作陈列室的序厅。此外,还可能与门厅合 而为一,兼有门厅与进厅的双重功能。 门厅、进厅可以依靠空间的构成、色彩、光影、材料、装饰等表现博 物馆的主题、文化内涵与艺术感染力,它集功能性、艺术性、象征性、 趣味性于一身。 三.其它公共空间 观众服务设施包括问询处、存衣、小件寄存、纪念品销处、书店、餐 饮、小卖部、休息、厕所等。
(一) 陈列大纲 陈列大纲,即陈列主题框架。是主题条目按逻辑关系、时间顺序、
地域方位具体排列穿插使其成一个形象的剧本的过程。 在陈列大纲中,单元是基本环节。单元下可分若干组,必要时下面还 可再分小组。一般可有二至三个层次,最多不超过四个层次。由若干 单元组成完整的陈列体系。 展览基本结构可以是以递进关系为主,也可以是以并列关系为主,或 是经纬结合。
例:
《中国青铜器的铸造技术》陈列大纲
主题思想(从略) 一 陶范法铸造技术
1.铜矿的开采 2.铸造青铜器的燃料和器材 3.商周采用陶范法铸造青铜器 4.春秋战国之际陶范铸造技术的更新改进 二 铸造青铜器的合金比例
1.商代青铜器合金比例 2.商到西周兵器合金比例的变化 3.东周兵器合金比例的变化 4.汉唐青铜镜的合金比例 三 青铜器铸造技术的新发展
二、陈列工作的程序 《中国博物馆学基础》对陈列设计进行了科学系统、详尽明晰的
归纳和说明。“博物馆陈列是在一定的空间内,以文物、标本为基础, 配合适当辅助展品,按一定主题、序列和艺术形式组合成的,进行直 观教育和传播信息的展品群体。” 陈列工作的程序如下: 1.总体研究与设计。 2.内容设计 3.形式设计(艺术设计)。
1.不同硬度的青铜ห้องสมุดไป่ตู้铸兵器 2.钢铁合铸兵器
(二) 陈列方案
陈列方案,是陈列大纲的具体化。要列出全部的陈列品,包括文物标 本和辅助展品。 凝练每部分或单元的主题 如武汉市博物馆“武汉历史文化”五大部分的主题是:江汉曙光(史前 时代)、商风周韵(夏商周)、军事要津(秦汉魏晋南北朝)、水陆双城(隋 唐宋元)、九省通衢(明清至开埠)。 找出每部分内容的重点和亮点 选择和安排展览的素材,研究展品组合
三、总体研究设计的主要内容
总体设计主体是由“馆长或主管业务的副馆长、展览部门主要负责人
和有关从事内容和艺术形式研究的专家共同组成”。其总体研究设计 组(委员会)的主要任务是: (1)研究并确定陈列的主题,提出基本内容和陈列艺术风格的基本要求; (2)审定陈列大纲和陈列内容设计方案; (3)审定陈列艺术形式设计方案和平面设计图、立面设计图; (4)研究并确定陈列重点场面的文物组合和展览艺术形象; (5)确定陈列整体布局和艺术风格; (6)解决陈列内容和形式的总体统一平衡问题; (7)审定辅助陈列的造型艺术项目,创作设计方案和作品; (8)审定重点的文字说明; (9)协调内容设计、形式设计、制作、布置等工作以及各业务部门的配 合;
幻影成像、声光电合成技术、仿真复原电子多媒体、三维动画、电视 墙、灯箱等制作的背景资料。
3.文字说明。陈列的文字说明分为三类: (1)大小标题(单元标题、组标题、有时还需要有小组标题等); (2)单元说明、组说明,(有时还需要小组说明或展品组合说明); (3)展品说明。展品说明大体上也有三类: ①展品科学性的简要说明,包括名称、时代、出土或采集的时间、地点或来源。 例: 三彩釉陶女俑(名称) 唐开元十一年(723年)(时代) 1957年陕西西安鲜于庭晦墓出土 中国社会科学院考古研究所藏品 ②知识性说明,展品的有关知识。例: 龙虎尊 商代 1957年安徽阜南出土 盛酒的器具。分层用合范铸成。造型优美,龙虎人物形象生动,具有很高的艺 术水平。 安徽省博物馆藏品 ③揭示性说明,揭示出展品内涵的社会属性,以及它与主题的联系。例: “盐场”画像砖 东汉 1954年四川成都扬子山出土 图系制造井盐的盐场全景。盐场后有山泽川林以供渔猎。反映了东汉地主“家 有盐铁之 利,户有青山之材”的情形。 重庆市博物馆藏品
(10)陈列布置完毕以后进行审查,并决定必要的调整和修改,直到最 后馆长或上级领导机关批准开幕。
四、陈列的内容研究与设计 按照《中国博物馆学基础》的说法:陈列设计应为内容研究与形
式设计两大任务。形式设计取决于内容编辑,是内容编辑的形式化。 陈列内容研究包含两个方面:一是陈列主题所要表现的有关学科内容, 一是表现陈列主题所需要的文物、标本以及其他展品。 陈列内容设计方案,即陈列大纲和陈列计划。
精品
博物馆陈列设计
第一章 博物馆 陈列总体研究与设计
一 、陈列设计与制作步骤
博物馆展陈设计与布展工程是一项复杂的系统工程,不仅程序
多、专业性强、涉及面广,而且其运转有自己内在的客观规律。一 个博物馆展陈设计与布展工程的科学程序宜为:选题研究→工程立 项→内容设计→建筑空间规划→形式设计→工程委托与招标→制作 与施工→布展→监理→决算→验收→审计→评估。
展品组合的要素包括文字说明、实物、图片、声像资料、多媒体及其 他辅助展品。 注意平面展品与立体展品,实物展示与多媒体展示的结合。 编写展览的文字大纲
按照前言、部分、单元、组和小组以及重点展品说明、结语编写展览 的文字大纲。注意文字的精练,一般来说,部分说明宜控制在250个字 左右,单元说明控制在150个字左右,组说明控制在80个字左右。 分类并科学安排展览传播的信息
展览文本策划要合理地处理好展览的显性信息和隐性信息。一般来说, 显性信息通常直接在版面上,主要满足普通观众的需要;隐性信息在 展览版面背后,主要满足专业观众的需要或再次来博物馆参观的观众 的需要。 与形式设计师对话,提示展览的表述
(三) 辅助展品 陈列的辅助材料大致有以下几种: 1.科学性的辅助材料:包括地图、图表、照片、拓片、模型、沙盘等。 2.艺术性的辅助材料:主要是根据陈列内容的需要而创作的造型艺术、 绘画、雕塑、场景、布景箱、幻影成像、半景画、全景画等景观设施 等。它主要是艺术品,但又受到科学性较大的约束,不同与一般的艺 术创作;它要求艺术构思有科学依据,并且与陈列风格相调和,所以 说它是科学和艺术的综合体。