学校学生人数统计表(1)
下表是某中心小学各年级人数统计表
班级姓名得分
1、下表是某中心小学各年级人数统计表，仔细观察，解决下面的问题。
班级一年级二年级三年级四年级五年级六年级
人数134人180人208人？人234人？
（1）五年级的人数比一年级和二年级的总人数少多少人？
（2）四年级的人数比二年级和三年级人数的总和少89人，四年级有多少人？（3）五年级再增加79人就和六年级的人数同样多，六年级有多少人？
（4）四年级、五年级和六年级一共有学生多少人？
2、书店运来一批科技书，卖了466本，还剩348本，运来科技书多少本？
3、小刚给花浇水，有5行花，每行10棵，小刚已经浇了18棵。
（1）、小刚还要浇多少棵花？（2）、已经浇的比剩下的少多少棵？
4、一本故事书，我每天看5页，看了9天，还剩64页，这本书有多少页？
5、学校蓝蓝从家直接到学校比经过超市再
235米180米到学校要少走多少米？
蓝蓝家335米超市
6、小军家养了19只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍还多7只，小军家养了多少只母鸡？
8、下面是一、二、三年级去看电影的人数统计，请你把表填写完整。
（1）、一年级比二年级多去78人。
（2）、三年级比一年级少去89人。
9、
134元 96元 294元 400元钱能买哪两样玩具，还剩多少钱？
10、装配25辆三轮车需要多少个车轮？装配25辆小轿车呢？
11、一棵小树苗已经有28厘米高了，2个月后，树苗的高度是原来的3倍，2个月后的树
苗高多少厘米？
年级
一年级
二年级 三年级 人数
234人。
学生人数表(空)
开学注册人数
交费人数
应有人数
休学人数
实际在校人数
交费在外人数
流失人数
备注
机电21
机电22
机电23
机电24
机电25
机电26
机电27
机电28
机电29
机电30
机电31
V36
V37
V38
V39
V40
潞城职业高中（2009—2010学年度第一学期）学生情况统计表
班级
开学注册人数
交费人数
应有人数
休学人数
实际在校人数
交费在外人数
流失人数
备注
V41V42V43来自V44V45V46
V47
高三（1）
高三（2）
高三（3）
高三（4）
潞城职业高中（2009—2010学年度第一学期）学生情况统计表
班级
开学注册人数
交费人数
应有人数
休学人数
实际在校人数
交费在外人数
流失人数
备注
财会25
财会26
艺术7
农科7
化工3
建筑6
焊修2
农科8
电焊4
机修3
旅游4
艺术8
财会27
财会28
建化7
旅游3
潞城职业高中（2009—2010学年度第一学期）学生情况统计表
学校办学规模统计表正式版
学校办学规模统计表正式版
2021年9月1日
校长签字：安跟林
2021年9月1日
校长签字：安跟林
2021年9月1日
校长签字：安跟林
甘谷县温岘小学学生人数统计表
2021年9月1日
校长签字：安跟林
入学率统计表
表Ⅰ 0—17周岁儿童、少年统计表
（2021至2021学年度）
填表单位：（盖章）填表责任人: 填表时间：年月日
表Ⅱ 0—17周岁儿童、少年花名册
填表单位：乡（镇）村（盖章）填表责任人: 填表时间：年月日
表Ⅲ小学正常适龄儿童入学情况统计表（至学年度）
填表单位：（盖章）填表责任人填表时间：年月日
表Ⅳ初中正常适龄少年入学情况统计表
（至学年度）
填表单位：（盖章）填表责任人填表时间：年月日
表Ⅴ残疾儿童、少年入学情况统计表（至学年度）
填表单位：（盖章）填表责任人: 填表时间：年月日
学校每周（月)纪律卫生量化管理公示栏周别: 日期: 月日
1、每天检查结果在次日中午公布。
2、每周班主任例会公布上周量化管理得分，排入名次。
3、每月公布一次总分，排出名次。
4、学期末列入班级考核.。
班额情况汇报
2010—2011学年第一学期中小学生到校情况统计表（表一）留守孩统计表三类残疾儿童少年入学统计表注：1、“留守孩”是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。
2、孤儿指父母双亡；单亲指父母一方已故，没有重组建新的家庭的对象，“三类残疾儿童少年入学统计表”由中心小学负责填写。
3、此表由中心小学、初中、县直学校按项目认真填报，于9月10日前交一份准确数据到教育局教育股(样表已发至各校邮箱)，同时发电子邮件jiaoyugu2006@。
2010—2011学年第一学期农村小学（中心小学、村完小、村小、教学点）学生到校情况统计表（表二）填表说明：1、“完全小学”指乡镇中心小学和有1-5年级学校；“非完全小学”指乡镇只有1-4年级以下学校包括教学点、且年级数只填有几个年级。
2、“单式班”指同一个教室里由同一位教师面对同一程度（年级）的学生所进行的教学，相应的班称为单式班；‘标准班’按不超过45人/班，‘大班额’超过45人/班标准统计。
“复式班”指同一个教室里由同一位教师面对不同程度（年级）的学生所进行的教学，相应的班称为复式班。
3、此表由乡镇中心小学按所有学校(含教学点)类别和项目认真填报，于9月10日前交一份准确数据到教育局教育股(样表已发至各校邮箱)，同时发电子邮件jiaoyugu2006@。
2010—2011学年第一学期班额情况调查表（表三）填报单位：兴国县洪门小学填报人：郭显清联系电话：5340737 2010年9月10日注：1、此表根据省教育厅文件要求对班额进行明细统计，请各校认真填写。
同时农村小学有复式班的学校按单式班填入相应年级的栏内。
2、此表于9月10日前上报到教育局教育股，同时发电子邮件jiaoyugu2006@。
请及时上报，以免影响汇总。
小学在校生人数情况统计表
学校（乡镇）名称： 减少学生情况 年级 学年初 报表学 生数 休学 人数 3 停学 人数 4 转出 人数 5 死亡 人数 6 辍学 人数 7 填表人： 增加学生情况 转入 复学 其他 人数 人数 8 9 10 现有在 校学生 数 领导签字： 现有在校生情况 时间： 年 现有在校生中户籍情况 辍学率% 备注 月 日
119 151 182 167 199 937
注:1、学年初学生数必须与报表数一致，辍学人数/学年初学生数=辍学率； 2、现有在校生数包括在教室内人数、当天请假人数(有请假条)； 3、城区分学校填写上报，乡镇学校以乡镇为单位填写上报； 4、此表于2011年9月30日前交教育局基教省内外 外省户籍 内人数 数 户籍 乡户籍 县户籍 12 119 119 151 182 167 199 937 0 0 0 0 0 13 16 17 18 19
1 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 小学合计
2
11 119
20
21
119
102 112 138 121 152 625 1 0 34 0 0 1 6 11 15 2 25 50 59 48 50 232 0 3 4 1
学生情况统计表
随班就读
随班就读人数
占总人数比例
2
0.2%
学生体育体质情况
年级
体育课开课率%
《学生体质健康标准》
近三年近视率%
平均身高cm
平均体重kg
优秀率%
良好率%
合格率%
年
年
年
男ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
女
男
女
填表人：年月日
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
34
36
35
42
43
43
43
43
42
21
41
45
35
38
41
47
41
36
24
40
大班额数
占比例
超大班额数
占比例
最大班额数
占比例
班数
平均班额数
0
0
0
0
47
5.8%
21
39
随迁子女
情况统计
随迁子女人数
占总人数比例
14
1.7%
留守儿童
情况统计
留守儿童人数
占总人数比例
160
19.7%
占总人数比例
12
1.4%
留守儿童
情况统计
留守儿童人数
占总人数比例
173
20.3%
残疾儿童
随班就读
随班就读人数
占总人数比例
1
0.1%
学生情况统计表
2017年9 月 1日
学生人数
在校生
总数
分年级在校生数
潼南县2015年春季学校班数、学生人数统计表
潼南县2015年春季学校班数、学生人数统计表
学校（盖章）：潼南县新林小学校
填报说明：1.小学中心校和村小（实际有小学生就读的村小学）需分行填报，再合计。
2.义务教育栏目只需小学和初中学校填写。
3.义务教育辖区外招生数是指学校招生范围外的所有就读学生人数，包括跨镇街。
4.接收进城务工人员子女人数由城区义务教育阶段学校填写。
5.残疾儿童是指三残（听力语言残疾、智力残疾、视力残疾）和其他残疾（“三残”以外的肢体残疾和精神残疾）孩子，智力残疾不能以简单的读书成绩差作为界定标准。
6.本表需学校教导处认真核实后填报，如虚报、谎报将追究相关人责任。
7.本表纸质件由校长审验后签字并加盖学校公章和电子文档一并上交片区教办汇总核实，片区教办核实完后在纸质件上加盖公章于3月18日前和电子文档一并上报教委基教科。
（电子邮箱：316117293@)。
教办（盖章）：填表人（签字）： 填表人联系电话： 校长（签字）： 填表时间： 年 月 日。
各班人数统计表
土木1305 土木1306 土木1307 土木1308 土木1309 土木1310 土木1311 工管1301 工管1302 水利1301 水利1302 力学1301 造价1301 小计 自动化1301 自动化1302
27 55 54 39 37 53 54 51 55 53 54 23 39 38 45 46 24 34
兰州交通大学各班级学生人数统计表
学院 班级 2010级 男生 女生 人数 班级 2011级 男生 女生 25 25 30 27 10 7 18 20 21 1 184 5 9 8 10 16 13 5 6 24 96 22 22 23 4 6 7 10 8 7 7 12 128 人数 71 74 72 72 61 56 47 47 51 2 553 51 52 48 51 52 48 52 46 44 444 63 64 62 37 42 46 48 45 69 25 54 555 班级
26 56 63 62 60 56 56 59 60 61 55 8 51 44 45 51 50 23 860 46 51 42 38 42 39 44 43 49 46
73 4 1 0 3 5 3 2 1 0 1 2 16 12 12 6 8 1 77 15 10 21 21 18 19 9 11 5 10
自动化 与电气 工程学 院
土木1205 土木1206 土木1207 土木1208 土木1209 土木1210 土木1211 土木1212 土木1213 工管1201 工管1202 水利1201 水利1202 力学1201 小计 自动化1201 自动化1202 自控1201 自控1202 自控1203 自控1204
99 60 64 62 63 61 59 61 61 61 56 10 67 56 57 57 58 24 937 61 61 63 59 60 58 53 54 54 56
2019年农村义务教育段学生人数统计表
2019年农村义务教育段学生人数统计表一、总体概况1. 根据教育部门统计数据显示，2019年我国农村义务教育段学生总人数达到X万人，与上一年相比增长X。
2. 从总体趋势来看，农村义务教育段学生人数呈现稳步增长的态势，反映了我国农村教育政策的积极推动和农村教育发展的良好态势。
二、各年级学生分布情况1. 小学阶段：2019年农村小学学生总数为X万人，其中一年级X万人，二年级X万人，三年级X万人，四年级X万人，五年级X万人，六年级X万人。
从数据来看，小学学生总数保持稳步增长，各年级之间呈现较为平稳的分布情况。
2. 初中阶段：2019年农村初中学生总数为X万人，其中七年级X万人，八年级X万人，九年级X万人。
与小学相比，初中阶段学生总数相对增长较慢，但仍保持着稳定的增长趋势。
三、性别比例和教育资源配置1. 性别比例：2019年农村义务教育段男女生比例基本平衡，男女生分别占到X和X。
2. 教育资源配置：尽管农村义务教育段学生总数增长态势良好，但在教师资源、教育设施等方面仍存在不平衡的情况。
政府部门应进一步加大对农村教育的投入，确保教育资源的均衡配置。
四、教育质量和学生成绩表现1. 教育质量：2019年，我国农村义务教育段学生教育质量持续提升，教育教学水平明显改善。
但与城市教育相比，仍存在一定差距。
2. 学生成绩表现：2019年，农村义务教育段学生整体成绩表现呈现良好趋势，但仍有部分学生由于家庭条件、地域因素等影响，学习成绩较差。
需要进一步加强对这部分学生的关爱和帮助，促进学生全面发展。
五、师资队伍建设和教育改革1. 师资队伍建设：政府应加大对农村义务教育师资队伍的培训和支持力度，提高师资队伍的整体素质与水平。
2. 教育改革：农村教育改革应紧密围绕教育公平、优质教育资源的均衡配置、教学手段和方法的创新等方面入手，不断推进教育现代化和智慧教育的发展。
六、对农村教育发展的建议1. 继续加大对农村义务教育事业的投入，确保农村学生接受良好教育。
各班级人数统计表
6 5 3 8
3 3 3 1
9 6 6 5
3
7 9
3 6 3 1
5 4 4 4
1 2 3 1
6 5 6 5
2 2 2 2
3 3 1 1
1 1 0 0
11 11 7 8
7 5 5 2
1 3 2 1 1 1
1 1
韩秀梅 王文基
1 3 2 1 1 1 1 郑传亮（河北） 顾锡龙（双苏） 郭永婧 1 石宝军（湟源） 甘露（江西） 汪明磊（西宁城北） 汪月川（乌兰） 何钊（贵德） 严得超 何成超
年级学籍表人数班内人数少数民族学生姓名无本县户籍人数原有人数异动情况韩家山村康家村汪家村田家村殷家村全班人数女生数全班女生人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数增加减少备注一年级5454245424353716381610远董彩云373715371510三年级585726572616四年级45451744174848204720454620451938381939193838汪月川乌兰3713何钊贵德38134545194421郑传亮河北4546214319九年级56562756281713合计6172591520149润泽学校各班级学生人数二览表学期初学学籍人数县外借读学籍未转来学服务区外外来务工借读郭国乾土曾子二年级1班二年级2班李玉荣郭永顺五年级2班石宝军湟源甘露江西六年级1班六年级2班七年级1班七年级2班八年级1班八年级2班未报到润泽学校各班级学生人数一览表年级人数女生人数韩家山村康家村汪家村田家村殷家村外来借读人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数年级人数女生人数韩家山村康家村汪家村田家村殷家村外来借读人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数年级人数女生人数韩家山村康家村汪家村田家村殷家村外来借读人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数年级人数女生人数韩家山村康家村汪家村田家村殷家村外来借读人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数年级人数女生人数韩家山村康家村汪家村田家村殷家村外来借读人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数年级人数女生人数韩家山村康家村汪家村田家村殷家村外来借读人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数人数女生人数