《人口的空间变化》导学案 (2)
必修二第一章第二节导学案(学生版)
文华高中高一地理必修2《第二节人口的空间变化》导学案（学生版）班级：---------- 组名：---------- 学生姓名：------------第二节人口的空间变化导学案【课标要求】1.了解人口迁移的概念、分类及其对人口分布的影响。
2.明确世界和我国人口迁移的主要方向。
3.举例说明人口迁移的主要原因。
【学习目标】1．了解人口迁移的概念和分类。
2．探究人口迁移的特点，举例说明人口迁移的主要原因。
3．正确认识人口迁移客观存在及其正、负影响。
4．通过有关人口移动的讨论，学会全面地、客观地分析某一具体的人口迁移现象。
【学习重点】引起人口迁移的因素【学习难点】引起人口迁移的因素【学习过程】【基础知识梳理】一、人口迁移的概念与分类1.人口变动包括人口自然增长和。
2.人口迁移的概念：是的一种形式，是指人们变更的空间流动行为。
3.根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可以分为国际迁移和迁移两种类型（1）国际迁移，是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象，它包括、外籍工人流动、等。
（2）国内迁移则是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。
发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型是由的人口迁移。
国际人口迁移4、在大多数情况下，人们都倾向于寻找可以改善物质生活条件的更多机会，以获取更高的经济收入，经济发展水平高的地区，人口迁入率较。
近几百年来，人口迁移的规模之所以越来越大、范围越来越广,在很大程度上就得益于的发展。
5、人口迁移对环境的影响：迁出地迁入地二、引起人口迁移的因素1.导致人口迁移的根本原因：2.引起人口迁移的因素①自然生态因素：气候、、水和矿产资源、自然灾害等等。
②经济因素：的差异是引起人口迁移的重要原因，一般经济落后地区迁出率高，而发达地区迁入率较高。
③政治因素：（如深圳的崛起）、战争（战争难民）等。
④社会文化因素：文化教育、、宗教信仰、种族民族等。
3、我国当代人口迁移的因素（1）20世纪80年代以前，我国人口迁移的主流是从部向部（因素）（2）20世纪80年代以来，我国人口迁移的主流是从部向部（因素）8、我国人口迁移的现状从到，从到。
《人口的空间变化》导学案(第二课时)
1.2《人口的空间变化》导学案（第二课时）编制：覃大登审核：包科领导：【学习目标】掌握影响人口迁移的主要因素。
【知识链接】湖北省位于中国最大河流长江的中游，气候温暖湿润，自然资源十分丰富。
土地资源、水资源、生物资源、矿产资源和能源资源在中国都占有比较优越的地位。
湖北是中国人口迁移较为活跃的地区之一，也是人口迁移的一个重要迁入区。
1954～1990年的37年中，人口迁移总量达5932.23万人，总迁移率为39.2‰，迁入3059.01万人，迁入率为20.21‰；迁出2873.22万人，迁出率18.99‰，净迁入185.79万人，净迁入率1.22‰。
思考为什么湖北是人口重要的迁入区？知识点：影响人口迁移的因素人口迁移最基本的原因是不同地区人口和生活资料在数量上的不平衡，地区的生存环境存在较大差异。
这种不平衡和差异产生了人口迁移的推力和拉力。
从推力和拉力两方面分析为什么发展中国家目前人口的迁移主要类型是农村到城市。
农村（推力）：农村和农业的低收入、农业的高失业率、城市（拉力）：较高的收入水平、较多的就业机会、较好的教育设施、卫生设施、文化娱乐设施等自然环境因素自然条件是人类赖以生存和发展的条件，地区间自然环境的差异以及自然环境的变化，对人口迁移有重要的影响。
在一定的生产力水平下，人们总是希望从自然恶劣或自然资源贫乏的地区迁到自然环境优越或自然资源丰富的地区。
其次，自然灾害也会成为人口迁移的直接原因。
自然环境主要有气候、土壤、水和矿产资源等要素它们是怎样影响人口迁移的呢？（1）气候不仅直接影响人的身体，而且影响着一个地区的土壤、植被和水文等。
从而对人类的生产和生活有着重要影响进而影响人口迁移。
光、热、水、土是人类生产和生活不可缺少的基本条件（2）水是人类生存重要的物质条件。
人类生活、生产要消耗大量的水，因此，淡水的分布及其变化，在很大程度上决定了人类生活、生产的空间分布，从而影响着人类迁移的方向和规模。
2022年高一地理人教版必修二1.2《人口的空间变化》导学案
第二节人口的空间变化班级组名姓名一、学习目标1．知道人口迁移的概念2．能结合实例分析人口迁移的原因，并归纳出影响人口迁移的主要因素。
二、学习过程〔一〕人口的迁移造成一个地区人口数量变化的原因有哪些？什么是人口迁移？人口迁移分为几种类型？【活动一】阅读p8第三段和图，请你说出二战后国际人口迁移的主要方向及原因。
【活动二】阅读图，请说出202180年代中期前后，国内人口迁移的主要方向及原因。
〔二〕影响人口迁移的因素【活动三】阅读课本p10，请你分析归纳出影响人口迁移的因素主要有哪些？其中主导因素是什么？〔三〕人口迁移的影响【活动四】请你分析人口迁移对迁入地和迁出地的影响。
三、典型例题根据国家农调总队的抽样调查，每3个产业工人中就有2个来自农村地区。
2021年外出务工的农民达亿。
读图完成1～2题。
1．我国民工净迁入最多的省区是A．新疆、山东、北京 B．四川、湖北、福建C．广东、浙江、上海D．上海、江苏、浙江2．新疆成为我国西部地区人口净迁入最多的省区，主要因素是A．自然因素 B．文化因素 C．因素D．经济因素四、稳固训练资料摘自联合国于2021年发布的预测报告，反映了2021-2021年世界移民趋势。
据此完成1～2题。
1．世界人口迁移的主要趋向是A从开展家向兴旺国家迁移B从北半球向南半球迁移C从西半球向东半球迁移D从内陆国家向沿海国家迁移2．移民外迁的主要动因是寻求A更高的社会地位 B更多的休闲时间更优的自然环境读影响人口迁移的主要因素示意图，答复3～4题。
3我国东南沿海地区吸引大量人口迁入，同时，有很多科技人员迁往西部地区，二者的主要因素分别是〔〕A①②B②③C③④D④⑥4导致美国老年人口从东北部向西部、南部迁移的主要因素是〔〕A①B② C④ D⑥读我国东部沿海某省某年的人口迁移统计表〔单位：%〕，答复5～6题。
5．从表中可以看出，影响该省人口迁移的最主要因素是〔〕A．自然因素B．文化因素C．因素D．经济因素6．以下关于人口迁移的说法，正确的选项是〔〕A．在务工经商中农村比重大于城镇，原因是乡村交通便利、外出方便B．由于婚姻嫁娶导致的人口迁移女性高于男性，反映了我国传统婚嫁习惯C．由于拆迁搬家导致的人口迁移农村低于城镇，反映了我国城市化速度较慢D．自然因素对全省人口迁移没有影响7．读我国流动人口资料，答复以下问题。
高二地理 DL-BX2-02《人口的空间变化》导学案
高二地理编号：DL-BX2-02 Array《人口的空间变化》导学案编写：李启翠审核：李启翠包科领导：班级：组别：姓名：【学习目标】1、了解世界及我国不同历史阶段人口迁移的特点2、理解影响人口迁移的各种因素，明确在特定的时空条件下，影响人口迁移的决定性因素各不相同。
3、理解人口迁移对迁出地和迁入地的影响【学习重难点】世界及我国不同历史阶段人口迁移的特点、影响人口迁移的因素、人口迁移的影响【学习过程】知识点一：人口的迁移1、一个地区人口数量的变化，包括________________和__________。
2、人口迁移是指______________________________________________________________。
人口迁移的类型有_____________和___________________________两种。
______________是指_____________________________________________________；而_________________是指_______________________________________________。
知识点二：影响人口迁移的因素影响人口自然因素有：______、______、______和______等是最主要的，自然灾害有时也会促使人口迁移迁移的因素经济因素有：__________、_______和________等是主要因素，其中________是主导因素。
社会因素有：______、____________、______和________等影响人口迁移的诸多因素中，经常起作用的是_______因素，但在某种_____________条件下________________都有可能成为人口迁移的决定性因素。
问题探究（二）见P11活动题【课堂小结】归结本节知识网络【课堂检测】读下图，回答1～3题。
人口的空间变化导学案第2课时
第二节人口的空间变化（2）[学习目标] 1.理解影响人口迁移的主要因素。
(重难点) 2.能够分析人口迁移对迁入地和迁出地产生的影响。
(难点)二、影响人口迁移的因素 1．自然因素(1)地区之间自然环境的差异和自然环境的 ，对人口迁移有重要的影响。
(2)主要因素：气候、 、水、 资源和自然灾害等。
2．经济因素： 、交通、通信等。
3．社会因素：⎩⎨⎧特殊因素：政治、文化重要因素：政策、社会变革、战争和宗教2．美国是一个移民国家，历史时期人口主要居住在东北部，现在人口逐渐迁往西部和南部，目前美国人口迁移的原因是什么？学生分组探究二 影响人口迁移的因素(深化理解)第1步探究——分层设问，破解疑难生活中的地理2013年2月22日国家统计局发布的国民经济和社会发展统计公报显示，2012年末，我国人户分离的人口为2.79亿人，其中流动人为2.36亿人。
人户分离人口比上年增加800万人，流动人口比上年增加600万人。
请思考下列问题：引起我国流动人口大量增加的主要原因有哪些？ 第2步结论——自我总结，素能培养影响人口迁移的因素人口迁移是人们对特定环境中一系列自然的、经济的和社会的因素的综合反映。
目前人口迁移的主要因素是经济因素。
具体分析如下：1．自然环境因素2.3.实施，直接影响人口迁移的流量与流向民支援边疆省份；我国70年代知识青年“上山下乡”运动；我国80年代知识青年大量返城社会变革政治变革、政治中心的改变常引起人口迁移历史上我国都城变换和朝代更迭引起的人口迁移战争战争破坏人类正常的生活环境和秩序，并引发人口迁移“一战”“二战”及当代局部战争和冲突引起的人口迁移第3阅读下列人口迁移实例，回答影响每个人口迁移实例的主导因素。
(1)60年代大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入。
(2)80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市。
(3)我国历史上的知识青年“上山下乡”。
(4)利比亚战乱造成4 300万难民流离失所。
人教版地理必修二第一章第二节《人口的空间变化》导学案2.
《人口的空间变化》导学案【学习目标】1、了解人口迁移的概念，类型，以及我国人口迁移的特点2、分析影响人口迁移的原因，归纳影响人口迁移的主要因素【教学重点】人口迁移的主要原因【教学难点】分析人口迁移的主要影响因素【知识链接】1 人口迁移①概念：②人口迁移的分类：自然因素：经济因素：社会因素：在影响人口迁移的诸多因素中，往往起着主导作用。
【自主预习】1、人口迁移对迁出地的影响：有利影响：⑴加强了迁出地与外界社会的经济，科技，文化等联系，有利于社会经济的发展；⑵人口迁出可缓解当地人地矛盾⑶可以更好地开发利用土地资源不利影响：导致当地人才外流，劳动力不足，从而影响迁出地经济的进一步发展2、人口迁移对迁入地的影响：有利影响：⑴为迁入地提供大量廉价的劳动力⑵促进迁入地流通和经济的发展⑶促进迁入地第三产业的发展不利影响：大量人口迁入，增加了公共设施的负担和城市管理的难度。
尤其在住房、交通、卫生、教育、城市环境等方面产生巨大压力【自学检测】一、单项选择题每小题2分，共26分1．以下人口的空间移动现象，属于人口迁移的是A．2021年上海世博会期间，美国参展人员到上海参加世博会并游览黄浦江B．2021年3月11日日本地震中，国际救援小组前去救援C．2021年山东学生王致虹考入北京航空航天大学报到学习D．2021年3月广东省人大代表到北京参加全国人民代表大会2．右图表示第二次世界前后国际人口迁移，箭头代表该洲人口的迁入或迁出。
①～④表示的大洲正确的是A．①拉丁美洲②北美洲③非洲④欧洲B．①欧洲②拉丁美洲③非洲④大洋洲C．①非洲②拉丁美洲③欧洲④北美洲D．①拉丁美洲②欧洲③亚洲④北美洲3．关于二战后世界人口迁移的说法，正确的是A．以集团性、大批的移民为主B．迁移方向以从发达国家到发展家为主C．定居性移民增多，长短期移民均衡D．欧美发达国家成为主要的迁入地区4．右图为“我国近年来流动人口增长曲线图”，下列因素中与近年来我国流动人口迅速增加关系密切的是A．农村经济发展，需要大量劳动力B．城市产业提升，对劳动力的需求量减少C．户籍制度改革，为人口流动松绑D．人口增长迅速，就业压力增大读“、美国本土两国不同时期的国内人口迁移示意图”，完成5～6题。
《人口的空间变化》 导学案
《人口的空间变化》导学案一、学习目标1、理解人口迁移的概念、主要类型，以及国际人口迁移和国内人口迁移的特点。
2、能够分析影响人口迁移的因素，包括自然因素、经济因素、社会因素等。
3、了解人口迁移对迁入地和迁出地的影响，包括对经济、社会、环境等方面的作用。
二、知识梳理（一）人口的迁移1、概念人口迁移是指一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
2、分类（1）国际人口迁移①新大陆发现以前：人口迁移主要集中在旧大陆。
②新大陆发现后：出现了大规模的人口跨洲迁移活动，如欧洲人向美洲移民，非洲黑人被贩卖到美洲等。
③二战后：国际人口迁移的特点发生了变化，迁移的方向主要从发展中国家向发达国家迁移；永久性移民的比例减少，短期流动人口增多。
（2）国内人口迁移①古代：由于农业经济的脆弱、频繁的战争和自然灾害等，人们不得不背井离乡，大规模的国内人口迁移时常发生。
②新中国成立以来a 20 世纪 80 年代中期以前：国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度，人口迁移主要是有计划、有组织地进行，如支援边疆、建设工业基地等。
b 20 世纪 80 年代中期以来：受改革开放政策的影响，人口迁移的流量增大，流向也发生了明显的变化，主要由中、西部地区向东部沿海地区迁移。
（二）影响人口迁移的因素1、自然因素（1）气候：直接影响人的身体健康，同时通过影响农业生产而影响人口迁移。
（2）土壤：通过影响农业生产而影响人口迁移。
（3）水源：是人类生产和生活不可缺少的物质条件，在很大程度上决定了人口迁移的方向和规模。
（4）矿产资源：因开发而吸引人口迁入。
2、经济因素（1）经济发展水平：经济发展水平的地区差异是引起人口迁移的重要原因。
通常，经济发展水平高的地区，人口迁入率较高；经济落后的地区，人口迁出率较高。
（2）交通和通信：交通和通信的发展相对缩小了地区之间的距离，减少了阻碍人口迁移的各种困难，促进了人口迁移。
3、社会因素（1）政策：国家有关人口迁移政策的实施，会对人口迁移产生重要影响。
【人教版】高一地理必修2：1.2《人口的空间变化》精品导学案(含答案)
第二节 人口的空间变化4月28日上午10时，国新办举行新闻发布会，发布第六次全国人口普查主要数据公报。
据显示，目前我国流动人口居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口为261 386 075人，其中市辖区内人户分离的人口为39 959 423人，不包括市辖区内人户分离的人口为221 426 652人。
同第五次全国人口普查相比，居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口增加116 995 327人，增长81.03%。
思考：引起我国流动人口大量增加的主要原因有哪些？答案：点拨：我国农村剩余劳动力增加和地区间经济发展差异促进了流动人口大量增加。
一、人口的迁移1．一个地区人口数量的变化，包括人口__________和人口迁移。
所谓人口迁移就是一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
2．分类（1）国际人口迁移①概念：人口跨______并改变住所达到__________（通常为1年）的迁移活动。
②特点⎩⎪⎨⎪⎧19世纪以前：以 性、大批的移民为主第二次世界大战以后：人口从 国家流向 国家；定居移民减少， 的人口增多（2）国内人口迁移①概念：______范围内，人口从一个地区向另一个地区______的现象。
读教材图1.9“1949年以来我国国内人口迁移的主要流向”，可获得以下信息：（1）1949年至20世纪80年代，人口主要从东部迁往东北、西北、西南边疆地区；（2）20世纪80年代以来，大量人口从内地迁往沿海经济发达地区；（3）四川一直是人口的净迁出区。
二、影响人口迁移的因素1．自然因素（1）地区之间自然环境的______，以及自然环境的______，对人口迁移有重要的影响。
（2）主要因素：______、土壤、水、__________和自然灾害。
2．经济因素（1）经济因素对人口迁移的影响是多方面的，其中__________、交通和通信等是主要的因素。
必修二第一章人口的空间变化导学案(2)
编号：DLB2—004高中地理科导学案【学习目标】1、能说出国际人口迁移和我国人口迁移不同时期的特点与方式。
2、会分析影响人口迁移的因素。
【重点难点】影响人口迁移的因素。
【学法指导】读图分析了解国际人口迁移和我国人口迁移的主要流向及原因。
【课前预习】知识点二：影响人口迁移的因素1．自然环境因素：包括、土壤、和矿产资源等是最主要因素，有时也会促进人口的迁移。
2.经济因素：、、等是主要的因素。
3.社会因素：主要包括文化教育、婚姻家庭等。
4.政治因素：政策、、和等是主要的影响因素。
归纳总结：在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素往往起，但在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为人口迁移的因素，政治、社会因素对人口迁移有着的影响。
复习巩固：【课堂练习与测试】1.引起自发性人口迁移的最根本原因是（A.自然环境因素B.婚姻家庭因素C.经济因素D.政治因素2.下列影响人口迁移的因素中，属于政治因素的是（）A.文化教育及婚姻家庭B.交通和通信的发展C.战争引起的难民潮D.深圳经济特区吸引大量人口迁入3．影响人口迁移的主要因素不正确的是A．自然环境的变化B．社会经济环境的变化C．个人对生活或职业需求的变化D．由于身体疾病的原因4．近年来，我国的人口迁移不仅数量，而且频率。
A．增加，减慢B．增加，加快C．减慢，减慢D．减慢，加快5．考察的范围越大，人口迁移对人口数量变动的影响就A．越大B．越小C．不变D．不确定6．引起自发性人口迁移的最根本原因是A．自然环境因素B．婚姻家庭因素C．经济因素D．政治因素7．造成叙利亚人口大量迁移的主要因素是A．气候干旱，水资源紧缺，人们被迫迁往他区B．战争频繁，社会不稳定，人们为生存被迫迁移C．经济发展，收入增多，人们有条件外出旅游D．经济落后，生活贫困，人们想法外出打工谋生三峡工程于1994年正式开工，2003年开始通航发电，预计2009年全部竣工。
到2009年三峡工程完工时，库区移民人口将突破113万。
《人口的空间变化》导学案
第二节人口得空间变化【学习目标定位】课程标准:举例说明人口迁移得原因。
学习目标:1、明确人口迁移得概念、类型。
2、运用不同时期世界人口迁移图,并结合案例分析人口迁移得特点与原因。
3、结合案例理解影响人口迁移得因素,并学会分析人口迁移对迁入地与迁出地所产生得影响。
【自学释疑】一、人口得迁移(自主学习第8-9页课文内容)1、一个地区人口数量得变化包括？人口迁移得概念就是什么？人口迁移得分类？2、国际人口迁移:(1)概念:就是指人口并达到一定时间(通常为 )迁移活动;(2)特点:以性、得移民为主;(3)①19世纪前:流向:欧洲到与为主;特点:从国家流向国家②二战后:特点: 移民减少,短期增加。
流向: ,从境外招募外籍工人得与石油输出国。
3、国内人口迁移:(1)概念:指在范围内,人口从一个地区向另一个地区移居得现象。
(2)新中国:①由于计划经济体制与 ,特点:国家有 ,有进行。
②20世纪80年代前:流向:由向与东北。
③20世纪80年代后:由于受国家政策得影响,特点:流量 ,流向也明显变化。
流向:由中、西部迁往部。
(结合图1、9)二、影响人口迁移得因素(自主学习第10页课文内容)1、影响人口迁移得自然因素有哪些？请举出一两例加以说明。
2、影响人口迁移得经济因素与社会因素分别有哪些？在这些诸多因素中,起主导作用得就是什么因素？【互动探究】探究一:人口迁移得判断1、判断下列人口得移动现象就是否属于人口迁移:A、外出旅游、度假、疗养、探亲;B、我国大学生出国攻读硕士、博士学位;C、外出读书,寒暑假回到家乡得大学生;D、读书或分配工作离开家乡得大学生;E、到中国来工作得外国人;F、农闲季节到城市或外地打工,农忙季节回本乡务工得农工。
G、国家有计划得抽调人员支援西部建设。
探究二:人口迁移对迁入地与迁出地产生得影响？迁入地:迁出地:探究三:结合案例2完成课本P11活动题。
(1)结合所学知识分析,哪些因素促使美国成为一个移民国家?(3)分析美国太平洋沿岸、墨西哥沿岸人口迁入得主要原因【随堂练习】1.人口迁移就是指( )A.人口地理位置永久或长期地变化B.人口由一个居住地到另一个居住地C.跨越行政区界线得人口空间移动D.人口在两个地区之间得空间移动,永久性或长期地改变该人口居住地2.近年来,我国人口流动出现“孔雀东南飞”得现象,该现象表示( )A.大批民工流向沿海地区B.建设新工业基地引起人口迁移C.知识分子从内地流向沿海城市D.高等院校搬迁,招生与分配形成人口迁移3.我国“十一黄金周”,大批国内外游客前往四川九寨沟,这种现象属于( )A.国际人口迁移B.国内人口迁移C.省际人口迁移D.人口流动4.发展中国家当前人口迁移得主要类型就是( )A.由农村到农村得人口迁移B.由农村到城市得人口迁移C.由城市到城市得人口迁移D.由城市到农村得人口迁移5.80年代,促使我国人口大量流动得根本原因就是( )A.大量农村劳动力闲置B.1984年,国家放宽对农民进入小城镇落户等政策C.城乡与地区之间巨大得收入差距D.城市生活水平高,有较好得学习、医疗条件6.三峡水利枢纽工程建设引起得移民( )A.多为短期流动人口B.就是国家有计划、有组织安排得C.以人口自发迁移为主D.对迁入地得建设发展不利【知识扩展】1、关于人口迁移概念得理解,正确得就是( )A、凡人口在两地区间得空间移动,均称为人口迁移B、我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位,属于人口迁移C、参与国际旅游属于人口迁移范畴D、属于人口迁移范畴得迁移人口,其空间移动距离在1000千米以上下图为“人口迁移示意图’,试读图完成2-4题:口迁入乙地甲地人口人迁出2、若此图表示二战后世界人口迁移得主要方向,则该图可能表示A、从北美迁往拉美B、从亚洲迁往拉美C、从非洲迁往西亚D、从欧洲迁往非洲3、下列因素中,有利于人口从甲地迁往乙地得就是( )A、甲地优美得环境B、乙地较低得工资待遇C、严格得户籍管理制度D、家庭成员甲乙两地分居4、若该图表示近年来我国民工流动得主要方向,则该图可能表示( )A、从湖北流入重庆B、从湖南流入广东C、从河北流入山东D、从新疆流入内地5、下列影响人口迁移得因素中,属于社会文化因素得就是( )A、文化教育及婚姻家庭B、交通与通信得发展C、战争引起得难民潮D、珠海特区吸引大量人口迁入6、我国20世纪80年代,深圳、珠海等经济特区得设立,吸引了大量得人口迁入,其主要原因就是( )A、政治因素B、经济因素C、气候因素D、资源开发因素7、下面有关人口迁移对环境得影响,叙述正确得就是( )A、对迁出地区有积极影响,对迁入地区有消极影响B、对迁出地区有消极影响,对迁入地区有积极影响C、对迁出地与迁入地,只有积极影响,没有消极影响D、大量农村人口涌入城市,既促进城市经济发展,也给城市带来了巨大压力8、随着我国西部大开发得实施,很多人向西部迁移,这种局面形成得主要原因就是( )A、民族政策得变化B、西部生态环境得改变C、经济布局得改变D、交通与通信得发展9、下列关于人口迁移影响得叙述,正确得就是( )A、减轻了迁入地得就压压力B、加重了迁出地得环境压力C、为迁入地提供劳动力,促进经济发展D、对迁出地人们生活观念得更新没有帮助。
第二节人口的空间变化导学案
第1章第第2节人口的空间变化导学案[使用说明与学法指导]1、自主学习：阅读教材文本及插图，找出关键词2、归纳法、讨论式学习法、师生互动学习法[学习目标]1．人口迁移的概念和分类。
2．理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。
3．影响人口迁移的主要因素。
课前预习案一、教材助读：（具体要求：①通读课文，规范、准确、简洁标注出下列知识；②用红笔标注不明白的问题或提出你不明白的疑问；③记住最基本的概念、方法原理。
）问题引领知识导学1.19世纪以前人口迁移表现出怎样的特点？导致这一时期人口迁移的因素有哪些？2.二战之后人口迁移表现出怎样的特点？3.导致二战之后人口迁移的因素有哪些？4.近年来，我国有一些科技人员、工人、农民迁往东南沿海地区定居。
这些人口一、人口的迁移1．一个地区人口数量的变化，包括_________和_________________。
2．人口迁移就是人的________发生改变。
按照_______可分为_________和__________。
3．__________是指人口跨国界并改变住所达到_________的迁移活动。
二、国际人口迁移1.19世纪以前世界人口迁移的方向：由_____洲迁入_____洲、________洲；_____洲迁入_____洲；_____洲迁入_____洲。
2.二战之后世界人口迁移：由_____洲迁入_____洲；南亚、东亚迁入________；北非迁入________。
三、国内人口迁移1、我国古代，由于_____________、________以及_________等影响, 人民不得不大批迁移。
2.这一时期我国人口迁移的特点是国家________、________进行的。
你认为影响这一时期我国人口迁移的因素主要是___________。
3.我国80年代后人口迁移特点：。
4.这一时期我国人口迁移的特点是__________，_______________。
第一章人口的变化》第二节人口的空间变化导学案
第一章人口的变化》第二节人口的空间变化导学案第二节人口的空间变化学案汤学茜【学习目标】1.了解人口迁移的概念和分类。
2.明白得国内人口迁移和国际人口迁移的特点和意义。
3.明白得人口迁移的要紧因素。
【学习过程】一、人口的迁移1．概念: 是指一段时刻内人的在国际或范畴内发生改变。
人口迁移按照是否跨过国界可分为人口迁移和人口迁移。
假如A、B、C代表三个行政区：（1）左图中哪几种方式属于人口迁移？（2）判定下列人口的移动现象是否属于人口迁移：外出旅行、度假、疗养、探亲（）[来源:1ZXXK]到中国来工作的外国人（时刻超过一年）（）农闲季节到都市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工（）国家有打算的抽调人员支援西部建设（）2．分类（1）国际人口迁移时期迁出地迁入地迁移特点缘故意义19世纪往常二战后（2）国内人口迁移（以我国为例）阻碍因素迁移特点流向地区古代当代新中国成立到20世纪80年代中期20世纪80年代中期以来3．讨论：人口迁移给迁入地和迁出地带来什么阻碍？二、阻碍人口迁移的因素1、阻碍人口迁移的因素（1）环境因素：自然环境因素经济因素社会因素（2）个人因素：2、美国国内人口迁移比较填表人口迁移迁移时刻迁移缘故迁移特点第一次19世纪中期第二次19世纪和20世纪之交第三次20世纪20-60年代第四次20世纪60年代末至70年代初3、分析我国古代人口和近几十年人口迁移阻碍因素的不同:促使古代人口迁移的因素：促使近几十年人口迁移的因素：【归纳总结】阻碍人口迁移的因素：1、自然环境，要紧是__________________________________。
2、经济因素：要紧是__________________________________________ _____________。
3、社会因素：要紧是_______________________________【当堂检测】1．改革开放后，中国大批学生到欧美留学和大量民工涌向我国东南沿海大都市，两者的共同之处是（）A．差不多上政策性移民，具有自发的性质。
人口的空间变化导学案
人口的空间变化学习目标：1.了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。
2. 掌握影响人口迁移的主要因素。
3．利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
重点难点1. 人口迁移的概念和分类。
2. 理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。
3. 影响人口迁移的主要因素。
自学内容：一、人口的迁移1.一个地区人口数量的变化：包括人口自然增减和__________。
2.人口迁移的概念：一段时间内人的_______在国际或本国范围内发生改变。
3.人口迁移的分类(1)国际人口迁移①概念：人口跨国界并改变住所达到________ (通常为1年)的迁移活动。
②特点 a.19世纪以前：以_____性、大批的移民为主。
b.“二战”后：人口从_______国家流向发达国家；定居移民减少，_________的人口增多。
(2)国内人口迁移①概念：在______范围内，人口从一个地区向另一地区______的现象。
二、影响人口迁移的因素1.自然因素：地区之间自然环境的_____，以及自然环境的______，对人口迁移有重要的影响，其中____、土壤、___和矿产资源等是最主要的，_______有时也会促发人口迁移。
2.经济因素：对人口迁移的影响是多方面的，其中__________、交通和通信等是主要的因素。
3.社会因素：政治、_____等社会因素对人口迁移有着特殊的影响，其中______、社会变革、______和宗教等是重要的影响因素。
自主探究：1、图中ABC为同一国家的三个省份，D是邻国，箭头表示人口流动方向，其中属于国际人口迁移的有：；属于国内人口迁移的有：；不属于人口迁移的有：。
2、在下图中添画箭头表示人口的迁移方向：19世纪前二战后19世纪前二战后19世纪前二战后 19世纪前二战后19世纪前二战后合作探究：3、阅读下列材料，回答问题。
材料一 1949年以来我国国内人口迁移的主要流向材料二山东省淄博市迁入人口统计图（1）说明现阶段我国人口大规模流动的主要流向和原因。
精校版地理 导学案02(1.2人口的空间变化)
精品地理资料·精校版第1章第2节人口的空间变化编制：赵燕姬审核：高一地理备课组高一班第___小组学号：_____ 姓名：老师评价: 【学习目标】1.了解人口迁移的概念与分类。
2.掌握引起人口迁移的因素，举例说明人口迁移的主要原因。
【重点难点突破】1.能通过材料，说明人口迁移的主要原因。
【使用说明】1.课前预习：阅读课本，根据导学案梳理基础知识，完成【教材基础知识梳理】，并尝试对【探究点】进行研究。
2.课后巩固：完成【金版学案】和本节的【知识结构图】。
课前预习案【教材基础知识梳理】一、人口的迁移1.概念：内人的在国际或本国范围内发生改变。
2.分类：（1）国际人口迁移①概念：人口跨并改变所达到（通常为1年）的迁移活动。
②特点 19世纪以前：以集团性、大批的移民为主。
“二战”后：人口从国家流向国家；移民减少，的人口增多（2）国内人口迁移①概念：在范围内，人口从一个地区向另一个地区的现象。
②1949年以来我国的人口迁移阶段点拨：我国当前人口迁移的目的主要是务工和经商。
流向主要是由内地西部迁往沿海；山区迁往平原；农村迁往城市；贫困地区迁往发达地区。
二、影响人口迁移的因素1.自然环境因素：、、、等是最主要的。
2.经济因素：、和等是最主要的因素。
3.社会因素：、等因素（其中：政策、、和是重要的影响因素）对人口迁移起主导作用的因素往往是。
课内探究案探究点一：人口的迁移下列人口流动行为中哪些属于人口迁移？1、外出旅游、度假、疗养、探亲；（）2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位；（）3、外出读书，寒暑假回到家乡的大学生；（）4、读书或分配工作离开家乡的大学生；（）5、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民；（）6、到中国来工作的外国人；（）7、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工。
（）8、国家有计划的抽调人员支援西部建设。
（）探究点二：影响人口迁移的因素阅读以下材料，探究人口迁移的主要原因。
1.从19世纪末至20世纪初，我国山东、河北等省农民“闯关东”（关东是指东北三省）移民的运动，迁去的人口达三四千万。
精品人教版高一地理必修二导学案：1.2《人口的空间变化》2
地理精品教学资料2019.5《人口的空间变化》导学案[学习目标] 1.了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。
2.理解影响人口迁移的主要因素。
学会利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
一、人口的迁移1．人口数量的变化⎩⎪⎨⎪⎧人口① 增减人口②2．人口迁移的概念：一段时间内人的③__________在国际或本国范围内发生改变。
3．人口迁移的类型 (1)国际人口迁移概念：人口跨④________并改变住所达到⑤____________(通常为1年)的迁移活动。
(2)国内人口迁移概念：在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区⑨________的现象。
我国的人口迁移特点和原因1．自然因素(1)地区之间自然环境的⑭__________和自然环境的⑮__________，对人口迁移有重要的影响。
(2)主要因素：气候、⑯________、水、⑰________资源和自然灾害等。
2．经济因素：⑱____________、交通、⑲________等。
3．社会因素在影响人口迁移的诸多因素中，○23____________往往起主导作用。
我的疑惑 1． 2．3．4．探究点一人口的迁移【探究材料】2010年底至2011年春初，埃及、利比亚等国家的大量人口纷纷撤离两国回国；其中我国采用海陆空全方位撤侨工作，于3月6日前将3.2万余人全部安全撤离回国。
【探究问题】1．大量的人口迁移到埃及、利比亚等国家，这是一种什么现象？2．哥伦布发现新大陆后，欧洲、非洲的人口迁到美洲与材料中的人口迁到中东地区，二者有什么区别？各有什么影响？3．读教材P8内容和P9图1.9 1949年以来我国国内人口迁移的主要流向，分析中国各个时期人口迁移的特点、方向和原因，尤其是新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化？20世纪80年代以来出现大规模人口流动的原因和影响有哪些？【规律总结】“人口迁移”这个概念中包括了三大要素：空间移动，居住地变更，时间限度(永久性或长期)。
1.2人口的空间变化导学案
第一章人口的变化第二节人口的空间变化三维目标：（一）知识与技能：1、了解人口迁移的概念、主要类型以及人口迁移的意义。
2、掌握影响人口迁移的主要因素。
利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
3、培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。
(二) 过程与方法：1、利用地图或多媒体教学手段辅助教学，分析第二次世界大战前后人口不同特点。
2、利用比较法帮助学生理解不同历史时期人口迁移具有不同的特点3、小组互动学习、自主学习和探究活动。
（三）情感、态度和价值观：1、人口迁移是人类活动经常的一种现象，它客观上促进了民族的融合、经济的发展。
2、树立科学的人口观、发展观。
学习重点：影响人口迁移的主要因素学习难点：人口迁移的定义学习方法：实例分析法、归纳法、图示法学习过程：一、人口的迁移1．人口迁移的定义2．人口迁移的分类（按是否跨越国界划分）国际人口迁移和国内人口迁移图1根据上图回答：A.B.C是三个国家，A1—A2属于（）人口迁移，A1—B1属于（）人口迁移，C1—A2属于（）人口迁移，C1—C2属于（）人口迁移.3．国际人口迁移的特点4．我国的人口迁移读图思考1.新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化?2．近年来，我国有一些科技人员、工人、农民迁往东南沿海地区定居。
这些人口迁移对迁出地和迁入地产生的影响是否相同?为什么?二、影响人口迁移的主要因素一是自然环境和社会经济环境的变化二是个人对生活或职业需求的变化根据课本上案例2和案例3回答问题(1)结合所学知识分析，哪些因素促使美国成为一个移民国家?哪些因素导致了美国人口在本土范围内频繁迁移?(2)影响我国古代人口大规模迁移的因素，与影响我国近几十年人口迁移的因素有什么不同?为什么有这样的不同?通过古今中外的人口迁移现象中，我们可以看出，影响人口迁移的因素很多，概括起来主要有课堂小结：我们这节课主要介绍了人口迁移的类型和影响人口迁移的因素，我们知道人口的迁移是在多种因素共同作用下的综合体，我们在分析某一迁移现象时，应具体问题具体分析，全面考虑，突出重点，体现人口迁移的主要影响因素作业设计1、请你用自己的话阐述人口迁移的概念和类型？2．请你通过事例说明影响人口迁移的主要因素？。
人口空间的变化导学案 - 副本
人口空间的变化(二)
【学习目标】
2.掌握影响人口迁移的主要因素。
利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
【学习重点】
2.人口迁移流向(迁出国家，地区，迁入国家、地区)。
【学习难点】人口迁移的原因。
【学习过程】
【活动探究】三：新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化。
方向特点原因
20世纪80年
代中期前
20世纪80年
代中期后
【合作探究】四：
1．请看下面文字，说明影响人口迁移的因素主要是什么。
A.气候严寒的高纬和高山地区，水分稀少的荒漠和土壤贫瘠的地区，人烟稀少。
而水、热条件较好的温带和热带往往成为世界人口集中的地区。
B.温带和热带肥沃的冲积平原和某些大河流域，人口也较为集中。
C.逐水草而居是早期人口迁移的最基本形式。
某些大河流域如长江、珠江、尼罗河、多瑙河、伏尔加河等，至今也是人口密集地区。
D.我国的大庆、攀枝花等，都是因为矿产资源的开发，吸引了大量的人口迁入而形成的。
2．社会经济环境因素也是影响人口迁移的重要原因。
经济环境因素主要有经济发展、交通和通信、文化教育及婚姻家庭等。
看下面材料说明了什么问题。
A．20世纪五六十年代，西欧、北欧以及北美发达国家因经济的迅速发展而迫切需要补充经济活动人口，吸引他国人口源源流入。
B．20世纪80年代深圳、珠海等地设立了经济特区，吸引了大量的人口迁入
3．交通和通讯又如何影响着人口的迁移呢? 文化教育对人口迁移有着怎样的影响?
1。
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第二节人口的空间变化
1.了解人口迁移的概念和分类。
2.理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。
3.掌握影响人口迁移的主要因素。
学会利用资料或图表,分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。
一、人口的迁移
1.概念:指人的①在国际或本国范围内发生改变。
2.国际人口迁移
(1)概念:指人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动。
(2)特点
19世纪以前:以②、大批的移民为主。
二战以后:人口从③国家流向④国家;⑤移民减少,短期流动人口增多。
3.国内人口迁移
(1)概念:指在一国范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象。
(2)特点
新中国成立至20世纪80年代中期:由于国家实行⑥和严格的户籍管理制度,国内人口迁移主要是有⑦、有⑧地进行。
20世纪80年代中期以来:受国家⑨的影响,人口迁移的数量增大,流向也发生了明显的变化。
二、影响人口迁移的因素
1.自然因素:⑩、土壤、水和等是最主要的因素。
2.经济因素:、交通和通信等是主要的因素。
3.政治、文化等社会因素:对人口迁移有着特殊的影响,其中政策、、战争和等是重要的影响因素。
4.在影响人口迁移的诸多因素中,往往起着决定作用。
但在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。
1.人口移动就是人口迁移吗?你怎样界定人口迁移?
2.20世纪70年代西亚和北非成为人口迁入地的原因是什么?
探究一人口的迁移
[互动探究] 1.阅读材料,回答下列问题。
(1)下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移?
①外出度假、旅游,上街购物;②张成高中毕业考取大学去异地读书;③王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书;④聚居在突尼斯难民营的利比亚难民。
(2)下列人口迁移事件中,哪些是国际迁移?哪些是国内迁移?
①北宋末年,由于战争引起的中原人民大规模南迁;②19世纪,俄国向西伯利亚流放犯人;③明清时期,我国广东、福建等省的人民移居东南亚;④在我国工作的外籍工人。
2.阅读教材相关内容和图1.8、图1.9,回答下列问题。
(1)据教材图1.8,比较不同时期的国际人口迁移。
时期特点流向原因19世纪以前
第二次世界大战以后
(2)在教材图1.8中找出中国、印度、巴西、美国、加拿大、澳大利亚、南非等国和欧洲,指出哪些国家和地区为二战后人口迁入地区,哪些国家和地区为人口迁出地区。
(3)读教材图1.9,比较新中国成立后至20世纪80年代中期与20世纪80年代中期以来我国国内人口迁移。
阶段特点迁移方向原因
新中国成立至20
世纪80年代中期
20世纪80年代
中期以来
探究二影响人口迁移的因素
[互动探究] 1.读教材“案例2‘美国的人口迁移’”,分析美国自1850年以来人口迁移的规律及原因,并填写下表。
时期迁移的原因迁移方向19世纪中期
19世纪和
20世纪之交
20世纪20年
代到60年代
20世纪60年代
末到70年代初
20世纪70年
代以后
2.改革开放以来,为何“闯关东”的山东人后代又出现了迁回祖籍的“雁南飞”现象?
读我国某城市迁入人口(以初中学历外来人口为主)和迁出人口柱状图,回答1~2题。
1.该城市( )。
A.青少年儿童迁入主要是受经济影响
B.迁入的人口以青年女性人口为主
C.需要进一步增加中小学教师的数量
D.老年人口占总人口比重较低
2.人口迁移使该城市( )。
A.加速土地利用类型的转变
B.环境人口容量扩大
C.促进高新技术产业的发展
D.人口老龄化进程加快
3.读20世纪80年代中期以来我国务工经商流动人口示意图(甲)和1850年以来美国本土人口迁移的主要流向示意图(乙),回答下列问题。
甲乙
(1)甲、乙两图中反映的人口迁移类型是(按是否跨越国界划分)。
(2)四川人口大量外迁对本省产生的积极影响是。
(3)图甲时期我国人口迁移的特点主要表现为的大量增加,人口迁移的主要目的是
和。
(4)引起美国人口在本土范围内频繁迁移的主要原因有战争、、的发展、
的开发、新工业区的建立、的改善等。
(5)20世纪70年代后,美国老工业区和城市出现人口回流的现象,老工业区对其的拉力是。
参考答案：
知识体系梳理
①居住地②集团性③发展中④发达⑤定居⑥计划经济体制⑦计划⑧组织⑨改革开放政策⑩气候矿产资源经济发展社会变革宗教经济因素
基础学习交流
1.人口移动不一定就是人口迁移。
具备以下三个条件的人口移动才是人口迁移:①变更居住地;②永久性或长期性,一般在一年以上;③跨越一定的行政区界线。
2.西亚和北非人口稀少,大规模的石油开采促进了经济发展,同时需要大量的石油工人,因此吸引了外籍石油工人迁入。
思维探究与创新
探究一人口的迁移
[互动探究] 1.(1)①外出度假、旅游,上街购物没有变更定居地,不属于人口迁移;②③④均跨越行政界线,并改变了居住地,属于人口迁移。
(2)①②均没有跨越国界,属于国内人口迁移;③④均跨越了国界,属于国际人口迁移。
2.(1)见[归纳总结]。
(2)中国、印度、巴西等发展中国家为人口迁出地区,美国、加拿大、澳大利亚、南非等国和欧洲为二战后人口迁入地区。
(3)见[归纳总结]。
[归纳总结] 人口迁移的类型及特征
类型含义时段特点流向原因
国际人口迁移指人口
跨越国
界并改
变住所
达到一
定时间
(通常为
1年)的
迁移活
动
19世纪
以前
以集团
性、大批
的移民为
主
欧洲、非
洲迁往
美洲、大
洋洲
欧洲殖民扩张,非洲黑人被贩卖
二战
以后
从发展中
国家流向
发达国
家,定居
移民减
少,短期
流动人口
增多
亚、非、
拉迁往
西欧、北
美、西
亚、北非
各国经济发展不平衡
续表
类型含义时段特点流向原因
国内人口迁移(以中国为例)指在一
国范围
内,人口
从一个
地区向
另一个
地区移
居的现
象
古代
被迫大批
迁移
北方迁
往南方
战争、垦荒、戍边、自然灾害
新中国
成立到
20世纪
80年代
中期
有计划、
有组织地
进行
东部地
区迁往
内地、边
疆地区,
东部迁
往中、西
部
国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度
20世纪80年代中期至
今人口流量
增大,流
向发生明
显变化,
频率加快
农村、内
地、边
疆、欠发
达地区
流向城
市、沿
海、平
原、发达
地区,中、
西部迁
往东部
改革开放、户籍管理制度改革,农民进城的管理放松,各地经济发展不
平衡
探究二影响人口迁移的因素
[互动探究] 1.
时期迁移的原因迁移方向
19世纪中期南北战争人口大规模西移
19世纪和20世纪之交工业化和城市化的
发展
由乡村流入城市
20世纪20年
代到60年代
农业危机、自然灾害南部人口迁往北部和西部
20世纪60年代末到70年代初东北部老工业基地
环境恶化,西部、南部
有新资源、新工业的
阳光地带
由东北部迁往南部和西部
20世纪70年代以后城市环境改善和老
工业区经济的重建
人口向老工业区和城市回流
2.从经济因素看,改革开放以来,山东以其东部沿海的区位优势,成为经济发展较快的省份,农村经济大幅度增长,农民收入大幅度增加,吸引“闯关东”的山东人后代的回迁。
从亲情传统看,移民自身受到返迁故地的潜在意识和亲情、乡情的吸引。
[归纳总结] 影响人口迁移的因素主要有自然生态环境因素、经济因素、政治因素和社会文化因素,如下图所示。
基础智能检测
1.C
2.A
全新视角拓展
3.(1)国内人口迁移
(2)缓解人地矛盾,加强了与外界的联系,增加了收入,促进了经济的发展
(3)流动人口务工经商
(4)自然灾害工业化和城市化新资源环境质量
(5)城市环境得到改善和老工业区经济的重建
思维导图构建
①居住地②国内人口迁移③经济因素。