幼儿园管理规范
幼儿园管理制度范本(精选5篇)
幼儿园管理制度范本（精选5篇）幼儿园管理制度1一、室外环境卫生管理要求：1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3、场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4、绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5、操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二、室内环境卫生管理要求：1、由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3、建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6、保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园管理制度21、晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查！一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。
幼儿园规范办园方案 幼儿园管理规范
幼儿园管理规范一、幼儿园的办园目标和宗旨1. 幼儿园是为了提供优质的教育服务，促进幼儿全面发展，培养积极健康的人格，促进幼儿的身心健康成长。
2. 幼儿园要积极展开家长教育，提高家长的教育意识和教育能力，形成家园合作的教育氛围，促进家庭教育与学校教育的有效衔接。
3. 幼儿园要积极开展幼儿园园本课程实施和研究活动，以提高教育质量。
二、幼儿园的管理机构和管理体制1. 幼儿园应设立管理、教学、生活、卫生等部门，组织健全、职责明确。
2. 幼儿园应配备专任领导和管理人员，具有幼儿教育专业知识和管理经验，负责园务管理工作。
3. 幼儿园应设立幼儿园教师队伍，配备专业教育背景和教学经验的幼儿教师，确保教学质量。
4. 幼儿园应加强对教师的培训和评估，建立完善的教师管理制度。
5. 幼儿园要建立和健全园务决策、监督、考核等管理制度，确保园务管理效率和质量。
三、幼儿园的教育活动1. 幼儿园要根据幼儿的身心发展特点，确定幼儿园教育目标和教育方针。
2. 幼儿园要结合孩子的兴趣和特长，设计符合幼儿心理的教育活动，让幼儿在愉快的氛围中学习。
3. 幼儿园要注重幼儿的自主性，引导幼儿积极参与教育活动，培养他们的创造性思维和实践能力。
4. 幼儿园要丰富教育资源，提供多样化的教育活动，包括艺术、体育、科学、社会实践等领域的活动。
四、幼儿园教师的管理和培训1. 幼儿园要注重对教师的综合素质的培养，提高教师的教育理论素养和实践能力。
2. 幼儿园应定期进行教师岗位培训和评估，依据培训情况和工作表现，给予相应的奖励和激励。
3. 幼儿园应加强对教师的指导和监督，确保教师的教育教学能力和业务水平。
4. 幼儿园要建立教师评价制度，帮助教师及时了解自己的教育教学工作的不足，并及时改进和提高。
五、幼儿园的安全保障和卫生管理1. 幼儿园要保证校园安全，健全安全管理体系，保障幼儿的安全。
2. 幼儿园要建立健全的卫生保健管理制度，定期对校园卫生进行检查和整改，确保校园环境清洁整洁。
幼儿园园务管理制度（4篇）
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园园务管理，提高教育教学质量，保障幼儿健康成长，制定本制度。
第二条幼儿园园务管理制度适用于本幼儿园所有教职工和学生家长。
第三条幼儿园园务管理遵循法律法规，以幼儿的利益为核心，秉承开放、公正、透明、高效的原则。
第四条幼儿园园务管理实行领导负责制。
园长负责全园教育教学、行政管理等工作，并进行监督和指导。
第五条幼儿园园务管理依托于园务委员会，负责学校的具体事务管理。
第六条幼儿园园务管理实行民主管理。
重要事项的决策，应征求相关教职工和家长的意见，并经园长批准后实施。
第二章教学管理第七条幼儿园教学管理以教育教学质量和幼儿发展为中心。
第八条幼儿园教师要具备相关专业背景和职业道德，承担起幼儿发展的重责。
第九条幼儿园教师要遵循幼儿的发展规律，因材施教，注重个别差异，关注每个幼儿的发展需求。
第十条幼儿园教师要积极参加教研活动，不断提升专业素养，提高教学质量。
第三章行政管理第十一条幼儿园行政管理以规范秩序、提高效率为目标。
第十二条幼儿园行政管理依托于综合办公室，负责幼儿园日常行政管理工作。
第十三条幼儿园行政管理要确保各项制度的执行，保障学校的正常运行。
第十四条幼儿园行政管理要加强与家长的沟通与合作，提供优质的服务。
第十五条幼儿园行政管理要进行绩效评估，对工作不力的人员进行处罚或调整，对工作出色的人员进行表彰和奖励。
第四章安全管理第十六条幼儿园安全管理以幼儿的生命安全和身心健康为中心。
第十七条幼儿园安全管理要制定详细的安全制度和应急预案，保障幼儿在园期间的安全。
第十八条幼儿园安全管理要进行安全教育，加强幼儿的安全意识和自我保护能力。
第十九条幼儿园安全管理要严格控制进出园人员，确保幼儿的安全。
第二十条幼儿园安全管理要定期进行安全检查，发现问题及时整改。
第五章评估与监督第二十一条幼儿园评估与监督过程要公正、客观，确保评估结果的有效性。
第二十二条幼儿园评估与监督要形成文件记录，为教职工和学校发展提供参考意见。
幼儿园规范化管理制度
幼儿园规范化管理制度幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度7篇幼儿园园长应明确每个管理者的岗位职责和任期目标，不断提升管理者的管理能力。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园规范化管理制度，欢迎大家来阅读。
幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度（精选篇1）1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
七、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。
八、定期组织教职工进行体检。
九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
十、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。
十一、发生重大事故应及时启动预案。
幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度（精选篇2）1、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。
2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流，全国公务员共同天地，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。
3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。
4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。
5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。
幼儿园管理规章制度内容5篇
幼儿园管理规章制度内容5篇幼儿园管理规章制度内容精选篇1一、老师的职责1、全园教职工必须高度重视幼儿的安全，防止走失、误领、抓碰、磕伤、烫伤等事故的发生。
2、各班老师接待幼儿入园时，必须做好晨检工作。
如：幼儿发烧，身体有无异常，是否带有小刀、针头、铁钉等易伤害物品。
3、各班老师要定时做好幼儿饮水、入厕时间，以减免幼儿口渴、尿湿裤子的事情发生。
入厕时，幼儿要依次排队，男女生分开。
4、幼儿饮水吃饭时，值班老师要密切看护幼儿，茶饭是否热凉；午睡时，要细心照看幼儿正确的睡姿，手脚的安放。
5、做课外活动，如:体操、游戏时，严格制止幼儿快速奔跑，上滑滑梯时逆向攀爬，及一些危险的动作。
6、值班老师要遵守规定，认真做好各班卫生消毒工作。
二、家长的配合1、引导幼儿热爱幼儿园、热爱老师、团结同学，不打、不争、不抢、不骂、不损坏幼儿园玩具和物品。
2、家长接送幼儿时，必须见过老师方可离开。
如让别人代领，要带好幼儿接送卡或事先与老师电话说明原因。
三、幼儿园教师工作制度一、幼儿园教职工自觉履行工作职责，按时上班，不迟到、不早退。
公事要汇报，私事要请假。
二、幼儿园老师轮流值日，负责当天的安全、卫生及监管工作。
安全包括：幼儿的课外活动及上下班门窗关闭；卫生包括：厨房、卫生间及操场的清理。
三、各班级老师认真完成书本授课外，还要充分补充课外内容。
如:美术、唐诗、儿歌、歌伴舞、三字经、游戏、手指健脑等。
四、加强日常业务学习，提高教学素质，有计划、有目的、有主题地安排好学期计划、月计划和周计划。
五、各班老师认真做好幼儿在园、离园时的卫生及穿戴工作（如：梳头、洗脸、洗手及脱下的外套），并善待每一名幼儿，尊重每一位家长，对园负责、对幼儿负责、对家长负责。
积极做好幼儿“家园共育”工作。
六、为人师表，要言传身教，严格遵守幼儿园的规章制度。
做到形态端庄、举止大方。
七、全园教职工要爱岗敬业，忠于职守。
齐心协力为“淮北少林武校艺术幼儿园”的日渐完善，做出有效的工作成绩。
幼儿园规范管理实施细则
幼儿园规范管理实施细则一、晨检管理1.晨检时间为每天上午入园时，在家长的陪同下进行。
2.家长应携带幼儿晨检卡，将幼儿及时交给班级老师，填写相关健康状况。
3.幼儿在辅导员的帮助下，自主进行晨检，检查内容包括体温、呼吸、口腔清洁及身体状况等。
4.如发现幼儿出现发热、咳嗽、腹泻等症状，将及时通知家长，并进行妥善安置。
二、课堂管理1.教师应根据幼儿的兴趣和特长，设计多元化的课堂活动。
2.教师应制定合理的课堂纪律，保证幼儿的安全和秩序。
3.幼儿应按时到达教室，保持课堂的肃静和整洁。
4.幼儿参与课堂活动时，要保持积极的态度，遵守游戏规则。
5.教师应定期进行评估和反馈，及时纠正幼儿的不良行为。
6.在课堂上，教师要注重幼儿的个别差异，提供个性化的教学服务。
三、安全管理1.幼儿的入园和离园必须有家长陪同，并签署入园或离园记录。
2.幼儿园内应设置监控设备，保证幼儿的安全。
3.幼儿园应配备专业的安全管理人员，负责学生的安全工作。
4.幼儿园应定期开展安全演练，提高幼儿的防范意识和自救能力。
5.幼儿园应建立幼儿安全档案，记录幼儿的情况和急救处理措施。
6.幼儿园应加强对教师的安全培训，提高教师的安全意识和处置能力。
四、卫生管理1.幼儿园应保持卫生环境清洁，设立专门的保洁人员负责日常的清洁工作。
2.幼儿应定期洗手，教师要引导幼儿养成良好的卫生习惯。
3.幼儿园应配备消毒设备和药品，确保幼儿健康安全。
4.教师应定期对幼儿进行健康检查，如发现异常情况，及时通知家长并进行处理。
5.幼儿园应加强对食品安全的监管，确保食品的新鲜和卫生。
五、交通管理1.幼儿在上下班途中应由家长陪同，遵守交通规则。
2.幼儿园应与当地交通部门合作，设立交通安全标识和交通警示牌。
3.幼儿园应提供幼儿交通安全教育，培养幼儿的安全意识。
4.幼儿园应定期组织交通安全演练，提高幼儿的交通安全素养。
六、家园合作1.幼儿园应定期与家长进行沟通交流，了解幼儿的家庭背景和特殊需求。
幼儿园日常管理制度范文
幼儿园日常管理制度范文一、着装规范1. 幼儿园教职工应保持整洁的外观，穿着干净、舒适的服装。
2. 禁止着装过于暴露、不雅观或具有攻击性的服装和配饰。
3. 禁止穿着高跟鞋或不适宜的鞋履工作。
二、上班考勤1. 幼儿园教职工应按时到岗上班，不得迟到早退。
2. 上班期间禁止做与工作无关的事情，如上网、聊天等。
三、教育教学管理1. 教育教学活动应按照幼儿园教学计划和学习大纲进行，教职工应按时准备教案和教具。
2. 教育教学活动中，教职工应保持耐心、细心和关爱，对幼儿进行适度的夸奖和鼓励。
3. 教职工应积极与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的情况，及时调整教学方法和策略。
四、幼儿生活管理1. 幼儿园教职工应确保幼儿的生活安全，保证幼儿在幼儿园内的安全度过每一天。
2. 教职工应定期进行卫生保洁工作，保持幼儿园环境的整洁。
3. 幼儿园应保证有足够的安全设施和防护措施，并定期进行检查和维护。
五、安全防护管理1. 幼儿园应制定并执行安全预案，安排员工进行相关的安全培训。
2. 幼儿园应对幼儿进行安全教育，增强他们的自我保护意识。
3. 幼儿园应配备专业的安全人员，定期进行安全检查和巡视。
六、家长交流管理1. 幼儿园应建立家长交流平台，定期邀请家长参加集体活动或开展家长会议。
2. 幼儿园应通过家长群、短信等方式及时将重要信息和通知告知家长。
3. 幼儿园应及时回复家长的咨询和建议，并认真对待家长的意见和反馈。
七、纪律管理1. 幼儿园教职工应遵守幼儿园的纪律规定，不得在工作时间内进行个人事务。
2. 幼儿园应制定纪律处分措施，对违纪教职工进行相应的批评和处罚。
八、保密管理1. 幼儿园教职工应保密幼儿的个人信息，不得随意泄露幼儿或家长的隐私。
2. 幼儿园应制定相关保密制度，加强保密意识教育。
九、学习与提升1. 幼儿园教职工应积极参加各种培训和学习机会，提高自身的专业素养。
2. 幼儿园应定期组织教职工进行教学观摩和交流，促进教育教学水平的提升。
幼儿园园所卫生管理规范 幼儿园卫生标准
幼儿园园所卫生管理规范随着人们对教育的重视程度不断提高，幼儿园作为儿童成长的重要场所，在社会和家长的关注下，对其卫生管理规范的要求也越来越高。
为了确保幼儿园环境的卫生与安全，各级幼儿园应严格按照卫生标准开展卫生管理工作。
一、环境清洁1.1 教室清洁1.1.1 教室内地面、桌椅、黑板、窗台等应保持清洁，定期进行清扫和消毒。
1.1.2 定期通风，保持空气畅通。
1.1.3 教室内部应保持整洁有序，防止摆放杂物。
1.2 洗手间清洁1.2.1 洗手间应保持通风，蚊虫防治等卫生条件。
1.2.2 定期清洁和消毒洗手间，保持干净整洁。
1.3 操场和公共区域清洁1.3.1 操场定期进行清扫，保持整洁。
1.3.2 公共区域设施应保持清洁，定期进行消毒。
二、食品安全2.1 食品采购2.1.1 严格按照相关食品安全标准采购食材。
2.1.2 食品应当保证新鲜、无异味、无霉变等情况。
2.2 食品加工2.2.1 食品加工应符合卫生标准，操作人员应洁净整洁。
2.2.2 食品加工过程应避免污染，保障食品安全。
2.3 食品餐具清洁2.3.1 食品餐具应定期进行清洁和消毒。
2.3.2 存放食品餐具的地方应保持干燥、通风。
三、儿童个人卫生3.1 洗手3.1.1 教育和督促幼儿定期洗手，特别是饭前、厕后等关键时刻。
3.1.2 加强对幼儿洗手方法和技巧的培训。
3.2 个人卫生用品3.2.1 存放儿童个人卫生用品的地方应干燥、通风。
3.2.2 定期更换幼儿的洗漱用品，保持个人卫生。
四、处理儿童疾病4.1 疾病传染控制4.1.1 对怀疑传染疾病的儿童要及时隔离，并通知家长带孩子到医院就诊。
4.1.2 定期进行传染病防治知识的培训，提高教师和保育员的防治意识。
4.2 疾病预防4.2.1 加强儿童体检和健康监护，保持儿童体貌健康。
4.2.2 定期进行环境卫生检测，保障儿童的健康生活环境。
五、医疗急救5.1 应急物品储备5.1.1 存放医疗急救用品的地方应保持干燥、通风。
幼儿园的规范化管理制度(5篇)
幼儿园的规范化管理制度（精选5篇）幼儿园的规范化管理制度第1篇（一）环境卫生1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫（星期三），分片包干，定人定点，定期检查。
2、常常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
（二）个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，饮水杯毛巾个人专用，每天清洗并消毒一次。
2、幼儿饭前便后要洗手。
3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
5、循环使用的'餐具每次使用后，分班级进行消毒。
6、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
7、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
8、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
9、要求幼儿服装乾净，被褥勤晒，床单一月洗一次。
10、保护视力，室内要重视采光，损坏灯具适时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安置高度要适中。
11、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。
12、重视幼儿的情绪，冷热适时加添衣裳，生病要立刻送医院或通知家长。
幼儿园的规范化管理制度第2篇1、幼儿园领导要非常重视食品卫生安全工作，由园长总管，副园长主管，兼职管理人员分管，每学期要定期讨论食品卫生安全工作，要定期或不定期对食堂进行检查和督促。
2、积极搭配卫生行政部门对食堂的餐具和食品作全面检查，发觉问题，适时整改。
3、检查食堂有关证照是否齐全，工作是否持证上岗，若有无证上岗者，立刻劝退。
4、检查食堂是否严格执行各级各类关于食品卫生的法律法规和幼儿园饮食卫生制度，若有违者必需立刻查处。
5、检查食堂有否出售腐烂变质的有害食品。
如发觉有腐烂变质食品，必需立刻销毁。
6、检查食堂的卫生环境是否乾净。
7、检查食堂的餐具是否做到一清、二涮、三冲、四消毒，有无保洁设施。
8、检查食堂的食品是否做到生熟分开。
9、检查食堂是否有留取当天各种菜样各200克，并冷藏保存48小时。
幼儿园规范各项管理制度(汇总10篇)
幼儿园规范各项管理制度（汇总10篇）幼儿园规范各项管理制度篇11、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到，不早退，无重大事情不随便请假。
班主任比正常上班时间早到半小时，下班时间迟走半小时，不能因私事不在幼儿园。
教师有事必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者，按旷工论处。
一月公布一次出勤，并将考勤列入奖惩、评比中。
每请假一天，扣除日均工资。
旷工属严重违纪，每旷工一天扣除三倍日工资。
2、上班期间，教师要把全部精力放在工作中，认真组织好幼儿一天学习、生活，全面照顾幼儿。
教师不能随便换班、替班、串班，避免发生意外事故。
大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍。
注意幼儿的情绪，冷热及时增减衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时让幼儿服药。
组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。
注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
3、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等属教师失职，教师本人负责一切费用;如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，属较重失职，教师必须承担百分之五十的医疗费用;因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全部责，扣除工资100元/次。
4、班中物品需要保管好，若有工作变动，必须交清;若有丢失或损坏，需及时报告;如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理，个人负全部责任。
5、教师在校内处都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉，上班期间要微笑，面对家长和来宾态度要友好，避免与家长争吵。
6、各班每天放学后，班主任必须在离园前认真检查教室，整理物品，打扫卫生，切断电源，关好门窗，保证安全。
9、教师认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
缺教案属教师违纪，园长每周检查一次教案，每缺一节教案，扣除小时均工资。
10、教师每天批阅本班全体学生的作业一次，缺少批阅属教师违纪，园长每周检查一次，每缺少一次，扣除小均工资。
幼儿园教学管理制度(5篇)
幼儿园教学管理制度是为了规范和提高教学质量而制定的一系列规定和措施。
以下是一份常见的幼儿园教学管理制度的内容：1. 教学目标：明确幼儿园的教学目标，包括幼儿的认知、语言、社交、情感等方面的发展目标。
2. 教学计划：教师根据幼儿园教学要求和教学目标，制定周、月、季度的教学计划，明确教学内容、活动安排、学习资源等。
3. 教学方法：教师按照幼儿的特点和学习需求，采用多种形式的教学方法，如讲解、示范、游戏、操作等，以激发幼儿的学习兴趣和能动性。
4. 教学评估：针对幼儿的学习情况和发展水平，进行多样化的评估和记录，如观察记录、作品评价等，以了解幼儿的学习进展，并及时调整教学策略。
5. 教材选择：幼儿园根据教学目标和幼儿的特点，选择适合的教材和教具，如故事书、游戏材料等，为幼儿提供有趣、生动的学习资源。
6. 师资培训：幼儿园定期组织教师培训和研讨活动，提升教师的专业知识和教育教学能力，不断提高教学质量。
7. 家长参与：鼓励家长积极参与幼儿教育，与教师密切合作，共同关注幼儿的学习和发展，促进家园共育。
8. 教学环境：创造温馨、安全、有序的教学环境，提供适合幼儿学习的场所和设施，引导幼儿在良好的教育环境中成长。
9. 教师责任：明确教师的职责和义务，如备课备案、教学记录、与家长沟通、与同事交流等，要求教师认真履行教学任务。
10. 教学管理：幼儿园设立教学管理机构或教务组织，负责教学活动的组织和管理，对教师的教学质量进行监督和评估。
以上是一份常见的幼儿园教学管理制度，不同的幼儿园可能会有一些差异性，可以根据实际情况进行调整和完善。
幼儿园教学管理制度（2）一、备课制度第一条教师必须以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
第二条认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。
第三条深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。
第四条按时按质制订好系列计划，如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育反思。
幼儿园管理制度标准版大全(精选9篇)
幼儿园管理制度标准版大全（精选9篇）幼儿园管理制度标准版大全（精选9篇）幼儿园管理制度标准版大全精选篇11、托幼机构必须有儿童专用食堂,并配备要求规定的炊事人员。
2、食堂人员要遵守劳动时间,不迟到、不早退,保证按时供应幼儿开水、点心、饭菜。
3、炊事人员上班前要更衣，穿工作服、戴帽，上厕所要脱去工作服，入厕后肥皂洗手，上班时不抽烟、不聊天。
4、食堂人员要分工明确,建立岗位责任制,如库房管理、采购、生食加工、烹饪操作、配餐间管理、消毒管理等,并建立食堂一日工作安排表。
5、严格按保健老师制定的带量食谱采购食品,不随便改量或变更食物品种,如遇特殊原因,须征得保健老师同意后方可更换;急需情况下，更换后及时通知保健老师。
6、非食堂人员不得随便进入，严格掌握配餐间的消毒隔离要求及消毒柜的使用方法。
7、严格执行《食品卫生法》,做到腐烂变质食物不进门,隔夜食物、外购食物不给幼儿吃，防止食物中毒。
8、掌握科学合理的加工和烹饪方法,食品的色、香、味、形符合幼儿特点要求,做到食谱不单调、不重复。
9、搞好食堂卫生，即使消灭蚊蝇、蟑螂、老鼠，餐具、用具洗净消毒后板房整齐，灶台、案板无灰尘油腻，地面不滑腻。
10、严格按照伙食费的标准采购供应,计划开支,合理使用。
11、每日及时掌握就餐人数,按人数合理烹饪。
师生伙食严格分开。
12、炊事员不得随便吃幼儿饭菜，对幼儿不宜的食物，须经园领导同意后，再分配给保教人员。
13、炊事人员要经过岗位培训,取得上岗证后方可上岗。
每年需要培训一次,掌握科学营养的烹饪理论,并运用到实际中去。
14、注意食堂安全,离园前检查门窗、水电、煤气是否关好,防止失窃、失火、投毒等时故发生。
15、每周召开一次食堂人员碰头会,讨论本周工作情况和下周工作计划。
每月进行一次业务学习。
幼儿园管理制度标准版大全精选篇2为加强幼儿的健康管理，保护幼儿身心健康，特制定本制度。
一、健康检查1、入园检查制度：按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。
幼儿园班级管理规范方案
幼儿园班级管理规范方案幼儿园班级管理规范方案一、班级人员构成1.1 班级领导班子：班主任、副班主任。
1.2 班级教师：班主任和副班主任。
1.3 辅导员：负责协助班主任、副班主任统筹班级工作。
1.4 学生：按照年龄和性别分班，每班控制在20~30人。
二、班级工作机制2.1 班主任工作机制2.1.1 确定班级工作方针和目标。
2.1.2 制定班级教育教学计划。
2.1.3 组织学生开展各项教育教学活动。
2.1.4 组织学生开展各类文体活动。
2.1.5 开展家校沟通活动。
2.1.6 定期召开班会和家长会。
2.1.7 定期进行班级评估和反思。
2.2 每月班级工作计划2.2.1 制定本月班级教育教学计划。
2.2.2 制定本月各类文体活动计划。
2.2.3 确定本月家校沟通活动时间和内容。
2.2.4 确立本月班级工作重点。
2.2.5 制定本月班级教师工作任务。
2.3 班级工作会议2.3.1 经常召开班级工作会议。
2.3.2 会议内容应围绕班级工作目标和重点展开。
2.3.3 会议中应讨论出具体的工作方案和工作分工。
2.3.4 班主任应对会议进行记录并及时通知相关教师和家长。
三、班级教育教学管理规范3.1 班主任教育教学管理3.1.1 制定教育教学计划和总结方案。
3.1.2 组织授课和备课。
3.1.3 批改学生作业和测验。
3.1.4 配合校领导和教务处开展各项教育教学活动和考试。
3.1.5 指导学生的学习方法和习惯。
3.2 教师教育教学管理3.2.1 调整教学方法和手段。
3.2.2 积极参加各类教育教学研讨会。
3.2.3 每学期对自己所授学科进行总结，并提交总结报告。
3.2.4 与班主任共同备课和评价学生学习情况。
四、班级文体活动管理规范4.1 文体活动策划4.1.1 活动方案的制定，包括活动时间、场地、内容、费用等。
4.1.2 活动的主题、目标和计划预算。
4.1.3 活动的宣传和邀请。
4.2 文体活动的实施和管理4.2.1 活动前的准备工作。
幼儿园日常管理制度
幼儿园日常管理制度幼儿园日常管理制度（通用20篇）在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园日常管理制度，欢迎阅读与收藏。
幼儿园日常管理制度篇11、保教人员进班前必须做好各种准备工作（包括教玩具和个人清洁准备），带班时人到心到，精神饱满，精力集中，不离开幼儿，不做与带班无关的事，不串岗。
2、保教人员要热爱幼儿，尊重幼儿人格，做到热心、关心、细心、耐心，不偏爱，不戏弄，不称绰号，不大声训斥、叫喊，不体罚、变相体罚，不在孩子面前评头论足。
3、保教人员带班时必须举止端庄、态度亲切、言传身教、仪表整洁大方，穿着适合开展幼儿活动的需要。
4、保教人员要按照幼儿园作息制度，有计划、有目的、有指导地开展丰富多彩的一日活动，并为孩子提供有选择，能激发孩子创造的环境。
5、保教人员要严格遵守各项消毒、清洁工作，勤开、关门窗，保证室内空气新鲜，光线充足。
6、保教人员要保证幼儿在幼儿园的安全和营养，根据季节的不同特征，做好保育工作，保证幼儿出勤率达标。
7、晚班教师要等班级幼儿全部离园，方可离开教室，若有孩子晚归，要组织好孩子的活动，避免孩子在教室中空等。
8、保教人员对待幼儿家长要主动、热情，多与家长沟通，对家长提出的问题要及时解决、给予答复，不能答复的要及时与园领导沟通，共同解决。
9、保教人员要管理、爱护班内一切物品，经常保持清洁、整齐、美观，每学期做好班级财产清点、登记工作，发现损坏及时向相关部门报修。
10、保教人员下班要做好班级环境的整理工作，关闭所有电器、自来水等，确保教室的安全。
幼儿园日常管理制度篇21、保教计划要依据《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》、《上海学前教育课程指南》、《上海保教质量评价指南》精神及有关上级部门的规定，结合本园、本班实情制订，并认真落实执行。
2、制订各类保教工作计划要遵循幼儿身心发展的规律，挖掘幼儿潜能，体现“以幼儿发展为本”的教育理念。
幼儿园纪律规范管理制度
一、总则为了加强幼儿园管理，提高教育教学质量，培养幼儿良好的行为习惯，保障幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园成立纪律规范管理领导小组，负责幼儿园纪律规范管理工作的组织实施。
2. 各班设立纪律规范管理小组，负责本班的纪律规范管理工作。
三、纪律规范内容1. 幼儿园纪律规范：（1）幼儿应按时入园、离园，不得迟到、早退。
（2）幼儿应遵守幼儿园的各项规章制度，服从老师的管理。
（3）幼儿应尊敬师长，团结同学，互相帮助。
（4）幼儿应爱护公共财物，不损坏、乱扔垃圾。
（5）幼儿应积极参加幼儿园组织的各项活动，展现自我。
2. 教师纪律规范：（1）教师应按时到岗，不得迟到、早退。
（2）教师应认真备课、上课，提高教育教学质量。
（3）教师应关爱学生，尊重学生，关心学生身心健康。
（4）教师应遵守职业道德，廉洁从教，不收受家长财物。
（5）教师应积极参加幼儿园组织的各项活动，为幼儿园发展贡献力量。
3. 家长纪律规范：（1）家长应按时接送幼儿，不得让幼儿在校外逗留。
（2）家长应遵守幼儿园的各项规章制度，配合幼儿园开展教育教学活动。
（3）家长应尊重教师，支持教师工作，共同关心幼儿成长。
（4）家长应积极参与幼儿园组织的家长会、亲子活动等。
四、纪律规范管理措施1. 宣传教育：幼儿园通过多种形式，加强对幼儿、教师、家长的纪律规范教育。
2. 监督检查：纪律规范管理领导小组定期对各班、各部门的纪律规范工作进行监督检查。
3. 考核评价：将纪律规范工作纳入幼儿园年度考核，对表现优秀的班级、教师、家长给予表彰奖励。
4. 纠正处理：对违反纪律规范的行为，幼儿园将依法依规进行处理。
五、附则1. 本制度由幼儿园纪律规范管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
幼儿园纪律规范管理制度的实施，旨在营造一个和谐、文明、有序的幼儿园环境，为幼儿的健康成长提供有力保障。
全体幼儿、教师、家长应共同努力，共同维护幼儿园的纪律规范，为幼儿园的发展贡献力量。
幼儿园教师规范管理制度（精选6篇）
幼儿园教师规范管理制度幼儿园教师规范管理制度（精选6篇）在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师规范管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园教师规范管理制度1为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订如下细则：一、考勤：1、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。
迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。
迟到、早退4次视同半天事假。
每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。
特殊情况可委托她人代填课务安排表。
不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。
3、请病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。
重大病情由园务委员会讨论处理。
病、事假全学期累计超过半个月，本学期不得评优，并在本学期考核中适当扣分。
4、业务学习、教研活动等不参加每次扣2分。
开学、期末、重大集会等活动期间请假加倍扣分。
5、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩：1、思想品德：（20分）（1）严格执行国家有关法律、法规和有关条例，保持清醒的政治头脑，坚持正确的社会誉论，促进和谐社会和新农村建设。
（2）爱岗敬业，爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
（3）仪表大方，谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论她人，搬弄是非，不闹无原则纠纷。
（4）不体罚和变相体罚幼儿。
（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以事业为重，以全园大局为重。
（6）廉洁从教，不做有损教师形象的事。
（7）上班时间不得玩游戏、玩手机、上网聊天，不得做任何与教育教学无关的事，不得将学校物品带回家。
幼儿园内部管理制度范文(三篇)
幼儿园内部管理制度范文第一章绪论第一条目的和依据1. 本制度的目的是为了规范幼儿园内部的管理行为，提高教育教学质量，保障幼儿的健康和安全。
2. 本制度依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和执业幼儿园的各项规定制定。
第二条适用范围本制度适用于所有在本幼儿园工作和学习的管理人员、教职工和学生以及家长。
第三条基本原则本制度遵循以下基本原则：1. 以幼儿的健康和安全为第一考虑；2. 坚持公平公正、公开透明的原则；3. 鼓励创新、开放和协作；4. 强调负责、有担当的态度；5. 遵守法律法规和幼儿园的规章制度。
第二章幼儿园行政管理第四条幼儿园行政组织架构1. 幼儿园设教育管理部门、行政管理部门、后勤管理部门。
2. 幼儿园行政管理部门负责统筹全园行政工作，负责规划、组织、协调、监督和评估全园的管理工作。
3. 幼儿园教育管理部门负责教育教学工作的组织和实施，制定教育教学计划和课程标准。
4. 幼儿园后勤管理部门负责学生生活和后勤保障工作。
第五条幼儿园管理人员的职责1. 幼儿园管理人员应遵守法律法规和幼儿园的规章制度，维护园内的秩序和安全。
2. 幼儿园管理人员应负责制定和实施教育教学计划，组织教师进行培训和业务指导。
3. 幼儿园管理人员应建立健全幼儿的评估、监测和记录制度，及时发现和解决幼儿的问题。
第三章幼儿园教育教学管理第六条教育教学目标1. 幼儿园教育教学目标是培养幼儿的身心健康发展，培养幼儿的社交能力和学习能力。
2. 幼儿园应按照国家幼儿园教育教学计划的要求，制定幼儿教育教学的目标和内容。
第七条教育教学计划和课程标准1. 幼儿园应制定年度教育教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方法等。
2. 幼儿园应根据教育教学计划制定相应的课程标准，明确每个年龄阶段的教学要求和标准。
第八条教育教学组织与管理1. 幼儿园应建立健全教学组织和管理制度，包括教学活动的安排、教师的配备和教学资源的配置等。
2. 幼儿园应建立健全教学评价制度，对幼儿的学习情况进行定期评估和记录。
幼儿园管理规定范本
幼儿园管理规定范本第一章总则1. 为了提高幼儿园的管理水平，维护幼儿园的秩序，保障幼儿的安全和健康成长，制定本管理规定。
2. 幼儿园遵循法律法规、幼儿园教育指导纲要、教育部门的相关规定以及幼儿园的章程和办园宗旨。
第二章幼儿的入园管理1. 幼儿的入园对象为2-6岁的幼儿，需提供幼儿的身份证明及体检证明。
2. 幼儿的入园手续由家长或监护人亲自办理，提供真实有效的证明文件。
3. 幼儿的家长或监护人必须配合幼儿园的工作，及时提供幼儿的健康、心理等方面的信息。
4. 幼儿的个人信息将严格保密，并只用于幼儿园的管理和教育活动。
第三章幼儿的日常管理1. 幼儿的睡眠时间由幼儿园规定，幼儿在规定时间内必须按时休息。
2. 幼儿的饮食由幼儿园提供，营养搭配合理且保证卫生安全。
3. 幼儿园将为每个幼儿建立健康成长档案，并定期体检，家长必须配合提供相关的健康信息和疫苗接种情况。
4. 幼儿的卫生习惯养成是家长和幼儿园共同努力的方向，幼儿园将积极培养幼儿的个人卫生习惯。
第四章幼儿的安全管理1. 幼儿园将建立完善的安全管理制度，并进行不定期的安全演练。
2. 家长必须按时将幼儿接送到幼儿园，不得迟到或早退。
3. 幼儿园将对进出校园的人员进行登记，并进行身份核实。
4. 幼儿园将配备专职的保安人员，确保幼儿园的安全。
第五章幼儿的行为规范1. 幼儿的行为规范是培养幼儿良好品德、健康心理的基础，家长和幼儿园将共同引导和培养幼儿的行为规范。
2. 幼儿园将制定行为规范，并向家长进行宣传和培训，以使行为规范得以贯彻执行。
3. 家长应对幼儿的行为规范进行监督，如发现问题应及时与幼儿园进行沟通，并积极配合幼儿园的改正措施。
第六章家长的参与和合作1. 家长是幼儿园教育的重要组成部分，幼儿园将建立家委会，并定期召开家长会，听取家长的意见和建议。
2. 幼儿园将通过家长会、家长信箱等形式与家长进行密切的沟通和交流。
3. 家长应积极参与幼儿园的各项活动，并提供必要的帮助和支持。
幼儿园规范规章制度
幼儿园规范规章制度第一章绪论为了更好地管理和规范幼儿园的教育教学工作，保障幼儿们安全、健康成长，提高教职工的教学水平和服务质量，特制定本规范规章制度。
第二章幼儿园管理1. 幼儿园依法设立，遵守国家教育主管部门的管理规定，设立教育教学领导小组，对园内教育教学工作负责。
2. 幼儿园要严格遵守国家教育政策和法律法规，维护园内教育教学秩序。
3. 幼儿园负责管理幼儿的入园报名、家长会以及卫生等工作。
第三章教职工管理1. 幼儿园应当签订合同，保障员工的基本权益。
2. 教职工应当遵守幼儿园规章制度，遵守国家法律法规，积极参与教育教学活动。
3. 幼儿园应当开展教职工教育培训，提高教职工的教育教学水平。
第四章幼儿保育1. 幼儿园要建立健康档案，每位幼儿每年进行一次全面体格检查。
2. 幼儿园要保证每日有规律的作息时间，保障幼儿充足的睡眠和休息。
3. 幼儿园要提供均衡的饮食，保障幼儿在园内的营养需求。
第五章教育教学活动1. 幼儿园要制定教育计划，保障每位幼儿的全面发展。
2. 幼儿园要组织各类教育教学活动，注重幼儿的综合素质培养。
3. 幼儿园要进行家校沟通，及时告知家长幼儿的表现和成长。
第六章安全保障1. 幼儿园要安排专人负责校园安全，制定安全预案和应急演练。
2. 幼儿园要保障园内环境的清洁卫生，在餐饮、洗手间等方面做好卫生管理。
3. 幼儿园要定期检查和维护园内设施设备，保障幼儿的安全。
第七章督导评估1. 幼儿园要接受教育主管部门的监督检查，保障园内教育教学质量。
2. 幼儿园要定期进行教学督导和评估，提高教职工的教学水平。
3. 幼儿园要定期开展家长满意度调查，了解家长对园所服务的评价情况。
第八章处罚与奖励1. 对违反规章制度的教职工和幼儿，幼儿园有权根据情节轻重采取相应的处罚措施。
2. 对表现优秀的教职工和幼儿，幼儿园要及时给予奖励和鼓励。
3. 幼儿园要建立奖惩制度，保障幼儿园内教育教学秩序的良好发展。
第九章附则1. 本规范规章制度自颁布之日起施行，不得违反国家法律法规。
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幼儿园管理规范
一、园务行政管理
1、加强幼儿园科学管理，全面贯彻国家教育方针，端正办园思想，深入实施素质教育。
树立正确的教育观和儿童观，面向全体幼儿，促进幼儿身心健康、和谐、全面发展。
2、坚持依法办园，遵守教育法律法规，全面推进标准化建设。
3、依法保障教师的合法权益，实行教师资格制度，所有教师持证上岗。
实行园长负责制，坚持民主管理，推行园务公开，保持园长与教师队伍的相对稳定。
4、严格执行财务制度，按照政府核定标准收费；合理使用经费，保证一定比例用于改善办园条件和培训教师，接受上级行政管理部门的财务审计。
5、充分利用社区、家长、自然环境资源，建立社区与家园的长效合作机制，发挥合力作用。
二、教育教学管理
1、贯彻保育和教育相结合的原则，为幼儿提供良好的成长环境，爱护幼儿，尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展规律，关注个别差异。
加强师德建设，教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表，严禁虐待、歧视、体罚或变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。
2、鼓励教师进修，积极参与上级业务主管部门组织的教研和培训活动，深入开展园本教研工作，努力促进教师专业成长。
3、科学制定幼儿园保教工作计划，建立一日生活常规，合理组
织幼儿一日活动，注重幼儿良好生活和学习习惯的养成教育。
克服“小学化”、“成人化”等倾向，严禁开展违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的活动。
4、全面测评幼儿发展水平，教师、家长、幼儿等多主体共同参与，伴随整个教育过程，用发展的眼光看待幼儿，促进每个幼儿富有个性地发展。
5、开发和利用周边环境中的教育资源，整合课程，拓展幼儿学习空间。
结合幼儿园实际，开展教科研工作，不断提高保教质量。
三、卫生保健管理
1、按照国家颁发的有关文件要求做好卫生保健工作，严格进行健康检查。
2、做好卫生防疫工作，配合防疫部门做好计划免疫，做好传染病的预防、报告、隔离和消毒工作，制定突发公共卫生事件应急预案。
3、做好食品卫生安全工作，保障饮食卫生安全，科学配餐，合理搭配、营养足量。
教职工伙食与幼儿伙食严格分开。
4、保持室内外环境卫生，强化消毒工作。
5、重视幼儿生理和心理卫生保健工作，加强对幼儿的教育与引导，培养其良好卫生习惯；针对潜在问题，加以疏导，促进幼儿身心健康和谐发展。
四、安全工作管理
1、加强幼儿园安全管理，健全安全工作组织体系，配备安全保
卫人员。
2、强化安全岗位责任，落实日常管理要求，定期排查安全隐患，杜绝安全事故发生。
3、优化园所环境，建设平安、文明、和谐园所。
加强与当地公安、社区及家长联系，保证幼儿园周边良好的社会环境。
4、建立健全安全预警机制，拟定重大及突发事故预防应急预案，落实各项应急措施。
加强教职工安全教育，提高防范意识。
5、有计划地对幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识和自救能力，积极预防和妥善处理安全事故，努力保障幼儿及教职工的安全。