2018高中数学选修4-4课件:第二讲一第2课时圆的参数方程 精品
人教A版高中数学选修4-4课件:第二讲 参数方程 (共5份打包)
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以 抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工 作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去 自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!世上本无移山之术,惟一能移山 的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!亿万财富不是存在银行里,而是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道 将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机人人都有两个门:一个是家门, 成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己, 才能战胜困难!1、烦恼的时候,想一想到底为什么烦恼,你会发现其实都不是很大的事,计较了,就烦恼。我们要知道,所有发生的一切都是该发生的,都是因缘。顺利的就感恩,不顺利的就忏悔, 然后放下。“雁渡寒潭,雁过而潭不留影;风吹疏竹,风过而竹不留声。”修行者的心境,就是“过而不留”。忍得住孤独;耐得住寂寞;挺得住痛苦;顶得住压力;挡得住诱惑;经得起折腾;受得 起打击;丢得起面子;担得起责任;1提得起精神。闲时多读书,博览凝才气;众前慎言行,低调养清气;交友重情义,慷慨有人气;困中善负重,忍辱蓄志气;处事宜平易,不争添和气;对已讲原则, 坚持守底气;淡泊且致远,修身立正气;居低少卑怯,坦然见骨气;卓而能合群,品高养浩气淡然于心,自在于世间。云淡得悠闲,水淡育万物。世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完美。若一心 想要事事求顺意,反而深陷于计较的泥潭,不能自拔。若凡事但求无愧于心,得失荣辱不介怀,自然落得清闲自在。人活一世,心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟,心情快乐才是人生的至宝。 我们的梦想在哪里?在路上,在脚踏实地的道路上;我们的期待在哪里?在路上,在勤劳勇敢的心路上;我们的快乐在哪里?在路上,在健康阳光的大道上;我们的朋友在哪里?在心里,在真诚友谊 的宽道上!珍惜每一分钟,对自己负责;善于发现看问题的角度;不满足于现状,别自我设限;勇于承认错误;不断反省自己,向周围的成功者学习;不轻言放弃。做事要有恒心;珍惜你所拥有的, 不要感叹你失去或未得到;学会赞美;不找任何借口。与贤人相近,则可重用;与小人为伍,则要当心;只满足私欲,贪图享乐者,则不可用;处显赫之位,任人唯贤,秉公办事者,是有为之人;身 处困境之人,不做苟且之事,则可重任;贫困潦倒时,不取不义之财者,品行高洁;见钱眼开者,则不可用。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老,浮华终是云烟。拥抱一颗阳 光的心态,得失了无忧,来去都随缘。心无所求,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容,故生优雅。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮华在身外,心里满 是阳光,才是永恒的美。意逐白云飞,心随流水宁。心无牵挂起,开阔空净明。幸福并不复杂,饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸 福,够用即可;累时,闲是幸福,够畅即可;困时,眠是幸福,够时即可。爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。人生,由我不由天,幸福,由心不由境。心是一个人的翅膀,心有多大,世界就有 多大。很多时候限制我们的,不是周遭的环境,也不是他人的言行,而是我们自己。人心如江河,窄处水花四溅,宽时水波不兴。世间太大,一颗心承载不起。生活的最高境界,一是痛而不言,二是 笑而不语。无论有多少委屈,一笑而泯之。人生的幸福在于祥和,生命的祥和在于宁静,宁静的心境在于少欲。无意于得,就无所谓失去,无所谓失去,得失皆安谧。闹市间虽见繁华,却有名利争抢; 田园间无争,却有柴米之忧烦;世外桃源祥和升平,最终不过梦一场。心静,则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生,善于处理关系;普通人生,只会使用关系;不顺人生,只会弄僵关系。 为人要心底坦荡,不为虚名所累;做事要头脑清醒,不为假象所惑。智者,以别人惨痛的教训警示自己;愚者,用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容,多一份爱心;对事多一份认真,多一份 责任;对己多一点要求,多一点警醒。傲不可长,志不可满,乐不可极,警醒自己。静能生慧。让心静下来,你才能看淡一切。静中,你才会反观自己,知道哪些行为还需要修正,哪些地方还需要精 进,在静中让生命得到升华洗礼,在自观中走向觉悟。让心静下来,你才能学会放下。你放下了,你的心也就静了。心不静,是你没有放下。静,通一切境界。人与人的差距,表面上看是财富的差距, 实际上是福报的差距;表面上看是人脉的差距,实际上是人品的差距;表面上看是气质的差距,实际上是涵养的差距;表面上看是容貌的差距,实际上是心地的差距;表面上看是人与人都差不多,内 心境界却大不相同,心态决定命运。知恩感恩,是很重要的一件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人, 会觉得自己很幸运,有时候其实没什么道理,但他这样一想、一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多; 最惬意的时候,往往是失败的开始;寒冷到了极致,太阳就要光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事 业不是靠满足,而是靠踏实。知恩感恩,是很重要的一件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉 得自己很幸运,有时候其实没什么道理,但他这样一想、一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最 惬意的时候,往往是失败的开始;寒冷到了极致,太阳就要光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业 不是靠满足,而是靠踏实。以平常心观不平常事,则事事平常。在危险面前,平常心就是勇敢;在利诱面前,平常心就是纯洁;在复杂的环境面前,平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世, 而是一种境界,一种积极的人生。不仅要为成功而努力,更要为做一个有价值的人而努力。命运不是机遇,而是选择;命运不靠等待,全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强,在顺境时保持清醒。 时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。只有在我们不需要外来的赞许时,心灵才会真的自由。你没那么多观众,别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。现在很痛苦, 等过阵子回头看看,会发现其实那都不算事。和对自己有恶意的人绝交。人有绝交,才有至交学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。学会放弃,拽的越紧, 痛苦的是自己。低调,取舍间,必有得失。不要试图给自己找任何借口,错误面前没人爱听那些借口。慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会 导致失去更多过去的事情可以不忘记,但一定要放下。活得轻松,任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。注意自己的修养,你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说, 即使多打几个电话也是很好的。爱父母,因为他们给了你生命,同时也是爱你爱的最无私的人。
2018版数学人教A版选修4-4课件:第二讲 参数方程 二
答案
1 cos
答案
思考2
x2 y2 令 y=btan φ(φ 为参数),写出a2-b2=1(a>0,b>0)的参数方程.
a x= , cos φ y=btan φ
ห้องสมุดไป่ตู้
答案
(φ 为参数).
答案
1 梳理 令 =sec φ. cos φ
证明:|F1P|· |F2P|=|OP|2.
证明
类型三 抛物线的参数方程
例4
2 x = 2 pt , 已知抛物线的参数方程为 (t 为参数),其中 p>0,焦点 y=2pt
为 F, 准线为 l.过抛物线上一点 M 作 l 的垂线, 垂足为 E, 若|EF|=|MF|, 点 M 的横坐标是 3,则 p=________. 2
x2 y2 已知实数x,y满足 + =1 ,求目标函数z=x-2y的最大值与最 25 16
解答
反思与感悟
利用椭圆的参数方程,求目标函数的最大 (小)值,通常是利用辅助角公
式转化为三角函数求解.
跟踪训练 1
x=2cos φ, 已知曲线 C1 的参数方程是 (φ 为参数),以坐标 y=3sin φ
什么?
答案 是点(rcos θ,rsin θ)绕点O逆时针旋转的旋转角.
答案
思考2
x2 y2 对于椭圆 2+ 2=1(a>b>0), 若令 x=acos φ(φ 为参数), 那么椭 a b x2 y2 圆 2+ 2=1 的参数方程是什么? a b
答案
x=acos φ, (φ 为参数). y=bsin φ
答案
梳理
(1)椭圆的参数方程
2018年高中数学北师大版选修4-4课件: 圆,椭圆,双曲线的参数方程
2.椭圆的参数方程
【做一做 2-1】
������2 ������2 椭圆 + =1 的参数方程为 9 4
.
解析:根据题意,a=3,b=2, ������ = 3cos������, 所以参数方程为 (φ 为参数). ������ = 2sin������ ������ = 3cos������, 答案: (φ 为参数) ������ = 2sin������
.
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1 2 3
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHISHULI
Z 重难聚焦
HONGNANJUJIAO
D 典例透析
IANLITOUXI
S 随堂演练
UITANGYANLIAN
3 .双曲线的参数方程 双曲线
������2 ������ 2
− 2 =1(a>0,b>0)的参数方程是
������
(1-������ )r 1+������ 2������������ 1+������
2 2 2
1.圆的参数方程
,
������ =
(k 为参数).
参数 k 的几何意义是直线 AP 的斜率.
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������ = 2cos������, 【做一做 1-1】 直线 3x-4y-9=0 与圆 (θ 为参数)的位置关系 ������ = 2sin������ 是( ). A.相切 B.相离 C.直线过圆心 D.相交但直线不过圆心 解析:由圆的参数方程知圆心坐标为(0,0),半径 r=2. 所以圆心到直线 3x-4y-9=0 的距离 d=
高二数学北师大版选修4-4课件:2.2.2 圆的参数方程 椭圆的参数方程 双曲线的参数方程
思维脉络
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X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
1
2
3
1.圆的参数方程
圆的普通方 程
圆的参数方程
参数的几何意义
x2+y2=r2
x = r������������������ y = r������������������
∵0<θ<43π
,
π 3
<θ+π3
<
5π 3
,-1≤cos
������ + π
3
∴0≤x<32.
<
1 2
,
故△ABC 的重心 G 的轨迹方程是圆(x-1)2+y2=1 中 0≤x<32的一段圆
弧.
探究一
探究二
探究三
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探究四
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=2+sin 2α-cos 2α
=2+
2sin
2������− π
4
.
则当 α=kπ+38π(k∈Z)时,x2+2xy+3y2 取最大值为 2+ 2,当 α=kπ-π8(k∈
Z)时,x2+2xy+3y2 取最小值为 2- 2.
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2018版数学人教B版选修4-4讲义:第二讲 参数方程二 精品
2.3 圆锥曲线的参数方程 2.3.1 椭圆的参数方程 2.3.2 抛物线的参数方程1.椭圆的参数方程(1)中心在原点,焦点在x 轴上的椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的参数方程是⎩⎨⎧x =a cos t ,y =b sin t __(0≤t ≤2π)t 的意义是参数t 是椭圆上一点M 所对应的圆的半径OA (或OB )的旋转角(称为点M 的离心角).(2)中心不在原点,而在点(x 0,y 0)处椭圆的参数方程为⎩⎨⎧x =x 0+a cos t ,y =y 0+b sin t 0≤t ≤2π .2.抛物线的参数方程抛物线y 2=2px 的参数方程为⎩⎨⎧x =2pt 2,y =2pt__t ∈(-∞,+∞),参数t 的几何意义是抛物线上除顶点外的任意一点与原点连线斜率的倒数. 【思维导图】【知能要点】 1.椭圆的参数方程. 2.抛物线的参数方程.知识点1 椭圆的参数方程1.和圆的参数方程⎩⎨⎧x =r cos θ,y =r sin θ中的参数θ是半径OM 的旋转角不同,椭圆参数方程⎩⎨⎧x =a cos φ,y =b sin φ中的参数φ是椭圆上点M 的离心角.2.椭圆(x -m )2a 2+(y -n )2b 2=1 (a >b >0)的参数方程为⎩⎨⎧x =m +a cos φ,y =n +b sin φ(0≤φ≤2π).【例1】 已知A 、B 分别是椭圆x 236+y 29=1的右顶点和上顶点,动点C 在该椭圆上运动,求△ABC 的重心G 的轨迹的普通方程.解:由动点C 在该椭圆上运动,故据此可设点C 的坐标为(6cos θ,3sin θ),点G 的坐标为(x ,y ),则由题意可知点A (6,0),B (0,3). 由重心坐标公式可知⎩⎪⎨⎪⎧x =6+0+6cos θ3=2+2cos θ,y =0+3+3sin θ3=1+sin θ.由此消去θ得到(x -2)24+(y -1)2=1即为所求.【反思感悟】 本题的解法体现了椭圆的参数方程对于解决相关问题的优越性.运用参数方程显得很简单,运算更简便.1.设F 1,F 2分别为椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1 (a >b >0)的左、右焦点.(1)若椭圆C 上的点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32到F 1,F 2距离之和等于4,写出椭圆C 的方程和焦点坐标;(2)设P 是(1)中椭圆上的动点,求线段F 1P 的中点的轨迹方程. 解:(1)由椭圆上点A 到F 1,F 2的距离之和是4, 得2a =4,即a =2.又点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32在椭圆上,因此14+⎝ ⎛⎭⎪⎫322b 2=1,得b 2=3,于是c 2=a 2-b 2=1,所以椭圆C 的方程为x 24+y 23=1,焦点坐标为F 1(-1,0),F 2(1,0).(2)设椭圆C 上的动点P 的坐标为(2cos θ,3sin θ), 线段F 1P 的中点坐标为(x ,y ),则x =2cos θ-12,y =3sin θ+02, 所以x +12=cos θ,2y3=sin θ.消去θ,得⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+4y23=1,这就是线段F 1P 的中点的轨迹方程.知识点2 抛物线的参数方程抛物线的参数方程⎩⎨⎧x =2pt 2,y =2pt (t 为参数),由于y x =1t ,因此t 的几何意义是抛物线的点(除顶点外)与抛物线的顶点连线的斜率的倒数.【例2】 设飞机以匀速v =150 m/s 做水平飞行,若在飞行高度h =588 m 处投弹(假设炸弹的初速度等于飞机的速度,重力加速度g =9.8m/s 2).(1)求炸弹离开飞机后的轨迹参数方程;(2)试问飞机在离目标多远(水平距离)处投弹才能命中目标(结果保留整数).解:(1)如图所示,A 为投弹点,坐标为(0,588),B 为目标,坐标为(x 0,0).记炸弹飞行的时间为t ,在A 点t =0.设M (x ,y )为飞行曲线上的任一点,它对应时刻t ,炸弹初速度v 0=150 m/s ,用物理学知识,分别计算水平、竖直方向的路程,得 ⎩⎪⎨⎪⎧x =v 0t ,y =588-12gt 2(g =9.8 m/s 2),即⎩⎨⎧x =150t ,y =588-4.9t 2. 这是炸弹飞行曲线的参数方程.(2)炸弹飞行到地面目标B 处的时间t 0满足方程y =0, 即588-4.9t 2=0,解得t 0=230(s). 由此得x 0=150×230=30030≈1 643 (m).即飞机在离目标约1 643 m(水平距离)处投弹才能击中目标.【反思感悟】 准确把握题意,分析物理学中运动过程,选择适当的坐标系及变量,将物理问题转化为数学问题.利用抛物线的参数方程解决.2.若不计空气阻力,炮弹运行轨道是抛物线,测得我炮位A 与炮击目标B 在同一水平线上,水平距离为6 000 m ,炮弹运行的最大高度为1 200 m ,求炮弹的发射角α和发射初速度v 0(重力加速度g =9.8 m/s 2).解:在以A 为原点,直线AB 为x 轴的直角坐标系中,炮弹方程是⎩⎪⎨⎪⎧x =v 0t cos α,y =v 0t sin α-12gt 2(t 为参数),它经过最高点(3 000,1 200)和点B (6 000,0)的时间分别为t 0和2t 0,代入参数方程得⎩⎪⎨⎪⎧3 000=v 0t 0cos α,1 200=v 0t 0sin α-12gt 20,0=2v 0t 0sin α-2gt 20,消去t 0,得⎩⎨⎧v 20sin αcos α=3 000 g ,v 20sin 2α=2 400 g .解得:α=38.7°,v 0=7 1 230(m/s).知识点3 利用参数方程求圆锥曲线相交弦问题利用直线或圆锥曲线方程中参数的意义,求解有关相交弦问题更简洁,易于计算. 【例3】 已知直线l :⎩⎨⎧x =-1+3t ,y =2-4t (t 为参数)与椭圆(x +1)29+(y +2)216=1交于A ,B 两点,求|AB |及P (-1,2)到A ,B 两点的距离之积与之和.将⎩⎨⎧x =-1+3t ,y =2-4t 代入(x +1)29+(y +2)216=1中,得t A =1,t B =0,∴|AB |=32+(-4)2·|t A -t B |=5,|P A |=32+(-4)2·|t A |=5,|PB |=32+(-4)2·|t B |=0.|P A |·|PB |=0,|P A |+|PB |=0+5=5.【反思感悟】(1)注意利用直线参数方程的一般形式⎩⎨⎧x =x 0+at ,y =y 0+bt (t 为参数)求弦长时,弦长l =a 2+b 2·|t 2-t 1|.(2)在直线参数方程中,如果直线上的点M 1,M 2所对应的参数值分别为t 1和t 2,则线段M 1M 2的中点所对应的参数值为t 中=12(t 1+t 2).3.已知曲线C :x 24+y 29=1,直线l :⎩⎨⎧x =2+t ,y =2-2t (t 为参数).(1)写出曲线C 的参数方程,直线l 的普通方程;(2)过曲线C 上任意一点P 作与l 夹角为30°的直线,交l 于点A ,求|P A |的最大值与最小值.解:(1)曲线C 的参数方程为⎩⎨⎧x =2cos θ,y =3sin θ(θ为参数).直线l 的普通方程为2x +y-6=0.(2)曲线C 上任意一点P (2cos θ,3sin θ)到l 的距离为d =55|4cos θ+3sin θ-6|,则|P A |=d sin 30°=255|5sin(θ+α)-6|,其中α为锐角,且tan α=43.当sin(θ+α)=-1时,|P A |取得最大值,最大值为2255. 当sin(θ+α)=1时,|P A |取得最小值,最小值为255.课堂小结1.椭圆和双曲线的参数方程中,参数φ的几何意义都是曲线上点M 的离心角;抛物线参数方程中参数t 的几何意义是抛物线上的点(除顶点外)和顶点连线斜率的倒数.2.圆锥曲线的参数方程可以有不同的形式,求曲线的参数方程可根据具体问题选取角度、长度、斜率、时间等作为参数.随堂演练1.化下列参数方程为普通方程,并作出曲线的草图.⎩⎪⎨⎪⎧x =12sin 2θ,y =sin θ+cos θ(θ为参数). 解:由y 2=(sin θ+cos θ)2=1+sin2 θ=1+2x 得y 2=2x +1.∵-12≤12sin 2θ≤12,∴-12≤x ≤12.∵-2≤sin θ+cos θ≤2,∴-2≤y ≤ 2. 故所求普通方程为y 2=2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12⎝ ⎛⎭⎪⎫-12≤x ≤12,-2≤y ≤2,图形为抛物线的一部分,如图所示.2.如图所示,过不在椭圆x 2a 2+y 2b 2=1上的任一点P 作两条直线l 1,l 2分别交椭圆于A ,B 和C ,D 四点,若l 1,l 2的倾斜角为α,β且满足α+β=π.求证:A ,B ,C ,D 四点共圆.证明:设P (x 0.y 0),直线l 1:⎩⎨⎧x =x 0+t cos α,y =y 0+t sin α(t 为参数),直线l 2⎩⎨⎧x =x 0+p cos β,y =y 0+p sin β(p 为参数),分别代入椭圆方程得(b 2cos 2α+a 2sin 2α)t 2+2(b 2x 0cos α+a 2y 0sin α)t +b 2x 20+a 2y 20-a 2b 2=0;(b 2cos 2β+a 2sin 2β)p 2+2(b 2x 0cos β+a 2y 0sin β)p +b 2x 20+a 2y 20-a 2b 2=0.∵α+β=π,∴cos 2α=cos 2β,sin 2α=sin 2β,∴t 1t 2=p 1p 2,即|P A |·|PB |=|PC |·|PD |.由平面几何知识知,A ,B ,C ,D 四点共圆.基础达标1.椭圆⎩⎨⎧x =a cos α,y =b sin θ(θ为参数),若θ∈[0,2π],则椭圆上的点(-a ,0)对应的θ=( )A.πB.π2C.2πD.32π 答案:A解析:将(-a ,0)代入参数方程,得⎩⎨⎧-a =a cos θ,0=b sin θ,∴⎩⎨⎧cos θ=-1,sin θ=0.∵θ∈[0,2π],∴θ=π. 2.下列在曲线⎩⎨⎧x =sin 2θ,y =cos θ+sin θ(θ为参数)上的点是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-2B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-34,12C.(2,3)D.(1,3)答案:B解析:转化为普通方程:y 2=1+x (|y |≤2),把选项A 、B 、C 、D 代入验证得,选B.3.P (x ,y )是曲线⎩⎨⎧x =2+cos α,y =sin α(α为参数)上任意一点,则(x -5)2+(y +4)2的最大值为( )A.36B.6C.26D.25 答案:A解析:借助于曲线的参数方程,(x -5)2+(y +4)2 =(cos α-3)2+(sin α+4)2 =-6cos α+8sin α+26=10sin(α-φ)+26, ∵sin(α-φ)∈[-1,1], ∴(x -5)2+(y +4)2的最大值为36.4.曲线⎩⎨⎧x =3t -2,y =t 2-1与x 轴交点的坐标是______________. 答案:(1,0),(-5,0)解析:将曲线的参数方程化为普通方程:(x +2)2=9(y +1),令y =0,得x =1或x =-5.5.过抛物线⎩⎨⎧y =2t ,x =t 2(t 为参数)的焦点作直线交抛物线于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,如果x 1+x 2=6.则|AB |=________. 答案:8解析:把参数方程化为普通方程为y 2=4x ,p =2,∴|AB |=x 1+x 2+p =6+2=8. 6.在椭圆x 216+y 212=1上找一点,使这一点到直线x -2y -12=0的距离的最小值. 解:设椭圆的参数方程为⎩⎨⎧x =4cos θ,y =2 3 sin θ,d =|4cos θ-43sin θ-12|5=455|cos θ-3sin θ-3|=455⎪⎪⎪⎪⎪⎪2cos ⎝⎛⎭⎪⎫θ+π3-3当cos ⎝⎛⎭⎪⎫θ+π3=1时,d min =455,此时所求点为(2,-3).综合提高7.若点P (3,m )在以点F 为焦点的抛物线⎩⎨⎧x =4t 2,y =4t(t 为参数)上,则|PF |等于( )A.2B.3C.4D.5 答案:C解析:抛物线为y 2=4x ,准线为x =-1,|PF |为P (3,m )到准线x =-1的距离,即为4.8.椭圆⎩⎨⎧x =4+2cos θ,y =1+5sin θ(θ为参数)的焦距为( )A.21B.2 21C.29D.229 答案:B解析:由椭圆的参数方程知:a =5,b =2,∴c =25-4=21. ∴2c =2 219.二次曲线⎩⎨⎧x =5cos θ,y =3sin θ(θ是参数)的左焦点的坐标是________.答案:(-4,0)解析:题中二次曲线的普通方程为x 225+y 29=1左焦点为(-4,0).10.在平面直角坐标系xOy 中,以原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.曲线C 1的极坐标方程为ρ(cos θ+sin θ)=-2,曲线C 2的参数方程为⎩⎨⎧x =t 2,y =22t(t 为参数),则C 1与C 2交点的直角坐标为________. 答案:(2,-4)解析:将极坐标方程、参数方程转化为普通方程,联立求得交点坐标,或只将直线的极坐标方程转化为普通方程,再把曲线的参数方程代入直线的普通方程求交点坐标.由ρ(cos θ+sin θ)=-2得x +y =-2.法一:由⎩⎨⎧x =t 2,y =22t ,得y 2=8x ,联立⎩⎨⎧x +y =-2,y 2=8x ,得⎩⎨⎧x =2,y =-4,即交点坐标为(2,-4).法二:把⎩⎨⎧x =t 2,y =22t代入x +y +2=0得t 2+22t +2=0,解得t =-2,∴⎩⎨⎧x =2,y =-4,即交点坐标为(2,-4).11.设抛物线y 2=4x 有内接△OAB ,其垂心恰为抛物线的焦点,求这个三角形的周长.解:抛物线y 2=4x 的焦点为F (1,0),F 为△OAB 的垂心,所以x 轴⊥AB ,A 、B 关于x 轴对称.设A (4t 2,4t )(t >0),则B (4t 2,-4t ),所以k AF =4t 4t 2-1,k OB=-4t 4t 2=-1t . 因为AF ⊥OB ,所以,k AF ·k OB =4t 4t 2-1·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1t =-1. 所以t 2=54,由t >0得t =52,所以A (5,25),B (5,-25),所以|AB |=45,|OA |=|OB |=35, 这个三角形的周长为10 5.12.(创新拓展)过点M (3,2)作椭圆(x -2)225+(y -1)216=1的弦. (1)求以M 为中心的弦所在直线的方程;(2)如果弦的倾斜角不大于90°,且M 到此弦的中心距离为1,求此弦所在直线的方程.解:(1)设过点M (3,2)的直线参数方程为⎩⎨⎧x =3+t ·cos αy =2+t ·sin α(t 为参数α为倾斜角) 将其代入椭圆方程得t 2(16cos 2α+25sin 2α)+2t (16cos α+25sin α)-359=0.∵M 为弦的中点,∴t M =t 1+t 22=0.∴16cos α+25sin α=0,得tan α=-1625.故此弦所在直线的方程为16x +25y -98=0.(2)∵点M 到弦中点的距离为|t 1+t 22|,且0≤α≤π2,∴16cos α+25sin α16cos 2α+25sin 2α=1, 即16cos α+25sin α=16cos 2α+25sin 2α.∵cos α≥cos 2α,sin α≥sin 2α,∴等式成立的充要条件是cos α=cos 2α,且sin α=sin 2α,从而倾斜角α只能为0°到90°,故此时过点M (3,2)的弦所在直线的方程分别为y =2或x =3.。
人教A版高中数学选修4-4课件 圆的参数方程课件2
=|BD|=4,P 为圆上一点,求|PC|+|PD|的最大值.
栏
目
链
分析:本题应考虑数形结合的方法,因此需要先建立 接
平面直角坐标系,将P点坐标用圆的参数方程的形式表示
出来,θ为参数,那么|PC|+|PD|就可以用只含有θ的式子
来表示,再利用三角函数等相关知识计算出最大值.
解析:以 AB 所在直线为 x 轴,以线段 AB 的中点 为原点建立平面直角坐标系(如下图).
栏 目 链 接
因为|AB|=10,
所以圆的参数方程为xy==55scions
θ, θ
(θ 为参数).
栏 目 链
接
因为|AC|=|BD|=4.
所以 C,D 两点的坐标为 C(-1,0),D(1,0).
因为点 P 在圆上,
所以可设点 P 的坐标为(5cos θ,5sin θ).
栏
所以|PC|+|PD|= 5cos θ+12+5sin θ2+
目 链
接
5cos θ-12+5sin θ2
= 26+10cos θ+ 26-10cos θ
= ( 26+10cos θ+ 26-10cos θ)2
= 52+2 262-100cos2θ.
栏
目
当 cos θ=π2时,(|PC|+|PD|)max= 52+52=2 26.
链 接
所以|PC|+|PD|的最大值为 2 26.
x=rcos t, y=rsin t
(t 为参数).
栏
目
我们把这个方程叫作以圆心为原点,半径为 r 的圆的参
链 接
数方程.
圆的圆心为 O1(a,b),半径为 r 的圆的参数方程为:
x=a+rcos t, y=b+rsin t
2017_2018学年高中数学第2章参数方程一第二课时圆的参数方程课件新人教A版选修4_4
① -2×②,得 x′ -2y′=1,即 x′ ∴所求点 P 的轨迹为抛物线 x
2
2
2
2
1 =2y′+2,
1 =2y+2的一部分|x|≤
1 2,|y|≤ . 2
探究三 圆的参数方程的应用 [例 3] 已知点 P(x,y)是圆 x2+y2-6x-4y+12=0 上的动点,求: (1)x2+y2 的最值; (2)x+y 的最值.
与圆的参数方程有关的轨迹问题
x=cos θ, 是圆 y=sin θ
上一动点,求 PQ 中点的轨迹方程,并
[解析] 设中点 M(x,y).则 x=2+cos θ, 2 0+sin θ y= , 2 1 x=1+2cos θ, 即 y=1sin θ 2
(θ 为参数),
这就是所求的轨迹方程. 1 它是以(1,0)为圆心,以 为半径的圆. 2
运用圆的参数方程表示点的坐标 灵活运用圆的参数方程表示点的坐标,这是求动点的轨迹方程常见的题 型,是参数方程的主要作用.
2.设点 M(x,y)在圆 x2+y2=1 上移动,求点 P(x+y,xy)的轨迹.
解析:设点 M(cos θ,sin θ)(0≤θ<2π),点 P(x′,y′),
O 逆 时针旋转到 OM 的位置时,OM0 转过的角度.
x=x0+Rcos θ, 0≤θ<2π y=y0+Rsin θ 3. 若圆心在点 M0(x0, y0), 半径为 R, 则圆的参数方程为___________________________.
[双基自测]
x=2+2cos 1.圆的参数方程为: y=2sin θ
2018版数学课堂讲义北师大版选修4-4课件:第二讲 参数方程2-1 2-2 精品
【反思感悟】 本题P到A、B两点的距离就是参数方程中t的
两个值,可以充分利用参数的几何意义.
3 x=- 3+ 2 t, 2.已知直线 l: (t 为参数). y=2+1t 2 (1)分别求 t=0,2,-2 时对应的点 M(x,y); (2)求直线 l 的倾斜角; (3)求直线 l 上的点 M(-3 3,0)对应的参数 t,并说明 t 的几何意义.
x=t, 得到参数方程 y=2t+1
t (t 为参数);如果令 x=2,可得到
t x= , 参数方程 2 (t 为参数) y=t+1
这样的参数方程中的 t 不具有一定的几何意义,但是在 实际应用中有时能够简化某些运算.例如,动点 M 做匀 速直线运动,它在 x 轴和 y 轴方向的分速度分别为 9 和 12,点 M 从 A 点(1,1)开始运动,求点 M 的轨迹的参数 方程.点 M (t 为参数).
(2)因为点 A,B 都在直线 l 上,所以可设它们对应的参数为 t1 和 t2,则点 A,B 的坐标分别为
B1+ A1+
3 1 t ,1+ t1, 2 1 2
3 1 t2,1+ t2.以直线 l 的参数方程代入圆的方程 x2+y2=4, 2 2
整理得到 t2+( 3+1)t-2=0.① 因为 t1 和 t2 是方程①的解,从而 t1t2=-2. 所以|PA|· |PB|=|t1t2|=|-2|=2.
π 【例 2】 已知直线 l 经过点 P(1,1),倾斜角α =6, (1)写出直线 l 的参数方程; (2)设 l 与圆 x2+y2=4 相交于两点 A、 B, 求点 P 到 A、 B 两点的距离之积.
3 x=1+ 2 t, 解 (1)直线的参数方程是 (t 是参数). y=1+1t 2
2018学年高中数学选修4-4课件:第2讲 参数方程 1 第2课时 精品
(2)普通方程化为参数方程的方法 曲线的普通方程直接反映了一条曲线上点的横、纵坐标之 间的关系,而参数方程是通过参数,间接反映坐标变量x,y间 的关系.如果要求相应曲线的参数方程,首先就要注意参数的 选取.一般地,选择参数时应注意考虑以下两点:
①曲线上每一点的坐标(x,y)都能由参数取某一值时惟一 地确定出来;
(2)一般地,消参就可得到曲线的普通方程,但是需要注意 的是,这种消参的过程不能增加或减少曲线上的点,即要求参 数方程和普通方程是等价的.
(3)为了防止转化过程中出现范围的变化,也可以先由参数 方程讨论出x,y的变化范围,再对方程进行转化.
3.普通方程化为参数方程的方法 一般地,可以通过消去参数将参数方程化为普通方程,而 通过引入参数将普通方程变为参数方程.同一个普通方程,由 于选择参数的不同,得到的参数方程也不同.
(2)本题给我们的启示是,形式相同的方程,由于选择参数 的不同,可表示不同的曲线,因此要注意区分问题中的字母是 常数还是参数.
[变式训练] 3.(2010·陕西高考)已知圆 C 的参数方程为
x=cos α y=1+sin α
(α 为参数),以原点为极点,x 轴正半轴为极轴建
立极坐标系,直线 l 的极坐标方程为 ρsin θ=1,则直线 l 与圆 C
第2课时 参数方程和普通方程的互化
课标定位
1.了解参数方程化为普通方程的意义. 2.掌握参数方程化为普通方程的基本方法. 3.能够利用参数方程化为普通方程解决有关问题.
1.理解参数方程化为普通方程的意义.(重点) 2.常与方程、三角函数和圆锥曲线结合命题. 3.掌握参数方程化为普通方程的方法,忽视等价转化是 易错点.(难点)
的交点的直角坐标为________.
2018高中数学人教a版选修4-4课件:第二讲 一 2. 圆的参数方程
解析:设 P(2+cos α,sin α),代入得: (2+cos α-5)2+(sin α+4)2 =25+sin2α+cos2α-6cos α+8sin α=26+10sin(α-φ). ∴最大值为 36.
答案:A
二、填空题 5.x=1与圆x2+y2=4的交点坐标是________.
x=2cos θ, 2 2 解析:圆x +y =4的参数方程为 y=2sin θ,
OM 的 逆 时针旋转到_____ 义是:OM0(M0 为 t=0 时的位置)绕点 O____
位置时,OM0 转过的角度. (3) 若圆心在点 M0(x0 , y0) ,半径为 R ,则圆的参数方程为
x=x0+Rcos θ y=y0+Rsin θ
(0≤θ<2π).
求圆的参数方程
[例1]
x=2cos θ, 解析:将 y=2sin θ
B.1个 D.3个
化为x2+y2=4,它表示以(0,0)为圆
1 2 心,2为半径的圆,由于 = <2=r,故直线与圆相交, 2 2 有两个公共点.
答案:C
3.直线:3x-4y-9=0与圆: 关系是 A.相切 C.直线过圆心
x=2cos θ y=2sin θ
θ,
(0≤θ<2π).
2.已知点P(2,0),点Q是圆
x=cos θ y=sin θ
上一动点,求PQ中点
的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线.
解:设中点M(x,y).则 x=2+cos θ, 2 0+sin θ y= , 2 1 x=1+2cos θ, 即 y=1sin θ, 2
一
理解教材新知
第 二 讲
2 . 圆 的 参 数 方 程
高中数学第2章参数方程一第二课时圆的参数方程课件新人教A版选修4_4
与曲线xy==22scions
θ, θ
(θ 为参数)的公共点有(
)
A.0 个
B.y==22scions
θ, θ
化为 x2+y2=4,它表示以(0,0)为圆心,2 为半径的圆,由
于
1= 2
22<2=r,故直线与圆相交,有两个公共点.
答案:C
3.圆心在点(-1,2),半径为 5 的圆的参数方程为( )
它是以(1,0)为圆心,以12为半径的圆.
运用圆的参数方程表示点的坐标 灵活运用圆的参数方程表示点的坐标,这是求动点的轨迹方程常见的题 型,是参数方程的主要作用.
2.设点 M(x,y)在圆 x2+y2=1 上移动,求点 P(x+y,xy)的轨迹.
解析:设点 M(cos θ,sin θ)(0≤θ<2π),点 P(x′,y′),
[例 2]
已知点
P(2,0),点
Q
是圆yx==scions
θ, θ
上一动点,求 PQ 中点的轨迹方程,并
说明轨迹是什么曲线.
[解析] 设中点 M(x,y).则
x=2+c2os θ, y=0+2sin θ,
即xy==121s+in12θcos θ,
(θ 为参数),
这就是所求的轨迹方程.
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行
解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容,上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过,并没有详细解答, 大家要及时地把它们记下来,下课再向老师请教。
人教版高中数学选修4-4第二讲第二节5圆的参数方程(共18张ppt)
思考:圆心为C(a,b),半径为r的圆的参数 方程是什么?
y b
v O
P r y
C
(x,y)
a
x
x
探究点1 圆的参数方程
圆心为C(a,b), 半径为r 的圆的参数方程 x a r cos (为参数) y b r sin
y b
v O
P(x,y) r y
C
a
x
∴该圆的圆心为(-1,3),半径为2. x 1 2 cos (θ为参数) ∴参数方程为 y 3 2 sin
练习:已知圆方程为 x2+y2=2x,写出它的参数方程.
x 1 cos 解: (为参数) y sin
比较圆的标准方程与参数方程,思考用参数 方程表达圆时有什么优点?
x f (t ), y g (t ).
并且对于 t 的每一个允许值,由方程组所确定的点 M(x, y) 都在这条曲线上,那么方程组就叫做这条曲线 的参数方程,联系变数 x, y 的变数 t 叫做参数. 2、求曲线的参数方程的步骤有哪些?
(1)建系;(2)设点;(3)选参;(4)列式;(5)证明.
x 2 cos (为参数) 2: y 2 sin _____________
x 5 cos 1 练习2 : 若圆的参数方程为 (为参数), y 5 sin 1 2+(y+1)2=25 ( x 1) 则其标准方程为_____________
答案: [1,3]
课堂训练
x 2 cos 1、P( x, y )是曲线 (为参数)上一点,则 y sin ( x 5) 2 ( y 4) 2的最大值为( A )
《2.2.2 圆的参数方程》课件2-优质公开课-人教B版选修4-4精品
当 堂 双 基 达 标
且平行于极轴的直线;(2)过
课 堂 互 动 探 究
π 3π A 3,3 且和极轴成 4 的直线.
菜
单
【自主解答】 (1)如图 1 所示,在所求直线上任意取点 M(ρ,θ),过 M 作 MH⊥Ox 于 H,连 OM.
课 前 自 主 导 学 当 堂 双 基 达 标
菜
单
【自主解答】
课 前 自 主 导 学
∵ρ=2cos θ,∴ρ2=2ρcos θ,
课 堂 互 动 探 究
π π ∵A2,4,∴MH=2· sin = 4
2,在 Rt△OMH 中,MH
π A2,4平行于极轴的
=OMsin θ,即 ρsin θ= 2,所以,过 直线方程为 ρsin θ= 2.
菜 单
课 前 自 主 导 学
(2)如图 2 所示,在所求直线上任取一点 M(ρ,θ),
当 堂 双 基 达 标
表示成ρ和θ之间的关系式.这一过程需要用到解三角形的知
课 堂 互 动 探 究
识.用极角和极径表示三角形的内角和边是解决这个问题的 一个难点.直线和圆的极坐标方程也可以用直角坐标方程转 化而来.
菜
单
课 前 自 主 导 学
2.直角坐标与极坐标互化时有哪些注意事项?
【提示】
(1)由直角坐标求极坐标时,理论上不是惟一
当 堂 双 基 达 标
的,但一般约定只在规定范围内求值; (2)由直角坐标方程化为极坐标方程,最后要化简;
课 堂 互 动 探 究
(3)由极坐标方程化为直角坐标方程时要注意变形的等价 性,通常总要用ρ去乘方程的两端.
菜
单
课 前 自 主 导 学
求直线的极坐标方程
圆的参数方程j及应用课件--高中数学人教A版选修4-4第二讲
是x轴上的定点,M是PQ的中点,当点P绕O作匀速圆周
运动时,求点M的轨迹的参数方程。
解:设点M的坐标是(x, y),
xOP
则点P的坐标是(2cosθ,2sinθ).
yP
o
M Q x
由中点坐标公式可得
x 2cos 6 3 cos , y 2sin sin
2
2
因此,点M的轨迹的参数方程是
x
二、1. 圆圆心的为参原数点方半程径为r 的圆的参数方程.
x r cos
y
r
sin
( 为参数)
其中参数θ的几何意义
是OM0绕点O逆时针旋转到 OM的位置时,OM0转过的 角度
圆心为O1(a, b) , 半径为r 的圆的参数方程x yFra biblioteka b
r r
cos sin
(为
参
数)
y
P
b
ry
v
O
|102-+0+-11|2=
1= 2
22,
所以点
P
到直线
l
距离的最大值为
2+
2 2.
4.在平面直角坐标系 xOy 中,动圆 x2+y2-8xcos θ-6ysin θ+ 7cos2θ+8=0(θ∈R)的圆心为 P(x,y),求 2x-y 的取值范围.
[解] 由题设得xy==43csionsθθ,, (θ 为参数,θ∈R).
[解] (1)曲线 C1 上的动点 M 的坐标为(4cos θ,4sin θ),坐标原 点 O(0,0),
设 P 的坐标为(x,y),则由中点坐标公式得 x=12(0+4cos θ)=2cos θ, y=12(0+4sin θ)=2sin θ, 所以点 P 的坐标为(2cos θ,2sin θ),
高二数学之人教版高中数学选修4-4课件:第二讲一第2课时圆的参数方程
(2)圆(x-x0)2+(y-y0)2=r2 的参数方程为 ___xy_==__yx_00++__rr_sc_ion_s_θθ_,__(_θ_为__参__数__)_.__
温馨提示 圆的参数方程不唯一,选取的参数不同,
相应的参数方程也不同.
[思考尝试·夯基]
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)求圆 C 的普通方程及直线 l 的直角坐标方程; (2)设圆心 C 到直线 l 的距离等于 2,求 m 的值.
解:(1)消去参数 t,得到圆的标准方程为(x-1)2+(y
+2)2=9. 由 2ρsin(θ-π4)=m,得 ρsin θ-ρcos θ-m=0.
所以直线 l 的直角坐标方程为 x-y+m=0. (2)依题意,圆心 C 到直线 l 的距离等于 2,
(1)圆
x2+y2=25
的参数方程是xy==55csions
θ, θ (θ
为参
数).( )
(2)圆(x+6)2+y2=4
的参数方程是xy==26s+in2θcos
θ, (θ
为参数).( )
(3)参数方程xy==44scions
θθ,(θ∈[0,2π)与xy==44scions
x=5cos θ,
中 θ 的几何意义是不同的,但参数方程是正
y=5sin θ
确的.Βιβλιοθήκη (2)由圆方程知圆心为(-6,0),半径为 2,故参数方
x=-6+2cos θ,
程为
故不正确.
y=2sin θ,
x=4cos θ,
(3)
θ∈[0,2π)表示以原点为圆心,半径为
y=4sin θ
x=-1+cos θ,
所以参数方程为
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审题指导:(1)先将圆的参数方程化为普通方程,然 后和直线方程联立方程组,解得交点的直角坐标,再化为 直角坐标.
(2)利用点到直线的距离公式求出距离,然后利用三 角函数知识求最值或结合圆的性质求最值.
[规范解答] (1)直线 l:y=x+4,圆 C:x2+(y-2)2
=4,(1 分)
y=x+4,
形;
(2)已知圆的普通方程为 x2+y2+2x-6y+9=0,将它
化为参数方程.
x=1+2cos t, 解:(1)由曲线的参数方程
y=-2+2sin t, x-1=2cos t, 得 y+2=2sin t. 因为 cos2t+sin2t=1, 所以(x-1)2+(y+2)2=4. 由于 0≤t≤π,
y=5sin θ
确的.
(2)由圆方程知圆心为(-6,0),半径为 2,故参数方
x=-6+2cos θ,
程为
故不正确.
y=2sin θ,
x=4cos θ,
(3)
θ∈[0,2π)表示以原点为圆心,半径为
y=4sin θ
4
x=4cos 的圆,而
y=4sin
θθ,θ∈0,π2表示以原点为圆心,半径
为 4 的圆的一部分,故不正确.
[变式训练] (2015·福建卷)在平面直角坐标系 xOy
中,圆 C 的参数方程为xy==-1+2+3co3ssitn,t (t 为参数).在极 坐标系(与平面直角坐标系 xOy 取相同的长度单位,且以 原点 O 为极点,以 x 轴非负半轴为极轴)中,直线 l 的方 程为 2ρsin(θ-π4)=m(m∈R).
则 3-a=0,所以 a=3.
类型 3 利用圆的参数方程求最值(规范解答)
[典例 3] (本小题满分 10 分)已知直线 l 的方程为 y =x+4,圆 C 的参数方程为xy==22+cossiθn,θ (θ 为参数),以 原点为极点,x 轴正半轴为极轴,建立极坐标系.
(1)求直线 l 与圆 C 的交点的极坐标; (2)若 P 为圆 C 上的动点,求 P 到直线 l 的距离 d 的 最大值.
所以 0≤sin t≤1,从而 0≤y+2≤2,即-2≤y≤0. 所以所求的曲线的参数方程为 (x-1)2+(y+2)2=4(-2≤y≤0). 这是一个半圆,其圆心为(1,-2),半径为 2. (2)由 x2+y2+2x-6y+9=0 得 (x+1)2+(y-3)2=1, 令 x+1=cos θ,y-3=sin θ,
数,
则点 P 的坐标为(2cos θ,2sin θ).
由中点坐标公式可得
2cos θ+6
2sin θ+0
x= 2 =cos θ+3,y= 2 =sin θ.
x=cos θ+3,
因此点 M 的轨迹的参数方程为
(θ 为
y=sin θ
参数).
归纳升华 当点 P 在圆(x-x0)2+(y-y0)2=r2 上时,可设其坐标 为(x0+rcos θ,y0+ysin θ)然后找所求动点与点 P 的关系, 从而求得其参数方程.
x=-1+cos θ,
所以参数方程为
(θ 为参数).
y=3+sin θ
x=-1+cos 答案:y=3+sin θ
θ, (θ
为参数)(答案不唯一)
5.已知点
P12,
23,Q
是圆xy==scions
θ, θ (θ
为参数)
上的动点,则|PQ|的最大值是________.
解析:由题意,设点 Q(cos θ,sin θ),
)
(4)圆的参数方程为xy==2-si2n+θ2cos
θ, (θ
为参数),则
圆心坐标为(-2,0).( )
x=5sin 解析:(1)参数方程
θ, 消参后得到
x2+y2=
y=5cos θ
25 , 可 以 表 示 圆 , 不 过 此 时 参 数 θ 的 几 何 意 义 与
x=5cos θ,
中 θ 的几何意义是不同的,但参数方程是正
(1)圆
x2+y2=25
的参数方程是xy==55csions
θ, θ (θ
为参
数).( )
(2)圆(x+6)2+y2=4
的参数方程是xy==26s+in2θcos
θ, (θ为参数).(源自)(3)参数方程xy==44scions
θθ,(θ∈[0,2π)与xy==44scions
θ, θ
θ∈0,π2都表示同一圆.(
联立方程组
(2 分)
x2+(y-2)2=4,
x=-2, x=0,
解得
或 (3 分)
y=2
y=4,
对应的极坐标分别为2
2,34π,4,π2.(5 分)
(2)设 P(2cos θ,2+2sin θ),(6 分)
|2cos θ-2sin θ+2|
则 d=
2
=(7 分)
2
2cosθ+π4+1.(8 分)
当 cosθ+π4=1 时,
失分警示:若没有此说明,则扣 1 分. d 取得最大值 2+ 2.(10 分)
归纳升华 1.根据圆的参数方程可知圆 x2+y2=r2 上动点 M(x, y)可直接写成 M(rcos θ,rsin θ),圆(x-a)2+(y-b)2=r2 上动点 M(x,y)可直接写成 M(a+rcos θ,b+rsin θ),这 样就把与圆有关的解析几何问题转化为三角函数问题.
(4)由圆的参数方程知圆心为(-2,0),故正确. 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√
2.圆(x-1)2+y2=4 上的点可以表示为( ) A.(-1+cos θ,sin θ) B.(1+sin θ,cos θ) C.(-1+2cos θ,2sin θ) D.(1+2cos θ,2sin θ) 解析:由圆的方程知圆心为(1,0),半径为 2,故由
2.利用圆的参数方程容易解决一些与圆有关的最值 和取值范围问题.
求最值问题时,利用圆的参数方程来将问题合理地转 化,常用的方法是建立代数与三角函数的联系,利用三角 函数的值域求解,解决此类问题还要注意数形结合思想的 应用.
[变式训练] 已知某圆的极坐标方程为 ρ2-4 2
ρcosθ-π4+6=0. (1)将极坐标方程化为直角坐标方程,并选择恰当的
参数写出它的参数方程; (2)若点 P(x,y)在该圆上,求 x+y 的最大值和最小
值.
解:(1)直角坐标方程为 x2+y2-4x-4y+6=0,
将方程配方为(x-2)2+(y-2)2=2,
所以圆心为(2,2),半径 r= 2,
x=2+ 2cos α,
故圆的参数方程为
(α 为参数).
y=2+ 2sin α
则|PQ|=
cos
θ-122+sin
θ-
232=
2- 3sin θ-cos θ= 2-2sinθ+π6
故|PQ|max= 2+2=2. 答案:2
类型 1 圆的参数方程与普通方程互化(自主研析)
[典例 1]
(1)
已
知曲线
的参数
方
程
x=1+2cos t, y=-2+2sin t
(0≤t≤π),把它化为普通方程,并判断该曲线表示什么图
x=-1+cos θ,
所以参数方程为
(θ 为参数).
y=3+sin θ
归纳升华 1.把圆的参数方程化为普通方程,就是将参数方程 中的参变量消去,常利用 sin2θ+cos2θ=1 进行消参,但 要注意消去参数时变量范围的一致性.
2.将一般方程标准化,引入参数,化为参数方程.将 参数方程化为普通方程时,要注意防止变量 x 和 y 取值范 围的扩大或缩小,必须根据参数的取值范围确定参数 f(t) 和 g(t)的值域,即 x 和 y 的取值范围.
|1-(-2)+m|
则
2
=2,解得 m=-3±2 2.
类型 2 利用圆的参数方程求轨迹
[典例 2] 如图,圆 O 的半径为 2,P 是圆上的动点, Q(6,0)是 x 轴上的定点,M 是 PQ 的中点.当点 P 绕点 O 作匀速圆周运动时,求点 M 的轨迹的参数方程.
解:设点 M 的坐标为(x,y),∠POQ=θ,取 θ 为参
第二讲 参数方程
一、曲线的参数方程 第 2 课时 圆的参数方程
[学习目标] 1.掌握圆的参数方程,明确圆参数方程 中参数的几何意义(重点). 2.会用圆的参数方程解一些 数学问题(难点、重点).
[知识提炼·梳理] x=rcos θ, (1)如图所示,圆 O 的参数方程为_y_=__r_s_in__θ_,___, 其中 θ 为参数.θ 的几何意义是 OM0 绕点 O 逆时针旋转 到 OM 的位置时,OM0 转过的角度.
1 所以 y=(1-x2)2,y2=1-x2,
所以 x2+y2=1.
答案:D
4.已知圆的普通方程 x2+y2+2x-6y+9=0,则它 的参数方程为__________________.
解析:由 x2+y2+2x-6y+9=0,
得(x+1)2+(y-3)2=1.
令 x+1=cos θ,y-3=sin θ,
(2)x+y=2+ 2cos α+2+ 2sin α=4+2sinα+π4, 故 x+y 的最大值是 6,最小值是 2.
1.圆的参数方程主要用于解决与圆有关的轨迹问题 与最值问题.
2.利用圆的参数方程求 x,y 代数式的取值范围问题, 常把普通方程化为参数方程,利用三角函数的值域来求 解.
(1)求圆 C 的普通方程及直线 l 的直角坐标方程; (2)设圆心 C 到直线 l 的距离等于 2,求 m 的值.
解:(1)消去参数 t,得到圆的标准方程为(x-1)2+(y
+2)2=9. 由 2ρsin(θ-π4)=m,得 ρsin θ-ρcos θ-m=0. 所以直线 l 的直角坐标方程为 x-y+m=0. (2)依题意,圆心 C 到直线 l 的距离等于 2,