中考英语各专题复习课件
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中考英语总复习专题复习课件(共8个专题)
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六、核对答案,查缺补漏
听力测试录音结束后,先查对录音内容,完成漏做的题目, 然后根据平时掌握的语言基础知识,检查答案是否正确。
考点一 句子理解
句子理解是全国各地市英语中考的常见题型,所听句子的 时代性、交际性和实用性越来越强,考查角度更加强调捕捉信 息能力、整体理解和应答能力,最近全国各地最常见的题型是 听句子选择正确的答语和听句子选择图片两种。在今后的备考 过程中我们要重点训练这两种题型。
5. A. That’s good.
B. That’s terrible.
C. Good idea.
听力原文: 1. How do you like China? 2. Where does a doctor work? 3. It’s a fine day, isn’t it? 4. Welcome to beautiful Tongren. 5. Lots of fish have died in this river because it’s too dirty.
Ⅰ. 听小对话,根据你听到的内容从每小题的三个选项中选出 一个正确答案,每段对话听两遍。
(2012·荆州中考) 1. What does Mr. Black do? A. He is a worker. B. He is a shop assistant. C. He is a teacher.
2. Where are they talking?
4. W: What do you want to be in the future? M: When I was a little boy, I wanted to be a doctor. But now I want to be a scientist. What about you? W: I’d like to be a teacher. 5. W: What are you doing, Tom? M: I. . . I’m reading a book, Miss Black. W: Oh, it’s a good book. But you’d better read it after class. M: I’m sorry, Miss Black.
中考英语专题复习名词课件(共30张PPT)

beliefs,roofs,gulfs,chiefs,cliffs
⑵单数变复数的不规则变化。
man-men woman-women child-children
tooth-teeth foot-feet goose-geese
mouse-mice ox-oxen
sheep fish deer Chinese Japanese
man
woman
tooth
men
women
teeth
child children
ox oxen
fish
sheep
fish
sheep
a bag of rice→two bags of rice
a piece of paper→three pieces of paper
不可数名词一 般没有复数形 式,说明其数量 时,要用有关计 量名词。
英语语法基础知识 名词
词的类别
Tom London
France
the World Trade Organization (WTO)
专有名词如果是含有普通名词 的短语,则要使用定冠词the。
如:the Great Wall;
the People’s Republic of China
2. 普通名词是指人、事和物的 名称的。20. babyb Nhomakorabeabies
21. German Germans
22. woman women
23.Frenchman Frenchmen
24. dish
dishes
一双鞋 a pair of shoes 两杯水 two glasses of water 三克金子 three grams of gold 四个西红柿 four tomatoes
⑵单数变复数的不规则变化。
man-men woman-women child-children
tooth-teeth foot-feet goose-geese
mouse-mice ox-oxen
sheep fish deer Chinese Japanese
man
woman
tooth
men
women
teeth
child children
ox oxen
fish
sheep
fish
sheep
a bag of rice→two bags of rice
a piece of paper→three pieces of paper
不可数名词一 般没有复数形 式,说明其数量 时,要用有关计 量名词。
英语语法基础知识 名词
词的类别
Tom London
France
the World Trade Organization (WTO)
专有名词如果是含有普通名词 的短语,则要使用定冠词the。
如:the Great Wall;
the People’s Republic of China
2. 普通名词是指人、事和物的 名称的。20. babyb Nhomakorabeabies
21. German Germans
22. woman women
23.Frenchman Frenchmen
24. dish
dishes
一双鞋 a pair of shoes 两杯水 two glasses of water 三克金子 three grams of gold 四个西红柿 four tomatoes
2025年中考英语二轮复习课件:专题五+介词
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in
in+语言或材料
in Chinese 用汉语
on
on+通信工具/ 电子产品
on TV在电视上;通过电视on the phone 在电话中;打电话
( )1. (2023·保定三模)To study Chinese well, Jack often chats with his friends ______ Chinese.
between Beijing and Shanghai在北京与上海之间
among
在三者或三者以上的人或物之间
be popular among teenagers 在青少年中很流行
for
支持
be for the proposal同意这个提案
against
反对
be against the plan 反对这个计划
B
A. B. C. D.
C
A. on B. to C. at D. of
( )5. (2023·大连中考)—How long have you learned English?— ______ six years.
B
A. In B. For C. At D. From
考点二 表示方位的介词
介词
用法
示例
over
表示垂直在上
介词
用法
示例
at
at用于表示钟点或在某一时刻,有时用在节日前
at 6 o’clock 在六点钟 at noon 在中午at weekends 在周末
before
在……之前
before ten 十点前
after
在……之后
after ten 十点后
续表
in+语言或材料
in Chinese 用汉语
on
on+通信工具/ 电子产品
on TV在电视上;通过电视on the phone 在电话中;打电话
( )1. (2023·保定三模)To study Chinese well, Jack often chats with his friends ______ Chinese.
between Beijing and Shanghai在北京与上海之间
among
在三者或三者以上的人或物之间
be popular among teenagers 在青少年中很流行
for
支持
be for the proposal同意这个提案
against
反对
be against the plan 反对这个计划
B
A. B. C. D.
C
A. on B. to C. at D. of
( )5. (2023·大连中考)—How long have you learned English?— ______ six years.
B
A. In B. For C. At D. From
考点二 表示方位的介词
介词
用法
示例
over
表示垂直在上
介词
用法
示例
at
at用于表示钟点或在某一时刻,有时用在节日前
at 6 o’clock 在六点钟 at noon 在中午at weekends 在周末
before
在……之前
before ten 十点前
after
在……之后
after ten 十点后
续表
情态动词(17张PPT)初中英语专项复习课件
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情态动词表推测也是每年中考的重点,以考查can’t 和must为主,主要在单项选择中考查不同情态动词的辨 析。考生在解答此类试题时,可以从以下几方面着手: ①表示否定的推测:一是断然的否定,此类题一般是考 查情态动词表推测的用法,语境会对所填空给出解释, 据 此 可 以 判 断 是 非 常 肯 定 的 否 定 , 此 时 最 好 用 cannot /can’t;二是表示不能十分肯定或拿不准,此类题一般 也会有相关的语境提示,如I’m not sure、who knows等 ,此时最好用may或might。
表示需要、必须,主 要用于否定句和疑问 句中。needn’t常用 于回答must表请求的 否定回答
—Must I finish my homework now?我必 须现在完成我的家庭作 业吗? —No, you needn’t. 不, 你不需要。
注意 (1) must和have/has to均意为“必须”,常可互 换使用。但have/has to是用于强调客观需要,意为 “必须, 不得不”;must用于表示主观看法, 意为“ 必须, 应该”。如:We’ll have to ask Zhang Hong. 我们必须去问张红了。 We must work hard at school. 在学校我们必须 努力学习。
情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语, 没有人称和数的变化,后面必须接动词原形。常见的情 态动词有:may, must, need, have to 等,具体用法见下表 :
情态动词
用法
例句
表示能力,意为 Sam can speak English well.
can “能,会”
山姆英语讲得很好。
He could have gone home. 他可能已回家了。
表示需要、必须,主 要用于否定句和疑问 句中。needn’t常用 于回答must表请求的 否定回答
—Must I finish my homework now?我必 须现在完成我的家庭作 业吗? —No, you needn’t. 不, 你不需要。
注意 (1) must和have/has to均意为“必须”,常可互 换使用。但have/has to是用于强调客观需要,意为 “必须, 不得不”;must用于表示主观看法, 意为“ 必须, 应该”。如:We’ll have to ask Zhang Hong. 我们必须去问张红了。 We must work hard at school. 在学校我们必须 努力学习。
情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语, 没有人称和数的变化,后面必须接动词原形。常见的情 态动词有:may, must, need, have to 等,具体用法见下表 :
情态动词
用法
例句
表示能力,意为 Sam can speak English well.
can “能,会”
山姆英语讲得很好。
He could have gone home. 他可能已回家了。
中考英语专题复习——名词 课件(40张PPT)
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不可数名词可以用单位词来计量
三、名词所有格
名词所有格の‘s
1. Mike ‘s father
一般情况下在名词词尾加‘s
2. the teachers' room
以s结尾的复数名词加‘
3. Engels’s work=Engels’work
以s结尾的人名后加‘s或’
4. Women’s Day
不以s结尾的复数名词后加‘s
五、名词的辨析
名词的辨析
可数
不可数
job
名词的辨析
短假,节 日
长假
holiday
名词的辨析
家
家庭
房子 建筑
居住的地 方
family
house
home
统指衣服, 上衣,裤 子,内衣
等
名词的辨析
不可数名 词,指布
料
集合名词, 是衣服服 装的统称
clothes
cloth
clothing
旅行或旅 游的总称
四、名词的句法功能
名词的句法功能
定语 主语
状语 宾语
宾补
表语
同位语
名词的句法功能
1. Some boys are playing football in the park. 主语 2. We are discussing the population problem. 定语 3. Edison is a great American inventor. 表语 4. I will see you Saturday. 状语 5. He bought a new jacket last week. 宾语 6. She found him a very good pupil. 宾补 7. Miss Yang, our English teacher, is very young. 同位语
三、名词所有格
名词所有格の‘s
1. Mike ‘s father
一般情况下在名词词尾加‘s
2. the teachers' room
以s结尾的复数名词加‘
3. Engels’s work=Engels’work
以s结尾的人名后加‘s或’
4. Women’s Day
不以s结尾的复数名词后加‘s
五、名词的辨析
名词的辨析
可数
不可数
job
名词的辨析
短假,节 日
长假
holiday
名词的辨析
家
家庭
房子 建筑
居住的地 方
family
house
home
统指衣服, 上衣,裤 子,内衣
等
名词的辨析
不可数名 词,指布
料
集合名词, 是衣服服 装的统称
clothes
cloth
clothing
旅行或旅 游的总称
四、名词的句法功能
名词的句法功能
定语 主语
状语 宾语
宾补
表语
同位语
名词的句法功能
1. Some boys are playing football in the park. 主语 2. We are discussing the population problem. 定语 3. Edison is a great American inventor. 表语 4. I will see you Saturday. 状语 5. He bought a new jacket last week. 宾语 6. She found him a very good pupil. 宾补 7. Miss Yang, our English teacher, is very young. 同位语
中考英语专题复习完整:各题型答题技巧-(共44张)ppt课件
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.
6
•题目的综合性增强。
(5). I told you not to be late again, John, ____I?
A. do B. did C. don’t D. didn’t
(6). I don’t know if it _____tomorrow. If it _____, I won’t go.
(11).It's getting dark. Please____ the light. A. turn off B. turn on C. turn down D. turn up
.
10
句末信息勿小视,惯性思维要不得。
(12) --____have you been to Xi’an? --Twice.
确定答案、认真核对三个步骤,在答题的过程中还要分
清阅读理解、词语用法、句法结构三个 主要考查方面,掌握正确答案必须具备 意思通顺、结构正确、符合习惯表达三 个标准。
要做好完形填空题必须遵循三个步骤。
.
19
3 完形填空命题方向
(1)单词搭配 习惯用语 (2)语篇 推理 逻辑
以意义完型为主, 语法完型为辅
.
3
选择填空考查内容:
名词、代词、数词、介词、连词、形容词和 副词、动词、时态、语态、非谓语动词(不 定式)、句子的种类、并列和主从复合句等。
新增加的语法项目:
冠词、过去进行时、现在完成时,一般 将来时,一般过去时、感叹句、定语从 句、宾语从句。
.
4
•题目重视语境的设置
(1) We have got two TV sets, but ____of them works well.
其次,细读问题,各个击破。掌握全文的大意之后,细 细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再 回到原文中去寻找、捕获有关信息。
第3讲+代词+2025年中考英语语法专题复习+课件(外研版)

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物主代词
物主代词指物的主人,表所属关系,物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主
代词。
类别
作用
例句
形容词性物主代词 作定语 ①作主语
Our classroom is very bright. His bike is new, but mine is old.
名词性物主代词 ②作宾语
I've finished my homework. Have you finished yours?
③作表语
This shir t is hers.
④与 of 连用作定语 The red hat of hers is beautiful.
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①形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。如:This is my bag.= This bag is mine. ②当名词前有形容词性物主代词修饰时,不可以再用 a, an, the, this, that 等词来修 饰。比如:我的一本书 my book,前面不可以再加 a。
代词
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栏
语法过关 考点讲练
目
导
航
好题演练 素养提升
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代词是在句中代替名词、名词短语或句子的词。代词可以分为人称代词、物主代词、 反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。代词的分类汇总如下表所示:
种类
①人称 代词
②物主 代词
主格 宾格 形容 词性 名词性
herself now.
置于介词后作宾语
Look after yourself!
②作表语
置于系动词后,用来表示感觉、 情绪或状态
I
d
物主代词
物主代词指物的主人,表所属关系,物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主
代词。
类别
作用
例句
形容词性物主代词 作定语 ①作主语
Our classroom is very bright. His bike is new, but mine is old.
名词性物主代词 ②作宾语
I've finished my homework. Have you finished yours?
③作表语
This shir t is hers.
④与 of 连用作定语 The red hat of hers is beautiful.
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①形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。如:This is my bag.= This bag is mine. ②当名词前有形容词性物主代词修饰时,不可以再用 a, an, the, this, that 等词来修 饰。比如:我的一本书 my book,前面不可以再加 a。
代词
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栏
语法过关 考点讲练
目
导
航
好题演练 素养提升
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代词是在句中代替名词、名词短语或句子的词。代词可以分为人称代词、物主代词、 反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。代词的分类汇总如下表所示:
种类
①人称 代词
②物主 代词
主格 宾格 形容 词性 名词性
herself now.
置于介词后作宾语
Look after yourself!
②作表语
置于系动词后,用来表示感觉、 情绪或状态
I
d
名词(30张PPT)初中英语专题复习课件
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(2)可数名词复数的不规则变化
不规则变化 ① 变化元音字母构成复数 ② 单复数形式相同
示例 foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women sheep, deer, fish (注意:fish指鱼的数量时单复数同形 ;指鱼的种类时复数是fishes)
初中英语专题复习
名词
名词概述 名词属于十大词类中的一种,主要包括普通名词和专 有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查,主要以 选择题和填空题为主,考查内容以词义理解、名词所有 格及词形转换居多。在中考备考时,注意掌握名词变复 数的变化规则,掌握不可数名词向可数名词转化的规律, 名词所有格的用法,名词的句法功能等,并做到灵活运 用,以便提高综合运用能力。
8. trip, journey, travel和voyage
词条 trip journey travel voyage
用法 指短期的具有特定目的的旅行
指稍长的旅途 是最常用的,指旅行或普通出行
指海上航行
核心考点提炼·考向探究
中考高频易混易错名词梳理
9. sport和game
词条 sport game
(3)有些名词既可作可数名词,又可作不可数名词,但意思不同。
名词
词义
可数
不可数
名词
词义
可数
不可数
change chicken exercise experience
fish
变化 小鸡 习题 经历 鱼(类)
零钱 鸡肉 锻炼 经验 鱼肉
glass light orange room time
玻璃杯 电灯 橙子 房间 次数;倍数
用于有生命的及表示 时间、距离、国家、
中考英语复习重点课件

专题1 名词
2 不可数名词
1.物质名词。如: milk, water, rice 2.抽象名词。如: work, time, health 3.不可数名词的量的表达: 数词+量词+不可数名 词 如:
a piece of paper, a bottle of orange, two glasses
of water/milk, a cup of tea, three bags of rice
day—days boy— boys
photo—photos radio—radios hero—heroes tomato—tomatoes 个别以o结 加-es potato—potatoes 尾的词 Negro—Negroes 以f或fe结 多数变f knife—knives 尾的词 或fe为v, leaf—leaves 专题 1 名词 再加-es life— lives
中考英语总复习
专题1 专题2 专题3 专题4 专题5 专题6 专题7 名词 代词 冠词 数词 介词和介词短语 形容词和副词 连词
专题8 专题9 专题10 专题11 专题12
系动词和情态动词 动词短语及词义辨析 动词的时态和语态 非谓语动词 主谓一致
专题13
简单句(陈述句、疑问
句、感叹句、祈使句、倒装句) 专题14 复合句(宾语从句、状
[注意] 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的
名词,也可用's构成所有格。如: 今天的报纸 today's newspaper 世界人口 the world's population
专题1
名词
2.特殊用法 (1)表示共同拥有的人或物时,只需在最后一个人的名字 后加's;表示各自所有时,则需在每个名词后加's。如: 莉莉和露西共有的房间
2 不可数名词
1.物质名词。如: milk, water, rice 2.抽象名词。如: work, time, health 3.不可数名词的量的表达: 数词+量词+不可数名 词 如:
a piece of paper, a bottle of orange, two glasses
of water/milk, a cup of tea, three bags of rice
day—days boy— boys
photo—photos radio—radios hero—heroes tomato—tomatoes 个别以o结 加-es potato—potatoes 尾的词 Negro—Negroes 以f或fe结 多数变f knife—knives 尾的词 或fe为v, leaf—leaves 专题 1 名词 再加-es life— lives
中考英语总复习
专题1 专题2 专题3 专题4 专题5 专题6 专题7 名词 代词 冠词 数词 介词和介词短语 形容词和副词 连词
专题8 专题9 专题10 专题11 专题12
系动词和情态动词 动词短语及词义辨析 动词的时态和语态 非谓语动词 主谓一致
专题13
简单句(陈述句、疑问
句、感叹句、祈使句、倒装句) 专题14 复合句(宾语从句、状
[注意] 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的
名词,也可用's构成所有格。如: 今天的报纸 today's newspaper 世界人口 the world's population
专题1
名词
2.特殊用法 (1)表示共同拥有的人或物时,只需在最后一个人的名字 后加's;表示各自所有时,则需在每个名词后加's。如: 莉莉和露西共有的房间
江西英语中考总复习课件:语法讲解+专题二+代词+(共44张PPT)

形容词性物主代词+名词 =名词性物主代词 This isn’t my book. Mine is on the desk. =My book
名师点拨
1. He taught himself English. 宾语
teach oneself =learn by oneself 2. She is too young to look after herself.
归纳拓展
易错警示
no one none
区别一 常指代人
既可指人 又可指物
区别二 只能 为可数 可数、不 可数皆可
区别三 回答 who 的问句
回答 how many/much 的 问句
区别四 不能带 of 短语 能带 of 短语
“none of + 名词”结构中的none不能 用no, nobody, no one或nothing代替。
强化训练 (玉林中考)
—What would you like, pork or fish? —___________. I prefer chicken.
A. Either B. Neither C. Both D. Each
解析:考查不定代词的用法辨析。句意:——你喜欢猪肉还是鱼 肉?——都不喜欢。我更喜欢鸡肉。由pork和fish可知,此题所涉 及的范围是“两者”;又根据I prefer chicken可推知,猪肉和鱼 肉都不喜欢。neither意为“(两者)都不……”。 答案: B
B. few; little
C. less; fewer
D. fewer; less
people?
解析:考查不定代词的用法辨析。句意:你能用更少的时间和更 少的人把这项工作做好吗?time“时间”是不可数名词,应该用指 代形容词的不定代词little修饰;people“人们”是可数名词复数形 式,应该用指代形容词的不定代词few修饰。根据Can you do the work well “你能把工作做好吗”可推断,应该用little和few的比较 级更合适。 答案: C
2024年九年级英语中考专题复习名词课件(共35张PPT)

一张爸爸的照片 a photo of my father
易错点二 名词所有格
1. 刚才,摄影比赛的结果贴在布告板上了! ___J_u_s_t _n_o_w_,_th_e__p_h_o_to_g_r_a_p_h__co_m__p_e_ti_ti_o_n_’s__re_s_u_lt_w__a_s_p_o_s_te_d_______ ___o_n_t_h_e_b_u_l_le_t_in__b_o_a_rd_!___________________________________ 2. 那天我们玩的很开心,但第二天的旅行却很不好。 We had a good time that day, ___b_u_t_th_e__n_e_x_t _d_a_y_’s__tr_ip__w_a_s_p_r_e_tt_y_b_a_d_.______________________ 3. 训练学生的生活技能很重要。 ___It_i_s_v_e_r_y_i_m_p_o_r_ta_n_t_t_o_t_ra_i_n_s_t_u_d_e_n_ts_’ _li_fe__sk_i_ll_s.________________
PART 3
Engage
易错点三 名词辨析
information 信息 fun
乐趣 traffic 交通 research 研究
homework 作业 noise
噪音 sound 声音 voice 嗓音
accident
事故 luggage 行李 position 方位 situation 形势
work
(特殊:roofs, proofs, beliefs) • 以 o 结尾,无生命加 s • 以 o 结尾,有生命加 es
(个别以o结尾的可加s,也可 加es,如mango,复数形式 mangos和mangoes都可以)
易错点二 名词所有格
1. 刚才,摄影比赛的结果贴在布告板上了! ___J_u_s_t _n_o_w_,_th_e__p_h_o_to_g_r_a_p_h__co_m__p_e_ti_ti_o_n_’s__re_s_u_lt_w__a_s_p_o_s_te_d_______ ___o_n_t_h_e_b_u_l_le_t_in__b_o_a_rd_!___________________________________ 2. 那天我们玩的很开心,但第二天的旅行却很不好。 We had a good time that day, ___b_u_t_th_e__n_e_x_t _d_a_y_’s__tr_ip__w_a_s_p_r_e_tt_y_b_a_d_.______________________ 3. 训练学生的生活技能很重要。 ___It_i_s_v_e_r_y_i_m_p_o_r_ta_n_t_t_o_t_ra_i_n_s_t_u_d_e_n_ts_’ _li_fe__sk_i_ll_s.________________
PART 3
Engage
易错点三 名词辨析
information 信息 fun
乐趣 traffic 交通 research 研究
homework 作业 noise
噪音 sound 声音 voice 嗓音
accident
事故 luggage 行李 position 方位 situation 形势
work
(特殊:roofs, proofs, beliefs) • 以 o 结尾,无生命加 s • 以 o 结尾,有生命加 es
(个别以o结尾的可加s,也可 加es,如mango,复数形式 mangos和mangoes都可以)
中考人教版英语一轮复习+专题复习课件+专题一 名词课件

zoo→zoos;例外:photo→photos; 音音素时加s
piano→pianos
三、常见的不可数名词归纳及用法
物质 名词
食物
bread(面包),meat(肉),cheese(奶酪)
液体 milk(牛奶),water(水),wine(葡萄酒),oil(油)
自然物体
soil(土壤),sand(沙子),wood(木头)
情况
构成方法
一般情况
加s
以字母s、sh、 加es
ch、x等结尾
以“辅音字母+ 变y为i,再
y”结尾
加es
例词 cap→caps;dog→dogs;bike→bikes; driver→drivers bus→buses;wish→wishes; watch→watches;box→boxes lady→ladies;century→centuries; family→families;story→stories
二、常考易错名词汇总
1 pronunciation发音;voice嗓音;sound 声响;noise噪声 health健康;wealth财富;weight重量,体重;height高度,身
2 高 trouble困难;problem 难题,问题;question 问题,疑问;
3 difficulty 困难 discussion 讨论;resolution 决心;instruction 指示,命令;
Soon it was lunch time.We built a simple stove (火炉) and gathered some dry branches(树枝).Mrs.Liu took out a box of 7._m__a_tc_h_e_s_ from her pocket and made a fire.As the saying goes,“Many hands make light work.” Before long,the picnic was ready.
piano→pianos
三、常见的不可数名词归纳及用法
物质 名词
食物
bread(面包),meat(肉),cheese(奶酪)
液体 milk(牛奶),water(水),wine(葡萄酒),oil(油)
自然物体
soil(土壤),sand(沙子),wood(木头)
情况
构成方法
一般情况
加s
以字母s、sh、 加es
ch、x等结尾
以“辅音字母+ 变y为i,再
y”结尾
加es
例词 cap→caps;dog→dogs;bike→bikes; driver→drivers bus→buses;wish→wishes; watch→watches;box→boxes lady→ladies;century→centuries; family→families;story→stories
二、常考易错名词汇总
1 pronunciation发音;voice嗓音;sound 声响;noise噪声 health健康;wealth财富;weight重量,体重;height高度,身
2 高 trouble困难;problem 难题,问题;question 问题,疑问;
3 difficulty 困难 discussion 讨论;resolution 决心;instruction 指示,命令;
Soon it was lunch time.We built a simple stove (火炉) and gathered some dry branches(树枝).Mrs.Liu took out a box of 7._m__a_tc_h_e_s_ from her pocket and made a fire.As the saying goes,“Many hands make light work.” Before long,the picnic was ready.
中考英语二轮复习课件:专题一+名词

专题一 名词
考点一 名词分类
一、普通名词和专有名词;可数名词和不可数名词
普通 可数名词 book、flower等 集合名 family、police、people
名词 不可数名词
tea、snow等
词
等
表示具体特定的人、地点、山、 专有
海、河、湖、月份、星期、组织、 名词
事件等
Li Bai; Beijing; the Pacific Ocean; March; Sunday; Red
名词单数形式
work
工作
good
好处
cloth
布
time
时间
wood
木头
glass
玻璃
名词复数形式
works
作品
goods
商品;货品
clothes
衣服
times
时代;倍数
woods
树林
glasses
玻璃杯;眼镜
( B )1. In the Nanjing Art Museum, visitors can see various ______ of
单数加’s; today’s homework 今天的家庭作业 复数加’ ten days’ holiday 十天的假期
【补充】表示在住宅、诊所、医院、店铺等时,名词所有格的后面经常省 略它所修饰的名词。 如: at Lily’s 在莉莉家 at the doctor’s在诊所 at the barber’s在理发店
二、名词作定语
(1)名词作定语修饰复数名词的时候,前面的名词一般不改成复数。如: a boy student—boy students an apple tree—apple trees (2)man和woman作定语修饰名词时,复数要把被修饰名词和man/woman 同时变为复数。如: a woman teacher—women teachers a man lawyer—men lawyers
考点一 名词分类
一、普通名词和专有名词;可数名词和不可数名词
普通 可数名词 book、flower等 集合名 family、police、people
名词 不可数名词
tea、snow等
词
等
表示具体特定的人、地点、山、 专有
海、河、湖、月份、星期、组织、 名词
事件等
Li Bai; Beijing; the Pacific Ocean; March; Sunday; Red
名词单数形式
work
工作
good
好处
cloth
布
time
时间
wood
木头
glass
玻璃
名词复数形式
works
作品
goods
商品;货品
clothes
衣服
times
时代;倍数
woods
树林
glasses
玻璃杯;眼镜
( B )1. In the Nanjing Art Museum, visitors can see various ______ of
单数加’s; today’s homework 今天的家庭作业 复数加’ ten days’ holiday 十天的假期
【补充】表示在住宅、诊所、医院、店铺等时,名词所有格的后面经常省 略它所修饰的名词。 如: at Lily’s 在莉莉家 at the doctor’s在诊所 at the barber’s在理发店
二、名词作定语
(1)名词作定语修饰复数名词的时候,前面的名词一般不改成复数。如: a boy student—boy students an apple tree—apple trees (2)man和woman作定语修饰名词时,复数要把被修饰名词和man/woman 同时变为复数。如: a woman teacher—women teachers a man lawyer—men lawyers
中考英语复习重点课件

2 复习心得分享
分享个人复习心得,交流学习方法,互相帮助。
3 中考英语考试注意事项
了解中考英语考试的注意事项,如时间分配、答题要求等,确保顺利完成考试。
中考英语复习重点课件
本课件旨在帮助学生复习中考英语,涵盖听力、阅读、写பைடு நூலகம்、语法、词汇、 口语等部分,以及练习和总结,希望能够为同学们的考试提供全面的帮助。
第一部分:听力
听力技巧
掌握听力技巧,如预测、 找关键词等,有助于提高 听力理解能力。
常用听力材料类型
了解不同类型的听力材料, 如对话、讲座等,便于更 好地应对各种听力题目。
常用语法题型及答题技巧
熟悉常见的语法题型,如选择 填空、句型转换等,并掌握相 应的解题技巧。
如何掌握语法知识
参加语法学习小组、积累语法 知识,提高语法运用的准确性。
第五部分:词汇
常用词汇分类
学习词汇的分类,如名词、 动词等,便于记忆和运用词 汇。
词汇记忆方法
采用词汇记忆方法,如词根 词缀法、记忆联想法等,提 高词汇量和词汇运用能力。
第三部分:写作
1 写作基础知识
学习写作基础知识,如句型、时态等,提高写作表达的准确性。
2 常用写作题型及答题技巧
掌握常见的写作题型,如记叙文、议论文等,以及相应的写作技巧。
3 如何提高写作能力
采用写作练习、多读多写等方法,不断提高写作水平和文采。
第四部分:语法
语法基础知识
学习语法基础知识,如句子结 构、动词时态等,加强对语法 的掌握。
如何扩充词汇量
通过大量阅读、学习常用词 组等,扩充词汇量,提高词 汇应用能力。
第六部分:口语
1
口语基础知识
学习口语基础知识,如日常交际用语、口语表达等,提高口语流利度。
分享个人复习心得,交流学习方法,互相帮助。
3 中考英语考试注意事项
了解中考英语考试的注意事项,如时间分配、答题要求等,确保顺利完成考试。
中考英语复习重点课件
本课件旨在帮助学生复习中考英语,涵盖听力、阅读、写பைடு நூலகம்、语法、词汇、 口语等部分,以及练习和总结,希望能够为同学们的考试提供全面的帮助。
第一部分:听力
听力技巧
掌握听力技巧,如预测、 找关键词等,有助于提高 听力理解能力。
常用听力材料类型
了解不同类型的听力材料, 如对话、讲座等,便于更 好地应对各种听力题目。
常用语法题型及答题技巧
熟悉常见的语法题型,如选择 填空、句型转换等,并掌握相 应的解题技巧。
如何掌握语法知识
参加语法学习小组、积累语法 知识,提高语法运用的准确性。
第五部分:词汇
常用词汇分类
学习词汇的分类,如名词、 动词等,便于记忆和运用词 汇。
词汇记忆方法
采用词汇记忆方法,如词根 词缀法、记忆联想法等,提 高词汇量和词汇运用能力。
第三部分:写作
1 写作基础知识
学习写作基础知识,如句型、时态等,提高写作表达的准确性。
2 常用写作题型及答题技巧
掌握常见的写作题型,如记叙文、议论文等,以及相应的写作技巧。
3 如何提高写作能力
采用写作练习、多读多写等方法,不断提高写作水平和文采。
第四部分:语法
语法基础知识
学习语法基础知识,如句子结 构、动词时态等,加强对语法 的掌握。
如何扩充词汇量
通过大量阅读、学习常用词 组等,扩充词汇量,提高词 汇应用能力。
第六部分:口语
1
口语基础知识
学习口语基础知识,如日常交际用语、口语表达等,提高口语流利度。
中考英语各专题复习课件

03
Limited Background Knowledge
Lake of Familiarity with the topic or cultural context can make it hard to understand the message
01
Difficult Promotion
Reading comprehension
02
Summarizing skills
The ability to extract key information from the text and summarize it in a consensus and heritage man
Inference skills
Simulation questions
Vocabulary and Grammar
03
Focus on high frequency words
Highlight the words that appear frequently in exam questions and daily life
Grammar and spelling errors should be minimal, and when presented, should not interfere with the clarity of the writing
Grammar and Spelling
Essay Writing: This section will focus on the skills required for writing essays, including developing a clear thesis, supporting arguments with evidence, and effectively concludingBased on the instructions you provided, I have expanded the content of the "Junior High School English Exam Review Courseware" for you, especially regarding the writing section. In the writing section, I provided a detailed introduction to the requirements and grading criteria for writing, as well as writing techniques and sample analysis. If you need other parts of the content, please let me know and I will continue to generate it for you.
中考英语各专题复习课件

中考英语各专题复习课件
科目一:听力复习
注意听力技巧
掌握消除干扰的方法,提高听力得分。
常见题型
了解各类型听力题目的特点和解题策略。
听力训练资料
推荐一些有用的听力练习资源。
科目二:阅读理解复习
1 技巧与策略
提高阅读速度和理解能力 的方法与技巧。
2 不同题型解题方法
针对细节题、推理题等不 同类型的解题方法。
写作技巧与范文
分享中考写作技巧和范文,提高 写作水平。
提高写作创新性
掌握一些方法来提高写作的独特 性和表达力。
Байду номын сангаас
科目五:词汇与短语复习
1
词汇背记方法
分享一些高效记忆词汇和短语的方法。
2
扩大词汇量
介绍一些扩大词汇量的方法和资源。
3
熟悉常用短语
掌握中考常考的常用短语,提升语言表达能力。
科目六:写作模板与范文
1 模板的使用
了解中考写作常用的模板,并灵活运用。
2 范文分析与仿写
分析优秀范文的结构和表达方式,提高写作水平。
3 多种题材写作
练习不同题材的写作,拓宽表达领域。
科目七:综合训练和模拟试题
模拟试题
提供一些中考模拟试题,用于综 合训练。
学习笔记整理
整理学习笔记,形成系统的复习 资料。
备考心态和方法
分享备考心态和方法,帮助顺利 应对考试。
3 精读与泛读的区别
学习如何根据题目要求选 择合适的阅读策略。
科目三:完形填空复习
注意事项
掌握完形填空的常见要点和解 题技巧。
词汇与语法重点
学习常见的词汇和语法知识, 在填空时更加得心应手。
阅读篇章上下文
科目一:听力复习
注意听力技巧
掌握消除干扰的方法,提高听力得分。
常见题型
了解各类型听力题目的特点和解题策略。
听力训练资料
推荐一些有用的听力练习资源。
科目二:阅读理解复习
1 技巧与策略
提高阅读速度和理解能力 的方法与技巧。
2 不同题型解题方法
针对细节题、推理题等不 同类型的解题方法。
写作技巧与范文
分享中考写作技巧和范文,提高 写作水平。
提高写作创新性
掌握一些方法来提高写作的独特 性和表达力。
Байду номын сангаас
科目五:词汇与短语复习
1
词汇背记方法
分享一些高效记忆词汇和短语的方法。
2
扩大词汇量
介绍一些扩大词汇量的方法和资源。
3
熟悉常用短语
掌握中考常考的常用短语,提升语言表达能力。
科目六:写作模板与范文
1 模板的使用
了解中考写作常用的模板,并灵活运用。
2 范文分析与仿写
分析优秀范文的结构和表达方式,提高写作水平。
3 多种题材写作
练习不同题材的写作,拓宽表达领域。
科目七:综合训练和模拟试题
模拟试题
提供一些中考模拟试题,用于综 合训练。
学习笔记整理
整理学习笔记,形成系统的复习 资料。
备考心态和方法
分享备考心态和方法,帮助顺利 应对考试。
3 精读与泛读的区别
学习如何根据题目要求选 择合适的阅读策略。
科目三:完形填空复习
注意事项
掌握完形填空的常见要点和解 题技巧。
词汇与语法重点
学习常见的词汇和语法知识, 在填空时更加得心应手。
阅读篇章上下文
中考英语各专题复习PPT课件

• 在平时练习中,我们接触的多是下列表达:on both sides of the road / street / river。但本题中lake无两边之分,只能是“在四周”。所以正确答案 是B。本题中lake一词成为关键词。
第21页/共89页
3. 类推法:如果对题目的备选答案没有十
分把握或把握很小,不妨利用“如果A对,
1. 考查基本语法; 2. 考查同义词、近义词的辨析; 3. 考查各种词汇的惯用法和固定搭配; 4. 考查掌握和运用日常交际用语的能力。
第16页/共89页
【名师解难】由实的英语基础知识,二要紧 扣语境,抓住关键词。具体应注意以下几点:
• 1. 复习时要弄清初中阶段所出现的几种主要时态和语 态的用法、结构、与之连用的状语及各自的特殊用法。 重点要分清现在完成时、一般过去时的用法。对宾语从 句、状语从句、动词不定式、比较等级以及它们的用法 规则都要一一弄清楚。还要注意固定搭配、习惯用语、 动词的时态和语态、动词辨析以及不同词性的词的用法。
那么B也对”的类推法,从而可将A、B予
以否定,例如: --- Who's the man at
the door? ---
___________________________.
A. He is a doctor
B. He is a
friend of mine C. He is a famous
singer D. He is twenty • A、C选项针对的是“职业”。若A是对的,那么C也会是对的。D回答的是年龄。 故惟有B才是正确的。
• 同学们回答听力试题时,除了听力涉
及内容外,要特别注意说话人的语音、
第5页/共89页
听力在考试技巧上要注意以下几个方面:
第21页/共89页
3. 类推法:如果对题目的备选答案没有十
分把握或把握很小,不妨利用“如果A对,
1. 考查基本语法; 2. 考查同义词、近义词的辨析; 3. 考查各种词汇的惯用法和固定搭配; 4. 考查掌握和运用日常交际用语的能力。
第16页/共89页
【名师解难】由实的英语基础知识,二要紧 扣语境,抓住关键词。具体应注意以下几点:
• 1. 复习时要弄清初中阶段所出现的几种主要时态和语 态的用法、结构、与之连用的状语及各自的特殊用法。 重点要分清现在完成时、一般过去时的用法。对宾语从 句、状语从句、动词不定式、比较等级以及它们的用法 规则都要一一弄清楚。还要注意固定搭配、习惯用语、 动词的时态和语态、动词辨析以及不同词性的词的用法。
那么B也对”的类推法,从而可将A、B予
以否定,例如: --- Who's the man at
the door? ---
___________________________.
A. He is a doctor
B. He is a
friend of mine C. He is a famous
singer D. He is twenty • A、C选项针对的是“职业”。若A是对的,那么C也会是对的。D回答的是年龄。 故惟有B才是正确的。
• 同学们回答听力试题时,除了听力涉
及内容外,要特别注意说话人的语音、
第5页/共89页
听力在考试技巧上要注意以下几个方面:
初三英语总复习全面版ppt课件

1.用英语
in English
eg.What’s this in English?
2.几岁
how old
eg.How old is your sister?
3.看起来像
look like
eg.He looks like his father.
4.在学校
at school
eg.We are at school.
20
3、( ) Most of want to help . A:theirs.ours B:our,their C:them,ours D:them,us
解析:(答案是D),第一格要填介词“of”的宾 语,所以选人称代词的宾格,第二格要填动词 help的宾格,所以也选人称代词的宾格。
4、( ) school is bigger than . A:Your,our B:You,ours C:Yours,us :Your,ours 解析:(答案是D),第一格作名词school的定语, 所以选择形容词性的物主代词,第二格作名词, 所以选择名词性物主代词
22
2、Listen and choose the similar sentence
听录音,选择意思相似的句子(每小题念两遍)
( )A.There will be a sports meeting on the playground
in our school next week.
B.The sports meeting will be over in our school next week.
C.All the students like the sports meeting in our school.
D.The sports meeting will last for two days on the
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• 该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡 陈述部分含有hardly, never, little, few等否 定意义的词时,反意疑问句用肯定形式; 而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt 未加s,应为过去式。因此本题答案C是正 确的。
--- What did you see, Mary? --- I saw a lot of trees on_______________of the lake. A. either side B. all sides C. both sides D. other side
5、分析推理,优化信息。
• 测试时,并非所有的听力材料中的每 个词、句子都能被自己听懂, • 这时同学们就要根据上下文或根据信 息的前后联系来推理、分析、修正、 判断、猜测词义或问题的答案。
中考英语专题复习一: 单项填空的考点讲解和训练
【考点扫描】单项选择题一向是各省市中考的必 考题型。它的特点是考点多,覆盖面广,题量 大。其主要考查点是: 1. 考查基本语法; 2. 考查同义词、近义词的辨析; 3. 考查各种词汇的惯用法和固定搭配; 4. 考查掌握和运用日常交际用语的能力。
• 从近几年来全国各地的中考试卷分析可 以看出,单项选择题的考点主要分布在: 名词、动词、形容词、副词、代词、冠 词、连词、介词、情态动词;时态、语 态;词义辨析、语序、各种不同的从句 及交际用语上。在做单项选择题时,同 学们除应具有较扎实的语言基础知识和 善于思考外,掌握一些解题方法是很有 必要的。由于单项选择覆盖面广,其解 题思路也多种多样。下面我们举例谈谈 一些常用的解题方法。
常见听力问题包括以下几种类型:
• (1)、考具体事实和信息。 • 如时间、地点、人物、价钱、数量、 原因、目的、结果等,有时还要对听 到的信息做加工处理, • 如数字运算、时间顺序、比较筛选、 同义转换、因果关系等。
• (2)、推测谈话背景,判断人物身份。 • 要求同学们理解对话地点、背景和对 话者之间的关系。
• 笔记还可以抓住人物(who)、事件 (what)、时间(when)、地点(where)、 原因(why)、方式(how)、程度 (howoften/soon)等信息,同学们可以 按自己的方式来记这些内容,可以记 关键词或可运用符号记录。 • 尤其是审题阶段或预测确定的那些和 听力问题相关的主题词,更要特别留 意,加强捕捉这些关键信息。
4、抓住重点,果断答题。
• 答题时切不可因为一个词 听不清,就停下来琢磨一 阵,这样,等反应过来时, 录音的播放已经过了好几 句,弄得顾此失彼。
• 同学们应知道听力测试的“时 效”性,听力测试不像笔试那 样,有较长的时间去思考某一 个问题,或者有选择地先易后 难,只要录音一开始,考生只 能按部就班地跟着录音往下听, 千万不可为一个难题冥思苦想, 而要果断地放过去,集中精力 应付下一题。
• (3)、领会弦外之音,理解观点意图。 • 要求同学们不仅能理解所听内容的主 旨大意,而且能通过其中的重要细节、 具体事实,揣摩、推断说话者的意图、 观点和态度等。
3、捕捉信息,快速笔记。
• 听录音时做好笔记,有助于记住所听 内容。 • 特别可防止对人名、地名、数字等听 过即忘的现象, • 有时即使听力理解的能力很强,不做 笔记也难以记住长段对话或passage中 的全部细节,或对需推理、运算的结 果来不及做出反应。
• 在平时练习中,我们接触的多是下列表达: on both sides of the road / street / river。 但本题中lake无两边之分,只能是“在四 周”。所以正确答案是B。本题中lake一词 成为关键词。
3. 类推法:如果对题目的备选答案没有十分 把握或把握很小,不妨利用“如果A对,那么 B也对”的类推法,从而可将A、B予以否定, 例如: --- Who's the man at the door? --___________________________. A. He is a doctor B. He is a friend of mine C. He is a famous singer D. He is twenty • A、C选项针对的是“职业”。若A是对的, 那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟 有B才是正确的。
• 本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句 的回答,我们知道“他”的身份不是教师;否定 反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”, No的实际含义为“是”。因此应选择的是B。
再如: --- It's dangerous to play here. --- All right. Let's go and find a ____place. A. quiet B. safe C. bright D. dark • 联系上下文即可弄清语境:既然在 这里玩危险,那么就找个安全的地 方。此题应选B。
• 汉语中常可这样发问“美国的首都是哪儿?”所以 有人会选A,但英语中where是副词,表示地点。 本句是问美国首都是哪个城市,所以正确的选择 是B。
再如: ___it's difficult to learn English well, ____you should never drop it. A. Though; but B. Though; × C. Because; so D. Because; ×
一、听力试题类型
• 中考听力试题在形式上主要涵盖了下列题 型: • 单词、短语、数字、句子听辨题; • 句子理解题;情景反应题; • 对话理解; • 综合短文听力理解;听短文填词题。 • 总体上,试题内容分为短句、对话和 passage,也就是综合性的短文。
听力测试所涉及的日常生活话题有: • 问候、邀请、看病、约会、购物、 问路、打电话、谈论天气、询问时 间等, • 测试内容大致可分为:时间和数码、 地点和动向、价格和数量、人物和 事件、情景和背景等。
Welcome
中考英语听力技巧
当前,中学英语教学除注重学生基础知识、 基本技能的培养,更要求侧重培养学生运用 英语语言的能力。因此,听力测试作为了解 学生获取信息能力的有效办法,仍然会在今 年及以后的中考中占有重要的位置(150分试 题,听力为25分)。初三年级的学生,要想 在中考英语测试中取得理想的成绩,在复习 阶段,无论在心理上,还是时间利用上,都 不能忽视对这一部分能力的提高。
6. 交际法:此方法可用30个交际用 语,联系上下文直接解题,例如: --- Would you like to have another cup of tea? --- ____. A. Yes, I do B. Not al all C. No, thanks D. Help yourself
5. 排除法:根据题干提供的信息,先把一眼就看出 的干扰项排除,缩小选择范围,然后将剩余的选项 填入空白处进行检验,辨别真伪,例如: The girl asked the teacher _______________. A. what does the museum looks like B. what did the museum look like C. what the museum looks like D. what the museum looked like • 本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关 系。主句动词是过去时,从句的谓语动词也应是 过去时的某种时态,故A、C被排除。而B中有词 序错误,所以D为正确答案。
2. 关键词法:许多题目中都有这样一些词,它们对 于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我 们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关 键词,也就找到了解题的突破口,例如: He hardly hurt himself in the accident, _______________?A. doesn't he B. didn't he C. did he D. does he
二、听力考试技巧
• “听力能力测试有 心理、 瞬时、 信息 三个方面的效应,决定听 力能力高低的关键在于能否尽 快理解所听材料的内在联系, 领会其大意,抓住其重点。”
• 听力理解的语言材料有别于阅读材料, 语言结构不如书面语言严谨,较接近 我们日常生活中的口语表达,有犹豫、 停顿、重复、思考、重音、略音、拖 长音、被打断、语序颠倒等现象,句 子简短,但内涵信息多。 • 同学们回答听力试题时,除了听力涉 及内容外,要特别注意说话人的语音、 语气、语调等方面包含的信息。
听力在考试技巧上要注意以下几个 方面:
• 1、稳定情绪,集中精力。 • 心理素质的好坏直接影响到听力的理 解。同学们应有一个良好的精神状态, 在听时必须镇定自信、头脑清醒,沉 着不乱,全神贯注,凝神谛听,以积 极向上的心理准备,尽快进入答题状 态。
2、审清题意,预测内容。
• 如果自己对题目了如指掌,答题时就会从 容不迫,有的放矢,不会因来不及读题而 错过答题。 • 因此,同学们应尽量利用“试卷分发”到 “播放试音乐曲和试音材料”之间的时间, 及时、迅速地阅读题目(题干和选项),根据 题目中所包含的信息来比较推测对话的内 容,带着问题去听,有重点地去听。
Байду номын сангаас
【名师解难】由于单项选择题所考查的范围较广,所以要想 做好此类题一要具备扎实的英语基础知识,二要紧扣语境, 抓住关键词。具体应注意以下几点: • 1. 复习时要弄清初中阶段所出现的几种主要时态和语态的 用法、结构、与之连用的状语及各自的特殊用法。重点要 分清现在完成时、一般过去时的用法。对宾语从句、状语 从句、动词不定式、比较等级以及它们的用法规则都要一 一弄清楚。还要注意固定搭配、习惯用语、动词的时态和 语态、动词辨析以及不同词性的词的用法。 • 2. 在解题方面要突出语境,在语境中选语句和词汇,防止 汉语思维的干扰。英语中一些关键词的含义往往是由它所 处的语义环境(即上下文)决定的,答题时如忽视了语境, 就很容易答错题。 • 3. 在解题时要注意句型结构和语序。要掌握初中阶段所出 现的句型结构,注意宾语从句、感叹句的语序。 • 4. 掌握习语和日常交际用语。应掌握大纲词汇、习惯用语。 由于文化背景和风俗习惯的不同,对于一些日常交际用语 应记牢。