绩效考核评估表
绩效评估表格
绩效评估表格绩效评估表格序号目标设定完成情况得分1 销售目标 80%完成 162 客户满意度 90%满意 183 项目管理 70%按时交付 144 团队合作高度合作 205 创新能力提出2项创新点 106 绩效考核优秀以上 157 学习发展参加培训1次 48 管理能力高效管理 19总分：116说明：本绩效评估表格根据具体工作目标设定和完成情况进行评估，共设有8个评估项。
完成情况共分为五个等级，分别为未完成、部分完成、基本完成、高度完成和超额完成，分别对应不同的得分。
最终总分为各项得分相加。
目标设定：1. 销售目标：根据公司年度销售计划，设定个人销售目标。
2. 客户满意度：通过客户满意度调查，评估个人对客户的满意度。
3. 项目管理：根据项目计划，按时交付项目。
4. 团队合作：与团队成员密切合作，积极参与团队活动。
5. 创新能力：在工作中提出新的创意和解决方案。
6. 绩效考核：根据公司绩效考核标准评估个人绩效。
7. 学习发展：参加相关培训和学习，提升个人能力。
8. 管理能力：高效管理工作，包括时间管理和资源管理。
完成情况评估与得分：1. 销售目标：80%完成，得分16分。
基本完成销售目标，但还有一定差距。
2. 客户满意度：90%满意，得分18分。
取得了较好的客户满意度，但仍有改进空间。
3. 项目管理：70%按时交付，得分14分。
虽然完成了大部分项目，但仍有部分项目未按时交付。
4. 团队合作：高度合作，得分20分。
与团队成员紧密合作，积极参与团队活动，表现出色。
5. 创新能力：提出2项创新点，得分10分。
在工作中提出了两个创新点，但还有提升空间。
6. 绩效考核：优秀以上，得分15分。
取得了较好的绩效评价，但仍有进步的空间。
7. 学习发展：参加培训1次，得分4分。
虽然参加了培训，但可以进一步增加学习和发展机会。
8. 管理能力：高效管理，得分19分。
在工作中表现出高效的管理能力，得到认可。
综合评价：根据上述完成情况评估和得分，个人绩效总分为116分。
工作效率绩效考核表
工作效率绩效考核表姓名：_______________________ 日期：_______________________工作效率是衡量一个员工在单位时间内完成工作任务的能力。
本考核表旨在评估员工在工作中的效率和绩效，以确定其工作能力和发展方向。
评分标准：1分：工作效率低，完成任务速度慢，经常延误或拖延工作。
2分：工作效率一般，完成任务速度较慢，偶尔延误或拖延工作。
3分：工作效率良好，完成任务速度适中，基本不延误或拖延工作。
4分：工作效率高，完成任务速度快，很少延误或拖延工作。
5分：工作效率优秀，完成任务速度极快，从不延误或拖延工作。
评估项：1.时间管理能力：- 按时完成工作任务：____分- 合理安排工作时间：____分- 高效利用工作时间：____分- 遵守工作时间要求：____分2.任务完成能力：- 完成任务的质量：____分- 完成任务的数量：____分- 完成任务的难度：____分- 对工作任务的理解和把握：____分3.工作方法和技能：- 运用专业知识和技能完成工作：____分- 运用工作经验和技巧提高工作效率：____分- 学习新的工作方法和技能：____分- 解决工作中的问题和困难能力：____分4.团队合作与协调能力：- 与同事合作的效果和默契度：____分- 主动与他人沟通和协调工作：____分- 分享工作经验和知识：____分- 倾听和尊重他人的意见和建议：____分总分：____分评估结果解读：- 15分以下：工作效率较低，需要加强时间管理和工作方法，提高任务完成能力。
- 16-20分：工作效率一般，需要改进时间管理和工作方法，提高任务完成能力。
- 21-25分：工作效率良好，继续保持并进一步提升工作效率。
- 26-30分：工作效率高，继续保持并分享工作经验和技巧。
- 31分以上：工作效率优秀，是团队中的表率和榜样。
2024年度员工绩效评估表
使用公司LOGO及公司名称
2024年度员工绩效评估表
工作绩效考核
缺勤时间：天病假：天
填表说明
一、本表格由员工本人及员工直接上级主管根据2018年度工作目标及标准共同评估完成，其中工作绩效考核、工作态度及团队合作评价、培训发展部分由员工本人根据自己一年工作的实际情况进行填写；职业规划由员工本人与直接上级主管共同商讨后完成。
员工直接上级主管根据员工一年工作表现，对员工一年工作情况进行总结。
二、员工填写表格时，应按照表格提示要求，公正、详细地填写相关内容，对工作情况进行总结，以便能在今后的工作更好地改进缺点，提高工作效率。
三、直接上级主管在进行员工工作表现总结时，应制定出下属员工下一年度工作目标及标准，以便在下一年度考核时，能有一个较清晰的考核标准。
四、各部门也可根据自身实际情况，参考本表进行修改，修改稿交人力资源部备案。
五、如存在任何疑问，请直接咨询人力资源部。
财务部绩效考核评估表
被考核人员资料所属职位员工姓名考核时间：直接上级
考核人员
考核要点
自评成绩
1.工作流程优化（10分） （1）能够主动提出部门流程优化的建议（4分） （2）对部门的工作进行有效的管理和推动（3分） （3）对优化的工作流程有一定推动执行作用（3分） 2.创新思维（10分） （1）有对外部资源的利用和学习能力（4分） （2）对部门工作能够提出新的思路（3分） （3）对提高绩效、与其他部门合作提出建议（3分） 3.工作积极性（10分） （1）积极心态面对自己（4分） （2）积极心态面对部门内部合作（3分） （3）积极心态面对部门间合作（3分） 4.工作配合度（10分） （1）有共同合作的意识（4分） （2）有较好的沟通技巧（3分） （3）有主动参与的心态（3分） 5.工作质量（10分） （1）明确个人的岗位职责并能良好履行（2.5分） （2）工作思路清晰，职责范围内项目有效管理（2.5分） （3）注意控制成本，账目准确无误（2.5分） （4）注意工作细节（2.5分） 6.学习能力（10分） （1）注意与相关部门间的工作交流（4分） （2）善于学习外部新的知识（3分） （3）善于运用新的、先进的管理知识（3分） 7.工作责任心（10分） （1）有大的团队意识（4分） （2）能够以身作则（3分） （3）敢于承担责任（3分） 8.工作执行性（10分） （1）执行效果无偏差（5分） （2）善于分析和思考（5分） 9.下属带教及成长性（10分） （1）对下属员工进行有效培训和指导（5分） （2）下属员工工作勤奋，拥有比较完善的团队（5分） 10.各类报告的及时性和准确性（10分）
索引号 员工签名
上级评分
（1）上交报告及时并具备一定分析水准（5分） （2）报告制作准确度高，质量较高（5分）
考核分总计
绩效考核评估表
绩效考核评估表绩效考核评估表绩效考核评估表是人力资源管理中的重要工具，用于评估员工在工作中的表现和达成目标的情况。
通过绩效考核评估表，企业可以客观地了解员工的工作能力、工作态度和工作成果，为提升员工的工作效率和整体绩效做出合理的决策。
绩效考核评估表通常包含以下几个方面的评估内容：1. 工作目标达成情况：评估员工在一定时间内完成的工作目标的情况。
这包括目标的设定是否合理、目标的完成情况以及达成目标所付出的努力等。
2. 工作质量和效率：评估员工在工作中的质量和效率表现。
这包括工作成果的质量、工作过程中的错误率、工作的完成时间等指标。
3. 工作能力和技能：评估员工在工作中所展现的能力和技能水平。
这包括专业知识的掌握程度、解决问题的能力、团队合作能力等。
4. 工作态度和行为：评估员工在工作中的态度和行为表现。
这包括工作积极性、团队合作精神、与同事和上级的关系等。
5. 个人发展和学习：评估员工在个人发展和学习方面的表现。
这包括员工是否积极主动地学习新知识、是否参与培训和进修等。
在填写绩效考核评估表时，评估人应该客观、公正地评估员工的表现，避免主观偏见和个人情感的影响。
评估人可以参考员工的工作成果、工作记录、同事和上级的评价等多方面的信息来进行评估。
绩效考核评估表的结果应该作为员工绩效管理的重要参考依据，可以用来制定奖惩措施、晋升和调整薪酬等。
同时，评估结果也可以作为员工个人发展的参考，帮助员工了解自己的优势和不足，制定个人发展计划。
总之，绩效考核评估表在人力资源管理中具有重要的作用。
通过科学、客观地评估员工的工作表现，可以提高员工的工作效率和整体绩效，促进企业的可持续发展。
员工绩效晋升评估表
员工绩效晋升评估表
评估日期：[填写日期]
员工姓名：[填写员工姓名]
员工职位：[填写员工职位]
1. 工作表现
请对员工的工作表现进行评估，评估各项指标的等级为：优秀（E）、良好（G）、平均（A）或需要改进（N）。
2. 小组/团队贡献
请对员工在小组/团队中的贡献进行评估，评估各项指标的等
级为：优秀（E）、良好（G）、平均（A）或需要改进（N）。
3. 个人成长和发展
请对员工的个人成长和发展进行评估，评估各项指标的等级为：优秀（E）、良好（G）、平均（A）或需要改进（N）。
4. 其他评价
请提供对员工绩效晋升的其他补充评价或建议：
【填写评价或建议】
5. 绩效晋升推荐
根据员工的工作表现、小组/团队贡献和个人成长发展等方面进行综合评价，请推荐以下晋升等级：
【填写晋升等级：高级（Senior）、中级（Intermediate）、初级（Junior）或维持原职位（Maintain）】
6. 绩效评估人
评估人签名：[填写评估人姓名]
评估日期：[填写评估日期]。
员工绩效评估表
员工绩效评估表员工信息：
姓名：
部门：
职位：
日期：
评估项目：
1. 工作表现
2. 团队合作
3. 自我管理
4. 创新能力
评分标准：
1分：表现不符合要求
2分：表现基本符合要求
3分：表现达到要求
4分：表现超出要求
5分：表现杰出
1. 工作表现
- 是否按时完成任务
- 是否高质量地完成任务
- 是否具有创造性思维
2. 团队合作
- 是否积极参与团队活动
- 是否与他人建立良好的工作关系- 是否能有效地和团队成员合作
3. 自我管理
- 是否能够独立解决问题
- 是否能够高效地安排工作
- 是否能够自我激励并保持积极态度4. 创新能力
- 是否有新颖的想法和建议
- 是否能够寻找解决问题的创新方法- 是否能够在工作中展示创新能力
根据以上评分标准和评估细则，针对每项评估项目，给出相应的评分结果。
1. 工作表现：
评分：
评语：
2. 团队合作：
评分：
评语：
3. 自我管理：
评分：
评语：
4. 创新能力：
评分：
评语：
总结与建议：
根据综合评估结果，总结员工的整体绩效情况并提出进一步的建议或鼓励。
日期：。
员工绩效评估表(秘书)
意见
岗位异动
绩效奖金
其他
被考核者意见
直接主管意见
人力资源部意见
签名：
签名：
签名：
备 注
1、考核者每项评分最高不能超过每一项最高分数
2、考核结果需到人力资源部备案
员工绩效评估表
编号：
姓名
工作岗位
秘书
单位名称
喜荣家私
部门名称
总经办
考 核 期
年月
工作概要
见岗位说明书
工作业绩评价
序号
主要工作职责
（KPI）
权重
评分等级
分数
评分（√）
70
自评
上评1国外采购工作源自50%采购工作完成情况，以及工作态度，采购进度，产品质量、资料整理、供应商管理等综合考量
50
2
日常秘书工作
10%
权重
考核要点
分数
评分（√）
10
自评
上评
1
责任心
5%
工作态度考核要点请参见《工作能力及工作态度评价表》
0-5
2
积极性
5%
0-5
3
小计
10%
态度总得分=自评得分×20%+上评得分×80%
综合得分=业绩得分+能力得分+态度得分
绩效考核等级：
□A（90-100分） □B（80-89分） □C（70-79分） □D（69分以下）
0
4
小计
70%
业绩总得分=自评得分×20%+上评得分×80%
工作能力评价
序号
能力考核项目
权重
考核要点
分数
评分（√）
20
仓管员绩效考核评分表
4、设备维护保养、现场清洁。不按要求保养、清洁设备的每次扣1分。
主管
二、现场管理（20分）
1、抓好分拣现场管理。
2、分拣现场工作秩序出现杂乱、无序的每次扣2分；对分拣人员消极怠工、相互推诿现象管理不力的每次扣2分；对分拣人员的组织、调度、工作安排不当延误分拣工作的每次扣2分。
四、仓库内的清洁环境（5分）
1、保持仓库井然有序；
2、自觉打扫并保持仓库环境卫生；
3、对分拣工作场所的卫生情况进行监督。
4、不按要求打扫清理仓库的每次扣1分；不按仓储存放要求放置物品的每次扣1分。
2
附加项目
附加项目（该项加减分不设上限）
1、出勤：按公司考勤制度执行,一个月内事假3天下的每天扣3分，3天以上每天扣5分；迟到早退1次，未超过30分钟，每次扣2分，超过30分钟，扣5分，超过一个小时，视为旷工半天，无故旷工半天扣20分。
_____月份仓管员绩效考核评估表
考核人员： 部门： 工号：
序号
指标
指标分解
指标解析
评分部门
评分
1
工作内容
一、日常入库出库及管理工作（55分）
1、库存控制符合要求。月末库存控制超标，扣10分。
2、数据准确及时上传（上报）。做好有关报表、资料的登记、保管。不做的扣1分，记录、保管不全的扣0.5分。数据出现错误或延误上报的每次扣1分；
2、投诉。司其他人员投诉的，经查证属实扣5分。
3、表扬：月度内员工在工作中表现突出或进行了额外工作，可由部门负责人根据实际情况酌情加分，加分上限为10分。
人事
合计得分 ：
被考核人签字： 日期： 年 月 日
员工绩效考核综合评价表
员工绩效考核综合评价表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 工作态度。
对工作的态度和热情。
是否能够主动承担工作责任。
是否能够积极配合团队合作。
3. 工作业绩。
是否能够按时完成工作任务。
工作成果的质量和效率。
是否能够持续改进工作表现。
4. 专业能力。
是否具备所需的专业知识和技能。
是否能够应对工作中的挑战和问题。
是否能够不断提升自身专业能力。
5. 沟通能力。
是否能够有效沟通和协调工作。
是否能够与同事、上级和下属良好沟通。
是否能够处理工作中的冲突和问题。
6. 自我发展。
是否能够积极学习和成长。
是否能够主动寻求提升自身能力的机会。
是否能够制定并实施个人职业发展计划。
7. 综合评价。
对员工整体绩效的评价和建议。
是否有突出的表现和成绩。
是否有待改进的地方和提升空间。
8. 经理评价。
经理对员工绩效的评价和建议。
经理对员工的期望和发展方向。
经理对员工的培训和发展计划。
以上是员工绩效考核综合评价表的内容，希望能够帮助您对员工的绩效进行全面评估和指导。
员工绩效考核评分审核表
员工绩效考核评分审核表员工绩效考核评分审核表评分项目:1. 工作质量：对员工工作质量的评估，包括完成任务的准确性、效率和创新性等方面。
2. 工作态度：对员工工作态度的评估，包括员工对工作的积极性、主动性、团队合作精神等方面。
3. 工作能力：对员工工作能力的评估，包括员工所具备的专业知识、技能和经验等方面。
4. 绩效目标达成情况：对员工在绩效目标方面的达成情况进行评估，包括目标的完成情况和超额完成情况等方面。
评分标准:1. 工作质量：- 优秀（90-100分）：工作质量高，准确性和效率都达到了预期，同时具备一定的创新性。
- 良好（80-89分）：工作质量较高，准确性和效率较好，但创新性有待提高。
- 一般（70-79分）：工作质量一般，准确性和效率有待提高，缺乏创新性。
- 需改进（60-69分）：工作质量较低，准确性和效率较差，缺乏创新性。
- 不合格（0-59分）：工作质量非常低，准确性和效率都未达到预期要求。
2. 工作态度：- 优秀（90-100分）：工作态度积极主动，具备良好的团队合作精神，能够有效地解决问题。
- 良好（80-89分）：工作态度较好，具备一定的主动性和团队合作精神，但在问题解决方面还有待提高。
- 一般（70-79分）：工作态度一般，缺乏主动性和团队合作精神，对问题解决能力有一定影响。
- 需改进（60-69分）：工作态度较差，缺乏主动性和团队合作精神，对问题解决能力有较大影响。
- 不合格（0-59分）：工作态度非常差，完全不具备主动性和团队合作精神，对问题解决能力没有任何帮助。
3. 工作能力：- 优秀（90-100分）：具备较高的专业知识和技能，能够独立完成复杂的工作任务。
- 良好（80-89分）：具备一定的专业知识和技能，能够独立完成一般的工作任务。
- 一般（70-79分）：工作能力一般，需要他人的指导和帮助才能完成工作任务。
- 需改进（60-69分）：工作能力较低，无法独立完成工作任务，需要大量的指导和帮助。
工作绩效考核评估(KPI)
0.0 45.0 0.0 5.0 5.0
10
05Leabharlann 510.085.0
4
15.0
11
5.0
5
5.0
3
一般为2.5-3.5分，4分以上为优秀 A级奖励：10分（主要是产品及管理上的贡献） B级奖励：15分（主要是市场贡献，如战略项目） C级奖励：20分（主要是涉及公司或同事的突出贡 献）
5.0
4
100.0
3
已考核日前实际到款数额为准 每人每月不少于两条市场情报信息，市场 情报的有效性参考《市场情报机制》规定 已考核日前实际报销数额为准 团队的分工、配合、内部协调与指导，团 队凝聚力建设，团队工作氛围等 团队内部成员及整体的能力提升，包括专 业知识、行业技能、外部衍生技术等各个 方面 1：计划是否按时提交 2：计划的变更率 3：计划的执行步骤 4：计划的完成情 况5：各项报告、报表等管理任务完成情 况 按照周计划完成比例汇总考核 对专业知识与技能的需求度，自我提升的 能力，是否能够与客户形成有效沟通，相 对独立完成就计算机专业、行业专业等方 面的沟通与交流 对具体工作是否能够形成可行的方案，独 立思考提出解决方案
工作绩效考核评估（KPI）表-市场部-部门
姓名（签字）： 公司确认： 审核： 日期：
考核要素
考核要点
量化指标说明
1
2 重要任务KPI 55分
已考核日前签订合同金额为准（季度考核 任务总额不得低于年度计划中的季度任务 书） 已考核日项目分析会进入项目表有效线索 完成月度需求线索挖掘任务 为准
完成月度销售任务 完成到款任务 市场情报收集 预算与成本控制
55
3 4
团队职责KPI 15分 2
1
绩效考核表范本
绩效考核表范本员工姓名：_________________ 部门：_________________ 职位：_________________考核周期：从__________至__________评价人：_________________ 职位：_________________绩效指标及权重：1. 业绩达成（权重：40%）绩效指标：完成销售目标金额权重：40%2. 工作质量（权重：20%）绩效指标：工作质量评分权重：20%3. 工作态度与合作精神（权重：20%）绩效指标：领导评价权重：20%4. 自我成长与学习能力（权重：10%）绩效指标：参加培训或者技能提升项目权重：10%5. 专业知识和技能（权重：10%）绩效指标：岗位技能评估权重：10%评价标准：1. 业绩达成分数范围：0-10090-100：超出目标80-89：略超目标70-79：基本达成目标60-69：未能完全达成目标0-59：未能达成目标2. 工作质量分数范围：0-10090-100：工作质量优秀80-89：工作质量良好70-79：工作质量合格60-69：工作质量有待提升0-59：工作质量不合格3. 工作态度与合作精神分数范围：0-10090-100：积极主动，乐于助人，与团队密切合作 80-89：对工作认真负责，具备合作精神70-79：在工作中表现一般，有时缺乏合作精神60-69：对工作态度不够积极，合作精神有待提升 0-59：工作态度不端正，无合作精神4. 自我成长与学习能力分数范围：0-10090-100：积极参与培训，持续学习并取得显著进步 80-89：有计划地参加培训并能取得一定进步70-79：较少参加培训，学习进步有限60-69：没有明显的学习成果0-59：对个人成长和学习无任何贡献5. 专业知识和技能分数范围：0-10090-100：熟练掌握本职岗位所需的专业知识和技能80-89：基本掌握本职岗位所需的专业知识和技能70-79：需要进一步巩固和提升专业知识和技能60-69：专业知识和技能掌握不全面0-59：专业知识和技能不合格绩效评估：1. 业绩达成得分：__________（根据实际情况填写）2. 工作质量得分：__________（根据实际情况填写）3. 工作态度与合作精神得分：__________（根据实际情况填写）4. 自我成长与学习能力得分：__________（根据实际情况填写）5. 专业知识和技能得分：__________（根据实际情况填写）总分：__________（将以上五项得分相加）绩效评语：（根据实际情况填写）绩效评定：（根据总分判断）90-100：优秀80-89：良好70-79：合格60-69：待提升0-59：不合格评价人签名：_________________ 日期：_________________。
办公室人员绩效考核评分表
办公室人员绩效考核评分表
1. 工作质量，评估员工完成工作的准确性、及时性和整体质量。
这可能包括工作成果的质量、错误率、完成任务的效率等方面的评估。
2. 工作态度，评估员工的工作态度和职业精神，包括对工作的
积极性、主动性、团队合作能力等方面的表现。
3. 工作成果，评估员工在一定时间内所取得的工作成果，包括
完成的任务数量、工作目标的实现程度等。
4. 创新能力，评估员工在工作中提出新想法、解决问题的能力
以及对工作流程的改进等方面的表现。
5. 沟通能力，评估员工的口头和书面沟通能力，包括与同事、
上级和客户的沟通效果等。
6. 自我管理能力，评估员工的时间管理能力、压力处理能力和
自我激励能力等。
7. 专业知识和技能，评估员工在工作中所需要的专业知识和技能的掌握程度。
评分表通常会使用定量或定性的评分标准，例如1-5分制度或者优秀、良好、一般、需要改进等级别的评定。
评分表的设计应当能够客观、公正地评价员工的工作表现，避免主观偏见的影响。
除了以上列举的评价指标外，实际的评分表还可能根据具体的岗位和公司的特点有所不同。
同时，评分表的使用应当结合员工的工作职责和目标，以及公司的绩效考核制度进行综合考量。
最终的评分结果应当能够为员工提供明确的改进方向和公司提供有效的人才管理依据。
绩效考核评估表模板
绩效考核评估表模板员工姓名：_______________ 日期：_______________部门：_______________岗位：_______________评估周期：_______________评估人：_______________考核项目 | 权重 | 得分 | 评语------------ | ---- | ---- | ----工作态度 | 20% | |工作质量 | 30% | |工作效率 | 30% | |团队合作 | 20% | |总分：_______________评估结果：_______________评估人签字：_______________ 日期：_______________被评估人签字：_______________ 日期：_______________评估说明：本绩效考核评估表的目的在于全面客观地评估员工在工作中表现出的工作态度、工作质量、工作效率和团队合作等方面的表现。
请评估人根据被评估人在评估周期内的实际表现，按照相应的权重给出得分并附上相应的评语。
评估结束后，由被评估人和评估人签字确认评估结果的准确性。
评估项目说明：1. 工作态度：评估员工在工作中所表现出的积极主动、认真负责、乐于助人、态度端正等方面的综合表现。
2. 工作质量：评估员工在完成日常工作任务时所展现出的精益求精、专业能力、精确度、准确度等方面的表现。
3. 工作效率：评估员工在完成任务时所表现出的时间管理、任务安排、工作进度等方面的绩效表现。
4. 团队合作：评估员工在与团队成员合作中所展现出的沟通协作、互相支持、解决问题能力、团队意识等方面的表现。
评估结果说明：评估结果将根据各项评估项目得分加权计算，得出最终的总分。
总分越高，表示员工在绩效考核中表现越优秀。
评估人在评估结束后，应当与被评估人一同确认评估结果的准确性，并在相应位置签字确认。
注意事项：1. 评估人应当客观公正地评估被评估人表现，不受个人感情或偏见影响。
部门绩效考核评分表
部门绩效考核评分表部门绩效考核评分表部门名称：_______________________考核时间：______________________考核人：_______________________被考核人：_____________________评分标准：1. 业绩目标达成情况（满分10分）：根据部门设定的业绩目标，评估被考核人所负责的业务/项目的实际达成情况。
2. 工作质量与效率（满分10分）：评估被考核人在工作中的准确性、规范性、及时性和高效性等方面的表现。
3. 创新与问题解决能力（满分10分）：评估被考核人在工作中提出创新建议或解决问题的能力和贡献。
4. 团队合作与协调能力（满分10分）：评估被考核人在团队合作中的沟通能力、协调能力和积极性等方面的表现。
5. 领导才能与工作态度（满分10分）：评估被考核人在领导能力、工作态度、责任心等方面的表现。
评分细则：- 9-10分：优秀，表现出色，高度满足评估标准。
- 7-8分：良好，表现较好，基本满足评估标准。
- 5-6分：一般，表现一般，需要改进和提升。
- 3-4分：较差，表现较差，需要进行强化培训和改进。
- 1-2分：差，表现极差，需要严肃处理和整改。
评分项及得分：1. 业绩目标达成情况：_________2. 工作质量与效率：_________3. 创新与问题解决能力：_________4. 团队合作与协调能力：_________5. 领导才能与工作态度：_________ 总分：_________评价意见：___________________评核人签字：__________________被评核人签字：_________________。
员工月度绩效考核评分表
员工月度绩效考核评分表1. 绩效考核评分表简介本绩效考核评分表旨在对员工在每个月的工作表现进行客观、全面的评估。
通过此评分表，可以量化员工的工作成果，为公司提供一个基于数据和事实的决策依据。
2. 绩效评分指标2.1 目标达成情况•指标名称：目标达成情况•描述：评估员工在本月内完成的工作目标与计划的情况，主要考察员工工作的完成度和质量。
•评分标准：评分描述5 超出预期，完成的工作质量和数量都非常出色4 按时完成预定目标，工作质量优秀3 完成预定目标，工作质量符合要求2 完成一部分目标，工作质量一般1 未完成指定目标，工作质量不符合要求2.2 工作态度与行为表现•指标名称：工作态度与行为表现•描述：评估员工在工作中的态度和行为表现，主要考察员工的主动性、合作性、沟通能力、工作积极性等。
•评分标准：评分描述5 工作积极主动，善于沟通和合作，乐于助人4 工作主动，积极参与团队活动，与同事和睦相处3 工作按要求完成，与同事相互支持合作2 对工作缺乏积极性，和同事沟通合作有待加强1 态度消极，对工作不负责任，与同事关系紧张2.3 专业知识与能力•指标名称：专业知识与能力•描述：评估员工在专业领域的知识掌握程度和工作能力，主要考察员工的学习态度、自我提升能力和专业素养。
•评分标准：评分描述5 在专业领域具备出色的知识和能力，能够独立解决复杂问题4 在专业领域具备扎实的知识和能力，能够独立完成工作任务3 在专业领域具备基本的知识和能力，需要在某些方面进一步提升2 在专业领域的知识和能力尚待加强，需要不断学习进步1 在专业领域的知识和能力较差，需要大幅度提升3. 绩效评分表使用方法1.每月月初，评分人向被评估员工提供本绩效考核评分表。
2.被评估员工根据自己的工作情况，在每个指标下选择适当的评分。
3.被评估员工填写完毕后，将评分表提交给评分人。
4.评分人对评分表进行审核，确保评分的准确性和客观性。
5.评分人与被评估员工进行讨论，解释评分结果，并提供建议和改进建议。
详细版绩效考核评价表
详细版绩效考核评价表绩效考核指标1. 工作成果- 完成的任务数量及质量- 达成的目标和指标- 解决问题的能力2. 专业知识和技能- 法律知识的掌握程度- 分析和解决法律问题的能力- 法律文书的撰写能力3. 团队合作- 与团队成员的合作和协调能力- 在团队中的角色和贡献- 共同完成团队目标的能力4. 客户关系- 与客户的沟通和合作能力- 解决客户问题的能力- 客户满意度和反馈绩效评价等级根据以上绩效考核指标，评价等级分为五个级别：1. 优秀：在所有指标上表现出色，工作成果突出，专业知识和技能全面，良好的团队合作和客户关系。
2. 良好：在大部分指标上表现良好，工作成果较为出色，专业知识和技能扎实，积极参与团队合作和积极与客户沟通。
3. 合格：在绩效考核指标上表现符合要求，完成任务数量和质量达到预期，具备基本的专业知识和技能，能够与团队成员和客户进行有效沟通。
4. 待提升：在某些绩效考核指标上表现不足，工作成果有待提高，需加强专业知识和技能的学习，积极参与团队合作和与客户的沟通。
5. 不合格：在多个绩效考核指标上表现不达标，工作成果不符合要求，缺乏专业知识和技能，团队合作和客户关系较差。
绩效考核流程1. 设定目标：根据工作职责和业务需求，制定明确的工作目标和绩效指标。
2. 绩效记录：定期记录员工的工作成果、专业知识和技能、团队合作以及客户关系等绩效考核指标。
3. 绩效评估：由上级主管对员工的绩效进行评估，根据绩效评价等级进行评定。
4. 反馈与奖励：向员工提供绩效评估结果的反馈，并根据绩效等级给予相应的奖励或提出改进建议。
5. 发展计划：根据绩效评估结果，制定个人发展计划，帮助员工提升能力和成长。
绩效考核评价表使用注意事项1. 评价表应根据具体岗位和工作内容进行调整和补充。
2. 评价表中的指标权重应根据具体情况进行权衡和调整。
3. 绩效考核评价表应公正、客观、可操作。
4. 绩效考核评价结果应及时与员工进行沟通和反馈。
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1 / 3绩效考核评估表Performance Evaluation Sheet所属部门： Department 姓名： Name ：职位： Position ： 工号：Emploee No.入职时间： Date Employed评价日期： Evaluation date考核类型Item评估内容及评分等级划分Appraisal standard and Appraisal grade评分数值及理由Appraisal Score andreason团队精神 Teamwork (10%)团队合作 Teamwork （10分）积极参与团队工作，能够出色完成团队任务并能在跨团队合作中发挥有效作用 (9-10)Take an active part in team work and finish job well, can play an important role in cross department cooperation主动参加团队活动，能与同事配合完成工作 （6-8） Take an active part in team work, can cooperate with colleague团队意识淡漠，以自我为中心 （0-5） Self-centered and have weak teamwork consciousness.自身素养 Self-quality (10%)沟通能力 CommunicationAbility（5分）语言表达清晰，积极主动的和上级领导、同事沟通工作问题，尤其在与外籍员工的沟通方面表现突出 （5） Can express clearly, communicate with leaders and colleagues actively, especially good at communicating with foreign colleagues遇到问题能及时与他人进行有效沟通交流 （3-4） Can communicate with others effectively when meet problems不愿主动和同事沟通，表达能力较差 （0-2） Unwilling to communicates actively, express ability is poor学习能力 Studying ability （5分） 积极主动学习新知识，很好的运用在工作中,并有所创新 (5) Enthusiasm for learning new knowledge, can apply knowledge into practice well and have good creativity能主动学习新知识，应用能力较好 (3-4) Learn new knowledge actively but application ability is good.学习被动，接受能力差 (0-2) Passive learning ， accept ability is poor工作能力 Work ability (50%)工作效率 Working efficiency（10分）工作非常有效率，能够有计划、有条理地完成任务,KPI 达成率90% 以上 (9-10) Work effectively and finish work systematically, KPI rate above 90% 按时完成领导交代的工作任务, KPI 达成率60%-90% （6-8） Can accomplish work assigned by supervisor, KPI rate is 60%-90% 工作拖沓，不能按时完成工作任务 (0-5) Can ’t finish work on time工作业绩 Acheivements （10分） 工作业绩突出，能超额完成任务，在团队中起到重要作用（9-10） Outstanding performance, overfulfill the target, plan an important role in the team能按部就班的完成领导交代的任务,能为团队做出贡献 （6-8） Can accomplish work step by step, can make contribute to team无法完成工作任务或达到工作要求 （0-5） Can ’t finish work or reach job requirement2 / 3工作能力 Work ability (50%)岗位技能 Job qualification（10）自身岗位的业务内容掌握非常熟练，能及时有效解决岗位上的工作问题 （9-10）Professional and solve problems promptly and effectively工作积极，工作技能普通 （6-8） Work actively, have common working skill工作技能不娴熟，无法驾驭本职工作 （0-5） Poor work skill, unqualified突发事件应变能力Capabilities ofthe emergency response （10分）对突发事件的警觉性灵敏，能够及时汇报并有效的采取解决方法 (9-10）Sensitive to emergency, report timely and can take valid approach 遇突发事件能够及时汇报给上级领导，积极配合解决 （6-8） Report to leader timely when emergency, can actively cooperate to solve problems对突发事件置身事外 (0-5) Keep out of the affair指导下属 Guiding Subordinate （10分）充分了解下属，因材施教对下属进行指导，及时纠正其错误，并进行跟踪确认指导 (9-10) Teach subordinate staff according to their aptitude and guide them correct mistake promptly遇到问题能够，给下属正确的指导并给予改进意见 (6-8) Guide subordinate staff and give them improvement suggestions when meet problem很少与下属沟通，遇到问题，无法给下属正确的指导 （0-5） Seldom communicate with subordinate, can ’t give right guidance to subordinate staff when meet problems个人发展 Personal developmet (30%)责任感 Responsibilities （10分）严格遵守并维护公司规章制度、工作纪律，有高度责任感，工作尽职尽责 （9-10)Strictly observe and maintain company rules and operation discipline, have high sense of responsibility, fulfill one ’s duty遵守公司规章制度， 遇到问题不推卸责任 （6-8） Comply with company rules, never pass the buck to others屡次违反甚至无视公司制度，毫无责任感 （0-5） Break rules even ignore company rules, have no responsibility工作态度 Work Attitude （10分）爱岗敬业，工作积极且乐于为他人帮助 （9-10） Love and respect jobs, hardworking, proactive and willing to help others对领导布置的工作不推托 （6-8） Never push work assigned by leaders工作消极，不理会领导和同事的建议 (0-5) Negative in work, neglect leaders and colleagues ’ suggestions发展潜力 Development Potential （10分）具有非常好的学识和涵养，可塑程度高，职业愿景明晰 (9-10)Self-restraint, well-educated and have strong plasticity, personal career vision is clear能够通过自身努力不断提高自身素养和技能 （6-8） Can improve one ’s own quality and technical skill by own effort 消极怠工，毫无职业规划，不愿自我提升 （0-5） Negative in work, no career planning, no willing to self-promotion3 / 3考核得分Appraisal score ：备注Remarks ：考核结果综合得分低于60为不合格。
60-70为尚需改进;70-80为一般，80-90为优良;90-100为杰出. Total score lower than 60 will be seemed as unqualified.60-70：Need to improve; 70-80: Common; 80-90: Good; 90-100: Excellent★ 根据以上判断，该员工总体表现为（请在对应的方框内画“√”）According to the above judgment, the employee's performance belongs to (tick “√”in suitable blank) 杰出excellent优良good一般common尚需改进Need to improve不合格unqualified部门意见:Comments of department 人力资源部意见: HR Department公司领导审批： Company Leader年 月 日dd mm yy年 月 日 dd mm yy年 月 日dd mm yy。