社区家庭教育工作计划
社区家庭教育工作计划范文
社区家庭教育工作计划范文一、目标与愿景社区家庭教育工作计划旨在提升家庭教育的整体水平，促进家庭、学校、社会之间的互动与合作，为社区内儿童和青少年的健康成长创造良好的教育环境。
我们的愿景是成为区域内家庭教育的引领者，为更多家庭提供优质的教育支持和指导。
二、核心工作内容家庭教育知识普及：通过组织讲座、培训、分享会等形式，向家长传播先进的家庭教育理念和方法，提高家长的教育素质和育儿能力。
家庭教育指导服务：针对不同家庭的需求，提供个性化的家庭教育指导和咨询服务，帮助家长解决教育过程中的困惑和问题。
家校互动与合作：加强学校与家庭之间的联系与沟通，共同关注孩子的成长，促进家庭与学校在教育上的协同与配合。
社区家庭教育活动：策划和组织各类家庭教育主题活动，增强家庭间的互动与交流，营造良好的社区教育氛围。
三、实施策略与措施制定详细的工作计划：明确各项任务的目标、责任人、时间节点等，确保计划的顺利实施。
加强团队建设：组建专业的家庭教育指导团队，提升团队的专业能力和服务水平。
资源整合与利用：充分利用社区内外的教育资源，如高校、研究机构、公益组织等，为家庭教育提供更多的支持和帮助。
建立反馈机制：通过定期的满意度调查、家长座谈会等方式，收集家长的意见和建议，不断改进和优化工作计划。
扩大宣传力度：利用社区宣传栏、微信公众号、网站等渠道，加大对家庭教育的宣传力度，提高家长对家庭教育的重视程度。
四、预期成果与影响通过本计划的实施，预期将取得以下成果：提高家长的教育素质：使更多家长掌握科学的教育理念和方法，提升家庭教育的质量和效果。
加强家校互动与合作：增进学校与家庭之间的理解和信任，形成教育合力，共同促进孩子的全面发展。
丰富社区教育资源：发掘和整合更多优质的教育资源，为社区内家庭提供多样化的教育支持和指导。
促进社区和谐发展：通过家庭教育的普及和推广，增强社区居民的凝聚力和归属感，推动社区的和谐发展。
五、总结与展望本社区家庭教育工作计划是一个系统性的工程，需要全社会的共同参与和努力。
社区家长学校2024年度工作计划(二篇)
社区家长学校2024年度工作计划篇（一）____年我社区在街____育中心的领导下积极开展本年度工作，围绕社区党委和居委会的中心工作，以提高社区居民的文化素养为目的，结合社区实际情况，充分发挥文明市民学校作为____道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我社区居民综合素质。
为此，结合学校实际，本年度做好如下工作计划：一、指导思想以____为指导，深入学习实践____，坚持以人为本、立足社区、服务市民的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发，以思想道德教育为核心，全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育，帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。
提高市民的整体素质，教育引导社区广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动街道各项事业蓬勃发展。
二、主要目标以学习实践____为主线，紧紧围绕建设和谐社区，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动街道精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。
三、教学内容市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。
引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量，对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。
同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。
四、工作要求1、市民学校要制定具体的教学安排，精心____，确保人员、时间、内容和效果的落实。
并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。
2、各社区要进一步完善市民学校____机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。
社区家庭教育工作计划标准模板(6篇)
社区家庭教育工作计划标准模板导语：写好了工作计划，就能在工作上减轻了不少，能够合理安排工作时间和工作内容，不仅事倍功半还能省出不少的时间。
以下是由为大家推荐的社区家庭教育工作计划范文，希望大家能够喜欢。
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用，是国民教育不可缺少的重要环节。
提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。
我校认真____县教育局家庭教育工作规划，家庭教育工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。
但是，家庭教育工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看，目前的家庭教育工作还存在许多不足：家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求；家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要；因此，特制订以下计划：一、目标（一）指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成覆盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平提供保障。
（二）总体目标：全面____我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制；继续扩大家庭教育知识普及面，提高家长科学教子的能力；努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系；继续加强家庭教育指导队伍建设，使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。
（三）具体目标：1、巩固并扩大家庭教育知识普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加大对家庭教育知识的宣传力度。
2024年社区家长学校工作计划范本(六篇)
2024年社区家长学校工作计划范本家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育。
现计划如下：一、指导思想以____“____”精神为指导，全面____，以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点，努力办好家长学校。
广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
深化小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动，大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。
二、工作任务1.大力普及科学的家庭教育知识。
加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。
教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。
加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
____组织召开家长学校工作研讨会。
通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。
5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。
在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。
社区家长学校每月工作计划
一、前言社区家长学校是提升家庭教育水平、促进儿童健康成长的重要平台。
为更好地服务社区居民，提高家庭教育质量，特制定本社区家长学校每月工作计划。
二、工作目标1. 提高家长对家庭教育的认识，树立正确的教育观念。
2. 增强家长的教育能力，提高家庭教育水平。
3. 促进家长与孩子之间的沟通，构建和谐亲子关系。
4. 培养孩子的综合素质，助力孩子健康成长。
三、本月工作重点1. 开展家庭教育知识讲座2. 组织亲子活动3. 推广家庭教育资源4. 收集家长反馈，优化家长学校工作四、具体工作安排1. 第一周（1-7日）- 开展家庭教育知识讲座，邀请专家讲解家庭教育的重要性、方法及技巧。
- 组织家长参加讲座，做好签到、登记工作。
2. 第二周（8-14日）- 组织亲子活动，如亲子阅读、亲子游戏等，增进家长与孩子之间的感情。
- 活动结束后，收集家长反馈，了解活动效果。
3. 第三周（15-21日）- 推广家庭教育资源，如家庭教育书籍、视频等，帮助家长学习更多家庭教育知识。
- 邀请家长分享家庭教育经验，互相学习、借鉴。
4. 第四周（22-28日）- 收集家长反馈，了解家长对家长学校工作的意见和建议。
- 对本月工作进行总结，分析不足，制定下月工作计划。
五、工作要求1. 提前做好活动策划，确保活动顺利进行。
2. 注重活动质量，确保家长和孩子们都能有所收获。
3. 加强宣传，提高家长对家长学校的认知度和参与度。
4. 保持与家长的密切联系，及时了解家长需求，调整工作方向。
六、总结本社区家长学校每月工作计划旨在为社区居民提供优质的家庭教育服务，提高家庭教育水平，助力孩子健康成长。
我们将以饱满的热情、严谨的态度，积极开展各项工作，为社区家长和孩子们创造一个良好的成长环境。
2024年社区家长学校工作计划（四篇）
2024年社区家长学校工作计划一、致力于提升家长学校办学质量，增进家庭教育水平。
1、每学期针对各年级家长开展不少于____次的普遍授课，采用讲座、座谈会、交流发言等多种形式，普及家庭教育的科学知识，阐述不同年龄段学生生理、心理发展特征及其对应的教育策略。
引导家长为子女营造一个有利于全面身心发展的学习型、宽松、和谐的家庭环境。
2、针对不同年级学生家长，安排具有针对性的授课内容。
例如，在高一年级学生家长开学初期举办专题讲座，指导家长协助孩子顺利度过转折期；对毕业班学生家长，在临近毕业之际提供高考心理辅导的专题讲座。
二、切实强化指导与管理，提升办学水平。
1、家长学校领导小组成员需定期召开会议，深入研究现状并制定相应对策。
2、定期组织家长学校授课教师进行培训，以持续提升教学品质。
3、家长学校授课内容应具有针对性，不仅要传播科学的家庭教育知识，还要普及相关法律法规。
在条件允许的情况下，订阅家教杂志作为辅助教学材料。
4、家长学校应采用灵活多样的教学方法，如举办创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月为一个年级家长举办的半日开放活动，以及针对热点问题的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等。
5、建立家长学校的激励机制，例如每年评选十佳“好家长”、举办家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、充分发挥家长委员会的作用，从不同层次、不同类型的学生家长中选出代表，组成家长委员会。
定期召开会议，了解家长的思想动态，为学校办学提出建设性建议，助力学校进一步提升教育质量。
7、鼓励家长参与社区重大活动，以便家长更全面地了解学校，形成教育合力，促进教育事业的发展。
8、建立班主任“二必访”制度（针对特殊家庭学生及家庭中发生偶发事件的学生），并确保一年内对所任班级学生进行一次全面家访。
9、完善教师与学生谈话制度，营造平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，注重与家长沟通的艺术，要求教师掌握与家长沟通的技巧。
社区家长学校工作计划5篇
社区家长学校工作计划5篇篇1一、引言家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任老师。
社区家长学校作为衔接家庭与社会的桥梁，在促进家庭教育、提高家长教育水平、培养孩子综合素质方面具有重要意义。
为了更好地开展社区家长学校工作，本计划将围绕目标设定、教学内容、教学方法、评价方式等方面进行详细阐述。
二、目标设定1. 提高家长的教育理念，促进家庭教育的科学发展。
2. 帮助家长掌握有效的教育方法，提高孩子的学习效率和综合素质。
3. 加强家庭与社区的联系，构建和谐家园。
三、教学内容1. 教育理念：包括科学教育理念、成功教育理念、快乐教育理念等，引导家长树立正确的教育观念。
2. 教育方法：包括如何培养孩子的兴趣爱好、如何引导孩子养成良好的学习习惯、如何加强亲子沟通等，帮助家长掌握实用的教育技巧。
3. 心理健康：包括如何帮助孩子建立自信心、如何培养孩子的抗挫折能力、如何促进孩子的社交能力等，关注孩子的心理健康发展。
4. 学习辅导：包括各学科的学习方法、学习技巧、学习策略等，提高孩子的学习效率和学习成绩。
四、教学方法1. 专题讲座：邀请专家学者或优秀教师，针对家长关注的热点问题，进行深入浅出的讲解和指导。
2. 互动讨论：组织家长进行互动讨论，分享各自的教育经验和困惑，共同探讨解决方案。
3. 实践操作：通过案例分析、角色扮演等方式，让家长在实践中学习和掌握教育技巧。
4. 跟踪指导：对家长在教育过程中遇到的问题，进行跟踪指导和解答，帮助家长不断改进教育方法。
五、评价方式1. 出勤率：统计家长参与活动的出勤率，反映家长的参与度和重视程度。
2. 反馈表：通过填写反馈表，收集家长对活动的意见和建议，不断改进活动质量。
3. 成长记录：记录孩子在成长过程中的点滴进步和变化，展示家庭教育的成果。
4. 综合素质：通过孩子的综合素质表现，评估家庭教育的效果和家长的教育水平。
六、总结与展望通过以上详细的工作计划，我们可以看到社区家长学校在促进家庭教育、提高家长教育水平方面具有重要作用。
2024年社区家长学校工作计划（五篇）
社区家长学校工作计划近年来，____社区家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。
为进一步____《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下工作计划：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课____至____次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水平1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。
如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。
定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
7、社区重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
社区家庭教育指导服务点工作计划
社区家庭教育指导服务点工作计划全文共5篇示例，供读者参考社区家庭教育指导服务点工作计划1一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
三、具体工作要求与措施：1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的`合作能力。
加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。
请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。
3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。
开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。
5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。
开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。
四、具体工作安排三月份：1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。
家庭教育工作计划2024年（4篇）
家庭教育工作计划2024年近年来，我校家长学校在普及家庭教育知识、提升家长素质以及促进学校、家庭、社会教育的整合方面发挥了积极作用。
为了进一步推进家庭教育工作，本学年我们将遵循上级家庭教育工作的指导意见，加强对家长学校的指导和管理，特此制定以下工作计划：一、指导思想：秉承科学育儿理念，推动家庭教育与学校教育相结合，全面提高家庭教育质量。
二、工作目标：1. 建立市级示范家长学校。
2. 举办多样化活动，丰富家长学校的内涵。
3. 强化师资队伍建设，提升教师指导水平。
三、工作要点：1. 定期举办家长专题讲座和培训，确保时间与内容的合理安排。
2. 以德育为核心，引导家长更新教育理念，确立正确的育儿观，明确自身责任和义务。
3. 以养成教育为基础，传授家庭教育基本知识，指导家长科学育儿方法。
4. 创造条件，促使家长学校教师运用现代科技手段，提升家长教育水平。
5. 建立一支专兼职结合、功能互补、专业素质高的家长学校教师队伍。
具体工作安排如下：1. 落实家长学校上课时间。
原则上每学期安排三次课程，每次授课时长不少于两小时，保证课程有计划、有层次地开展。
要求班主任及任课教师课后与家长交流，确保教育同步，具有针对性。
2. 确保家长参与率。
每次课程前一周由学校发放通知，确保家长出勤，并加强点名制度。
3. 定期邀请专家举办家长学校讲座，介绍儿童生理、心理发展特点、营养知识及教育方法，指导家长为孩子创造良好的家庭环境。
4. 定期召开家长会，为家长提供交流学习平台。
每学期家长会安排在期中考试前后一周。
5. 精心挑选家长学校教师，包括学校行政领导、法制副校长、心理辅导教师、退休教师及家长代表等。
6. 利用短信平台、家访等方式及时与家长沟通，协调教育工作。
具体月份工作安排如下：九月份：制定家长学校家庭教育工作计划，调整校家委会和家长学校校务委员会成员，组建班级家长委员会，家长学校开学，举办新生家长专题讲座。
十月份：二年级家长专题讲座，三至九年级家长班级开课（第一次家长读书会）。
社区家庭教育工作计划标准范本(七篇)
社区家庭教育工作计划标准范本一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：1、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。
三、主要工作：1、加强领导、完善机构。
（1）学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。
形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。
（2）建立社区教育委员会。
学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教育委员会成员。
本年度聘请了下列成员：每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教育的讲座或参与组织有关活动。
（3）举办家长学校，建立家长学校组织机构和家庭教育指导委员会：各班家庭教育指导小组，由各班的班主任、副班主任和家长代表组成，定时召开家长会，共同研讨家庭教育方式与措施。
2、搞好优秀家长的评选，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。
为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展优秀家长的评选活动，评选比例为班级学生人数的____%，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
3、充分发挥家长委员会的作用。
定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。
4、开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。
2024年社区家长学校工作计划（五篇）
2024年社区家长学校工作计划一、指导思想为深入推广家庭教育知识，提升家庭教育的质量，促进学校、家庭与社会教育的深度融合，进而增强我校家庭教育的整体效能，营造有益于培育符合二十一世纪需求的高素质人才的良好社会环境，并提升家长的教育素养，特制定本校家长学校教学工作计划。
二、教学目标依托家长学校平台，组织丰富多彩且富有教育意义的活动，旨在显著提升家长学校的管理效能与服务质量，引导家长树立正确的成才观念，并提升其家庭教育能力。
同时，增强全社会对下一代成长的关注度，让家庭与社会成为滋养学生健康成长的沃土，最终实现学生综合素质的全面提升。
三、具体措施（一）强化领导与管理将家长学校教学纳入学校素质教育评价体系，增强教师的责任意识，确保教学工作的有效实施。
家长学校校务委员会应定期召开会议，研究并指导教学工作，同时加强对家长学校的领导，不断完善家长学员的各项制度。
家长学校教师应于学期初制定详细计划，明确教学目标、内容及任务。
（二）优化教师队伍建设依据上级家长教育实施计划，选拔优秀教师担任家长学校教学任务，并定期组织教师培训会议，加强其对家长教育素质工程意义的理解与认识，统一思想，提高认识水平。
同时，明确教学任务，组织集体备课，共同探讨教学内容与方法，鼓励教师总结经验，加强理论学习，以理论指导实践，不断提升教学质量。
（三）精选教学内容教学内容的选择主要依据上级规定及家长实际需求。
上级规定内容涵盖小学生生理学、心理学、教育学及社会生活知识等方面，旨在帮助家长全面了解子女成长规律，提升教育针对性。
同时，根据家长反馈，通过学校家长联系簿等渠道收集家长需求，有针对性地备课与授课，满足家长实际需求。
在教学形式上，注重灵活多样，如教师讲授、学员分享、展览参观等，并设立家庭教育咨询服务日与家长信箱等，增强互动性。
（四）丰富教学形式1. 集中授课：通过上大课形式，让家长了解各种教育理论及科学育儿方法。
2. 分班学习：以学生班级为单位组织家长进行讨论、座谈与交流。
社区家庭教育年度工作计划
社区家庭教育年度工作计划一、工作背景随着社会的发展和家庭结构的变化，家庭教育的重要性日益凸显。
家庭是孩子的第一所学校，是孩子性格、态度、行为养成的重要场所。
而在社区家庭教育中，社会的变革和家庭的多样性也给家庭教育带来了挑战。
因此，制定一个合理的社区家庭教育年度工作计划，对于提高社区家庭教育水平具有重要意义。
二、工作目标1. 提高家庭教育的观念和意识，引导家长重视家庭教育，增强家庭教育的责任感和使命感。
2. 建立健全家庭教育工作体系，提升社区家庭教育的服务水平和能力。
3. 加强家庭教育的宣传和培训，提升家长的家庭教育能力和水平。
4. 增进家庭成员之间的沟通和理解，促进和谐家庭关系。
5. 加强对特殊家庭和困难家庭的关爱和帮助，提升他们的家庭教育水平。
三、工作内容1. 宣传教育（1）开展家庭教育观念宣传活动，提高家长对家庭教育的重视和认识。
（2）举办家长讲座和家庭教育课程，帮助家长学习了解家庭教育知识和技能。
（3）开展家庭教育主题月活动，通过多种形式宣传家庭教育理念，引导家长关注家庭教育。
（4）建立家庭教育宣传网站和微信公众号，提供家庭教育资讯和指导。
2. 建立健全家庭教育服务体系（1）建立家庭教育服务网点，为家长提供咨询和教育服务。
（2）开展家庭教育专题活动，如家长班、家庭教育讲座等，为家长提供交流和学习平台。
（3）建立家庭教育志愿者团队，为社区家庭提供家庭教育服务和帮助。
（4）建立家庭教育服务数据库，定期梳理家庭教育需求，提供有针对性的服务和活动。
3. 提升家庭教育服务水平（1）加强家庭教育培训，提升社区家庭教育工作人员的专业能力和水平。
（2）建立家庭教育咨询热线，及时为家长和孩子提供家庭教育咨询服务。
（3）组织家庭教育研讨会和交流活动，分享家庭教育经验和教育成果。
（4）开展家庭教育服务评估，不断改进和提高家庭教育服务质量。
4. 加强家庭成员沟通和理解（1）开展家庭成员关系疏导活动，帮助家庭成员改善沟通和关系。
社区家庭教育工作计划
社区家庭教育工作计划一、家庭教育现状分析在当前社区中，家庭教育的重要性日益凸显。
然而，我们也必须正视现实中存在的问题。
许多家庭在教育孩子时，由于缺乏专业知识和经验，往往陷入迷茫和困惑。
部分家长过于追求孩子的学业成绩，忽视了孩子的身心健康和全面发展。
同时，社区内家庭教育资源分布不均，部分家庭无法获得优质的教育资源。
二、教育目标与理念针对现状，我们确立了明确的教育目标与理念。
我们希望通过家庭教育的引导和支持，使每一个孩子都能获得全面的发展，不仅在学业上有所成就，更在道德、情感、社交等方面得到充分的锻炼和提升。
我们坚持“以孩子为中心”的教育理念，尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们主动探索和学习。
三、家庭教育内容规划为实现上述教育目标，我们规划了丰富的家庭教育内容。
这包括基础学科知识、生活技能培养、情感社交教育等多个方面。
我们鼓励家长与孩子共同参与各种活动，通过实践操作、互动交流等方式，增进亲子关系，促进孩子全面发展。
四、教育方式与途径为实现教育内容的落地实施，我们探索了多种教育方式与途径。
我们组织定期的家庭教育讲座和研讨会，邀请专家为家长提供指导。
同时，我们利用现代科技手段，如线上教育平台、社交媒体等，为家长提供便捷的学习资源和互动交流渠道。
五、教育资源整合为丰富家庭教育资源，我们积极整合社区内外的各类资源。
我们与学校、图书馆、博物馆等机构建立合作关系，共享教育资源。
同时，我们鼓励家长之间互相分享经验和资源，形成互助共进的良好氛围。
六、家庭教育指导团队我们建立了一支专业的家庭教育指导团队，由经验丰富的教育专家、心理医生和社工组成。
他们将为家长提供个性化的指导和帮助，解答家长在教育孩子过程中遇到的困惑和问题。
七、活动计划与执行我们制定了详细的活动计划，包括各类家庭教育讲座、亲子活动、实践活动等。
我们将按照计划有序执行，确保每项活动都能取得实效。
同时，我们将根据活动反馈和家长需求，不断调整和优化活动计划。
八、评估与反馈机制为确保家庭教育工作的有效性和持续性，我们建立了评估与反馈机制。
2024年社区家庭教育工作计划范例（二篇）
2024年社区家庭教育工作计划范例家庭教育在我国未成年人成长过程中具有不可替代的作用，是提升全民族素质的重要环节。
为了进一步加强和改进家庭教育工作，促进未成年人全面发展，我校根据上级部门的指导精神和现实需求，特制定以下家庭教育工作计划。
一、目标（一）指导思想：本计划遵循促进未成年人全面发展的原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的工作方针，以人为本，全力推动家庭教育创新，为构建覆盖全社会的终身教育体系，提升全民受教育水平提供坚实保障。
（二）总体目标：全面贯彻落实我国县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，认真执行《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为出发点，以提高家长综合素质为核心，进一步完善家庭教育组织机构，建立健全家庭教育长效工作机制；持续扩大家庭教育知识的普及范围，提升家长科学教育子女的能力；努力构建学校、家庭、社会相互配合的家庭教育指导体系；加强家庭教育指导队伍建设，推动家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。
（三）具体目标：1. 巩固和扩大家庭教育知识普及范围，拓宽家庭教育指导渠道，加大宣传力度。
2. 继续优化家长学校，构建多元化的家长学校办学体系。
3. 全面推进家庭教育指导工作，提高家长学校的办学质量，探索建立多功能家庭教育指导中心。
4. 加强家庭教育指导者队伍建设，形成结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当的家庭教育指导者队伍。
5. 开展家庭教育调研和科研活动，加强留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。
二、措施（一）加强家庭教育工作的领导和管理1. 加大家庭教育工作的领导力度，建立会议制度，规划、组织、指导和评估家庭教育工作。
2. 加大家庭教育工作经费的投入，确保家庭教育专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年增加。
（二）加强家庭教育宣传、指导工作1. 广泛宣传普及家庭教育知识，开展多样化的家庭教育宣传活动，加强与媒体管理部门的合作，利用网络媒体优势，形成网络家庭教育指导的特色。
社区家庭教育工作计划范文
社区家庭教育工作计划范文一、背景与目标随着社会的快速发展和变革，家庭教育的重要性日益凸显。
家庭作为孩子成长的第一课堂，对于塑造孩子的品格、习惯以及未来的发展方向具有至关重要的影响。
本社区致力于推动家庭教育的普及与优化，旨在帮助家长掌握科学的教育方法，提升家庭教育质量，促进孩子全面发展。
二、工作内容家庭教育知识普及：通过举办讲座、工作坊等形式，向家长传授家庭教育的基本原理、方法和技巧。
内容涵盖儿童心理发展、沟通技巧、兴趣培养等方面，帮助家长建立科学的家庭教育观念。
家长能力提升：组织家长分享会、亲子活动等，促进家长间的交流与合作，共同提升家庭教育能力。
同时，引导家长关注孩子的情感需求，构建和谐的家庭氛围。
家庭教育资源建设：整合社区资源，建立家庭教育资源库，为家长提供丰富的教育素材和参考资料。
同时，利用现代科技手段，如在线教育平台、移动应用等，方便家长随时获取教育资源。
家庭教育指导服务：设立专门的家庭教育指导中心，为家长提供个性化的咨询和指导服务。
通过面对面的交流，解答家长在家庭教育中遇到的问题，帮助他们更好地陪伴孩子成长。
三、实施步骤调查摸底：通过问卷调查、访谈等方式，了解社区家庭教育的现状和需求，为制定针对性的工作计划提供依据。
资源整合：梳理社区内外的教育资源，包括专家、志愿者、场地等，确保工作计划的顺利实施。
宣传推广：利用社区公告栏、微信公众号等渠道，广泛宣传家庭教育的重要性以及本社区的工作计划，吸引更多家长参与。
活动组织：按照工作计划，有序开展家庭教育知识普及、家长能力提升、教育资源建设等活动。
反馈调整：定期收集家长的反馈意见，对工作计划进行及时调整和优化，确保取得实效。
四、预期成效家庭教育观念普及：通过一系列活动，使家长充分认识到家庭教育的重要性，掌握科学的教育方法，形成正确的教育观念。
家长能力提升：家长在家庭教育中的能力得到提升，能够更好地陪伴孩子成长，促进孩子全面发展。
家庭教育氛围改善：通过构建和谐的家庭氛围，增进亲子关系，使孩子在温馨、和谐的环境中茁壮成长。
社区家庭教育工作计划范本(七篇)
社区家庭教育工作计划范本一、总体目标与主要任务（一）总体目标，家庭教育工作要坚持以____和____为指导，解放思想、实事求是、因地制宜、开拓创新。
要围绕____《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《公民道德建设实施纲要》精神，认真落实《中国儿童发展纲要（____-____年）》中提出的家庭教育的目标，提高家庭教育质量，提高科学教子的水平和能力，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，培养"四有"新人。
要进一步提高家长的科学教子水平和能力，拓宽家庭教育知识传播渠道，广泛宣传"优生、优育、优教"的科学知识和教育子女的科学方法;构建家庭教育工作指导体系，加强家长学校、家庭教育指导队伍、家庭教育理论研究及家庭教育教材等基础建设;进一步推进家庭教育工作的科学化、社会化、法制化。
（二）主要任务：家庭教育指导对象主要为____岁儿童的家长。
重点加强未实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（简称"两基"）的家庭教育知识普及工作。
在总结家庭教工作经验的基础上，努力发挥妇指导联家庭教育工作的力度和完善家庭教育网络。
进一步关注对特殊儿童、特殊家庭（单亲家庭、特困家庭等）和流动人口子女的家庭教育。
加强家庭教育工作基础建设，积极开展调查研究和家庭教育理论研究，学习和丰富家庭教育理论。
二、具体工作1、巩固并扩大家庭教育知识普及面，提高家长对家庭教育知识掌握程度。
2、逐步建立健全中、孝幼家长学校、学校家庭教育指导与村级家庭教育指导相结合的家庭教育指导工作体系。
3、继续办好各类家长学校。
建立示范家长学校。
4、发挥教师肯干的作用，重视家庭教育工作队伍建设和家长学校辅导材料编写工作。
5、积极开展家庭教育调研和科研活动。
进一步提高家庭教育水平，促进家庭教育交流。
6、改进工作方法，讲究工作实效，及时总结经验，搞好交流及表彰，以点带面推动工作。
7、继续巩固各级家长学校，提高家长学校的办学质量，使家长能得到较为全面、系统、科学的家庭教育指导。
2024年社区家庭教育工作计划范文
2024年社区家庭教育工作计划范文一、工作背景分析随着社会的不断发展和家庭教育的日益重要性，社区家庭教育工作也日益受到关注。
在2024年，社区家庭教育工作仍然面临着一系列的挑战和困难，包括家庭教育观念的转变、社区家庭教育资源的不足等。
因此，制定2024年的社区家庭教育工作计划，对于提高社区居民的家庭教育水平，促进社区的和谐发展具有重要意义。
二、工作目标1. 提高社区居民的家庭教育意识，增强他们的家庭教育能力；2. 丰富社区家庭教育资源，为居民提供高质量的家庭教育服务；3. 加强家庭教育研究和培训，提升社区家庭教育工作的专业水平；4. 建立有效的社区家庭教育工作机制，确保工作的顺利开展。
三、实施策略1. 加强宣传和宣传（1）组织开展社区家庭教育宣传活动，提高社区居民的家庭教育意识；（2）利用社区媒体、网络平台等渠道，广泛传播家庭教育知识和经验；（3）与学校、幼儿园等合作，开展亲子教育讲座和互动活动。
2. 搭建沟通平台（1）建立社区家庭教育咨询热线和微信群，方便居民随时咨询家庭教育问题；（2）组织家庭教育座谈会、交流活动等，促进居民之间的经验分享和互动；（3）建立社区家庭教育志愿者队伍，为居民提供家庭教育指导和服务。
3. 丰富家庭教育资源（1）与社区内的教育机构、行业协会等建立合作关系，共享资源；（2）组织开展家庭教育课程、讲座、培训等活动，提供多样化的家庭教育内容；（3）建立社区家庭教育文化活动中心，提供家庭教育书籍、资料等资源。
4. 加强家庭教育研究和培训（1）组织开展家庭教育研讨会、学术研究等活动，推动家庭教育理论和实践的创新；（2）邀请专家学者进行家庭教育培训，提高社区家庭教育工作人员的专业水平；（3）开展家庭教育项目评估和效果跟踪，及时调整工作方向和方法。
五、组织保障1. 建立社区家庭教育工作领导小组，负责总体统筹和协调工作；2. 落实社区家庭教育工作专职人员，提供具体的执行和操作支持；3. 加强与相关部门的合作，共同推动社区家庭教育工作；4. 整合社区内外的家庭教育资源，确保工作的顺利开展。
2024社区家长学校工作计划5篇
2024社区家长学校工作方案2024社区家长学校工作方案精选5篇〔一〕【2024社区家长学校工作方案】在社区家长学校的建立和开展过程中，我们将遵循“真情、亲情、友谊、爱情”的理念，秉持“以家长的需求为导向，以效劳家长的工作为主题，以进步家庭教育才能为目的”的宗旨，定期组织丰富多彩的家庭教育主题活动，让家长们在享受乐趣的同时，进步育儿技能和家庭教育程度，为构建和谐家庭、美妙社区做出积极奉献。
1.制定家庭教育课程大纲，培训家长教育专家，开设家庭教育讲座和研讨班，为家长提供全面、科学、有效的家庭教育知识。
2.针对不同年龄段的孩子，设计具有针对性的家庭教育方案，帮助家长解决实际问题，让孩子安康成长。
3.组织家长们共同讨论育儿经历，倡导家长之间的交流和互助。
1.开展亲子活动，丰富家庭生活，让家长和孩子共同享受生活的乐趣，进步亲子关系。
2.组织家庭游园、野餐、逛公园、看电影等活动，带动社区家庭参与活动，促进邻里关系。
3.在重大节日或者特殊日子举办家庭联欢活动，增进家庭成员情感交流，增强家庭凝聚力。
1.组织家庭教育志愿者招募，培训志愿者的家庭教育知识和技能，让他们成为家庭教育宣传员和效劳者，负责组织和开展家庭教育活动。
2.初始化家庭教育信息化平台，邀请专业人士参加，为家长提供全面的咨询效劳和交流平台。
3.在社区公共场所，装备家庭教育宣传材料，如家庭教育手册、CD、DVD、绘本等，为家庭教育工作提供必要的辅助信息。
1.定期对家长学校工作进展自我评估和调研，总结和推广成功的经历和方法。
2.监测家长学校工作的质量和效果，对措施进展改良和完善。
3.召开家长学校工作总结会议，对工作效果进展评估和反应。
根据评估结果，进一步进步家长学校的程度和质量。
总之，家长学校的创立和开展需要我们社区家长的关注和参与。
我们相信，通过大家的努力，社区家长学校会成为社区家庭教育工作的重要平台，让更多的家长和孩子从中受益，做到幸福、安康和美满。
2024年社区家长学校工作计划
2024年社区家长学校工作计划一、引言社区家长学校作为一种新型的教育模式，旨在促进家校合作，提高家长参与学校教育的积极性。
本文将为2024年社区家长学校的工作计划提供详细的指导和安排。
二、目标和任务2.1 目标通过社区家长学校的工作，实现以下目标：1.提高家长参与学校教育的积极性和主动性；2.增进家长与教师之间的沟通和交流；3.促进家校合作，共同助力学生成长。
2.2 任务为实现上述目标，我们将开展以下任务：1.组织定期的家长学校活动，包括讲座、研讨会等形式，邀请专家学者和教育工作者进行指导；2.设立社区在线平台，提供家校交流的便捷渠道；3.定期开展家长培训班，提升家长的教育素养和家庭教育能力；4.建立家长志愿者队伍，参与学校的各类活动和志愿服务，促进家校互动。
三、具体工作安排3.1 家长学校活动安排为了提高家长参与学校教育的积极性，我们将定期组织家长学校活动，具体安排如下：•每月举办一次家长讲座，邀请教育专家分享教育经验和育儿知识；•针对特定主题，组织研讨会，家长可以交流探讨相关问题；•不定期开展家长参观学习活动，了解学校的教育教学环境。
3.2 社区在线平台建设为了方便家长与教师之间的沟通和交流，我们将建立一个社区在线平台，具体工作安排如下：•在平台上发布学校的通知、家校活动安排等信息；•提供在线问答功能，家长可以在平台上向教师提问；•设置交流论坛，供家长之间交流心得和经验。
3.3 家长培训班开展为了提升家长的教育素养和家庭教育能力，我们将开展家长培训班，具体安排如下：•每季度开设一次家长培训班，内容包括家庭教育理念、亲子沟通技巧等；•邀请专业教育机构或心理咨询师进行授课；•结合实际案例，进行亲子互动和角色扮演。
3.4 家长志愿者队伍建设为了促进家校互动，我们将组建家长志愿者队伍，具体安排如下：•招募家长志愿者，参与学校各类活动的组织和开展；•鼓励家长志愿者参与社区服务，为社区居民提供帮助和支持；•定期组织家长志愿者座谈会，听取他们的建议和意见。
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社区家庭教育工作计划篇一：社区家长学校工作计划奥林花园社区XX年家长学校工作计划一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。
二、具体目标：（一）健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。
（二）把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育络。
（三）认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
（四）举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
（五）加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
（六）认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施（一）提高认识，健全组织。
把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学络。
明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强管理，提高效果1.完善各项教育常规制度。
如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2. 组织领导上，做到四个落实。
（1）落实组织。
健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。
充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
（2）落实教员。
家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。
（3）落实教学内容。
根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
3．积极发挥班主任的组织作用。
每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。
4．努力提高家长学校上课质量。
争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。
5．切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难。
针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受。
家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。
我们相信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命。
奥林花园社区工作站XX年3月3号篇二：XX社区家长学校XX年工作计划XX社区家长学校XX年工作计划近年来，XX社区家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。
为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下工作计划：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。
如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。
定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
7、社区重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
8、建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
XX社区家长学校XX年1月3日篇三：家庭教育走进社区计划方案家庭教育走进社区计划方案一、意义和目的为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家庭教育指导大纲》精神，在阿克苏各地、县、市成立家庭教育指导中心帮助各办事处或社区解决居民的困惑、塑造形象、完善机制。
为广大家长树立家庭教育先进理念，掌握家庭教育科学知识和方法，提高家庭教育能力和水平，促进未成年人健康成长。
构建各名族团结大平台，促进各民族之间联谊活动，汇聚全民正能量。
二、主要内容1、家庭教育系列讲座主要以伦理道德为基准展开（1）、《道德讲堂》：以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。
1》社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；2》职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；3》家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；4》个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
主旨：道德讲堂以传统文化与现代文化相结合，纠正未就业人员心态观念，重新认识自己，发现自己的长处，找到自信，找回自我，帮助受训者达成目标，协助受训者，实现自身价值，社会价值。
培养其，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼的品德。
（2）《婚姻和谐讲座》：组织家庭培训，让每一个已婚的夫妻，懂得游戏规则，懂得在婚姻中每个人所扮演的角色。
在家庭里讲情不讲理具体实践。
（3）《亲子教育讲座》：以情缘关系为基础，根据咱们阿克苏家庭教育现状，制定出爱护孩子身心健康和开发孩子潜能以及培养孩子个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨。
尤其是“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的地位尤其重要。
找到教育的方向，是孩子懂感恩之孝道，从而达到长幼有序、夫妇有别、父子有情、朋友有信的教育目的。
（4）为未婚大龄青年、丧偶、离异搭建相亲交友平台搭建婚姻爱心平台，让大龄未婚青年找到心仪对象，帮助离异、单身、丧偶男女重新找回幸福，2、大学生创业培训为进一步推动社区创业教育培训，提高大学生创业创新能力，充分调动大学生创业的积极性，培养新一代知识型创业者，我中心将重点围绕大学生人生观、价值观矫正，认识自我，人生规划等设计多元化的创业主题。
为广大师生提供创业培训、创业咨询、创业支持、创业指导等全方位的服务，也为创新创业人才提供更加广阔的发展空间和更多的机遇。
3、职业技能培训本中心集聚多年专业教学、培训管理、咨询服务经验，充分利用医学、培训界的行业优势，整合宝贵专家资源，致力于心理咨询师国家职业资格的认证培训、考试辅导。
心理咨询师培训对象为从事教育(大中小学辅导员、心理健康教育老师)、医护、人力资源管理、社会工作、慈善、公共关系、营销、市场、客服工作；以及新闻工作、公安、司法干警、党政工青团妇工作等各行业的工作者；关注孩子成长发展，希望达到有效沟通，需掌握正确方法的父母；关注自我成长、追求心身健康，倡导优质生活品质、有志于学习心理咨询知识和技术的专业人员以及社会各界心理学爱好者。
我校按照国家劳动和社会保障部统一规定，所有参训学员在我中心学完规定的标准学时数，将由培训学校发放毕(结)业证书，并组织安排参加由国家劳动和社会保障部统一举行的职业资格鉴定考试。
考试合格者由国家劳动和社会保障部颁发国家二、三级心理咨询师职业资格证书。
4、在社区成立心理咨询服务中心咨询范围包括：婚姻家庭、亲子教育、心理咨询、心理疏导等。
1》心理咨询：心理发展一个人从生到死，从小到大，其心理发展要经历从婴幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期到老年期的心理发展变化。
这种心理发展是顺序的、渐进的，前期的心理发展是后期心理发展的必要准备和条件。
一个人如果不能完成某一阶段的任务，就会发生心理障碍，难以顺利地进入下一个发展阶段。
心理发展的健康进行，会使人心情愉快、生活幸福，同时也标志着一个人对社会具有良好的适应性。
1、轻度抑郁、强迫、恐怖、焦虑等神经症咨询2、社会适应、人际交往、注意力、情绪情感等心理障碍矫正3、恋爱、婚姻、家庭、教育等心理障碍指导4、心理危机干预一个人遇到沉重的心理创伤和打击，如理想、目标和事业的丧失，亲人的意外死亡，人际关系的恶化等导致急剧的精神崩溃时采取的心理咨询。
5、生活问题咨询包括恋爱、婚姻、家庭及性问题，升学和就业的选择，适应不良，学习困难，儿童行为不良，人际关系问题，以及酒和药物依赖等各种心理卫生问题。
6、其他心理卫生问题咨询如心理冲突疏导、恋爱婚姻、家庭矛盾、亲子关系、升学考试减压、就业选择等2》心理救助：对困难家庭心理问题，可以做心理援助，对于团体，我们可以做心理学的专业培训和指导。
三、具体实施方案1、社区宣传栏及宣传资料的规划板块设计：家庭教育专栏、心理咨询专栏、未就业人员创业培训专栏更新频率：十五天更新一次宣传资料：本中心提供2、讲座的具体实施1》道德讲堂：社区提供场地，一个季度举行一次本中心提供场地，一个月举行一次2》婚姻和谐与亲子教育讲座：社区提供场地，一个月举行一次本中心提供场地、两个星期举行一次 3》心理咨询与救助：根据目前社区基本情况制定相应方案 4》未婚大龄青年、丧偶、离异搭建相亲交友平台本中心与电视台、媒体、报社、妇联、各大办事处、社区联合搭建相亲交友平台使其健康、积极的发展，并给相亲交友单身男女给与一系列的相亲交友常识培训与指导（包括公会）立行一年举办二到四次大型相亲交友活动。