考评自查报告范文(精选3篇)

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制度执行自查报告范文_工作制度自查报告范文

制度执行自查报告范文_工作制度自查报告范文

制度执行自查报告范文_工作制度自查报告范文第一篇:医德考评工作制度自查自纠报告实行医德考评制度是加强职业道德和行业作风建设的有效措施,是纠正医药购销领域不正之风的重要手段,是加强医院医德建设,提高全院职工职业道德素质和医疗服务水平,建立规范有效的激励和约束机制,从而更有力地促进医院的行风建设。

我院收到海陵区卫生局通知,要求积极开展医德考评自查自纠工作,医院领导非常重视,召开专题会议,成立医德考评工作自查自纠领导工作小组,对医院落实医德考评工作制度情况进行了自查自纠工作,现将自查自纠情况报告如下:一、医德考评工作组织领导情况建全组织是先导。

我院在狠抓业务建设的同时,高度重视医德医风建设,根据卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见》要求,成立了以院长为组长、副院长为副组长、各科室负责人为成员的医德考评领导小组,由院长亲自抓医德医风建设,形成从上到下齐抓共管的良好局面。

领导小组定期召开专门的医德医风建设工作会议,研究存在的问题,采取切实可行的措施,层层落实责任状,实行一票否决制,做到了层层有人抓,事事有人管。

同时为规范医务人员职业道德行为,不断提高医疗卫生服务质量水平,促进医患关系和谐发展,我院制定下发了《医院医德考评制度实施办法》、《医院医德考评细则》,明确医德考评工作由院医德医风考核领导小组具体组织实施,在医院工作人员结合自己实际情况进行自我评价的基础上由科室负责人组织实施科室考评工作,院医德医风考核领导小组根据个人自我评价、科室科室考评情况最终确定考评等级,并将考评结果记入个人医德档案,进一步完善了医德考评制度工作运行机制。

同时将医德医风建设责任目标制度化,层层分解目标任务,最终落实到每一位工作人员。

为全面落实医德考评工作制度,我院成立了督查领导小组并制定了督查工作制度,每季度进行督查一次,并根据督查情况进一步落实整改措施,促进医德医风工作更持久地深入开展。

二、制度建设情况三、医德考评与日常监管工作相结合情况我院为强化监督约束机制,建立有效的激励机制,进一步加强医德医风管理,把医德医风建设纳入了医院管理范畴,贯穿于医院整体建设之中,将医德考评与日常监管工作相结合,提高医院整体素质,促进医院健康和谐发展。

考核自查自纠报告

考核自查自纠报告

考核自查自纠报告一、前言经过一年的工作,我们团队积极开展自查自纠工作,通过对工作中存在的问题进行深入的分析和总结,不断改进提高工作质量和效率。

本报告将就我们自查自纠工作进行总结和分析,希望通过这次报告的撰写,能够更好地反思自身工作表现,发现问题并及时纠正,实现自我进步。

二、自查自纠过程1.实行定期自查我们团队每月定期举行自查自纠会议,通过对工作内容、工作流程和工作成果的全面检查,发现存在的问题,并提出解决方案和改进措施。

每位成员在会议中都积极参与讨论,共同制定改进计划。

2.建立问题反馈机制我们建立了一个问题反馈机制,鼓励团队成员随时向领导反馈工作中出现的问题,及时解决。

通过这个机制,我们更好地发现和解决了工作中的矛盾和问题,确保工作的顺利进行。

3.总结经验教训每次工作完成后,我们都会深入总结工作中的得失,查找差距和不足,并将其作为经验教训,到下一次工作中加以改进。

这样不仅能够提高我们的工作水平,也能够增强团队凝聚力和执行力。

三、自查自纠成果1.工作效率提升通过自查自纠的工作,我们明显感觉到工作效率的提升。

我们在工作中对细节的把握更加准确,团队成员之间的配合更加默契,工作执行力和执行速度有了显著的提高。

2.问题及时解决我们在自查自纠工作中发现的问题,都能及时得到解决。

无论是工作流程还是工作成果出现的问题,我们都能够第一时间反馈并解决,确保工作任务的顺利进行。

3.团队合作更加紧密通过自查自纠工作,我们团队的凝聚力更加强大。

在共同查找问题、制定解决方案、实施改进的过程中,我们更加团结一心,形成了一支有战斗力的团队。

四、存在问题与不足1.沟通不畅在自查自纠会议中,我们发现团队沟通存在一定问题。

有时候存在信息传递不及时、理解偏差等情况,导致工作进度受阻。

我们需要进一步加强团队内部的沟通协调能力。

2.工作计划不够详细在一些工作中,我们发现由于工作计划不够详细,导致执行出现偏差和错误。

我们需要进一步优化工作计划,明确目标、任务和责任,并确保每位成员都清晰了解和执行。

幼儿园等级评估自查报告范文

幼儿园等级评估自查报告范文

幼儿园等级评估自查报告范文幼儿园等级评估自查报告三一、引言幼儿园是为了满足社会对幼儿教育的需求而设立的教育机构,其教育质量的好坏直接关系到幼儿的成长和发展。

为了提升我园的教育质量、规范管理和服务水平,我园将开展幼儿园等级评估自查工作。

根据市教育局的要求,我园在每学期末都会进行一次等级评估自查,本次报告为第三次评估自查的结果。

二、自查目标1. 了解我园在教育质量、管理和服务方面存在的问题和不足。

2. 寻找问题的解决方法和改进方向,做出合理的改进计划。

3. 收集家长和幼儿对我园的意见和建议,为下一步改进提供参考。

三、自查内容和方法本次评估自查主要围绕以下几个方面展开:1. 教育质量:包括教学目标的实施情况、教育活动的设计和实施、教师的教学能力等。

2. 管理水平:包括教务管理、行政管理、财务管理等。

3. 服务质量:包括对家长和幼儿的关注程度、对家长的反馈及时性、硬件设施等。

自查方法主要采用以下几种:1. 观察法:通过对课堂教学的观察、教师工作情况的观察、办公室管理情况的观察等,了解我园在各方面的问题和不足。

2. 调查法:通过问卷调查的方式,收集家长和幼儿对我园的意见和建议。

3. 文件法:通过查阅相关文件和材料,了解我园的管理制度和规章制度的实施情况。

四、自查结果分析从上述自查内容和方法中,我园得出以下结论:1. 教育质量方面存在问题:教育目标不够明确,同学们对学习的兴趣不高,教师教学能力参差不齐。

2. 管理水平需要提升:办公室管理混乱,行政流程不规范,教务管理不到位,财务管理不规范。

3. 服务质量需进一步改善:对家长的反馈不及时,对幼儿的关注不够,幼儿园硬件设施老化。

五、改进计划根据自查结果,我园制定了以下改进计划:1. 教育质量方面的改进:-明确教育目标,提升学生学习兴趣,加强教师教育能力培训。

-加强课堂教学的观察和评估,及时纠正教学中存在的问题。

2. 管理水平的改进:-强化办公室管理,规范行政流程,完善教务管理工作。

学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)

学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)

学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)学校综合督导评估自查报告1一、学校基本情况我校现有6个教学班,121名学生,班容量符合国家标准,现有教师16名,从学历结构看,大学本科学历5人,大专学历8人,中专学历3人。

从教师专业技术结构看,小学高级教师8人,小学一级教师8人。

35岁以下的教师11人,35-45岁的教师4人,46岁以上教师1人。

教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。

我校在上级部门的正确领导下,始终坚持以教学工作为中心,以科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,以新课改为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,取得了良好成绩,得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。

二、评估方法及自评结果:首先,我们认真学习了教育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》,明确《通知》要求,把这次学校教学评估和教师教学评估看作是进一步加强教学管理,提高教师专业发展水平,增强学校实施和建设新课程能力,全面深化素质教育改革的重要工作。

其次,成立了教学评估领导小组,由校长任组长,教导主任为副组长,成员由教研组长及各年级班主任组成。

学校在做好教师教学评估的基础上,积极地做好学校的自我评估,评估工作做到每年一次。

同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理、共谋学校发展的过程。

学校教学评估方法:(1)学校教学评估领导小组依据义务教育阶段学校教学评估标准的内容,逐条进行自我评估,总结已有的经验,找出存在的问题。

(2)通过教师大会进行学校自评结果报告;(3)让学校每一位教师了解学校教学评估的具体内容,并通过教研组等方式广泛征求教师的意见、建议;学校评估结果情况如下:评估指标:教学管理24分课程管理18分教学条件18分校本研修17分评价研究12分总分89分综合评价为基本达标教师教学评估方法:(1)召开全体教师大会,认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》、根据《教师评估细则》,教师对照《细则》逐条进行自我评估。

2023最新-自查自评报告范文【优秀6篇】

2023最新-自查自评报告范文【优秀6篇】

自查自评报告范文【优秀6篇】忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了,回顾这段时间的工作存在了许多问题,让我们一起来学习写自查报告吧。

你还在为写自查报告而苦恼吗?壶知道的精心为您带来了6篇《自查自评报告范文》,如果能帮助到您,壶知道将不胜荣幸。

自查自评报告篇一处室保密自查自评报告模板【一】接XXX保密局的通知后,我单位立即召开了领导班子专项会议,和保密工作领导小组工作会议,研究部署了自查自评工作任务。

在自查自评过程中,认真对照《机关、单位保密自查自评工作规则》,对2017年度保密工作进行了全面自查自评。

按照《自查自评标准》确定实有项目37分,总得分36分,自查考评结果为符合要求。

现将自查自评情况汇报如下:一、保密工作领导责任制落实情况(实有项目14分,得14分) 单位主要负责人、分管保密工作负责人、各口工作负责人都能严格按照保密工作要求开展保密工作。

对照评分方法中的扣分项,没有发现扣分内容。

二、保密制度建设情况(实有项目6分,得6分)结合单位实际建立健全了保密工作责任制、信息系统和信息设备管理、宣传报道和信息公开管理、会议和活动管理、实际报告和查处等保密制度。

保密制度落实到位,没有违法违规违纪现象。

三、保密宣传教育培训情况(实有项目4分,得3分)我单位定期开展保密宣传教育工作,及时传达上级保密工作指示、文件和法规,不断提高干部职工保密法纪意识,提高保密工作能力,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的发生。

在保密培训工作方面,还没有组织过具有一定规模和深度的培训活动。

四、宣传报道和信息公开保密审查情况(实有项目5分,得5分) 有严格的对外宣传报道审查审批程序,实行分管领导审验,一把手把关的措施,严防泄密事件发生。

坚持先审查、后公开和一事一审的原则,确保保密程序制度有效落实。

五、保密组织机构设置、人员配备及经费保障情况(实有项目5分,得5分)单位设置了保密工作领导小组,制度健全,责任明确,有具体分管保密工作的负责人和具体工作人员,形成了有效的保密工作管理体系,能及时较好地完成了保密工作任务。

目标考评自查自纠报告

目标考评自查自纠报告

目标考评自查自纠报告一、前言自查自纠是指组织或个人根据一定的标准和要求,利用自我检查和自我纠正来发现和纠正问题,提高工作质量和效率的一种有效管理方法。

本报告旨在对我过去一年的工作目标进行考评,总结经验教训,找出存在的问题和不足,提出改进措施,为今后的工作提供参考和借鉴。

二、工作目标考评1. 完成工作目标情况在过去一年的工作中,我根据上级安排和自身工作计划,制定了一系列工作目标,并努力去实现。

通过统计和分析,我完成了80%的工作目标,其中有些目标的完成情况还可以,但也有一些目标没有按计划完成,主要原因有工作量过大、时间安排不合理等。

在今后的工作中,我需要更加合理地安排时间,提高自己的工作效率。

2. 工作目标达成情况评估在完成的目标中,有些目标达到了预期效果,但也有一些目标达成效果不理想,主要原因在于我在制定目标时缺乏全面性和可操作性,导致实施过程中出现了一些问题。

在今后的工作中,我需要在制定目标时更加注重考虑实际情况和可操作性,确保每一个目标都能够实现。

3. 工作目标的价值评估在完成工作目标的过程中,我深刻认识到目标的重要性,它不仅能够帮助我明确工作方向,提高工作效率,还能够促使我不断进步,实现自身价值。

在今后的工作中,我将进一步明确工作目标,坚定信念,不断努力,实现更高的业绩。

三、自查自纠分析1. 工作态度在过去一年的工作中,我在工作中积极主动,勤奋努力,但也存在一些不足之处,比如有时候工作不够细心,容易出现疏漏,导致工作质量有所下降。

在今后的工作中,我将更加注重工作质量,提高自身细心程度,确保每一个细节都不会出错。

2. 沟通能力在过去一年的工作中,我与同事之间的沟通合作良好,能够有效地协调工作,解决问题,但在与领导之间的沟通上存在不足,有时候表达不清晰,导致工作计划和方向不够明确。

在今后的工作中,我将加强与领导之间的沟通,提高自身的表达能力,确保工作计划能够顺利实施。

3. 学习能力在过去一年的工作中,我注重学习和提升自己的能力,但有时候学习方法不够科学,导致效果不尽如人意。

关于单位自检自查报告范文(精选)3篇

关于单位自检自查报告范文(精选)3篇

关于单位自检自查报告范文(精选)第一篇:单位自检自查报告范文——安全生产方面一、自检自查情况本单位根据《安全生产法》、《企业安全生产标准化评审标准》、《安全生产标准化评审自查表》等相关文件要求,对本单位安全生产状况进行了自检自查。

1.组织实施情况本单位已经建立健全安全生产领导机构,配备了专职安全生产管理人员,明确了各部门、工段和岗位的安全生产责任。

加强了安全生产教育培训,保障了员工的安全生产知识和技能水平。

同时,本单位还加强了对承包商的管理,确保承包商的安全生产工作符合要求。

2.安全生产管理制度本单位建立了完备的安全生产管理制度,对危险源较多的部门和作业环节制定了具体的安全操作规程、安全技术规范和安全管理规定,并按规定进行了制度的执行和检查。

3.安全生产设施本单位已经购置了适用的安全保护设施和防护用品,维护保养工作每年都按照计划开展,并对设施和用品进行定期检查、维修和测试,确保设施在使用中能够起到有效的保护作用。

4.安全生产检测和评价本单位建立了安全生产检测和评价机制,按要求进行了DGMS评价、化学品风险评估和安全检查等工作,以确保生产操作的安全性、效率和环保要求。

二、存在的问题和措施自检自查过程中,本单位发现存在以下问题:1.安全管理制度有待进一步完善。

对于危险源较多的部门和作业环节,应进一步制定更加具体的安全操作规程和规定,确保安全管理制度更加详细、完整和严格。

2.安全保护设施和防护用品存在一定的疏漏和不足,需要进一步增加设施的覆盖率和防护用品的配备数量,增强安全保护效果。

3.员工安全意识、技能水平和应急反应能力还需要加强。

本单位将加强员工安全教育培训,特别是针对危险环节进行强化,提高员工安全意识和应急反应能力。

4.承包商的安全生产管理还需要进一步规范和强化。

本单位将加强对承包商的安全生产管理,强化对承包商的安全生产知识培训,并对承包商的安全生产工作进行全面检查和监督。

三、安全生产改进措施为了进一步加强本单位的安全生产管理工作,改进存在的问题,本单位将采取以下措施:1.进一步完善安全管理制度,对于危险源较多的部门和作业环节制定更加严格、详细的安全操作规程和安全管理规定。

预算绩效工作考核自查报告范文(精选6篇)

预算绩效工作考核自查报告范文(精选6篇)

预算绩效工作考核自查报告预算绩效工作考核自查报告范文(精选6篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,来为这段时间的工作写一份自查报告吧。

那么一般自查报告是怎么写的呢?以下是小编整理的预算绩效工作考核自查报告范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

预算绩效工作考核自查报告1根据《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》(中发﹝2018﹞34号)《中共云南省委云南省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(云发﹝2019﹞11号)《红河州财政局关于开展2022年州级绩效评价工作的通知》(红财绩发〔2022〕2号)等相关规定,红河州公安局结合工作实际,认真开展红河州公安局预算绩效管理自评工作,现将预算绩效自评工作情况报告如下:一、部门基本情况(一)部门概况1.部门主要职责:红河州公安局既是主管全州公安工作和公安队伍建设的州人民政府工作部门,又是具有武装性质的国家治安行政管理和刑事执法部门。

既是组织、领导、协调全州公安工作的领导和指挥机关,又是直接参与侦破重特大案件、处置重大突发事件、重大治安灾害事故的实战部门。

2.机构设置情况:红河州公安局下辖警令部、政治部、驻局纪检组、审计处、警务保障处、科技信息化处、法制支队、信访处、出入境管理局、警务督察支队、监所管理支队、州看守所、网络安全保卫支队、技术侦察支队、国内安全保卫支队、经济犯罪侦查支队、治安管理支队、刑事侦查支队、禁毒支队、交通警察支队、警察训练支队、警卫支队、反恐支队、特警支队、红河工业园区治安分局、森林警察支队、边境管理支队共27个部门。

其中,边境管理支队单独管理,交通警察支队、警察训练支队、森林警察支队经费单列,但警察训练支队和森林警察支队的部门预决算由州局汇总编制。

(二)部门绩效目标的设立情况1.部门整体支出绩效总目标。

2021年,在州委、州政府和省公安厅的坚强领导下,红河州公安局带领全州公安机关牢牢把握“战疫情、防风险、保安全、护稳定、促发展”的总要求,紧紧围绕打造“平安红河”“和谐红河”这条主线,加强公安机关队伍建设,提升公安机关执行各项任务的战斗力;整合完善现有资源,基本形成社会立体化治安防控体系,有效遏制各类刑事犯罪,增强社会治安防控能力;立足职责开展各项公安业务工作,以反暴恐为重点,严厉打击各类刑事犯罪,提升全州治安环境的净化力,有效维护全州社会大局的持续稳定,为促进我州经济平稳较快发展、保障人民群众安居乐业作出新的贡献。

绩效评估自查报告

绩效评估自查报告

绩效评估自查报告一、绩效目标与任务在过去的一年里,我在绩效目标与任务方面表现良好。

我明确了自己的工作目标,并努力实现这些目标。

我的工作任务包括完成团队分配的工作,与同事合作以达到共同目标,并根据需要提供额外的支持。

二、工作质量与效率我对我的工作质量和效率非常重视。

在项目中,我始终保持专注并保证我的工作质量达到最高水准。

我主动与同事合作,及时反馈并解决工作中的问题,以确保项目按时完成。

三、团队合作与协调能力在合作与协调方面,我能够与团队成员高效地合作。

我积极与他人沟通,并乐于分享自己的知识和经验。

我尊重他人的意见,并愿意听取他们的建议。

通过与团队合作,我能够更好地实现个人目标,并帮助团队达成共同的目标。

四、问题解决与创新能力在工作中,我经常面临各种挑战和问题。

我不仅能够迅速解决问题,还能够提出创新性的解决方案。

通过不断思考和探索,我能够找到最佳的解决方案来解决工作中的各种问题。

五、面对压力和逆境的能力在工作中,我会时常面临压力和逆境。

然而,我能够保持冷静,并有效地应对这些挑战。

我善于调整自己的心态,并找到应对压力的方法。

我始终保持积极的态度,并相信自己能够克服任何困难。

六、终身学习与个人发展我始终认识到终身学习和个人发展的重要性。

为了提升自己的能力,我积极参加培训和学习机会。

我阅读相关的领域文章和书籍,并与同行交流分享经验。

通过不断学习,我能够不断提升自己的技能和知识水平。

七、领导与管理能力虽然我并不是一个团队的领导者,但我相信每个人都应该具备领导与管理能力。

我在工作中始终保持积极主动的态度,并愿意帮助他人。

当团队需要我提供帮助时,我会愿意承担责任并尽力解决问题。

八、客户关系与沟通能力我与客户保持积极的关系,并始终致力于提供最佳的客户服务。

我接受客户的反馈,并努力改进自己的工作。

我善于沟通,并能够根据不同的沟通对象采取适当的沟通方式。

综上所述,我认为我在绩效评估方面表现良好。

我能够有效地完成工作任务,并保证工作质量和效率。

审计自查报告自查自评工作报告范文(精选3篇)

审计自查报告自查自评工作报告范文(精选3篇)

审计自查报告自查自评工作报告范文(精选3篇)审计自查报告自查自评工作报告1一、健全组织,强化领导为确保此次自查工作顺利进行,我部成立了以副经理为组长的自查自纠清查小组,积极开展自查自纠工作。

二、严格清查,不走过场成立清查小组后,我部按要求认真学习文件精神,对照自查内容进行自查。

做到不走过场不留死角,及时发现和解决存在的问题。

按照《关于做好审计中整改工作的通知》的要求,我部对本单位执行财经纪律及有关政策的情况以及内部财务管理制度的建立健全和执行情况进行了自查。

1、我部所有财政资金均按预算用途使用,支出真实合规。

无违规以虚假发票报销获取费用。

2、严格专项资金管理,做到专款专用,无截留、挤占和挪用的行为。

无以虚假理赔或夸大损失扩大赔付、虚假扩大公估费用、开具阴阳支票等多种违规形式获取理赔资金。

无以虚开中介发票形式获取手续费资金等。

3、非税收入征收合法合规,无乱收费、乱罚款和截留非税收入的行为。

4、认真执行收支两条线的政策,无以支抵收和坐收坐支的现象。

5、认真执行规范津补贴政策,无在政策规定之外发放奖金、补贴的行为。

6、国有资产帐实相符,核算规范,无违规处置国有资产、截留处置收入的行为。

7、我部资金全部集中统一管理和核算,无“账外账”和“小金库”。

8、我部根据本单位实际,建立并实施内部监督和控制制度,相关人员在工作过程中严格遵守规章制度,有效地实施了内部监督和控制。

审计自查报告自查自评工作报告2我担任门诊护士长两年来,在院和护理部的领导下,认真努力地,取得了一些成绩,同样也认识到还存在的不足。

两年前刚到门诊部工作,导诊不专业,导诊咨询不到位。

我每周对导诊人员进行医学知识培训,每月进行不定期的考核,渐渐地使她们导诊分诊专业化,把由挂号处分诊改为导诊台护士分诊,在加强专业知识培训的同时还加强了服务态度等方面的管理。

首先,我们以为中心,给病人人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人,尊重人的理念。

其次,以热情,亲切,温暖的话语,理解同情病人的痛苦,是病人感到亲切自然,使病人能够放心就诊,消除紧张焦虑情绪,产生一种安全感,满意感。

考风自查自纠报告

考风自查自纠报告

考风自查自纠报告
一、工作背景
作为一名考风自查自纠员,我深知自己的责任重大。

在过去的工作中,我不断努力优化工
作流程,提高效率,确保考风工作的严谨性和公正性。

然而,在实际工作中,难免会出现
一些问题,需要及时发现并加以纠正。

因此,我将在本报告中总结我在考风工作中的问题
与不足,并提出改进措施,以期提升我在考风工作中的能力和水平。

二、存在的问题与不足
1. 考风督导不到位:在一些考试中,我并没有对考风工作进行全程监督,导致一些违规行
为没有及时发现和处理。

2. 处理不公正:在一些考试中,由于时间紧迫或者情绪上的波动,我对违规行为的处理有
时存在主观偏差,导致了不公正的结果。

3. 沟通不畅:在关键环节,我与其他考风工作人员的沟通存在问题,导致信息不及时共享,错失发现违规现象的机会。

三、改进措施
1. 加强考风督导:我将制定详细的考风监督计划,并确保全程参与考风工作,对每一个环
节都进行严格监督,确保违规行为的及时发现和处理。

2. 严格执行规章制度:我将约束自己的情绪,确保在处理违规行为时保持公正和客观,遵
守规章制度,不偏不倚地处理每一个违规行为。

3. 加强沟通交流:我将与其他考风工作人员保持密切的联系,加强沟通交流,确保信息的
及时共享,及时发现问题,共同解决问题。

四、总结
在考风工作中,我意识到了自己存在的一些问题和不足,并制定了相应的改进措施。

我将
努力加强自身的能力,提高工作的效率和质量,确保考风工作的公正和严谨。

相信在今后
的工作中,我将更加成熟和专业,为考风工作的顺利进行贡献自己的力量。

单位年度考核自评报告范文3篇

单位年度考核自评报告范文3篇

单位年度考核⾃评报告范⽂3篇县⽔⼯程监管考核办法为切实做好全县⽔⼯程管理考核⼯作,促进全县⽔⼯程管理⽔平的提⾼,依据《省⽔利⼯程条例》和《省⽔利⼯程管理考核办法》的有关规定,结合我县实际,制定本办法。

第⼀条本办法适⽤于全县万亩以上圩堤、重点千亩圩堤和⼩(⼀)型⽔库⼯程(以下简称重点⽔⼯程)。

第⼆条⽔⼯程管理考核对象是对重点⽔⼯程负有管理责任的乡(镇)⼈民政府、垦殖场、企业集团,考核内容包括组织管理、安全管理、运⾏管理和经济管理四个⽅⾯,重点考核⽔⼯程的运⾏管理⼯作。

第三条⽔⼯程管理考核按照堤防、⽔库等⼯程类别分别执⾏相应的考核标准。

第四条⽔⼯程管理考核实⾏百分制,每年进⾏⼀次。

各乡(镇)⼈民政府、垦殖场、企业集团和县政府有关职能部门依据本办法及其考核标准对⽔⼯程管理状态进⾏⾃检评分和考核评分(详见附件)。

第五条⽔⼯程管理考核⼯作分⼯程所在地乡(镇)⼈民政府、垦殖场、企业集团⾃评和县政府组织有关职能部门进⾏考核两个阶段。

⾃评阶段由乡(镇)⼈民政府、垦殖场、企业集团⾃⾏组织进⾏。

⾃评阶段要专门组织⼈员,严格按照考核标准对⾃⾝管理⼯作状况进⾏全⾯检查,并逐项对各项考核内容进⾏赋分,实事求是地对⾃⾝各项⼯作的管理状况进⾏评价,并将本单位《⽔⼯程管理年度考核表》(含⾃评报告、考核赋分表)经⼯程所在地乡(镇)⼈民政府、垦殖场、企业集团主要⾏政领导签字和加盖公章后上报县政府。

考核阶段由县政府组织有关职能部门进⾏。

考核⼯作的重点是按照本办法及其考核标准对照其上报的《⽔⼯程管理年度考核表》,分析⼯程管理单位管理⼯作状况,对各项⾃评得分逐项进⾏审核,并就⾃评、考核中发现的问题,提出改进意见,向县委、县政府报告考核情况和评奖意见。

第六条⽔⼯程管理⼯作年度考核等级分为优秀、达标、基本达标和不达标四个等级。

考核评定标准为得分在90分(含90分)以上的为优秀,得分在80分(含80分)⾄90分的为达标,得分在70分(含70分)⾄80分的为基本达标,得分在70分以下的为不达标。

小学学校督导评估自查报告范文(精选3篇)

小学学校督导评估自查报告范文(精选3篇)

小学学校督导评估自查报告范文(精选3篇)小学学校督导评估自查报告范文时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。

那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?以下是帮大家整理的小学学校督导评估自查报告范文,希望能够帮助到大家。

小学学校督导评估自查报告1一、基本情况我校是1988年XX小学改建时新建的一所寄宿制小学。

现占地面积9000平方米,有砖混、砖木结构房屋84间,总建筑面积1680平方米,生均5.2平方米。

现有图书8497册,生均26.1册,教学仪器381。

本期共有学生326名,其中六年级56名,五年级52名,四年级64名,三年级58名,二年级39名,一年级57名。

分设9个教学班,一、四、六年级各设两个班。

有教职工26名其中公派教师21名;教师中党员6名;大专以上文化程度13名,中专13名;学历达标率100%,获小学高级职称9名。

二、抓管理,促落实,不断增强办学活力“以管理促质量,向管理要质量”已成为我校历届领导的共识,并得到全体教职工的认可和拥护。

1、学校一班人积极组织广大教师认真学习教育思想,坚持“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”的办学理念,在教育改革、教学管理、队伍建设、校园文化建设以及体育卫生工作等方面,走出一条具有自己特色的办学之路,坚决克服工作的盲目性或随从性,全面优化学校管理,推动学校可持续发展。

2、坚持常规管理,进一步强化过程管理。

开学初,学校制定了详尽的工作计划,确定了每学年的具体工作目标及措施。

修改完善了工作管理、职工考勤、绩效分配等各项管理制度,每位教师根据自己所教学科,制定了切实可行的教学计划和教学目标。

开学典礼会上,奖励了二至六年级获得全乡会考前五名的22名学生,用先进鞭策后进,携手共进。

严格兑现了教师12—13学年教育教学质量奖惩及班级班风奖,有奖有罚,全面、准确、公正地评价了教师的工作实绩。

绩效自评检查整改报告范文(通用5篇)

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绩效自评检查整改报告绩效自评检查整改报告范文(通用5篇)随着社会一步步向前发展,我们都不可避免地要接触到报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的绩效自评检查整改报告范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

绩效自评检查整改报告1为加强卫生院管理,调动我院卫生人员的积极性,为农民群众提供便捷、高效、价廉的公共卫生和基本医疗服务,实现人人享有基本卫生保健目标。

根据黄岩区基层医疗机构绩效考核标准,我院组织对各科室1到6月份的绩效进行了考核,现将绩效考核自查情况汇报如下:一、考核内容基本情况(一)基本医疗服务。

1、服务质量。

严格执行诊疗常规和操作规程,执行病历书写规范、医院感染管理规范、医疗废物处置规范等有关法规制度,处方质量、病历质量、护理文书质量、医院感染管理和病案管理符合要求。

2、服务数量。

门(急)诊人次,1-6月份为15678人次、辅助检查总7895人次。

3、执行基本药物制度。

我院于2010年10月全部实行国家基本药物制度,配备和使用基本药物,按照基本药物临床应用指南、基本药物处方集和《处方管理办法》的要求,规范、合理使用基本药物,开展基本药物不良反应监测情况。

4、医疗费用情况。

每门诊收费46.2元,去年平均为48.3元,与上年相比,次均门诊费用实现负增长。

(二)公共卫生服务。

1、建立居民健康档案。

农村居民健康档案的建立、使用、管理按照卫生部《城乡居民健康档案管理规范》的要求,在自愿的基础上,为辖区的常住人口建立居民健康档案,及时更新健康档案,逐步实行计算机管理。

2、健康教育。

健康教育和健康咨询服务的提供情况、农民健康知识知晓率88%。

3、免疫规划项目。

国家免疫规划的执行及其管理情况。

建证(卡)率100%;免疫规划接种率≥99.6%;及时接种率96.9%。

4、传染病及突发公共卫生事件报告与处理项目。

保障传染病疫情网络直报系统正常运行;共报告传染病16例,及时报告16例,及时报告率为100%。

药品质量管理年度自查报告范文(3篇)

药品质量管理年度自查报告范文(3篇)

药品质量管理年度自查报告范文(3篇)药品质量管理年度自查报告范文(精选3篇)药品质量管理年度自查报告范文篇1_零售药店一贯能坚持执行《药品管理法》、GSP及实施细则要求,不断加强药品质量管理,贯彻实施"质量第一、依法经营"的原则。

经过积极整改完善,使我药店药品质量管理工作得到提升。

现自查情况如下:一、药店基本情况_零售药店是经营多年的老店,经营方式为药品零售,经营范围:处方药与非处方药:中药饮片、中成药、化学药制剂、抗生素制剂。

药店目前经营中西药品种有800多种。

本企业在多年的药品经营活动中一贯坚持依法经营、质量第一的服务宗旨。

药店现有4人,其中2名药师,药士1人。

所有人员均有多年药品零售工作经验,建立了覆盖GSP全过程质量管理体系文件,对全体员工积极培训。

严把药品购进、验收、养护、销售服务质量关,各项质量管理程序符合要求,记录完善,售后服务意识良好。

经营场所面积60平方米,内配备有空调1台、冷藏柜1台,电脑1台及其他药品养护、陈列销售、处方调配的设施设备若干。

能够满足日常药品经营调配的实际需要。

二、全体员工高度重视,全面履行质量管理职能我药店多年来一直确保质量管理体系的有效运作,由专职的质管员进行质量管理工作的分配与监督,质管员能不断强化全体员工的责任心与质量意识,在运行药店质量体系,指导各岗位质量管理工作的同时,全面保证药品购进和服务质量。

药店于年初重新修改了药店质量管理体系文件。

经过多年的体系运作,我药店质量管理体系文件更具规范性,可操作性强。

通过执行相关规定,再次明确了各岗位的工作职责,建全补充了药品质量信息档案;药品质量档案;员工教育培训档案;企业质量管理体系文档等;保证各岗位质量管理工作的有序开展。

我店平常非常重视人员的素质教育与提高;在满足GSP岗位配置要求的基础上,全面参加市医药技能培训中心组织的各岗位及药师专业技术培训,不断提升专业知识水平。

同时今年以来我药店全面检查维护设施设备的'状况,进行电脑维护升级,以更好地保证日常管理工作的需要与满足GSP要求。

2023年工作考评自查报告(精选7篇)

2023年工作考评自查报告(精选7篇)

2023年工作考评自查报告(精选7篇)工作考评自查报告1一、高度重视教育工作,积极履行领导职责区委、区政府高度重视教育工作,做到了教育发展优先安排,教育支出、教师问题优先解决,制定了教育发展五年规划,建立了教育工作领导责任制,把教育发展和改革列入重要议事日程。

今年,区委常委会、政府常务会多次专题研究了学校改善办学条件、整合教育资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、教师编制等问题,均得到妥善解决。

区委、区政府主要领导还多次深入28中、42中等学校开展调研,就学校进一步发展,悉心听取基层意见,帮助解决实际问题,指导和支持教育工作。

二、认真落实上级政策,“以县为主”管理体制基本确立根据上级有关农村义务教育管理体制改革的相关政策,我区认真落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。

建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制,于__年5月开始将乡镇教师工资发放全部纳入区财政专用帐户,保证了教师工资及时足额发放,没有出现工资拖欠问题。

逐步落实了以教育行政部门为主的校长和教师人事管理体制,区教育局依法行使对中小学教师的资格认定、招聘、录用、职务评聘、调配交流、考核等项管理职能,对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流的管理权限全部归口教育局。

进一步落实了区政府、乡(镇)政府和村的职责,明确了以县为主、分级管理的管理体系。

三、做好“两基”巩固提高工作,促进教育事业不断发展“两基”工作是一个动态过程,不进则退,巩固和提高“两基”成果、促进教育事业发展是一项长期任务。

一年来,我们主要做了四项工作:(一)大力创建省、市示范性中小学校。

目前,我区共有市级办学水平示范小学1所(石岗大街第二小学),市级办学水平示范初中1所(9中),省级办学水平示范小学3所(西苑小学、机场路小学、北焦学校),市级示范性高中2所(9中、18中),省级示范性高中1所(42中),市级农村规范化小学7所。

今年,9中通过了市级办学水平示范初中的验收,并申报了省级办学水平示范校,北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。

小学教育督导评估自查报告范文(精选3篇)

小学教育督导评估自查报告范文(精选3篇)

The biggest reason for a person's failure is that he lacks sufficient confidence in his own abilities, and even thinks that he is bound to fail.整合汇编简单易用(页眉可删)__小学教育督导评估自查报告范文(精选3篇)小学教育督导评估自查报告1一、学校概况林黑小学是一所典型的农村山区小学,地处两省三县交界处,全镇现有教学班56个,2593名学生,专任教师140人,学历达标率达100%,40岁以下教师70人,占教师总数的的50℅。

林黑镇中心小学占地面积26343平方米,建筑面积11802平方米,体育活动场馆面积5300平方米,学校各功能室配套设施较为齐全,建有可容纳400名学生用餐的“留守儿童餐厅”一座,基本解决了留守儿童的就餐问题。

20__年县委县政府为偏远地区教师实施安居工程,我校30户教职工已搬入教工宿舍楼。

20__年初,对现有校园校舍布局进行重新规划,投资200万元的报告厅已经竣工并投入使用;投资600余万元的教学楼已经竣工,将在下学期投入使用。

近年来,林黑小学教干教师在上级各级部门的正确领导下,以“立德树人”的办学宗旨,紧紧围绕质量提升、队伍建设和特色打造三项重点工程开展各项工作,取得明显成效。

在多方努力下,学校办学条件得到了极大的改善,现在全镇各完小、教学点校容校貌焕然一新,师资力量、教学设备均衡配备,为推进素质教育奠定了坚实的基础。

学校先后被评为:连云港市农村留守儿童“示范家长学校”、江苏省科技教育先进学校、县教学工作先进集体、县教师专业发展先进校、省平安校园、20__年省校园之间智力竞赛荣获优秀组织奖、市第五届中小学络读书活动中获团体奖、市教育信息化应用先进集体、市青少年科技创新大赛优秀组织单位、县优秀家长学校、县中小学体育卫生艺术教育工作先进集体、县第五届中小学艺术展演中获优秀组织奖,学校连续两次获连云港市“十佳”,两年来,学校先后还承办了全县中小学德育现场会、市百位名师百节好课百乡行活动、市教育博客教研推进现场会,县“青蓝课程”班主任工作专题活动现场会等活动。

年度考评个人自查报告范文

年度考评个人自查报告范文

年度考评个人自查报告范文年度考评个人自查报告范文一、对执行力的理解所谓执行力,也就是实现既定目标的手段和能力,是对目标执著跟进的态度和精神。

执行力主要是调查研究的能力、系统规划的能力、沟通协调的能力、突破难题的能力、把握细节的能力等。

在开滦传统管理模式下,我们养成的大而化之,浮而不实的作风,以及事业心、责任感弱化,干部心浮气躁,静不下心,沉不下身。

这些与科学化、精细化管理很不适应。

把握细节需要有责任意识,把握细节需要有务实作风,把握细节更需要有奉献精神。

二、个人在前一阶段工作中存在的问题。

通过系统回顾和认真总结,在工作落实、制度落实和责任落实上存在以下不足:1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。

一是对待工作有时有应付心理,只是满足于不出差错,而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致;二是对工作的追踪落实不够,只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证;2、在制度的落实上不出问题就行的现象。

一是对自己的要求不够严格,只满足与不违反制度,而没有思考如何更好的在自身落实各项制度;二是在对员工的管理方面存在只要不出事儿就默许的态度,缺乏执行制度的铁心肠、铁手腕。

3、在责任落实方面存在应付、自己分管工作不出问题就行思想。

一是在责任落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应该不是我负责”等推诿思想;二是缺乏大局意识,不能在考虑分管工作的同时更好的考虑到全区的工作。

以上种种不能发现自己在执行力方面存在很大的问题和不足,如何提升自身执行能力、加强自身能力素质提升是今后工作和学习的重要内容。

三、改进措施一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。

“思维方式只有通过学习才能获得”,学习使人清心明目,使人思维敏捷,使人思路清晰,使人方向明确,学习是工作的最高境界,学习是提高能力的基本途径和手段;坚持理论联系实际,如果不联系工作实际和思想实际,理论也是空洞的,灰色的,当理论与实际相结合就会产生火花,就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用;改进学习方法,增强学习力。

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考评自查报告范文(精选3篇)
考评自查报告范文
转眼间一段时间的工作又告一段落了,过去一段时间以来存在的工作问题,非常值得总结,让我们一起来学习写自查报告吧。

为了让您不再为写自查报告头疼,下面是帮大家整理的考评自查报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

考评自查报告1区卫生局:
根据《区卫生局关于转发省卫生厅、市卫生局对医德考评工作开展督导检查的通知》的文件要求,我院为进一步推进医德考评制度的落实,加强医疗行业作风建设,做好迎检准备工作。

8月6日,院医德医风考评领导小组就医德医风考评工作召开了专题会,开展了自查,现将情况报告如下:
成立组织,加强领导。

我院成立了以院长为第一责任人,业务副院长为直接负责人,各医疗科室负责人为成员的领导小组。

负责制定具体的考评工作方案,以及医务人员的考评工作。

领导小组下设办公室,由医务科负责人兼任,负责考评的组织协调和日常工作。

结合实际,健全制度。

根据上级医德考评的有关规定,结合我院实际,我院将医德医风考评纳入《医师百分制考核标准》、《护理人员百分制考核标准》、将医德医风要求规定细化、量化,日常考核结果纳入年终综合考核。

加强监管,认真落实。

医德日常考评主要由医务科、护理部等职能科室实施,对医务人员日常工作表现,以及病人投诉情况,要求及时准确如实记入考评记录,并依照医院相关规定打出成绩,作为年终考核依据。

建立档案管理,实行考试考核
医院将医德医风教育纳入职工培训计划,每年不少于20课时,年终根据培训内容,组织一次考试,确保学习效果。

院医德考评领导小组每年组织2次医德考核,采取社会问卷调查和民主评议相结合的方式,实行三级考核。

首先由个人撰写自我鉴定,进行自评;然后由科室民主评议,进行他评;最后由院考评领导小组进行定评,考核结果收入职工个人医德医风档案。

建立长效机制和约束机制
我院采取日常考评和定期考核相结合的方式,已作为一项制度,长期实施下来,把职工的医德考核成绩作为评先评优,定期绩效工资的一项重要指标,形式约束机制,促进行业作风的根本好转。

同时,医院还积极开展“文明单位”等精神文明的创建活动,加强医德医风建设和行业作风建设,并取得了良好的效果,医院连年被授予“文明单位”称号。

根据《卫生部纠风办关于医德考评工作开展督导检查的`通知》的检查内容,特将自查情况报告如上。

考评自查报告2
为了贯彻落实潼南县教委xx年度学校督导考评文件精神,我校
本着对社会、对师生负责的态度,对学校各方面的工作进行了回顾和总结,紧紧围绕《潼南县xx年度学校办学水平综合督导评估量标》,我校于xx年12月5日前组织了相关人员,从学校管理、办学效益、办学条件等方面对学校工作进行了科学合理的自评,现总结如下
一、高度重视、职责明确
在塘坝教办开了学校督导考评会后,我校庚即召开班子会议,成立了学校xx年度学校办学水平综合督导评估的通知,让全体教职工明白了此次督导考评的意义及作用,并要求教职工对认真对照督导考评的相关要求进行自我总结,发扬优点,改正缺点。

二、自查情况:
领导小组各块负责人高度重视,认真收资料,组织考评小组,严格按照要求,经过扎实、客观、科学、合理、全面的自查自评,我校此次自评得分为99.4分。

1、成绩:学校在各级领导的关怀下,多年来,大力推行素质教育,深入开展教学科研,不断强化学校管理,全面提升办学品位,不断改善办学条件,学校先后获“三风建设督导考评优良学校”;“常规管理规范学校”等荣誉,得到各级领导及社会各届好评。

2、存在问题及整改措施:
对照县督导评估的指标,我们取得了不少成绩。

但审慎地看,我们发现,学校离上级要求还有距离,在自主发展的道路上还有许多困难和问题横亘在面前,我们必须重视,加速整改,总结了一下,主要有以下几点值得探讨。

1、为适应社会发展的需要,学校对教师队伍的培养、整合、提升还要花大力气。

学科骨干教师比例不太平衡,部分学科如体育、美术、科学等骨干教师力显相对薄弱。

2、个别教师教学无创新意识,并且方法陈旧,教科研氛围不浓,体育设施设备滞后,教学质量不高,有待改进。

3、个别教师节约意识不强,主人翁意识有待进一步提高,管理应进一步加强。

4、学校生均校园面积和生均占有教育资源显得明显不足,办学条件还不能适应学校快速发展的步伐,这一问题还需全校上下想方设法,开源节流,合力攻关。

5、进一步加强学校管理,继续加大教育投入,进一步改善办学条件,增添体育及实验教学设备设施,合理配置教育资源,充分利用好现有教育资源为教学服务。

6、学校地处农村,要力争在办学中办出农村教育特色,同时要不断加强教师队伍建设,不断研究、探索、提高教师的教育教学能力,全面推进素质教育。

力争把我校打造为潼南县农村教育经典学校。

总之,我校在上级政府、教育部门的领导下,各方面都取得了一定的成绩,但根据上级要求对照,还存在一些问题,我们将以这次办学水平督导评估为契机,抓整改,促提高、求发展,迎难而上,开拓创新,力争使我校的办学水平再上一个台阶。

考评自查报告3
为加强学校管理,充分发挥教育服务作用,调动我校人员的积极
性。

根据山东省教育系统绩效考核标准和《章丘市20xx年度事业单位绩效考核工作实施方案》,我校组织进行了自查自评,现将绩效考核自查情况报告如下:
一、考核内容基本情况
综合指标
登记管理方面:我校按照上级要求注册登记为事业单位法人,于xx年1月及时进行了年度报告公示,所挂单位名称、宗旨和业务范围等与事业单位法人证一致。

业务履行情况:按时参加年度校验、于调整事项及时变更。

信息公开方面:按规定进行各项登记管理信息公开,公开内容真实有效。

印章管理方面:印章安排专人负责,有使用管理制度、有使用登记簿。

专项指标
1.服务质量。

严格执行教学大纲,执行省规范40条、教学管理规范、一日常规及《章丘市义务教育学校教学常规》处置规范等有关法规制度,上课质量、备课质量、学生作业质量、各种业务管理符合要求。

2.执行学校管理制度。

3.我校严格执行学校的各种管理制度,全面实施素质教育,全面提高教育教学水平,各项工作走在了全镇的前列。

4.人事财务管理。

人员配备情况。

人员岗位设置合理,配备到位,专业技术人员岗位专兼职人员26人,合格率100%;专业技术人员具备相应岗位的资格。

财务管理、分配制度建立执行情况。

严格执行财务预算制度和会计制度,坚决杜绝各种乱收费现象。

5.校内环境与管理。

建立健全并落实行政、后勤、进修和培训等制度并落实。

校容校貌干净整洁,工作环境及学生的学习环境干净舒适,健康宣传标语、专栏醒目规范,教职工精神饱满,工作热情高涨。

创新指标。

奖惩指标。

二、存在问题
自查发现存在许多问题,主要表现在:
、教学资源服务情况。

1、资料收集完善,人员对课件制作、班班通业务尚不够熟悉。

2、由于教师的年龄偏大,某些教学工作开展难度大。

如教学课题申报管理方面。

3、音体美教学存在人员不足,学校只有一名专业美术教师,没有专业的音乐体育教师,严重影响了相应学科的教学。

、教育教学质量情况。

1、个别教师的备课书写不规范。

2、师生的思想教育工作开展不够;
3、教师对学校制度不熟悉,有未能很好的执行教育教学制度的情况;
三、整改措施。

、加强培训与管理,努力提高学校管理整体水平;
、对教学一线加大在资金、物力、人力的投入,要人人动员和参与。

加强薄弱学科的管理,特别是要加强音体美教学的力度,加强管理力度。

加强进修与培训,加强年轻教师的培训,提高教师素质,提高学校管理水平。

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