高考语文 议论文的例子正确运用论文
第2周 议论文之层进式开头引人入胜-2024高考语文一轮复习(新高考卷版)
请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议 大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。
[名师析题] 近年来，全国Ⅰ卷作文强调关注意识，强调主人翁精神，要求考生能够以 正确的观点去认识生活，看得见真实的社会，看得见真实的世界，弘扬正能量， 树立健康的思想。2019 年“劳动教育”这一主题正契合了这一命题理念。题目 所给材料以“劳动”为陈述对象，从不同角度对这一主题进行了诠释，表现出 鲜明的时代感。习近平谈到劳动教育时，特别指出：“要在学生中弘扬劳动精 神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动 最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
⑦劳动需自手边起，或小或大，或简或繁，或体力或脑力。但凡可为国 家发展、社会进步添砖加瓦，皆是劳动。今日，我们作为学生，学习知识、 完善自我是劳动；明日，我们成为祖国高速运转的大机器上的任意一颗螺丝 钉，努力工作也是劳动。科研团队日夜攻关是劳动，烈日炎炎下的建筑工人 一砖一瓦铸造“中国高度”也是劳动。劳动无贵贱，我们应怀一颗平等敬畏 之心，热爱劳动，尊重劳动。
走进春秋战国云诡波谲的历史，齐桓公的名字于泛黄的纸堆中熠熠
示 生辉。在他成就一代霸业的背后，是不计前嫌任用管仲的宽宏大量。心
例 有山海，自不计嫌隙过节之阴霾；胸纳百川，又何来斤斤计较之尘埃？ 一 唯有宽广的胸怀和包容的气度，方能成就人生的灿烂和事业的辉煌。
——2020年全国卷Ⅰ《心有山海，胸纳百川》
⑥于国，劳动为兴邦之基。你们可曾听闻“空谈误国，实干兴邦”？“实 干”二字，终须落到劳动上。如今，我国正处于发展的关键阶段，国家也大 力弘扬“大国工匠”精神。“大国工匠”凭的是劳动中的不断探索与提升， 靠的是数年如一日的不懈坚守与勤恳。若无劳动者，哪来港珠澳一桥连三地， 创造世界第一的辉煌？若无劳动者，哪来华为公司绝地反击、惊艳全球的骄 傲？若无劳动者，哪来“一带一路”上共筑复兴梦的欢歌？国家发展需要劳 动，尤其需要我们新时代青年的劳动！
2024届高考语文议论文写作之如何论证
高考议论文写作之如何论证写议论文，如果在论证的过程中，方法过于单一，评卷老师也会有视觉疲劳。
如果能有点变化，多种论证方法交错使用，使呆板的论说文，变得摇曳生姿而回味无穷，岂不更妙。
下面介绍几种常用的论证方法：举例论证、对比论证、类比论证、因果论证、假设论证。
一、举例论证。
【用例注意点】①事例要具有广泛的代表性，并且最能揭示事物的本质特征。
②叙述事例语言要简洁不啰嗦，对所用的事例不是平均用力，注意详略搭配，达到既高度概括、准确、凝练又酣畅淋漓的表达效果。
③对所举事例要作恰当的分析，揭示其与论点的联系。
④围绕论点组合文例，做到例子虽多而不芜杂，有理有序，丰满丰富。
【示例1】论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。
歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上作出一番成就。
孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。
无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。
因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己努力的方向。
【使用技巧】（1）尊重事实（2）咬紧观点（3）分析阐释（一一对应）、（4）丰富、典型（5）精炼、精彩论据要典型、丰富，典型：有代表性，丰富：有层次性自然——人事——文化艺术科学体育名言警句、诗词歌赋、哲理寓言、神话传说……（一）单一示例。
【经典例子】中心论点：古之学者必有师圣人无常师。
在孔子的心中郯子是他的老师，苌弘、师襄、老聃也是他的老师。
而且郯子这类人他们的才德远远比不上孔子。
（叙述）孔子为什么拜这么多人为老师呢？因为孔子认为假如三个人在一起，那么这里面一定有可以成为我老师的人。
孔子为什么拜能力水平比自己低的人为老师呢？因为弟子不一定比不上老师，老师也不一定能超越弟子。
高考语文议论文作文万能模板套用
高考语文议论文作文万能模板套用一、引言。
近年来，高考语文作文题目越来越注重考查考生的议论文写作能力。
而议论文作为高考语文的重要题材之一，对考生的逻辑思维能力、语言表达能力和文学素养都提出了较高的要求。
因此，掌握一套万能的模板，对于应对高考语文作文题目至关重要。
二、论点提出。
首先，我们要明确议论文的立意和论点。
议论文的立意一般是对某一社会现象、问题或观点进行分析和评价，而论点则是对立意的具体表述。
在写作时，我们要明确自己的立场和观点，以便在全文中贯彻和表达。
三、论据论证。
其次，我们要搜集相关的论据，以支持自己的论点。
论据可以是事实、数据、引用的名人名言或者相关的案例等。
在论证时，我们要通过对论据的分析和解释，来证明自己的观点是正确的。
四、论证结构。
此外，我们要合理安排论证的结构。
一般来说，议论文的结构可以分为三段式，开篇点题，中间论证，结尾总结。
在开篇时，我们要简要介绍论题，引出自己的立场和论点。
在中间部分，我们要分段论证，每段都要有一个明确的中心思想，并且要有过渡句来连接各个段落，使全文结构紧凑。
在结尾时，我们要对全文进行总结，重申自己的观点。
五、举例说明。
最后，我们要举例说明。
在议论文中，举例是非常重要的。
通过具体的例子，可以使我们的论点更加具体和有说服力，也可以增加文章的可读性和趣味性。
六、结尾。
总之，掌握一套万能的模板，对于高考语文议论文的写作非常有帮助。
但是，我们在应用模板的过程中，也要灵活运用，根据具体的题目和内容进行调整和改进，以使我们的文章更加地道和有个性。
希望广大考生在备战高考语文作文时，能够充分利用这套模板，取得更好的成绩。
2025届高考语文复习：议论文写作+课件
点亮青春
青春是山巅的雪莲，神圣而可贵;青春是扇动的翅膀，自由 而美好。让我们用心去经营，用乐观的心、向善的心、欣赏的 心去点亮青春。（中心论点）
结尾总结中心论点，紧扣主题
典例解说--坚持
例1：坚持就是胜利。（观点句）// 面对困难和险阻，唯有坚 持，勇于永不言弃，才有可能成功。（阐释句）// 欧立西为了 发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实 验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。 （材料句）// 新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验 一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了 605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成。正是因 为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。 （分析句）// 可见， 没有坚持就没有收获，没有坚持就没有成功。（总结句）
青春当奉献，用生命点亮未来。（小分论点3）阐释句在5年 的时间里，张玉滚靠着一根从老校长手中接过的扁担，从大山外 为孩子们挑来学习生活用品，也挑起了孩子们走出大山的希望。 由于学校师资力量不足，张玉滚便把自己磨炼成了“全能型”教 师。受张玉滚的影响和感召，4名退休教师决定返回山里继续教 书。（材料句）分析句、总结句
青春当奋斗，用实干凝聚力量。（小分论点1）阐释句提到霍英 东我们都不陌生，香港著名的房地产业巨子。可谁又知道，霍英东先 生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫 寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨炼了霍英东的毅力，也培养 了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。第二次世界大战时 期，日本人扩建机场，他去当苦力，日报酬是七角钱和半磅配给米。 那时，他每天只吃一碗粥和一块米糕，饿得头昏眼花。结束以后，霍 英东投身于运输业，朝鲜战争爆发后，他又开展了航运业，生意十分 兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就，又开始向房地产业进 军，从此，房地产成了他致富的基础。（材料句）分析句、总结句
2022年高考议论文优秀素材范文10篇
2022年高考议论文优秀素材范文10篇议论文写作一直是高中教学和高考复习的重头戏,但收效甚微。
很多学生都不知道要如何写出中心论点。
下面是小编整合的2022年高考议论文优秀素材范文，一起来看看吧。
2022年高考议论文优秀素材范文1人生就是一张答卷。
它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。
一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。
人生中的第一道题是选择题。
当父母给予我们生命来到这世界时，我们就面临着无数的选择。
当我们面对行凶的歹徒时，我们是选择大义凛然、挺身而出，还是抱着"事不关己，高高挂起"的消极态度悄悄地溜走?当同学、朋友遇到困难时，我们是慷慨相助，伸出援助之手，还是置之不理呢?当自己与别人发生矛盾时，我们是不依不饶，还是化干戈为玉帛?在人生中，类似的选择一个接着一个，选错一道都将对人生产生巨大的影响。
亲爱的朋友，在我们的一生中，人生的十字路口随处可见，每当这时你是否能找准自己的坐标，做出正确的选择呢?人生的选择题，你能得几分呢?人生的第二道题是填空题。
有人说，人生下就好比是一个臭皮袋，它里面空空如也。
人能否有所成就，关键看人是否为自己填充了足够的知识。
这话很有道理。
任何人生来都是无知的，所以任何人想要有所作为，都必须从社会汲取知识，充实自己。
但是我们要根据自身条件，选择合适的东西充实自己。
的心理学家奥莱得，小时候学习不好，对物理、化学不开窍，但他没有逼着自己去学习，而是选择了自己喜欢的心理学，最终成为出色的心理学家。
在人生的填空题上，我们不一定要追求高难深精，但一定要填充适合自己的知识。
这道填空题，你又填写了什么答案呢?人生的第三道题是判断题。
在人生中，我们无疑要对他人和各种社会现象作出自己的判断，这时你是以"世人皆浊而我独清"的态度提出自己的见解，还是人云亦云，随波逐流呢?随波逐流，也许你会过得顺利，或者得到些许好处，而坚持自己的判断，你可能会有所损失，这时你是否敢于坚持自我?人生的第四道题是问答题。
高考语文议论文万能写作模板-精华版
2018高考语文·议论文万能写作模板--精华版编制：高三语文组该模板写作方法如下：1、题目的写法。
题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。
一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。
2、开头第一段的写法。
如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。
如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。
3、第二段为论点段。
论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。
多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。
4、第三至第五段，为分论点论述。
这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
2）当今社会依然提倡尊老爱幼。
3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。
另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
高考语文议论文：论证方法与语言运用技巧
高考语文议论文：论证方法与语言运用技巧在高考语文中，议论文是常见且重要的文体。
要写好一篇议论文，不仅需要清晰的思路和深刻的观点，还需要掌握有效的论证方法和恰当的语言运用技巧。
本文将围绕这两个关键方面展开探讨，希望能为广大考生提供一些有益的指导。
一、论证方法（一）举例论证举例论证是通过列举具体的事例来证明论点的方法。
所举事例要真实、典型、有代表性，能够有力地支撑论点。
例如，在论述“勤奋是成功的基石”这一论点时，可以列举爱迪生经过无数次试验发明电灯、王羲之刻苦练字终成书法大家等事例。
在运用举例论证时，要注意对事例进行简洁明了的叙述，并结合论点进行分析，阐明事例与论点之间的逻辑关系。
（二）道理论证道理论证是运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明论点。
比如，在阐述“诚信是为人之本”时，可以引用孔子的“人而无信，不知其可也”，或者马克思的“真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝”。
运用道理论证能够增强文章的权威性和说服力，但要确保所引用的道理准确无误，且与论点紧密相关。
（三）对比论证对比论证是把两种事物加以对照、比较，从而突出它们之间的差异，进而证明论点。
可以是正反对比，也可以是今昔对比、中外对比等。
比如，在探讨“创新的重要性”时，可以将因循守旧导致企业衰落的案例与积极创新推动企业发展的案例进行对比。
通过对比，能够使论点更加鲜明突出，给读者留下深刻的印象。
（四）比喻论证比喻论证是用打比方的方法形象地对论点进行证明。
用人们熟知的事物作比喻，能够把抽象的道理说得具体、生动、形象。
例如，在论述“知识是人类进步的阶梯”时，将知识比作阶梯，生动地说明了知识对于人类进步的重要作用。
运用比喻论证时，要注意比喻的恰当性和合理性，本体和喻体之间要有相似之处。
（五）因果论证因果论证是通过分析事物的因果关系来证明论点。
可以从原因推出结果，也可以从结果追溯原因。
比如，在论述“保护环境刻不容缓”时，分析环境污染带来的种种危害，从而得出必须加强环境保护的结论。
高考议论文万能模板5篇
高考议论文万能模板5篇高考议论文万能模板5篇在学习和工作中，很多人都有写作文的经历，尤其是议论文。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编整理的高中议论文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高考议论文万能模板【篇1】鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由；壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。
算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。
学会舍弃，是一种财富。
陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古美誉；李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响，追随著名物理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文，但最终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。
杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研究，最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。
然而传统观念却是“万般皆下品，惟有读书高”，他的学习成绩很差，他不知如何选择。
在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“斯诺克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。
这些都源于他善于舍弃，放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。
有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。
正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时，就会心跳加快双腿发抖，担子没有加重，也不是你没有能力挑担子，而是你担心摔倒，弄脏衣服，顾虑太多。
高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析-最全
高考语文-议论文结构6种模式，含范例与解析模式一：议论文段标准模式：观点+材料+分析+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式：观点+材料+评论+小结示例一：生命的光芒，因位置而变幻。
（观点）扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。
（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。
（评论）在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
（小结引申分析）（317字）优点：观点明确，层次清晰，材料典型；分析紧扣中心，鲜明贴切，小结深化主题。
模式二:四段十二句，一篇满分作文搞掂！阅读寓言诗《鸟的评说》，完成两道作文题。
麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
（1995年高考题）请认真读读下面这篇满分作文，讨论一下这篇议论文的结构特点。
第1段（1）麻雀讥笑燕子怕冷，燕子就笑黄鹂虚有其表；百灵鸟歌声悦耳动听，却被黄鹂说成动机不纯，鹦鹉学人说话，却被百灵嘲笑为无原则的家伙。
（2）寓言诗《鸟的评说》，引起我们的深思，嫉妒而不正视别人的优点，是我们成长发展的大敌，要取得成功，必须虚怀若谷，博采众长。
高考语文复习-议论文四种段落写作技巧+课件
• 语段8、真才实学比颜值重要，有两个女孩,她们 一起来到一家大公司应聘，其中一个女孩她很漂 亮，但她什么也不会，而另一个女孩虽然不漂亮， 但也会做很多事，她们俩一起到考官面前面试， 芳官就问她俩会干什么，漂亮的女孩说:我什么也 不会干，但我有一张漂亮的脸蛋。"另一个女孩说: 我,我虽然什火没有漂亮的脸蛋，但我会做很多 事，”面试结果出来后，那个不漂亮的女孩被录 取了，而漂亮的女孩则被无情地淘汰了。面试的 考官对漂亮的女孩说:"我希望你能明白一个道理, 真才实学比颜值重要。”
• 语段12:我们要纠正“整形低龄化”的认知误 区,不仅需要加强对青少年树立正确审美观念 的教育与引导,整肃良莠不齐和以不实宣传噱 头误导未成年人的整形市场,更需摒弃部分单 位和个人以貌取人、看脸下碟的庸俗用人观念, 营造出多在意内在素养、少关注“颜值”高低 的就业环境。企业应去提拔那些素养过硬积极 进取的人,而非一只只华丽却易碎的花瓶;明星 们应用自己的号令力创造正面影响,让粉丝们 认识到心灵美比面貌更可贵,也更受欢迎。
我们应抛弃过度的粉饰,还生命以原貌,给人生 以真实。我们整的不是平庸或者丑陋的容貌,而是 贫瘠的内心。 比较分析，辩证性强
五、“我怎样”的段落样式： 关注生活提炼要点
• 作文表达的是作者对客观世界、社会现实及个 人生命历程的视察、思考与认识。拿到考题后 应先问自己:为什么命卷人会让我来写这道作文 题?我有怎样的思考、感悟、体验?我、我们、 我们这个社会、我们这个时代与这道题有何关 联?我的见解有没有特殊之处?我这种思考是否 符合主流价值观?有了这样的思考,再谋篇行文, 写出的文章才有打动人的力量。不少高考满分 作文,正是在“我怎样”的段落着力,才赢得阅卷 老师的青睐。
高考满分作文(议论文)10篇
高考满分作文(议论文)10篇高考满分作文(议论文)篇1很小的时候，我就喜欢看别人下棋，在黑白棋子，看似简单，里面却暗藏着风云诡谲；方寸棋盘中，无不蕴含着无穷智慧。
有道是：“百年世事三更梦，万里江山一局棋。
”下棋时对心态又非常高的要求，一定要心静气定，临危不乱，时而稳扎稳打，这是基础，练好了“本手”；时而出其不意，“妙手”惊人。
棋局如此，人生亦然。
人生如棋，所以有了“闲敲棋子落灯花”的闲适，“常人只消一盘棋”的洒脱，以及“玲珑局”的玄机，让人受益匪浅，所以围棋一直伴随着自己成长。
人生如棋，积跬步以致千里。
我们所看到每个人的表面光辉，背后却付出了不为人知的努力，没有谁能在想入非非间一步登天将对手的军，唯有脚踏实地、稳扎稳打，抓好“本手”，步步为营间靠近目标。
从古代由一名失去双亲零丁孤苦的放牛娃，后来成长为一代天之骄子的朱元璋；再到近代由因贫贱无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒，成长为一位无产阶级着名文学家的高尔基；再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔·盖茨，无一不用他们震撼世人的成功演绎着“本手”的魔力，名人都如此。
人生如棋，需独辟蹊径，而出其不意。
下棋不光要合乎棋理，还要使出“妙手”。
清代时期的郑板桥是清代书画家、文学家。
他一直勤学苦练，然而开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。
有一次妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么呢？”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体。
从此以后，他力求创新，每次的作品都力求与他人有区别，不断摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，最终形成了自己独特的风格——板桥体。
人生如棋，“攻乎异端，斯害也已。
”很多的围棋爱好者都是三分钟热度，一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”，最终却满盘皆输的结局，这是多么深刻地教训。
习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，认认真真把基础学扎实，到头来学到的不过是花拳绣腿，只有稳扎稳打、耐心付出，成功才会有可能。
高中语文典型议论文范文(必备5篇)
高中语文典型议论文范文第1篇议论文重在以理服人。
“说理”是议论文的关键所在。
对所议论的问题，必须持有自己的观点。
论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。
事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。
议论文绝不等于简单的论点加论据，写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法，这就是论证。
事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍。
根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点，属于道理论证，往往使论述带有权威，因而也更有说服力。
大家一定要学会这两种基本的论证方法。
此外，对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。
只要大家多接触自然，多了解社会，多感悟生活，多体味人生，多进行写作实践，并能持之以恒，一定能写出好的文章来。
2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。
3、写简单的议论文，努力做到有理有据。
考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。
议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。
我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
高中语文典型议论文范文第2篇一、议论文的写作要求二、议论文的三要素1、序论序论，是议论文的开头部分，即是提出问题，明确中心论点，使读者对文章所要论述的内容，首先有一个概括的了解，并引起注意。
常见的序论写法有如下几种：A直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。
B交代背景，说明写作的目的和原因。
C提示内容，对全文作扼要的介绍。
D因事设问，启人思考。
E从日常生活现象落笔。
论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。
论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。
事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。
高考语文议论文论证方法与实战模板
高考语文议论文论证方法与实战模板一、常见论证方法1、举例论证举例论证是通过列举具体的事例来证明论点的方法。
所举事例可以是名人轶事、历史故事、现实生活中的典型案例等。
使用举例论证时，要注意事例的真实性、典型性和针对性，避免冗长而琐碎的叙述，力求简洁明了，突出事例与论点的关联。
例如，在论述“坚持是成功的关键”这一论点时，可以列举司马迁忍辱负重撰写《史记》、爱迪生经过无数次试验发明电灯等事例，有力地证明了坚持对于取得成功的重要性。
2、道理论证道理论证是运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明论点。
道理论证可以增强文章的权威性和说服力。
比如，在论证“知识就是力量”时，可以引用培根的名言“知识就是力量”，以及“科学技术是第一生产力”等科学论断，使论证更具可信度。
3、对比论证对比论证是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，从而突出论点的方法。
通过对比，可以使正确的观点更加鲜明，错误的观点更加明显。
以“勤奋与懒惰”为例，将勤奋者通过不懈努力取得成功与懒惰者因贪图安逸而一事无成进行对比，清晰地展现出勤奋的重要性和懒惰的危害性。
4、比喻论证比喻论证是用打比方的方法形象地对论点进行证明。
用人们熟知的事物作比喻，可以将抽象的道理说得具体、生动、形象，容易被人理解和接受。
比如，在阐述“诚信是做人之本”时，可以把诚信比作基石，“没有诚信这块基石，人生的大厦就会摇摇欲坠”，生动形象地说明了诚信在人生中的重要地位。
二、实战模板1、总分总式开头：提出中心论点。
中间：通过多个段落，分别运用不同的论证方法进行论证。
可以先举例论证，再道理论证，然后对比论证等，使论证更加丰富和有力。
结尾：总结全文，再次强调中心论点，呼应开头。
例如，以“挫折是人生的财富”为论点。
开头点明“挫折并非是阻碍我们前进的绊脚石，而是一笔宝贵的人生财富”。
中间分别举例，如贝多芬在失聪的挫折中创作出伟大的音乐；道理论述挫折能够磨练意志，让人变得更加坚强；对比一帆风顺的人与经历挫折的人在面对困难时的不同表现。
高考标准议论文范文
高考标准议论文范文高考是每个学生都会经历的一场考试，对于每一个参加高考的学生来说，高考标准议论文是其中一个重要的考试科目。
议论文是考查学生综合运用语言能力和逻辑思维能力的一种考试形式。
下面我们就来看一篇高考标准议论文范文，希望对大家有所帮助。
议论文题目，网络游戏对青少年的影响。
网络游戏在当今社会已经成为了青少年们生活中不可或缺的一部分，然而，网络游戏对青少年的影响却备受争议。
一方面，网络游戏可以增强青少年的反应能力和团队合作意识，另一方面，长时间沉迷于网络游戏也会对青少年的身心健康造成负面影响。
因此，我们有必要对网络游戏对青少年的影响进行深入探讨。
首先，网络游戏可以增强青少年的反应能力和团队合作意识。
在网络游戏中，玩家需要根据游戏情节做出快速的决策，这可以锻炼青少年的反应能力和应变能力。
同时，很多网络游戏需要玩家之间进行团队合作，这可以培养青少年的团队合作意识和沟通能力。
因此，适量的网络游戏对青少年的成长是有积极作用的。
然而，长时间沉迷于网络游戏也会对青少年的身心健康造成负面影响。
长时间玩游戏会导致青少年的视力下降，影响身体健康。
同时，过度沉迷于网络游戏也会影响青少年的学习和生活，甚至导致社交能力的丧失。
因此，家长和学校应该加强对青少年网络游戏的监管，引导他们正确使用网络游戏，保证他们的身心健康。
综上所述，网络游戏对青少年的影响是一个复杂的问题，既有积极的一面，也有消极的一面。
因此，我们应该正确引导青少年使用网络游戏，让他们在游戏中获得乐趣的同时，也不忽视学习和身心健康。
只有正确引导，网络游戏才能对青少年产生积极的影响，成为他们健康成长的一部分。
专题07：议论文论据运用之正反举例法-2023高考语文考场作文速成技巧
专题07：议论文论据运用之正反举例法【速成讲解】叔向贺贫春秋战国时期的某一天，晋国的大夫叔向去拜访老朋友韩宣子。
韩宣子是当时晋国的六卿之一，职位很高。
但他见了叔向，不住地唉声叹气，说自己很穷。
不料，叔向听他这样说，便站起身拱手向他祝贺。
韩宣子不解地问：“我空有晋卿的虚名，却没有卿的富足。
我正为此发愁，你却祝贺我，这是什么缘故呢？”叔向正色道：“我就是因为你贫穷才道贺的呀！穷，不一定是坏事，只要看看栾武子三代的遭遇，就可以知道了！从前，上卿栾武子没有百人的田产，家里连祭祀的器具都不齐全；可是他能够传播美德，遵循法制，美名传遍于诸侯各国。
诸侯亲近他，戎狄归附他，因此安定了晋国，再加上执法如山，因而避免了灾难。
可传到桓子时，桓子骄傲自大，奢侈无度，贪得无厌，胡作非为，本当遭到惩罚，但靠着他父亲栾武子的美德，才躲过大难，得以善终。
到怀子时，因受到父亲桓子的连累，只好逃亡到楚国。
可见，贫困未必是坏事，富贵未必是好事。
”在这个故事中，叔向贺贫是基于贫困未必是坏事，富贵未必是好事，这正反两个方面的事例而言的。
他所用以陈述道理的方法就是正反举例法。
所谓“正反举例法”，就是在论证论点的过程中从正反两个方面列举事例以形成鲜明对照，从而使观点得以证明。
运用正反举例法主要应把握以下三个方面：一．为什么要从正反两方面举例。
世界上的万事万物，往往是相比较而存在的。
“有比较才有鉴别”。
真与假的对比，可以去伪存真；善与恶的对比，可以抑恶扬善；是与非的对比，可以拨乱反正。
而面对同一个话题，我们总能找到正、反两方面的人物事例，运用对比手法将这两种人物事例放在一起做一个深入的比较，优与劣、好与坏、美与丑自然会更加鲜明突出，特别是正反相互对立的事物的比较，更能以其极大的鲜明性给人留下深刻的印象。
如：试想，从古到今，有多少帝王因为选贤授能、“兼听”，而开创了一个个太平盛世。
周公吐哺，天下归心；刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立；萧何月下追韩信，方有后来刘邦的强兵壮马。
高考语文议论文素材5篇
高考语文议论文素材5篇高考语文议论文素材（篇1）印度的驯象人很聪明，他们在象还小的时候便把它缚在树桩上，小象的力量不足，挣脱不了绳索。
久而久之，小象形成了这样一种常识：绳子是扯不断的。
这种想法一直伴随着它，以至在长大到只需轻轻一甩便可逃脱时，它也不会逃跑了。
小象变成了大象，不变的是它心中形成的常识，小象受制于绳，大象受制于常识。
惊叹驯象人聪明之余，我们又是否意识到，其实，我们很多人也被常识禁锢了头脑，失去了创造力。
常识固然是重要的，这一点毋庸置疑。
常识能让我们少走弯路，但是，仅仅有常识是远远不够的。
我们在掌握一定常识后，还要学会突破进取，推陈出新。
苹果熟了就会掉在地上，这是常识，别人或许只是捡起来吃掉，但牛顿，却从这个常识中看到了不同，引发他深入思考，最终提出了万有引力定律。
同样是常识，对于没有准备的人，它依然是常识，对于做好了准备的人，它是通往更高殿堂的一块基石。
只有通过常识看到实质，我们才能有长足的进步。
袁隆平刚开始研究杂交水稻时，有一位资深的老教授对此不屑一顾，说：“水稻没有杂交优势，这是常识，你难道不懂吗？别再浪费时间和精力去做这种没有意义的事了。
”袁隆平对此没有过多的理会，全力投入实验，最终培育出产量翻了几番的籼型水稻。
假使袁隆平当初听信教授，也迷信常识，那么，还会有籼型水稻的诞生，还会有“杂交水稻之父”的美称吗？答案是否定的。
常识，之所以会成为常识，自然在人们心中已经植下了根，轻易不会改变。
所以，当一种有违常识的看法被提出时，必定会引起许多人的反对。
这时，我们不应该因此而放弃，而应该学习袁隆平的精神，坚持不懈。
失败了，只是证明常识真的正确，我们并没有失去什么，成功了，那么我们涉足的就可能是一片全新的土地，等待我们去开拓。
突破常识并不局限于科学领域，生活中也如此。
李洪新，一个下岗的工人，在观察到厨房的油烟后，并没有像别人一样默默忍受油烟的呛口呛鼻，而是突破了厨房必有烟的常识，自己调制出了冷花生油，结果，受到鲁花集团的青睐，自己也发了财。
高考优秀满分议论文精选范文5篇
高考优秀满分议论文精选范文5篇高考优秀满分议论文精选范文【篇1】我觉得，90后与80后、70后没什么两样，都要经过从小大到大、从青涩到成熟的成长过程。
这一过程中的每一段都是难得的记忆，也是一路美丽的风景。
人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不能跳过哪里而直接到达下一站。
作为90后的“老大”，在将要开始人生的另一站的时候，总爱留恋，留恋少年时的美好时光;有时也爱向往，向往成年后的独立自由。
或许，我们应该时而环顾四周，看看从幼稚到成熟的过程中到底是怎样的风景。
课堂上的90后，吸氧式地接受素质培养而完善自我;生活中的90后，用“舶来”与时尚装点自己的高傲。
这听上去或许令人难过，但却是少年真实的想法，叛逆而怪异。
我们也时常吟上一句“蜀道之难，难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满，或者把一行“不以物喜，不以己悲”划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。
90后的我们总以为有这么一片天地，能让我们沉迷其中而乐不思蜀，也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远无法领会。
生活的碎片装点着沿途的风景，90后的我们快乐于当下的学习，从第一次走进陶渊明起，从第一次掌握简单的微积分开始，我们常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。
我们面对为我们“传道授业解惑”的人，偶尔会心生恶魔而暗地诅咒，但也终究明白是他们才能使我们在今天变强，因为90后不是油盐不浸的石头。
我们时常懒惰，会找出各种借口当家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂湾下没有尽头，因为90后不想被人视为长不大的一代。
我们有梦想，我们也爱冲动，我们总想跑，却常常在平坦的道路上跌倒。
我们总觉得，前面的路很宽，树很高，花很艳，风景很美丽;但更经常的是，我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长过程中种下的种子，在另一个地方发了芽。
高考过后，我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。
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正确运用论文学生在运用事例论据上出现的误区归纳为以下几个方面一、论据不够准确《假如记忆可以移植》 ,若写议论文,就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别,有的考生举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例,使说服力大打折扣。
苦难成就人生。
举申雪 /赵宏博,不准确二、堆砌材料,缺少分析汉代史学家司马迁为了写一部史书, 从小研读库存史书, 在不幸遭受宫刑之后, 他并没有因为世人的白眼与唾弃而选择放弃, 更加潜心钻研经史。
他终于写出了被后世誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,成为了厚实宝贵的文化遗产,千古流传。
文化英雄鲁迅用他那刀枪般锋利的文字与国民党, 与黑暗社会作斗争, 虽然反动派对其恨之入骨,对其进行迫害,但鲁迅毫无惧色,反而写出来的文章一篇比一篇捅得敌人心痛。
三、不抓侧重点,材料与论点脱节即使是同一件事,如果把握不好其中诸多因素的细微差异,就会打“擦边球”,造成论据与论点的脱节。
这是没搞清楚素材与论据的区别在例子上要求什么?1、选择素材(素材,指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。
一般要求:准确、典型、多样、学生流于滥俗。
一论“勤奋”就是“悬梁刺股囊萤映雪” ,一论“发现”就是“瓦特的水壶盖” 、“牛顿的苹果” ,怎样的才好?把老师唬住,体现出你的阅读面。
更高要求:新颖。
写改革家。
写卢梭不如写梭伦(古希腊七贤之一写舍身求法, 写玄奘不如写鉴真,更不如写法显 65岁的法显用 6年毅然西赴天竺,寻求戒律。
文天祥、贝多芬、司马迁等成为万能材料。
这是万万不能的,例如文学写作中,要勤于观察,勤于思考问题:著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活,提炼素材,写了大量的悲喜剧以及诗歌,终于成了不朽的艺术大师。
伟大的物理学家牛顿,在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉,为什么不往天上掉?经过反复实践,终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断(低幼啊例如写身残志坚 |:邰丽华、贝多芬、张海迪、霍金、朱彦夫、史铁生、海伦 . 凯勒、 . 奥斯特洛夫斯基、郑智化、帕格尼尼、弥尔顿(你选那几个还要认识到“我是现实社会中的人”只用古代例子,怎样得分?现实的例子更有针对性议反腐,正有方志敏,反有刘青山。
而那鲜活的徐虎、孔繁森、李素丽、王宝森、陈良宇等却被轻易放过了。
这样舍“新”求“老” ,又怎么能不使一天要阅上百份试卷的老师生厌呢例:良好的修养是必须的。
武汉理工大学校长周祖德及其学生谢鸣的一篇收录在某次学术会议论文集中的论文又被曝抄袭。
上海某区选拔三好学生,笔试口试样样精通,但却在一项事先未通知的修养测试中全军覆没。
17人削铅笔,只有三人放草稿纸上。
考场门口一把扫帚躺在地上,无人理会2、形成例子。
生活“素材” ,如果经过作者的集中、提炼、加工和改造,并写入作品之后,即成为“题材”了,也就是例子。
这个加工处理的过程是由作者的认识,也就是文章的中心决定的。
注意 1、必要的叙述交代是必须的,但不是抄材料,也不能平铺直叙,而是概括或描述。
它的叙述是高度概括的,但不要笼统,要抓细节。
更高要求:注意语言的诗化。
论辩阐析,文情并茂孔子曰:“言而无文,行之不远。
”即使写议论文,也不能忘了要讲究文采。
近来来, “议论性散文”逐渐为学生们所熟知,也为老师们所青睐。
资料显示,公开了的高考优秀作文, 70%左右是“议论性散文”!请仔细品味下面文字:人有意气, 才能千古留名,流芳百世。
几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落, 早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者; 几百年的漫漫黄沙, 早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而, 岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。
若无意气,他们怎会有如此壮行? 《谈意气》忘记历史就意味着背叛。
任时间长河滚滚不息,他们没有忘记。
犹太人没有忘记, 因为他们知道知耻而后勇,于是在诺贝尔奖面前, 他们经常是胜利者。
德国人没有忘记,因为他们把昨日的罪过,当作今日的教训, 防止明日的错误。
全世界的人民都不会忘记, 因为和平是我们每一个人的渴望。
—摘自 2007年山东满分卷《当记忆流经奥斯威辛》例子渺渺宇宙,灿烂星空,当你抬头仰望之时是否还记得已经逝去的钱老?他淡忘金钱与名利,他不惧强迫与阻挠,他只要为祖国的航天事业奉献。
五年的阻隔,十年研究,他用科学家的淡泊与率真在中国人民心中留下可敬的形象。
例子有了子期,伯牙才知道,原来琴可以弹得“感心动耳,回肠荡气” ;快乐的感觉,不仅有笑,还有泪,更有默契。
所以,子期驾鹤西去后,伯牙怎能不摔琴?知音去矣!谁复知音?难道今后就要“对牛弹琴”了?2、特别注意侧重点。
论点不同,材料的转述点的侧重就不同。
同一则材料在证明不同的观点时,必须在叙述角度方面作出适当的调整,这样,材料才能与观点紧密联系,有说服力。
它必须抓住材料的基本事实,选择与观点紧密相关的内容。
无关内容一句带过,或者不写训练观点:只有树立明确的目标,才能走向成功,创造辉煌。
材料描写:公元前 491年,越王勾践被吴王夫差赦免回国后,暗暗立志——兴越灭吴,目标廓清了他心头的迷雾, 点燃了他心中的明灯, 照亮了他前进的航线, 卧薪尝胆, 虽历尽艰辛, 但他始终不懈怠, 终于在公元前 473年一举灭掉吴国,成为长江流域的霸主。
观点:只有坚持不懈,才能成就事业。
材料描写:越王勾践为了实现这灭吴的目标, 卧薪尝胆, “十年生聚,十年教训” 。
勾践亲自耕种, 夫人亲自织布,鼓励生产,勤训甲兵, 持之以恒,十年如一日,苦心人,天不负,终于在公元前 473年一举灭掉吴国。
写作:布鲁诺为哥白尼的日心说的传播而努力,被指控为异教徒,他只好长期漂流在异国他乡。
但他始终不渝的宣传真理,抨击教会。
1592年,被教会逮捕,折磨了 8年,企图迫使他悔悟。
但这都不能动摇布鲁诺的信念。
1600年,在罗马的百花广场被处以火刑。
当他听完宣判时,面不改色的轻蔑的说:你们宣读判决时的恐惧心理, 比我走向火堆要大得多。
1、科学道路上充满艰难险阻2、科学家要具有为科学献身的精神3、黑暗势力有时是强大的第二个观点:你看到了吗,那罗马百花广场上昂然高扬的头颅?脚下的木柴在噼啪作响, 布鲁诺的生命即将被燃尽,而他仍然面不改色:“你们宣读判决时的恐惧心理,比我走向火堆要大得多。
”火堆旁的教士们为他的平静和正气震惊了:缘何到死还还不为触犯了神明感到耻辱和痛苦?愚昧的人们啊,你们又怎么理解一个科学斗士的心:为捍卫真理而斗争是一个科学家人生最大的快乐。
即使被烧成粉末, 我亦无悔于自己心灵的选择。
布鲁诺啊,你为科学而勇于献身的精神将与世长存!2、一个完整的例段基本上由三部分构成。
首先要从某个角度阐释观点, 进行扣题性的解说, 然后是述例,就是使用事实论据阐述;最后是引申挖掘 ,再议论。
弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点孤立无援, 论据也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人 ; 论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。
所以,论点论据要分析仔细分析讲道理前后勾连成一体。
例子在生活中, 每个人都有自己的角色, 完成角色赋予的任务是每个人的责任,为人君就应以仁为责,为人臣就应以忠为责,为人子就应以孝为责。
汉高祖以仁为责,实行休养生息政策,让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦; 诸葛亮以忠为责,一生追随刘备建立蜀汉事业,鞠躬尽瘁,死而后已,为后世所传颂; 李密以孝为责,弃官不做,侍奉在祖母的身边,成为孝之楷模。
他们把责任作为自己的做人规则,踏踏实实地走好人生的路,无愧于人无愧于心更无愧于世。
正像一曲激昂的歌,响彻云霄。
例文一:“自古才子出寒门” 。
司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父 , 随母改嫁, 幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
优点:观点明确,论据丰富缺点:“观点 +论据”格局修改“自古才子出寒门” 。
寒门就像才子植根的土壤, 就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。
宋代范仲淹两岁丧父 , 随母改嫁, 幼时连稠一点的粥都难以喝到; 明代宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联作家高尔基曾经是个流浪儿; 美国的居里夫人刚满十岁就外出打工。
他们的遭遇告诉我们,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。
穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝不是一笔财富呢 ?展开分析的几种方法:展开分析的方法之—— 1、“因果分析法” : 就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法因。
例 1:磨难, 能历练人生。
贝多芬双耳失聪, 却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲, 撼人心灵 ; 李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。
磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
分析 :毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。
那么,怎样展开议论呢 ? 阅读语段,我们发现, “三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙” 为“议”服务的目的。
修改 :有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运, 才谱出了人类的心灵之歌 ; 一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。
磨难,是祸,又是福。
它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。
[方法:直接陈述原因 ]练习:没有规矩 , 不成方圆。
古往今来,概莫能外。
岳武穆统帅“岳家军” ,屡战金兵,频频告捷, 那是因为 _② _ 。
毛泽东同志率工农红军,以持久之战打退日本侵略者,那是因为 _③ _ 。
以往凡有所成就的人和集体,无不严于律法,以成文的规定来约束。
因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有益的事情。
①、他有严明的军纪,旅进旅退,赏罚分明,于是金人喟然而叹:“撼山易,撼岳家军难。
”③制定了“三大纪律八项主义” ,严格执行,团结一切可以团结的力量,于是在日军和国民党的夹击下生存壮大例 2、论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力。