三年级上册数学课件-里程表北师大版

689千米
？千米
813千米
北京
郑州 洛阳
689千米
？千米
813－689＝124（千米） 答：郑州到洛阳有124千米。
博物馆到电影院一共990米，公园到电影院有多少米？
博物馆
990米
公园 电影院
（371+215+230）米 ？米
371+215+230＝816（米） 990-816＝174（米） 答：公园到电影院有174米。
用竖式计算。
362- 234 1283=6 2
－128 2 34
369-273+4875=83
369 －273
96
96 + 41817
5 83
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。 保定到石家庄有多少千米？
277千米
146千米
？千米
北京
277千米 保定
石家庄
146千米
？千米
277-146=131（千米） 答：保定到石家庄有131千米。
4 . 一 切 为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素 。 5 . 反 复 手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的 主旨。
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1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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1 . 训 练 创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真” . 2 . 同 学 们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。 3 . 说 起 胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。
1．结合“火车里程表”，经历分析问题、解决问题的 过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的数 学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。 2．初步尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量 关系，积累解决实际问题的经验。 3．在与他人交流时，能正确表达自己的想法，能认真 倾听他人的意见，感受数学学习的快乐。
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。 保定到郑州有多少千米？
146千米
689千米
？千米
689千米
北京 保定 石家庄
郑州
146千米
？千米
689－146＝543（千米） 答：保定到郑州有543千米。
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。 813－689求的是哪两个城市之间的里程？
813千米
解决起点为 0 的有关里程表的实际问题
（1）解决根据里程表提出的问题，一般先把里程 表转化成线段图来观察，再列式计算。 （2）求起点为0的两站（或两点）里程的实际问题， 用较长的里程减去较短的里程。
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1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。
九江到芜湖有多少千米？
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637千米
武汉
九江
269千米
？千米
637-269＝368（千米）
芜湖
答：九江到芜湖有368千米。
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2.芳芳家、小刚家和书城在同一条路上。
小刚家离书城多少米？
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