小升初记叙文阅读经典题型答题模板

记叙文阅读常见题型答题模板
一、修辞手法赏析题
比喻：这里运用了比喻的修辞手法，用XX比喻XX，表现了（事物）……的特点，表达了（人物）……的特点，体现了……感情。

拟人：这里运用了拟人的修辞手法，把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象地表现了……的特点（或描绘出……的画面，写出了事物……的特点），抒发了……的情感
排比：这里运用了排比的修辞手法，使句式更整齐，加强了语气，着重强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点。

反问：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情。

设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”；若文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨”。

二、文章的详略
详写：贴合文章中心
略写：与文章中心关系不大
详略结合的好处：突出文章中心，使得文章主次分明，详略得当
三、标题的作用
1、形式新颖，吸引读者兴趣
2、揭示或呼应文章主要内容
3、点明文章中心，突出主题
4、贯穿全文的线索
5、抒发作者的情感
四、人物描写的方法及作用
人物：外貌、语言、动作、心理、神态描写
作用：生动形象地塑造了XX人XX的形象，突出了XX人XX的特点，反映了XX人XX的性格/品质/思想，抒发了XX的情感。

五、段落的作用
1、开头：开篇点题，总领XX下文；渲染气氛；埋下XX的伏笔；为下文XX作辅垫；设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

2、中间：承上启下；总领XX的下文；总结XX上文；为下文作XX铺垫；推动故事情节发展。

3、结尾：总结全文，点明XX中心；深化XX主题；照应开头/标题，首尾呼应；抒发XX 的情感
六、记叙的顺序及其作用：
常见的有三种：顺叙、倒叙、插叙。

顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是：设置悬念，吸引读者兴趣。

插叙的作用是：补充交代了……的情节；体现人物性格；为下文……做铺垫；对主要的情节起衬托作用。

七、写人记事文章中的“为什么”题型
口诀：因为所以是格式，人物身上找要点，中心思想作总结。

八、环境描写作用题
环境描写：对人物活动的地点、季节、天气、气候、场景的描写。

环境描写的作用：渲染气氛、推动故事情节发展、深化作品主题、烘托人物心情、反映人物品质。

九、理解标题的含义
答法：题目表面含义（从内容中找）+结构+题目文中含义（从文章中心思想或主要人物中找）
格式：题目指XX（简单解释题目的意思），全文围绕XX（题目）来写，表现了XX（中心思想，即全文表达的情感）
十、概括段意
1.摘句法:找出中心句作为段意（注意段落开头和结尾句，适当删改）。

2.概括法:
例如1记叙:人+时间地点十做法+结果。

（注意原文强调的是什么）
例如2描写:景物+特征。

3.合并法:有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容的短语组合成句。

重要原则：结合原文，回归原文进行概括！！！
十一、概括文章主要内容
*命题形式：请找出文章的中心句，并概括文章内容/中心思想。

抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。

抓主要内容的方法有：
①要素综合法（记叙的六要素）：（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）→谁干什么怎么样？
②标题法：根据文章的标题，加以补充。

③段意连接法：把各段的段落大意连起来，稍加整理；
格式：文章记叙了（描写了、说明了）……，表现了（赞美了、揭示了）……抒发了……。

十二、概括文章的中心思想
根据中心思想的不同表现形式，有的明显，有的暗含，可以有以下几种体会中心思想的方法：
1.分析文章的题目
2.分析文章的主要内容
3.分析文章的开头和结尾
4.分析文章中的议论和抒情部分
5.分析文章中的关键词句
6.抓住人物、事件、情感倾向，归纳文章的中心思想
答题模板：这篇文章记叙了……，表现了……，抒发了……。