父母教养方式量表及评分标准
父母教养方式量表
父母教养方式量表母教养方式量表（EMBU）。
该量表旨在全面、客观地评价父母教养态度和行为，以便更好地研究父母教养方式与子女心理健康之间的关系。
二、EMBU的内容和结构EMBU包括父母教养方式的五个维度：拒绝(n)、过度保护(n)、情感冷淡(nal warmth)、控制(control)和过分干涉(interference)。
每个维度下又有若干项具体内容，如拒绝维度下包括“当我需要他们的帮助时，他们总是拒绝”和“他们总是责备我”。
量表共有81个问题，采用五级评分法，分别为“完全不同意”、“有点不同意”、“中立”、“有点同意”、“完全同意”。
三、EMBU的应用___已经被广泛应用于研究父母教养方式与子女心理健康之间的关系，以及在临床实践中评估父母教养方式对儿童和青少年的影响。
该量表的优点在于能够全面、客观地评价父母教养方式，有助于揭示不同教养方式对子女心理健康的影响。
同时，该量表还可用于帮助父母了解自己的教养方式，从而更好地调整自己的行为，促进子女的健康成长。
四、EMBU的局限性和改进EMBU虽然是一种有效的评估父母教养方式的工具，但也存在一些局限性。
首先，该量表的适用范围仅限于西方文化，无法直接应用于其他文化背景。
其次，量表中的某些问题可能存在解释不清、理解困难等问题。
最后，该量表只能反映父母教养方式的表面现象，无法深入揭示其背后的原因和动机。
因此，未来的研究可以考虑对该量表进行改进，以更好地适应不同文化背景和深入研究父母教养方式的内在机制。
该问卷涵盖了15种母亲教养行为，每种行为都包含5个条目，此外还有11个不属于这15种行为的条目，总共81个条目。
此问卷一经发布，引起了许多临床心理学家的关注。
英国、澳大利亚、荷兰、意大利等国对其进行了修订，并进行了跨文化研究。
这些国家使用EMBU作为测验工具，探讨了神经症患者父母教养方式的特征，并得出了一致的结论：神经症患者的父母相比于正常人的父母，对子女缺乏情感温暖、理解、信任和鼓励，但却过度拒绝和保护。
父母教养方式评价量表(附评分标准) (1)
父母教养方式评价量表姓名：___________ 性别: 男女年龄: 您与父母一起生活到____岁父亲是否健在：是否；母亲是否健在：是否；父母是否离异:是否在您______岁时离异在回答问卷之前，请您认真阅读下面的指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长是至关重要的。
让您确切回忆小时侯父母对您说教的每一个细节是很困难的。
但我们每个人都对我们成长过程中父母对待我们的方式有深刻印象。
回答这一问卷，就是请您努力回想小时侯留下的这些印象。
问卷有很多题目组，每个题目答案均有1、2、3、4四个等级。
请您分别在最适合您父亲和母亲的等级数字上面○。
每题只准选一个答案。
您父亲和母亲对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的，请您实事求是分别回答。
如果您幼小时候父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
问卷不记名，请您如实回答。
下面举列说明对每个题目的回答方法。
从不偶尔经常总是1、父母常常打你吗？父① 2 3 4母 1 ② 3 4从不偶尔经常总是1、父母对你很亲热吗？父 1 2 ③ 4母 1 2 ③ 4从不偶尔经常总是1.我觉得父母干涉我所做的每一件事…………………………………….父1 2 3 4母1 2 3 4 2.能通过父母的言谈、表情感受他（她）很喜欢我…………………….父1 2 3 4母1 2 3 4 3.与我的兄弟姐妹相比，父母更宠爱我………………………………….父1 2 3 4母1 2 3 4 4.我能感到父母对我的喜爱……………………………………………….父1 2 3 4母1 2 3 4 5.即使是很小的过失，父母也惩罚我…………………………………….父1 2 3 4母1 2 3 4 6.父母总试图潜移默化地影响我，使我成为出类拔萃的人…………….父1 2 3 4母1 2 3 4 7.我觉得父母允许我在某些方面有独到之处…………………………….父1 2 3 4母1 2 3 4 8.父母能让我得到其他兄弟姐妹得不到的东西………………………….父1 2 3 4母1 2 3 4 9.父母对我的惩罚是公平的、恰当的…………………………………….父1 2 3 4母1 2 3 4 10.我觉得父母对我很严厉………………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 11.父母总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 12.父母不允许我做一些其他孩子可以做的事，因为他们害怕我会出事………………………………………………………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 13.在我小时候，父母曾当着别人的面打我或训斥我…………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 14.父母总是很关注我晚上干什么………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 15.当我遇到不顺心的事时，我能感到父母在尽量鼓励我，使我得到一些安慰………………………………………………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 16.父母总是过分担心我的健康…………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 17.父母对我的惩罚往往超过我应受的程度……………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 18.如果我在家里不听吩咐，父母就会恼火……………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 19.如果我做错了什么事，父母总是以一种伤心样子使我有一种犯罪感或负疚感……………………………………………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 20.我觉得父母难以接近…………………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 21.父母曾在别人面前唠叨一些我说过的话或做过的事，这使我感到难堪……………………………………………………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 22.我觉得父母更喜欢我，而不是我的兄弟姐妹………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 23.在满足我需要的东西，父母是很小气的……………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 24.父母常常很在乎我取得分数…………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 25.如果面临一项困难的任务，我能感到来自父母的支持……………...父1 2 3 4母1 2 3 4 26.我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”…………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 27.父母总是挑剔我所喜欢的朋友………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 28.父母总以为他们的不快是由我引起的………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 29.父母总试图鼓励我，使我成为佼佼者………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 30.父母总向我表示他们是爱我的………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 31.父母对我很信任且允许我独自完成某些事情………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 32.我觉得父母很尊重我的观点…………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 33.我觉得父母很愿意跟我在一起………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 34.我觉得父母对我很小气、很吝啬……………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 35.父母总是向我说类似这样的话“如果你这样做我会很伤心”……...父1 2 3 4母1 2 3 4 36.父母要求我回到家里必须得向他们说明我在做的事情……………...父1 2 3 4母1 2 3 4 37.我觉得父母在尽量使我的青春更有意义和丰富多彩（如给我买很多书，安排我去夏令营或参加俱乐部）…………………父1 2 3 4母1 2 3 4 38.父母经常向我表示类似这样的话“这就是我们为你整日操劳而得到的报答吗？”………………………………………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 39.父母常以不能娇惯我为借口不满足我的要求………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 40.如果不按父母所期望的去做，就会使我的良心上感到不安………...父1 2 3 4母1 2 3 4 41.我觉得父母对我的学习成绩，体育活动或类似的事情有较高的要求………………………………………………………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 42.当我感到伤心的时候可以从父母那儿得到安慰……………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 43.父母曾无缘无故地惩罚我……………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 44.父母允许我做一些我的朋友们做的事情……………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 45.父母经常对我说他们不喜欢我在家的表现…………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 46.每当我吃饭时，父母就劝我或强迫我在多吃一些…………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 47.父母经常当着别人的面批评我既慵惰，又无用……………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 48.父母常常关注我交往什么样的朋友…………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 49.如果发生什么事情，我常常是兄弟姐妹中唯一受责备的一个……...父1 2 3 4母1 2 3 4 50.父母能让我顺其自然地发展…………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 51.父母经常对我粗俗无礼………………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 452.有时甚至为一点儿鸡毛蒜皮的小事，父母也会严厉的惩罚我……...父1 2 3 4母1 2 3 4 53.父母甚至无缘无故的打过我…………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 54.父母通常会参予我的业余爱好活动…………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 55.我经常挨父母的打……………………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 56.父母常常允许我到我喜欢去…………………………………………...父1 2 3 4母1 2 3 4 57.父母对我该做什么，不该做什么都有严格的限制而且绝不让步……………………………………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 58．父母常以一种使我很难堪的方式对待我……………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 59．我觉得父母对我可能出事的担心是夸大的、过分的………………父1 2 3 4母1 2 3 4 60．我觉得与父母之间存在一种温暖、体贴和亲热感觉………………父1 2 3 4母1 2 3 4 61．父母能容忍我与他们有不同的见解…………………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 62．父母常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气…………………父1 2 3 4母1 2 3 4 63．当我所做的事情取得成功时，我觉得父母很为我自豪……………父1 2 3 4母1 2 3 4 64．与我的兄弟姐妹相比，父母常常偏爱我……………………………父1 2 3 4母1 2 3 4 65．有时即使错误在我，父母也会把责任归咎与兄弟姐妹……………父1 2 3 4母1 2 3 4 66．父母经常抱我…………………………………………………………父1 2 3 4母1 2 3 4。
祖父母教养方式测评量表及评分方式
祖父母教养方式测评量表及评分方式介绍祖父母对孩子的教养方式在塑造孩子的成长过程中起着重要作用。
为了更好地了解祖父母的教养方式，我们设计了以下测评量表及评分方式。
测评量表1. 亲密度：祖父母与孩子之间的感情亲密程度。
亲密度：祖父母与孩子之间的感情亲密程度。
- 评分标准：根据表现选择1到5分，1表示缺乏亲密度，5表示非常亲密。
2. 督导程度：祖父母对孩子日常生活和研究的监督程度。
督导程度：祖父母对孩子日常生活和学习的监督程度。
- 评分标准：根据表现选择1到5分，1表示缺乏督导，5表示非常严格的督导。
3. 宽容度：祖父母对孩子行为的容忍程度。
宽容度：祖父母对孩子行为的容忍程度。
- 评分标准：根据表现选择1到5分，1表示缺乏宽容，5表示非常宽容。
4. 教育方式：祖父母的教育方式，包括奖励、惩罚、沟通等方法。
教育方式：祖父母的教育方式，包括奖励、惩罚、沟通等方法。
- 评分标准：根据表现选择1到5分，1表示采取不恰当的教育方式，5表示采取非常有效的教育方式。
5. 规矩与纪律：祖父母对孩子的行为规范和纪律的要求程度。
规矩与纪律：祖父母对孩子的行为规范和纪律的要求程度。
- 评分标准：根据表现选择1到5分，1表示缺乏规矩和纪律，5表示非常有规矩和纪律。
6. 时间投入：祖父母对孩子的陪伴和关注程度。
时间投入：祖父母对孩子的陪伴和关注程度。
- 评分标准：根据表现选择1到5分，1表示缺乏时间投入，5表示非常投入。
评分方式1. 对每个测评项，根据祖父母的表现选择相应的评分。
2. 将每个测评项的评分相加得到总分。
3. 总分越高表示对应的教养方式越理想。
我们希望通过这份量表和评分方式，能够帮助您更好地了解祖父母的教养方式，并为您提供参考意见。
请根据实际情况对每一项进行评分。
学校教养方式量表(EMBU)及评分标准
学校教养方式量表(EMBU)及评分标准本文档将介绍学校教养方式量表(EMBU)及其评分标准的详细内容。
EMBU是一种常用的量表，用于测量父母对子女的教养方式。
下面将介绍该量表的结构和评分标准。
量表结构EMBU由3个维度构成，包括：1. 过度保护（Overprotection）：指父母在教养子女时过于保护和介入，不给予孩子自主权。
2. 拒绝关怀（Rejection）：指父母拒绝对子女表达关心和关怀的行为，缺乏情感支持。
3. 过度干预（Emotional Warmth）：指父母对子女过度干预和控制的行为，缺乏给予自由发展的空间。
每个维度下还包括相关的子维度，用于更细致地评估教养方式。
评分标准EMBU的评分标准基于被调查者对自己的父母行为的主观评价。
每个项目都有5个等级，分别代表不同程度的教养方式。
评分等级如下：1. 几乎没发生（Hardly Ever）2. 偶尔发生（Sometimes）3. 有时发生（Quite Often）4. 经常发生（Often）5. 几乎总是发生（Very Often）参与者根据自己对父母行为的回忆和体验，在每个项目上选择适当的评分等级。
评分越高表示对应教养方式在被调查者的父母中越常见。
总结学校教养方式量表(EMBU)是一种用于测量父母对子女的教养方式的量表。
它包括过度保护、拒绝关怀和过度干预三个维度，每个维度下又有相关的子维度。
被调查者根据自己的回忆和体验进行评分，评分越高表示对应的教养方式在被调查者的父母中越常见。
请注意，本文档仅作为对学校教养方式量表(EMBU)及评分标准的简要介绍，详细内容还需参考相关文献和研究。
家庭教养方式量表(EMBU)及评分标准(终稿-附常模数据)
亲爱的同学，非常感您参与本次调查。
回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。
调查结果是用于科研，所以您的回答对我们的研究非常重要。
问卷采取匿名形式，而且我们会严格，不会对您产生任何影响，感您的支持！问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。
请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”（请注意）。
每题只能选一个答案。
您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事地分别回答。
如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
性别：年级：住校与否：□是□否是否独生子女：□是□否你与父母一起生活到岁。
父亲是否健在：□是□否（或在您岁时去世）母亲是否健在：□是□否（或在您岁时去世）父母是否离异：□是□否（或在您岁时离异）父亲的文化程度：A大学 B中专（包括高中） C初中 D小学父亲的职业：A工人 B 农民 C知识分子 D干部 E个体母亲的文化程度：A大学 B中专（包括高中） C初中 D小学母亲的职业：A工人 B 农民 C知识分子 D干部 E个体从不偶尔经常总是感您的参与！1、我觉得那些我担心的事最终几乎都会发生。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意2、我很容易放松下来。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意3、我常担心计划好的事会因为突然出现的意外而最终失败。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意4、我总是对未来充满了乐观。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意5、我从朋友那里得到很多乐趣。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意6、我相信有些人追求的目标根本是不可能实现的。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意7、我很少指望事情会像我希望的那样来发展。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意8、我不会轻易感到烦恼。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意9、我感觉很多人每天都是在忍受着生活对他们的折磨。
父母教养方式(EMBU)计分方式、评分标准、常模、题目
9、 父母对我的惩罚是公平的、恰当 父
的。
母
10、我觉得父母对我很严厉。
父
母
11、父母总是左右我该穿什么衣服或 父
的 该穿成什么样子。
母
12、父母不允许我做一些其他孩子可 父 得 以做的事情，因为他们害怕我会 母 v 出事。
13、在我小时候，父母曾当着别人的 父
面打我或训斥我。
母
14、父母总是很关注我晚上干什么。 父 母
从不
1 1
偶尔
2 2
经常
3 3
总是
4 4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
5、 即使是很小的过失，父母也惩罚 父
我。
母
6、父母总试图潜移默化地影响我，使 父
发 我成为出类拔萃的人。
母
7、 我觉得父母允许我在某些方面有 父
独到之处。
母
8、 父母能让我得到其他兄弟姐妹得 父
不到的东西。
母
亲对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。请您实事求是地分别回答。
如果您幼小时候父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。如果是独生子女，
没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。问卷不记名，请您如实回答。下面举例说
明对每个题目的回答方法。
从不
偶尔
经常 总是
1、父母常常打您吗？
父①
2
3
4
母1
②
3
4
从不
偶尔
经常 总是
1,11,12,14,16,19,24,27,35,36,41,48, 过分干涉、过分保护
完整版)家庭教养方式量表(EMBU)及评分标准
完整版)家庭教养方式量表(EMBU)及评分标准Family Upbringing XXXGender: ____ Age: ____XXX until the age of ____.Is your father still alive。
Yes/No (or did he pass away when you were ____ years old)XXX。
Yes/No (or did she pass away when you were ____ years old)Did your parents divorce。
Yes/No (or did they divorce when you were ____ years old)XXX: University (including above XXX)。
Technical school (including high school)。
r high school。
Elementary schoolXXX'XXX: Worker。
Farmer。
Intellectual。
CadreXXX: University (including above XXX)。
Technical school (including high school)。
r high school。
Elementary schoolXXX: Worker。
Farmer。
Intellectual。
CadreGuidance: Parents' upbringing style has XXX is to ask you to try to recall the XXX。
The nnaire has many n groups。
and each n has four levels of answers。
Please mark "○" on the most XXX' upbringing stylemay be the same or different。
家庭教养方式量表及评分标准
家庭教养方式量表性别：＿＿＿年龄：＿＿＿你与父母一起生活到＿＿岁。
父亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）父母是否离异：是否在您＿＿＿岁时离异父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。
回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。
问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。
请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”。
每题只准选一个答案。
您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
问卷不记名，请您如实回答。
下面举例说明对每个题目的回答方法。
从不偶尔经常总是 1.父母常常打您吗父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是 2.父母对你很亲热吗父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是评分标准：常模.。
因素意义被试条目数均数标准差父亲因子Ⅰ情感温暖、理解 390 19.。
因子Ⅱ惩罚、严厉 390 12.。
因子Ⅲ过分干涉 390 10.。
因子Ⅳ偏爱被试 390 5.。
因子Ⅴ拒绝、否认 390 6.。
因子Ⅵ过度保护 390 6母亲因子Ⅰ情感温暖、理解 390 19.。
因子Ⅱ过干涉、过保护 390 16.。
因子Ⅲ拒绝、否认 390 8.。
因子Ⅳ惩罚、严厉 390 9.。
因子Ⅴ 偏爱被试 390 5。
简式父母教养方式量表评分标准
简式父母教养方式量表评分标准简式父母教养方式量表评分标准可以根据具体的量表和研究来确定。
这里给出一个常见的评分标准示例，适用于一种常见的简式父母教养方式量表，如Diana Baumrind提出的父母教养方式量表。
以下是一个简化的评分标准示例，根据父母在不同维度上的行为表现，给出相应的评分：
1. 支持性/温暖（Supportive/Warm）：
• 1分：缺乏情感支持和温暖，冷漠或冷淡的态度。
• 2分：偶尔表现出支持性和温暖，但不够持久或一致。
• 3分：通常表现出支持性和温暖，积极关注子女的需求和情感。
2. 约束/规范（Control/Discipline）：
• 1分：缺乏约束和规范，放任子女，没有明确的规则和限制。
• 2分：偶尔施加约束和规范，但不够一致或坚决。
• 3分：通常施加适当的约束和规范，设定明确的规则和限制。
3. 参与/沟通（Involvement/Communication）：
• 1分：缺乏参与和沟通，忽视或忽略子女的需求和感受。
• 2分：偶尔参与和沟通，但不够频繁或深入。
• 3分：积极参与和沟通，倾听子女的需求和感受，与他们建立良好的沟通渠道。
请注意，以上是一个简化的评分标准示例，实际的量表评分标准可能更加详细和复杂，会涉及更多的维度和行为特征。
在使用具体的
简式父母教养方式量表时，建议参考该量表的研究文献或开发者提供的评分标准进行评分和解释。
求简式父母教养方式量表(s-embu)的评分标准
求简式父母教养方式量表(s-embu)的评分标
准
简式父母教养方式量表（S-EMBU）是一种易于进行的量表，用于
衡量父母对孩子的社会环境和教养方式。
S-EMBU量表由7个不同类别
的简单问题组成，覆盖10个现实教育和行为管理技巧（EB），包括监督、纪律、教育、说话、反馈、激励、自制力、管理，每个类别由单
个问题组成，对应5级评分制度。
S-EMBU量表的评分标准包括：
0级：父母完全没有采取任何教育和管理行为。
1级：父母经常容忍孩子的错误行为，没有采取纪律措施，不能
为孩子提供比较积极的和有效的行为管理。
2级：父母偶尔采取一些监督性和纪律性措施，但是由于太暴力、太强硬或过于片面，无法有效地帮助孩子有效地实现自制力。
3级：父母友善合理地采取了监督性和纪律性措施，可以最大限
度地改变孩子的行为，有助于培养孩子的自制力。
4级：父母采取友好、合理和灵活的行为，努力帮助孩子形成健
全的品格，不仅注重孩子的身体发展，而且对孩子的思想也了解入微。
5级：父母及时多方提供及给予良好的指导和建议，可以帮助孩
子形成完善的行为模式，提高孩子的自我概念和自制力。
从以上可以看出，S-EMBU量表提供了一种针对教养行为方面的全面量表，评估结果帮助父母了解他们的教育技巧水平。
此外，S-EMBU
量表可以为父母提供有价值的信息，帮助他们改善教育技巧，正确指
导孩子，提高和谐关系。
父母教养方式量表及评分标准
量表1：家庭教养方式量表性别：男女年级:大一大二大三大四你与父母一起生活到＿＿岁。
父亲是否健在：是否（或在您______岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您______岁时去世）父母是否离异：是否（或在您______岁时离异）父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。
回答这一问卷，请您努力回忆过往留下的些许印象，认真填写。
问卷有很多题目组，每个题目的答案均有四个等级。
请您分别在最适合您父亲和母亲的等级数字上划“○”。
每题只准选一个答案（答案无对错之分）。
您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
我们保证：问卷不记名，您的个人信息单纯用于科学的调查研究，绝不会外漏，劳烦大家认真、如实填写。
谢谢！下面举例说明对每个题目的回答方法。
从不偶尔经常总是 1.父母常常打您吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是家庭教养方式量表评分标准：目：20，50，56）项目：50，56）父母教养方式评价量表(EMBU)采用父母教养方式量表(EMBU)的中文修订版,共有66个题目,其中父亲教养方式由58个题目组成,共有6个因子,分别是父亲情感温暖与理解、父亲惩罚严厉、父亲过度干涉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认、父亲过度保护;母亲教养方式由57个题目组成,共有5个因子,分别是母亲情感温暖与理解、母亲过度干涉、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉、母亲偏爱被试。
该量表由被试独立完成,回答“从不”记1分,“偶尔”记2分,“经常”记3分,“总是”记4分。
如果被试某个因子项的得分高于常模平均数，那么该被试就表现出对应的教养方式。
完整版家庭教养方式量表EMBU及评分标准终稿附常模数据
家庭教养方式量表
性别：______ 年龄： _________
你与父母一起生活到岁。
父亲是否健在：是否（或在您岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您岁时去世）父母是否离异：是否在您岁时离异
父亲的文化程度：大学
（包括大学以上、大专）、中专（包括高
中）、
初中、小学
父亲的职业：工人农民知识分子干部
母亲的文化程度：大学
（包括大学以上、大专）、中专（包括高
中）、
初中、小学
母亲的职业：工人农民知识分子干部
指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。
回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。
问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。
请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“O” 。
每题只准选一个答案。
您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
问卷不记名，请您如实回答。
下面举例说明对每个题目的回答方法。
从不偶尔经常总是
1.父母常常打您吗？父
1234
母1234
从不偶尔经常总是
2.父母对你很亲热吗？父1234
母1 2 3 4
从不偶尔经常总是
评分标准:
如果被试某个因子项的得分高于常模平均数，那么该被试就表现出对应的教养方式。
家庭教养方式量表(EMBU)及评分标准文件
被试 条目数 均数 标准差
390 19
51.54 8.89
390 12 390 10
15.84 3.98 20.92 3.66
390 5
9.82 3.83
390 6
8.27 2.40
390 6 390 19
12.43 3.12 55.71 9.31
390 16 36.42 6.02
390 8 11.47 3.26
农民
知识分子
干部
母亲的文化程度：
大学（包括大学以上、大专） 、中专（包括高中） 、
初中、小学
母亲的职业
： 工人
农民
知识分子
干部
指导语 ：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。
回答这一问卷，
就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。
问卷有很多题目组， 每个题目答案均有四个等级。 请您分别在最适合您父亲
家庭教养方式量表
性别：＿＿＿
年龄：＿＿＿
你与父母一起生活到＿＿岁。
父亲是否健在 ： 是 否（或在您＿＿＿岁时去世）
母亲是否健在 ： 是 否（或在您＿＿＿岁时去世）
父母是否离异 ： 是 否 在您＿＿＿岁时离异
父亲的文化程度：
大学（包括大学以上、大专） 、中专（包括高中） 、
初中、小学
父亲的职业
： 工人
61. 父母能容忍我与他们有不同的见解
62. 父母常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气
63当我所做的事取得成功时，我街道父母很为我自豪
64. 与我的兄弟姐妹相比，父母常常偏爱我
65. 有时即使错误在我，父母也把责任归咎于兄弟姐妹
66. 父母经常拥抱我
1234 1234 1234 1234 1234 1234 1234 1234 12 34 1234 1234 1234 1234 1234
家庭教养方式量表(EMBU)及评分标准(终稿-附常模数据)
亲爱的同学，非常感谢您参与本次调查。
回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。
调查结果是用于科研，所以您的回答对我们的研究非常重要。
问卷采取匿名形式，而且我们会严格保密，不会对您产生任何影响，感谢您的支持！问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。
请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”（请注意）。
每题只能选一个答案。
您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
性别：年级：住校与否：□是□否是否独生子女：□是□否你与父母一起生活到岁。
父亲是否健在：□是□否（或在您岁时去世）母亲是否健在：□是□否（或在您岁时去世）父母是否离异：□是□否（或在您岁时离异）父亲的文化程度：A大学 B中专（包括高中） C初中 D小学父亲的职业：A工人 B 农民 C知识分子 D干部 E个体母亲的文化程度：A大学 B中专（包括高中） C初中 D小学母亲的职业：A工人 B 农民 C知识分子 D干部 E个体从不偶尔经常总是感谢您的参与！1、我觉得那些我担心的事最终几乎都会发生。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意2、我很容易放松下来。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意3、我常担心计划好的事会因为突然出现的意外而最终失败。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意4、我总是对未来充满了乐观。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意5、我从朋友那里得到很多乐趣。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意6、我相信有些人追求的目标根本是不可能实现的。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意7、我很少指望事情会像我希望的那样来发展。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意8、我不会轻易感到烦恼。
A.极同意B.同意C.普通D.不同意E.非常不同意9、我感觉很多人每天都是在忍受着生活对他们的折磨。
父母教养方式问卷及评分
1、父/母亲常以一种使我很难堪的方式对待我。
2、父/母亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。
3、即使是很小的过错，父/母亲也惩罚我。
4、父/母亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。
5、父/母亲常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。
6、我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”。
7、我觉得父 /母亲尽量使我的生活更有意义和丰富多彩。
8、当遇到不顺心的事时，我能感到父/母亲在尽量鼓励我，使我得到安慰。
9、父/母亲总试图鼓励我，使我成为佼佼者。
10、父/母亲赞美我。
11、我觉得与父/母亲之间存在一种温暖、体贴和亲热的感觉。
12、当我做的事情取得成功时，我觉得父/母亲很为我自豪。
13、我能通过父/母亲的言谈、表情感受到他们很喜欢我。
14、父/母亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情，因为他们害怕我会出事。
15、父/母亲要求我回到家里必须得向他们说明我在外面做了什么事。
16、父/母亲总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。
17、我觉得父/母亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。
18、父/母亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步。
19、我觉得父/母亲干涉我做的任何一件事。
*20、父/母亲常常允许我到我喜欢去的地方，而又不会过分担心。
21、我希望父/母亲对我正在做的事不要过分担心。
本问卷共21个题目，分为拒绝（1-6题）、情感温暖（7-13题）、过度保护（14-21题）三个维度。
学生填写的数字即为题目得分，其中第20题为反向计分，即填写“1”计4分，填写“2”计3分，填写“3”计2分，填写“4”计1分。
最后计算每个维度的平均分。
情感温暖维度得分越高越好，拒绝和过度保护维度得分越低越好。
拒绝：高分描述(2.5-4分)：父母在孩子犯错误时基本没有耐心了解他们犯错误的原因，更无法心平气和的引导他们认识、改正，经常脾气暴躁，对孩子较多指责、训斥甚至体罚，是孩子自尊心受到伤害。
孩子通常会比较惧怕家长，犯错误时不敢和家长讲实话。
父母教养方式测评量及评分方式
专业解读
评估结果反映了父母教养方式的优劣势， 并提供个性化建议。
深入理解
家长需认真阅读报告，理解自身教养模式 的特点，并思考改进的方向。
积极应用
根据报告的建议，父母可以调整自身行为 ，优化亲子互动，建立和谐关系。
适合不同类型的教养建议
温暖型
鼓励孩子表达感受，营造安全环 境，提供情感支持和鼓励，培养 孩子积极的情绪和自我价值感。
父母教养方式测评量 及评分方式
了解不同的教养风格，帮助家长进行自我评估。
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父母教养方式的重要性
建立健康亲子关系
积极的教养方式有助于培养孩 子健康的心理和人格。
促进孩子成长发展
父母的教养方式对孩子的认知 、情感和社会发展至关重要。
塑造良好的品格
父母的言行举止潜移默化地影 响孩子的价值观和道德观。
测评量的种类和特点
问卷式量表
以问卷形式呈现，每个条目对 应一个问题，受测者根据自身 情况选择答案，并进行打分。
清单式量表
包含一系列描述父母行为的条 目，受测者根据自身情况判断 是否符合，并进行打分。
互动式量表
以互动方式呈现，受测者可以 通过点击按钮选择答案，并进 行打分。
图像式量表
以图像形式呈现，受测者根据 自身情况选择最符合的图像， 并进行打分。
量表的应用场景
家庭教育
父母可以了解自身的教养风格， 调整不合适的行为，促进亲子关 系。
心理咨询
帮助心理咨询师诊断和干预家庭 问题，有效地进行心理治疗。
教师培训
为教师提供有效的教养知识，提 高课堂管理和学生沟通技巧。
科研研究
用于研究不同教养方式对孩子成 长的影响，为制定更好的教育政 策提供依据。
(完整版)家庭教养方式量表(EMBU)及评分标准
家庭教养方式量表性别：＿＿＿年龄：＿＿＿你与父母一起生活到＿＿岁。
父亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）母亲是否健在：是否（或在您＿＿＿岁时去世）父母是否离异：是否在您＿＿＿岁时离异父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。
回答这一问卷，就是请您努力回想小的时候留下的这些印象。
问卷有很多题目组，每个题目答案均有四个等级。
请您分别在最适合您父亲和您母亲的等级数字上划“○”。
每题只准选一个答案。
您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
问卷不记名，请您如实回答。
下面举例说明对每个题目的回答方法。
从不偶尔经常总是1.父母常常打您吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是2.父母对你很亲热吗？父 1 2 3 4母 1 2 3 4从不偶尔经常总是评分标准：常模.。
因素意义被试条目数均数标准差父亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 51.54 8.89 .。
因子Ⅱ惩罚、严厉390 12 15.84 3.98 .。
因子Ⅲ过分干涉390 10 20.92 3.66 .。
因子Ⅳ偏爱被试390 5 9.82 3.83 .。
因子Ⅴ拒绝、否认390 6 8.27 2.40 .。
因子Ⅵ过度保护390 6 12.43 3.12 母亲因子Ⅰ情感温暖、理解390 19 55.71 9.31.。
因子Ⅱ过干涉、过保护390 16 36.42 6.02 .。
因子Ⅲ拒绝、否认390 8 11.47 3.26 .。
因子Ⅳ惩罚、严厉390 9 11.13 2.84 .。
因子Ⅴ 偏爱被试 390 5 9.99 3.81。
父母教养方式测评量表及评分方式
《父母教养方式评价量表》欢迎大家参加本次问卷调查！为保证分析结果的客观性、科学性和有效性，请同学们在填写问卷时给予积极配合！我们后期将为完整提交问卷的同学及时反馈个性化分析结果，在回答问卷之前，请您认真阅读下面的指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长至关重要。
让您确切说明父母对您说教的每一个细节是很困难的，但我们每个人都对父母对待我们的方式有深刻的印象。
回答这个问卷，请您努力回想这些印象。
问卷有很多题目组，每个题目有1、2、3、4四个等级，用来表示这些行为出现次数的多少（数字越大，表示出现的次数越多，详细请看表中的具体描述）。
为了保证测验的科学性，请你根据自己的第一印象认真回答，不要反复揣摩。
您父亲和您母亲的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答，在最适合您父亲和您母亲的等级上面划勾。
每题只准选一个答案（即父母各一个答案）。
如果父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
【基本信息】姓名：年龄：开始答题时间：父亲方面母亲方面具体描述从不/偶尔/经常/总是从不/偶尔/经常/总是1．我觉得父母干涉我所做的每一件事情。
1 2 3 4 1 2 3 42．我能通过父母的言谈、表情感受他（她）很喜欢我。
1 2 3 4 1 2 3 43．父母总是过分担心我的健康。
1 2 3 4 1 2 3 44．即使是很小的过失，父母也惩罚我。
1 2 3 4 1 2 3 45．父母总试图潜移默化地影响我，使我出类拔萃的。
1 2 3 4 1 2 3 46．我觉得父母允许我在某些方面有独到之处。
1 2 3 4 1 2 3 47．父母对我的惩罚是公平的、恰当的。
1 2 3 4 1 2 3 48．我觉得父母对我很严厉。
1 2 3 4 1 2 3 49．父母总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。
1 2 3 4 1 2 3 410．父母不允许我做一些其他孩子可以做的事情，因为他们害怕我会出事。
1 2 3 4 1 2 3 411．在我小时候，父母曾当着别人的面打我或训斥我。
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量表1：家庭教养方式量表
性别：男女年级:大一大二大三大四
你与父母一起生活到＿＿岁。
父亲是否健在：是否（或在您______岁时去世）
母亲是否健在：是否（或在您______岁时去世）
父母是否离异：是否（或在您______岁时离异）
父亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学父亲的职业：工人农民知识分子干部
母亲的文化程度：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学母亲的职业：工人农民知识分子干部
指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长有重要意义。
回答这一问卷，请您努力回忆过往留下的些许印象，认真填写。
问卷有很多题目组，每个题目的答案均有四个等级。
请您分别在最适合您父亲和母亲的等级数字上划“○”。
每题只准选一个答案（答案无对错之分）。
您父母对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。
请您实事求是地分别回答。
如果幼小时父母不全，可以只回答父亲或母亲一栏。
如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。
我们保证：问卷不记名，您的个人信息单纯用于科学的调查研究，绝不会外漏，劳烦大家认真、如实填写。
谢谢！
下面举例说明对每个题目的回答方法。
从不偶尔经常总是 1.父母常常打您吗？父 1 2 3 4
母 1 2 3 4
从不偶尔经常总是
家庭教养方式量表评分标准：
目：20，50，56）
项目：50，56）
父母教养方式评价量表(EMBU)采用父母教养方式量表(EMBU)的中文修订版,共有66个题目,其中父亲教养方式由58个题目组成,共有6个因子,分别是父亲情感温暖与理解、父亲惩罚严厉、父亲过度干涉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认、父亲过度保护;母亲教养方式由57个题目组成,共有5个因子,分别是母亲情感温暖与理解、母亲过度干涉、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉、母亲偏爱被试。
该量表由被试独立完成,回答“从不”记1分,“偶尔”记2分,“经常”记3分,“总是”记4分。
如果被试某个因子项的得分高于常模平均数，那么该被试就表现出对应的教养方式。