中小学音乐师徒结对工作总结

中小学音乐师徒结对工作总结

中小学音乐师徒结对工作总结

2015年1月20日,在**区音乐教研员陈文娟老师精心组织和主

持下,**区中小学音乐学科的区、市中心组成员和2014年新入职音

乐教师等22位老师齐聚凯达楼b座609会议室,在温馨祥和气氛中

召开了**区音乐学科师徒结对工作分享交流暨学期工作总结会议.

会议分3个环节进行.首先是参加师徒结对的四对师徒分别进行学期工作小结.担任师傅的四位老师樊彩英、苏龙婵、尹朝霞、刘桦分享了本学期主要工作及实施活动的方法、策略,在肯定徒弟们进步的同时也感恩促进了自己的进步,认为师徒结对是互惠的同伴式联结.徒弟们也分享了自己的心得和收获,感谢师傅在教学、工作、生活多方面的引领.陈文娟老师在每一对师徒教师发言后都给予了肯定和小结,主要有:

1、扎实开展教学,开放音乐课堂,把常规课上成公开课,把公开课当成常规课.

2、音乐教学中要保护孩子们的天性和热情.

3、用音乐的方法来解决音乐课上出现的问题.

4、辩证看待师徒关系,人人是师傅、人人皆徒弟,让我们都怀着一颗感恩的心不断学习、不断进步,把美传递给每一位孩子.

第二个环节是中心组成员总结,老师们用精炼的话语分享了一学期或一年的收获与感悟:“态度决定高度,用心做好工作！”,“肯定与鼓励,是前进的动力！”,“敬畏课堂！做最好的自己”.总结中能感受到老师们的敬业、踏实、努力.陈老师也和老师们分享了自己的学习心得:《从“借口”到“目的”》——所有的教学行为都是一个借口,是教育的切入点,教育的终极目标是“以文化成”,即成人；对音乐学科而言,每一个音乐知识点、音乐的技能学习都是“借口”,

我们通过“借口”让学生保持对音乐的热爱,懂得追求美的声音、追

求美的秩序、丰富美的内容、传承美的文化、形成美的能力,让孩子富有美感、富有乐感,既是迈向“目的”——“以文化成”的重要体现,也是在音乐学科培育和践行社会主义核心价值观的表现.

会议最后,每位老师在一张卡片上面写上一句新年祝福语并互相交换,传递着友谊和正能量.前行路上有你我,无论师还是徒,都在本次活动中受益匪浅,这是一个充满积极、上进氛围的交流会.我们展望明天,充满力量！携手互助,共同进步！