《体育史》(二)
福师《体育史》在线作业一答卷
B.朱德
C.周恩来
D.吴玉章
答案:B
5.19线围棋棋局出现于（ ）。
A.秦汉间
B.汉晋时期
C.汉唐间
D.唐宋间
答案:B
6.1971年，新中国首次邀请美国的一个团体来华访问，这个团体是（ ）。
A.足球队
B.网球队
C.篮球队
D.乒乓球队
答案:D
7.宋代临安等城市中，由喜爱“打拳使棒”的人们结成的体育社团叫做（）。
答案:正确
38.西安事变后，国共合作抗日，为加强对根据地体育工作的领导，1937年上半年成立了“陕甘宁边区体育运动委员会”，由边区人民政府主席林伯渠任名誉会长。
答案:正确
33.养生不属于孔子的体育实践。
答案:错误
34.公元前776年，在奥林匹亚举行了第一届古代奥林匹克运动会。
答案:正确
35.春节在古代称为元旦。
答案:正确
36.体育思想是指人们对于生命及健康之本质、健身方法等方面的根本性认识。
答案:正确
37.1953年，游泳运动员吴传玉在布加勒斯特举行的第一届国际青年友谊运动会上获得100米仰泳冠军，为新中国夺得了重大国际比赛的第一枚金牌。
A.陶弘景
B.巢元方
C.孙思邈
D.华佗
答案:A
20.在当时全国举办时间最长、水平最好、影响最大的地区性运动会是（）。
A.华南运动会
B.华北运动会
C.华中运动会
D.华东运动会
答案:B
21.“文化大革命”中，体育课被更名为（）课。
A.劳动
B.军训
C.军体
D.军事活动
福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育史》网课测试题答案卷4
福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育史》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.第2届全国运动会于1914年5月21日至22日在北京天坛举行。
()A.正确B.错误2.宋代临安等城市中，由喜爱“打拳使棒”的人们结成的体育社团叫做()。
A.英略社B.锦标社C.齐云社D.辉映社3.宋明时期被视为武德的核心。
()A.错误B.正确4.中国最早的全国性体育组织成立于1910年。
()A.错误B.正确5.古代希腊体育教育标志着人体自身的完全对象化。
()A.错误B.正确6.中央国术馆共举办过()次国术考试。
A.2B.3C.4D.57.中华苏维埃共和国第一次运动大会举办时间是()。
A.1932年B.1933年C.1934年D.1930年8.下列活动与角抵戏有联系的是()。
A.踏青B.舞龙C.竞渡D.跳舞9.张之江和李景林等人1926年在南京创建了中央武术研究所，而后正式建立中央武术馆。
()A.错误B.正确10.由中国人自己举办的旧中国运动会开始于()。
A.第2届B.第3届C.第4届D.第五届第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：A7.参考答案：B8.参考答案：B9.参考答案：B10.参考答案：B。
体育史四套试卷
模拟试卷一参考答案一、选择：依次为：3/2/4/2/1/3/4/2/1234/134二、解词1、西周时的教育内容，包括礼乐射御书数六种技艺。
2、指呼吸与肢体运动相结合的保健体操，是我国古代体育的主要内容。
3、东汉华佗创编的导引术，包括虎鹿熊猿鸟五套练习。
4、西欧中世纪骑士教育的内容，包括骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。
5、古奥运会期间的停止战争的行为或现象，称之为神圣休战。
6、旧中国的短跑大王，1932年单刀赴会参加了奥运会。
三、辨析1、错误。
兵操是洋务派引进的。
2、正确。
其它项目均未进入决赛，一分未得。
3、正确。
旧中国全运会上曾有传统体育项目比赛。
4、错误。
是由日本直接引入的。
5、错误。
阻碍了体育运动的发展，因其宣扬“肉体是灵魂的监狱”。
四、简答1、无球门的踢法，类似今天的踢花毽；有单球门的踢法，比高和准。
2、内因是国内的需要，途径有各派别的引进，引进洋教习、派人出国学习、翻译外国书刊等。
3、主张清静多寿；重视伦理教化；重文轻武、贵和不争。
4、在名称、精神、项目上有一定的联系。
5、德日军国民主义、法美自然主义、前苏主智主义等。
6、体育起源的基本过程是：源泉—萌芽—体育；如标枪项目：它的源泉是原始劳动中的以标枪投刺猎物，萌芽是劳动之余的投刺练习和娱乐；在获得了投刺标枪对身心有益的经验后，为了身心的发展而有意识地进行的投掷标枪活动，就属体育活动了。
7、五、论述1、斯巴达以军事性的体育教育，培养能征惯战的军人，使国家强盛一时。
近代中国被帝国列强侵略的现实，使人想起并宣扬斯巴达教育方式，引入军国民教育思想，学兵士体操等等。
2、1949-1956年改旧建新、1956-1966年曲折发展、1966-1976年停滞倒退、1977-1992年改革发展、1993年以来的深化改革五个阶段。
《体育史》模拟试卷二一、单项或多项选择题（每题2分共20分）：1、原始社会萌发的体育活动有（）。
①击壤②击鞠③干戚舞④消肿舞2、我国古代一般将“跳远”称为（）。
“体育史”课程教学大纲
“体育史”课程教学大纲教研室主任：韩春利执笔人：曹莉周芳一、课程基本信息开课单位：体育科学学院课程名称：体育史课程编号：142214, 142114, 142408，142502，142301英文名称：Sports History课程类型：专业基础课总学时： 36 理论学时： 36 实验学时： 0学分：2开设专业：体育教育、公共事业管理（体育）、运动训练、休闲体育、舞蹈学（体育）先修课程：二、课程任务目标（一）课程任务1.通过系统介绍体育的运动形态、体育观念形态和体育组织形态的历史发展过程以及三者之间和它们与社会环境之间的相互关系，揭示各个时代和民族体育文化形态的本质、规律及其与社会发展的关系，使学生初步掌握体育发生的历史过程，把握体育历史发展的内在逻辑，把握体育发展规律，为更好发展体育、培养全面发展的人服务。
2.结合各个历史年代发生重大体育事件、人物和体育文化变迁历程的学习，拓展学生的知识面，使学生对在历史方面对体育有进一步的认识。
通过对有关问题的分析和讨论，培养问题意识；学习评价历史事件和人物的方法，提高分析问题和解决问题的能力。
（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：1.掌握不同时期体育的不同特点2.掌握古代中国体育养生体系的发展概况3.掌握现代体育形成的历史过程4.掌握中国传统体育的危机与现代体育在中国的初步确立三、教学内容和要求第一章原始体育第一节体育的起源与史前体育形态1.了解体育起源的社会历史背景2.了解体育起源的原因第二节原始体育的内容与特征1.掌握原始文化中的体育内容与形式2.了解原始体育的特征第二章不同特色的区域体育文化的形成第一节古代大河流域农耕文明社会的体育1.了解古代两河流域、古代埃及、古代印度体育的内容2了解古代大河流域农耕文明社会体育的共同特点第二节古代亚欧草原游牧民族的体育1.了解古代亚欧草原游牧民族体育的内容及特点第三节古代美洲体育1.了解古代美洲体育的内容及特点第三章古代中国体育第一节古代中国体育体系的形成（先秦两汉时期）1.了解强调整体健康的元气体育观2.掌握内外兼修的体育方法3.了解礼法制度和宫廷体育4.了解诸子学说中的体育思想和重要的养生著作第二节和而不同、多族共荣的体育发展（魏晋隋唐时期）1. 理解晋唐时期养生思想的发展及特征2.掌握体育方法的发展和繁荣3.了解重要的养生代表人物与著作4.掌握武举制的创立和发展第三节体育的世俗化和休闲化（宋元明清时期）1.掌握武术体系形成的时期与标志2.掌握武术理论包含的内容、武术流派的分类和特点、有代表性的武术派别3.掌握八段锦等养生术4.了解民族民间体育活动5.掌握重要任务与著作第四章古希腊罗马体育第一节古代奥林匹克祭典的兴起于衰落1.了解古代奥林匹克竞技起源2.了解古代奥运会的起止时间及其遗产第二节古希腊城邦社会中的体育与竞技1. 理解斯巴达和雅典体育教育的主要特征和区别第三节古代罗马体育1.了解古罗马体育的特点第四节古代希腊人的体育思想1.掌握有代表性的希腊体育思想家及其思想第五章古代阿拉伯与欧洲中世纪体育第一节基督教文明对古代体育的影响1.了解基督教的兴起与传播2.了解基督教文明对古代体育的影响第二节骑士教育中的体育1.了解骑士制度的兴起2.掌握骑士教育中的“骑士七技”第三节中世纪后期欧洲的民间体育活动1.了解中世纪欧洲乡村的体育2.了解中世纪后期欧洲城市的体育第四节阿拉伯帝国的体育1.了解伊斯兰教与体育2.了解伊本·西纳的主要贡献第六章现代体育的形成与确立第一节欧洲三大文化运动与体育的教育化1.了解文艺复兴运动产生背景2.掌握文艺复兴运动与现代体育萌芽的关系3.了解宗教改革运动与现代体育的兴起4.掌握第一个现代体育教师-维多里诺及其贡献5.掌握“近代学校体育之父”夸美纽斯作出的贡献6.理解洛克与绅士体育第二节体育的课程化与学校体育的确立1.掌握巴塞多与学校体育的初步课程化2.掌握古茨穆斯与体育课程的初步体系化3.掌握体育课程内容的体系化和体育的初步社会化4.掌握现代体育思想的初步形成第七章现代体育的国际传播（1896-1945）第一节科学体育与体育科学的发展1.了解现代体育科学的初期发展2.了解体育学科的初步形成第二节职业体育的形成与初期发展1.了解英国职业体育的形成2.了解美国职业体育的形成第三节现代体育的国际传播1.掌握现代体育的国际传播的三条途径。
《体育史》(一)
《体育史》模拟题（一）1、“五福”“六极”出自 B 。
A 《易经》B 《尚书·洪范》C 《庄子》D《黄帝内经》2、下面哪个不属于先秦两汉时期养生术的种类 C 。
A 行气B导引 C 八段锦D五禽戏3、春秋时期的宫廷体育与 C 无关。
A 御B礼C乐D射4、“六艺”是指 A 。
A礼，乐，射，御，书，数B礼，乐，射，御，书，术5、 C 家追求的理想人格是“任侠”。
A 道家B儒家C墨家D法家6、晋唐时期养生思想的发展和特征是儒，释，道， B 相互渗透发展。
A 巫B医 C 仙 D 神7、下面哪项不属于晋唐时期娱乐体育活动的种类。
BA围棋B蹴鞠C相扑D捶丸8、《养性延命录》有作者是 B 。
A颜之推B陶弘景 C 巢元方D孙思邈9、武术体系形成于 B 。
A 三国时期B 隋唐时期C唐宋时期D宋明时期10、有记载的古代奥运会始于公元前 A 年，止于公元年，共举行了届。
A 776，394，293B 776，390，293C 760，390，294D 760，394，29411、古希腊 C 城邦妇女具有更多参与体育运动的机会。
A 雅典B 伊利斯C斯巴达D奥林匹亚12、 A 不是希腊体育思想家。
A尤维纳利斯B苏格拉底C柏拉图 D 亚里士多德13、下面哪项不属于现代体育兴起的时代背景之一 A 。
A世界的发现B人的发现 C 科学的发现 D 体育的发现14、欧洲三大思想解放运动不包括下面哪一项 B 。
A 启蒙运动B工业革命 C 文艺复兴D宗教改革15、绅士体育的提倡者是 A 。
A洛克 B 夸美纽斯 C 维多里诺D卢梭16、被称为“德国国民体操之父”的是 B 。
A古茨穆斯B杨氏C施皮斯 D 林氏17、自然体育思想的提出者是 D 。
A 托马斯·阿诺德B裴斯塔洛齐 C 斯宾塞D卢梭18、下面哪一个国家的体育传入方式不属于以欧洲移民为主要媒介的传播 C 。
A加拿大B澳大利亚C菲律宾D美国19、奥林匹克日是每年的 B 。
16春季福师《体育史》在线作业一
福师《体育史》在线作业一一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。
）1. 1949年，新中国派出的第一支出国体育代表队是（）。
. 国家青年足球队. 国家青年游泳队. 中国学生篮球队. 国家青年篮球队正确答案：2. 中国已从外国人手中收回体育主权的标志是（）。
. 北京体育竞进会. 中华业余运动联合会的成立. 中华全国体育协进会的成立. 中国开始体育事业的发展正确答案：3. 宋代临安等城市中，由喜爱“打拳使棒”的人们结成的体育社团叫做（）。
. 英略社. 锦标社. 齐云社. 辉映社正确答案：4. 奴隶社会时期的象舞属于（）。
. 军事体育. 学校体育. 娱乐体育. 休闲活动正确答案：5. 《体育之研究》一文发表于（）年的《新青年》杂志上，作者是（）。
. 1927 胡适. 1917 毛泽东. 1920 鲁迅. 1917 周恩来正确答案：6. 在第1届古奥运会上，比赛最初只举行1天，比赛项目也只有短跑一项，其距离为（）米。
. 189.2米. 197.35米. 197.42米. 193.5米正确答案：7. 国际奥委会的第一任主席是（）。
. 顾拜旦. 维凯拉斯. 罗格. 萨马兰奇正确答案：8. 20世纪后期妇女运动有了更大的发展。
1972年联合国宣布（）为国际妇女年。
. 1973年. 1974年. 1975年. 1976年正确答案：9. 唐代角抵与今日体育活动大同小异的是（）。
. 拳击. 相扑. 武术. 踏青正确答案：10. 中华全国体育协进会成立于（）。
. 1921年. 1924年. 1925年. 1926年正确答案：11. 1950年11月，在香港，各单项体育总会联合成立了（）。
. 香港体育联合会. 香港体育协会. 香港业余体育协会. 香港体育总会正确答案：12. 鸦片战争以后，清军的武科考试以（）为主要内容。
. 刀. 矛. 射艺. 武艺正确答案：13. 中国办理远东运动会不再借助外国人开始于（）。
. 第5届. 第6届. 第7届. 第8届正确答案：14. 精武体操会是由（）成立的。
体育史2
（三）体育管理的发展（1987年以后）
• 1987年3月，《中葡联合声明》确定 年 月 中葡联合声明》确定1999年12 年 日中国在澳门恢复行使主权。 月20日中国在澳门恢复行使主权。1987年5月 日中国在澳门恢复行使主权 年 月 18日，澳门体育总署正式成立。1987年9月17 日 澳门体育总署正式成立。 年 月 澳门奥林匹克委员会成立。 日，澳门奥林匹克委员会成立。 • 1992年12月21日，教育司更名为教育暨青年司， 年 月 日 教育司更名为教育暨青年司， 下设青年厅，辖学校体育暨课余活动事务处， 下设青年厅，辖学校体育暨课余活动事务处， 负责管理体育事务。 负责管理体育事务。 • 1993年7月5日，在市政府文化暨康乐部下设立 年 月 日 了文娱康体处，开展体育活动。 了文娱康体处，开展体育活动。 • 1999年12月20日澳门回归祖国后，澳门体育总 日澳门回归祖国后， 年 月 日澳门回归祖国后 署更名为澳门体育发展局。 署更名为澳门体育发展局。
（二）参加国际比赛
1.参加亚运会
• 1987年10月澳门奥委会成立后，于1989年12月正式加入 了亚奥理事会。1990年，澳门委员会首次参加了在北京 举行的第11届亚运会，黄东阳在武术比赛中获男子南拳 铜牌，为澳门在国际比赛上取得奖牌“零”的突破。 • 1994年10月2——16日，澳门派出代表团参加了在日本 广岛举行的第12届亚运会，李菲获武术女子南拳银牌， 吴日安获得男子空手道铜牌。 • 1998年12月6——20日，澳门队派出代表团参加了在泰 国曼谷举行的第13届亚运会朱国华和童咏龙分别获得泰 拳（表演项目）金牌和铜牌，李飞蝉联女子南拳银牌。 • 2002年9月29日至10月14日澳门特区首次以中国澳门名 义派出道标团参加了在韩国釜山举行的第14届亚运会， 获得优异成绩。
《体育史学》期末复习题
《体育史学》期末复习题绪论1.体育史学的研究对象(A)A. 自然人。
B. 是作为自然人、社会人的动作和身体活动方式的发展，包括建立在这些身体活动基础上的其他社会活动和社会关系的发展。
C. 社会人的动作和身体活动方式D. 社会活动和社会关系2.中文出现“体育”一词是在（A）年，当年上海大同译书局出版的康有为《日本书目志》中提到了《体育学》一书A. 1897B. 1987C. 1896D. 18853.第一次在中文报刊上使用这个词则是在（C）年日本横滨出版的《清议报》上一篇评论中国时局的文章。
A. 1900B. 1898C. 1899D. 18964.1958年，（B）组织6个直属体育院校研究体育史。
A.人民体育出版社C.教育部D.高教司5.(多选题)体育的英语表述可以是（ABCD）A.SportsB.physical education(PE)C.Physical cultureD. Gymnastics6. (多选题)体育史研究的方法（ABC）A.比较方法B.系统方法C. 逻辑方法第一章体育的起源1.体育起源的动因与条件说法错误的是（B）A.人类早期的社会性活动B.原始资本的产生C.劳动与生产D.原始氏族与部落组织之间为争夺生活和生产资料的冲突和械斗2.成丁礼是原始社会男孩的成年仪式，一般多在（B）岁左右A.16B.15D.203.目前对体育起源问题的研究主要通过以下方法与途径ABCDA.考古学方法B.文献学方法C.文化人类学方法D.心理学方法4.原始体育的意义（ABC）A.身体活动是人类认知的基本途径B.身体活动拓展了人类的认识内容和能力C.身体活动的仪式化5.史前体育的特点是（ABCDE）A.史前体育经历的时间最长B.史前体育具有多种社会和文化功能C.史前体育再发展水平上处于原始的和低级的阶段D.史前体育具有平等性E.史前体育表现出明显的地域性第二章古代不同区域的体育1.两河流域指 (B)A.尼罗河和幼发拉底河B.幼发拉底河和底格里斯河C.幼发拉底河和刚果河D.底格里斯河和刚果河A.刹帝利B.婆罗门C.吠舍D.首陀罗3.刹帝利掌握国家的什么权力（D）A.神权B.政治权C.军事权D.政治和军事权4.瑜伽是源于（C）教的一种宗教修炼理论与技术。
《体育史》课程教学大纲
《体育史》课程教学大纲本课程教学大纲依据社会体育专业2011级人才培养方案制定。
一、课程说明课程名称：体育史课程编号：112125004总学时：32学时总学分：2学分学时分配：理论32学时课程性质：专业任意选修课先修课程：适用专业：社会体育开课学期：第六学期二、教学目标与要求教学目标：旨在通过学习中国与世界历代的体育思想、内容和形式方法，以及相关演进情况，掌握必要的体育史料，启发学生历史地认识和观察体育的演变规律，逐步树立科学的体育观。
教学要求:一、使学生了解体育的产生，发展与不同历史时期的社会经济，政治军事，文化教育等有密切的联系。
启发学生历史地认识和观察体育的演变规律，逐步树立科学的体育观。
二、使学生学习掌握体育史的基础知识，基本理论和基本技能，培养分析问题和解决问题的能力，并逐步了解本学科的科研途径和方法。
三、结合教学进行爱国主义，国际主义和专业思想教育。
教学重点：中国与世界历代的体育思想、内容和形式方法，以及相关演进情况。
教学难点：体育史料的分析教学。
三、教学内容与要求绪论教学目的：了解体育史学的研究对象，掌握体育史发展的基本脉络。
主要内容：一、体育史学研究的对象与“体育”的概念；二、体育史发展的基本脉络（重点）。
教学方法与手段：多媒体教学，讲授式作业形式：课后讨论题上编古代体育第一章原始体育教学目的：简略了解体育的发生和发展；掌握体育的起源和原始体育的内容与特征。
主要内容：第一节体育的起源一、体育产生的社会历史条件；二、体育的起源。
第二节原始体育的内容与特征一、原始文化中的体育内容与形式；二、原始体育的特征（重点）。
教学方法与手段：多媒体教学，讲授式作业形式：文献阅读第二章不同特色的体育文化区域的形成教学目的：简略了解区域体育的不同特色；掌握区域体育的不同特点（重点）。
主要内容：第一节古代大河流域农耕文明社会的体育；一、古代两河流域的体育；二、古代埃及的体育；三、古代印度的体育；第二节古代亚欧草原游牧民族的体育一、古代中、西亚游牧部落的社会状况；二、古代亚欧草原游牧民族体育三、古代亚欧草原游牧民族体育的特点（重点）第三节古代美洲体育一、古代美洲的社会状况；二、古代美洲的体育三、古代美洲体育的特点；（重点）（欢迎访问:范文网详细了解）教学方法与手段：多媒体教学，讲授式作业形式：文献阅读第三章古代中国体育教学目的：了解古代中国不同朝代体育的形成和发展；掌握古代中国体育不同朝代的不同特点。
《体育史》教学大纲-白城师范学院
《体育与健康课程标准解读》教学大纲课程编号：一、课程性质、目的及开课对象(一）课程性质：〖HT〗专业方向选修课（二)目的:通过对本课程的学习，使学生深刻理解体育与健康课程标准从研制、实施到修订的全过程中坚持的基本理念，全面地了解实施体育新课程所取得的成就、存在的问题及相关对策，把握体育与健康课程的发展趋势。
（三）开课对象：体育教育专业二、先修课程《学校体育》、《中学体育教材教法》三、教学方法与考核方式（一)教学方法：讲授法（二)考核方式：考查四、学时数分配总学时：32学时五、教学内容与学时第一章体育与健康课程标准制订的背景（2学时)【主要内容】：1社会发展和学校体育与健康课程改革2国外体育与健康课程的改革与启示3我国基础教育体育课程的回顾4体育与健康课程的理论基础第二章体育与健康课程的顶层设计 (2学时)【主要内容】：1体育与健康课程的定位2体育与健康课程的性质3体育与健康课程的基本理念4体育与健康课程的设计思路第三章体育与健康课程十年实验:过程与成效 (2学时）【主要内容】：1体育课程改革的基本方向得到充分肯定2体育课堂教学实践发生了新的积极变化3教师和学生教与学行为有了积极变化第四章体育与健康课程改革中出现的问题、挑战与回应（4学时)【主要内容】：1体育与健康课程改革中出现的主要问题2关于体育与健康课程改革的一些争议3关于体育与健康课程改革的理论基础4关于体育与健康课程改革中继承与发展的关系问题第五章体育与健康课程标准修订：深化与发展(2学时）【主要内容】：1课程标准修订的主要过程2课程标准修订的基本原则和整体思路3课程标准修订过程中引起关注的若干重要问题4课程标准中文本内容和形式的变化第六章体育与健康课程目标解读（2学时)【主要内容】：1体育与健康课程目标2体育与健康课程学习方面目标3体育与健康课程水平目标第七章体育与健康课程内容解读(8学时)【主要内容】:1运动参与学习内容与要求解读（1）设置运动参与学习方面的意义(2）运动参与的学习内容与要求（3）运动参与学习内容与要求的实施策略2运动技能学习内容与要求解读（1)设置运动技能学习方面的意义(2)运动技能的学习内容与要求(3）运动技能学习内容与要求的实施策略3身体健康学习内容与要求解读（1）设置身体健康学习方面的意义（2）身体健康的学习内容与要求（3）身体健康学习内容与要求的实施策略4心理健康与社会适应学习内容与要求解读（1)设置心理健康与社会适应学习方面的意义（2）心理健康与社会适应的学习内容与要求(3）心理健康与社会适应学习内容与要求的实施策略第八章体育与健康课程实施建议解读（8学时)【主要内容】：1体育与健康课程教学建议解读（1）设置学习目标的建议(2）选择和设计教学内容的建议（3）选择与运用教学方法的建议2体育与健康学习评价建议解读(1）明确体育与健康学习评价目标（2）合理选择体育与健康学习评价内容（3）采用多样的体育与健康学习评价方法(4）发挥多方面评价主体的作用（5）合理运用体育与健康学习评价结果（6）有效实施体育与健康学习评价的案例解析3体育与健康课程教材编写建议解读（1）体育与健康课程教材的概念界定（2）教材在体育与健康课程教学中的地位和作用(3）体育与健康课程教材的编写原则（4）体育与健康教材编写中应注意的问题4体育与健康课程资源开发与利用建议解读(1）人力资源的开发与利用（2）体育设施和器材资源的开发与利用（3）课程内容资源的开发与利用（4)自然地理资源的开发与利用（5)信息资源的开发与利用（6)事件资源的开发与利用第九章体育与健康课程改革展望(2学时）【主要内容】:1体育与健康课程改革是一个长期的过程2体育与健康课程理论与事件的创新与发展六、教材与教参(一)教材杨文轩季浏主编.体育与健康课程标准（2011年版）解读。
《体育史》教材
《体育史》教材
《体育史》教材主要介绍了体育的起源、发展历程和各个时期的体育活动形式。
首先，教材会介绍体育的起源，探讨人类为什么会进行体育活动，以及体育活动的早期形式。
这部分内容将深入探讨史前体育的性质和特征，以及古代不同地区如西亚北非、欧洲等地的体育活动形式。
接下来，教材会按照时间顺序，详细介绍各个时期的体育活动。
例如，古代两河流域、埃及和阿拉伯的体育活动，古希腊和罗马的体育教育、奥运会和军队体育等。
这些内容将帮助读者理解体育如何在不同的历史和文化背景下发展，并形成自己的特色。
近代体育的部分，教材会介绍西方体育如何传入中国，以及中国传统体育如何与西方体育融合。
此外，还会介绍近代欧洲、苏联、日本和其他亚非国家的体育发展情况。
这部分内容将深入探讨近代体育的形成、国际体育组织和竞赛的发展，以及马克思主义体育观的形成和工人体育的兴起。
最后，教材还会介绍一些其他方面的内容，例如学校体育、国民政府的“战时体育”、抗日革命根据地和解放区的新民主主义体育以及妇女体育的突飞
猛进等。
这些内容将帮助读者更全面地了解体育在各个历史时期和社会背景下的地位和作用。
总之，《体育史》教材是一本全面介绍体育历史的书籍，它不仅可以帮助读者了解体育的发展历程，还可以帮助读者理解体育在不同历史和文化背景下的意义和价值。
体育史复习资料
体育史复习资料第一节体育的起源一、体育产生的社会历史条件体育产生于人类初始社会形态——原始社会。
原始体育的概念:在时间、空间和目标意义上实现于直接劳动和军事过程分离的身体活动。
弓箭的发明和各种巫术化的身体活动的出现，是原始体育的主要标志。
二、体育的起源1）体育是伴随着人类的产生而产生的；（2）体育源于人类的生产劳动；3）体育源于宗教祭祀活动；(不同的祭祀方式)（4）体育源于军事斗争中的技能；5）体育源于人们的娱乐活动。
第二节原始体育的内容与特征1原始体育的特征1)模糊性；(2)神秘性；(3)朴素性；(4)全民性；(5)地域性。
2六艺：礼乐射御书数第三章古代中国体育一）摄生术的发端和渐渐完善1、行气：是一种自我控制的内循环运动。
其包括三种含义：日月精华之气；先天之气：父母阴阳相媾而结为人之“元气”；后天之气：“水谷营卫之气”。
通过“行气”，以“后天之气”，补逐渐耗损的先天之“元气”。
2、服食：分为服药、服丹和食气（避谷）。
3、导引：是中国独具特色的医疗保健操和摄生术。
4、五禽戏：为东汉XXX模仿虎、鹿、熊、鸟、猿五种动物的活动形态创编的一套健身操。
三）丰富多彩的体育游戏活动1、蹴鞠：我国古代的一种“足球”游戏。
其发展经历了从竞技性向表演性的演变。
2、围棋、象棋、投壶：围棋：相传由XXX、XXX发明年岁中期已较普遍，“射、御、XXX、弈”。
象棋：创始于先秦时代。
投壶：贵族士大夫宴飨时进行的一种活动3、角抵、百戏：是华文明、艺术、体育的综合表现形式。
角抵：又称角力、相扑，原是一种力量性训练比赛，主要形式有举鼎、拓关、开硬弓、斗兽和相搏，东汉后归于百戏。
三、中国现代的体育运行机制（以国度为中央的体育运行机制）中国传统体育的文化特征和生存环境，决定了它在运行方面的特征：在与社会的联系方面，表现出浓厚的宗法性；在与自然的联系方面，表现出鲜明的地域性和季节特征。
综合体现出这两种特征的，则是传统体育活动具有的强烈民俗性。
中国现代体育史复习资料(全)
中国现代体育史复习资料(全)
概述
本文主要复中国现代体育史，包括以下内容：
1. 近代体育引入中国及其发展历程；
2. 新中国成立后的体育政策；
3. 中国体育事业的发展历程及取得的成就。
近代体育引入中国及其发展历程
19世纪末，西方近代体育进入中国。
最早传入的是田径、体操等项目，随后足球、篮球等项目陆续引进。
1910年，中国第一家体育机构——上海体育会成立。
此后，各地相继组建体育会馆、俱乐
部等机构，体育运动逐渐走进人们的生活。
新中国成立后的体育政策
1949年新中国成立后，体育政策发生了根本性转变。
1951年，新中国制定了《体育条例》，体育工作开始得到系统规划和组织管理，同时实行全民体育，从而极大地推动了中国体育的发展。
中国体育事业的发展历程及取得的成就
新中国成立后，中国体育事业得到了迅速发展和壮大。
1952年，中国派出首支体育代表团参加了第15届奥运会，此后，中国队在
国际大赛上屡建奇功。
1984年，中国在洛杉矶奥运会上获得了第一个奥运会金牌。
此后，中国队在奥运会、亚运会等大型赛事上取得
了众多的荣誉。
总结
通过本文的学习，我们了解了中国现代体育史的发展历程和取
得的成就。
中国体育事业的迅速发展，得益于新中国成立以来的全
民体育政策和重视体育事业的态度。
相信在不久的将来，中国体育
事业会取得更加辉煌的成就。
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《体育史》模拟题（二）
1、作为先秦两汉时期养生术之一的“服食”不包括 D 。
A 服药
B 服丹
C 食气
D 辟谷
2、下列 B 不属于先秦两汉时期的游戏内容。
A围棋B捶丸 C 角抵D 百戏
3、诸侯拜天子时举行的礼射称为A 。
A 大射
B 燕射C宾射 D 乡射
4、六艺是指 B 。
A 礼乐射御书术
B 礼乐射御书数
5、养生方法上讲究“主静养生”，形神关系上“轻形重神”的是 A 。
A 道家
B 佛家
C 医家
D 阴阳家
6、 A 时期帝王多信方仙之术，致使炼丹术有了很大发展。
A 两汉
B 晋唐
C 宋元
D 明清
7、“六字决” B 是提出的。
A颜之推B陶弘景 C 巢元方D孙思邈
8、下列哪个不是武术理论包括的内容 C 。
A 气为武术之本体
B 仁为核心的武德思想
C 阴阳八卦作为理论基础D相反相成的技击原则
9、 D 是弄枪使棒的社团。
A 踏弩社
B 锦标社
C 圆社
D 英略社
10、 C 和订立了“神圣休战月协定”。
A 斯巴达雅典
B 雅典奥林匹亚
C 伊利斯斯巴达D雅典伊利斯
11、 B 不是“希腊五项”的内容之一。
A掷铁饼 B 拳击C 投标枪 D 跳远
12、Ｃ不属于对体育产生深远影响的欧洲三大思想运动。
A 文艺复兴
B 宗教改革
C 产业革命
D 启蒙运动
13、“健全的精神寓于健全的身体”是的言论。
A 柏拉图
B 昆体良
C 尤维纳利斯
D 盖伦
14、被誉为“德国学校体育之父”的是。
A 古茨穆斯
B 杨氏
C 施皮斯
D 夸美纽斯
15、自然体育思想是Ａ提出的。
A 洛克
B 卢梭
C 裴斯塔洛奇
D 斯宾塞
16、菲律宾的体育的传入是通过C途径传播的。
A 欧洲移民B改革走上资本主义道路Ｃ殖民地与半殖民地Ｄ留洋学习。
１7、ＩＯＣ是B年成立的。
Ａ１８９２Ｂ１８９４Ｃ１８９５Ｄ１８９６
１８、Ｃ是ＩＯＣ第一任主席。
Ａ顾拜旦Ｂ萨马兰奇Ｃ维凯拉斯Ｄ布伦戴奇
１９、首届冬奥会于Ｄ年在举办。
Ａ１９２０希腊雅典Ｂ１９２０法国夏蒙尼Ｃ１９２４希腊雅典Ｄ１９２４法国夏蒙尼２０、B不属于奥林匹克运动三大组织体系的组成部分。
ＡＩＯＣＢ国家体育总局Ｃ国际体育单项联合会Ｄ国家奥委会
２１、奥地利自然体育学说的倡导者是C。
Ａ杜威Ｂ伍德Ｃ高尔霍夫尔Ｄ保罗朗格郎
２２、中国近代体育发端于C。
Ａ五四运动Ｂ维新运动Ｃ洋务运动Ｄ新文化运动
２３、Ｃ中有识之士对西方体育的倡导是中国现代体育思想的先声。
Ａ五四运动Ｂ维新运动Ｃ洋务运动Ｄ新文化运动
２４、１８９０年Ａ举办的田径运动会是我国最早举办的田径比赛。
Ａ上海圣约翰书院Ｂ北京协和书院Ｃ烟台汇文书院Ｄ广州南洋公学
２５、Ｄ年，毛泽东以“二十八画生”为笔名，在发表了《体育之研究》。
Ａ１９０７《民报》Ｂ１９０７《新青年》Ｃ１９１７《民报》Ｄ１９１７《新青年》２６、战后在世界范围内影响较大的体育思想有B。
Ａ终身体育休闲体育Ｂ终身体育快乐体育Ｃ休闲体育素质教育Ｄ快乐体育素质教育２７、Ｂ不是战后世界体育发展的新趋势。
Ａ科学化Ｂ精英化Ｃ全球化Ｄ终生化
２８、B指出：应保证每个人参加群众体育的权利。
Ａ《千叶宣言》Ｂ《汉城宣言》Ｃ《米兰宣言》Ｄ《盐湖城宣言》
２９、２００８年北京奥运会是第C届奥运会。
Ａ２７Ｂ２８Ｃ２９Ｄ３０
３０、“五福、六极”中的“康”偏重于指C的健康。
Ａ精神Ｂ意志Ｃ身体Ｄ身体和精神
31、中国第一位参加奥运会的运动员是 D 。
A 符保卢
B 许海峰
C 宋君复
D 刘长春
32、2008年北京奥运会上，中国共获得金牌Ｂ枚。
A 50
B 51 C52 D 36
33、Ｄ年，我国开始实施《全民健身计划纲要》。
A 1990
B 1993
C 1994
D 1995
34、到目前为止，我国共举办了届全国运动全。
A 9
B 10
C 11
D 12
35、1971年的“乒乓外交”为Ａ建交开辟了道路。
A 中美
B 中日
C 中英
D 中苏
36、“发展体育运动，增强人民体质”是毛主席 C 年为中华全国体育总会正式成立时的题词。
A 1949
B 1951
C 1952
D 1954
37、提出“更干净，更人性，更团结”新奥林匹克格言的是第 D 届IOC主席。
A 7、萨马兰奇
B 7、罗格
C 8、萨马兰奇
D 8、罗格
38、民国期间，中国率先提倡鼓民力、开民智、新民德的思想家是 C 。
A 康有为
B 梁启超
C 严复
D 蔡元培
39、Ｄ不是美国“新体育”学派的相关人物。
A 杜威
B 伍德
C 赫塞林顿
D 卢梭
40、每年的 B 是奥林匹克日。
A 4月6日
B 6月23日
C 8月8日
D 9月1日。