画轴对称图形PPT教学课件
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(2)画出的轴对称图形的点与原图形上的点有什么关系? (3)对应点P、P/所连线段与对称轴有什么关系? 归纳:
1、由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l 对称的图形,这个图形
与原图形的形状、大小完全相同;
2、新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线 l 的对称点;
3、连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.
2020/10/16
3
2 出示目标
• 学习目标: 1.理解图形轴对称变换的性质. 2.能按要求画出一个平面图形关于某直线对称的图形.
• 学习重点: 画轴对称图形.
2020/10/16
4
3 自主学习
一个平面图形和与它成轴对称的另一个图形之间有什么关系? (1)画出的轴对称图形的形状、大小和原图形有什么关系
义务教育教科书 八年级数学上册 第十三章 轴对称
13.2 画轴对称图形(1)
2020/10/16
八年级数学备课组
1
敬精己业 合和立身
1 情景引入
(1)这些图案有什么共同特点? (2)能否根据其中的一部分画出整个图案?
2020/10/16
2
1 情景引入
在一张半透明纸张的左边部分,画出左脚印,如 何由此得到相应的右脚印?
2020/10/16
8
7 课堂检测
如图,把下列图形补成关于直线l 对称的图形.
l l
2020/10/16
l
9
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家!本文档为精心编制而成,您可以在下载后自由修改和打印,希望下载对您有帮助!
2020/10/16
5
wenku.baidu.com
4 互动探究
如图,已知△ABC 和直线l,画出与△ABC 关于直线l 对称的图形.
(1)三角形关于直线l 的对称图形是什么形状?
(2)三角形的轴对称图形可以由哪几个点确定?
(3)如何作一个已知点关于直线 l 的对称点?
B A
C l
2020/10/16
6
5 成果展示
画法:
(1)如图,过点A 画直线l 的垂线,垂足为点O,在垂线上截取OA′=OA, 点A′就是点A关于直线l 的对称点
(2)同理,分别画点B,C 关于直线l 的对称点B′,C′
(3)连接A′B′,B′C′,C′A′,得到△A′B′C′即为所求.
B
C
A
O
l
A′
C′
B′
2020/10/16
7
6 课堂小结
已知一个几何图形和一条直线,说一说画一个与该 图形关于这条直线对称的图形的一般方法.
归纳画轴对称图形方法:
几何图形都可以看作由点组成.对于某些图形,只要画出图形中的一些特 殊点(如线段端点)的对称点, 连接这些对称点,就可以得到原图形的轴 对称图形.
1、由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l 对称的图形,这个图形
与原图形的形状、大小完全相同;
2、新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线 l 的对称点;
3、连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.
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2 出示目标
• 学习目标: 1.理解图形轴对称变换的性质. 2.能按要求画出一个平面图形关于某直线对称的图形.
• 学习重点: 画轴对称图形.
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3 自主学习
一个平面图形和与它成轴对称的另一个图形之间有什么关系? (1)画出的轴对称图形的形状、大小和原图形有什么关系
义务教育教科书 八年级数学上册 第十三章 轴对称
13.2 画轴对称图形(1)
2020/10/16
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1
敬精己业 合和立身
1 情景引入
(1)这些图案有什么共同特点? (2)能否根据其中的一部分画出整个图案?
2020/10/16
2
1 情景引入
在一张半透明纸张的左边部分,画出左脚印,如 何由此得到相应的右脚印?
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7 课堂检测
如图,把下列图形补成关于直线l 对称的图形.
l l
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4 互动探究
如图,已知△ABC 和直线l,画出与△ABC 关于直线l 对称的图形.
(1)三角形关于直线l 的对称图形是什么形状?
(2)三角形的轴对称图形可以由哪几个点确定?
(3)如何作一个已知点关于直线 l 的对称点?
B A
C l
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5 成果展示
画法:
(1)如图,过点A 画直线l 的垂线,垂足为点O,在垂线上截取OA′=OA, 点A′就是点A关于直线l 的对称点
(2)同理,分别画点B,C 关于直线l 的对称点B′,C′
(3)连接A′B′,B′C′,C′A′,得到△A′B′C′即为所求.
B
C
A
O
l
A′
C′
B′
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6 课堂小结
已知一个几何图形和一条直线,说一说画一个与该 图形关于这条直线对称的图形的一般方法.
归纳画轴对称图形方法:
几何图形都可以看作由点组成.对于某些图形,只要画出图形中的一些特 殊点(如线段端点)的对称点, 连接这些对称点,就可以得到原图形的轴 对称图形.