人教版七年级历史下册第17课明朝的灭亡
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人教版历史七年级下册第17课 明朝的灭亡(精修)(共30张PPT)
朱翊钧（1563年—1620年），即明神宗，明朝
第十三位皇帝，明穆宗朱载垕第三子，生母孝定太 后李氏。隆庆二年（ 1568 ）三月十一日被立为皇 太子，正位东宫。隆庆六年（ 1572 年），明穆宗 驾崩， 10 岁的朱翊钧即位，年号万历，在位 48 年， 是明朝在位时间最长的皇帝。 朱翊钧在位之初十年，内阁首辅张居正主持政 务，在神宗支持下实行了一系列改革措施，社会经 济有很大的发展，国力得到恢复，人民生活也有所 提高。神宗亲政后，励精图治、生活节俭，有勤勉 明君之风范，开创了“万历中兴”的局面。期间主 持了著名的万历三大征，巩固了汉家疆土。 [1] 执 政后期荒于政事，因缺乏张居正这样的贤士应对督 导、国本之争等问题而倦于朝政，自此不再上朝， 国家运转几乎停摆。强征矿税亦是在位期间被称为 一大诟病，使明朝逐渐走向衰亡。
三、满洲兴起和清兵入关
1.满洲兴起: 1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建 立政权,国号大金,史称后金;1635年,皇 太极改族名为满洲;1636年,改国号为
清
。
清太祖爱新觉罗· 努尔哈赤（1559年2
月21日—1626年9月30日），清朝的奠基者，后金开 国之君，通满语和汉语，喜读《三国演义》。二十五 岁时起兵统一女真各部，明神宗万历四十四年（1616 年），努尔哈赤在赫图阿拉称汗，建立后金，割据辽 东，建元天命。萨尔浒之役后，迁都沈阳。之后席卷
明朝曾是当时世界上最强 大的国家,经济繁荣,文化昌盛。 然而,种种社会矛盾,使它逐步走 向覆亡。明朝是如何衰败的?又 是怎样被农民起义推翻的?
ー、政治腐败与社会动荡
1.政治腐败:
明朝皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政。 （ 明神宗 ）在位48年,竟然有20年不上朝。 2.社会动荡: 法纪松弛 ,各级官吏贪赃枉法 ,大量农民流 离失所。
部编人教版七年级历史下册 课件：第17课 明朝的灭亡 (共19张PPT)
课堂检测
• 5.他从小喜欢读《三国演义》《水浒传》等书；长大 后，他足智多谋，武艺超群。他经过三十多年的征战， 完成了统一女真各部的事业。他是( C ) • A.铁木真 B.阿保机 C.努尔哈赤 D.皇太极 • 6.清朝是我国历史上最后一个封建王朝，这个王朝的 第一位皇帝是( B ) • A.努尔哈赤 B.皇太极 C.顺治帝 D.康熙帝
课堂检测
• 1.下列农民起义中，提出“均田免粮”口号 的是（ C ） • A.黄巢 B.张角 C.李自成 D. 宋江 • 2.明朝的建立者和灭亡者是（ C ） • A.朱元璋、皇太极 B.朱棣、李自成C.朱元 璋、李自成 D.朱元璋、皇太极
课堂检测
• 3.下列人物中，对女真族的发展具有重要作用的 人物是（ D ） • A.耶鲁阿保机 B.元昊 C.铁木真 D.努尔哈赤 • 4.满族是我国56个少数民族之一。满族这一称 呼是从下列哪个民族演化而来？( C ) • A.契丹族 B.党项族 C.女真族 D. 鲜卑族
第17课明朝的灭亡
崇祯帝自缢之处
明朝后期的腐败
社会经济虽有明显的发展，但政治腐败；皇帝多 是沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部钩心斗角，大臣们 结党营私，争权夺利。
《明宪宗元宵行乐图》
政治腐败与社会动荡
• • • • 政治腐败： （1）皇帝沉迷享乐，疏于朝政； （2）皇室内部勾心斗角，纷争不已； （3）大臣们结党营私，争权夺利。
部明 《 流 民 图 》 局 )
(
政治腐败与社会动荡
• 社会动荡 • 朝政的混乱，造成中央对社会的控制力不 断下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法， 对民众百般盘剥。 • 皇室贵族、宦官、官僚、地主等（地主阶 级）疯狂兼并土地，肆意侵占民田，致使 大量农民流离失所。
部编人教版七年级历史下册-第17课-明朝的灭亡-课件(共24张)
清世祖福临顺治帝
皇太极太宗文皇帝第九子
天下第一关——山海关 1644年，镇守山海关的明将吴三桂 因爱妾陈圆圆被李自成部下所虏，开关 迎接清军。清军在山海关大败李自成农 民军，随后，进入北京，建立起对全国 的统治。
皇帝沉迷享乐，疏于朝政
表现 皇室内部勾心斗角，纷争不已
政治腐败与
大臣们结党营ห้องสมุดไป่ตู้，争权夺利
第17课 明朝的灭亡
崇祯
学习目标
1.了解明朝政治腐败与社会动荡的表现（难点：分析） 2.掌握李自成起义推翻明朝原因、经过及结果（重点） 3.了解满洲兴起和清军入关的基本史实（重点）
自学指导
❖ 一、默读教材84-86页 ❖ （1）画出导致明朝政治腐败、社会动荡的原
因，并划分出主要原因。 ❖ （2）画出明朝末年农民起义的原因、经过、
领导者并划分出根本原因；画出大顺政权建 立的史实。 ❖ （3）画出满洲兴起和清朝建立的基本史实。 ❖ 二、完成练习册74页自主初探。
一、政治腐败与社会动荡
1. 明代中后期，政治日益腐败 皇 帝：沉迷享乐，疏于朝政
主要原因
皇室内部： 勾心斗角，纷争不已
大 臣： 结党营私，争权夺利
1.政治腐败与社会动荡
明 朝
社会动荡
影响
朝政的混乱 土地兼并导致农民流离失所
的 李自成起义
灭
推翻明朝
1644年，明朝覆亡
亡
1616年努尔哈赤建立后金
满洲兴起和
清兵入关 1636年，皇太极改国号为清
吴三桂降清，引清兵入关
1.明末陕北地区爆发农民起义的直接原因是（ D ） A.宦官魏忠贤专权 B.明朝后期土地高度集中 C.明朝政府不断增加赋税 D.陕北地区发生大旱
第17课 明朝的灭亡 说课 初中历史人教版七年级下册
设计意图 开放性作业的设计，既可以拓展 学生的思维，也能够进一步实现 知识的内化和情感的升华。
教学效果与反思
我在本课的讲授中，重视学生的独立思考，并在 课堂教学中通过感情丰富的语言做铺垫，讲解适可而 止。如果把所有问题都讲尽讲透，就打消了学生思维 的积极性，使学生养成被动学习、懒于思考的习惯。 教师在课堂引导学生学习，但不可以代替学生学习;要 让学生在教师的引导下学会分析、思考，从而使自己 明白事理，掌握规律。教师引导学生学习，就需要从 教师的讲授开始。所以历史课堂既离不开教师的讲授， 也要给学生留下思考回味的时间和实践。
同学们看课本84-85页，
思考:明朝中后期政治腐败的表现和影响。
【设计意图】 教师设置问题，先让学生自己带 着问题去看书学习,把学习的主动 权交给学生,充分调动学生的积极 性,主动参与课堂。初步培养学生 分析、归纳知识的能力。
读图说史
政治腐败
设计意图： 培养学生看图说史的能力，学 生分析问题的能力和研读史料
满清军队进入山海关内、攻占北京这，一开环节始的统设治置中可国以充。分贯彻落实新
课改以学生为主体，老师为主导的理
念，给予学生自主学习的空间。
课堂小结 （板书）
设计意图： 设置思维导图进行小结，使学生对 本课知识有个清晰的脉络。同时对 课堂中学生想法与表现加以肯定和 表扬，从而增加学生的自信心。
社会动荡不安
设计意图：通过有梯度的
课堂练习
题来突出本课重点，突破本
难点，通过当堂练习，不仅
固了所学基础知识，而且使
1、下A．列重有文关轻明武朝，灭军亡事原弱因的叙述B不．正大确臣的、是宦（官结A）党生 为 提的 教 供营学 师 依私习 制 据效 定 。果 下得 节课以的及教时学反计馈
教学效果与反思
我在本课的讲授中，重视学生的独立思考，并在 课堂教学中通过感情丰富的语言做铺垫，讲解适可而 止。如果把所有问题都讲尽讲透，就打消了学生思维 的积极性，使学生养成被动学习、懒于思考的习惯。 教师在课堂引导学生学习，但不可以代替学生学习;要 让学生在教师的引导下学会分析、思考，从而使自己 明白事理，掌握规律。教师引导学生学习，就需要从 教师的讲授开始。所以历史课堂既离不开教师的讲授， 也要给学生留下思考回味的时间和实践。
同学们看课本84-85页，
思考:明朝中后期政治腐败的表现和影响。
【设计意图】 教师设置问题，先让学生自己带 着问题去看书学习,把学习的主动 权交给学生,充分调动学生的积极 性,主动参与课堂。初步培养学生 分析、归纳知识的能力。
读图说史
政治腐败
设计意图： 培养学生看图说史的能力，学 生分析问题的能力和研读史料
满清军队进入山海关内、攻占北京这，一开环节始的统设治置中可国以充。分贯彻落实新
课改以学生为主体，老师为主导的理
念，给予学生自主学习的空间。
课堂小结 （板书）
设计意图： 设置思维导图进行小结，使学生对 本课知识有个清晰的脉络。同时对 课堂中学生想法与表现加以肯定和 表扬，从而增加学生的自信心。
社会动荡不安
设计意图：通过有梯度的
课堂练习
题来突出本课重点，突破本
难点，通过当堂练习，不仅
固了所学基础知识，而且使
1、下A．列重有文关轻明武朝，灭军亡事原弱因的叙述B不．正大确臣的、是宦（官结A）党生 为 提的 教 供营学 师 依私习 制 据效 定 。果 下得 节课以的及教时学反计馈
七年级历史下册第17课《明朝的灭亡》教案
七年级历史下册
第17课《明朝的灭亡》教案
一、教学目标：
知识目标：了解明朝灭亡的原因；
技能目标：了解闯王起义；
情感目标：培养学生对历史的热爱；
二、教学重难点：
教学重点：了解清军是如何入关的；
教学难点：能够理解明朝灭亡的根本原因；
三、教学准备：多媒体课件；
四、教学过程：
一、激趣导入：
师：同学们，你们知道,明朝是如何灭亡的吗？明朝灭亡的根本原因又是什么？
师：下面就让我们一起学习今天的内容：（板书）《明朝的灭亡》；
二、动荡的社会与闯王起义：
师：课件出示闯王起义的简介，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想：明朝中后期的社会状况是什么样子的？闯王起义对明朝又产生了哪些影响？
生：结合课文内容积极分组讨论；
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：及时总结；
三、清军入关：
师：课件出示努尔哈赤的简介，请同学们认真观看后结合课文内容想一想，清军为何会入关？清军入关对明末的政局造成了怎样的影响？
生：结合课文内容，积极进行讨论；
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：及时总结；。
人教版七年级历史下册课件-第17课-明朝的灭亡-(修订版).pptx
（2）广大民众为什么欢迎和拥护李自 成的起义军？
• 归纳：（1）针对明朝地权集中与赋 税繁重的情况，提出“均田免赋”口 号，得到广大农民的热烈拥护。（2） 李自成规定严明的军纪，不许妄杀 一人，不得侵占民房，严禁抢掠， 还向贫困民众发放钱粮。（3）起义 军作战勇敢。
• 传统观点无原则地推崇农民起义，把历史上 的农民起义领袖都看作推动历史进步的大英 雄。由于李自成的农民军占领京城直接推翻 了明王朝的统治，所以李自成的“业绩”更得 到推崇。但威名赫赫的李自成只在京城维持 了一个多月即迅速败亡，许多学者都为李自 成惋惜。李自成最终成为悲剧人物。
•三、聚焦主题 合 作探究
（1）政治腐败与社会动荡
• 归纳总结：（1）明朝中后期，政治日益腐 败，皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政，皇室内 部钩心斗角，纷争不已，大臣们结党营私， 争权夺利。（2）法纪松弛，各级官吏贪赃 枉法，对民众百般盘剥。（3）土地兼并严 重，大量农民流离失所。（4）沉重的赋税， 民众苦不堪言，阶级矛盾尖锐。
满洲的兴起和清兵入关
• 提到清朝，近年来描写清朝的电影、电视剧不少， 其中有创作更有“戏说”。有同学能说出清朝给 你留下的最基本的印象有哪些吗?（留长辫子、 穿马褂等。注意指导同学区分历史和文艺创作， 勿受误导）而建立清朝的是满族。今天的满族是 我国一个古老的民族，它的历史要追溯到唐宋时 期。（引导同学回忆唐宋时期生活在东北地区的 少数民族情况，回忆学习过的靺鞨族、女真族的 历史。）
一： 创设情境，激情导入
• 北京的中心有一处名闻世界的博物院， 它叫什么？（故宫）它的原名叫什么？ （紫禁城）它的用途是什么？（皇帝居 住和办公的地方）在这里进行统治的最 后一个王朝是什么王朝？（清朝）那么 清朝是怎样建立的？今天我们一起来学 习明朝的灭亡。
【历史】部编人教版七年级下册：第17课《明朝的灭亡》精品【课件】
请回答： （1）材料一反映了什么社会问题？ 明末土地兼并严重 （2）材料二和材料一有何联系？
针对土地兼并严重，李自成提出“均田免粮”口号。 （3）材料三反映了什么社会情况？为什么会出现这种情况？
闯王受到人欢迎。因为“均田免粮”符合人民要求， 反映了人民的心声。
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
板书
社会动荡 李自成起义 人民生活困苦 明朝灭亡 清朝建立
女真壮大，建立政权
•Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&山顶的海风 胥得意
•当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海。
会的控制力不断下降，法纪 松弛，各级官吏贪赃枉法， 对民众百般盘剥。皇室贵族 、宦官、官僚、地主等疯狂 兼并土地，肆意侵占民田， 致使大量农民流离失所。 明《流民图》（局部）
新授
材料一：（明朝末年）旧征未完，新饷已催，额内难缓，
额外复急。村无吠犬，尚敲催追之门；树有啼鹊，尽洒鞭
扑之血。黄埃赤地，乡乡几断人烟；白骨青磷，夜夜常闻 鬼哭。 ——《豫变纪略》 材料二：下面是史书记载的1628年陕西北训遭旱灾的情形： 民争采山间蓬草而……至十月以后而蓬尽矣，则剥树皮而 食……殆年终而树皮又尽矣，则又掘山中石块而食。 ——《陕西通志》卷八六
”。后来服成为起义队伍的领
袖，人称“李闯王”。
新授 “杀牛羊，备酒装，开了城门迎闯王，闯王来时
不纳粮。”“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。
早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。”
人教(部编 )七年级下册历史第17课明朝的灭亡课 件 (共23张PPT)
材料二
杀牛羊， 备酒浆 ， 开了城门迎闯王 ， 闯
王来时不纳粮。
——引自《石匮书后集》
材料三 金江山，银江山，闯王江山不纳绢。
——引自《明史》
请回答：
(1)上述材料反映了哪个世纪的什么事件？
17世纪明末农民起义。
(2) 上述材料中“闯王”是谁？他为什么受到人
民的爱戴？
李自成。提出“均田免赋”的口号，规定了严明 的军纪，还向贫苦民众发放钱粮。
女真各部，对满族初期的历史发展起着重要的作
C A．朱棣
用。他是( B．朱元璋 C．努尔哈赤 D．皇太极
)
12．与李自成的失败直接相关的人物是(
A．吴三桂
B．史可法
A
)
C．崇祯
D．秦桧
13．在中国历史上，有两个少数民族建立过统一 全国的封建王朝，分别是(
A．藏族、回族
B．蒙古族、女真族
B
)
C．党项族、契丹族
乎？”
(2) 东汉：黄巾起义，“苍天已死，黄天当立， 岁在甲子，天下大吉”。 (3)明朝：李自成起义，“均田免赋”。
1.下列不属于明朝后期腐朽统治表现的是( ) A．皇帝不理朝政 B．宦官专权 C．加派赋税，大肆搜刮 D．实行行省制
D
2.明朝是最后一个封建的汉族王朝，明朝时封
建体制得到进一步发展和巩固。那么明朝灭亡
明末农民起义失败。
3.满洲贵族为什么能迅速入主中原？ (1)主观原因：清军是新兴力量，已拥有辽东， 并且勾结明军将领吴三桂。 (2)客观原因：李自成起义军占领北京后骄傲轻 敌，贪图享受，放松了警惕。农民起义军摧毁 了腐朽的明朝统治。
4.农民起义的口号易混淆。
(1) 秦朝：陈胜吴广起义，“王侯将相宁有种
统编人教部编版历史七年级下册历史第17课明朝的灭亡课件(共17张PPT)
D
③皇太极改国号为清 1636 ④吴三桂降清，引清兵入关 1644
Hale Waihona Puke A.①④③② B.①②④③ C.①④②③ D.①②③④
5 ．中国的历史是由中华民族共同创造的，我国历史上由少数民族建立的统一的封建
王朝有（ ）
A.宋、元 B.元、清 C.元、明 D.明、清
B
部编人教 版
骨打的领导下，统一女真各部并建立金，在 1125年和1127年分别灭亡辽和北宋
图中两个人物的主要历史功绩是什么？
看图学史
看图学史
1616年
努尔哈赤统一 女真，建立大 金，史称后金
1635年
皇太极改女 真为满洲
1636年
皇太极改国 号为清
1644年
吴三桂降清，引 清兵入关，李自
成兵败被杀
清兵入关
政治腐败,
社会动荡， 土地兼并、
原 因
阶级尖锐
李自成成 内
为起义主 力军
爆 发
忧
1644年攻 明 克北京， 亡 明朝灭亡
明朝的灭亡
课堂小结
满洲兴起
1636 皇太极改国号为清
外 1635 患
1616
皇太极改族名为满洲； 努尔哈赤统一女真， 建立后金。
清兵入关，吴三 桂、清兵联合败
李自成
课堂巩固练习
向贫苦民众发放钱粮。
3).向贫苦农民发放钱粮等。
启示
中国古代历史上农民起义爆发的主要原因有哪些？我们从中可 以得到哪些启示？
主要原因：统治腐朽、土地兼并、自然 灾害等。
启示：关注民生、建立和谐社会是一个 国家长治久安的重要因素。
原因
课堂笔记
经过
温故知新 起源于东北的女真族，12世纪时在首领完颜阿
人教版七年级历史下册第17课 明朝的灭亡【课件】(共17张PPT)
【反思完善】
人教版历史七年级下册
政治上日益腐败，经济上土地兼并严重导致社会 动荡，统治危机日益加深。 政治腐败导致了明朝中后期的统治危机，反映了君 主专制的腐朽，表明明王朝已走向没落。
二、李自成起义推翻明朝 【人物扫描】
李自成出身于陕西米脂 县的一个农民家庭，童年给 地主放羊，长大后当过兵。 陕西爆发农民起义后，他投 奔起义军。由于他英勇善战 ，被称为“闯将”。后来他 成为起义队伍的领袖，人称 “李闯王”。
明朝《流民图》
土地兼并严重，使农业生 产遭到破坏，农民流离失所。
【影响】
材料 据《明史》记载：明朝中期以来，出现了宦官 专权的局面。明武宗时，宦官刘瑾多方引诱武宗游玩嘻戏, 宴乐不止,武宗日渐宠信他，让他进内官监，总督团营…… 刘瑾设立内行厂，更加残酷毒辣，用微法中伤人，没有人 能保住性命。 材料反映了明朝中后期怎样的政治局面？影响如何？
直接原因
陕西北部连年大旱，官府催征如故。
【过程】
爆发 领导 口号 地点 人物 建立 政权 历史 功绩 采取的 措施
陕 北
李 自 成
均 1643 1644年攻 田 下北京， 年建立 免 推翻了腐 赋 大顺政 朽的明王
权
Байду номын сангаас
提出了“均田免赋” 的口号；规定了严明 的军纪；向贫苦农民 发放钱粮等。
朝
2.
识读《明末农民起义形势图》，结合图片，简述李自成起义军挥师北上，推翻明朝 的过程。
分组讲述李自 成的历史小故事
【原因】 阅读材料 民争采山间蓬草而食……至十月以后而 蓬尽矣，则剥树皮而食……殆年终而树皮又尽矣，则 又掘山中石块而食。 明末农民起义为什么首先在陕西北部爆发？农民 起义爆发的原因有哪些？
人教版七年级历史下册课件 第17课明朝的灭亡(共17张PPT)
八旗制度在1911年辛亥革命后清朝覆灭，共存在296年，是清王朝统治全国的重要军事支 柱，曾在中国历史上起过积极和进步的作用，为发展和巩固多民族统一的国家、为保卫边疆防 止外来侵略等都作出了重要贡献。
人教版七年级下册
第17课 明朝的灭亡
第三单元 明清时期
清的建立
1635年，皇太极改族名为满洲，1636年，改国号为清。
明《流民图》
人教版七年级下册
第17课 明朝的灭亡
第三单元 明清时期
原因
①明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断 加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。 材料：（明朝末年）旧征未完，新饷已催，额内难缓，额 外复急。村无吠犬，尚敲催追之门；树有啼鹊，尽洒鞭扑之血。 黄埃赤地，乡乡几断人烟；白骨青磷，夜夜常闻鬼哭。 ——《豫变纪略》
人教版七年级下册
第17课 明朝的灭亡
第三单元 明清时期
口号
均田免赋 杀牛羊，备酒浆， 开了城门迎闯王， 闯王来时不纳粮。
得到广大农民热烈拥护，队伍很快发 展到100多万人。
人教版七年级下册
第17课 明朝的灭亡
第三单元 明清时期
建立政权
1643年，攻入西安，建立政权，国号大顺
大顺先以西安为京师， 随后曾迁至北京，领土一度 囊括中原多个省之范围。
一个励精图治的亡国之君，一段让人唏嘘的帝国往事
明思宗·崇祯帝
人教版﹒七年级下册
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第17课 明朝的灭亡
人教版七年级下册
第17课 明朝的灭亡
第三单元 明清时期
政治腐败与 社会动荡
明朝中后期，政治腐败 结果 ①②
表现：①②③
人教部编版七年级历史下册第17课 明朝的灭亡 课件(24张PPT)
1616年努尔哈赤建立后金
满洲兴起和清兵 1636年，皇太极改国号为清
入关
吴三桂降清，引清兵入关
课堂练习
1．明朝灭亡的根本原因是( )
A．皇帝昏庸无能 B．政治腐败
C．天灾人祸
D．满清强大
2．李自成起义提出的口号是( ) A．王侯将相宁有种乎？ B．苍天已死，黄天当立，岁在甲子，
天下大吉。 C．均田免赋 D．大楚兴，陈胜王
明熹宗时
一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷 计，魏忠贤占地万顷以上
明崇祯帝时 云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3
明《流民图》局部
一、政治腐败与社会动荡
2.社会动荡（与政治腐败因果关系）
表现：
①朝政的混乱，造成中央对社会 的控制力不断下降，法纪松弛， 各级官吏贪赃枉法，对民众百般 盘剥。 ②皇室贵族、宦官、官僚、地主 等（地主阶级）疯狂兼并土地， 肆意侵占民田，致使大量农民流 离失所。
猜猜他是谁？
他是一位开国皇帝 他曾是一位农民起义的领袖 他曾出家皇觉寺……
朱元璋
新课导入
农民起义出身的朱元璋最终推翻了元朝，建立明朝。明朝曾是当 时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛。然而，历史往往 有惊人的相似之处，强大一时的明朝也被农民起义推翻了，这是 为什么呢？
人教版
第17课 明朝的灭亡
清兵入关
驻守山海关的明军将领吴三 桂降清，引清兵入关，并与清军 联合夹击李自成的军队。
李自成在山海关交战失利， 退回北京，随机离京西行，转战 各地，最后失败。
节 哭电逆红冲恸破鼎
—
选 罢扫贼颜冠哭敌湖
吴 君黄天流一六收当
伟 业 《 圆
亲巾亡落怒军京日 再定自非为俱下弃 相黑荒吾红缟玉人
明朝的灭亡-ppt课件
李自成起义的经过 提出“均田免赋”的口号
建立大顺政权
攻占北京，推翻明朝
满洲兴起和 1616年努尔哈赤建立后金；1636年，皇太极改国号为清 清兵入关 吴三桂降清，引清兵入关
谢谢大家！
17.明朝的灭亡
人教版历史 七年级下册 第三单元
目录
1. 2. 3. 4.
教材分析 学情分析 教法学法 教学过程
01 教材分析
教材分析
前后内容联系 本课的一条基本线索是明亡清兴，上
本
密切 承14-1到中国古代史重要知识点：
一堂完整的典 型课例
农民起义。本课是整本教材中对农民
5 战各地，最后失败。
二、李自成起义推翻明朝
3.起义军口号
“均田免赋” （平均分配田地，减免赋税）
当时流行这样的歌谣： 杀牛羊，备酒浆， 开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。 朝求升，暮求合，进来贫汉难存活。 早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。
想一想：广大民众为什么欢迎和 拥护李自成的起义军？
（1）提出“均田免赋”的口号，深得民心。 （2） 严明军纪，不许枉杀一人。 （3）向贫苦民众发放钱粮。
1644年时间线梳理
李自成建 大顺
攻克北京明 朝灭亡
吴三桂降清， 清军入关
李自成受两 方夹击，交
战失利
皇帝沉迷享乐，疏于朝政
表现 皇室内部勾心斗角，纷争不已
政治腐败与
大臣们结党营私，争权夺利
明 朝 的 灭
亡
社会动荡
李自成起义 推翻明朝
影响 朝政的混乱 农民流离失所
明末农民起义原因 根本原因：政治腐败，赋税苛重 直接原因：陕北连年灾荒
教材分析
教
重点
明末农民起义的原因及过程
建立大顺政权
攻占北京，推翻明朝
满洲兴起和 1616年努尔哈赤建立后金；1636年，皇太极改国号为清 清兵入关 吴三桂降清，引清兵入关
谢谢大家！
17.明朝的灭亡
人教版历史 七年级下册 第三单元
目录
1. 2. 3. 4.
教材分析 学情分析 教法学法 教学过程
01 教材分析
教材分析
前后内容联系 本课的一条基本线索是明亡清兴，上
本
密切 承14-1到中国古代史重要知识点：
一堂完整的典 型课例
农民起义。本课是整本教材中对农民
5 战各地，最后失败。
二、李自成起义推翻明朝
3.起义军口号
“均田免赋” （平均分配田地，减免赋税）
当时流行这样的歌谣： 杀牛羊，备酒浆， 开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。 朝求升，暮求合，进来贫汉难存活。 早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。
想一想：广大民众为什么欢迎和 拥护李自成的起义军？
（1）提出“均田免赋”的口号，深得民心。 （2） 严明军纪，不许枉杀一人。 （3）向贫苦民众发放钱粮。
1644年时间线梳理
李自成建 大顺
攻克北京明 朝灭亡
吴三桂降清， 清军入关
李自成受两 方夹击，交
战失利
皇帝沉迷享乐，疏于朝政
表现 皇室内部勾心斗角，纷争不已
政治腐败与
大臣们结党营私，争权夺利
明 朝 的 灭
亡
社会动荡
李自成起义 推翻明朝
影响 朝政的混乱 农民流离失所
明末农民起义原因 根本原因：政治腐败，赋税苛重 直接原因：陕北连年灾荒
教材分析
教
重点
明末农民起义的原因及过程
人教版部编七年级下册 第17课 明朝的灭亡 (共35张PPT)
2. 造成的后果 （1）中央对社会的控制力下降，官吏贪赃枉法 （2）地主阶级兼并土地，农民流离失所
明《流民图》
二、李自成起义推翻明朝
1. 起义原因 （1）明末，政治腐败越发严重 （2）阶级矛盾异常尖锐 （3）天灾导致农民无以为生
17世纪开始的中国气候，此时的明 朝处于明朝小冰河时期，万历后期至天 启年间中国气候显著变冷，北方风沙壅 积日甚，旱灾逐年增多，农业收成锐 降”。与此同期，中原气温与北方农牧 带的降雨量也直抵秦汉以来的最低点。 整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流、 蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等，此后中原 气候持续下降，天下大乱，狼烟蜂起。
探究:李自成起义失败的原因是什么 ？
首先是满洲贵族和汉族官僚地主的 联合进攻。
其次是农民阶级局限性，拥兵百 万，流动作战，没有根据地。再次是没 有统筹全局的观念，没有高屋建瓴的政 治智慧，没有高瞻远瞩的政治谋划。
政治腐败与社 会动荡
明中后期，政治日益腐败 造成的后果：中央对社会的控制力下降
起义原因
4.明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领引清兵入
关，夹攻李自成的军队，最后起义军失败。这里
的“将领”是（ ）
A．张献忠
B．吴三桂
C．努尔哈赤
D．皇太极
5、大一统王朝屡屡被农民起义推翻，一 再印证了“舟水之喻”。秦末和明末农
民起义的共同点是（ C ）
A以民间宗教为组织形式 B带有反对民族压迫的特色 C为反对苛政而举兵 D以平等的口号相号召
二、清朝的建立：
1、皇太极的主要历史活动是什么？
（1）改革内政，重视发展生产
（2）改女真族名为满洲 皇
太
（3）改国号为清：1636年 极
像
1625年，努尔哈赤迁都沈阳， 后改称盛京。1636年，皇太
人教部编版七年级历史下册第17课+明朝的灭亡+课件(26张PPT)
殆年终而树皮又尽矣，则又掘山中石块而食。 ——《陕西通志》卷八六
材料中，当时受灾百姓生存状况怎样？
答：因天灾人祸，百姓生存环境极其恶劣。
2．起义经过
结合书本内容和起义形势图，说一说李自成起义经过（85-86）
经过
陕北起义 进军中原： 提出“均田免赋”口号，得到百姓拥护，
队伍100万人。
“均田免赋”：反映广大农民“平均土地，减免赋税”迫切愿望，因此得到广大 农民的热烈拥护。
明熹宗朱由校就是那个传说中 的木匠皇帝。在他执政期间， 外有金兵侵扰，内有农民起义， 是国家最动乱的时期。但他依 然不务正业，把朝政交给宦官 魏忠贤，一心只想做木匠，从 而致使魏忠贤权倾朝野，人称 “九千岁”。
我承认我是一个好木匠， 不是个好皇帝.
阅读书本P85内容及下图 ，请归纳明朝中后期社会动荡的表现。
社会动荡表现：
①朝政混乱，造成____中__央_对__社__会_的__控_制__力__不_断__下_降___， 法纪松弛，各级__官__吏_贪__赃__枉_法__，对民众百般盘剥。 ②皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂__兼__并_土__地__， 肆意侵占民田，致使__大__量_农__民_流__离__失_所___。
天下第一关——山海关
巩固练习：下列各项，哪些与明亡有直接关系，请在□内画√。（P87）
□√ 朝政腐败，宦官擅权 □√ 土地兼并严重 □√ 朝廷征派苛捐杂税 □努尔哈赤统一女真各部 □√ 大规模的农民起义 □吴三桂引清军入关
明朝中后期，政治腐败
政治腐败与社会动荡 中央对社会的控制力下降，社会动荡
明
七年级历史（下）
第17课 明朝的灭亡
一 政治腐败与社会动荡 二 李自成起义推翻明朝 三 满洲兴起和清兵入关
材料中，当时受灾百姓生存状况怎样？
答：因天灾人祸，百姓生存环境极其恶劣。
2．起义经过
结合书本内容和起义形势图，说一说李自成起义经过（85-86）
经过
陕北起义 进军中原： 提出“均田免赋”口号，得到百姓拥护，
队伍100万人。
“均田免赋”：反映广大农民“平均土地，减免赋税”迫切愿望，因此得到广大 农民的热烈拥护。
明熹宗朱由校就是那个传说中 的木匠皇帝。在他执政期间， 外有金兵侵扰，内有农民起义， 是国家最动乱的时期。但他依 然不务正业，把朝政交给宦官 魏忠贤，一心只想做木匠，从 而致使魏忠贤权倾朝野，人称 “九千岁”。
我承认我是一个好木匠， 不是个好皇帝.
阅读书本P85内容及下图 ，请归纳明朝中后期社会动荡的表现。
社会动荡表现：
①朝政混乱，造成____中__央_对__社__会_的__控_制__力__不_断__下_降___， 法纪松弛，各级__官__吏_贪__赃__枉_法__，对民众百般盘剥。 ②皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂__兼__并_土__地__， 肆意侵占民田，致使__大__量_农__民_流__离__失_所___。
天下第一关——山海关
巩固练习：下列各项，哪些与明亡有直接关系，请在□内画√。（P87）
□√ 朝政腐败，宦官擅权 □√ 土地兼并严重 □√ 朝廷征派苛捐杂税 □努尔哈赤统一女真各部 □√ 大规模的农民起义 □吴三桂引清军入关
明朝中后期，政治腐败
政治腐败与社会动荡 中央对社会的控制力下降，社会动荡
明
七年级历史（下）
第17课 明朝的灭亡
一 政治腐败与社会动荡 二 李自成起义推翻明朝 三 满洲兴起和清兵入关
人教版七年级历史下册第17课《明朝的灭亡》课件 (共19张PPT)
天下归一统
1616年努尔哈赤建立后金
1636年，皇太极改国号为清
吴三桂降清，引清兵入关
当堂训练
1.下列关于明朝末年社会状况表述符合史实的是（ ①政治腐败 ②蝗灾连年 ③赋税沉重 ④各地起义爆发 A．①②③ C．①③④ B．①②④ D．①②③④ ） ）
D
2.下列口号与明末农民起义有关的是（
D
A．“王侯将相宁有种乎？”
明 武 宗
明 熹 宗
魏忠贤
朝政腐败、宦官专权
刘 瑾
皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部钩 心斗角，纷争不已；大巨们结党营私，争权夺利。
明代《流民图》局部
政治日益腐败：
皇帝昏庸 宦官专权
土地兼并严重是政治腐败的 必然结果，也是农业生产遭 到破坏的重要原因。
土地兼并严重：
社会动荡不安
明末大旱和鼠疫
陕北
时间：1644年 领导人：李自成 政权：大顺 都城：西安 口号：均田免赋 措施：严明军纪， 向贫苦民众发放钱 粮。
1644年 李自成 攻入北京 明朝灭亡 崇祯自缢 于煤山
1645年 李自成 牺牲
李自成出身于陕西米脂 县的一个农民家庭，童年给 地主放羊，长大后当过兵。 陕西爆发农民起义后，他投 奔起义军。由于他英勇善战， 被称为“闯将”。后来成为 起义队伍的领袖，人称“李 闯王”。
A．皇太极 C．阿骨打
B B．努尔哈赤
D．铁木真
正白旗
正蓝旗
正红旗
镶黄旗
镶白旗
镶蓝旗
镶红旗
努尔哈赤
1616年， 统一了女真各部， 建立政权，国号 大金，史称后金 他率军与明朝连 年交战，接连取 胜，使明朝的北 部受到严重威胁洲； 次年改国号 为清。
吴 三 桂
1616年努尔哈赤建立后金
1636年，皇太极改国号为清
吴三桂降清，引清兵入关
当堂训练
1.下列关于明朝末年社会状况表述符合史实的是（ ①政治腐败 ②蝗灾连年 ③赋税沉重 ④各地起义爆发 A．①②③ C．①③④ B．①②④ D．①②③④ ） ）
D
2.下列口号与明末农民起义有关的是（
D
A．“王侯将相宁有种乎？”
明 武 宗
明 熹 宗
魏忠贤
朝政腐败、宦官专权
刘 瑾
皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部钩 心斗角，纷争不已；大巨们结党营私，争权夺利。
明代《流民图》局部
政治日益腐败：
皇帝昏庸 宦官专权
土地兼并严重是政治腐败的 必然结果，也是农业生产遭 到破坏的重要原因。
土地兼并严重：
社会动荡不安
明末大旱和鼠疫
陕北
时间：1644年 领导人：李自成 政权：大顺 都城：西安 口号：均田免赋 措施：严明军纪， 向贫苦民众发放钱 粮。
1644年 李自成 攻入北京 明朝灭亡 崇祯自缢 于煤山
1645年 李自成 牺牲
李自成出身于陕西米脂 县的一个农民家庭，童年给 地主放羊，长大后当过兵。 陕西爆发农民起义后，他投 奔起义军。由于他英勇善战， 被称为“闯将”。后来成为 起义队伍的领袖，人称“李 闯王”。
A．皇太极 C．阿骨打
B B．努尔哈赤
D．铁木真
正白旗
正蓝旗
正红旗
镶黄旗
镶白旗
镶蓝旗
镶红旗
努尔哈赤
1616年， 统一了女真各部， 建立政权，国号 大金，史称后金 他率军与明朝连 年交战，接连取 胜，使明朝的北 部受到严重威胁洲； 次年改国号 为清。
吴 三 桂