英语新概念第一册第75课备课
新概念英语75课讲义备课讲稿
新概念英语75课讲义Lesson75 Uncomfortable shoes一、单词与短语：ago: adv.以前；ago用于一般过去时，ago短语是一般现在时的典型的标志词；buy: v.买；buy的过去式及过去分词分别为：bought，bought；pair: n.双，对；关于pair的重要短语：a pair of:一双、一副及一对等等意思：a pair of glasses:一副眼镜；a pair of shoes:一双鞋；a pair of jeans:一条牛仔裤；fashion: n.服装的流行式样；关于fashion需要掌握两个重要短语：be in fashion：流行； be out of fashion:不流行；uncomfortable：adj.不舒服的；wear：v.穿着，关于“穿衣服”需要掌握以下三个单词或短语：wear：穿着，强调穿着的状态；例：Tom used to wear a beautiful coat.汤姆过去常常穿一件漂亮的外套；Put on:穿上，强调穿衣服的动作；例：Put on your coat, please.穿上你的外套；be dressed in:穿着、、、的衣服，侧重于“打扮”例：The girl is dressed in a beautiful coat now.女孩正在穿一件漂亮的外套；二、短语、句型及语法1、Do you have any shoes like these?像这样的鞋子你们有吗？do you have any、、、、？你们有、、、、吗？是英语中一个常见的句型，同时也是一个非常重要的句型，应该引起注意，表达“有、、、”疑问句一般用do you have any、、、、？这个句型，肯定句一般用there be句型，例：Do you have any books?你还有书吗？There are some books on the table.桌子上有许多书。
新概念英语第一册+Lesson+75-76课件
When did Xiaoxin go to Beijing?
5.the day before yesterday,
the week before last..
Can you give some words or short sentences?
1.你昨晚上去哪了？
yesterday
Where did you go___________?
2.我上周考试了。
last week
When + did +主语 + V原 + 其他?
Practice
1.I took those pictures a month ago.(对画线部分提问)
When did you take those pictures?
2.We walked across the garden half an hour ago.(对画
✅
When did Meiya buy the new shorts?
She bought it two days ago.
What did Xiaoxin do?
What did Xiaoxin do?
He wore the new shorts.
Can you remember ?
When did Meiya buy the new pair of shorts?
1.直接加ed
2.e 结尾直接加d
3.辅音加y 结尾 ied
元音加y 结尾 加ed
4. cvc 结构 双写加ed
Xiao xin’s family join the show.
Today is July 20th.
新概念第一册教案 75-76
新概念第一册教案75-76课教案教材及进度NCE1 Lesson 75 Uncomfortable shoes不舒适的鞋子时长2小时周六4：00-6：00Teaching aims and demands. *Try as far as possible to conduct the lesson in English.*Note the use of the simple present with seasons, climate, and countries.Frequency adverbs are used after the verb be.Teaching important anddifficult points. 新单词：a pair of 一双ago 以前buy 买fashion 流行式样in fashion 流行pair 对，双uncomfortable 不舒服的wear 穿着重难点单词：bus stop 公共汽车站hand 手London 伦敦lose one's way 迷路phrase 短语phrase book 短语手册，常用语手册pleasantly 愉快地pocket 口袋，衣袋slowly 缓慢地smile 微笑speak 说，讲suddenly 突然地understand 懂，明白week 星期，周重难点句型：Have you any (shoes)like these?We had some a month ago \ lastmonth \last year etc.I’m afraid that I can’Teaching materials. Book，notebook，exercise book。
Knowledge expansion. 课文详注Further notes on the text1．Do you have anyshoeslike these? 像这样的鞋你们有吗？这个句子里的like these是介词短语作定语，修饰shoes，意思是“像这样的鞋子”。
新概念第一册75课课件
宾语从句
• 在英语中，一般是名词或代词做宾语，宾 在英语中，一般是名词或代词做宾语， 语一般是跟在动词或介词后。 语一般是跟在动词或介词后。 I want an apple. Put on it! • 由一个句子来充当宾语，就是宾语从句。 由一个句子来充当宾语，就是宾语从句
宾语从句跟在两类词后： 宾语从句跟在两类词后： 1. 表示人的情感或心理活动的形容词 afraid/ sure/ sorry/ glad/ anxious/ confident/ proud • S+ be+ adj. + 宾语从句 • 主句和宾语从句中有 主句和宾语从句中有that连接，后边加句子。 连接， 连接 后边加句子。 当主句是一般现在时，从句可以用任何时态。 当主句是一般现在时，从句可以用任何时态。 • 我担心我明天去不了了。 我担心我明天去不了了。 I am afraid that I can't come tomorrow. • 很抱歉我昨天没有去。 很抱歉我昨天没有去。 I am sorry that I didn't go yesterday. • 我跟高兴你能帮助他们。 我跟高兴你能帮助他们。 I am glad that you can help them.
★ago adv. 以前 • ago 用于一般过去时；从现在的以前 用于一般过去时； • before 只能用于过去完成式；是从过去的某 只能用于过去完成式； 一点算起 • 我三天前去的伦敦。 我三天前去的伦敦。 I went to London three days ago. • 她30分钟前离开的。 分钟前离开的。 分钟前离开的 She left 30 minutes ago. • 很久很久以前，这里住着一位国王。 很久很久以前，这里住着一位国王。 Long long ago, there lived a king. • 我昨天还没到车站之前，火车就开走了。 我昨天还没到车站之前，火车就开走了。 Before I arrived at the station yesterday, the train had already left.
新概念英语第一册第75课
新概念英语第一册第75课（原创实用版）目录1.课程概述2.课程内容3.课程结构4.课程目标5.适合人群正文新概念英语第一册第 75 课是一门针对英语初学者的课程，旨在帮助学生建立坚实的英语基础。
本课程通过生动有趣的故事和对话，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
下面将详细介绍本课程的各个方面。
1.课程概述新概念英语第一册第 75 课主要针对英语初学者，以简单易懂的语言和丰富的内容，帮助学生掌握基本的英语语法、词汇和句型。
课程内容包括日常生活中的各个方面，如家庭、朋友、工作、旅游等，让学生在学习过程中感受到英语的实用性。
2.课程内容本课程内容包括以下几个方面：（1）基础语法：本课程将教授英语的基本语法知识，如时态、语态、被动语态等，帮助学生建立正确的语法体系。
（2）常用词汇：课程中将讲解本课中出现的生词和短语，让学生在学习过程中逐步积累词汇。
（3）实用句型：通过例句和对话，让学生掌握日常生活中常用的英语句型，提高英语口语表达能力。
（4）文化背景：课程将介绍与课程内容相关的英美文化背景知识，让学生更好地理解英语背后的文化内涵。
3.课程结构新概念英语第一册第 75 课的结构分为以下几个部分：（1）课程导入：通过简单的英语对话或故事引入本节课的主题，激发学生的学习兴趣。
（2）课文学习：阅读课文，学习生词和短语，理解课文内容。
（3）语法讲解：讲解本节课的语法知识点，帮助学生掌握英语的基本语法规则。
（4）句型练习：通过例句和练习，让学生熟练掌握本节课的实用句型。
（5）听力和口语练习：通过听力材料和口语练习，提高学生的英语听力和口语表达能力。
（6）文化讲解：介绍与课程内容相关的英美文化背景知识，让学生更好地理解英语背后的文化内涵。
（7）课程总结：回顾本节课的学习内容，巩固所学知识。
4.课程目标新概念英语第一册第 75 课的目标是帮助学生建立坚实的英语基础，提高学生的英语听说读写能力。
通过本课程的学习，学生将能够：（1）掌握基本的英语语法和词汇；（2）熟练运用日常生活中的常用句型；（3）提高英语听力和口语表达能力；（4）了解英美文化背景，为进一步学习英语打下坚实基础。
新概念一册第75课教案
Lesson 75-76 Uncomfortable shoes 教学目标:1.复习比较一般现在时和一般过去时2.过去时间状语补充ago3.初步认识主系表结构和宾语从句重点单词:不规则动词过去式补充:Buy-bought have-had wear-wore名词: fashion形容词: uncomfortable un- 否定前缀重点短语:A month ago last month last yearThe year before last be in fashionBe out of fashion课堂流程:Class one:一.warm-up:1. 口语/短语练习2. 不规则动词过去式复习抢答二. words and expressions板书单词:ago fashion uncomfortable have- hadbuy –bought wear –wore a pair oftwo pairs of练习单词拼写:1.单词拆分法un-com-for-table2.音节划分法fa-shion练习单词发音:1. 快速中英文互译2. 隐形炸弹三. Text1. 口语归纳What size?What color?Do you have any… like this/these?We don’t have any.I’m afraid that I can’t.Can you get a pair for me, please?2.重点句:Do you have any shoes like these?Did she buy them here?(一般疑问句比较)But my sister bought this pair last month.We had some shoes like those a month ago, but we don’t have any now. They were in fashion last year and the year before last. But they are not infashion this year.(Be动词比较)3.课文操练分角色读课文听跟读, 听复述四. ClosureAsk and answerClass two:1.检测L73-74的单词,短语,句子,语法点2.处理L76课练习题3.处理L73-74课课练4.再次回顾总结当天所学知识点5.布置作业单词:五英一汉课文:一英一汉,背诵磁带:听3跟3课课练:L75-76纠错:L73-74课课练。
新概念第一册第75课教学课件
A bar of chocolate
A bottle of wine
A hand of banana
一串香蕉
★
fashion
流行
n.
（服装的）流行式样
fashionable 时尚的，流行的 be in fashion
今年流行这种颜色 This color is in fashion this year.
课文详解
1． What size? 什么尺码的？ 这是一个省略句，后面略了 do you want。下文中的 What color? 同样也是省略句。 what size通常用来询问服装、鞋 子、手套等的尺寸，即什么号码： Eg:What size do you wear? 你穿几码的？
2. We don't have any. any多用于疑问句和否定句
★wear v. 穿着
wear/wears/wore/worn/wearing ① v. 穿着；戴着；佩带着 He wears a tie every day. 他每天都戴着领带。 She never wears perfume. 她从不用香水。
② v. 面带；呈现；保持
He’s wearing a cheerful smile. 他面带愉悦的微笑。
★buy
v. 买
bought--bought
我上周在巴黎买了一件外套。 I bought a coat in Paris last month.
新概念英语教案_第一册_75+76
新概念英语教案_第一册_75+76-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。
10’Lesson 75 - Uncomfortable shoes & Lesson 76 - When did you...一、教学重点1、时态：标志一般过去时的时间状语。
2、语音：规则动词过去式词尾的不同发音。
-I/He/She/It/We/They did…(last.../...ago).二、教学步骤【第一节课】1、引入话题（详见右框）。
3’2、听一遍音频，掌握大意。
2’3、生词解读，纠正发音（详见课本）。
5’4、提出问题：What’s wrong with the fashionable shoes看一遍视频，解答问题。
2’5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。
20’6、再听一遍音频，逐句跟读。
3’7、学生自己大声朗读。
5’【第二节课】1、分组角色扮演，朗读课文。
10’2、复习一般现在时和一般过去时的区别（详见下文）。
8’3、找出课文中表示现在时和过去时的时间状语。
2’4、分析Lesson 76框框中的时间状语（详见下文）。
5’5、根据图片对话演练重点句型（说明规则）。
15’6、总结规则动词过去式词尾的发音规律（详见下文）。
5’7、读绕口令游戏。
5’【第三节课】1、做156页关于现在时变过去时的练习（详见课本）。
10’2、做156页的仿写句子练习（详见课本）。
8’3、听一首英文歌曲。
5’4、听写Lesson 75的单词，记忆法指点。
10’5、背课文比赛。
15’6、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。
1’7、布置作业：练习册，背课文和单词。
1’三、精讲课文1、Do you have any shoes like these?肯定句中用some，否定句和疑问句中用any。
（例句见7） like 像…一样。
介词。
【Action】Throw the frisbee like this.2、-What size -Size five. -What colour -Black.都是省略句，省略了主语和谓语，补全如下：-What size of shoes do you want -I want size five.-What colour of shoes do you want-I want black.3、We don’t have any (shoes like those). 省略句。
新概念英语第一册第75课ppt课件
REVIEW
1.The man smiled pleasantly. 2.He read the phrase slowly. 3.He worked carefully. 4.He worked lazily. 5.The door opened suddenly. 6.He cut himself badly.
(slow)
3.He worked ______ (careful)
4.He worked_____
(lazy)
5.The door opened___ （ sudden）
6.He cut himself____ (bad)
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
区分wear和put on 那个女孩每天都穿粉红色的衬衣
That girl wears a pink shirt every day. 请穿上你的外套
Please put on your coat. 注：
wear 表穿着的状态 put on 表穿上的动作
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
英语新概念第一册第75课备课
英语新概念第一册第75课备课Lesson 75 Uncomfortable shoes 不舒适的鞋子Part one Vocabulary1)ago adv. 以前的，以往的。
表示过去的时间，一般与一般过去时连用。
例句：It happened ages ago.这件事发生在很久很久以前。
Long long ago,there lived a king.很久很久以前，那里住着一位国王。
固定搭配：not long ago不久以前It happened not long ago.事情发生在不久以前。
Long long ago很久以前Long long ago,there lived a king.很久很久以前，那里住着一位国王2）buy v.买。
注意过去式和过去分词是bought.反义词是sell卖。
3）pair n.双，对。
后面接复数名词。
例子：a pair of gloves/glasses/shoes/shocks/ear-rings一副眼镜，一双手套/鞋/袜子，一对耳环4）fashion n.流行，时髦，时尚。
例句：The lady is dressed in the latest fashion.那女子穿着入时。
a fashion show时装表演fashion magazine时装杂志短语：come into/be in fashion 流行This kind of dress is in fashion now.这种衣服现在很时髦。
go/be out of fashion过时The style wet out of fashion.那种款式已经过时了。
链接词汇：fashionable adj.时髦的，流行的。
It’s fashionable to have short hair nowadays.单词smart也有时髦的，漂亮的意思。
最常见的意思是聪明的。
5）uncomfortable adj.不舒服的，不自在的。
英语新概念第一册第75课备课
不舒适地鞋子1) . 以前地，以往地.表示过去地时间，一般与一般过去时连用.例句：.这件事发生在很久很久以前..很久很久以前，那里住着一位国王.固定搭配：不久以前.事情发生在不久以前.很久以前.很久很久以前，那里住着一位国王）.买.注意过去式和过去分词是.反义词是卖.）.双，对.后面接复数名词.例子：一副眼镜，一双手套鞋袜子，一对耳环）.流行，时髦，时尚.例句：.那女子穿着入时.时装表演时装杂志短语：流行.这种衣服现在很时髦. 过时.那种款式已经过时了.链接词汇：.时髦地，流行地.’.单词也有时髦地，漂亮地意思.最常见地意思是聪明地.）.不舒服地，不自在地.例句：.这顶帽子不舒服..穿那件衣服我觉得不舒服..他地话让我感到不舒服不安.链接词汇：.不舒服地，不安地. .不舒服地坐在这么硬地椅子上，我什么也说不出来..舒服地，安逸地. .他过着十分安逸地生活..舒适.安慰.那个人生活安逸...妈妈安慰正在哭地小男孩.）.①穿着，戴着，佩戴着；….她从来不用香水.②面带，呈现； ..衣服，服装.’男装内衣链接词汇：穿上，强调穿地动作，比如说 .而强调穿着地状态.1）?在这里是实义动词“有”地意思.所以一般疑问句要用助动词是名词地后置定语.汉语中名词地定语只有前置定语着一种，比如说美丽地祖国，不能说成祖国美丽地.而英语中名词地定语既有前置定语也有后置定语，比如说.2）?什么尺码地？这句话地全句应该是?询问鞋子，衣服等地尺码地时候用?这个要会应用.号地.这是对尺码地回答.直接用再加上码数.3）?什么颜色？?对颜色地询问.回答地时候直接说什么颜色就行.这个也要会用.?您能为我找一双么？情态动词在这里表示请求，也是请求地意思.是找到，弄到地意思.比如，.我终于找到你了.介词是为某人地意思. 为我.’’.恐怕不行.是一种不直接表示否定地表达方式，委婉地拒绝.本句地句子结构为一个宾语从句. ’做地宾语.其中关系代词可以省略.也可以说’’. ’’.恐怕你不能跟我一起去.6）流行地，时髦地.前年用.联想回忆：前天7）.它们看上去很不舒服.系动词，表示看上去，看起来，后面跟形容词做表语. .她今天看起来很漂亮..可是女人们总是穿不舒服地鞋子.隐含地意思是女人们经常会为了美而让自己不舒服.以这句话结尾让整个对话变得幽默而风趣.这也表现出西方人地生性幽默来.现在领读，自己朗读，背诵. . . .一般过去时（）：一般过去时表示在过去某个时间里发生地动作或状态，过去习惯性、经常性地动作或状态，过去主语所具备地能力或性格等.基本结构：主语动词过去式其他否定形式：①系动词( )变为②句子中谓语是行为动词地，在行为动词前面加’,同时还原行为动词.疑问形式：主语其他主语其他时间状语（（一段时间），(句子开头或结尾）， (…),具体时间（如) (很久以前) .动词变化规则规则变化：．直接加：——————,．以结尾地单词，直接加：——————,. 以辅音字母结尾地，变为加：——————,以元音字母结尾地，直接加：————以重读闭音节结尾地，双写最后地辅音字母：————不规则变化：–。
新概念第一册75课ppt课件
• before 只能用于过去完成式；是从过去的某 一点算起
• 我三天前去的伦敦。
I went to London three days ago.
• 她30分钟前离开的。
She left 30 minutes ago.
• 很久很久以前，这里住着一位国王。
Long long ago, there lived a king.
I wear the same coats every day. • 他每天都戴领带。
He wears a tie every day. • 这位女士穿着一件很漂亮的裙子。
The lady is wearing a beautiful dress.
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• ① v. 穿着；戴着；佩带着
large hat at the party last night.
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课文讲解
• Do you have any shoes like these? 其中，like为副词 like these是副词短语作定语，来修饰shoes。
• 照这样做 Do it like this.
• 我不会像你一样做这事情 I won't do it like you.
给某人打扮穿衣服那位女士在昨天晚上的晚会上穿了一件很滑稽的外套还戴了一个很大的帽子
Lesson 75 Uncomfortable shoes Whose shoes are they?
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1
Kinds of shoes
• Comfortable shoes
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2
Horse shoes
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新概念英语第一册第75课讲解
新概念英语第一册第75课主要讲述了有关做客的话题，围绕如何介绍客人、待客以及介绍朋友展开。
下面是对该课的讲解，具体内容如下：**课文讲解**1. 课文背景：本课的背景是主人公和他的朋友之间的对话，话题是关于做客和介绍客人。
2. 重点词汇：本课的重点词汇包括“guest”、“host”、“introduce”、“visitor”、“entertain”、“party”、“afternoon”、“welcome”、“guestroom”、“thankful”等。
这些词汇在本课的对话和语境中得到了很好的解释和应用。
3. 句式结构：本课的句式结构主要包括简单句、并列句和复合句。
例如，“I’ll introduce you to my friend.”，“Would you like to stay for tea?”，“Would you like something to eat?”，“I’m very thankful for your visit.”等。
这些句式结构在本课的对话中得到了很好的应用和扩展。
**语法讲解**1. 介绍新朋友：本课的语法重点是介绍新朋友的方式和表达方式。
主要语法点包括如何使用“introduce”这个动词，以及如何使用“friend”这个名词。
2. 表达感谢：本课的另一个语法重点是表达感谢的方式和表达方式。
主要语法点包括如何使用“thankful”这个形容词，以及如何使用“welcome”这个形容词。
**听力理解**在听力理解部分，需要注意听清对话中的每个单词、短语和句子，尤其是重点词汇和句式结构。
同时，还需要注意对话的语调和语气，以更好地理解对话的含义和情感。
**口语练习**在口语练习部分，可以参考课文对话进行模拟练习。
可以尝试模拟一个做客的场景，包括如何介绍客人、如何待客、如何表达感谢等。
也可以加入一些自己的想法和创意，使对话更加生动有趣。
**阅读理解**在阅读理解部分，需要仔细阅读课文，理解课文中的每个单词、短语和句子的含义。
新概念一Lesson75-76教案
它使我不舒服。
game: high and low voice
The first student says‘uncomfortable’(high voice),next student says ‘uncomfortable’(low voice),and then you say‘uncomfortable’(high voice),you say ‘uncomfortable’(low voice),you say…(边讲规则,边试一遍)
Chinese Translation:我昨天下午买了一双袜子。
fashion：n. (服装的)流行样式 ，时装
adj.: fashionable 流行的 unfashionable:过时的
fixed match: in fashion流行，时髦；
out of fashion不流行，过时
sentence-making: The fashion world does not mind the real world thinks.
2.Roll call
Let’s make a roll call.
3.Warm-up
Let’s do a warm-up. (Exercise)
4.Review
Let’s review some words.
(hurriedly, cut, thirstily, go, greet phrase)
Chinese Translation： 三十年以前，吉姆是第一名。
②buy: v.买
n.:交易，买卖；便宜货
past tense: bought
antonym：sell 卖
新概念第一册75-76课学案
个性化辅导学案所学科目：在读年级：课程时长：上课日期：教师姓名：班主任：Teaching AimsLesson 75-76Teaching ContextLesson 75 Uncomfortable shoes 不舒适的鞋子Presentation：LADY :Do you have any shoes like these?SHOP ASSISTANT : What size?LADY :Size five.SHOP ASSISTANT : What colour?LADY:Black.SHOP ASSISTANT : I'm sorry.We don't have any.LADY :But my sister bought this pair last month.SHOP ASSISTANT : Did she buy them here?LADY :No, she bought them in the U.S..SHOP ASSISTANT : We had some shoes like those a month ago, but we don't have any now. LADY : Can you get a pair for me, please?SHOP ASSISTANT : I'm afraid that I can't.They were in fashion last year and the year before last.But they're not in fashion this year.SHOP ASSISTANT : These shoes are in fashion now.LADY :They look very uncomfortable.SHOP ASSISTANT : They are very uncomfortable.But women always wear uncomfortable shoes!Translation：女士：像这样的鞋了你们有吗？售货员：什么尺码的？女士: 5号的。
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Lesson 75 Uncomfortable shoes 不舒适的鞋子
Part one Vocabulary
1)ago adv. 以前的，以往的。
表示过去的时间，一般与一般过去时连用。
例句：It happened ages ago.这件事发生在很久很久以前。
Long long ago, there lived a king. 很久很久以前，那里住着一位国王。
固定搭配：not long ago不久以前It happened not long ago.事情发生在不久以前。
Long long ago很久以前Long long ago, there lived a king. 很久很久以前，那里
住着一位国王
2）buy v.买。
注意过去式和过去分词是bought.反义词是sell卖。
3）pair n.双，对。
后面接复数名词。
例子：a pair of gloves/glasses/shoes/shocks/ear-rings一副眼镜，一双手套/鞋/袜子，一对耳环
4）fashion n.流行，时髦，时尚。
例句：The lady is dressed in the latest fashion.那女子穿着入时。
a fashion show时装表演fashion magazine时装杂志
短语：come into/be in fashion 流行This kind of dress is in fashion now.这种衣服现在很时髦。
go/be out of fashion过时The style wet out of fashion.那种款式已经过时了。
链接词汇：fashionable adj.时髦的，流行的。
It’s fashionable to have short hair nowadays.
单词smart也有时髦的，漂亮的意思。
最常见的意思是聪明的。
5）uncomfortable adj.不舒服的，不自在的。
例句：This hat is uncomfortable.这顶帽子不舒服。
I fell uncomfortable in that dress.穿那件衣服我觉得不舒服。
His words make me uncomfortable.他的话让我感到不舒服/不安。
链接词汇：uncomfortably adv.不舒服地，不安地。
Seated uncomfortably in the hard chair, I could say nothing.不舒服地坐在这么硬的椅子上，我什么也说不出来。
comfortable adj.舒服的，安逸的。
The chair is very comfortable. I feel very comfortable. He leads a very comfortable life. 他过着十分安逸的生活。
Comfort n.舒适/v.安慰
The man lives in comfort.那个人生活安逸。
I fell in the exam and she just offered a few words of comfort.
The mother comforted the crying little boy .妈妈安慰正在哭的小男孩。
6）wear v.①穿着，戴着，佩戴着；wear a hat/dress/tie/necklace…
She never wears perfume.她从来不用香水。
②面带，呈现；He is wearing a cheerful smile.
n.衣服，服装。
Men’s wear男装 underwear内衣
链接词汇：put on穿上，强调穿的动作，比如说put on a coat.而wear强调穿着的状态。
Part two Sentence patterns
1）Do you have any shoes like these?
Have在这里是实义动词“有”的意思。
所以一般疑问句要用助动词do. like these是名词
shoes的后置定语。
汉语中名词的定语只有前置定语着一种，比如说美丽的祖国，不能说成祖国美丽的。
而英语中名词的定语既有前置定语也有后置定语，比如说a broken pen,
a pen broken.
2）What size?什么尺码的？这句话的全句应该是What size do you want?询问鞋子，衣服等的尺码的时候用What size?这个要会应用。
Size 号的。
这是对尺码的回答。
直接用Size再加上码数。
3）What colour?什么颜色？What colour do you want?对颜色的询问。
回答的时候直接说什么颜色就行。
这个也要会用。
4）Can you get a pair for me?您能为我找一双么？情态动词can在这里表示请求，please也是请求的意思。
get是找到，弄到的意思。
比如，I finally get you.我终于找到你了。
介词for是为某人的意思。
for me为我。
5）I’m afraid that I can’t.恐怕不行。
是一种不直接表示否定的表达方式，委婉的拒绝。
本句的句子结构为一个宾语从句。
that I can’t做afraid 的宾语。
其中关系代词that可以省略。
也可以说I’m afraid I can’t. I’m afraid you can’t go with me.恐怕你不能跟我一起去。
6）They were in fashion last year and the year before in fashion流行的，时髦的。
前年用the year before last.
联想回忆：前天---the day before yesterday
7）They look very uncomfortable.它们看上去很不舒服。
Look系动词，表示看上去，看起来，后面跟形容词做表语。
She looks pretty today.她今天看起来很漂亮。
8）But women always wear uncomfortable shoes.可是女人们总是穿不舒服的鞋子。
隐含的意思是女人们经常会为了美而让自己不舒服。
以这句话结尾让整个对话变得幽默而风趣。
这也表现出西方人的生性幽默来。
现在领读，自己朗读，背诵。
read after me. read by yourselves. learn by heart.
Part three Grammar
一般过去时（simple past tense）：一般过去时表示在过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作或状态，过去主语所具备的能力或性格等。
基本结构：主语+动词过去式+其他
否定形式：①系动词be(am is are)变为was were
②句子中谓语是行为动词的，在行为动词前面加didn’t,同时还原行为动词。
疑问形式：Was/Were+主语+其他
Did+主语+其他
时间状语
Ago（two hours ago（一段时间+ago），yesterday(句子开头或结尾），the day before yesterday,last week,last(year,night,month…),具体时间（如,just now,at the age of,one day,long ago,once upon a time(很久以前),and so on,this long ago.
动词变化规则
规则变化：
1．直接加ed：work—— worked look——looked play——played,
2．以e结尾的单词，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used,
3. 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—— studied carry——carried worry
——worried,
4以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed play——played
5 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop—— stoppedplan——planned 不规则变化：is/am-was Are-were Begin-began blow–blew bring -brought。