人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习(I)卷
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人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用 (共8题;共65分)
1. (9分)按部首查字法填空。
肩:先查部首________,再查________画。
绝:先查部首________,再查________画。
粮:先查部首________,再查________画。
荡:先查部首________,再查________画。
2. (16分)读句子,看拼音写汉字。
bànɡwǎn________,妈妈dài________wǒ________去公园散步。
好多的花呀!五颜六色的。
我置身于花的hǎi yánɡ________中,这时,我真想biàn chénɡ________一只小蝴蝶,ɡěi________花儿们传播花粉,让花儿尽情地开放。
3. (12分)根据课文内容填空。
(1)远看________有色,近听________无声。
春________花还在,人________鸟不惊。
(2)众人一条________,黄________变成金。
(3)锄________当午,汗滴禾下________。
谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。
4. (3分) (2019三下·长春期中) 看拼音,写词语。
tíng zhǐJiàn kāng shū qíng yào shi qí fúxiàng kǒu hù xiāng wò dǎo
________________________________________________________________
5. (8分)“执”加四点水是________字。
6. (6分)你长大以后想做什么?医生、教师、警察……简单说明理由,清楚地表达出来。
7. (9分)按课文内容填空。
(1)金黄色是给田野的,看,田野像________。
橙红色是给果树的,橘子、柿子________,争着要人们去摘呢!
(2)水,也是大自然的音乐家。
________,他喜欢玩________。
小雨滴________,一场________的音乐会便开始了。
8. (2分) (2019二下·阳江期中) 按要求写词语。
(1)把四字词语补充完整。
________无云________不舍
________大地________图强
(2)在横线上填上合适的词语。
________的田野香喷喷的________
________的阳光热乎乎的________
(3)按要求写词语。
形容难过:悲伤、________、________
形容快乐:手舞足蹈、________、________
二、现代文阅读 (共3题;共16分)
9. (8分)阅读下文,回答问题露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出呈现出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育哺育培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风裹电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
(1)选出文中括号内正确的词语
(显出呈现出现)________在我眼前(教育哺育培育)________婴儿
(夸耀显耀炫耀)________它的威力(残酷残忍残暴)________无情
(2)根据给出的意思在短文中找出相应的词语。
①形容珠玉等光彩鲜明。
________
②形容时间非常短。
________
③用晚上的时间接上白天。
形容日夜不停,干劲十足。
________
(3)这篇文章主要用了_______的修辞手法。
()
A . 夸张
B . 比喻
C . 对比
D . 拟人
(4)用“||”将文章分成三段(依据:总起---具体---总结)。
(5)读读画线的句子,再仿写句子。
(6)文章中把露珠比喻成繁星、________、眼睛、园丁和________。
你体会到的“露珠精神”是________。
10. (4分) (2019六下·龙岗期末) 请认真阅读下列短文,然后完成练习题。
芦鸡
①有一年春末,梅花淡(流过我们村子的河)涨大水,从上游漂下来一案小芦鸡,一共三只。
②长发看见了它们,跑来叫我们一起去捉,我们在岸上跟着它们,用长晾竿捞,用石块赶,一直跟到周家桥边,幸
亏金奎叔划着船在那里捉鱼,才围住了小芦鸡,用网把它们表了上来,分配的结果,我一只,长发一只,灿金和王康合
一只.
③那小芦鸡的样子就跟普遍的小鸡差不多,只是浑身是黑的,连嘴和脚爪也是黑的,而腿特别长,所以跑起来特
别快。
为了防它逃跑,我用细绳缚住它的脚,把它吊在椅子脚上,喂来给它吃,小芦鸡吃得很少,却时时刻刻想逃走,它总是向外画跑,可是绳子拉住了它的脚,它就绕着椅子脚转,跑着跑着,跑了几圈以后,绳子绕住在椅上了,它还是跑,直到一只脚被吊了起来,不能动弹时,才叽呀叽呀地叫了起来。
我以为它是在叫痛了,就去帮它松开绳,可是不一会儿,它又绕紧了绳子,吊起一只脚来,而且叫得更响了,我才知道它不是为了痛在叫,而是为了不能逃跑,才张大了黑嘴在叫唤的。
这样几次以后,小芦鸡完全发怒了,它根本不吃米,却一个劲地那椅子脚,好像要把这可恶的棍t啄断才会安静下来似的.
④那时候,燕子在我们的檐下做了一个案,飞进飞出地忙着。
只有当燕子在檐下吉居吉居地叫着的时候,小芦鸡才比较的安静,它往往循着这叫声,侧着头,停住脚,仔细听着。
燕子叫过一阵飞出去了,小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会。
它。
⑤长发的那只并不比我的好些。
它一粒米也不吃,只是一刻不停的跑、转,到完全黑了之后,就倒在地上不起来了。
让它喝水,它倒喝一点点,第三天,长发的小芦鸡死了。
长发把它葬在园里,还做了一个小坟。
⑥我知道要是老把它吊在椅子脚上,我的小芦鸡也活不长,就把它解开了,让它在天井里活动活动。
不过门是关好了的。
小芦鸡开始在天井里到处跑,跑了一会儿以后,忽然钻到天井角落上的水缸旁边去了,好久没出来,这时我突然想起:水缸旁边的墙上有个小小的洞,那是从前的猫洞,现在已经堵住了,它会不会钻进洞里去?急忙移开水缸,已
经晚了!小芦鸡已经钻进了那个墙洞,塞住在里面了。
要想从这洞里钻出去是不可能的,可是要退回来,也已经不行。
我们想各种办法帮助它出来,最后我甚至要妈妈把墙壁敲掉,可是即使真的敲掉墙壁也没有用,小芦鸡已经活活地塞死在洞里了。
⑦为这事我哭了一场,不是为的我失掉了小芦鸡,而是为的小芦鸡要自由却失掉了性命,我觉得这是一件极悲惨的事,而我要对它负责的.
⑧只有灿金和王康合有的那只小芦鸡,命运比较好些。
他们不光给它吃来,还到芦苇丛里去捉炸蛙来喂它。
有时候,灿全还牵着它到河边去走走,让它游游水,再本回来,就像放牛似的。
所以它活下来了。
⑨王康家里养着一群小鸡,他们就让芦鸡跟小鸡在一起。
过了半个月,就算解开了绳子,小芦鸡也逃不了;它混在家鸡群里,前前后后地跑着,和别的鸡争食小虫.它比家鸡长得快些,不多久就开始换线毛,稍稍有点赤膊了。
可是,它
常常离开家鸡群,独自在一旁呆呆地站立者;而它的骨头突出在肉外,显得那么瘦。
⑩大家都说,灿金和王康合养的小芦鸡“养熟”了。
⑪可是有一天,小芦鸡终于逃走了。
那时鸡群在河边的草地找虫吃,小芦鸡径直走到河边,走到河里,游过河去;对面是一带密密的芦苇,它钻进芦苇丛,就这样不见了。
⑫第二年夏天,天早,梅花淡的水完全干了,河底可以走入。
有一天金奎叔来敲门,告诉我说,从河对面走来了两只小芦鸡,他问我要不要去捉。
我跑去一看,果然,两只小芦鸡在河旁走着,好像周围没有什么危险似的,坦然地走着。
它们的样子完全跟去年我们捉到的那三只一样。
⑬我看了看,就对金奎叔说:“不捉他们了吧,反正是养不牢的。
”
⑭金奎叔点点头说:“是啊,反正是养不牢的。
有些小东西,他们天生就是自由自在的,你要把它们养在家里,它们宁愿死。
芦鸡就是这样的东西。
”
(1)比较阅读第3自然段画横线的内容和第5自然段画横线的内容,说一说这两段的内容在写法上有什么不一样,再说一说这样的写法的好处。
(2)读第④自然段,请揣摩小芦鸡此时的内心活动,然后续写下来。
(3)第⑩自然段的“养熟”一词,你怎么理解?请写下来。
(4)文章结尾,金奎叔说“有些小东西,它们生来就是自由自在的,你要把它们养在家里,它们宁愿死。
”比如,短文中的三只小芦鸡就是这样的。
三只小芦鸡为了追求的表现?请用自己的话概括出来。
11. (4分)阅读文段,回答问题。
把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。
新中国成立后,科学家已经为治理黄河设计了方案。
他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。
一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复。
要使人人都明白这样一个道理:破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。
这样数管齐下,一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实。
(1)把黄河治理好的办法是:________。
(2)人们明白的道理是:________。
(3)“随心所欲”的意思是()
A . 心里想的事情,一定能办成。
B . 一切由着自己的心意,想怎么办就怎么办。
参考答案一、积累运用 (共8题;共65分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
答案:3-2、
答案:3-3、
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答案:4-1、考点:
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
答案:7-1、
答案:7-2、考点:
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答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
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二、现代文阅读 (共3题;共16分)答案:9-1、
答案:9-2、
答案:9-3、
答案:9-4、
答案:9-5、
答案:9-6、考点:
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答案:10-1、
答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、
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答案:11-1、答案:11-2、
答案:11-3、考点:
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