(完整版)大气压竞赛提高1

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(完整版)大气压强好题带答案

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大气压强习题1.大气压强的值为105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A.1N B.10N C.100N D.1000N2.在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于()A 瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C 瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大3.想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是()A.飞机翅膀的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来4.下列实验不.能说明大气压存在的是()5.下列现象中与大气压作用无关的是........................... ()A.潜水艇在水中上浮与下沉B.用吸管吸瓶中的饮料C.抽水机把水从低处抽到高处D.高山上做饭要用高压锅6.以下说法错误的是( )A.马德堡半球实验测出了大气压的值B.大气压随高度的增加而减小C.一切液体的沸点都随气压的增大而升高D.密闭容器内的气体温度不变时,体积减小,压强增大7.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是()A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用8.用压力锅煮稀饭,能节省时间.最主要的原因是()A.锅内气体压强大,使稀饭容易沸腾 B.锅内气体压强大,使稀饭不易沸腾C.压力锅传热快,使稀饭容易沸腾D.压力锅密封性好,使稀饭容易沸腾9.登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋,水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟,其原因A.高山上气温太低B.高山上大气压小,水的沸点低C.炉火的温度低 D.水沸腾的时间不够长10.做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是( )A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀11.下列各现象中,与大气压有关的是()A.用力将钢笔中的墨水甩出B. 宇航员穿特制的太空服C. 三峡大坝旁修建船闸D. 装酒精的瓶子要盖紧12.下列用连线表示的物理现象与它们在生活中实例的联系,其中正确的是()多选A.大气压强现象——用吸管吸饮料B.物体受浮力现象——氢气球脱手后升空C.惯性现象——汽车突然刹车,乘客向前倾倒D.摩擦现象——用瓶盖起子启瓶盖13.对下列现象解释正确的是( )多选A.运动员把弓拉弯,说明力可以改变物体的形状B.用硬纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,硬纸片不会掉下,水电不会流出,主要是水粘住了纸片.C.刚从游泳池中出来的人,风一吹,浑身发抖,是因为液体蒸发具有致冷的作用D.影子是光在直线传播过程中,遇到不透明的物体把部分光挡住形成的14.向保温瓶内灌开水至八九成满后,稍用力塞上软木塞,一会儿,瓶塞会“噗”的一声跳出来,要使瓶塞不跳出来且又不发生意外,下列方法正确的是()多选A.用力塞上软木塞 B.轻轻地将软木塞放在瓶口中C.灌入开水八九成满后,过一会儿,再盖上软木塞D.灌满开水,瓶内不留空气,塞上软木塞,让它接触到水压缩在钢瓶中制成的。

大气压(第1课时

大气压(第1课时
吸入口中呢?
一切抽吸液体的过程,其实都是大气 压强将液体“压”上来的过程。
回顾历史:
1954年,马德堡市 市长格里克公开表演了 一个著名的实验。他将 两个直径为30多厘米的 空心铜球紧贴在一起, 用抽气机抽出球内的空 气,然后让马向相反的 方向拉两个半球。直到 两边的马各增加到8匹时, 才把半球拉开,这就是 历史上著名的马德堡半 球实验。
C.用抽气机抽出灯泡中的空气
D.医生拔起针管里的活塞,使药液通过针头进入 针管
4.人体的表面积大约是1.5米2,当大气压约为105 帕时,则人体表面受到的压力约为多少牛?
1.5×105N
2.为什么气球升到一定高度会爆破?
大气的不同高度的地方的压强一样吗?
大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密
度随高度而减小,所以高度越高,大气压越小。
一、大气压的存在: 马德堡半球实验 二、大气压的大小: 1、测量工具: 气压计(空盒气压计和水银气压计) 2、单位:1毫米汞柱=133帕 3、标准大气压 1标准大气压=760毫米汞柱=1.01×105帕 4、影响因素: 大气压随高度的增加而减小
马德堡半球实验证明了大气压的存 在,而且很大。
二:大气压的大小
1.测量工具:空盒气压计
水银气压计 2.单位:1毫米汞柱=133帕 3.标准大气压: 1标准大气压=760毫米汞柱 =1.01×105帕
1.这么大的大气压,我们为什么没有 感觉?
因为人对环境的适应,人的体内也有同样大 小的压强,它抗衡着体外的大气压。
通过以上实验,你能得出什么 结论? 一.大气存在压强:
1.大气压强(大气压): 大气会向各个方向、对处于其 中的物体产生压强。
活动二:气球的变化
1.将小气球套在一根玻璃管的下端,与 针筒相连的橡皮管套在另一根玻璃管上, 塞紧瓶塞。 2.用注射器抽出瓶内的空气,可看到什么 现象?为什么?

(完整版)大气压科学实验ppt

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内的空气,然后用16匹马向相反方向拉两个半球,结果费了很大的劲才把它们拉开。
02
气压小实验
实验步骤:

注水
往盘中注入适量有 颜色的水/自来水
点蜡烛
将蜡烛放在盘子 里并点燃
扣杯子
将杯子倒扣在 蜡烛上方
见证奇迹 的时刻 到啦!
趣味互动
03
你能解释它们的工作原理吗?
生活小妙招 倒牛奶的正确姿势
将瓶口朝上,让空气可以轻松并持续 进入瓶内,这样就不会往外溅了。
将牛奶袋剪两个口,一个口进气,一个 口出气,牛奶就能倒的干干净净啦!
空气
空气
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科学小讲堂பைடு நூலகம்精彩待续…….
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目录
content
1
什么是大气压? 2 大气压小实验
3 趣味互动
01
气压是作用在单位面积上的大气压力, 即在数值上等于单位面积上向上延伸到大气上 界的垂直空气柱所受到的重力。
大气上界
什么是气压?
空 气 柱
单位面积
空气也有[压力]吗?
早在1654年,德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—— 马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起,用抽气机抽出球

(完整)初中应用物理知识竞赛辅导讲座压强与浮力(教师版).docx

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初中应用物理知识竞赛辅导讲座压强与浮力(教师版)【重点知识解读】1.物体单位面积受到的压力叫做压强,压强公式:p=F/S 。

2.液体内部朝各个方向都有压强,在同一深度,各方向压强大小相等。

液体的压强只跟液体密度ρ和距液面的深度 h 有关,与液体重力、体积及容器形状、底面积等无关。

3.连通器中同种液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。

4.大气压强是由于气体分子对器壁的碰撞而产生。

标准大气压数值 p=1.013 ×105Pa=760mmhHg。

活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用大气压工作的。

5.在流体中,流速越大的位置,压强越小。

飞机能够升空是由于机翼上下表面空气流速不同产生了压强差。

6.浮力是浸在流体中的物体受到流体向上托的力。

浮力的方向总是竖直向上的。

阿基米德原理:浸入液体(气体)中的物体受到向上浮力的大小等于它排开液体(气体)的重力,即 F=ρg V 排。

【竞赛知识拓展】1.液体压强公式: p=ρgh。

2.大气压随高度的增加而减小。

在海拔 3000m以内,大约每升高 10m,大气压减小 100Pa。

3.密度计是用来测量液体密度的仪器,它根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理而制成的。

液体密度较大时,密度计露出部分多,反之就少。

密度计上的刻度数是上面较小下面较大,密度计上的刻度数值表示待测液体密度是水密度的倍数。

【经典竞赛题分析】例1(2011 全国初中应用物理知识竞赛试题)小明的父亲为了解决全家人夏季淋浴问题,想自己动手 : 作一个太阳淋浴器,他买来了一个圆柱形金属桶,一个压力传感开关,两个圆柱体以及细线若干。

初步设计如图13 所示,其中 A、B两个圆柱体通过细绳与压力传感开关相连。

己知 : 圆柱形金属桶的底面积用是当它受到竖直向下的拉力达到2S l =0.5 m ,高 h1=50 c m; 压力传感开关的作注水,当拉力等于 4N 时断开,水泵停止向桶内注水 : 两个圆柱体的底面积 S 2 =40 cm 2,高 h 2=12 cm ,每个圆柱体重 G=6N 。

题目气压(完整版)含答案

题目气压(完整版)含答案

1.小明家的高压锅锅体直径为24cm,排气孔内径为4mm.小明不慎丢失了锅的限压阀,当他到商店购买时售货员告诉他,生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种,孔径相同,质量分别为100g和60g.(1)为了使锅内温度可以达到120℃,请你通过计算说明,小明应该买哪一种限压阀?水的沸点与压强的关系如图所示,取g=10N/kg)(2)请你说明如果买另一种限压阀,使用时会出现什么问题?2.小杰家的压力锅锅盖上标有“××铝制品厂24厘米压力锅”的字样,他测得限压阀的质量是100克,排气孔的直径约为3毫米.这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于大气压的多少倍?锅盖至少要能承受多大压力才能保证安全?(大气压强为l.01×105帕)3.高压锅的锅盖密封性能良好,盖上有一个排气孔,上面倒压一个限压阀(如图所示),利用其重力将排气孔压住,加热时,当锅内气体超过一定压强时会把限压阀顶起,排掉部分气体后限压阀又落回,这样锅内就能保持一个相对稳定的高气压.水的沸点与压强有关,某学校科技小组对水的沸点与压强的关系作了研究得到如下数据,p(×105Pa)1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0t(℃)100 110 120 130 140 150(1)请你根据实验数据得出水沸点t与压强p的函数关系:t= .(2)有一个高压锅,它的排气孔直径为D=0.3cm,大气压强为1.0×105Pa,高压锅内最高水温为139℃,则限压阀的质量为多少kg?4.高压锅盖直径为24cm,限压阀出气口横截面积是10mm2,限压阀质量是100g,在1标准大气压(近似为105Pa)下使用时。

(1)锅内气体能达到的最大压强是多大?(2)锅盖内外两表面的压力差的最大值是多大?(3)若经检验锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa,要使此高压锅能继续使用,原来的限压阀还能不能继续使用?若不能,应该配一个质量为多大的限压阀?5.某厂家设计了一批高压锅送往1标准大气压的平原地区使用,要求锅内气体压强为1.5个标准气压,排气孔的面积为7mm2,求:(1)限压阀的质量应为多少?(2)如果某高山地区需要这种沸点下的高压锅,当地大气压只有0.8个标准气压,则高压锅的限压阀的质量应如何改进?(1标准大气压取105Pa)6.如图是高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀.当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内的气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体压强减小.现有一个直径为20cm,空心柱小孔的横截面积为10mm2,限压阀的质量为108g的高压锅,要用它来煮饭,若当时1标准大气压为1.0×105Pa,问:①设锅内压强与锅外相比每增加3.6×103Pa,水的沸点就相应的增加1℃,则锅内的最高温度可达多高?(g取10N/kg;外界大气压强为1标准大气压,计算时取1×105Pa)②经商品质量检测部门检测,此高压锅气体的最大压强不能超过1.8×105Pa,要使此高压锅能安全使用,原来的限压阀还能用吗?若不能,应该再配备一个质量为多大的限压阀?(g=10N/Kg).③经商品质量检测部门检测合格后的高压锅盖至少要承受多大的压力(π=3)?④高压锅是根据什么原理制成的?7. 高压锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内气体顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制.如图所示,某高压锅锅体的内底面积为S=500cm2,侧壁竖直,出气孔横截面积为S0=7mm2,限压阀质量为m=98g,限压阀顶部面积为S1=20mm2(已知锅外大气压强为P0=105Pa,g=10N/kg).为保证使用安全,不可随意增加限压阀的质量,如果限压阀的质量增加14g时,会导致锅里压强增加多少Pa才会把限压阀顶起排气?请计算此时锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少?8.一款型号为20的家用高压锅,这里的“20”是指锅身的直径是20 (填单位);高压锅密封性良好,用它煮食物时,水蒸气不易外泄,从而增大了锅内气压,提高了水的,若锅内气压最大为两个标准大气压,设计产品时,锅盖与锅之间能承受的拉力应不小于N(1 个标准大气压为105Pa,不计锅盖重力).当食物煮熟后从限压阀处喷出的“白气”是形成的.高压锅试题答案:1.100g 使用时锅内最高气压值偏小,锅内温度不能达到120℃2.2.4倍 6300N3.2.5⨉104P+75 0.1134.(1)2⨉105Pa (2)4521.6N (3)不能,应该配一个质量为80g 的限压阀。

提高测量大气压值精确度的一条建议

提高测量大气压值精确度的一条建议

提高测量大气压值精确度的一条建议提高测量大气压值精确度的一条建议:1. 采用多点测量法:通过在不同高度、地理位置和时间点上设置多个测量点来进行大气压值的测量。

这样可以避免单一测点的误差和局限性,提高测量结果的准确性。

2. 定期校准仪器:定期对测量仪器进行校准,以确保其准确度和稳定性。

校准可以通过比对仪器读数和已知标准值进行,或者使用专业的校准设备进行。

3. 考虑温度和湿度的影响:温度和湿度对大气压值有一定影响,因此在测量过程中需要考虑这些因素,并进行修正。

可以使用温度和湿度传感器来获取相应的数据,并结合修正公式进行计算。

4. 使用高精度仪器:选择具有高精度和稳定性的测量仪器来进行大气压值的测量。

高精度仪器可以减少测量误差,提高测量结果的精确度。

5. 注意环境因素:在进行测量时,需要注意周围的环境因素对测量结果的影响。

如避免测量仪器受到风力的影响,避免测量点受到人为干扰等。

6. 增加测量次数:进行多次测量,并取平均值作为最终结果。

多次测量可以减少随机误差的影响,提高结果的精确度。

7. 使用数据处理软件:利用专业的数据处理软件对测量数据进行处理和分析,可以降低人为误差和计算错误的概率,提高测量结果的准确性。

8. 遵循标准操作程序:按照标准操作程序进行测量,避免操作不规范和随意性,确保测量结果的可比性和准确性。

9. 考虑海拔高度:在测量大气压值时,需要考虑海拔高度对大气压力的影响。

通过校正海拔高度和大气压值之间的关系,可以得到更准确的测量结果。

10. 与其他测量结果对比:将测量结果与其他可靠的测量结果进行对比,以验证测量的准确性。

可以通过与气象台或其他专业机构的数据进行对比,发现和纠正潜在的测量误差。

总结:通过采用多点测量法、定期校准仪器、考虑温度和湿度影响、使用高精度仪器、注意环境因素、增加测量次数、使用数据处理软件、遵循标准操作程序、考虑海拔高度以及与其他测量结果对比等方法,可以提高测量大气压值的精确度。

完整版)压强专题复习

完整版)压强专题复习

完整版)压强专题复习压强的大小为多少?(答案:50 N/cm2)4.一个质量为10 kg的物体放在水平面上,它的底面积为200 cm2,求它对水平面的压强。

(答案:0.5 N/cm2)5.一个人体重为600 N,脚掌面积为200 cm2,求他站立时对地面的压强。

(答案:3 N/cm2)三)解题思路:1、理解压力和压强的定义和计算公式。

2、注意单位的统一,特别是在计算压强时,单位要转换为N/cm2.3、注意影响压强大小的两个因素:压力和受力面积。

在判断压强大小时,两个因素必须同时考虑。

4、对于特殊情况,如放在水平面上的直柱体,可以直接利用公式p=ρgh计算压强大小。

5、在解决实际问题时,要根据题目所给出的条件,选择合适的计算公式,注意精度和单位的统一。

二、液体压强液体压强公式P=ρgh中,h表示液体的深度,即液体中某一点到达自由液面的垂直距离。

不同底部受到的液体压力与液体重力的关系如下:F=G液:底部受到的压力等于液体重力F<G液:底部受到的压力小于液体重力F>G液:底部受到的压力大于液体重力固体和液体在计算压力、压强顺序上不同(一般以不规则的为载体):计算固体产生的压力和压强(一般物体在水平面上),一般是先求压力(压力容易计算F=G),再求压强;计算液体产生的压力和压强,一般先求压强(液体压强容易计算P液=ρ液gh),再求压力(F=p液s)。

一、定量判断压强:1.如图11,甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体,液面相平,试管底部受到的液体压强是相等的,故选B.p甲=p 乙。

2.一个密封的圆台状,放在水平面上,内装满水,若把它倒置,则水对内底面的作用情况是()。

答案为C.压强增大,压力增大。

倒置后,水面高度不变,但是液体重力方向改变,导致底部受到的压力增大。

3.三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的大小和形状完全相同,把它们都竖放在水平上,它们对地面的压强的大小是()。

答案为C.铝圆柱体最大。

浙教版科学八年级上册“期末提分”高频考点过关(二十一):大气压(1)

浙教版科学八年级上册“期末提分”高频考点过关(二十一):大气压(1)

浙教版科学八年级上册“期末提分”高频考点过关(二十一)大气压(1)1.如图为某人在旅途中对同一密封的小包装食品拍摄的两张照片,甲图摄于海拔500m、气温为18℃的环境下,乙图摄于海拔3200m、气温为10℃环境下。

下列说法正确的是()A. 甲图中小包内气体的压强小于乙图小包内气体的压强B. 甲图中小包内气体的压强大于乙图小包内气体的压强C. 海拔越高,小包内气体的压强越大D. 若发现小包鼓起得更厉害,则一定可以判断所在位置得海拔更高2.如图的地形剖面图,在炎热的夏季,人们常常到A、C两地避暑的原因是()A. A处地处迎风坡,降水多;C处沿海降水多B. A山顶海拔高,气温低;C处在海边,有海水对气温的调节C. A处空气稀薄,太阳辐射弱;C空气稠密,太阳辐射强D. A处空气稀薄,太阳辐射强;C空气稠密,太阳辐射弱3.为了探究空气的对流运动,小明做了如右图所示实验,以下说法不正确的是()A. 该实验可证明空气对流B. 该实验可类比空气的对流C. 管内的水按逆时针流动D. 管内的水换做酒精也按逆时针流动4.有资料说明,在刮龙卷风时,屋顶上方大气压可以达到9帕斯卡。

在一座面积为200米的简易平顶厂房中,当时的大气压强是1帕斯卡,如果此时龙卷风从厂房房顶上方刮过,那么大气对厂房房顶的作用力可能是()A. 方向向上,2×106牛B. 方向向下,1.8×106牛C. 方向向下,1.6×107牛D. 方向向上,1.6×107牛5.在无风的天气,汽车在公路上快速向前驶过,路两边的树叶会随之飘动。

如图所示,汽车快速向左行驶,车后方路两边的树叶会()A. 左右侧均向A方向飘动B. 左侧向A方向,右侧向C方向C. 左右侧均向C方向飘动D. 左侧向C方向,右侧向A方向6.“天气预报瓶”的创意新品如图所示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B 下部连通,内装有红墨水,小滨仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气,下列说法正确的是()A. A管越粗,越容易看出天气的气压变化B. A管和B管液面相平时,瓶内气压等于外界大气压C. A管液面上升时,显示大气压变大D. B球内装有较多红墨水,会增大瓶内温度变化造成的于扰7.如图为用托里拆利的方法测量大气压,现有甲、乙、丙三个同学在同一房间用此方法测量大气压,实验记录结果依次是75.2cm,75.6cm,76.0cm。

2019-2020人教版八年级物理下册一课一测(包含答案)——9.3大气压强提高训练

2019-2020人教版八年级物理下册一课一测(包含答案)——9.3大气压强提高训练

9.3大气压强提高训练1.下列生活中的现象与涉及到的物理知识,说法不正确的是()A.墙壁上的吸盘挂钩利用了大气压B.菜刀刀刃磨得很薄是为了增大压力C.壶中水不流动时,壶身与壶嘴水面相平D.水平面上的苹果所受重力和支持力是平衡力2.自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于()A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管B.手的压力使墨水进入橡皮管C.橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管D.大气压作用使墨水进入橡皮管3.下列几个日常事例中没有利用大气压的是()A.用吸管吸饮料B.吸盘式挂钩吸在墙壁上C.用力吸螺蛳D.医生用针筒给病人注射药液4.央视“大风车”栏目常介绍科普知识,其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示),A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水.小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气.下列说法不正确的是A.A管液面上升时,显示大气压增大B.A管和B球液面相平时,瓶内气压等于外界大气压C.“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报D.B球内装有较多红墨水,可减小瓶内温度变化造成的干扰5.只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.研究液体压强与液体密度的关系C.证明大气压强的存在D.准确测出大气压的数值6.实验课上,老师用如图所示的装置测量大气压的值。

在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降。

这个实验叫做托里拆利实验,对于此实验以下说法中正确的是()A.管中水银面静止时,玻璃管内水银面上方气压等于管外大气压B.玻璃管口始终不离开水银面,如果将玻璃管竖直向上提一点,管内外水银高度差会变大C.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变D.如果在管顶开一个小孔,水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来7.下列设备没有利用连通器原理的是()A.水壶B.锅炉水位计C.活塞水式抽水机D.下水道存水管8.静脉输液技术在20世纪逐渐形成一套完整的体系,是目前最常用、最直接有效的临床治疗手段之一。

(完整版)大气压强习题及答案

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(完整版)⼤⽓压强习题及答案⼀、选择题(本⼤题共5⼩题,每题3分,共15分)1.(2011·宜昌中考)⼩华想⽤空易拉罐来证明⼤⽓压强的存在,下列操作能达到⽬的的是( )A.⽤⼿捏空易拉罐,易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深⽔中,易拉罐变瘪C.让空易拉罐从⾼处下落撞击地⾯,易拉罐变瘪D.⽤注射器抽取密封易拉罐中的空⽓,易拉罐变瘪2.青藏铁路是世界海拔最⾼、线路最长的⾼原铁路,⾼原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做主要是因为( )A.⾼原空⽓稀薄,⼤⽓压强⼩B.⾼原空⽓稀薄,⼤⽓压强⼤C.⾼原空⽓稠密,⼤⽓压强⼩D.⾼原空⽓稠密,⼤⽓压强⼤3.我们通常使⽤的物理课本的封⾯所受到的⼤⽓压⼒最接近下列数值中的( )A.50 NB.500 NC.5 000 ND.50 000 N4.如图所⽰是⼩强同学⾃制的⽓压计,把它放在⽔平桌⾯上,当外界⼤⽓压减⼩时,下列说法正确的是( )A.细管内液柱⾼度上升B.细管内液柱⾼度不变C.细管内液柱⾼度下降D.瓶⼦对桌⾯的压⼒减⼩5.(2011·常德中考)在冬季,剩有半瓶热⽔的暖⽔瓶经过⼀个夜晚后,第⼆天拔瓶⼝的软⽊塞时会很紧,不易拔出来,其主要原因是( )A.软⽊塞受潮膨胀B.瓶⼝因温度降低⽽收缩变⼩C.瓶内⽓体温度降低⽽把瓶塞粘住D.瓶内⽓压减⼩,⼤⽓压把瓶塞压紧⼆、填空题(本⼤题共3⼩题,每空1分,共6分)6.(2011·青岛中考)⽤钢笔吸墨⽔时,按下弹簧⽚,挤出管内部分空⽓,松开⼿后,管内⽓压________外界⼤⽓压,墨⽔在外界________的作⽤下进⼊管内.7.(2011·衡阳中考)如图是测⼤⽓压值的实验,那么最早测出⼤⽓压数值的科学家是________.不同⾼度的⼤⽓压不⼀样,它随⾼度的增加⽽________(选填“增⼤”或“减⼩”).8.已知⼈体⽪肤的表⾯积约为1.5 m2.那么,在标准⼤⽓压下1.5 m2的⾯积上受到的⼤⽓压⼒为________N.⼈体并没有被压扁,是因为________.(标准⼤⽓压p=1.0×105 Pa)三、实验探究题(本⼤题共2⼩题,共12分)9.(6分)⼩明⽤⼀个如图(a)所⽰的两端开⼝的玻璃瓶做了如下实验:把⼀个⽓球套在⼀端的瓶⼝上,⽓球放⼊瓶中,如图(b)所⽰.将⽓球吹⼤后,把另⼀端的瓶⼝⽤软⽊塞盖紧,⽓球⼝部敞开,⽓球仍能保持吹⼤的形状,如图(c)、(d)所⽰.将瓶⼦向不同⽅向旋转如图(e)、(f)、(g)所⽰.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:(1)由图(c)或(e)或(f)或(g)可知:________________;(2)由图(c)、(e)、(f)和(g)可知:________________.10.(6分)(2011·牡丹江中考)如图所⽰,⼩玮想估测⼤⽓压的⼤⼩,她设计的实验⽅案如下:A.记录弹簧测⼒计的⽰数为F,这就是⼤⽓对吸盘的压⼒.B.将蘸⽔的塑料挂⾐钩的吸盘放在光滑玻璃板上,⽤⼒挤压吸盘.C.⽤弹簧测⼒计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板⾯.D.量出吸盘与玻璃板接触⾯的直径:计算出吸盘与玻璃板的接触⾯积为S.E.根据p=F/S,计算出⼤⽓压的⼤⼩p.(1)⼩玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是__________.(2)实验中⼩玮将蘸⽔的吸盘放在光滑玻璃板上,⽤⼒挤压吸盘的⽬的是什么?(3)如果实验中⼩玮所⽤的弹簧测⼒计的量程是0~5 N,吸盘与玻璃板的接触⾯积是10 cm2,她__________ (选填“能”或“不能”)测出⼤⽓压的⼤⼩(设⼤⽓压约为1.0×105 Pa).(4)要测出⼤⽓压的⼤⼩,你认为实验中所选吸盘的⾯积应尽量__________(选填“⼤⼀些”或“⼩⼀些”).(5)⼩玮通过实验测出的⼤⽓压值与标准⼤⽓压值相差很⼤.她分析,可能是测得的吸盘的⾯积不准确,也可能是吸盘与玻璃板⾯脱离时,弹簧测⼒计的读数不准确,还可能是____________________ (写出⼀条).(6)⼩玮⼜把玻璃板分别斜放、⽴放,使弹簧测⼒计向不同⽅向拉吸盘,也都测出了⼤⽓压的值.这说明⼤⽓压的⽅向是____________________.四、计算题(7分)11.在⽇常⽣活中,为了提⾼烹煮⾷物的温度,缩短烹煮时间,⼈们利⽤⽔的沸点随⽓压的升⾼⽽升⾼的性质制造出了⾼压锅,某种规格的⾼压锅出⽓⼝的直径为3.2 mm,计算出它的⾯积约为8 mm2.要使锅内的⽓压达到2个标准⼤⽓压,请你帮助计算该⾼压锅应配的限压阀的质量为多少克?(设外界⽓压为标准⼤⽓压,标准⼤⽓压取105 Pa,g取10 N/kg)答案解析1.【解析】选D.A证明压⼒的存在,B证明液体压强的存在,C证明撞击⼒的存在,只有D证明⼤⽓压强的存在.2.【解析】选A.海拔越⾼空⽓越稀薄,⼤⽓压强随海拔⾼度的增加⽽减⼩,⼈到⾼原后,由于⼤⽓压减⼩,体内压强⼤于外界的⼤⽓压,从⽽引起头痛、恶⼼、胸闷等⾼原反应,所以车上要有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统. 3.【解析】选C.物理课本封⾯长约为25 cm、宽约为20 cm,⾯积S=500 cm2,因为F,所以封⾯所受到的⼤⽓压⼒:pSF=pS=1.01×105 Pa×500×10-4m2=5.05×103 N.故选C.4.【解析】选A.当外界⼤⽓压减⼩时,瓶内⽓压⼤于⼤⽓压,细管内液柱在瓶内⽓压的作⽤下将上升,故A正确,B、C错;瓶⼦对桌⾯的压⼒等于瓶⼦、⽔及细管的总重⼒,当外界⼤⽓压减⼩时,由于总重⼒不变,故瓶⼦对桌⾯的压⼒不变,D错.5.【解析】选D.暖⽔瓶中的热⽔经过⼀个晚上后,温度降低,瓶内的⽓压减⼩,⼩于外界⼤⽓压,外界⼤⽓压将瓶塞压紧.6.【解析】当把管内空⽓挤出后,管内⽓压变⼩,⼩于管外⼤⽓压,管外⼤⽓压就把墨⽔压⼊管内.答案:⼩于⼤⽓压7.【解析】最早测出⼤⽓压值的科学家是托⾥拆利,⼤⽓压随⾼度的增加⽽减⼩. 答案:托⾥拆利减⼩8.【解析】本题考查压强的计算.F=pS=1.0×105 Pa×1.5 m2=1.5×105 N.⼈体并没有被压扁,是因为⼈体内也有⼀个⼤⽓压,这样⼈体内外压强相互抵消. 答案:1.5×105⼈体内也有⼀个⼤⽓压9.【解析】将⽓球吹⼤后,两端开⼝玻璃瓶中⽓体被排出,把另⼀端的瓶⼝⽤软⽊塞盖紧,⽓球⼝部敞开后,是⼤⽓压强把⽓球压在瓶中,并保持吹⼤的形状,所以,由图(c)或(e)或(f)或(g)可知:⼤⽓存在压强.由图(c)、(e)、(f)和(g)可知:不管瓶⼝朝向哪个⽅向,⼤⽓压强都能把⽓球压在瓶中,并保持吹⼤的形状,所以⼤⽓向各个⽅向都有压强.答案:(1)⼤⽓存在压强 (2)⼤⽓向各个⽅向都有压强10.【解析】(1)前三步的⽬的是为了测量拉⼒F 的⼤⼩,所以应先挤压排⽓,再拉,再记数,正确顺序应为BCA ;(2)蘸⽔和⽤⼒挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空⽓排⼲净,这样⾥⾯没有⽓压,外⾯的⼤⽓压才能将其紧紧压在玻璃板上;(3)根据公式F=pS=1.0×105 Pa ×10×10-4m 2=100 N ,⾄少需要⼀个量程为100 N 的测⼒计,所以⽤量程0~5 N 的弹簧测⼒计是不能测出⼤⽓压的⼤⼩的;(4)依据上⾯的计算,吸盘的⾯积越⼤,受到的压⼒越⼤,对弹簧测⼒计的量程要求越⼤,所以⼩⼀些的吸盘更切合实际;(5)造成实验结果相差很⼤的原因有很多,吸盘与玻璃板是否接触紧密是⼀个重要参考因素;(6)⼤⽓压强也像液体的压强⼀样,是向各个⽅向都有的.答案:(1)BCA (2)尽量将吸盘内的空⽓排⼲净(3)不能 (4)⼩⼀些 (5)吸盘漏⽓(或吸盘内的⽓体没排净、吸盘⾥有剩余空⽓) (6)向各个⽅向的11.【解析】设出⽓⼝的⾯积为S ,外界⼤⽓压为p 0,锅内⽓压为p ,限压阀质量为m,由pS=p 0S+mg,得()55620p p S (210 Pa 110 Pa)810 m m 0.08 kg 80 g g 10 N /kg --?-====答案:80 g。

(完整版)大气压强练习题及答案

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大气压强练习题一、选择题1、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了合适的水,用一个两端张口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中,经过玻璃管向瓶内吹入少量的气体,管中水面如图。

若是该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的地址,把这个装置移到山顶玻璃管中水面的地址和在山脚的高度对照较()A、偏高 B 、相等 C 、偏低 D 、无法判断2、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心出手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。

以下关于气球升到高空破裂的原因解析正确的选项是()A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 B 、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 D 、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破3、以下事件中, 属于利用大气压的是()A.用吸管把饮料吸入嘴里 B.打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D .当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动4、以下几幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实质不符的是()5、以下现象不是利用大气压的是()A.医生用注射器给病人注射药液B.用活塞式抽水机抽水C.吸盘贴在圆滑的墙面上D.用吸管吸饮料6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,以下操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪7、一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0.25m 2, 屏幕碰到的大气压力最凑近以下哪个数据A.2.5 × 106NB.2.5× 104NC.2.5×102 N D.2.5N8、以下事例中,利用大气压作用的是()A 小王将新鲜空气吸入肺里B医生用针筒把药水推病人的肌肉中C 小李用图钉将地图钉在墙上D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服9、冬天.装有必然量水的热水瓶过了一段时间后.软木塞不易拔出,这主若是由于()A 瓶内气压大于大气压B瓶内气压小于大气压C 瓶塞遇冷缩短D塞子与瓶口间的摩擦力增大10、某同需要清理金鱼缸中沉在底部的污物,其手中只有一根透明的塑料软管,采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物消除.软管的一端插入鱼缸的底部以下列图,该同学用嘴在软管的另一端吸气,使管中液面到达某点时停止吸气,管中就能自动排出鱼缸底部的污水,同时保证污水不能够流进该同学的嘴中,该点是()A. A 点B.B点 C . C点 D . D 点11、把一只空杯的杯口向下按入水中,开始状态以下列图,现将杯子往下按,则()A 杯中气体的体积不变B 杯中气体的体积变大C 杯中气体的压强变大D 杯中气体的压强变小12、以下列图,把装满水的量筒浸入水中,口朝下,把量筒向上提起,在筒口走开水眼前,筒内露出水面的部分()A 是空的B 充满水C 有水但不满D 无法确定13、如图 4 所示,有A、 B、 C、 D 四个玻璃管,都是一端封闭一端张口.每个玻璃中都有一段长为L 的水银柱牢固在图示地址.那么,玻璃管内被封闭的气体的压强最大的是() .14、下面说法中正确的选项是()A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B .托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上碰到大气压强C.同一地址的大气压不是固定不变的D.大气压的方向必然是竖直向下的二、填空题15、制糖时,采用沸腾的方法除去糖汁中的水分,为了使糖在沸腾时不致变质,沸腾时温度要低于100 ℃,应使糖汁表面的压强1标准大气压。

专题2.3.1大气的压强-大气压强的存在和大小(原卷版+解析)

专题2.3.1大气的压强-大气压强的存在和大小(原卷版+解析)

浙教版八年级上科学同步提高必刷题训练第2章天气与气候2.3大气的压强第1课时大气压强的存在和大小◆要点1 大气压强的存在(1)大气会向各个方向对处于其中的物体产生的力的作用叫作大气压强,简称大气压。

(2)马德堡半球实验:实验不仅证实了大气压的存在,还说明了大气压的数值是很大的。

(3)大气压产生的原因:空气有重力(根本原因),且具有流动性,向各个方向都有压强。

◆要点2 大气压的大小(1)测量工具:水银气压计、空盒气压计。

(2) 大气压强的单位:帕(Pa) 、毫米汞柱(mmHg) 。

1毫米汞柱~133帕。

(3)大气压与高度的关系:大气压的大小跟大气的密度直接相关。

大气的密度随高度增加而减小,因此离地面越高的地方,大气压就越小,即大气压随高度增加而减小。

(4)标准大气压:在海平面附近,大气压的数值接近于1.01×105帕(760毫米汞柱)。

人们通常把这个大气压称为标准大气压。

Δ基础题系列1.在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会进入瓶内,是因为( )A. 瓶口受热膨胀,使鸡蛋掉入瓶中B. 瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C. 瓶内气体压强变小,外界大气压把鸡蛋压入瓶中D. 鸡蛋受到重力的作用2.负压救护车是一种新型救护车,因车内的气压低于车外而得名。

下列处于负压状态的是( )A. 充完气的汽车轮胎B. 高空飞行中的飞机机舱C. 正在吸饮料的吸管D. 太空中飞行的“神舟”十一号返回舱3.一种塑料挂物钩,它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”,如图所示,把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上,在钩上就可以挂较轻的衣物,挂钩不掉下来的原因是( )A. 壁与橡胶碗之间有吸引力B. 挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡C. 挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力D. 橡胶碗内空气被挤出,外面的大气把橡胶碗压在壁上4.小丽用吸管吸饮料,但无论她怎么用力,饮料都吸不上来。

出现这种现象的原因可能是( ) A.吸管有孔B.大气压偏小C.吸管太细D.吸管插得太深5.(2019浙江温州期中)如图所示的现象中,与大气压无关的是()6.(2019浙江萧山期末)关于大气压强,下列说法错误的是()A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压强随着海拔的增加而不断地减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力,与大气压强无关7.(2018浙江杭州竞赛)(多选)如图所示的各种事例中,跟大气压无关的是()8.下面现象不能证明大气压存在的是()9.(2018浙江乐清月考)用力压气球,气球会爆炸;打足气的自行车车胎在阳光下曝晒也会爆炸。

大气压竞赛提高1

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大气压竞赛提高1.冬天,把自来水笔从室外带到室内,有时会有墨水流出。

这主要是因为()A.墨水受热膨胀,流出来了。

B.笔囊受热膨胀,把墨水挤出来了。

C.笔囊中的空气受热膨胀,把墨水挤出来了。

D.笔尖处的缝隙受热膨胀,使墨水漏出来了。

2.图1是实际离心式水泵的示意图,箭头表示正常工作时叶轮转动的方向,示意图中正确的是( )3.手持抽气、打气两用气筒的构造如图1所示,a为筒身,B为活塞,C和J是气门装置,类似于自行车内胎上套有气门芯的气门嘴,起阀门作用。

使用这种气筒时()A.接D气门,起打气作用;接c气门,起抽气作用。

B.接D气门,起抽气作用;接C气门,起打气作用。

C.向外拉活塞,2个气门都起抽气作用。

D.向里推活塞,2个气门都起打气作用。

4.如图所示,左盘内是一个托里拆利实验装置,天平已调节平衡,当大气压增加时,天平将()A.左盘下沉B.右盘下沉C.仍能平衡D.无法判断5.如图所示的C型容器中充满水,开口A、B处先用手堵住,放手后水从()A.A端流出B.B端流出C.从两端一起流出D.两端都不流出6.一端开口、一端封闭的玻璃管,开口向下插入水银槽中,不计玻璃管的重力和浮力,用竖直向上的力F提着保持平衡,此时管内外水银面高度差为h(如图所示).如果将玻璃管向上提起一段距离,待稳定后,此时的F和h与刚才相比()F会增大、h也增大B.F会增大、h却不变C.F会不变、h却增大D.F会不变、h也不变7.如图7所示,该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图,乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内,刚开始输液时,甲、乙两瓶内药液量相等,液面相平。

过了一会儿,观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)( )(A)甲瓶中的液面高。

(B)乙瓶中的液面高。

(C)甲、乙两瓶中的液面一样高。

(D)以上三种情况均有可能。

8.图3所示是一个水位控制器,A为进水管,B为出水口。

设相等时间内,A处进水量比B处出水量小。

那么,B处开始出水时水位的高度和最低水位的高度分别是( )A.h1和h2; B h2和h1; C h1和h1; D h2和h2。

2023年物理竞赛提高附答案

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物理提高辅导(二)姓名_____________班级________________一、选择题1.喝开水时, 怕开水烫嘴, 常用口向水面吹气, 使水凉起来, 这是由于( )A向水面吹气, 吹的是二氧化碳气体, 具有致冷作用;B向水面吹气可以加快水的蒸发, 带走热量;C吹出的气的温度比水低, 混合后水就凉了;D上述说法都不对的。

2.如图所示, 在空可乐瓶内滴一滴酒精, 用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口, 再用打气筒通过气门芯向瓶内打气。

当气压达成足够大时, 塞子将从瓶口冲出, 且本来透明的瓶内充满了白雾, 这一实验现象表白()21cnjyA. 气体对外界做功, 瓶内温度升高, 内能减少B. 外界对气体做功, 瓶内温度升高, 内能增长C. 气体对外界做功, 瓶内温度减少, 内能减少D. 外界对气体做功, 瓶内温度减少, 内能增长3、冬天雨雪过后, 停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰。

要想除去这些冰, 下列做法中不可采用的是 ( ) 21世纪教育网版权所有A.喷洒盐溶液B.用硬的纸质物体直接清除C.启动车子, 打开热风, 吹车前窗玻璃D.将少量沸水洒在车前窗玻璃上4.炎热无风的夏天, 小宇走在被晒得发烫的柏油路上, 看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了. 他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽, 于是赶紧走过去, 结果在洒过水的路面上, 他却感到更加闷热了. 你认为产生这种感觉的重要因素是()A. 洒水车中的水通过曝晒后, 内能增大, 温度很高21cnjyB. 地面上的水使被反射的阳光增多, 身体获得更多热量C.洒水后使附近的空气湿度增长, 身上的汗液蒸发变慢D. 地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上5.如右图所示, 容器底部放水, 水上面浮有一层沸点比水高的油, 假如对容器底部加热, 则下列说法对的的是()A.水先沸腾, 油后沸腾, 但水和油同时蒸发B.开始油蒸发, 水不蒸发, 然后同时沸腾C.油蒸发, 水不蒸发, 然后同时沸腾D.油蒸发, 水不蒸发, 直到水全汽化后, 油沸腾6.探究“比较不同物质的吸热能力”时, 同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水, 装置如图. 下列说法对的的是()21cnjyA. 实验中, 沙子吸热升温较快, 说明沙子吸热能力较强B. 在本实验中, 物体吸热多少是由物质的种类决定的C. 实验中, 将沙子和水加热到相同温度时, 它们吸取的热量相同D. 实验中, 加热相同的时间, 末温低的物质吸热能力强7、如图所示, 在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水, 使之能浮在一水槽中, 将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下, 按入槽内水中, 并固定位置, 在标准大气压下, 对槽内水加热到沸腾时()21cnjyA. 槽内甲、乙瓶内水温都不能达成100℃B. 甲瓶内水沸腾, 乙瓶内水不沸腾C. 甲瓶内水不沸腾, 乙瓶内水沸腾D. 甲、乙瓶中水都不沸腾8、三个试管中分别装甲、乙、丙固体, 在相同的加热条件下, 甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。

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大气压竞赛提高
1.冬天,把自来水笔从室外带到室内,有时会有墨水流出。

这主要是因为()
A.墨水受热膨胀,流出来了。

B.笔囊受热膨胀,把墨水挤出来了。

C.笔囊中的空气受热膨胀,把墨水挤出来了。

D.笔尖处的缝隙受热膨胀,使墨水漏出来了。

2.图1是实际离心式水泵的示意图,箭头表示正常工作时叶轮转动的方向,示意图中正确的
是( )
3.手持抽气、打气两用气筒的构造如图1所示,a为筒身,B为活塞,C和J是气门装置,
类似于自行车内胎上套有气门芯的气门嘴,起阀门作用。

使用这种气筒时()
A.接D气门,起打气作用;接c气门,起抽气作用。

B.接D气门,起抽气作用;接C气门,起打气作用。

C.向外拉活塞,2个气门都起抽气作用。

D.向里推活塞,2个气门都起打气作用。

4.如图所示,左盘内是一个托里拆利实验装置,天平已调节平衡,当大气
压增加时,天平将()
A.左盘下沉B.右盘下沉
C.仍能平衡D.无法判断
5.如图所示的C型容器中充满水,开口A、B处先用手堵住,放手后水从()
A.A端流出B.B端流出
C.从两端一起流出D.两端都不流出
6.一端开口、一端封闭的玻璃管,开口向下插入水银槽中,不计玻璃管的重力和浮力,用竖
直向上的力F提着保持平衡,此时管内外水银面高度差为h(如图所示).如果将
玻璃管向上提起一段距离,待稳定后,此时的F和h与刚才相比()
F会增大、h也增大
B.F会增大、h却不变
C.F会不变、h却增大
D.F会不变、h也不变
7.如图7所示,该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图,
乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内,刚开始输液时,甲、乙两
瓶内药液量相等,液面相平。

过了一会儿,观察两个输液瓶时会发
现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)( )
(A)甲瓶中的液面高。

(B)乙瓶中的液面高。

(C)甲、乙两瓶中的液面一样高。

(D)以上三种情况均有可能。

8.图3所示是一个水位控制器,A为进水管,B为出水口。

设相等时间内,A处进水量
比B处出水量小。

那么,B处开始出水时水位的高度和最低水位的高度分别是( )
A.h1和h2; B h2和h1; C h1和h1; D h2和h2。

9.把一只空杯的杯口向下按入水中,开始状态如图4所示,现将杯子往下按,则( )
A.杯中气体的体积不变。

B.杯中气体的体积变大。

C.杯中气体的压强变大。

D.杯中气体的压强变小。

10.如图所示,A、B是两个密闭的球形容器,C、D、E都是两端开口的玻璃
管,它们与容器接口处紧密封接。

容器A、B和玻璃管D、E内盛有水,各水
面高度差如图所示。

则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于:()
A、0.5米。

B、1.0米。

C、 1.5米。

D、2.5米。

11、若大气压强为p0,计算下列各种情况中被封闭气体的压强(用汞柱高表示,图中的斜线表示汞)p A=____________;
p B=____________;
p C=____________。

12.做马德堡半球实验时,若当时大气压强为1标准大
气压,第一次抽气后,球内剩下空气的压强为0.3标准大气压,第二次抽气后,球内剩下空气的压强为0.2标准大气压。

在这两种情况下,前后两次将两半球拉开所用的拉力之比为______。

13.如图所示,W形玻璃管中,从两边装进不同的液体,ABC部分是水,DEF部分是松节油,CGD部分封闭有一定质量的空气,今测得h1=20cm,h2=4cm,h3=23cm,h4=3cm。

已知大气压强p0=760mmHg,求:
(1)CGD中空气的压强p;
(2)松节油的密度ρ。

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