社会主义核心价值观班会(3)

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——墨子
自古皆有死,民无信不立
——孔子
著诚去伪,礼之经也
——《礼记·乐记》
对内走
和谐发展道路
对外走 和平发展道路
爱国、敬业、诚信、友善
友善
共建社会主义和谐社会
和平崛起
中学生应该如何以实际行动践行 社会主义核心价值观?
践行社会主义核心价值观,需要凝聚正 能量,传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能 量》一书中这样解释,所谓正能量是指 “一切予人向上和希望、促使人不断追求、 让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通 俗的理解正能量就是“正气”,就是一种 积极向上的精神。践行社会主义核心价值 观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ,传 递正能量的过程。









富强、民主、文明、和谐
• 民主是政治价值目标
第二
依法 治国
党的 领导
人民当家 作主
民主 民主 选举 决策
民主 民主 管理 监督
珍 惜 手 中 的 选 票
富强、民主、文明、和谐
• 文明是文化价值目标 • 和谐是社会价值目标
第三
第四
文化生活 丰富多彩
社会 和谐 是中国特色社
会主义的本质属性
1 有关基本概念释义
价值
是指某一种 事物对人的 有用性。
如:人生价值; 商品的价值。
价值观
是我们在处 理价值过程 中持有的根 本观点和方 法。
如:奉献的人生是有价 值的,而一味索的人生 是自私的。。
核心价值观
裴多菲的核心价值观是(生命、爱情、自由) 项羽的核心价值观是(生命、爱情、尊严) 李煜的核心价值观是(尊严、活命)
2 社会主义核心价值观的科学内涵
社会 主义 核心 价值

价值目标 富强、民主、 文明、和谐。
价值准则 自由、平等、 公正、法治。
价值行为
爱国、敬业、 诚信、友善。










这是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理 想,把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次,是对社 会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼
保 障 人 身 权


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自由、平等、公正、法治
平 等
党的十八大报告
把平等问题摆在非 常重要的位置,共 有17处之多。不仅 在价值观层面强调 平等,而且还提出 了涉及各个方面的 平等要求。
克服特权思想,要解决思 想问题,也要解决制度问题。 公民在法律和制度面前人人平 等,党员在党章和党纪面前人 人平等。
社会主义核心价值观
主题班会
党中央对建设社会主义核心价 值体系是一以贯之地高度重视。
党的十六 届六中全

党的十七 大
党的十八 大
首次提出了建设社会主
义核心价值体系的战略 任务。
明确指出:“社会主 义核心价值体系是社 会主义意识形态的本 质体现。”
第一次明确提出:“ 积极培育和践行社会 主义核心价值观。”
社会诚信
诚 信 司法公信
对内走 和谐发展道路
和平崛起
对外走 和平发展道路
友善
善待 身边人
善待 自然
善待 社会
共建社会主义和 谐社会
富强、民主、文明、和谐
实现社会主义现代化 建设社会主义现代化国家
• 富强是经济价值目标
第一
经济 政治 富强 民主
精神 社会 文明 和谐
经济建 科学发


18 万


这一层次的核心价值观在国家与个人之间。以前我们把这 一中间地带称之为“集体”,然而,在现代意义上,准确反映 这一层面的社会形态,应当称之为“社会”。
自由
在当代中国,自 由的根本要求
平等
克服特权思想,要解决思 想问题,也要解决制度问 题 。公民在法律和制度面前人人 平等,党员在党章和党纪面前 人人平等。
较为全 教 分 竞 权 规 机
面的公 育 配 争 利 则 会
平思想 体系
公 平
公 平
公 平
公 平
公 平
公 平
分配 公平
教育 公平
法治
科学 立法 严格 执法 公正 司法 全民 守法
核心:任何组织或个人都不得 有超越宪法和法律的特权,绝 不允许以言代法、以权压法、 徇私枉法。
公民








这一层次主要是个人层面的核心价值观,它从个人的政 治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面,强调了 作为一个社会主义社会的公民,应当具有的核心道德价值
爱国
周君岂能无爱国哉 ——《战国策·西周策》
欲使亲民如子,爱国如家 ——《汉纪》
天下之本在国,国之本在家 ——《孟子》
敬业
增强职业道德,提高业务技能


创造
劳动


尊重


人才
知识
诚信
著诚去伪,礼之经也
自古皆有死,民无信不立 ——孔子
——《礼记·乐记》
诚信者,天下之结也 ——墨子
政务诚信
商务诚信
党的十八大报告
把平等问题摆在非 常重要的位置,共 有17处之多。不仅 在价值观层面强调 平等,而且还提出 了涉及各个方面的 平等要求。
法律面前人人平等
城乡平等
男女平等
更多平等……
没有科技一打就垮,没有文化不打自垮!
公正
公平正义是社 会主义国家制度的 首要价值……推进 社会公平正义就是 政府的良心。








法律
面前 更多平等……
人人 平等
自由、平等、公正、法治
公正
教育公平


较为全面的

公平思想体系

竞争公平
公平正义是社会主义国家 制度的首要价值……推进社会 公平正义就是政府的良心。
分配 公平
教育 公平
自由、平等、公正、法治
法治
法治精神
党的十八大报告
深入开展法制宣传教育 弘扬社会主义法治精神 树立社会主义法治理念
强国 文化权益得
文化素质全
文化 到保障
面提高
文化影响力 不断增强
自由、平等、公正、法治
自 由
在当代中国, 自由的根本要求:
党的十八大报告 保证人民依法享有 广泛权利和自由
代替那存在着阶级和阶级对立 的资产阶级旧社会的,将是这样一 个联合体,在那里,每个人的自由 发展是一切人的自由发展的条件。
——《共产党宣言》
在当代中国,爱国主义主 要表现为:
爱国、敬业、诚信、友善
爱国
天下之本在国,国之本在家
——《孟子》
欲使亲民如子,爱国如家
——《汉纪》
周君岂能无爱国哉
——《战国策·西周策》
爱国、敬业、诚信、友善
敬业






增强职业道德,提高业务技能
社会诚信 司法公信
商务诚信
政务诚信
诚信
爱国、敬业、诚信、友善
诚信者,天下之结也
民 主
民主 民主 政治价值目标 选举 决策
依法 治国
党的 领导
人民当家 作主
民主 民主 管理 监督
珍惜手中的选票
文 明
文化价值目标
文化生活
丰富多彩
文化权益 得到保障
文化素质 全面提高
强国 文化
文化影响力 不断增强
和 谐
社会价值目标
社会
和谐 是中国 特色社会主义的 本质属性
社会








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