学校劳动节活动方案

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2024年学校庆祝五一劳动节活动方案

2024年学校庆祝五一劳动节活动方案

2024年学校庆祝五一劳动节活动方案如下:
本次五一劳动节,我们学校将举办丰富多彩的庆祝活动,让学生在节日中感受劳动的快乐和意义。

活动主题为“劳动莲花开,美丽校园共筑梦”。

我们将在五一节当天举行校园美化活动。

学生将分组进行环境清理、树木修剪、花草养护等工作,共同打造一个更加美丽整洁的校园。

这不仅是学生对校园的保护和呵护,更是一种对自己学习生活环境的热爱和责任感的表现。

为了激励更多学生积极参与劳动,我们还将举行“最佳劳动小天使”评选活动。

通过对参与劳动的学生进行评选,鼓励他们用实际行动践行劳动节精神,为学校校园的美化贡献自己的一份力量。

此外,我们还将组织“劳动技能大赛”。

参赛学生将展示自己的技能,在木工、绘画、烹饪等方面进行比拼,让学生们在竞赛中学习、成长、提高自己的劳动技能,体验劳动的乐趣。

除了以上活动,我们还将组织学生们到社区、养老院进行义务劳动,在帮助他人的同时,让学生们体验到付出的快乐和收获的意义。

通过这些活动,我们希望学生们能够在劳动中感受到快乐和充实,培养他们勤劳、热爱劳动的品质,同时也让他们体会到团结协作的力量,共同打造一个更加美好的校园。

愿劳动节这一天成为学生们收获友情、体验快乐、提升技能的难忘时刻!
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五一劳动节主题活动方案精选14篇

五一劳动节主题活动方案精选14篇

五一劳动节主题活动方案精选14篇五一劳动节活动方案1一、指导思想:劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。

在"五一"国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动,让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题:"我劳动我光荣我自理我能干"三、活动时间:5月4日下午四、活动地点:学校西操场五、活动参与对象:学校1-6年级全体队员六、活动内容:(一)布置一次德育作业1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事:洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

要求:将劳动成果拍成照片,并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕,以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。

(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛1、比赛项目:一年级:系鞋带二年级:穿衣服三年级:整书包四年级:包书皮五年级:叠衬衣六年级:钉纽扣2、活动办法:a、本次活动以年级为单位,每个年级组设裁判2名,每年级组设裁判长一名。

活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻好比赛要求,每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。

活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

3、活动裁判:4、竞赛规则:一年级:系鞋带每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列,以接力形式进行比赛(活动前,鞋子与鞋带脱离,预放在活动点桌面上)。

活动开始,三个班排头同时出发到活动场地,每位队员系一只,系完后跑回起点碰第二名选手的手,第二名选手出发跑到活动场地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名选手的手,......依次进行。

中学五一劳动节活动方案

中学五一劳动节活动方案

中学五一劳动节活动方案《中学五一劳动节活动方案》一、活动主题“劳动最光荣,五一乐翻天”二、活动目的五一劳动节嘛,就是要让同学们体会劳动的乐趣,知道劳动成果的来之不易。

而且在紧张的学习生活中,来一场充满欢乐的劳动活动,既能放松大家,又能增进同学们之间的感情呢。

三、活动时间五一劳动节假期的中间一天,上午9点-下午4点。

这样既不会占用同学们整个假期,又能让大家有充足的时间来参与活动。

四、活动地点咱们学校的操场、校园花园和各个教室。

操场地方大,可以开展很多集体活动;花园呢,有花花草草需要打理,正好适合劳动实践;教室是咱们最熟悉的地方,打扫起来也很有意义。

五、活动人员全体中学生,当然啦,老师们也会参与其中,和同学们一起享受劳动的快乐时光。

六、活动内容1.劳动竞赛之操场大清洁早上9点,大家在操场集合。

首先开展的是操场大清洁劳动竞赛。

把同学们分成若干小组,每个小组负责操场的一块区域。

就拿我上次参加类似的操场清洁活动来说吧,那场面可真是热火朝天。

我所在的小组负责清理跑道旁边的杂物和垃圾。

我看到有的同学拿着大扫帚,弯着腰,一下一下地扫着,那认真劲儿就像是在进行一场非常重要的考试。

我呢,就负责把扫成一堆的垃圾用簸箕装起来。

这时候,我发现有个小角落里有个被人丢弃的易拉罐,它就卡在操场排水口的缝里。

我费了好大的劲儿才把它弄出来,结果手指还不小心被排水口的铁条划了一下,虽然有点疼,但是看着被清理干净的角落,心里还是挺美的。

每个小组都要比一比谁打扫得又快又干净,获胜的小组会得到小奖品,像是精美的笔记本或者有趣的小文具之类的。

2.花园小园丁清洁完操场后,大概11点左右,咱们就转移到校园花园啦。

这里有各种各样的花花草草,但是有些杂草也长得很旺盛。

同学们要变身小园丁,给花草们除草、浇水。

我记得花园里有一株月季,花开得特别大,但是周围的杂草都快把它淹没了。

我和几个同学小心翼翼地拔掉月季周围的杂草,生怕伤到它的根。

有个同学特别搞笑,他拔草的时候太用力了,一屁股坐到了地上,弄了一身土,大家都笑得前仰后合的。

五一劳动节学校主题活动方案5篇

五一劳动节学校主题活动方案5篇

五一劳动节学校主题活动方案5篇五一劳动节学校活动方案1一、活动的生成:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。

我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。

希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

五一劳动节学校活动方案2一、活动目的为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解员工的紧张工作节秦,增强员工锻炼身体的意识,现组织登山活动。

这次活动还可以增强员工的意志力,增强集体的凝聚力。

二、活动时间20年5月1日三、活动地点四、活动对象有限公司全体员工五、活动内容1、制定好具体的集合时间和地点。

2、准备水和干粮。

3、提醒员工应该带的东西。

六、活动总结本次活动的意义,请员工发表此次活动的感受和想法。

七、安全保障措施1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。

在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

学校劳动节庆祝活动策划

学校劳动节庆祝活动策划

学校劳动节庆祝活动策划一、活动目的及背景在劳动节即将来临之际,为了营造浓厚的劳动节氛围,激发学生们对劳动的热爱和认识,学校决定在校园内举办一系列庆祝活动。

通过这些活动,我们旨在增强学生的团队合作精神、动手能力和责任感,同时让他们更加珍惜工作和劳动的价值。

二、活动内容1. 劳动技能竞赛为了展示学生的劳动技能和智慧,我们将组织劳动技能竞赛。

竞赛项目将包括木工、电工、烹饪等。

学生将分成小组进行比赛,每个小组有一位指导老师。

竞赛分为初赛和决赛,最后评选出三个最佳团队,颁发奖牌和奖品。

2. 社区服务活动学校将组织学生参与社区服务活动,帮助社区居民进行清洁卫生工作。

学生们将分成小组,负责不同的服务项目,如道路清扫、环境整治等。

这将有助于培养学生成为积极参与社区建设的公民意识。

3. 劳动故事分享会在庆祝活动中,学校将组织劳动故事分享会,邀请工人代表、家长和老师来讲述他们的劳动经历和感受。

这可以让学生们更好地了解各种工作的艰辛和意义,激发他们对劳动的尊重和认同。

4. 创意手工作品展览为了鼓励学生发挥创造力和动手能力,学校将组织创意手工作品展览。

学生可以自由发挥想象力,制作各种创意手工作品,如折纸、拼图、手绘等。

作品将在校园内进行展览,评选出最优秀作品,并颁发奖项。

5. 劳动主题报告会学校将组织劳动主题报告会,邀请相关领域的专家和工人代表来校园进行主题演讲。

演讲内容将围绕劳动的意义、劳动者的贡献以及未来的就业趋势等方面展开,帮助学生更好地认识和理解劳动的重要性。

三、活动安排1. 劳动技能竞赛:在劳动节前一周进行初赛,劳动节当天进行决赛,并颁发奖项。

2. 社区服务活动:劳动节当天在附近的社区进行,每个小组负责一个服务项目。

3. 劳动故事分享会:在劳动节前一天晚上举行,邀请家长和工人代表参与,演讲时间为1小时。

4. 创意手工作品展览:在劳动节一整天进行,作品展览时间为2小时,评选时间为1小时。

5. 劳动主题报告会:在劳动节后一周举行,报告会时间为2小时,演讲时间为1小时。

劳动节校园活动策划方案5篇

劳动节校园活动策划方案5篇

劳动节校园活动策划方案5篇劳动节校园活动策划方案[篇1]为了丰富学生的文体生活,经校方决定,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。

具体方案如下一、体育趣味竞技比赛(一)活动时间:20__年4月29、30Bo(二)活动地点:学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则1、“阳光伙伴”(三人四脚)(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人:__、—2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。

以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

(2)负责人:_、—3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。

以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人:_、_4、“齐心协力”(走板鞋)(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人:_、—5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人:_、_(四)积分计算办法1、本次竞赛活动以累计积分排名次;2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工会小组外出活动各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。

学校五一劳动节活动策划方案(6篇)

学校五一劳动节活动策划方案(6篇)

学校五一劳动节活动策划方案____年学校五一劳动节活动策划方案参考模板(二)一、活动宗旨1. 弘扬劳动美德:通过组织一系列劳动节活动,强化学生的劳动意识和劳动精神,提升他们参与社会劳动的自觉性和能力。

2. 提升实践技能:安排学生参与实际劳动,增强其实践操作能力和问题解决能力。

3. 深化社会实践教育:通过参与社区服务和公益活动,拓宽学生的社会视野,培养他们的社会责任感和公民意识。

4. 增强团队协作:通过团队合作和集体劳动,加强学生的合作精神,提高集体荣誉感。

二、活动内容1. 劳动技能训练:组织学生参加各种劳动技能课程,如园艺、烹饪、维修等,提升其劳动技能。

2. 实际劳动体验:安排学生到社区、农场或工厂进行劳动体验,理解不同类型的劳动工作,增进对劳动者的尊重和感激。

3. 社区服务项目:分组带领学生到附近社区进行志愿服务,如清洁、植树、协助老人等。

4. 公益演讲比赛:举办以劳动为主题的演讲比赛,鼓励学生分享劳动的价值和意义。

5. 创业分享会:邀请成功创业者或行业专家分享创业经验,激发学生的创业热情。

6. 劳动艺术展:举办劳动主题的艺术展览,展示学生的艺术作品,体现他们对劳动的理解和审美。

7. 感恩劳动者行动:指导学生制作感恩卡片,向学校的工作人员和家庭的劳动者表达感谢之情。

三、活动规划1. 时间规划:活动于5月1日至5月5日进行,为期五天。

2. 主题宣传:在校园内发布宣传海报和标语,利用广播站、学校网站等平台广泛宣传活动内容。

3. 参与人员:全校师生参与,根据年级和兴趣进行分组活动安排。

4. 活动实施:(1)劳动技能训练:根据学生的需求和兴趣,安排专业的教师或工人进行劳动技能教学。

(2)劳动体验活动:组织学生分组参与不同类型的劳动体验,通过实践提升学生的动手能力。

(3)社区服务活动:学生参与社区志愿服务,与居民共同维护公共环境,帮助老人等。

(4)公益演讲比赛:鼓励学生参加劳动主题的演讲比赛,分享他们的劳动理解和感悟。

2024年学院五一劳动节活动方案

2024年学院五一劳动节活动方案

2024年学院五一劳动节活动方案
如下:
五一劳动节是劳动人民的节日,为了提高学生的劳动意识和团队合作能力,我院决定开展丰富多彩的活动,让学生在劳动中感受快乐、收获成长。

首先,组织学生进行园艺维护工作,清理校园内的垃圾、修剪花草树木等,让学生亲身参与到美化校园的工作中,并意识到自己的劳动可以为他人带来干净整洁的环境。

接着,安排学生进行手工制作活动,可以让学生发挥自己的创造力和动手能力,制作各种艺术品和工艺品,培养他们的耐心和细致性,同时加强团队协作,共同完成一件作品。

此外,组织学生进行义务劳动活动,可以选择到社区、敬老院等地进行志愿服务,帮助他人解决问题,让学生感受到劳动的快乐和成就感,培养他们的社会责任感和奉献精神。

最后,安排体育竞赛活动,组织学生进行各种体育比赛,如篮球、足球、田径等,促进学生之间的交流和合作,同时锻炼他们的身体,培养团队精神和竞争意识。

通过这些丰富多彩的活动,相信学生们将在五一劳动节中度过愉快的时光,感受到劳动的乐趣和意义,为将来的成长和发展积累宝贵的经验和回忆。

愿我们的学院五一劳动节活动圆满成功!
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学校五一节的活动方案(精选5篇)

学校五一节的活动方案(精选5篇)

学校五一节的活动方案(精选5篇)学校五一节的活动方案【篇1】一、指导思想国际劳动节又称五一国际劳动节、国际__日,是世界上大多数国家的劳动节。

定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

本活动坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践三个代表重要思想为主线,以永远跟党走为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。

所以,人们才这么注重劳动节。

二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。

作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

四、活动方式1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以劳动最光荣为主题的演讲比赛。

五、活动时间__高等职业技术学校__班全体学生七、活动地点__山风景区八、活动前期准备1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

3.召开班委会,并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

九、活动流程1.早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。

准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

2.10点整在山门口开展我劳动我光荣捡垃圾活动誓师大会学校五一节的活动方案【篇2】“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。

为迎接“五一”劳动节,经研究决定,我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。

具体方案如下:一、粉笔字比赛全体在职教师2、比赛时间4月下旬(具体时间待定)。

3、比赛地点阶梯教室4、比赛办法:①组别:甲组(45岁上)和乙组(45岁下),界定时间为5月1日。

劳动节活动方案15篇

劳动节活动方案15篇

为了让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风貌。

我校决定开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动。

一、活动目的1、通过在学校、家庭两个层面参预不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每一个学生的实际行动中。

二、活动主题我劳动,我光荣;我自理,我能干。

三、活动内容(一)绘画比赛1 、绘画主题:劳动最光荣。

2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。

每一个班上交5 件作品,可适当增加。

3 、上交时间:x 月x 日前上交,逾期做自动抛却。

(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大拂拭;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求1 、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品上交中小进行展览。

2 、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。

3 、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

一、主题:幸福大投“球”,下一个属于你。

二、活动时间:上午11 :00 开始三、现场准备:抛却(首先暖场,打造声势,吸引群众,会萃一定的人群,烘托现场气氛),2 遮阳伞摆好,工作人员到场,3 开业横幅,宣传标语悬挂好。

主要活动以特殊大的T 恤(图案是以店铺名称,服装特色为内容),悬挂于门店上方,大衣里面用气球填充,使其饱满。

——吸引过路人留步。

规则与要求:1、左边送——“掘贝一家通”的5 元代金券(一月内使用有效)。

右边送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)幸运者礼品——本店的牛崽裤一件或者时尚T 恤一件。

开展劳动节活动主题方案7篇

开展劳动节活动主题方案7篇

开展劳动节活动主题方案7篇劳动节活动主题方案(精选篇1)一、指导思想。

以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题。

以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日__劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标。

1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

四、活动内容。

1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。

广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织学生进行一次慰问劳模活动。

通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。

通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。

教育学生学会感恩。

4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初),提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。

劳动节主题活动策划方案13篇

劳动节主题活动策划方案13篇

劳动节主题活动策划方案13篇劳动节主题活动策划方案1一、活动背景:为了迎接五一劳动节,作为新时代的大学生因该率先作为表率。

尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适,作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

二、活动目的、意义和目标:劳动者五一,作为消费者的我们,在劳动节的我们体验劳动生活。

作为共青团员的一员。

需要我们要有社会主人翁意识,服务社会意识。

在五一之际,我们需要更加美丽的`校园,校园因为你我的努力而美丽。

三、活动资源需要:各班五个代表,需要30把扫把,5个垃圾带。

若干抹布。

四、活动开展:1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会,转达我们这次活动任务。

2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落,统计需要清理的地方。

3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。

4、5月1日7点半召集各班代表,分配任务。

5、12点,活动结束。

五、经费预算:活动中用具可从各班接,或者自备。

本次活动无需任何花费。

六、活动中应注意的问题及细节:1、在美化校园过程中,各位同学应当注意避免损坏学校公务。

2、各位同学应当放松心态,服务学校中来。

3、活动结束后,应当妥善归还用具。

七、活动负责人及主要参与者:各班共青团员、学生会成员劳动节主题活动策划方案2一、促销活动目的:利用黄金假期,进行大规模促销活动,提高产品销量,消化库存和换季产品,刺激渠道的活跃性,并有效掌握消费者的顾客资料。

二、促销活动对象:xxxx的`目标消费群三、促销活动时间:20xx年xx月xx——xx日,根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动量接触消费者。

四、促销活动城市:全国xxxx零售网点。

大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市,这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象,二是可以大幅度提高xxxx在当地的销售业绩和知名度。

五、促销活动方式:运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合,以造成彩棉革命和大普及的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。

五一劳动节学校活动方案(汇总9篇)

五一劳动节学校活动方案(汇总9篇)

五一劳动节学校活动方案(汇总9篇)五一劳动节学校活动方案第1篇一、活动目标1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。

二、活动过程①让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

1、教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。

②组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1、教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?③教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。

若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

三、活动延伸请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

五一劳动节学校活动方案第2篇“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的`观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:一、活动时间:五月份二、参加人员:全体老师和学生三、活动内容:1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

五一劳动节劳动最光荣主题活动方案7篇

五一劳动节劳动最光荣主题活动方案7篇

五一劳动节劳动最光荣主题活动方案7篇五一劳动节劳动最光荣主题活动方案(精选篇1)一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排:1.时间:20__年4月26日~30日2.地点:本园、各班3.参加对象:全体教师和幼儿4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。

同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。

小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

三、注意事项:1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排。

2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

五一劳动节劳动最光荣主题活动方案(精选篇2)五一劳动节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。

为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:一、活动目标1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

学校劳动节活动方案(7篇)

学校劳动节活动方案(7篇)

学校劳动节活动方案(7篇)学校劳动节活动方案(精选7篇)五一劳动节就要到了,未来更好迎接节五一劳动节,学校可以举办很多相关的活动,那么学校劳动节活动方案有哪些呢下面是小编给大家整理的学校劳动节活动方案(精选7篇),欢迎大家来阅读。

学校劳动节活动方案篇1一、劳动卫生习惯强化(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。

做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。

人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。

清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。

人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。

大队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。

大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

二、今天我当家——当家小能手评比提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。

要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

三、各级段活动准备及要求:(一)一年级自理能力比赛:1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)3.要求在最短的时间内完成地又快又好。

评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。

作品摆放在盘子里展示(三)三、四年级钮扣比赛:1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

小学五一劳动节活动方案例文(3篇)

小学五一劳动节活动方案例文(3篇)

小学五一劳动节活动方案例文____年小学五一劳动节活动策划精选一、核心活动:劳动之乐,共筑美好未来1. 劳动技能实践课程安排学生参与各种劳动技能训练,如木工、绘画、编程等,以提升他们的实践能力和动手技巧。

鼓励学生分享所学技能,可邀请他们在校园内进行展示和教学活动。

2. 校园环境美化行动结合劳动节,组织学生参与植树、清洁、修剪花草等,以增强他们对校园环境的关怀和保护意识。

学生可设计并制作环保标语和海报,以宣传环保理念和校园环境的重要性。

3. 社区参与与服务鼓励学生参与社区服务,如志愿者活动、慈善义卖等,培养他们关心社区、服务社区的价值观。

安排学生参观社区服务机构,了解志愿者工作,激发他们的社会责任感。

4. 劳动教育专题讲座邀请专家、学者或行业代表进行劳动教育讲座,介绍不同行业劳动者的经验和价值,引导学生树立正确的劳动观念。

讲座同时可增进学生对不同职业的了解,为他们的未来职业规划提供参考。

二、创新活动:巧手创新,劳动乐趣1. 创意手工创作组织学生利用废旧材料进行手工制作,如制作瓶子花瓶、纸板玩具等,以培养创新思维和动手能力。

举办创意手工比赛,激发学生的想象力,展示他们的创新作品。

2. 健康饮食制作教授学生健康食品的制作技巧,如制作健康三明治、水果沙拉等,推广健康饮食和良好生活习惯。

学生可分享自制的健康食品,互相学习和交流。

3. 教师与学生角色互换让学生体验教师的角色,组织他们担任临时教师,教授其他同学知识或技能。

同时,让教师参与学生的手工制作和实验活动,增进师生间的理解和沟通。

三、趣味活动:劳动中的游戏1. 环保主题游戏活动设计环保主题游戏,如垃圾分类游戏、节能游戏等,以游戏形式提升学生的环保意识。

举办环保知识问答竞赛,鼓励学生积极参与,加深对环保知识的理解。

2. 团队协作挑战组织团队合作游戏,如拼图比赛、接力赛等,培养学生的团队精神和沟通技巧。

鼓励学生通过合作完成任务,增强团队间的友谊和团结。

3. 运动会活动举办小学生运动会,设置各种趣味比赛项目,如袋鼠跳、踢毽子、接力赛等,让学生在运动中体验劳动的快乐。

学校五一活动策划方案(7篇)

学校五一活动策划方案(7篇)

学校五一活动策划方案(7篇)学校五一活动策划方案1一、活动主题服务劳动者,劳动最光荣。

二、活动背景国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

以“xx”为主题,活跃大学生的生活,增强大学生的凝聚力。

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的'历史性进步。

三、活动目的及意义1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员。

2、让大学生了解工作人员的工作,正确认识工作人员的付出,更加尊重他们。

3、提高大学生的劳动和服务的意识,树立大学生劳动光荣的观念。

四、活动时间及地点⒈活动时间:20xx年xx月xx日。

⒉活动地点:xx大学。

五、活动开展形式及对象1.活动形式:打扫食堂、校园街道等,送表演,抽奖送礼品。

2.活动对象:xx大学全体工作人员。

六、活动的开展1、活动前期:(1)书写策划书,上交审批;(2)团学和xx班分配好各自工作;(3)准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。

2、活动流程:宣传:在校园公报栏贴劳动节的宣传单;通过网络,如微博、微信等途径宣传本次活动活动。

七、经费预算海报xx张xx元,奖品(一等奖一个——超市购物卡xx元,二等奖两个——超市购物卡xx元,三等奖三个——超市购物卡xx 元,幸运奖一个——电热水壶)宣传板xx个,xx元矿泉水xx箱xx元。

总计:xx元。

八、注意事项1、注意安全。

2、参与者需由负责人统一带队,统一安排,统一着装。

3、注意文明礼貌及维护地区卫生。

4、如有特别情况,可到相关负责人处咨询。

5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。

学校五一活动策划方案2为了进一步推进和谐校园建设,丰富教职工的业余文化生活,提高教职工的身体素质,加强各年级组之间的联系交流,增进教职工之间的友谊,培养教职工顽强拼搏、团结协作精神,在五一国际劳动节来临之际,学校工会拟举办教职工跳绳比赛,现将活动安排通知如下:一、比赛时间:20xx年4.26日-4.30日二、比赛地点:学校操场三、比赛内容:一分钟速度跳绳。

学校劳动节活动策划方案(10篇)

学校劳动节活动策划方案(10篇)

学校劳动节活动策划方案(10篇)学校劳动节活动策划方案精选篇1活动目的1、知道x月x日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。

3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

活动对象全园大班幼儿。

活动时间x月x日到x月x日。

活动主要负责人各班正、副班主任,保育员。

活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程一、故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

二、劳动实践篇(一)自己的事情自己做1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

(二)我是快乐的小帮手1、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

2、各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3、各班每周评选出一名“值日之星”。

(三)家务劳动小能手1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。

2、通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。

每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。

(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

(在记录表上进行评价)三、活动展示篇“我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人。

校园劳动节活动策划方案(精选13篇)

校园劳动节活动策划方案(精选13篇)

校园劳动节活动策划方案(精选13篇)校园劳动节活动策划方案1活动目的:1.让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。

2.让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

3.体验人们互相关心的美好情感。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动对象:小班级全体幼儿。

活动时间:xx月xx日。

活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动开始:室内教学:一.导入谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。

(教师可以小小透露引导是劳动节)二.小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来三.教师总结劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。

室内清洁活动:一.教师带领幼儿到每班指定区域。

二.教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。

三.分发好清洁工具给幼儿。

四.幼儿开始别班清洁清洁完后。

别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

校园劳动节活动策划方案2一.活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二.活动时间xx月xx日下午三.活动地点大操场四.参赛对象1-6年级五.比赛要求1.演唱内容:一首红色歌曲2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一.整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教导处。

六.评分标准1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。

(xx分)2.演唱的感情要到位:能较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。

(xx分)3.能准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

2024年中学迎五一劳动节活动方案

2024年中学迎五一劳动节活动方案

2024年中学迎五一劳动节活动方案篇首五一劳动节是我国的传统节日之一,也是各行各业劳动者们的节日。

为了让中学生更好地认识劳动的重要性,培养他们积极向上的劳动态度,以及增强他们的集体意识和责任感,我校决定在2024年的五一劳动节期间开展丰富多彩的活动。

下面是我们为中学迎五一劳动节活动所制定的方案。

活动一:劳动知识讲座通过组织一场劳动知识讲座,我们将向中学生们传授关于劳动的基础知识。

讲座内容将包括劳动的定义、劳动的种类、劳动对社会发展的重要性等。

通过这样的讲座,学生们将更加深刻地认识到劳动的意义和价值。

活动二:社区义务劳动为了让中学生们亲身体验劳动的辛苦和快乐,我们计划组织一次社区义务劳动活动。

活动当天,学生们将分成几个小组,到社区内的公园、街道等地进行清洁、绿化等劳动。

通过这次活动,学生们将学会尊重劳动、珍惜劳动成果,并培养自己动手动脑的能力。

活动三:劳动技能培训为了让中学生们学会一项实用的劳动技能,我们计划在迎五一劳动节期间开设一系列的劳动技能培训课程。

这些课程将从针线活、插花、木工等常见技能入手,通过专业老师的指导和学生们的实践操作,让学生们在短时间内掌握一项基本的手工劳动技能。

活动四:劳动主题展览为了激发中学生们对劳动的兴趣,我们计划举办一场以劳动为主题的展览。

展览内将设置多个展区,每个展区都将涵盖不同的劳动形式和技能,如农业劳动、工业劳动、文化艺术劳动等。

学生们可以通过观看展品展示和互动体验,更加全面地了解不同劳动形式的特点和需要。

活动五:劳动故事分享会为了让中学生们了解更多劳动的故事和感悟,我们计划组织一场劳动故事分享会。

学生们可以在会上分享自己亲身参与劳动的经历、遇到的困难以及由此带来的成长和收获。

这样的分享会将激励学生们更加热爱劳动、勇于面对困难,同时也可以让他们从其他同学的故事中获得更多的启示和激励。

篇尾通过上述的一系列活动,我们旨在让中学生们更好地认识劳动的重要性,培养他们积极向上的劳动态度,以及增强他们的集体意识和责任感。

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学校劳动节活动方案
[活动思想]
以五月劳动节为契机,展开以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱
劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情
自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

[活动时间]xx年4月28日——5月3日
[活动内容]
一、快乐实践负责:各班主任
全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。

根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),展开实践活动,五
一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班实行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示
1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手实行美食创意活动。

假期结束后取好作品名称,
拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。

班主任以班级为单位交学生
处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。

拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗
出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。

假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:各班主任、年级组长
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是
小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,
优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]
1.各中队要高度重视,注重活动过程。

2.对每项活动的展开,学生处及各班班主任实行检查监督和指导,确
保活动顺利展开。

时代小学学生处
xx年4月
“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)
孩子姓名:班级:家长签名:
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的途径。

小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!
活动内容
我的评价
爸爸妈妈的评价
很棒
还行
没做
很棒
还行
没做
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家实行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己系鞋带
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

(注:以上活动五项中选择四项即可)。

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