八年级下册物理大气压强专题练习
人教版八年级物理下册第九章第三节大气压强实验专题训练(包含答案)
第三节大气压强实验专题训练1、制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。
(1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应________,使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计。
(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱________,说明__________。
(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到______________影响。
(4)如图自制的简易气压计,瓶中水面上方是空气,在图示的状态下,瓶内的气压___瓶外的大气压.小明同学将气压计从山下拿到山上后,细玻璃管内的水柱高度会____,原因是大气压随高度的增加而____.2、某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度已知(ρ0)的液体,右侧容器盛有待测液体.先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K,如图所示.请完成以下填空:(1)如图所示,液柱会上升是因为玻璃管内部气压(“大于”或“小于”)玻璃管外部气压,形成压强差.著名的实验就是采用与此装置相似原理测出大气压强.(2)为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是.需要测量的物理量有.(3)根据已知液体密度和测量到的物理量可得出待测液体密度的表达式为.(4)空气不能完全抽空,测量结果(“偏大”、“偏小”或“不受影响”).3、洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断地破裂。
小科觉得,肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。
为此小科用如图所示的装置,进行探究:【实验步骤】①闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A,闭合阀门2;②打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;③打开阀门2,观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小。
2024年物理讲义+专题练习8下(人教版)9.3大气压强(知识解读)(原卷版)
9.3大气压强(知识解读)(原卷版)•知识点1 大气压强的认识•知识点2 大气压强的测量方法•知识点3 大气压的综合应用•知识点4 估测大气压值实验•作业巩固训练1、大气压强:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压;大气压用p0表示。
2、产生原因:因为空气受重力作用并且具有流动性。
3、马德堡半球实验证明了:(1)大气压的存在(2)大气压很大。
【典例1-1】(2023春•兴庆区校级月考)下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压存在是()A.B.C.D.【典例1-2】(2023秋•浦东新区月考)作用在物体表面并指向表面的力叫做压力;压强是表示的物理量。
著名的实验向人们展示了大气压强的存在。
【变式1-1】(2023春•槐荫区期中)小华将玻璃杯注满水后,用一硬纸片盖住杯口,倒过来后,水不会流出来,这是因为()A.水把纸片粘住了B.纸片很结实没有掉下来C.大气对纸片有向上的压强D.纸片与杯口吸住了【变式1-2】(2023秋•宝山区校级期中)著名的实验向人们证明大气压强是很大的,意大利科学家首次测定了大气压强的数值。
如图所示茶壶的壶嘴和壶身是根据原理制成的。
1、托里拆利实验(1)精确测量出标准大气压数值的实验:托里拆利实验。
(2)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不再下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。
2、大气压强的测量方法很多(1)利用气压计。
(2)设计实验。
【典例2-1】(2023春•临澧县期末)如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是()A.如图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小B.如图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C.如图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的横截面积,可估测大气压强的值D.如图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验【典例2-2】(2023秋•普陀区期末)意大利科学家用如图所示装置进行实验,首先测得了标准大气压强的值约为1.0×105帕,表示1平方米面积受到;实验时,若仅将玻璃管倾斜至虚线位置,则管内水银柱长度将(选填“变小”“不变”或“变大”)。
八年级物理下册《大气压强》同步练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《大气压强》同步练习题及答案(人教版) 一、单选题1.以下生活物品或现象中,与连通器原理无关的是A .水壶的壶口和壶身结构B .洗手台下方的U型排水管C.水箱外部的水位计D.用可弯折的吸管吸瓶中饮料2.如图,下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管3.如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是()A.液体从容器侧壁的孔中喷出B.用吸管吸饮料C.吸盘被紧压在墙壁上D.悬空玻璃管里的水不会流出4.下列关于大气压的描述,错误的是()A.1标准大气压值约为105PaB.马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大第1页共7页C.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越高D.用纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后纸片不掉落,是因为水把纸片粘住了5.自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于()A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管B.手的压力使墨水进入橡皮管C.橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管D.大气压作用使墨水进入橡皮管6.做托里拆利实验时,发现读数比可能的大气压的值小了很多,其原因可能是A.玻璃管没有放竖直,发生了倾斜B.玻璃管太粗C.玻璃管太细D.把装满水银的玻璃管倒立在水银槽里时,手指没堵住,漏进了空气7.关于生活中发生的现象,下列说法正确的是()A.烧水时,发现水温达到100℃时还没有沸腾,是因为气压高于标准大气压B.打开锅盖时看到锅子上方形成“白气”,这是汽化现象C.噪声是因为发声体做有规则振动时产生的D.北方冬天的窗户上形成“窗花”属于凝固现象8.如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大B.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变9.利用大气压工作的是A.抽水机B.船闸C.液位计D.密度计10.如图所示的设备中,没有应用连通器工作的是()第2页共7页A .茶壶B .船闸C.自动喂水装置D.锅炉与外面的水位计11.下列现象中不属于应用大气压的是()A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起汽水瓶中的饮料D.用注射器能把药液注进肌肉里12.如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于()A.760mm汞柱B.750mm汞柱C.755mm汞柱D.测量数值有误,不能判断13.下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压存在是()A.B.第3页共7页C .D.14.如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。
人教版八年级物理下册《大气压强》练习与答案
人教版八年级物理下册《大气压强》练习1.掌握大气压强的概念和基本原理。
2.了解大气压强的测量方法和单位。
3.掌握大气压强在不同环境下的变化规律。
4.了解大气压强对人类生活和自然环境的影响。
5.能够运用大气压强的原理解决实际问题。
1.产生原因:。
2.大气压强的存在实例:覆杯实验、瓶吞鸡蛋、吸盘等实验:托里拆利实验3.大气压强的测量(1)测量工具:水银气压计、金属盒气压计=(2)标准大气压:相当于mm水银柱产生的压强,P4.大气压随高度的变化:大气压随高度的增加而。
5.大气压强的变化随天气的变化:冬天、晴天,夏天、阴天。
6.沸点与气压的关系:气压越高,沸点。
考向一:大气压强的存在【重点释疑】1.实验探究:实验一:马德堡半球实验(1)操作:将实验室用的马德堡半球实验合拢,用抽气机将半球内的空气抽去,再将马德堡半球密封后,让两个同学用力拉。
(2)现象及分析:马德堡半球拉不开。
这是因为半球内空气抽去后,外界空气将两半球紧紧压在一起。
(3)马德堡半球实验第一次证明了大气压强的存在。
实验二:覆杯实验(1)操作:杯内加满水(无气泡),将纸片盖在玻璃杯上,将玻璃杯倒置、翻转。
(2)现象及分析:纸片不会掉下来。
这是因为杯内装满了水,排出了空气,外界空气把纸片压在玻璃杯上。
(3)覆杯实验证明了大气压强的存在。
实验三:瓶吞鸡蛋(1)操作:将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内,然后将剥了壳的熟鸡蛋放在瓶口。
(2)现象及分析:熟鸡蛋被吞进瓶中。
这是因为棉花燃烧消耗氧气,瓶内气体减少,鸡蛋在外界大气的作用下,被压入瓶中。
(3)瓶吞鸡蛋证明了大气压强的存在。
探究结论:大气与液体一样,向各个方向均有压强。
2.大气压强空气对物体产生的压强是大气压强。
大气压强简称为大气压或气压。
3.大气压强产生的原因空气受重力作用而且具有流动性。
4.应用生活中应用大气压非常广泛,例如利用吸管喝饮料,活塞式抽水机,厨房的吸盘挂钩等。
【例题精讲】例1.下列生活中的实例与大气压强无关的是()A.用吸管喝牛奶B.吸盘被紧压在平滑的墙上C.用胶头滴管吸药液D.潜水员在浅海中采集海参例2.如图所示的现象中,没有利用大气压的是()A.瓶吞鸡蛋B.盆景水位保持一定C.马德堡半球实验D.潜水员潜水【巩固训练】1.下列说法正确的是()A.马德堡半球实验测出了大气压的数值B.100米赛跑中,跑到终点不能立刻停止,是因为受到了惯性力C.深海鱼被打捞出水后,因鱼鳔胀破而死亡,是因为外界压强减小D.大气压强是由于大气有重力而产生的,所以它的方向总是竖直向下的2.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不会流出,纸片也不会掉下(如图所示)。
(最新)人教版八年级物理下册9.3大气压强同步练习题(有答案解析)
人教版八年级物理下册9.3 大气压强同步练习一、单选题1.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A. 用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪2.下列现象中能说明存在大气压的是()A. 潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C. 水从高处流下,形成瀑布D. 在三峡大坝旁修建大型船闸3.做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm水银柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3cm,那么玻璃管内外水银面的高度差是()无法确定A. 763mmB. 760mmC. 757mmD.4.历史上首次测出大气压强值的著名实验是()A. 牛顿实验B. 马德堡半球实验C. 阿基米德实验D. 托里拆利实验5.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是()A. 阿基米德实验B. 马德堡半球实验C. 托里拆利实验D. 麦克斯韦滚摆实验6.茶壶盖上开一个孔作用是()A. 好系绳子,防止打碎B. 让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C. 让热气冒出来,便于热茶冷却D. 让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜7.在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A. 向水银槽里加少量水银B. 将管倾斜C. 将玻璃管变粗D. 外界大气压发生变化8.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压.下列有关叙述中不正确的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕,(760mm 汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关9.不可以直接说明大气压强存在的事实是()A. 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B. 钢笔从墨水瓶中吸取墨水C. 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D. 河堤的下段比上段要造得宽10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强大气压.下列有关叙述中错误的是()A. 托里拆利首先测出了大气压的值B. 1标准大气压的数值为 1.01×105帕C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 同一地点,晴天和阴雨天的大气压是不同的11.下列情况中会使大气压变小的是()A. 从高山顶下山的过程中B. 从赤道向北极运动的过程中C. 从室内到室外的过程中D. 从一楼上升到九楼的过程中12.酒精中往往含有水,为了提去掉水份,常用加热的方法给含有水的酒精加热,当混合液的温度达到一定温度时,就可以将酒精从水中分离出来,这是利用了酒精和水的()A. 沸点不同B. 水蒸发时吸热多少不同C. 温度不同D. 酒精蒸发时吸热多少不同13.塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,这是由于()A. 分子间的引力B. 重力C. 吸盘和墙面间的引力D. 大气压力14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中不正确的是( )A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕(760mm汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关15.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中,不正确的是()A. 离心式水泵靠大气压提水,因此其扬程不可能高于10.4米B. 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C. 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D. 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用16.下列有关大气压的叙述,错误的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大5PaD. 标准大气压的数值约为 1.01×1017.下列情况能使气压计的示数增大的是()A. 把气压计从山下拿到山顶B. 把气压计从室内拿到室外C. 把气压计从青藏高原拿到平原D. 由早晨到中午18.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变19.小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为( )A. 增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B. 瓶盖的外表面变租糙,增大手对瓶盖的摩擦力C. 外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力D. 瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力20.在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油来,而在沸水中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是()A. 溅入的水滴温度太低B. 水是热的不良导体C. 水的沸点比油的沸点低D. 油的沸点比水的沸点低二、填空题21.马德堡半球实验有力地证明了________的存在.研究表明,液体的沸点与液面上的气压有关,气压减小时,液体的沸点________.22.1654年,在德国的马德堡市的广场做过的著名的________实验有力的证明了大气压的存在;人们把________毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压.23.登山运动员登顶困难的主要原因是随着海拔的增高,大气压越来越________(选填“高”或“低”),空气的密度也越来越小,致使人体组织细胞内氧气含量减少,所以人感到呼吸困难,举步维艰.24.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压________(填“高”或“低”),气球内气压________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破。
9.3大气压强巩固练习+2022-2023学年人教版八年级下册物理
人教版第九章压强课后巩固练习9.3 大气压强一、选择题1.下列现象中与大气压无关的是()A.甲:“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上B.乙:用硬纸片“托住”杯中的水C.丙:两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开D.丁:用吸管将饮料“吸”入口中2.将少量热水倒入一空矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形),轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,然后浇上冷水,可以看到矿泉水瓶变瘪。
产生这一现象的主要原因是()A.矿泉水瓶热胀冷缩的结果B.矿泉水瓶内热气将它吸进去了C.在大气压的作用下,矿泉水瓶被压瘪D.在所浇冷水的压力作用下,矿泉水瓶被压瘪3.下列现象和大气压无关的是()A.用吸管吸饮料B.医生用注射器把药水推入病人肌肉中C.吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上D.活塞式抽水机4.如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压扁,关于桶口堵住后出现的现象,下列分析错误的是()A.力改变了铁桶的形状B.铁桶对桌面的压强变大C.该现象证明了大气压的存在D.铁桶发生的形变是弹性形变5.房顶的面积为50m2,在1个标准大气压的作用下,房顶受到向下的压力约为A.5×107N B.5×106N C.5×105N D.5×104N6.小明去黄山游玩,发现在山下买的一包封闭包装的食品的包装袋(如图甲),在高山上鼓胀起来(如图乙),对这一现象的解释合理的是()A.食品包装袋内的气压增大了B.食品包装袋内的气压减小了C.山上的气压比山下高D.山上的气压比山下低7.在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采用的方法是()A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃C.缩短加热沸腾的时间D.用微火加热使其沸腾8.(多选)沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是()A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变C.若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大人教版第九章压强课后巩固练习D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大二、填空题9.如图所示为民间的拨火罐,玻璃罐能够紧紧吸附在人身体上是利用了______的知识,______实验首先测出了大气压强的值。
人教版物理八年级下册复习专题(有答案) 大气压强
1.关于大气压,下列说法错误的是()
A.马德堡半球实验证明了大气压的存在B.大气压可以用气压计来进行测量
C.海拔越高的地方,大气压越低D.高压锅是利用大气压工作的
2.下列生活实例中与大气压作用无关的是( )
A.图甲:用注射器将药液注入肌肉B.图乙:吸盘挂钩
C.图丙:用吸管吸饮料D.图丁:真空压缩袋
19.小瑄利用酒精灯加热烧瓶中的水,直至水沸腾,她撤掉酒精灯,发现烧瓶中的水会停止沸腾,这说明水的沸腾需要。她用胶皮塞塞紧烧瓶口,如图所示,将烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水,她观察到,这是因为烧瓶内水面上方气压(选填“增大”或“减小”),水的沸点(选填“升高”或“降低”)。
20.如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰很快熄灭,盘中的水在的作用下进入杯中。这一过程中,杯中水柱产生的压强将。
17.小欧同学学习了大气压强实验知道了第一次证明大气压存在的是实验;回到家中,他制作了一个如图所示的简易气压计,在温度一定的情况下,提着该装置从一楼走到四楼,观察到细管内的液面上升,说明大气压随海拔高度升高而(选填“增加”“降低”或“不变”);此“气压计”(选填“属于”或“不属于”)连通器。
18.著名的托里拆利实验首次测量了大气压强值,如图所示是探究小组的同学利用器材测量当地大气压强的场景,已知液体水银的密度为ρ,重力系数为g。当地的大气压强为 。
三、实验题
21.如图所示,小明利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等材料测量大气压。
(1)将弹簧测力计圆环固定在墙面上,用细线一端拉住注射器活塞颈部,使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连;
(2)在使用注射器时可以感觉到筒壁与活塞之间存在力,为了测量该力的大小,将活塞推至注射器底部,(选填“取下”或“套上”)注射口的橡皮帽,用手拉注射器筒向右匀速运动,活塞相对于地面静止时,记下弹簧测力计的示数为 ;
八年级物理下册《大气压强》练习(含答案)
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:________班级:________考号:________………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………八年级物理下册《大气压强》练习(含答案)一、 选择题 (本题共计 20 小题 ,每题 3 分 ,共计60分 , )1. 概念图或知识树是一种很好的学习方法,某同学学习初三物理时做了教科书《大气压强》一节的概念图,其中四项有下划线的内容中不正确的一项是( )2. 用来测定大气压的仪器是( ) A.托里拆利实验 B.气压计 C.马德堡半球实验 D.高度计3. 下列现象不能说明大气压存在的是( )A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气D.钢笔吸墨水4. 有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,如图所示,可以把它按在光滑的墙或玻璃上,在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来,这是因为( )A.墙对它有吸力B.玻璃对它有吸力C.衣钉对墙或玻璃有附着力D.大气压的作用5. 下列现象中,说明大气压存在的是( )A.用抽气机抽出灯泡中的空气B.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中C.茶壶的壶嘴和壶身要大致等高D.医生推针管里的活塞,将药液注入病人体内6. 如图是托里拆利实验的规范操作过程,关于该实验,下面说法正确的是( ) A.玻璃管倾斜会使实验测量结果偏小B.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强C.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气不影响实验结果D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变小 7. 用塑料吸管能把瓶里的汽水吸到嘴里,这是因为( ) A.嘴用力把水吸上来 B.大气压把汽水压上来C.汽水进入嘴里是连通器的作用D.以上说法都是错误的8. 在托里拆利实验中,在托里拆利管顶端打开一小孔,则管内的水银将( ) A.全部流出来 B.水银柱保持原来高度不变C.降低到与管外的水银面相平D.在原来的高度上水银柱上下往返运动9. 某同学用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口气,小瓶就“挂”在了嘴唇上,原因是( ) A.唾液把小瓶粘住了 B.小瓶内气压变小了 C.小瓶外气压变小了 D.小瓶重力变小了10. 如图中a 、b 是托里拆利实验中玻璃管的两个状态,b 中水银柱的长度为760mm ,下列有关这个实验的说法错误的是( ) A.在实验时大气压的大小刚好等于1标准大气压 B.从状态a 到状态b 的过程中管内的水银柱长度增加 C.从状态a 到状态b 的过程中管内的水银柱高度不变 D.玻璃管上端水银面上方是真空11. 有下列现象、实验或实例:(1)托里拆利实验;(2)人们用语言交谈:(3)抽水机抽水; (4)用天平称质量; (5)水往低处流;(6)马德堡半球实验;(7)氢气球升空;(8)塑料吸盘的挂钩运用;(9)船闸;(10)航空跳伞. 如果地球周围没有大气层,将不再发生的是( )A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)B.(2)(4)(5)(7)(8)(10)C.(1)(2)(3)(6)(7)(8)(10)D.(1)(2)(3)(5)(6)(7)(10) 12. 用托里拆利实验测大气压的值,应注意( )A.玻璃管的粗细必须符合一定的要求,否则不能做此实验B.开始时,玻璃管内必须灌满水银,否则就测不出大气压值C.实验时,玻璃管必须保持竖直,如果倾斜则不能测出大气压值D.玻璃管中的水银柱高度必须是760mm ,否则就说明实验操作有问题 13. 在如图所示的现象中,与大气压无关的是( ) A.凸出的橡皮膜 B.用吸管吸饮料C.用滴管吸取液体D.吸盘式挂衣钩14. 活塞式抽水机的最大抽水高度大约是( ) A.13.6米 B.10米 C.76厘米 D.任意高度15. 用气压计测量大气压时,能使气压计示数变小的是( ) A.把气压计从山顶拿到山脚下 B.天气由晴转阴雨 C.季节从夏季转到冬季D.把气压计从室内拿到室外16. 在做托里拆利实验时,如果不慎在玻璃管中漏进了少许空气,那么测量值将比实际值( ) A.偏小 B.偏大 C.仍相等 D.要根据漏进空气的多少才能确定17. 甲、乙两只盛有100∘C 水的容器,用细玻璃管相通,如图所示.如果不考虑水因蒸发而造成的损失,则当水温冷却到20∘C 时( )A.甲、乙中水的质量均各自保持不变B.甲中水的质量将略有增大C.乙中水的质量将略有增大D.以上三种情况都有可能出现18. 如图,在水银槽中竖直倒插一根一端封闭、粗细均匀的玻璃管,管内有一段水银柱,高为ℎ,水银柱上端密封有一段空气柱,现将玻璃管竖直向上提起(管口不离开水银槽内水银面)一些,玻璃管内水银柱高度为ℎ1,则( )19. 小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片,然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下.小明探究的目的是( ) A.测出大气压强有多大B.研究水的重力与大气压力的关系A.AB.BC.CD.D A.ℎ>ℎ1 B.ℎ<ℎ1 C.ℎ=ℎ1 D.无法判定第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………C.验证大气对各个方向都有压强D.证明大气向各个方向的压强相等二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , )20. 1643年意大利科学家________首先用实验的方法测出了大气压强的数值.著名的________实验,验证了大气压强的存在.21. 著名的________实验证明了大气压强的存在;________实验测出了大气压强的值,该实验中管内水银柱上方为________;物理学把760mm 水银柱产生的压强叫做1标准大气压,1标准大气压=________Pa ;离地面越高的地方,大气压越________.如果这个实验用水来做实验,能托起________m 高的水柱.22. 证明大气压强存在的实验是________,而托里拆利实验第一次准确的测出了大气压的值为________mm 汞柱高,合________Pa .23. 某同学做测定大气压强的实验,他测得玻璃管内外水银面的高度差为76厘米.则大气压的值为76厘米高水银柱,合________帕.24. 大气压是由于大气层受________作用而产生的.最早测量大气压的实验是由意大利科学家________完成的,他测出的大气压的值相当于________cm 高的水银柱产生的压强,即:1atm (标准大气压)=760mmHg =________Pa .测量大气压的仪器叫做________.25. 历史上证明大气压存在的著名实验是________实验;测定出大气压数值的实验是________实验.26. 如图所示,用手指堵住吸管的上端,将水从甲杯移到乙杯中.在移动吸管的过程中,管中的水不会落下,是由于________的作用.只用吸管想一次移取的水多一些,你该怎么办? 办法一:________; 办法二:________.27. 小明利用最大刻度值标有2.5mL 的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下: a .先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.b .用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N .c .测出注射器全部刻度的长度为4cm .d .根据测量数据,算出大气压的值.(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和________.(2)根据实验数据计算出的大气压强是________Pa .(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是________.A 、①③B 、①④C 、②③D 、②④(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a 、b 步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N ”这一实验步骤,这样做的目的是:________.28. 医生把注射器针头插入药水瓶,把注射器活塞往外拉时,药液在________的作用下进入注射器内.首先测出大气压值的科学家是________.29. 如图所示,是在某地做托里拆利实验装置:(1)此时该地的大气压是________cm 水银柱高.(2)若将玻璃管上提1cm ,管口不离开水银面,水银柱的高度是________,若将玻璃管下压1cm ,管口不接触水银槽底,水银柱的高度是________.(3)若玻璃管上方有空气,所测得的大气压比实际大气压________.(填“偏大”或“偏小”). (4)若把玻璃管倾斜放置,水银柱的长度将________.水银柱的竖直高度将________.(填“增加”或“减少”或“不变”)第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页参考答案一、 选择题1.D2.B3.C4.D5.B6.B7.B8.C9.B 10.A 11.C 12.B 13.A 14.B 15.B 16.A 17.B 18.B 19.C 二、 填空题20.托里拆利,马德堡半球21.马德堡半球,托里拆利,真空,1.013×105,小,10.3 22.马德堡半球,760,1.013×105 23.1.013×10524.重力,托里拆利,76,1.01×105,气压计 25.马德堡半球,托里拆利26.大气压,将吸管倾斜插进甲杯中,将吸管插入水中更深的位置 27.(1)刻度尺;(2)1.2×105;(3)B ;(4)减小摩擦力对实验结果的影响. 28.大气压,托里拆利29.75,750mm ,750mm ,偏小,增加,不变。
《大气压强》同步练习 人教版物理八年级下册
《大气压强》同步练习一、选择题1.如图所示的现象中,不是利用大气压作用的是()A.吸盘挂钩被压在墙上 B.杯中水不流出纸片不掉下来C.向漏斗吹气乒乓球被吸起D.用吸管吸饮料2.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法正确的是()A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.因为大气压大于玻璃管内这段水银柱产生的压强,所以水银柱不会落下C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜后会影响实验测量结果3.如图所示,小明做托里拆利实验测量大气压强值,当时的大气压强等于()A.750mm高水银柱所产生的压强B.760mm高水银柱所产生的压强C.770mm高水银柱所产生的压强D.780mm高水银柱所产生的压强4.如图所示,以下与压强知识相关的实验分析正确的是()A.甲图实验帕斯卡用水做裂桶实验证明了液体压强跟液体的密度有关B.乙图实验通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果C.丙图实验测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积可估测大气压强的值D.丁图实验在教室内用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大5.小雨同学用一个玻璃瓶子、带颜色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞,制作了一个如图所示的能够观察大气压随高度变化的装置。
他拿着这一装置乘坐电梯从18楼的家到达楼下。
以下说法正确的是()A.玻璃管内水柱高度下降,说明大气压增大B.玻璃管内水柱高度下降,说明大气压减小C.玻璃管内水柱高度上升,说明大气压增大D.玻璃管内水柱高度上升,说明大气压减小6.如图为盆景的一个自动供水装置,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。
当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。
下列有关解释正确的是()A.盆景盘中水位能够保持一定高度的原因是瓶口太小,水不易流出B.随着瓶内水流出,瓶内气体体积变大,压强变大C.外界大气压始终等于瓶内空气的压强和水产生的压强之和D.若外界大气压变大,瓶内水会更容易流出7.关于一标准大气压的值,下列叙述不合理的是()A.一标准大气压为51.0110PaB.相当于760m水银柱产生的压强C.相当于10.3m水柱产生的压强D.相当于10N的压力作用在21cm的面积上8.图所示,烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯,下列说法:①用注射器往瓶外抽气,水继续沸腾;②用注射器往瓶内打气,水继续沸腾;③若倒置烧瓶,应在瓶底浇热水,才能使烧瓶中的水重新沸腾;④若倒置烧瓶,应在瓶底浇冷水,才能使烧瓶中的水重新沸腾;上述说法正确的是()A.①③B.①④C.②③D.②④9.下列关于大气压的描述,错误的是()A.马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大B.托里拆利实验首先测出了大气压强的数值,1标准大气压值约为105PaC.用纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后纸片不掉落,是因为水把纸片粘住了D.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越小,水的沸点越低10.厨房里涉及到许多物理知识,下列说法错误的是()A.甲图:洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理B.乙图:高压锅煮食物容易熟,因为气压越高沸点越高C.丙图:擀面杖做成圆柱形,是为了增大受力面积增大压强D.丁图:包饺子可以捏不同的花纹,说明力可以使物体发生形变二、填空题11.马德堡半球实验证明了___________的存在;物理学家托里拆利使用___________很大的水银做实验测量出了大气压强的值;在不同海拔高度处,大气压强的值通常___________(选填“相同”或“不同”)。
人教版八年级物理下册第九章《大气压强》同步练习(含答案)
人教版八年级物理下册第九章《大气压强》同步练习(含答案)一、单选题1.在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于()A. 瓶内气压大于大气压B. 瓶内气压小于大气压C. 瓶塞遇冷收缩D. 以上说法都不对2.小明用带橡皮塞的玻璃瓶、玻璃管制作了一个如图所示的“水气压计”,他把这个气压计从教学楼的一楼拿到五楼的过程中,玻璃管中的水面将()。
A. 不变B. 升高C. 下降D. 先升高后下降3.在利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,如果在玻璃管的顶部开一个小孔,那么管内的水银面将()。
A. 保持不变B. 迅速下降,最终与管外液面相平C. 迅速上升,最终从小孔中流出D. 稍微下降一些后再次稳定4.如图所示,在装有适量水的容器中央,固定一支蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛的火焰很快熄灭,容器中的水会进入玻璃杯中。
容器中的水是在下列哪种力的作用下进入玻璃杯中的( )。
A. 玻璃杯的吸力B. 玻璃杯内部气体的压力C. 玻璃杯外大气的压力 D. 玻璃杯内空气的吸引力5.如图为盆景的一个自动供水装置。
用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。
当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。
使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是()A. 瓶口太小,水不易流出B.C.外界大气压强等于瓶内水的压强D.外界大气压强等于瓶内空气的压强外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和6.下面事例中不属于利用大气压的是()A. 用活塞式抽水机把水抽上来B. 在茶壶盖上做了一个小孔C. 用注射器将药液注入身体D. 夏天我们使用吸管喝饮料7.托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于()A. 外界大气压强B. 外界大气压强玻璃管的粗细C. 外界大气压强和液体密度D. 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度8.气球上升到一定的高度就会自动破裂,其原因是()A. 高空中大气压强变大,把气球压破B. 气球被高空中的太阳光晒破C. 高空中大气压强小,气球向外膨胀,气球就被胀破D. 高空中的大气温度高,球内气体膨胀把气球胀破9.如图所示的各种事例中,跟大气压无关的是()A. 用离心式水泵抽水B. 用滴管吸取药液C. 用吸盘挂钩挂物件D. 用水杯喝水10.如图所示,管中液体处于静止状态,外界大气压为1标准大气压,测量准确无误,则下面能反映大气压值的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共2小题,共4.0分)11.小张做了如图所示的实验.当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压,能观察到的现象是直玻璃管内液面(填“升高”“降低”或“不变”).12.注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大___________ ;注射器能将药液吸入针筒是利用了________________ 的作用。
人教版八年级下册物理第九章第三节 大气压强 练习(包含答案)
大气压强练习一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)1.如图所示,下列事实中不能说明大气压存在的是()A. 吸盘吸附在墙面B. 塑料袋向四周鼓出C. 去壳熟鸡蛋吸入瓶内D. 纸杯托水2.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm,下列描述正确的是()A. 将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变B. 如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mmC. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D. 如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出3.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强—大气压。
下列有关叙述中错误的是()A. 1个标准大气压的数值为1.0l×l05Pa(760mm汞柱)B. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大D. 用钢笔吸墨水是应用大气压的事例4.如图所示,在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,把此装置从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中液面将()A. 上升B. 下降C. 先上升后下降D. 先下降后上升5.有关大气压的说法,哪句话是错误的()A. 大气压的值不是固定不变的B. 大气压的值跟天气有密切的关系C. 大气压的值随高度的增加而增加D. 同一地点,不同时间大气压的值不完全相同6.高山上不能把饭煮熟的原因是()A. 高山上气压低,沸点比地面低B. 高山上气温低C. 高山上燃料燃烧时温度低D. 高山上气压低,沸点比地面高7.物理课本平放在桌面上,其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值(大气压强的值约为105Pa)()A. 50NB. 500NC. 5000ND. 50000N8.如图所示,将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,用手按住纸片,把杯子倒过来,放手后纸片不会掉下来,其原因是()A. 纸片很轻B. 水粘住纸片C. 空气有浮力D. 大气对纸片有向上的压力9.世界上第一支温度计,是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的,如图所示即为伽利略的气体温度计,当发现其液面由A上升到B时,则表明气温在()A. 升高B. 降低C. 不变D. 都有可能二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)10.在做托里拆利实验中,若把管子倾斜时管内外水银面高度差______,若在管里混入少量空气,管内外水银面高度差______。
八年级物理大气压强4套练习题(有答案)
《大气压强》检测题1【基础巩固题】1.把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿,然后立即固定在铁架台上,同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口,如图8-4-5所示。
你会看到鹌鹑蛋在 作用下从瓶口进入烧瓶。
2.下列现象中没有利用大气压强的是( )A .把药液注射进肌肉里B .用吸管吸瓶中的饮料C .茶壶上留有小孔D .利用离心水泵抽水3. 如图8-4-6所示,将量简倒扣水中,里面充满水,将量简向上提的过程中,保持简口不离开水面,则量筒内( )。
A .充满水B .没有水C .有水,但不满,水面上方是真空D .有水,但不满,水面上方是空气 4.(2004年长沙)在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于( )A .瓶内气压大于大气压B .瓶内气压小于大气压C .瓶塞遇冷收缩D .塞子与瓶口间的摩擦力增大5.如图8—4—7所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,水也不会流出来,主要是因为 ( )A .纸片很轻B .水粘住纸片C .空气有浮力D .大气对纸片有向上的压力6.在做托里拆利实验时,若管顶打个洞,则管内液柱( )。
A .从小洞喷出B .保持不变C .充满全管D .与槽中液面相平7.小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中,则管内水面位置( )A.下落至内外水面高度差为76cm B.下落至内外水面相平C.不下落而且水充满全管 D。
无法判断8.(2004年广东)大气压强的值为105Pa ,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 ( )A .1NB .10NC .100ND .1000N图8-4-5图8-4-6图8—4—7图8-4-8 图8-4-99.如图8-4-8是自制的水气压计,把它由东宝山 的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(假设瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递) ( )A .降低B .升高C .先降低后升高D .先升高后降低【探究提高题】10.(2002年青岛)请你阅读下面的文章,回答问题。
9.3大气压强同步练习-2022-2023学年人教版物理八年级下学期(文字版含答案)
9.3大气压强 同步练习一、单选题1.对身边一些常见的物理量进行估测,你认为不符合实际的是( ) A .泰山山顶的大气压约为5210PaB .人体的密度大约31g /cmC .中学生的体重约500ND .教室里的黑板长约4m2.如图所示为甲、乙两杯水沸腾时的温度变化与时间的关系图像,由图像可知,下列说法不正确的是( )A .水沸腾时的温度保持不变B .此时的气压低于标准大气压C .甲、乙两杯水的沸点相同D .甲杯水的质量一定比乙杯水的质量大 3.在如图所示各种应用中,属于连通器应用的是( )A .B .C .D . 4.大气压强与人们的日常生活关系密切.以下事实属于大气压强应用的是 A .用吸管很容易从瓶中吸取饮料B .载重量较大的汽车有许多车轮C .人能轻松地浮在死海的海面上D .拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 5.小明同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对相关知识归纳了如下四组,A.A B.B C.C D.D6.下列数据中最接近实际的是()A.托起一个鸡蛋所用的力约为1N B.标准大气压的数值为3110Pa C.正常人的体温38℃D.教室地面到天花板的高度约为3m 7.如图所示的实例中,不属于利用大气压的是()A .自动喂水器装置B.利用微小压强计进行实验C.制作茶壶盖时上面有一个小孔D.格里克制作的三层楼高的水气压计8.在国际单位制中,压强的单位是()A.帕斯卡B.托里拆利C.牛顿D.千克/米3 9.以下四个实例中,不属于利用大气压强工作的是()A.用注射器将药液吸入针筒内B.用吸管将牛奶吸入口中C.用吸尘器吸去毛毯上的灰尘D.用打气筒向自行车车胎内充气10.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在下图所示的事例中,利用连通器原理工作的是A.高压锅B.用吸管吸饮料C.船闸D.活塞式抽水机二、多选题11.下列现象可能发生的是()A.物体吸收热量,温度保持不变B.固体在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高C.把一块10C︒-的冰放在0℃的房间里,冰会慢慢熔化D.水的沸点会高于100℃12.小明设计了一个如图所示的实验装置(起水管长度不超过2m),他可以通过直杆P 向上提起活塞S,活塞下面原来充满水,在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是()A.活塞S上升到出水口Q之前,水将被向上提起B.活塞S稍高于出水口Q时,水将从出水口流出C.活塞S稍高于出水口Q时,装置内的水面将下降,水回到下面的水槽中D.活塞S从出水口Q处继续向上提起,装置内的水面保持与Q等高,不会继续上升13.如图是一只两心壶的内部结构,它有两个分隔开的空腔,两腔一端与壶嘴相连,另一端各开一个小孔。
2022年人教版物理八下《大气压强》练习题精选(含答案)
《大气压强》练习题精选一、单项选择题1.下面事例中不属于利用大气压的是()A. 用活塞式抽水机把水抽上来B. 在茶壶盖上做了一个小孔C. 用注射器将药液注入身体D.夏天我们使用吸管喝饮料2.把装满水的量筒,口朝下没在水中,如下图,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面局部()A. 充满水B. 有水但不满C. 没有水D. 瓶内外水面始终保持相平3.如下图是小明自制的气压计,在探究大气压随高度的变化时,小明拿着它从一楼来到30楼的过程中,观察玻璃管内水柱高度的变化,根据所学的知识,你以为玻璃管中水柱高度应该()A. 变高B. 变低C. 不变D. 变高变低都有可能4.如下图为意大利物理家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是由长颈玻璃瓶侧插在液体槽里构成的,外界温度改变时,可由玻璃管中的液面上下来标记温度,那么以下说法中正确的选项是()A. 当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高B. 当外界温度降低时,玻璃管内液面降低C. 它是利用气体热胀冷缩的性质制成的D. 它是利用液体热胀冷缩的性质制成的5.如图是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银,以下说法正确的选项是()A. 此装置是一个连通器B. 玻璃管倾斜放置,管内的水银面高度差减小C. 玻璃管竖直放置时水银液面高度差一定是760mm D. 将此装置从山脚移到山顶,管内外水银液面高度差减小6.如图例能说明大气压强存在的是()A. 书包带较宽B. 热气球升空C. 水坝下部较宽D.纸片托水7.如图为医院为病人输液的局部装置,图中A为输液瓶,B为滴壶,C为进气管,C与大气相通。
那么在输液过程中液体匀速下滴,且瓶A中尚有液体,以下说法正确的选项是()①瓶A中液面下降,但A中上方气体的压强不变;②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大;③在瓶中药液输完以前,滴壶B中的气体压强保持不变;④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小。
A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④8.甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约760mm,乙同学要改变这个高度差,可以采取的措施是()A. 往水银槽内加少量水银B. 用粗一些的玻璃管做实验C. 把玻璃管往上提一提,但不出水银面D. 把实验移到高山上去做二、填空题9.能够证明大气压存在的著名实验是______ ,最早测出大气压的值的科学家是______ .他测出大气压强值是______ Pa,相当于______ 毫米高的汞柱产生的压强,能够支持水柱的最大高度为______ m.10.在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置.将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连.向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯和水的总质量为1.22kg;然后把烧杯中的水缓慢向外抽出,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水的总质量为820g,活塞面积为100mm2,轮轴间的摩擦和绳重不计.那么所测大气压的值应为________Pa,活塞与针筒间摩擦力为________N.(g=10N/kg)三、实验探究题11.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.(1)他的实验步骤是:a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是______ .b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后向右慢慢地拉动注射器筒,如下图,当注射器中的活塞______ 时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.c.测出注射器全部刻度的长度为5cm.d.根据测量数据,算出大气压的值.(2)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和______ .(3)根据所测数据可求出大气压为______ Pa.(4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了以下可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有剩余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是______ .A.①③B.①④C.②③D.②④(5)小红发现上述四个原因中肯定有一个原因会造成所测大气压值偏大,经过小组讨论后认为只要增加一个步骤并适当处理数据就可以减小此因素对实验结果的影响,此步骤是______ .12.如下图是托里拆利实验的装置图,请答复以下问题。
八年级物理下册《大气压强》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《大气压强》练习题及答案(人教版)一、单选题1.如图为托里拆利实验的装置图,下列表述不正确的是()A.实验测得的大气压值为标准大气压B.将实验装置拿到当地的山上,管内外水银面高度差将上升C.换用粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变D.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将不变2.我国著名发明家邹德俊发明了一种“吸盘式”挂衣钩,如图所示,将它紧压在平整、清洁的竖直瓷砖墙面上后,可挂上衣帽等物品而不会掉下,其原因是()A.因为重力比大气压小B.因为大气压力和重力平衡C.因为摩擦力等于重力D.以上说法均不对3.下列数据最接近实际情况的是()A.一个鸡蛋的质量约为5gB.成年人正常步行的速度约为4km/hC.泰山山顶的大气压约为1.01×106PaD.初中教室里课桌的高度约为80dm4.在某地进行托里拆利实验测量大气压强(如图所示)。
下列判断正确的是()A.图示中所测的大气压强相当于730mm高水银柱所产生的压强B.往容器中添加更多的水银时,该地的大气压强会增大C.往容器中取出更多的水银时,该地的大气压强会减小D.若把玻璃管再下压10mm,该地的大气压强会减小5.如图是托里拆利实验的流程,关于托里拆利实验,说法正确的是()A.托里拆利实验可以把水银替换成水,其余器材不变,由此计算大气压强B.向上移动玻璃管,水银柱的高度不变C.实验中用的玻璃管越粗,水银柱高度越低D.标准大气压指760mm水银柱的压力6.关于托里拆利实验,以下说法中正确的是()A.往槽内加入少许水银,玻璃管内外液面高度差变大B.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变C.换用粗的玻璃管,管内外水银高度差会变小D.如果在管顶开一个小孔,水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来7.在如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是()A.吸盘式扭挂衣钩B.用管子吸饮料C.纸片托水D.凸出的橡皮膜8.如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。
初中物理人教版八年级下册第九章压强-9.3大气压强课后练习(word版 带答案)
9.3大气压强课后练习一、单选题1.用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时,下列哪种情况会影响管内水银柱的高度()A. 改变玻璃管的粗细B. 少许改变管的倾斜程度C. 改变水银槽内水银面的高低D. 玻璃管内漏进少许空气2.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是()A. 嘴把瓶子吸住B. 大气压把小瓶压在嘴唇上C. 嘴边的唾液把瓶粘住D. 瓶内所剩的空气作用的结果3.下面所列举的现象能说明大气压的存在的是()A. 吸住在墙上的塑料挂钩B. 热气球正在上升C. 水往低处流D. 按在墙上的图钉4.下列事例中利用大气压强的是()A. 护士给病人注射肌肉针B. 用吸管喝饮料C. 飞机的机翼设计成流线型D. 排水管的U形“反水弯”5.如图所示,为托里拆利实验装置图,下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是()A. 将玻璃换成更粗或更细的B. 将玻璃管稍微倾斜C. 将玻璃管稍微向上提一点(管口未离开液面)D. 将该装置从山下移到山上6.下面的实验中不能说明大气压存在的是()A. 小皮碗对吸B. 瓶吞鸡蛋C. 纸片托水D. 橡皮膜突出7.利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的现象是()A. 管内水银面的高度小于76cmB. 使管倾斜时管内水银柱的长度增加C. 无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管D. 将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变8.图甲是自制气压计静置在1楼时的情形,图中另外四个图所示情形合理的是(已知:高度越高,大气压越小)()A. 乙、丙、丁B. 乙、丙、戊C. 乙、丁、戊D. 丙、丁、戊9.在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中,武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部处于“负压”状态,这样可以防止病房内部气体向外扩散。
所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压,下列现象中有可能处于“负压”状态的是()A. 正在煮饭的高压锅内B. 托里拆利实验中的玻璃管内C. 正常行驶的汽车轮胎内D. 吸入饮料之前的吸管内10.如图所示是小明自制的气压计,在探究大气压随高度的变化时,小明拿着它从一楼来到30楼的过程中,观察玻璃管内水柱高度的变化,根据所学的知识,你以为玻璃管中水柱高度应该()A. 变高B. 变低C. 不变D. 变高变低都有可能11.用托里拆利实验测定大气压数值(玻璃管内水银面上方是真空)。
人教版八年级物理下册《9.3-大气压强》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列选项能证明大气压存在的是()A.马德堡半球实验B.注射器注射药液C.热气球升空实验D.帕斯卡裂桶实验2.下列装置在工作过程中,利用大气压作用的是()A.液位计B.液体密度计C.吸盘式挂钩D.船闸3.如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A.外界大气压发生变化B.将玻璃管变粗C.向水银槽中加入少量水银D.将玻璃管倾斜4.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的()A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空B.无论什么时候做实验,规范操作时水银柱高度都是760mmC.若把玻璃管放置倾斜,水银柱高度不变D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变5.在冬季,剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出,其主要原因是()A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度下降而收缩变小C.瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D.瓶内压强减小,大气压把瓶塞紧6.将盛水的烧瓶加热,水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示,下列分析正确的是()A.浇冷水前一直沸腾,浇上冷水时,水会继续沸腾B.浇冷水前一直沸腾,浇上冷水时,水的温度降低,不会沸腾C.先停止沸腾,浇上冷水时,水面上方气压减小,水会再次沸腾D.先停止沸腾,浇上冷水时,水面上方气压增大,水会再次沸腾7.小明帮妈妈做饭时,联想到了许多物理知识。
下列说法正确的是()A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠B.水烧开时冒出的白气是水蒸气C.使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理D.油炸食品比水煮熟的更快,是由于油的沸点比水的沸点高8.如图所示,该装置是某医院给病入输液的部分装置示意图,乙瓶内大气液体不断通过Q管输入病人体内,刚开始输液时,甲、乙两瓶内药液量相等,液面相平。
八年级物理下册《9.3 大气压强 》同步练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题及答案(人教版) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如图所示的生活场景中,没有利用大气压强的是()A.注射器注射药液B.吸管吸牛奶C.吸盘挂钩挂炊具D.吸尘器吸灰尘2.如图所示是测量大气压的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。
下列说法中正确的是()A.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡B.玻璃管倾斜一定角度将对测出的大气压强产生较大影响C.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银液面高度差减小D.标准大气压下玻璃管竖直放置时测出的管内外水银液面高度差约为100mm3.用塑料管能吸瓶内果汁,是由于()A.果汁本身产生的压强大B.人体内对果汁产生的吸引力C.塑料管本身有吸水作用D.塑料管内气体被吸压强减小,大气压使果汁沿塑料管上升4.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。
下列有关叙述中错误的是()A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.标准大气压的数值约为1.01×105帕C.大气压的大小与海拔有关,离地面越高的地方,大气压越大D.大气压越高,沸点越高5.小怡从上海出发到西藏拉萨旅行,在两地给同一密封的小包袋装食品拍了两张照片如图所示,甲图塑料袋较瘪,乙图中鼓胀。
下列说法正确的是()A.甲图为上海所拍照片,因为海拔越高气压越高B.甲图为拉萨所拍照片,因为海拔越高气压越低C.乙图为上海所拍照片,因为海拔越高气压越高D.乙图为拉萨所拍照片,因为海拔越高气压越低6.某同学利用圆形厚玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和带颜色的水自制了一个气压计,如图所示,下列说法错误的是()A.该自制气压计瓶内的气体压强大于外界的大气压B.该自制气压计可以反映大气压随高度的变化情况C.拿着该自制气压计上楼过程中,细玻璃管中的水柱会下降D.在该自制气压计细玻璃管口上方水平吹气,则细玻璃管中的水柱会上升7.图所示两个使用吸盘的实验中,吸盘都保持静止,所挂钩码是吸盘所能提起的最大重物。
【完整版】人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习
人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习一、选择题(共15道)1、下列现象中(下图),不是由于大气压强作用产生的是A.开动抽气机抽出广口瓶中的空气,瓶中气球变大B.在玻璃杯里装满水后用纸片将口盖住,用手按住纸片把杯子倒过来放开手,水流不出来C.喝饮料时用吸管就能把杯中的饮料"吸"上来D.两艘船并排前进,在航行时常会不由自主的碰在一起2、吸盘式挂衣钩能紧贴在玻璃板、油漆过的木板或墙壁的瓷砖上,但不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上。
其原因是()。
A.粗糙的水泥墙壁没有粘性B.墙壁粗糙,凹凸不平,吸盘与它的实际接触面小C.墙壁粗糙时,吸盘与墙壁间有缝隙,漏气3、在标准大气压下,大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A. 1NB. 10NC. 100ND. 1000N4、(10·绵阳)我们使用的物理教科书(16开本)的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的A.50NB.500NC.5000ND.50000N5、下列分析中不正确的是A.甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B.乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡C.丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一6、在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分。
为了使糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质,沸腾时的温度要低于100℃。
可行的做法是()A.缩短加热时间B.使容器内的气压小于标准大气压C.降低炉火的温度D.将糖汁密封在高压容器内加热7、自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于()A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管B.手的压力使墨水进入管C.橡皮管的吸力使墨水进入管D.大气压作用使墨水进入橡皮管8、下面事例中属于利用大气压的是()A.用离心式抽水机把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上作了一个小孔C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.吸盘吸玻璃9、如图所示,在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球,两个乒乓球之间间隔一定的距离,当向两个乒乓球中间的间隙吹气时,乒乓球将A.向两边滚B.向中间滚C.静止不动D.同一侧滚动10、如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。
初中物理八年级下册《大气压强》练习题
«大气压强»练习题一、选择题1、下列事例中不属于利用大气压的是()A.用离心泵把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上做了一个小孔C,医生用针筒给病人进行肌肉注射 D.夏天我们使用吸管喝饮料2、下列事例中,利用大气压作用的是()A.菜刀磨得锋利B.吸管吸饮料C.铁路铺设枕木D.潜水员穿抗压潜水服3、把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分()A.是空的B.有水,但不满C,充满水 D.以上都有可能4、关于托里拆利实验,下列说法正确的是()A,玻璃管内径越大,管中水银柱高度越小B,把玻璃管倾斜些,水银柱长度保持不变C,托里拆利实验中,水银柱高度总是76cmD,若管内有少许空气,水银柱高度将减小5、如图所示,某同学在标准状态下做托里拆利实验,测得管内水银面比水银槽内水银面高出76厘米,下面的那个措施能够改变这个高度()A.往槽内加一些水银B.将玻璃管倾斜一些C.把实验移动到高山上去做D.将玻璃管上提或下插(管口不离开水银面)6、如图是一种“吸盘式”挂衣钩,将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品.它主要部件是一个“橡皮碗”,下面有关的说法错误的是()A,被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压小于外界大气压B.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上,粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气C,挂上衣服后,皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大D.皮碗内挤出的空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧7、有下列现象、实验或实例:(1)托里拆利实验;(2)人们用语言交谈:(3)抽水机抽水;(4)用天平称质量;(5)水往低处流;(6)马德堡半球实验;(7)氢气球升空;(8)塑料吸盘的挂钩运用;⑼船闸;(10)航空跳伞.如果地球周围没有大气层,将不再发生的是()A.⑴⑵⑶(4)(5)(6)⑺(8)⑼(10)B. ( 2)(4)(5)⑺(8)(10)C. (1)(2)(3)(6)(7)(8)(10)8、 关于人的呼吸过程的下列说法中正确的是(A.吸气使肺泡收缩,肺内气压减小C,呼气使肺泡扩张,肺内气压增大9、 下列事例中,哪一个是大气压作用的结果?A.下雨时,雨滴从天空落向地面C.钢笔吸水时,把笔端的橡皮管捏几下,D. (1)(2)(3)(5)(6)(7)(10))B.吸气使肺泡扩张,肺内气压减小D.呼气使肺泡扩张,肺内气压减小)B.用打气筒向自行车胎里打气墨水就进入到橡皮管里了D.河水从上游流向下游二、说理与计算题10、解.小丽在厨房帮妈妈做饭时发现菜刀上有两种孔,如图所示,她对这两种孔的作用不了请你给她解释图中孔①、②的作用.11、如图所示,钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水就被吸进橡皮管内.请解释其中的道理.12、如图为某校学生利用直径为26cm 的压力锅代替空心铜半球模拟马德堡半球实验的情形.他们将压力锅拉开大约需要多大力?(提示:将压力锅盖简化为圆盘,兀取3.14,大气压的值为取1标准大气压)13、粗略测量大气压:将一个面积为1cm 2的吸盘(质量可以忽略不计)蘸水后平放在水平桌面上,并挤出里面的空气.用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉,直到吸盘脱离桌面, 并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N,则:(1)大气压作用在吸盘上的压力约为多少?(2)大气压强约为多大? (3)造成测量大气压强的值误差的主要原因是什么?参考答案:1、答案:C解析:【解答】A、离心泵工作时,泵壳内气压小于外界大气压,是大气压将水压入泵壳中,再通过叶轮将其甩到高处的,所以是利用了大气压;B、茶壶盖上的小孔与外界大气连通,在壶内气压减小时,大气压通过小孔作用在水上,使水顺利流出壶嘴,所以是利用了大气压;C、医生用针筒把药水推入病人肌肉中,是人的推力把药水推进人体中,与大气压无关.故本选项符合题意;D、吸管吸饮料时,先吸走了管中的空气,使管内气压减小,饮料是在大气压的作用下进入吸管的,所以是利用了大气压.故选C.【分析】大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差,常见的有吸管吸饮料、吸盘吸 玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等;分析时注意比较内外压强差.2、答案:B解析:【解答】A、菜刀磨得锋利,这是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,与大气压无关;B、用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内.故利用了大气压,符合题意;C、铁路铺设枕木,这是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,与大气压无关;D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,是为了承受更大的水压,不是大气压的作用,不符合题意.故选B.【分析】利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触,另一个位置没有空气或空气减少.由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象.3、答案:C解析:【解答】h=p/pg=1.0xl05Pa1.0xl03kg/m3xl0N/kg=10m,所以大气压能支持约10m高的水柱,所以只要在量筒口离开水面前,由于量筒内没有空气,量筒的高度小于10m,故作用在量筒外的大气压将量筒内的水托住了.故选C.【分析】大气压能支持水柱的高度我们可以通过公式?=?&11的变形h=p /pg求出,计算结果表明,大气压能支持约10m高的水柱,所以一只量筒的水当然就可以轻松被托住,而不会流出了.4、答案:D解析:【解答】A、玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度,故说法错误;B、水银柱的高度是指垂直高度,倾斜会使长度增加,但高度不变,故说法错误;C、在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,水银柱高度不会总是76cm,故说法错误;D、玻璃管内顶部进入空气,产生一定的压强,会使水银柱的高度减小,故说法正确.故选D.【分析】在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.5、答案C解析:【解答】往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提或下插,这三个方法既不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故都不能使管内外高度差变化.只有把实验移到高山上去做,高山上大气压小,能支持的水银柱高度也就变小.故ABD错误,C正确;故选C.【分析】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱,故大气压有多大,支持住的水银柱就有多高.6、答案:D解析:【解答】A、挂衣钩要固定在玻璃上,需要先用力挤压塑料皮碗,把皮碗内的空气挤出,皮碗内的气压小于外界大气压,这样皮碗就被外界的大气压紧压在了玻璃或墙壁上.故A正确;B、如果将挂衣钩紧贴在粗糙的水泥墙壁上,粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气,使内外气压相等,在挂衣钩的自重作用下,将滑下来.故B正确.C、皮碗的重力与皮碗和墙壁之间的摩擦力是一对平衡力,挂上衣服后,皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大.故C正确;D、皮碗内挤出的空气越多,吸盘贴在玻璃上就越紧.故D错误.故选D.【分析】衣钩能牢牢地贴在玻璃上,是靠皮碗内外的气压差,即大气压强大于皮碗内气压,把皮碗“压”在了玻璃上.7、答案:C解析:【解答】⑴托里拆利实验,第一次测量出了大气压的数值,所以若没有大气,该实验将无法进行;(2)由于声音可以在空气中传播,真空不能传声,所以地球上没有空气,人们将无法用语言交谈;(3)抽水机抽水是利用大气压工作的;(4)若果没有空气,仍然可以用天平称质量;(5)水往低处流是由于重力的缘故,与大气压无关;(6)马德堡半球实验说明了大气压的存在,没有大气压,该实验将无法进行;(7)氢气球升空,是利用空气的浮力,故没有空气,该现象将无法发生;(8)塑料吸盘的挂钩运用是利用大气压进行的;(9)船闸是利用连通器的原理工作的,与气压无关;(10)航空跳伞,是利用空气的阻力减慢速度的,故必须有空气才能实现.故如果地球周围没有大气层,将不再发生的是⑴⑵⑶⑹⑺(8)(10);故选C.【分析】利用大气压的知识,结合实际情况,对下面的各个情况逐个分析即可判断.8、答案:B解析:【解答】当我们吸气时,胸部扩张,胸内肺泡跟着扩张,于是肺的容积增大,肺内空气压强减小,肺内气压小于大气压,大气压将新鲜空气经鼻腔、气管压入肺中,故A 错误,B正确;当我们呼气时,胸廓缩小,肺也随之回缩,胸内肺泡跟着收缩,于是肺的容积减小,肺内气压增大,肺内气压大于大气压,将气肺内气体呼出,故CD错误.故选B.【分析】知道一定质量的气体体积减小时、压强增大,体积增大时、压强减小.9、答案:C解析:【解答】A、下雨时,雨滴从天空落向地面,是重力作用的结果,与大气压无关,故A错误;B、用打气筒向自行车胎里打气,是压缩一定质量的气体,使其压强增大,大气轮胎内的气压,不是利用大气压的作用,故B错误;C、钢笔吸水时,把笔端的橡皮管捏几下,墨水就进入到橡皮管里了,是利用了大气压的作用,故C正确;D、河水从上游流向下游,是重力作用的结果,与大气压无关,故D错误.故选C.【分析】利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触,另一个位置没有空气或空气减少.大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象.10、解析:【解答】(1)孔①是挂刀孔,用此孔把菜刀挂在墙(或支架)上;(2)孔②为透气孔,在切菜的时候,透气孔中的空气会在菜片和菜刀之间形成一隔层,避免大气压将菜片直接压紧在菜刀上而增大切菜阻力;同时菜片和菜刀之间的空气可使菜片脱落而不粘刀.【分析】①刀上的小孔易于挂刀;②气孔,避免切片的时候大气压将食物贴压在刀上.11、答案:按下钢笔上的弹簧片时,钢笔橡皮囊里的气体被排出,大气压强大于橡皮囊里的气体压强,在外界大气压的作用下墨水被压进钢笔橡皮囊里.解析:【解答】当按下弹簧片再松开时,笔囊内气压减小,外部大气压压着墨水进入笔中.【分析】利用大气压的知识来解释此现象.12、答:他们将压力锅拉开约需5.3x103N的力.解析:【解答】压力锅的横截面积可以看成圆面,半径r=d/2=26cm/2=13cm=0.13m,大气压的作用面积:S=7ir=3.14x(0.13m)2~5.3x10'2m2,大气压约为l.Oxlt^Pa,根据p=F/S得,大气对锅盖的压力为:F re=p0S1.Ox105Pax5.3x10'2m2=5.3x103N.当拉力稍大于压力时,压力锅(盖)被拉开.所以F^F tt=5.3xlO3N.【分析】(1)知道压力锅的直径,根据圆的面积公式求出压力锅的横截面积即为大气压的作用面积,根据F=pS求出大气压力,即为将压力锅拉开需要的力;(2)根据压力锅内无法抽成真空,可以比较实际所用的拉力与理论上所用的拉力的关系.13、答:(1)大气压作用在吸盘上的压力约为10N;(2)大气压强约为lxl°5pa;(3)造成测量大气压强的值误差的主要原因是吸盘内空气无法排尽.解析:【解答】(1)由题知,大气压作用在吸盘上的压力与拉力二力平衡,故F tf=F a=10N;(2)因为F压=10N,S=lcm2=lxl0-4m2.所以p F e/S=ION/lxl0'4m2=lxlO5Pa;(3)本实验产生误差的原因有:吸盘内的空气无法排尽、吸盘本身有重力等.【分析】(1)本题实验当挤出吸盘里的空气,吸盘就被大气压紧压在玻璃板上,故拉开吸盘时,所用的拉力等于大气压对吸盘的压力;(2)利用大气压对吸盘的压力与拉力相等的关系求出大气压强的值。
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初三年级物理大气压强、浮力一、大气压强1.证明大气压强存在的实验是 .2.大气压强产生的原因: .3.测定大气压强值的实验是: .4.测定大气压的仪器是:.5.标准大气压:把等于毫米水银柱的大气压。
1标准大气压= 毫米汞柱= 帕= 米水柱。
6.沸点与气压关系:.7. 流体压强大小与流速关系:.二、浮力1.浮力: .浮力方向总是。
(物体在空气中也受到浮力)2.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)方法一:(比浮力与物体重力大小)(1)F浮< G ,下沉;(2)F浮> G ,上浮(3)F浮= G ,悬浮或漂浮方法二:(比物体与液体的密度大小)(1) 下沉;(2) 上浮(3) 悬浮。
(不会漂浮)3.浮力产生的原因:.4.阿基米德原理:.(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)5.阿基米德原理公式:.6.计算浮力方法有:(1)称量法:F浮= G —F ,(G是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法:F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理:(4)平衡法:F浮=G物(适合漂浮、悬浮)7.浮力利用(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。
这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。
基础过关:一、选择题1.甲、乙二物体都浸没在同种液体中,关于它们所受浮力大小的下面各种说法中正确的是A.如果甲物体比乙物体重,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大B.如果甲物体的密度比乙物体大,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小C.如果甲物体的体积比乙物体小,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小D.如果甲物体空心,乙物体实心,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大2.将密度为0.5×103千克/米3的木块分别放进盛有煤油、清水和盐水的杯中,下列说法中正确的是A.木块在煤油中露出液面的体积最大B.木块在清水中有一半体积露出液面C.木块在盐水中露出液面的体积最大D.木块在煤油中将沉入杯底3.如图1所示,一个铁球分别放在水中、盐水中和水银中,受到的浮力最大的是A.在水中B.在盐水中C.在水银中D.条件不足,无法确定4.同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中,静止时,如图2所示,下列判断中正确的是A.物体受到的浮力Fa<Fb<FcB.液体的密度ρa<ρb<ρcC.物体下表面受到液体的压力F a′=F b′<F c′D.物体下表面受到液体的压强pa<pb<pc5.质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,比较它们受到的浮力大小,那么A.木块受到盐水的浮力大B.石蜡受到水的浮务大C.它们受到的浮力一样大D.由于液体的密度不同,木块与石蜡的密度也不同,所以无法判定6.一个空心金属球的质量是0.5千克,体积是6×10-4米3。
把它投入水中,静止时它将A.漂浮在液面上B.悬浮在液面上C.沉入水底D.以上三种情况都有可能7.一潜水艇从大海某一深度潜行到内陆河的过程中,下列说法中正确的是A.潜水艇在大海里受到的浮力较大B.潜水艇在大海里受到的浮力较小C.潜水艇在大海里和内陆河里受到的浮力一样大D.条件不足,无法确定8.甲、乙两个物体的质量之比是5∶3,密度之比是10∶3,若将它们全部浸没在同种液体中,则它们所受到的浮力之比是A.5∶3B.10∶3C.2∶1D.1∶29.一空心球,截面积如图3所示,球的总体积为V,空心部分的体积是球总体积的1/4倍,当将此球投入水中时,有1/4的体积露出水面,若将球的空心部分注满水,然后使其浸没水中,静止释放后,球将A.上浮B.下沉C.悬浮D.漂浮10.质量相等的两个实心小球甲和乙,已知它们的密度之比是ρ甲∶ρ乙=2∶3。
现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中,当甲、乙两球静止时,水对两球的浮力F甲∶F乙=6∶5,两球的密度分别是A.ρ甲=0.8×103千克/米3B.ρ甲=1.2×103千克/米3C.ρ乙=1.2×103千克/米3D.ρ乙=0.8×103千克/米311.如图4所示,在盛盐水的烧杯中浮着一块冰,待冰熔化后发现A.水面下降了B.水面上升了C.水面高度不变D.条件不足,无法确定12.将塑料球和木球用细绳相连放入水中时,木球露出水面的体积为它自身体积的3/8,如图5(a)所示。
当把细绳剪断后,塑料球沉底,木球露出水面的体积是它自身体积的1/2,这时塑料球受到池底对它的支持力为F,如图5(b)所示。
若已知塑料球和木球的体积之比是1∶8,则A.木球的重力为4FB.塑料球所受的浮力为FC.塑料球的密度为2.0×103千克/米3D.绳子剪断前后,两物体所受的总浮力相差2F二、填空题13.一物体挂在弹簧秤下,读数是5牛,将它全部浸没在煤油中时,读数是1牛,则物体受到的浮力是__________牛;如果将物体的一半浸没在煤油中,此时弹簧秤的读数是________牛。
14.一艘装满货物的轮船驶进码头,卸下货物1.96×108牛,则轮船浸入水中的体积减小_______米3。
15.一密度为0.6×103千克/米3的木块,体积为5×10-3米3,漂浮在水面上,在它上面轻轻放一小铁块A,恰好使木块全部浸没水中,如图6所示。
那么木块所受到的浮力为_________牛,小铁块的质量只能是_________千克。
16.质量是0.5千克、密度是0.6×103千克/米3的木块在水中静止后,所受的浮力是________牛。
17.如图7所示,木块用细绳系在容器的底部,向容器内倒水,当木块的一半体积浸没在水中时,绳对木块的拉力是4.9牛,当木块全部浸没在水中时,绳对木块的拉力是29.4牛,则木块的质量是________。
三、计算题18.一金属球在空气中称重是14.7牛,浸没在水中称重是4.9牛。
已知金属球的密度为2×103千克/米3,此球是空心的还是实心的?若是空心的,其空心部分的体积是多少?19.留在空气中的充满氢气的飞艇体积为3×103米3,空气的密度为1.29千克/米3,氢气的密度为0.09千克/米3,艇重300牛,求货物的重是多少?20.潜水艇潜行时的排水量是6.4×106千克,浮在海面上的排水量是5.0×106千克,求潜水艇在海面上时,水上部分的体积是多少?21.将质量为0.15×10-3千克的物体A放入水中,如图11(a)所示,物体A有一半的体积浸在水中。
求(1)物体A的体积(2)如图11(b)所示,在物体A的上面再放一个体积是A二倍的物体B时,恰好使A、B两物体全部浸入水中,物体B所受到的重力是多大?B物体的密度是多大?经典例题:1.下列说法中正确的是()A.物体浸没在水中越深,受的浮力越大B.密度较大的物体在水中受的浮力大C.重的物体受的浮力小D.同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大2.质量为79g的铁块,密度是7.9g/cm3,这个铁块的质量是多少?重多少?将这个铁块浸没于水中,排开水的质量是多少?所受浮力是多少?(g取10N/kg)3.用弹簧测力计拉住一个重为43N的空心铜球,全部浸在水中时,弹簧测力计的示数为33.25N,此铜球的空心部分的体积是________m3.(已知铜的密度为8.9×103kg/m3)4.体积相同的A、B、C三个物体,放入水中静止后,处于图1—5—1所示的状态,试比较三个物体受的重力G A、G B、G C和密度ρA、ρB、ρC.图1—5—15.将一个蜡块(ρ蜡=0.9×103kg/m3)分别放入酒精、水和盐水中静止后,试比较它受的浮力大小和排开液体的体积大小.(ρ盐水>ρ水>ρ蜡>ρ酒精)酒精水盐水(a)(b)(c)6.将重为4.5N、体积为0.5dm3的铜球浸没在水后放手,铜球静止后所受的浮力是________N.7.把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后,溢出酒精8g(ρ酒精=0.8×103kg/m3),若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后,从杯中溢出水的质量是()A.15g B.12.5g C.10g D.8g8.体积是50cm3,质量是45g的物体,将其缓缓放入装满水的烧杯中,物体静止后,溢出水的质量是________g.将其缓缓放入装满酒精的烧杯中,溢出酒精的质量是________g.( 酒=0.8×103kg/m3)9.如图1—5—3中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()A.5 N,竖直向下B.3N,竖直向上C.2N,竖直向上D.8N,竖直向下图1—5—310.以下是浮力知识的应用,说法正确的是()A.一艘轮船在海里和河里航行时,所受浮力一样大B.一艘轮船在海里和河里航行时,在海里受的浮力大C.密度计漂浮在不同液体中,所受浮力不同D.密度计在不同液体中漂浮,浸入液体体积越大,所测得的液体密度越大11.如图1—5—5,展示了一个广为人知的历史故事——“曹冲称象”.曹冲运用了等效替代的方法,巧妙地测出相关的两条知识.(1)________________;(2) .了大象的体重.请你写出他运用的与浮力..图1—5—512.已知质量相等的两个实心小球A 和B ,它们的密度之比A ∶B =1∶2,现将A 、B 放入盛有足够多水的容器中,当A 、B 两球静止时,水对A 、B 两球的浮力之比F A ∶F B =8∶5,则ρA =________kg/m 3,ρB =________kg/m 3. 13.A 、B 两个实心球的质量相等,密度之比ρA ∶ρB =1∶2.将它们分别放入足够的酒精和水中,它们受到浮力,其浮力的比值不可能的是(ρ酒精=0.8×103kg/m 3) ( )A .1∶1B .8∶5C .2ρA ∶ρ水D .2ρ酒精∶ρB14.如图1—5—6(a )所示,一个木块用细绳系在容器的底部,向容器内倒水,当木块露出水面的体积是20cm 3,时,细绳对木块的拉力为0.6N .将细绳剪断,木块上浮,静止时有25的体积露出水面,如图(b )所示,求此时木块受到的浮力.(g 取10N /kg )(a ) (b )图1—5—615.如图1—5—7所示,把甲铁块放在木块上,木块恰好浸没于水中,把乙块系在这个木块下面,木块也恰好浸没水中,已知铁的密度为7.9×103kg/m 3.求:甲、乙铁块的质量比.图1—5—716.如图1—5—8所示的木块浸没在水中,细线对木块的拉力是2N .剪断细线,待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,再在剩余的木块上加1N 向下的压力时,木块有20cm 3的体积露出水面.求木块的密度.(g 取10N/kg )图1—5—817.如图1—5—10(a)所示的圆柱形容器,底面积为200cm2,里面装有高20cm的水,将一个体积为500cm3的实心铝球放入水中后,球沉底(容器中水未溢出).(a)(b)图1—5—10求:(1)图(b)中水对容器底的压强容器底增加的压力.(2)图(b)中容器对水平桌面的压强和压力.(不计容器重, 铝=2.7×103kg/m3,g取10N/kg)18.底面积为400cm2的圆柱形容器内装有适量的水,将其竖直放在水平桌面上,把边长为10cm的正方体木块A放入水后,再在木块A的上方放一物体B,物体B恰好没入水中,如图1—5—11(a)所示.已知物体B的密度为6×103kg/m3.质量为0.6kg.(取g=10N/kg)(a)(b)图1—5—11求:(1)木块A的密度.(2)若将B放入水中,如图(b)所示,求水对容器底部压强的变化.19.在水平桌面上竖直放置一个底面积为S的圆柱形容器,内装密度为ρ1的液体.将挂在弹簧测力计下体积为V 的金属浸没在该液体中(液体未溢出).物体静止时,弹簧测力计示数为F;撤去弹簧测力计,球下沉并静止于容器底部,此时液体对容器底的压力为容器底对金属球的支持力的n倍.求(1)金属球的密度;(2)圆柱形容器内液体的质量.20.如图1—5—13(a),在天平左盘放一杯水,右盘放砝码,使天平平衡.(a)(b)图1—5—13(1)将一质量为27g的铝块(ρ铝=2.7g/m3)放入左盘水中,水不溢出,天平还能平衡吗?(2)将铝块如图1—5—13(b)方式放入左盘中,天平还能平衡吗?21.如图1—5—14中,容器内分别装有水和盐水,在液面上浮着一块冰,问:(1)冰在水中熔化后,水面如何变化?(2)冰在盐水中熔化后,液面如何变化?(a)(b)图1—5—1422.如图1—5—15 (a),在一个较大的容器中盛有水,水中放有一个木块,木块上面放有物体A,此时木块漂浮;如果将A从木块上拿下,并放入水中,当木块和A都静止时(水未溢出),下面说法正确的是()(a)(b)图1—5—15A.当A的密度小于水的密度时,容器中水面上升B.当A的密度大于水的密度时,容器中水面下降C.当A的密度等于水的密度时,容器中水面下降D.当A的密度大于水的密度时,将A拿下后悬挂在木块下面,如图1—3—15(b),容器中水面不变23.自制潜水艇模型如图1—5—16所示,A为厚壁玻璃广口瓶,瓶的容积是V0,B为软木塞,C为排水管,D 为进气细管,正为圆柱形盛水容器.当瓶中空气的体积为V1时,潜水艇模型可以停在液面下任何深处,若通过细管D向瓶中压入空气,潜水艇模型上浮,当瓶中空气的体积为2 V l时,潜水艇模型恰好有一半的体积露出水面,水的密度为恰ρ水,软木塞B,细管C、D的体积和重以及瓶中的空气重都不计.图1—5—16求:(1)潜水艇模型.的体积;(2)广口瓶玻璃的密度.24.一块冰内含有一小石块,放入盛有水的量筒内,正好悬浮于水中,此时量筒内的水面升高了4.6cm.当冰熔化后,水面又下降了0.44cm.设量筒内横截面积为50cm2,求石块的密度是多少?(ρ水=0.9×103kg/m3)25.在量筒内注入适量的水,将一木块放入水中,水面达到的刻度是V1,如图1—5—18(a)所示;再将一金属块投入水中,水面达到的刻度是V2,如图(b)所示;若将金属块放在木块上,木块恰好没入水中,这时水面达到的刻度是V3.如图(c)所示.金属密度ρ=________.(a ) (b ) (c )图1—5—1826.如图1—5—19所示轻质杠杆,把密度均为4.0×103kg/m 3的甲、乙两个实心物体挂在A 、B 两端时,杠杆在水平位置平衡,若将甲物体浸没在水中,同时把支点从O 移到O ′时,杠杆又在新的位置平衡,若两次支点的距离O O ′为OA 的51,求:甲、乙两个物体的质量之比.27.某人用绳子将一物体从水面下2m 深处的地方匀速提到水面0.5m 处的过程中,人对物体做功为54J .当将物体拉到有51体积露出水面时,让其静止,此时绳子对物体的拉力为40N .不计绳子的质量,忽略水的阻力,求物体的密度.(g 取10N/kg )。