新乡医学院学位授予决定书
新乡医学院学位授予决定书
一、《授予学位决定书》(样式附后)填写说明
①处填写校学位委员会届数，根据校学位办通知填写;
②处填写本届校学位评定委员会会议次数，根据校学位办通知填写;
③处填写学位获得者汉字姓名④处填写授予学位名称。
对于获得科学学位者，此处填写学科门类名称，如“管理学”、“理学”等对于获得专业学位者，此处填写专业学位全称。如高级管理人员工商管理硕士、法律硕士、工程硕士等。
⑤处填写学位名称。科学学位填写“博士”或“硕士”，硕士专业学位填写“专业”。
⑥授予学位年月日。按校学位办通知填写。
二、合并和打印
①、②、⑤、⑥可直接填写，不用合并方式。
请使用 Word 文档中邮件合并功能填写打印《授予学位决定书》。以下操作使用Word 2007版，其他Word版本操作可能略有不同。具体操作说明如下:
1.建立数据源。
按不同学位类型建立包含填写内容的数据(Excel)文件。
2.合并文档
(1)打开“授予学位决定书”模板(Word 文档)，单击工具栏“邮件”菜单，选择“开始邮件合并”→“信函”。
(2)点击“选择收件人”→“使用现有列表”，选择要链接的数据文件，“打开”后，选择相应的表格，单击“确定”。
(3)将光标移到要插入“姓名”③处，单击“插入合并域”，选择要插入的字段，如“姓名”。用同样的操作，插入“授予学位名称”。
(4)插入姓名和学科门类后，选中插入姓名行，选择“分散对齐”。
(5)单击“完成并合并”→“编辑单个文档”，弹出对话框中选择“全部”单击“确定”后，生成已合并的新文件。
(6)打开新文件，打印第1页，检查打印的《决定书》是否整齐美观。如无问题，则可打印全部《决定书》。
根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》的规定，经南开大学学位评定委员会第届次会议审议通过，决定授予学位。
南开大学学位评定委员会(章)
20xx年xx月xx日
师德标兵表彰决定
师德标兵表彰决定 一年来，我校不断加大师德师风建设力度，积极营造以德修身、以德育人的良好氛围，涌现出了一大批品德高尚、无私奉献的先进个人。为表彰先进、树立榜样，推动学校师德师风建设工作深入开展，根据区教体局关于师德师风建设的相关文件精神，结合本学年度我校《德育工作计划》，学校决定开展十佳师德标兵评选活动。参考各年级根据教师个人师德及工作表现推荐结果，经校委会全体班子成员投票选举并报经校长室批准，决定授予陈孝明等10位同志2015年度“十佳师德标兵”荣誉称号，并进行表彰奖励。 希望受表彰的同志珍惜荣誉、发扬成绩，在师德师风建设和教育教学工作中不断取得新的成绩。希望老师们以受表彰的同志为榜样，进一步加强师德修养，刻苦钻研教育理论和业务知识，不断提高自身综合素质，为白沙埠中学的跨越式发展作出更大的贡献。 附：十佳师德标兵名单如下： 陈孝明张荣宝杨恩军王自涛刘超超 滕祥云姜良席张玮朱孟启阎桂真 临沂白沙埠中学 2015年12月31日 师德标兵表彰决定 [篇2] 近年来，我校不断加大师德师风建设力度，积极营造以
德修身、以德育人的良好氛围，涌现出了一大批品德高尚、无私奉献的先进个人。为表彰先进、树立榜样，推动学校师德师风工作深入开展，我校制定《师德标兵评选方案》，经民-主推荐、学生评教、教师互评、领导评价，决定授予许忠玮等4名同志“师德标兵”荣誉称号。 师德标兵是我校教师模范遵守职业道德规范的代表。他们爱岗敬业、甘为人梯，具有良好的师德风范和职业素养；他们兢兢业业、勇挑重担，教育教学成绩突出；他们热爱学生、关心学生，深受学生的爱戴。 希望受表彰的同志珍惜荣誉、发扬成绩，在师德师风建设和教育教学工作中不断取得新的成绩。广大教师要以师德标兵为榜样，进一步树立育人为本、德育为先的思想，大力弘扬高尚师德，不断提高教书育人本领，为学校各项事业的发展做出新的更大的贡献。 石井镇中心完小 2015-9-10 附师德标兵名单： 刘洪凤许忠玮贾瑞美张向慧 师德标兵表彰决定 [篇3] 近年来，学校突出抓好“师德和师能”两个方面的建设，努力办人民满意的学校，成效显著，涌现出一大批爱岗敬业、严谨笃学的好老师。经基层民-主推荐、校长办公会
新乡医学院硕士学位研究生招生工作细则.doc
新乡医学院硕士学位研究生招生工作细则 第一章总则 第一条为加强硕士研究生（以下简称“硕士生”）招生工作的管理，保证研究生入学质量和招生工作的顺利进行，根据教育部关于招收攻读硕士学位研究生工作的有关规定和《新乡医学院硕士研究生教育工作条例》精神，结合学校实际，制定本细则。 第二条招收硕士生坚持德、智、体、美全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥和按需招生的原则。 第三条招生的学科（专业）必须与国家批准授权的学科（专业）相一致。 第四条招收的硕士生类别分为非定向、定向、委托培养和自筹经费四种。 第五条硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行，初试由全国统一组织，复试由学校组织。 第六条招生工作必须在纪检部门的监督下进行。 第二章管理机构及其职责 第七条研究生处是研究生招生和管理的职能机构，负责全校硕士生招生工作。其主要职责是： 1. 贯彻落实教育部和河南省关于硕士生招生工作的方针、政策，结合学校实际情况，制定必要的实施细则；部署全校硕士生招生工作，发布年度招生简章，组织实施并监督检查执行情况。 2. 根据国家有关规定和国家下达的招生规模，拟订学校各学科（专业）招生计划。 3. 组织有关院（系、部）编制招生专业目录。 4. 根据专业需要确定各自命题考试科目命题人员名单，并负责命题人员培训工作。 5. 组织并做好试题印制及保密保管工作。 6. 组织报名、考试、评卷、复试、调剂、录取等工作，根据教育部要求按时、准确、规范上报有关信息数据。 7. 组织招生管理人员的培训工作，开展招生宣传、咨询和研究工作。 8. 依法维护考生和招生工作人员的合法权益。 9. 布置、监督、检查全校的硕士生招生工作。 10. 调查处理硕士生招生工作中发生的重大问题，受理考生信访工作。 第八条招生院（系、部）在硕士生招生工作中的职责： 1. 执行学校关于硕士生招生工作的规定，并由一名主管领导负责本单位招生工作。 2. 每年7月底前，拟定本院(系、部)下一年度各学科（专业）的招生计划，并按照招生简章的格式要求组织编制招生专业目录，汇总后报学校研究生处审核。 3. 配合学校做好硕士生入学考试的命题、评卷工作。 4. 积极开展招生宣传、咨询和研究工作。
教高2010259号
河南省教育厅 教高…2010?259号 河南省教育厅 关于公布2010年度河南省高等学校 精品课程名单的通知 各高等学校： 按照我厅《关于开展2010年度高等学校精品课程遴选建设工作的通知》（教高…2010?50号）要求，经学校申报、资格审查、网络评审、会议终审和网上公示，我厅决定批准郑州大学王家祥负责的《外科学》、黄河水利职业技术学院李党生负责的《环境监测》等106门课程（本科65门、高职41门）为2010年度河南省高等学校精品课程。现予公布（详见附件）。 河南省高等学校精品课程视为职务作品。课程所在高等学校 — 1 —
和主讲教师被视为同意该课程在享受省精品课程荣誉称号期间，将其上网内容的非商业性使用权自然授予全省各高等学校。课程所在高校要提供建设经费，保证课程网站畅通，免费开放课程资源，并不断更新上网内容。 我厅将不定期对省精品课程进行复核，根据复核情况决定是否保留或取消其省精品课程称号。 用户可登录“河南省高校精品课程建设网”（网址为https://www.360docs.net/doc/6c19023185.html,），免费浏览河南省高等学校精品课程。未经著作权人许可，任何人不得将河南省高等学校精品课程内容用作以营利为目的的活动。 各高等学校要加强政策引导，加大精品课程经费投入，推进优质课程资源的建设与共享，进一步巩固教学工作的中心地位，不断提高教育教学质量。 附件：2010年度河南省高等学校精品课程名单 二○一○年四月六日 — 2 —
附件 2010年度河南省高等学校精品课程名单 一、本科精品课程名单 — 3 —
— 4 —
— 5 —
— 6 —
新乡医学院学位授予决定书
新乡医学院学位授予决定书 一、《授予学位决定书》(样式附后)填写说明 ①处填写校学位委员会届数，根据校学位办通知填写; ②处填写本届校学位评定委员会会议次数，根据校学位办通知填写; ③处填写学位获得者汉字姓名④处填写授予学位名称。 对于获得科学学位者，此处填写学科门类名称，如“管理学”、“理学”等对于获得专业学位者，此处填写专业学位全称。如高级管理人员工商管理硕士、法律硕士、工程硕士等。 ⑤处填写学位名称。科学学位填写“博士”或“硕士”，硕士专业学位填写“专业”。 ⑥授予学位年月日。按校学位办通知填写。 二、合并和打印 ①、②、⑤、⑥可直接填写，不用合并方式。 请使用 Word 文档中邮件合并功能填写打印《授予学位决定书》。以下操作使用Word 2007版，其他Word版本操作可能略有不同。具体操作说明如下: 1.建立数据源。 按不同学位类型建立包含填写内容的数据(Excel)文件。
2.合并文档 (1)打开“授予学位决定书”模板(Word 文档)，单击工具栏“邮件”菜单，选择“开始邮件合并”→“信函”。 (2)点击“选择收件人”→“使用现有列表”，选择要链接的数据文件，“打开”后，选择相应的表格，单击“确定”。 (3)将光标移到要插入“姓名”③处，单击“插入合并域”，选择要插入的字段，如“姓名”。用同样的操作，插入“授予学位名称”。 (4)插入姓名和学科门类后，选中插入姓名行，选择“分散对齐”。 (5)单击“完成并合并”→“编辑单个文档”，弹出对话框中选择“全部”单击“确定”后，生成已合并的新文件。 (6)打开新文件，打印第1页，检查打印的《决定书》是否整齐美观。如无问题，则可打印全部《决定书》。 根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》的规定，经南开大学学位评定委员会第届次会议审议通过，决定授予学位。 南开大学学位评定委员会(章) 20xx年xx月xx日
河南大学
河南大学 百科内容来自于: 河南大学坐落在历史文化名城、七朝古都开封。100年前，这里是河南贡院的所在地，1903、1904年全国会试曾在这里举行，上千年的科举制度在这里划上句号。河南大学拥有文、理、农、医、法等6大学院的综合性大学，术实力雄厚、享誉国内外的国立大学之一。 学院概况 河南大学坐落在历史文化名城、七朝古都开封。100年前，这里是河南贡院的所在 地， 1903、1904年全国会试曾在这里举行，上千年的科举制度在这里划上句号。20世纪初的欧风美雨和辛亥革命胜利的曙光，孕育催生了这所大学。1912年，以林伯襄为代表的一批河南仁人先贤在这里创办了河南留学欧美预备学校，成为当时中国的三大留学培训基地之一。后历经中州大学、国立第五中山大学、省立河南大
学等阶段，1942年改为国立河南大学，成为拥有文、理、工、农、医、法等6大学院的综合性大学，是当时学术实力雄厚、享誉国内外的国立大学之一。新中国成立后，经院系调整，河南大学农学院、医学院、行政学院分别独立设置为河南农学院（现为河南农业大学）、河南医学院（后更名为河南医科大学，2000年与郑州大学合并）、河南政法管理干部学院，水利、财经等院系也先后调入武汉大学、中南财经政法大学等高校，校本部更名为河南师范学院。后又经开封师范学院、河南师范大学等阶段，1984年恢复河南大学校名。2000年，合并开封师专、开封医专，组建成新的河南大学。 建校90多年来，河南大学严守“明德、 新民，止于至善”的校训， 人的精心铸造下，逐渐形成了“团结、 勤奋、严谨、朴实” 开放、面向世界，坚持真理、追求进 步，百折不挠、自强不息， 海纳百川，不事浮华、严谨朴实的河 大精神，在推动社会发展、科技 经济建设和教育振兴的过程中实现着 自身的价值。在以范文澜、冯友兰、 冯景兰、罗章龙、郭绍虞、罗廷光、萧一山、樊映川、毛礼锐、姜亮夫、嵇文甫、任访秋、党鸿辛等一大批专家学者、院士为代表的名师执教下，河南大学已培养了近40万名各类专门人才。在河大校友中，有34位成为院士，上百人担任或曾经担任过副部级以上的领导职务，不少校友如侯镜如、袁宝华、王国权、赵毅敏、尹达、邓拓、白寿彝、杨廷宝、高济宇、姚雪垠、周而复、吴强、马可、赵九章、梁光烈等都成为蜚声中外的专家学者或社会活动家。 改革开放以来，河南大学的建设步入了快速发展的时期，通过加强学科建设、培养与引进高层次人才和扩大招生、新校区建设等，在提高办学层次、教育质量、学术水平和扩大发展规模、办学空间、对外开放等方面都实现了跨越式发展，取得了历史性突破，已经成为一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育等11个
新版新乡医学院临床医学考研经验考研参考书考研真题
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。 于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。 本文字数有点长，希望大家耐心看完。 文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。 新乡医学院临床医学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医） 参考书目为： 《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医专硕全国统一考试大纲） 《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013年；
《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编，第八版，人民卫生出版社，2014年。 《生物化学》，周爱儒主编，第七版，人民卫生出版社，2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编，第六版，人民卫生出版社，2013年； 关于英语复习的一些小方法 英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。 我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。 如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
关于表彰新乡医学院三全学院第二届
关于表彰新乡医学院三全学院第二届 多媒体教育软件大奖赛获奖者的决定 各有关单位： 为推动教育教学资源建设及教育教学改革，提高我院教师教育技术应用能力、信息素养和软件制作水平，促进信息技术与学科教学整合，由我院主办第二届多媒体教育软件大奖赛已圆满结束。 本次大奖赛共收到来自十八个院系（部、处），二百余名老师的116件参赛作品。经过专家小组的评审，最终评定组织奖3个，一等奖8个，二等奖13个，三等奖22个，最受学生喜爱奖5个，优胜奖72个。（获奖名单见附件）
附件： 新乡医学院三全学院第二届多媒体教育软件大奖赛获奖名单 组织奖：基础医学院药学院三全学院外语系 一等奖 PPT类： 《耳的听觉功能》 作者: 白瑞樱董献红李晓娟 《抗心绞痛药》 作者: 刘巨源崔泰震海广范 《Unit4 A Test of True Love》 作者: 李雪峰胡桦惠诗景 《生物转运（1学时）》 作者: 徐光翠 《毒品的危害》 作者: 李鹏尹雅玲梁金英 网络课程类： 《虚拟标志肌学习软件》 作者: 王省王永波赵峰王燕齐香兰 FLASH类： 《计算机网络》 作者: 刘燕蔡海洋崔莉萍
视频剪辑类： 《躯干、上肢骨》 作者：周立郭义威刘恒兴二等奖 《无名英雄》 作者: 葛鑫班亚平单翔燕《物理性因素及其危害》 作者: 李海斌张合喜杨忠智《帕金森病》 作者: 姜洪波李素芳靳玫《心脏的泵血功能》 作者：卢娜白瑞樱孟丽《尿路结石病人的护理》 作者：李琼薛松梅牛军伟《静电场》 作者：张业宏董兵超杨楠《动脉瘤》 作者：袁国艳任铭新周国胜《Business English》 作者：张冉张帆胡治艳《蛋白质的结构与功能》 作者：王小引王聪睿张俊河
新乡医学院2015年硕士研究生招生简章
新乡医学院2015年硕士研究生招生简 章 新乡医学院是河南省属普通高等院校，位于太行山麓、黄河之滨的牧野名城新乡市。学校占地面积1731亩，建筑面积76万平方米，校园风光优美，环境宜人。我校办学历史悠久，文化底蕴深厚，为国家和社会输送了6万多名本科、硕士研究生等各级各类专门人才。1998年经国务院学位委员会批准，获得硕士学位授予权，经过十多年的努力，我校研究生教育取得了明显进步和发展，办学规模不断扩大，培养质量日益提高。我校拥有基础医学、临床医学、药学、心理学、生物学、生物医学工程等六个一级学科授予权，另外还有全科医学和临床病理两个招生领域，可授予医学、理学、教育学、管理学、法学、工学硕士学位。目前在校研究生近600人。 新乡医学院已成为集医学、药学等学科专业为一体的综合性医科大学。学校设有基础医学院、药学院、生命科学技术学院、临床学院等16个教学院(系、部)，建有3所直属附属医院、12所非直属附属医院。学校建有现代化的图书馆，馆藏图书87万册，拥有电子图书2390GB。创办有《新乡医学院学报》、《眼科新进展》、《中华实用儿科临床杂志》、《临床心身疾病杂志》、《中华脑科疾病与康复杂志(电子版)》等5种国内外公开发行的刊物。 学校教学科研实力较为雄厚，教学、科研仪器设备总值近1.5亿元，现拥有4个国家级特色专业，9个省级特色专业，16门省级精品课程，5个省级实验教学示范中心，2个省级优秀教学团队;建有1个博士后研发基地，2个博士后科研工作站，2个院士工作站，2个省级重点实验室，3个省高校重点学科开放实验室，3个省高校重点实验室培育基地，1个省高校工程技术研究中心;拥有省级重点学科5个一级学科、1个二级学科，10个河南省医学重点学科。 为适应我校快速发展的研究生教育需要，先后在北京武警总医院、天津武警后勤学院附属医院、上海远大心胸医院、河南省人民医院等十多家单位建立了研究生培养基地，并与齐齐哈尔医学院和济宁医学院等省外高校建立了良好的研究生培养合作关系。 为了适应我国社会主义经济建设和科技文化发展的需要，我校继续以科学发展观为指导，瞄准建设高水平教学研究型大学的宏伟目标，以发展研究生教育和不断提高培养质量为重点，以加强学科建设为主线，着力发展内涵，突出学科优势和特色。展望未来，充满希望，新乡医学院研究生教育事业将向更高的目标奋勇前进! 一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、培养类型 新乡医学院培养二种类型研究生： 一类是学术型硕士研究生，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学
新乡医学院学业预警规定
新乡医学院学业预警规定 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和人才成长规律，建立、完善学校学生学业预警与援助工作体系，充分发挥学校、学生、家庭的合力互动育人作用，推动形成良好的育人环境，切实提升育人工作的效果和水平，促进学校人才培养质量全面提升。 二、基本原则 （一）坚持刚性管理与柔性服务相结合原则。既要严格执行相关教育法律法规和有关规章制度，也要做好大学生思想政治教育工作；既要关注学生学业水平，又要关注学生品德发展和身心健康；以人为本，促进师生间情感交融与默契。 （二）坚持静态管理与动态跟踪相结合的原则。建立健全学生学业预警与援助档案资料，同时注重对工作效果的跟踪、评价和反馈，实现对学生学业过程的有效监管。 （三）坚持学校培养与家庭教育相结合的原则。实行学校、学生、家庭三方联动的预警与援助工作模式，共同督促教育、帮扶转化学习困难或有其他学业问题的学生，形成育人合力。 三、工作目标
（一）加强学风建设。督促学生按照学校和专业培养方案的要求，增强学习动力，提高素质修养，促进学风建设，避免、减少学生在学习和生活中可能出现的问题和困难，帮助学生顺利完成学业，切实提高学校人才培养质量。 （二）优化育人环境。建立健全由学校相关部门、教师、学生干部以及“学困生”家长组成的预警与帮扶体系，充分发挥合力育人作用。充分体现人文关怀，实现对学生成长的全面关注、尊重和爱护，使学生、家长和学校间的人际关系更加和谐。 （三）维护校园稳定。通过加强多方联动协作，适时引导和及时干预，减少可能因学籍异动而产生的各类不稳定因素；通过学业预警的警示作用，减少学生的不及格率、降级率、违纪率等，帮助学生顺利完成学业，促进和谐校园建设。 四、预警分类 学业预警对象分类：一是学习困难学生，成绩突然下滑触及延期毕业或退学规定；二是学生出现心理危机状态与倾向，无法正常完成学业。 学生一旦符合预警规定，要立即进入相应预警工作流程。学业预警由轻到重依次为一级预警、二级预警、三级预警。 （一）一级预警 1. 学生一学年累计有四门必修课在补考或重修后仍不合格。
学位论文的组成部分和排列顺序
学位论文的组成部分和排列顺序 学位论文一般由以下几个部分组成：封面、扉页、原创性声明、目录、论文摘要、正文、参考文献、综述、附录、发表文章情况、致谢、个人简历。编排顺序如下： 2.1封面 根据原国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准gb7713-87)的封面要求，特规定新乡医学院研究生学位论文的封面格式，并提出以下具体要求： 2.1.1论文题目学位论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过20个字，必要时可加副标题。英文题目的首字母及各个实词的首字母应大写。 2.1.2指导教师指导教师必须是被批准上岗的指导教师。 2.1.3学科、专业名称按国家颁布的学科、专业目录中的名称填写。 2.1.4论文提交日期按实际提交日期填写。应采用大写形式标明完成时间：如二○○六年三月，不要写成XX年3月。 2.1.5学校代码10472. 2.1.6中图分类号中图分类号参照《中国图书资料分类法》(第四版)。
2.1.7密级论文必须按国家规定的保密条例在右上角注明密级(如系公开 型论文可不注明密级)。 封面样式见后。 2.2论文目录 论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题。每项内容的末尾应注明页码。目录的文字部分左对齐，页码右对齐，文字与页码之间加点线连接。 2.3论文摘要 论文摘要应概括地反映出本论文的主要内容，要突出本论文的创造性成果或新见解，不要与引言相混淆。采用结构式摘要，包括目的(objective)、方法(method)、结果(result)、结论(conclusion)，中英文摘要内容要一致。中文摘要力求语言精炼准确，字数在800-1000字左右。中文摘要前加摘要作为标志，英文摘要前加abstract作为标志。 无论中英文摘要都须另起一行注明本文的关键词(key words)3——5个，关键词后空一格，不用标点符号。关键词之间用分号(;)隔开。中文关键词尽可能用《汉语主题词表》等词表提到的规范词。 另外，还需准备中英文大摘要一份，字数在XX字左右，不和学位论文装订在一起，单独装订。
新乡医学院教务网络管理系统入口新乡医学院教务网络管理系统
新乡医学院教务网络管理系统入口新乡医学院教务网络管 理系统 新乡医学院教务网络管理系统入口新乡医学院教务网络管理系统 新乡医学院(XinxiangMedicalUniversity)位于太行山麓黄河之滨的牧野名城新乡市，是河南省属普通本科院校，也是河南省一所独立建制的西医本科院校，教育部卓越医生教育培养计划试点高校xxxx小编为大家带来的新乡医学院教务网络管理系统入口新乡医学院教务网络管理系统，希望能帮助到大家新乡医学院教务网络管理系统入口新乡医学院教务网络管理系统 新乡医学院教务网络管理系统入口：http202196222177jwweb (点击下图可直接进行访问)新乡医学院历史沿革 新乡医学院的渊源可追溯到1896年英国人劳海德在古城卫辉开办的西医诊所，1903年，在该诊所基础上建成博济医院1920年，医院扩建后更名为惠民医院1922年加拿大人维特立夫创办惠民医院护士学校，招收四年制护理专业学生并由中华护理学会(1923年名为中华护士会)颁发文凭，成为学校教育教学史的开端。 1947年9月，冀鲁豫行署在山东省阳谷县大布乡李堂村成立卫生学校1949年，冀鲁豫行署卫生学校和哈利逊医院从山东迁入卫辉，与惠民医院及护士学校合并，并接收解放军第三机动医院部分医护人员和干部，1950年成立平原省医科学校。 1952年11月，平原省撤销，学校由华北行政委员会接管，更名为华北第二医士学校。 1953年5月，国家卫生部决定，将华北第二医士学校迁往河北省通县(现北京市通州区)。 1953年9月，河南省人民政府决定，将郑州第一医士学校南阳第二医士学校安阳卫校濮阳护士学校及华北第二医士学校的附属医院等单位合并，在华北第二医士学校老校址，成立河南省汲县医士学校。 1956年7月，省卫生厅决定，河南省汲县医士学校更名为汲县卫生学校。 1958年3月，河南省汲县卫生学校更名为新乡专区医学院，隶属新乡专区
河南省教育厅关于建设第四批河南省高等学校实验教学示范中心的通知-教高[2009]405号
河南省教育厅关于建设第四批河南省高等学校实验教学示范中心的通知 正文： ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于建设第四批河南省高等学校实验教学示范中心的通知 （教高〔2009〕405号） 各本科高等学校： 根据教育部《关于做好2009年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（教高司函〔2009〕65号）精神，我厅决定建设第四批河南省高等学校实验教学示范中心25个左右，并在此基础上择优推荐15个实验教学示范中心参加2009年国家级实验教学示范中心的评审。现将有关事项通知如下： 一、申报范围及名额 本批省实验教学示范中心建设范围涵盖土建类、环境类、轻工纺织食品类、能源动力类、资源勘探类、交通运输类、水产类、农林工程类、临床技能类、中医类、公共卫生类、法学类、传媒类、艺术类、考古类、文科综合类，以及其它类等17个类别。具有硕士及以上学位授予权的高校每校限报2个，其他本科高校每校限报1个，超额申报和未报送2007/2008学年高等学校实验室信息统计数据的学校不予受理。 去年推荐到教育部参评国家级实验教学示范中心没有通过评审的省实验教学示范中心，可按2009年国家级实验教学示范中心评审类别（见附件1）申报参加今年我省推荐国家级实验教学示范中心的遴选。 二、其它类的说明 为了满足各类人才培养的需求，构建学科类别和实验教学中心类型齐全的实验教学示范体系，其它类将重点支持我省重点领域和紧缺人才培养急需、行业和区域特色鲜明、交叉学科和新兴学科领域建设成效显著、能有效提升学生实践能力、创新精神和身心素质的实验教学中心的建设。
新乡医学院三全学院文件
新乡医学院三全学院文件 院教〔2017〕16号 关于印发《新乡医学院三全学院 学籍管理实施细则（试行）》的通知 学校各单位： 现将《新乡医学院三全学院学籍管理实施细则（试行）》印发给你们，望遵照执行。 新乡医学院三全学院 2017年12月13日
新乡医学院三全学院 学籍管理实施细则（试行） 为进一步深化教育教学改革，维护正常教学秩序，不断提高教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《河南省普通高校学分制管理规定》等文件精神，结合学校实际，特制定本细则。 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定被我校录取的新生，应持《新乡医学院三全学院录取通知书》和身份证、准考证件，在新生开学1周内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学务部申请办理请假手续，未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二条学校在新生报到时对新生入学资格进行初步审查，
审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知书、考生信息等证明材料与本人实际情况不符，或有其他违反国家招生考试规定情形的，取消其入学资格。 第三条新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。具有保留入学资格的新生须具备以下条件之一：（一）新生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校保留其入学资格至退役后2年。 （二）新生自主创业，须提交创业申报材料，报学务部审批通过后，办理相关手续，学校保留其入学资格最多3年。 （三）对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校正常学习、生活者，可保留入学资格1年。在保留入学资格期内经治疗康复后，可向学校申请入学。赴学校指定医院复查，符合体检要求，经学校复审合格后，随下一年级新生办理入学注册手续。 （四）其它理由者，须提交保留入学资格材料，经教务部审核后，保留其入学资格1年。 新生保留入学资格期满前应向教务部申请入学，经审查合格
新乡医学院学位英语2021试卷
新乡医学院学位英语2021试卷 Section A Dialogue Completion Directions: In this section, you will read 5 short incomplete dialogues between two speakers, each followed by four choices marked A, B, C, and D. Choose the answer that best suits the situation to complete the dialogue. Mark your answer on the ANSWER SHEET with a single bar through the center of the letter that indicates your choice. 1. Speaker A: Would you mind me sitting here? Speaker B: ________ A. Yes, you may. B. Of course, go ahead. C. Well, you ’d bet ter not. D. I ’m afraid not. 2. Speaker A: Oh, John, nice to meet you here. How are you doing? Speaker B: ________ A. Hi, I ’m reading a newspaper.
B. Not bad. How about you? C. Hi, how are you doing? D. Just so so, I ’m afraid. 3. Speaker A: You ’re thinner than you once were, aren ’t you? Speaker B: ________ A. You bet I am. B. Mind your own business. C. It ’s a pleasure of mine. D. I like to hear this. 4. Speaker A: Bob, do you know you’ve got an A in the examination. Congratulations! Speaker B: ________ A. Yes. It ’s quite easy for me. B. It ’s very kind of you to say so. C. Thank you for the good news. D. Not at all, it ’s nothing. 5. Speaker A: Well, it is time for boarding. Speaker B: ________
新乡医学院三全学院学生违纪处分实施办法【模板】
**学院三全学院学生违纪处分实施办法 第一章总则 第一条为了贯彻执行党的教育方针，维护我院正常的教学和生活秩序，建设优良的学习、生活环境，促进学生健康成长，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《**学院三全学院学生管理规定》，特制定本办法。 第二条我院实施违纪处分遵循公开、公平、公正的原则和教育与处分相结合的原则。给予学生的纪律处分与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学生对违纪处分有陈述、申辩、申诉的权利。 第三条本办法适用于我院全日制本、专科生及专升本学生。 第四条学生违犯校纪，视情节轻重，给予批评教育或者下列处分： （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍； 第二章分则 第五条有反对宪法、四项基本原则的言论与行为，从
事非法的社会、政治、宗教等活动，有下列情形之一者，给予开除学籍处分： （一）违反《中华人民共和国游行示威法》或者有关法规，未经批准，擅自组织、参加集会、游行活动；组织或者煽动闹事，破坏安定团结、扰乱社会秩序或者破坏正常教学、科研及生活秩序的； （二）书写、制作、张贴、投递、散发有非法内容的大小字报、传单、标语等混淆视听或者制造混乱的； （三）利用电脑、网络或其他通讯工具进行非法活动，侵害他人权益，散布谣言或者发表对党和国家具有攻击性的言论的； （四）组织或者带头参加罢课、罢餐；出版和传播非法刊物的； （五）组织开展未经批准的社会政治、学术活动或者举办未经批准的集会、沙龙、俱乐部等，经教育劝阻不改的； （六）带头成立或者参加非法组织，在校内组织、参与邪教活动的； 第六条违犯国家法律、法规，受到公安、司法等部门处理者，给予下列处分： （一）被判处管制、拘役、徒刑或送劳动教养者，给予开除学籍处分； （二）因过失犯罪被判处管制、拘役、徒刑并宣告缓期