小学优秀学生事迹介绍（精选12篇）
小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)
小学优秀学生个人主要事迹材料范文（16篇）小学优秀学生个人主要事迹材料范文【篇1】___是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
课前认真预习，上课认真听讲，及时做好该做的笔记，敢于提问，善于质疑。
做作业一丝不苟，课后及时复习总结。
课下喜欢和老师、同学讨论问题。
生活中，经常阅读有益的课外读物，《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等，在家长的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
她坚持用知识来充实自己，在学习的道路上勇敢前行，各科成绩始终名列前茅。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
“孝亲敬长”是她人生的必修课。
___尊敬长辈、孝敬父母，她做事勤快又懂事。
在家里，她经常帮助父母做家务，扫地、洗衣，打扫房间。
看到爸爸妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖。
一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居，带给他们欢声笑语。
她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围人一起环保。
在上学或放学的途中，看到路边的垃圾，她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。
___心地善良，乐于助人。
同学有不会的题问她，她会耐心地教他们。
同学没有带书本，她会借给他们。
同学没有记下作业，她也会告诉他们。
同学生病没有来，她会主动将作业本带回并把笔记交给同学，帮助她学习。
她的真诚和热心感动了大家，她是同学眼中的好伙伴。
作为班干部，她以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，积极参加学校各项演艺活动。
班级需要美化，她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。
学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。
她不怕脏不怕累，积极参加学校值日活动。
她就是这样一个热心班级事务的学生，曾多次被评为优秀学生。
___同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。
2024年优秀小学生事迹材料范文(精选15篇).doc
2024年优秀小学生事迹材料范文（精选15篇）2024年优秀小学生事迹材料范文精选篇1我是__学校__年级__班的__，现任__学校大队委、__年级__班班长。
从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。
我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。
对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20__年全国小学生英语竞赛二等奖。
我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。
从20__年—20__年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。
我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
我尊敬老师，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙；下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；我发现班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。
我喜欢读书，书给了我另一种精神。
因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。
从书中，我懂得了许多做人的道理。
小学优秀三好学生主要事迹范文(精选15篇)
小学优秀三好学生主要事迹范文（精选15篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，那么关于学校优秀三好同学主要事迹怎么写呢？以下是我预备的一些学校优秀三好同学主要事迹范文，仅供参考。
学校优秀三好同学主要事迹范文【篇1】__同学，今年13岁，是__市__学校五(1)班的同学。
她在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样__同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。
在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。
长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她到处以身作则，为同学树立了榜样。
上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。
他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。
为了关心学困生解答疑难，她总是百问不厌、急躁细致地讲解。
在他的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
学生评奖评优个人简要事迹12篇
学生评奖评优个人简要事迹12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生先进事迹材料精选15篇
小学生先进事迹材料精选15篇小学生先进事迹材料精选15篇在平平淡淡的日常中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编精心整理的小学生先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生先进事迹材料1有这样一位小小少年——在老师眼中，他是茁壮的向日葵，不辜负阳光，不辜负园丁辛勤的汗水；在父母眼中，他就是可爱的小暖男，又贴心，又温暖；在同学眼中，他是亲密的伙伴，互助友爱，一起在知识的海洋中遨游，一起在少年时光里欢笑……他就是长春街小学六年级（8）班的市级优秀学生——孙梓铭。
慢慢求学路，孜孜乐学心。
在长春街小学良好学习氛围的熏陶下，在“尚德博雅”的校训要求下，在老师们的悉心教导下，孙梓铭同学从懵懂无知成长为一名品学兼优的好学生。
他学习刻苦，乐于助人，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，每天中午都会给大家读报，帮助大家了解新闻时事，是班里同学们学习的典范，老师的好帮手。
学业之余，他兴趣爱好广泛，参加艺术交流活动，感受艺术的魅力；积极参加体育锻炼和户外活动，篮球场上留下了他挥洒汗水的身影。
孙梓铭同学热爱大自然，课业之余经常带上相机走进自然，用镜头记录祖国大好河山的壮美。
历史名城、俊美江南、危峰兀立的华山、巍峨雄伟的泰山……都留下了他的足迹，即增长了见识，又开阔了心胸！浪虽小，却激千里；翅虽幼，而遨长空。
在老师们眼中，小小年纪的孙梓铭同学胸怀大志，刻苦勤学。
长立雄鹰青云志，不忘空竹淡泊心。
无论是表扬还是批评，他都不骄躁不气馁，总能从容面对。
孙梓铭在学习上善于思考，执着向学；在生活中谦逊有礼，豁达开朗。
他积极参加校内外活动，是长春街小学“高效学习少年”、“全面发展少年”、“行为之星”……连年在学校各项比赛中获得奖项。
小学三好学生主要事迹(集锦11篇).doc
小学三好学生主要事迹（集锦11篇）小学三好学生主要事迹（精选篇1）小张同学是__市__镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优，屡获佳绩。
小张同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。
__能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的`成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。
是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩小张同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
小张同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。
小学三好学生主要事迹简介100字以上(精选12篇)
小学三好学生主要事迹简介100字以上（精选12篇）小学三好学生主要事迹简介100字以上精选篇1女，20XX年10月出生，13岁，连云港市墟沟小学少先队大队长、六（2）中队少先队员。
__X，是勤学善思，勇于挑战的“认证记忆大师”，9岁开始学习快速记忆法，每天坚持背诵诗词。
2019年12月，代表中国队参加第28届世界脑力锦标赛全球总决赛，获得“认证记忆大师”的称号。
她还录制微视频向同学们分享快速记忆法。
她还积极参加各项文体活动，在校跳绳比赛和百米赛跑中均获得过冠军，舞蹈、魔方也是她的强项。
小学三好学生主要事迹简介100字以上精选篇2五（3）班的常__同学，在平时的学习中，刻苦认真，勤于思考，不懂就问。
她坚持妈妈说的话“玩就尽情地玩，学就认真地学”这个理念，课堂上不分心，时刻跟随着老师的讲课节奏，成绩优异。
从一年级到现在，常__一直担任班长一职，并担任过课代表、学习委员、中队委等。
今年，她又担任起校大队委的纪律委员。
她常严格要求自己，主动帮助有需要的同学，做力所能及的事情。
小学三好学生主要事迹简介100字以上精选篇3范__，女，现年10岁，__小学四（1）班学生，学校少先队副大队长，班级中队长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年荣获“学习标兵”称号。
她多才多艺，从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从篇篇范文的作者到自制阅读书面的设计，无不成了同学们最佩服的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战！小学三好学生主要事迹简介100字以上精选篇4易__品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的好榜样，是一个热爱运动的班干部，带领同学们积极地锻炼身体。
2024年小学生校园之星个人事迹材料(精选17篇).doc
2024年小学生校园之星个人事迹材料（精选17篇）2024年小学生校园之星个人事迹材料（篇1）__，男，11岁，是__县__完小六年级__班的一名学生，他热爱家乡，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，礼貌礼貌，富有爱心，关心群众，认真负责，是一名老师信任的好队员，家长放心的好孩子。
一、勤奋好学，全面发展花开在春天，人学在少年。
一向来，他对自我学习要求很严，除按时完成作业外，他还利用课余时光，博览群书，练习书法，绘画等。
六年以来，他的成绩一向名列年级前茅。
多次被评为学校的“学习标兵”、“三好学生”“优秀少先队员”“优秀少先队大队干部”“百佳少先队员”等荣誉称号。
刘凡冬同学参加的美术作品《快乐的大森林》获得省小艺术家大赛铜奖。
他的作文《家乡的桔子》获县x年中小学生迎奥运作文大赛小学组一等奖。
他的征文《深夜，有人敲门》在第二届全国新课标写作才艺大赛中获三等奖。
他还在博客上发表短篇小说《罐头小人》、《一个被诅咒的蛋》等二十多篇*，深受小朋友的喜欢。
二、助人为乐，团结同学。
他经常利用课余时光帮忙成绩差的同学，有一次语文老师找人辅导班里成绩最差的同学，他二话没说就举起小手，放学后就在教室辅导那位同学，直到弄懂为止；每当同学之间闹矛盾时，他总是第一个冲上去劝说，让同学间的矛盾大事化小，小事化了；同学们谁有困难他总是伸出热情的双手去帮忙，因此同学们都喜欢跟他交朋友。
在汶川、玉树地震义捐活动中，他总是毫不吝啬地把自我平时节省下来的零花钱全部捐款出来，还多次参加学校与县特殊学校献爱心联谊活动。
三、认真负责，当好小助手作为一名学校少先队大队长和一班之长，他严于律己，认真负责，努力做好班队工作。
他能从自身做起，从小事做起，在同学中起到了表率作用。
每当发现同学们有不良行为，他会严厉地教育，并及时报告老师。
协助老师处理同学间的矛盾，每当轮到他值日，他必须会尽力地负好职责，组织管理同学们认真搞好环境卫生，督促同学们上学不要迟到，放学要按时回家。
小学优秀学生事迹介绍（精选12篇）
小学优秀学生事迹介绍小学优秀学生事迹介绍小学优秀学生事迹介绍（精选12篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的小学优秀学生事迹介绍（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
小学优秀学生事迹介绍1董XX，12岁。
XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。
她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董XX同学有一颗真诚善良的心。
人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。
她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。
班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。
于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。
这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。
董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。
寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。
低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。
优秀小学生评选主要事迹材料范文(12篇)
优秀小学生评选主要事迹材料范文（12篇）平日里，大家或多或少都会接触或者编写事迹吧。
那么关于评比学校生事迹材料有哪些呢？以下是我预备的一些优秀学校生评比主要事迹材料范文，仅供参考。
优秀学校生评比主要事迹材料范文（篇1）她是一个品学兼优、喜爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面进展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。
她连续四次被学校评为“特优生”、“三好同学”；“拾金不昧好同学”荣誉称号；三次被市中区评为区级“优秀同学”；被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市水道之都阳光少年”；10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。
传递爱心助人为乐关怀同学，让世界布满爱。
5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去孩子，特别难受，把自己积攒多年的全部压岁钱3000元捐给了红十字会，请他们转交给受灾的人民。
紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。
在先进事迹的感召下，市试验学校的全体同学在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。
她的事迹被市红十字会发觉，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。
这种高尚的品行和布满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二班级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每天背她去厕所。
教室距离厕所只有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都非常困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。
就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。
事后，这位同学的家人非常感动。
一次在操场上拾到70元钱，立即交给老师，并乐观帮老师找到失主。
获学校“拾金不昧好同学”荣誉称号，并号召全体同学向她学习。
走出校内，同样把自己的爱心献给需要关心的人。
每次坐公交车都主动把座位让给老人，还常常搀扶老人过公路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里宠爱。
小学生优秀三好学生事迹简介(精选15篇).doc
小学生优秀三好学生事迹简介（精选15篇）小学生优秀三好学生事迹简介（篇1）小苍是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。
就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自己中，硕果累累。
自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。
在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。
一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。
海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，小苍生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。
她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。
虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。
要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。
就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。
二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。
她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
1、学校最佳主持。
从三年级起，学校组织的.各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。
她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。
2、老师得力助手。
没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。
从入学伊始，小苍就发自内心地尊敬老师。
见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。
作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。
小学优秀事迹材料
小学优秀事迹材料•相关推荐小学优秀事迹材料（通用12篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编精心整理的小学优秀事迹材料（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学优秀事迹材料1我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。
我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱团体，把团体的利益放在第一位，多为团体争光添彩，不做有损于团体荣誉的事。
好好学习，天天向上，上课认真听讲，回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。
讲究卫生，做到从自我做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境，配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。
为了提高大家的环保意识，号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自我的一份力量!我动员身边的人一齐来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中，我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节俭用水，一水多用。
如淘米的水能够用来浇花，洗衣服的水能够用来涮拖把;保护水源，慎用洗涤用品。
使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境;节俭用电，随手关灯;保护树林，爱惜纸张，节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等;垃圾分类投放，回收可再次利用的资源;不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛;参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
十佳小学生个人主要事迹材料(精选12篇).doc
十佳小学生个人主要事迹材料（精选12篇）十佳小学生个人主要事迹材料（精选篇1）__同学是__中心小学四（2）班学生，担任班级班长职务。
品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。
小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、学习刻苦，勤学钻研出生在书香门第的她，父母都是中学教师。
自幼受到熏陶的她爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。
父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。
这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。
学习最初或许是一种职责，但此刻对她来说，学习更是一种乐趣。
__同学在认真学好课本知识的同时，很多涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。
有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作本事，她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。
二、乐观向上，乐于奉献在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起，多给红领巾增光添彩。
自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。
生活上勤俭节俭，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
“帮忙别人，欢乐自我”是她的座右铭。
只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。
她热爱团体，愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部，她总是以身作则，协助教师管理好班级，是教师的得力助手。
她爱自我的班级，爱每一位同学，用自我的行动影响周围的同学。
她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。
班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，仅有年迈的奶奶抚养她，所以她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。
她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。
小学优秀学生事迹材料
小学优秀学生事迹材料小学优秀学生事迹材料15篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的小学优秀学生事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学优秀学生事迹材料1省优秀学生干部申报事迹材料xx，男，汉族，19xx年x月xx日出生，现就读于贵州xx高等专科学校。
入学以来我先后担任本班团支书、设计艺术系团总支学生会组织部部长和设计艺术系团总支副书记，校39期预备党员。
他本人始终以一名学生干部的身份严格要求自己，学习上积极进取，工作上踏踏实实，积极地完成好老师交给他的每一项任务。
在生活方面，他团结同学，乐于帮助他人，更在生活中体现着作为一名党员的先进性，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样，并以实际行动来鼓舞大家，带动大家共同进步。
正因为如此，他不论是在班级、系部，还是学校，都深受大家的欢迎和喜爱。
在工作方面，他积极进取，做事认真踏实，任劳任怨，负责并组织了多次班级及系部活动。
大一在担任班级团支部书记期间，他所在班级的团支部被评为校级“优秀团支部”。
在校“团组织生活创意大赛”期间，他组织并参与了系部的“团组织生活创意大赛”准备，在初赛中他代表系部参与了校级初赛评选，为系部争取了初赛第三的'成绩，在决赛期间，他也积极组织参，最终与大家一起赢得了校级决赛第一名的好成绩。
思想政治方面，他立场坚定，遵守党的章程。
积极参加学校、系部、党校的各种培训。
在党校学习期间他积极学习党的知识，坚决贯彻执行党的基本路线和方针、政策。
并在20xx年12月被确立为入党积极分子，现如今已经成为一名中共预备党员。
同时他也积极参加校级、系级各项培训，不断强化自身的综合素质。
学业方面，他的专业课程一直名列前茅，在班级起到很好的带头作用，常常给予同学专业课程上的帮助。
优秀小学生评奖事迹材料范本(12篇)
优秀小学生评奖事迹材料范本（12篇）优秀小学生评奖事迹材料范本（篇1）__，男，12岁，就读于华容县城关镇中心小学六一班。
他品学兼优、热爱集体、积极向上、诚实守信。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，深受老师和同学们的喜爱和好评。
尊敬师长，知书达理知礼仪、重礼节是中华民族的光荣传统。
__同学从小在老师和长辈的心目中就留下了知书达理的好印象。
不管在他家里还是在外面，见到长辈，他总是主动打招呼;在路上遇到长辈，经常主动帮忙提东西;和长辈一起吃饭，他总是帮忙端茶盛饭，最后一个拿起筷子。
在学校里，不管是不是自己的任课老师，他都主动问好;他从来不在背后议论老师，遇到有些同学议论，他总是主动去劝阻。
同时，他还经常自觉到老师办公室做义务劳动，帮助老师整理办公桌，打扫老师办公室的卫生等。
忠诚老实，待人诚恳__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪，与任何人交往都体现出他的真诚：与人为善，尊重他人，信任他人。
他的学习成绩在班级里名列前茅，作文几次获得全县一等奖，绘画作品获得过全国银奖，但是他从不骄傲，只要是同学们问他学习上的问题，他总是先放下自己的学习来帮助同学。
在与同学的交往中，既使在和他最要好的朋友之间，他也总是“谢谢、你好、再见”等礼貌用语挂在嘴边。
同学都爱跟他交朋友，在很多场合中他都是同学们的中心。
重信守诺，身正为范诚实守信是每个人都应该具有的良好品德。
__同学始终将重信守诺摆在首位，只要他答应了别人的事，一诺千金，就算再大的困难，他也一定办到。
有一次，__同学答应在星期日去同学家里给同班同学补习功课，可是到了星期日，他突然得了感冒，家长都劝他给同学打个电话，改天再给同学辅导功课，但是他说：答应了同学，如果失约，我的心里会很内疚的。
最后还是坚持到同学家里完成了辅导。
同时，他诚信的良好品质还深刻影响着他周边的同学。
有一天，他和几个同学相约去逛书店，两个同学同时看中了一本书，可是书店只有一本了，当时一个同学买下来后，答应在一个星期看完后再借给另外一个同学，一个星期后，买书的同学还没有看完，__同学主动找到他，给他讲了很多诚实守信故事和诚实守信的重要性，最终，买书的同学兑现了承诺。
小学生三好学生优秀事迹材料(精选13篇)
小学生三好学生优秀事迹材料（精选13篇）小学生三好学生优秀事迹材料【篇1】热爱公益全面发展的“小才女”__，女，20XX年4月出生，大丰区城东实验小学五（3）班学生，校少先队大队长。
她热心公益，和妈妈一起为贫困同学捐出自己的衣物和课外书，常主动为社区做好事，积极宣传参与垃圾分类活动。
她兴趣广泛，全面发展，曾多次参加省、市、区的各种比赛及活动。
她连续五年被评为“五好学生”“金色好少年”；曾参加大丰少儿春节联欢晚会的录制；获城东之星“阳光少年”“美德少年”，荣获“书香家庭”“书香少年”的称号；获“小海星”社团活动“优秀学员”；获盐城市英语读写大赛一等奖；获大丰区小学生英语课外阅读音频演讲比赛一等奖；朗诵节目《春》在大丰小学语文示范诵读活动中获特等奖；在大丰音乐大赛中古筝表演获特等奖等。
小学生三好学生优秀事迹材料【篇2】热心公益，传递爱心__第四小学六年级（2）班项__作为副班长，项__有着极强的班级荣誉感和责任感。
运动会上，她总是默默地为参赛的同学做好赛前准备工作，给获得名次的同学递上暖心的水杯，给比赛失利的同学一个温暖的拥抱；赛场外，她埋头写作，将她自己对同学们的加油、鼓励、喝彩融进一字一句中，她向广播站投出的班级表扬稿、加油稿是班级最多的。
她对同学们的关心友爱，对班级工作的认真负责，深深刻在大家心中。
在2020年新冠疫情期间，她积极配合班主任老师，完成东西湖区语文网课教学工作。
其中一节网络视频课程，她以良好的精神面貌向全区的老师和同学介绍了自己的学校。
武汉“封城”期间，英语老师要求她三天内完成一篇关于新冠病毒的英语演讲稿，她查阅资料，向远在澳洲的舅舅请教准确的发音。
录制英语演讲视频，她整整花了4个小时，反反复复拍了二十多段视频，最后，她用流利的英语表达了对新冠的认识、对医护工作者的崇敬，区教育局英语科目的负责人对她的演讲赞不绝口。
疫情即将结束，项__参与了东西湖区团委委员、新冠疫情优秀志愿者徐敬阳发起的“同袍计划”公益活动——在文化衫上绘图，通过画笔把爱心和感激之情传递给来自全国各地的援汉医疗队队员。
小学优秀学生事迹介绍【9篇】
小学优秀学生事迹介绍【9篇】小学优秀学生事迹介绍【精选9篇】事迹的不仅仅是为了评功摆好,更多的是为了体现和弘扬特定的精神。
小学生事迹你了解多少?接触过后，还要多加学习其中精神。
下面是作者为大家收集的关于小学优秀学生事迹介绍【精选9篇】。
希望可以帮助大家。
小学优秀学生事迹介绍（精选篇1）高__，男，11岁，现就读于__市第一实验学校。
是一具爱学习，爱考虑，仔细踏实，成绩优异的好学生。
日子中他孝敬父母、恭敬师长、团结同学、乐于助人；他兴趣广泛、才艺双全；开朗自信、乐观向上。
高__同学在老师的辛勤哺育下，学习刻苦仔细，坚持做到了课前预习，课上仔细听说，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习适应。
他喜欢广泛的阅读书籍，一有时刻，就会阅读各种书刊，不管是天文地理、历史文学，经典名着依然童话故事，他都特别喜欢看。
至今看过的书籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中国历史故事集》、《四大名着》、以及一些儿童文学名着等……在书籍的海洋里游览，探究知识的神秘，良好的看书适应，促进了他的写作水平，作文多次作为内容在班级交流，他坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的日子态度和坚忍别拔的意志。
从一年级至今向来被学校评为“全优生”，__年被评为__区优秀学生，__年获得了__市优秀学生的荣誉。
他心地善良，乐于助人。
他常说：帮助别人，欢乐自己，赠人玫瑰，手留余香。
他是如此想的也是如此做的，同学们遇到疑惑的咨询题都喜欢和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大伙儿的认可。
他在家从小养成了自强自立的好适应，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。
在社会上，他时间记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。
他经常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复，给他们说故事，送去关爱和咨询候。
在每一次“献爱心”活动中，他总是积极地捐出自己积攒的零花钞票，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。
小学优秀学生主要事迹(大全11篇).doc
小学优秀学生主要事迹（大全11篇）小学优秀学生主要事迹（精选篇1）柳绿花红，春意盎然的春天是美;绿树成荫，烈日炎炎的夏天是美;瓜果飘香，酡红如醉的秋天是美;银装素裹，冰天雪地的冬天是美;高耸入云的山是美;水平如镜的湖是美……而在小杨心中，朝气蓬勃，乐于助人，勤奋好学的少年才是最美的人。
小杨，是城关四小六年级二班的学生，他品学兼优，阳光自信，尊敬师长，团结同学，连年担任班级班干部，积极参加学校和班级组织的各项活动，勤奋好学，积极思考，连续获得学校“三好学生”“学习标兵”“数学计算一等奖”“诚信之星”“文明之星”等殊荣。
作为班长，他处处以身作则，认真负责，起到少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的.好干部。
学习上，他勤奋好学，一丝不苟，各项作业都是全优。
上课时，踊跃发言，遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。
他大胆创新，积极思考，理解能力、分析能力等综合能力都很强，成绩优异。
除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛，课外活动丰富，他热爱篮球、跆拳道等运动，使他性格坚毅，勤奋刻苦，亦爱乐器、绘画、棋类，使他沉着冷静，热爱思考，谦虚谨慎。
除此这外，他能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、作文比赛等，都取得了优异的成绩。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧;在学校，他是位勤奋好学，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
他在学校除了掌握知识之外，还在学习和生活中注重培养自己的品德，铸就人格，和同学、老师相处做到：诚信为人，取信于人，立信于人。
老师交给的任务都能出色完成，同学之间，乐于助人，诚信做事。
他的座右铭是“读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心”。
小学优秀学生主要事迹（精选篇2）萍萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。
小学优秀学生个人事迹材料简介(11篇)
小学优秀学生个人事迹材料简介（11篇）无论在学习、工作或是生活中，很多人都写过事迹吧，那么关于学校生优秀事迹怎么写呢？以下是我预备的一些学校优秀同学个人事迹材料简介，仅供参考。
学校优秀同学个人事迹材料简介精选篇1我叫小洁，在学校，我是学校的好同学，平常在课堂上我总是仔细听讲、认真思索，仔细回答老师提出的问题。
课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是仔细完成作业，假如作业没有完成就不玩，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、把握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。
多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成果始终名列前茅。
此外，去年获得学校颁发的英语奖学金，而在今年学校组织的英语拼读竞赛中又以精彩的成果进入决赛。
在日常学习中，我乐观参与学校组织的各种活动，努力争当一名全面进展的好同学。
学校组织的各项文体活动中我都乐观参与，在三跳运动会中参与了小绳竞赛和集体跳大绳竞赛，在春季运动会中我参与了跳远竞赛。
我喜爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特殊仔细负责，并能提示和关心其他小伴侣共同完成打扫任务。
为此我获得了“劳动之星”。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子。
爸爸妈妈工作很忙，我就常常担当一些力所能及的家务。
爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。
而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。
爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小伴侣，他们常常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。
因此，受到老师和同学的赞扬，并获得品德之星。
学校优秀同学个人事迹材料简介精选篇2小微同学是我校五班级二班一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，宠爱写作、书法、下棋、集邮。
小学优秀三好学生先进事迹材料(精选16篇)
小学优秀三好学生先进事迹材料（精选16篇）三好同学是中国的学校赐予被评比出来的优秀同学的一种荣誉称号，那么关于学校三好同学事迹材料有哪些呢？以下是我预备的一些学校优秀三好同学先进事迹材料，仅供参考。
学校优秀三好同学先进事迹材料精选篇1姓名__X民族汉年龄12岁班级五（4）政治面貌少先队员职务班长、升旗手申报类别合肥市三好同学主要事迹我叫__X，生于年08月，是包河区外国语学校五班级四班的一名学校生。
我在学习上仔细刻苦，勤奋好学，乐观进取，团结向上，各科成果都很良好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
我时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习勇攀高峰在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。
英语在培训学校中多次获奖。
每当遇到在学习上有困难的同学，我总会急躁地尽其所能，仔细讲解。
虽然我的学习成果并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。
在成果面前，我从不傲慢，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱乐于助人我始终认为，具有剧烈的集体荣誉感是一个同学的优良品质，祖国的美妙将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得进步，那就是我最欢乐的事。
平常，我不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关怀班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的关心后进生解答疑难、急躁讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情特别沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力气。
在和父母商议后，我把自己半年来积攒的全部零花钱全部捐了出去。
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小学优秀学生事迹介绍（精选12篇）小学优秀学生事迹介绍（精选12篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的小学优秀学生事迹介绍（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
小学优秀学生事迹介绍1董XX，12岁。
XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。
她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董XX同学有一颗真诚善良的心。
人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。
她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。
班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。
于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。
这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。
董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。
寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。
低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。
碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。
可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。
还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。
要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。
如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。
夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX 同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。
半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。
董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。
有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。
她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。
怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。
可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。
等了很久后，主人依然没出现。
她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。
正巧，里面有身份证，还有一张名片。
身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董XX同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。
半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。
主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。
“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。
县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!小学优秀学生事迹介绍2王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。
他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
他始终以高标准严格要求自己，激励自己。
多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。
在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。
一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。
队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。
要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“谢谢你！”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行！”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。
记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！作业怎么能完成啊！刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。
听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
王旭东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。
他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。
同学们喜欢和他相处。
班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。
他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。
在王旭东的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成绩还高兴！小学优秀学生事迹介绍3XXX自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织李良品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。
他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的'津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。
特别是在本次汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。
甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。
热爱劳动、积极肯干他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。
”又去干了。
还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。
一会儿，学习委员袁思雨突然喊：“呀！殷浩东的手流血了？”老师过来一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。
老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。
”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。
劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的`同学每人买了一根雪糕？向这样的事迹太多了。
天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉，殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。
”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。
他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。
小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！小学优秀学生事迹介绍4我是赵晨龙，这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。