7《藏戏》PPT课件 2

• 他们别无所求，只要有观众就行。 • 藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去
黄 面 具
蓝 面 具
• 红面具
巫 女 的 面 具
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婀娜：姿态柔软而美好。 鼻祖：指创始人。 吞噬：吞食，吞并。 敦厚：忠厚。 招徕：招揽。 野马脱缰：指事物或局面不能控制。 两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。 青面獠牙：形容面貌狰狞凶恶。 随心所欲：心里想要怎么做就怎么做。 悠哉游哉：指生活悠闲自在。
• 野马脱缰：指事物或局面不能控制。 • 两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。 • 青面獠牙：形容面貌狰狞凶恶。 • 不一而足：指同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全。 • 随心所欲：心里想要怎么做就怎么做。
• 悠哉游哉：指生活悠闲自在。
用自己喜欢的方式阅读课文 并思考: 1.文章是从哪几方面介绍藏 戏的，分别是哪几个自然段？
藏 族
藏族,约有人口 5416021人（2000年 人口普查数据）， 主要分布在西藏自 治区以及青海、甘 肃、四川、云南等 临近省。
藏戏是以民间歌舞 形式来表现故事内 容的综合表演艺术。 藏语叫“阿吉拉 姆”，“阿吉”是 大姐或女性的意思， “拉姆”是仙女的 意思，都是藏族人 民对藏戏的昵称。
雅鲁藏布江是中国最长的高原河流，位于西藏自治区， 也是世界上海拔最高的大河之一。
Hale Waihona Puke 2.用自己的话说说藏戏是怎 么形成的。
课文按着说明事物的不同方面为 序，以总—分—总的关系结构全文。 第一段（1-3）概括介绍藏戏主要 特点。 第二段（4-7）写藏戏的形成。 第三段（8-20）介绍藏戏的特征。 第四段（21）介绍藏戏的传承方式。
重点句子
• 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？ • 解析： • 作者连用三个反问句进行开篇，形成强烈的
唐东杰布（1385— 1464）明代著名建筑 师，藏戏创始人。藏 民历来把他看做是创 造藏戏的的戏神和修 建桥梁的铁木工匠的 “祖师”，是藏族人 民心目中创造、智慧、 力量的化身。
词语理解
• • • • 婀娜：姿态柔软而美好。 鼻祖：指创始人。 吞噬：吞食，吞并。 敦厚：忠厚。 招徕：招揽。本课指藏戏开常用陈述藏戏历史的方式招揽观众。
重点句子
那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数 不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激 流中，许多视图过江的百姓，被咆哮的浇 水吞噬。 解析： 作者用精炼准确的语言。生动形象的描 写，展现了当时恶劣的自然环境，间接赞 扬了唐东杰布为造桥所作的贡献。
• 面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的 人物形象突出、性格鲜明。
气势来吸引读者的注意，概括了藏戏的主要特点： ①“戴着面具演出”②“演出时没有舞台”③ “一部戏可以演出三五天”。 • 同时此处为下文藏戏的详细描写作铺垫。
重点句子
还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲 起吧。
解析： 承上启下的作用。前面总概括藏戏的三大特点， 用“还是”转折，介绍唐东杰布的传奇故事及藏 戏的形成。唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖 ，没有唐东杰布就没有藏戏。