新闻采访的记录

在没有充分时间准备的情况下，可采用此法。
六
要
素
其 它 信 息
在这里记录你临时性 想提的问题及回答， 跳出信息块以外的信 息，你的观察，需要 跟进的事项，等等
关于谁的？涉及了什么人？ …… 时间？在时间上有什么意义吗？ …… 发生了什么？ …… 怎样发生的？ …… 为什么发生？ …… 这时受众有什么影响？受众为什么关注？
餐馆员工、顾客目前的状况
餐馆的损失 餐馆火灾后的打算
餐馆老板了解员工、顾客 目前的状况注意:权威的 信息应该找救护人员核实 现在可以估计损失 餐馆老板已做好了打算 25
3.按信息块
信息块
火灾时的状况 火灾的原因 餐馆员工、顾客目前的状况 餐馆的损失 餐馆火灾后的打算
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其 它 信 息
在这里记录你临时性 想提的问题及回答， 跳出信息块以外的信 息，你的观察，需要 跟进的事项，等等
1.直接记
采访内容： 问： …… 答： …… 问： …… 答： …… 问： …… 答： …… ？ 。 ？ 。 ？ 。
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2.按问题记
设计好的问题和回答 其 它 信 息
问题1
问题2 问题3 ……
在这里记录你临 时性想提的问题 及回答，跳出信 息块以外的信息， 你的观察，需要 跟进的事项，等 等
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每页纸的左边或右边 留出1/3空白填写其 它信息。
1、记采访 对象说话 时的表情、 动作、装 束等。 2、环境布 置等 3、疑问、 思考或感 悟 4、整理记 录时写下 相关的旁 注
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信息块
信
火灾时的状况 火灾的原因
息
假设及注意事项
餐馆老板本人在火灾现场 餐馆老板知道火灾原因 注意:判断火灾的原因最 权威的是警方。但不妨问 一下餐馆老板，听听他怎 么说
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1、详记（笔记）
有闻必录
…… ……
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2、简记
有针对性地在采访本上记一些重点的、有意 义的、主要的事实和内容，或者记一些易 忘的材料 富有新闻价值的信息，比如重要的新闻线 索；（不能以其他语言代替的信息，比如 材料、人名、地名、物名、要原文引用的 采访对象的语言等； 存疑部分，比如记者认为采访的叙述与事 先了解的情况不符的部分，可以留待日后 查询、核实。
要不要做记录？ 怎样做记录？
z z 主讲
1
记录是采访的成果的体现。无记录 就等于没有掌握可靠的材料，便无 书写新闻报道。
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一、记录的内容 1、记录下具有揭示性的、具有个性 的生动话语和重点讲话。记采访对象
陈述的语言（听到）
第一节 记录的内容和方式
重点材料：事件的起因、转折及产生的后果， 主要情节、有典型意义的细节，工作的主要经 验和教训，重要的背景材料； 采访对象的思想和见解、有个性的语言原话； 全部重要讲话（领导人讲话、记者招待会的讲 话）； 易忘点：数字、人名、地名、物名。 3
第二节 新闻采访中 的记录方法
一、记录的几种主要方 法(笔记) （一）心记 （二）图象记录 （三）录音记录 （四）笔记
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（一）、心记 心记，就是记者和采访者在现场访 问时，将所见、所闻的真人真事的材料 强记心中。心记，又叫默记、诵记、脑 记，心理学叫“有意识记”。 适用于容易紧张的采访对象，或 者拒绝记录的对象。
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3、缩记（它是一种简单的速记）
可使用一些自己创造的简便的符 号代替繁杂的词句。如社会主义—社~ ；
坚持四项基本原则—坚四~。采访对象姓 名第二次出现用△代替，电视台tv公众m戴眼 镜66生气vv问题？市场m等符号代替。或自 创符号，别人看不懂的“天书”。
（4）略记（笔记）
记大意、梗概
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（二）、笔记形式上的要求 与方法
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4、分栏目 记
采访记录
在这里记录采访， 可以直接记录、 按问题记录、按 信息块记录等。
观
察
其
他
在这里记录你 在这里记录你临 观察到的细节， 时性想提的问题、 如采访对象回 你对回答的反应 （是否需要核实？ 答问题时的表 没听明白？不清 情、动作等。 楚？等）
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采访记录中还可以包括的具体栏目有：
问题|信息块 事实性内容 评论性内容 分析性内容
或者 问题|信息块 事实、数据 故事、轶事 引语、比喻
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5、图形记录
采访对象强调了三点
下一步防火灾 行动计划
1
2
3
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记录奥林匹斯地区火山分布情况
奥林匹斯火山
三个小火山
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xx学院人文科学系新闻教研室
LOGO
再见
2011.09.日生于四川 省内江市，原名范希天，中国近代 著名的新闻记者、新闻学家。曾经 先后担任《解放日报》社社长、新 华社社长、《人民日报》社社长、 新闻总署副署长等职务。以他名字 命名的“范长江新闻奖”是中国新 闻界的最高奖项。据范长江的弟弟 范长城考证，他们兄弟是范仲淹的 后代，是范仲淹家族三十一世传人。
1、因事因人而异。 2、手记应该和心记结合运用。 3、笔记可以和画记相结合运 用。 4、既要记得好，又要记得快。
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第二节 采访记录格式
首页（无论采用何种格式首页是必须的） 范例：XXXX餐馆发生火灾 报道内容： XXXX餐馆发生火灾（首次报道） 采访时间：2012年6月X日 采访方式：现场采访 采访人：XXX及其新闻110X班采访X组 被采访人： XXXX餐馆—黄XX（首次采访） 采访目的： XXXX餐馆发生火灾，了解起火原因、 灾情…… 。 21 被采访人简介：餐馆老板黄XX
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（四）笔记
记者采访时，将所见所闻所感的 真人真事的材料，通过手中的笔， 记录在采访本中的记录方式。
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二、采访笔记
（一）、笔记的形式 采访笔记从形式上可分三种： A、详记。 B、简记。 C、缩记。
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著名记者范长江是这样记笔记 的：“采访时一般不宜拿出笔记 本做笔记，主要靠记忆。有些容 易遗忘的如数字、人名、地名以 及谈话的重点，如在秋冬的话， 把手插在大衣口袋里，用铅笔头 在卡片上记下。能速记的更好。 如做不到，则在采访后追记。”
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如何培养心记能力： A、强烈的动机，可以促进记忆。 B、观察越细致，记忆力越强。 C、注意力越集中，记忆力就越强。 D、充分理解、领会采访对象的意义， 可以增强记忆力。
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（二）、图象记录 它包括新闻照片、新闻录象以及 现场 作的图画。
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记画

特点是：一快、二准、三形象
画事物位置的方 位图 ； 画发展过程的方 位图； 画各种器物的草 图； 画人物相貌的速 写。
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（三）录音记录
就是用录音机或录音笔作采访记录。 一些重要事件和人物，特别是人物专 访常用录音记录。
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4、录音记录
录音记录的长处和特点是：一快，二准。 一些重要事件的采访以及人物专访，最好 充分利用录音机作记录。它因为记录得准 确、真实，不但为新闻和其他写作提供可 靠材料，而且在必要时还可作为证据资料。
2、记“眼见”到得。要注意记特色、记细节。 采访对象的外貌、神态、动作、语气，访问 现场的环境、气氛等 。(看到)
人：外貌特征、衣着服饰、神情举止 物：形状、颜色、特点 景：采访现场的环境、布置、陈设的特点 天：气候特点对新闻事物的影响 地：现场的地理、环境、条件对新闻事件的影响
如： 美国记者瓦尔· 克拉克到我国访问，对我国舞蹈家戴爱莲教 授进行了报道。他观察的舞蹈家的外貌是这样的： 戴女士穿着漂亮的山东刺绣衬衫，尽管63岁了，但身材仍像苗 条的少女。她的面貌是东方型的，骨骼轻得象小鸟。她只有五英尺 4 高，她的娇小玲珑，给人留下深刻印象。
3、记事不忘“识”（也就是“察”）
记录“识”，是指要记录访问对象的思想观点， 对问题和事件的分析与认识，以及记者本人的思 考、联想、评价等。如这个材料好，可修订或充 实原有已选定的新闻主题； 那个材料虽不错，只是浅了些，还需要深挖等； 谈话中感到不清楚的地方； 有什么出入的地方。（想到）
如：《人民日报》记者安子贞谈过这样一个采访经历： “我们到湘西调查怎样搞活山区经济时，采访对象谈了四 个观点：一是经济办法多一点；二是责任制形式要多样一 点；三是采伐控制要严一点；四是流通渠道要活一点。这 些观点在采访之前我就想不到，归纳不出来；是他们在实 际工作中，反复研究，用较长的时间概括起来的。” 5