人教版五年级数学上册《小数乘整数》讲课讲稿

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试一试
7 ×4
28
0.7 ×4
2.8
25 ×6
150
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2.5 ×6 1 5.0
•小数乘整数,先把小数转化成整 数,再按整数乘法来做。 •因数有几位小数,积就有几位小 数。 •积中小数末尾的“0”可以去掉。
你有什么发现?
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练一练 出
1.根据下表中已知的积,很快填出其他两个数的积。
25 2.5 0.25
×5 125 12.5 1.25
×10
×18
250
450
25
45
2.5
4.5
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2.学校有一块长方形的苗圃,长12米,宽8.6 米,这块苗圃的面积是多少平方米?在苗圃的 四周围上了篱笆,篱笆长多少米?
12 ×8.6= 103.2(平方米) (12+8.6) ×2
12 × 8.6
=20.6×2 =41.2(米)
( )×( )=0.48 答案不唯一 6×0.08=0.48 0.06×8=0.48 4×0.12=0.48 0.04×12=0.48 3×0.16=0.48 0.03×16=0.48 ……
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72 96
答:篱笆长41.2米。
1 0 3.2
答:这块苗圃的面积是103.2平方米。
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3.在下面的算式的积里点上小数点,使等 号两边相等。 32.5×7=2 2 7 5.
7.2×40=2 8 8 .0 0.56×ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9=2 1.8 4 0.125×8=1. 0 0 0
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4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得 最多。
1 —0 —5角———
6.4×5=32(元)
6.4元
6 4角
×5
×5
————— ——————
3 2.0元
3 2 0角
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买5个鱼风 筝多少钱?
例2
0.72×5= 3.6
扩大到它的100倍
0. 7 2
72
× 5 ×5
————— —————
3.
60 3
缩小到它的
6 10
10
0
最后的0可以去掉
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小0.7数2不乘是整整数钱, 先把数,小怎数么转计化算成?整 数,能不按能整把数它乘转法化来 做,成整再数把来积计缩算小?相 应可以的试得几一出分试原之吧来一!乘,法就 的积了。
00
例1
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买3个鸟风筝多 少钱?
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• 第一种: 3.5元+3.5元+3.5元 =7元+3.5元 =10.5元
• 第二种: 3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角=1.5元 9元+1.5元=10.5元
• 第三种: 3.5元=35角
3.5元 ×3 1—0—.5—元——
3 5角 ×3
人教版数学五年级(上)
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一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10 倍、100倍、1000倍……积也扩大到原来的10 倍、100倍、1000倍……
一个因数不变,另一个因数缩小到原来的
1 1、
1、01
1 …1…00,0 那么积也缩小到原来
01 0 1
1
的 1、 1、0 …1…000
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