教科版五年级上册科学期末试卷及答案教案

五年级科学第一学期期末考试附参考答案一、知识再现。

（共20分）1．生物之间像链环一样的食物关系，叫做，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。

2．在光的照射下，物体影子的与物体离光源的距离有关。

3．地震和火山是地球引起的，地球内部可以分成地壳、地幔、地核三部分，绝大部分地震发生在内。

4．物体都受到一个向下的力，这个力叫。

力的单位是。

5．一个物体在另一个物体表面运动，有和两种方式，同样重量的物体，时，受到的摩擦力小。

二、辩明是非。

（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）（共20分）（）1．绿豆发芽只要有充足的水分就行。

（）2．食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

（）3．所有的光源在发光时都会发热。

（）4．小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。

（）5．影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。

（）6．地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。

（）7．上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。

（）8．土壤与人类的生产生活没有任何关系。

（）9．用黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。

（）10．皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越近。

三、精挑细选。

（请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。

）（共30分）1．地球上最有价值的资源是（）。

A．岩石B．黄金C．土壤2．土壤中的水分是一种（）。

A．纯净水B．溶液C．蒸馏水3．由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。

A．风化B．沉积C．侵蚀4．下列物体中，不是光源的是（）。

A．月亮B．萤火虫C．夜光玩具5．如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。

A．右边B．左边C．后面6．同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是（）。

A．水平放置B．竖直放置C．倾斜与太阳光垂直7．医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用（）解决了难题。

A．光的直射B．光的反射C．光的折射8．人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。

A．避免货物损坏B．省力C．增大摩擦9．赛车的车身重心很低，是为了（）。

A．行驶稳定B．节省材料C．美观漂亮10．喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（）运动的。

A．反冲力B．重力C．弹力四、发现与探索。

（共20分）（一）观察下面的实验，请同学们开动脑筋，认真思考。

（10分）图1 图21．如图1：在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一枚硬币。

把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。

在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没有打孔的卡纸作为屏。

把手电筒放置在最右边的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔。

这时我们在纸屏上发现了什么？。

2．如图2：把中间的卡纸向左或向右移动，正好挡着最右边卡纸上的小孔。

同样用手电筒的光对准最右边卡纸上的小孔，这时在纸屏上发现了什么？。

3．实验结果说明：。

（二）看谁发现的多：你认为自行车有哪些地方设计得比较好?并说明理由。

（10分）五、我要呼吁。

（共10分）生态系统一旦失去平衡，会发生非常严重的连锁性后果。

例如，五十年代，我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。

可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。

后来科学家们发现，麻雀是吃害虫的好手。

消灭了麻雀，害虫没有了天敌，就大肆繁殖起来，导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。

同学们，维护生态平衡，要从我们做起，我们要：参考答案一、知识再现。

（每空2分，共20分）1．食物链；消费者2．大小3．内部运动；地壳4．重力；牛顿（牛）5．滑动；滚动；滚动二、辩明是非。

（每题2分，共20分）1．×2．√3．×4．×5．×6．√7．×8．×9．√10．×三、精挑细选。

（每题3分，共30分）1．C 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．B 8．B 9．A 10．A 四、发现与探索。

（20分）（一）观察下面的实验，开动脑筋，认真思考。

（10分）1．一个明亮的光斑。

（3分）2．纸屏上没有光斑。

（3分）3．光是沿直线传播的。

（4分）（二）看谁发现的多：你认为自行车有哪些地方设计得比较好?并说明理由。

（10分）答：学生可根据自行车运动哪些地方需要摩擦力，哪些地方不需要摩擦力等方面回答。

答对一点即可得分。

五、我要呼吁：（10分）答：大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义，模范遵守《自然保护法》等各项法律法规，不狩猎，不采伐，不破坏环境，努力维护大自然生态平衡……小学五年级科学上册试题班级姓名得分一、填空：(30分)1、种子发芽所必需的条件有、、。

2、自然界里的某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。

3、生物之间这种像链环一样的食物关系叫。

4、食物链通常从开始，到终止。

5、世界上第一个自然保护区是；中国第一个自然保护区是。

6、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。

我知道像电灯这样的物体还有、、等。

7、光是沿________传播的，速度大约为每秒_______千米，太阳发出的光大约分钟到达地球。

8、这种现象叫做光的反射，反射光也是沿传播的。

9、影子的产生需要、、。

10、蚯蚓喜欢生活在、、的环境中。

11、太阳是地球最大的和。

12、许多光源在发光时也在。

光强温度，光弱温度。

二、选择题（15分）1、一天早晨，小明测得一棵大树在阳光的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子会（）A、不变B、大于5米C、小于5米2、同一种红色纸袋，在阳光下按（）的方式摆放，升温比较快。

A、和地面垂直B、和地面水平C、和阳光垂直3、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了（）解决了难题。

A、光的直射B、光的反射C、光带有热量4、奥运会圣火是利用（）聚光取得的。

A、凹面镜B、凸面镜C、平面镜5、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，让其中一组种子受光照，将另一组种子用硬纸盒遮住。

”这个实验设计中改变的条件是（）。

A、光B、水C、空气6、上午8点和下午2点A同一物体的影子（）。

A、长度和方向都不同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同7、月球离我们有多远，这个问题是科学家用（）解决的A．用飞机飞的速度和时间B．光的反射C．长距离的望远镜8、在观察太阳时，千万不能用（）和望远镜一起看太阳。

A.凹面镜 B.凸透镜C．玻璃9、骆驼适应在（）生活，河马适应在（）生活，斑马适应在（）生活。

A.沙漠 B.湿地 C.草原10、增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。

A、水B、植物C、动物11、炎热的夏天，我们常选择（）的衣服。

A、深黑色B、浅色C、咖啡色12、下面3种色纸按反光能力由弱到强的顺序排列，依次是（）。

A、白纸、红纸、黑纸B、红纸、白纸、黑纸C、黑纸、红纸、白纸13、在下列环境中，绿豆芽的根会朝着哪个方向生长？（）A、有水B、没有水C、与有水没水无关三、判断题（共11分）1、月亮会发光，也是光源。

（）2、非生物是没有生命的，在生态系统中不起什么作用。

（）3、物体的影子就是物体的投影。

（）4、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。

（）5、影子的方向总是和太阳的方向一致。

（）6、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。

（）7、影子总是在背光的一面。

（）8、母鸡能下蛋，所以它是生产者。

（）9、草丛、森林、湖泊都可以看作是一个生态系统。

（）10、做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。

（）11、太阳是一个大火球，表面约6千多摄氏度，内部温度约2万多摄氏度。

（）四、连线：（6分）香蕉针叶山地仙人掌阔叶沙漠松树叶℃ 28 26 242220 刺 雨林五、简答（共28分，第1题13分；第2题5分，第3题10分，第4题10分） 1、下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答： 野兔 鹰 蛇 （1）该生态系统的生产者是 ，直接以植物为食的消费者是 和 。

小草 老鼠 （2）左图是一个 ，共有 条食物链，其中最长的一条食物链为 。

请写出其他几条食物链，它们分别是：（1）（2）（3）2、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。

( 1 )图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?答: 。

( 2 )图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?答: 。

( 3 )以上实验说明什么?答: 。

（图一） （图二）3、下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光，光斑处的温度，请根据有关数据，画出光的强弱与温度关系的柱状图，并分析其关系。

镜子数 0 1 3 6 光的强弱 弱 较弱 较强 强 温度 20℃ 21℃ 24℃ 28℃不用镜子 1面 3面 6面 光的强弱与温度的关系： 4、填写“绿豆芽生长需要阳光吗”实验记录。

种子数量 茎、叶的颜色 茎的粗细 我的结论阳光下绿豆芽 茎： 叶：黑暗处绿豆芽 茎： 叶：狐狸。