初级培训-作业总汇表-各模块的作业量规

初级培训作业总汇表

编号作业名称作业类型

所属模

块

内容及要求量规

1 我所理解的

教育技术

演示文稿

(.ppt)

模块二

●演示文稿可以包含以下内容：

1.你的背景(如来自哪里，学科，

或者工作性质等)。

2.什么是教育技术？你对教育技

术及AECT’94的教育技术概念的理

解。

3.你在教学中应用教育技术的情

况如何？(如应用的情境、程度以及

效果)

4.为什么要用教育技术？你认为

教育技术对新课程改革会产生什么

影响？

●要求：

包含封面幻灯片一张，目录幻灯

片一张及反映“我所理解的教育技

术”的正文幻灯片若干。正文幻灯片

要求文字内容、媒体形式、布局、动

画效果等设计得当。

有(见附录)

2 我的图像/

声音/视频

作品

图像

(.bmp)

声音

(.wav)

视频

(.avi)

模块三

●作业内容，选择以下任务之一：

(1)处理图形、图像素材，提交“我

的图像作品.bmp”

(2)处理音频素材，提交“我的声

音作品.wav”

(3)处理视频素材，提交“我的视

频作品.avi”

●作业要求

在这三个作业中，你只要提交一

个即可。如选做“我的图像作

品.bmp”，可利用抓图工具(如

HyperSnap)抓图并作适当处理，或利

用扫描仪进行图像扫描；如选做“我

的声音作品.wav”，可利用Windows

有(见附录)

操作系统自带的“录音机”进行录音，并利用课程中推荐的常用音频处理软件对音频文件进行处理；如选做“我的视频作品.avi”，利用课程中介绍的金山影霸截取视频素材的一个片断，并作适当处理。

3 (1)授导型

教案

(2)课堂讲

稿

文字稿

(.word)

讲稿

(.ppt)

模块四

●作业内容：

结合自己的教学实践，选择一个

主题，设计授导型教案，并制作课堂

讲稿。

●作业要求：

参考课程提供的授导型教案模

板，选择其中之一填写教案内容。在

完成教案内容设计基础上，制作此教

案的课堂授课用演示文稿。教案设计

要求如下：

1.教案总体结构包含基本要素，各

项信息填写完整

2.对学习者特征分析全面到位

3.教学目标的描述符合新课程标

准的教学目标分类要求

4.教学方法和教学媒体的选择能

体现新课程标准的要求

5.评价能够真正反映出学生的实

际情况

有(见附录)

4 探究型教案文字稿

(.word)

模块五

●作业内容：

请根据你自己的学科背景选定

一个主题，按照教材提供的

MiniQuest设计模板设计探究型教

案。

●作业要求：

参考课程提供的Miniquest设计

模板，教案内容包含情境、任务、过

程、资源和评估五个要素。

有(见附录)

5 教学实施计

划

文字稿

(.word)

模块六

●作业内容：

为你的探究型教案设计实施计

有(见附录)

划，要求：参考课程所提供的模板，包含单元课程名称、上课时间、上课地点、学生人数、教学环境、技术设备、软件环境、学生技能要求、教学管理、教学实施准备等要素。

作业要求：

1.主题明确性：有明确的教学计划主题，并对主题目标的实现提供了比较清晰的脉络；

2.环境合理性：对教学实施的环境进行了详细规划，而且设计的环境对于实现教学目标、支持学生理解主题等都能提供有效帮助；

3.准备充分性：能够认真考虑到教学实施环节中的诸多细节，并能够详细列出在教学实施过程中可能运用到的各种教学材料；

4.可运作性：规划方案中的各环节都能够实现，且对教师如何监控和管理教学实施过程等进行了缜密规划。

6 我的电子档

案袋

电子档案

袋文件夹

(.rar)

模块八

1.根据电子作品自查表中的培训

电子作品集，检查并整理“\我的档

案袋\”各子文件夹中的主要作品是

否齐全。如果发现有电子作品缺漏或

存放位置不对的情况，请进行内容补

充或位置调整。

2.在整理好的基础上，将你的电子

学档更名为“：\我的档案袋_XXX”，

其中“XXX”为你自己的姓名。

3.电子学习档案袋范例并非最佳

范例，在此仅供参考。

按教材要求

进行。

附录：各模块的作业评价量规

模块二的作业量规

包含封面幻灯片一张，目录幻灯片一张及反映“我所理解的教育技术”的正文幻灯片若干。正文幻灯片要求文字内容、媒体形式、布局、动画效果等设计得当，具体评价标准如下：

项目标准

创造性（20%）题材新颖，富有想象力

画面设计有创意、别具一格贴近生活，富有情趣

内容（20%）内容完整，图片与动画使用得当

主题突出，展现对教育技术的认识和理解

内容反映自己独特的理解，不是简单的资料罗列内容呈现的顺序富有一定逻辑性

制作水平（30%）标题和正文的字体统一格式，无错别字

标点符号使用正确，并统一中文半角格式根据内容的需要选用适当的制作技巧

恰当的运用动画、声音与各类素材

画面衔接流畅

界面友好，图标、按钮、超链接等设计合理交互性强，便于浏览

声音和画面同步

艺术表现（20%）形象生动，造型活泼

底色或背景图案选择恰当，版式整洁，排版合理色彩和谐，艳丽，体现统一风格

音频影视运用（10%）与主题风格一致，加强表现力主题音乐使用恰当合理