汉字书写占格要领经验分享

小学写字教学占格要领 经验分享
曹敏 2013年10月10日
一、汉字书写教学的重要性
• 写字是人的一项重要的基本素质，“端端正正写字，堂堂正 正做人”。写字教学是学校教育工作的一项重要内容，它具 有育德、启智、修身、养性、审美的功能Fra Baidu bibliotek小学阶段是一个 重要的发展时期，写字教学是小学生的基本训练之一，抓好 小学阶段的写字教学，能促进学生形成良好的写字习惯、写 字品质、写字技能。
二、学会观察就能把字写好
• “一看，二写，三对照” • “读帖”
三、“看”什么
（一）先整体后局部
1、整体观察：
一看：田字格
二看：整体占格
• 正中间 • 上留天
下留底 左右有空隙
三看：间架结构，占格规律
• 除了独体之外，其他汉字都是合体字，一般由 两个以上的偏旁部首来组合而成。
• 左右 • 左中右
2、局部观察 一看：笔画的占格
• 先看这个汉字的每一笔的起笔和收笔的位置在 哪里，再找到压横中线或竖中线的笔画，这样， 这个汉字在田字格里的位置就可以定下来了。 对于低年级的孩子来说，最重要的就是要写好 压横中线或竖中线的笔画。
• 笔画的起笔或收笔一般来说都是在左半格或上 半格的中间起笔，到右半格或下半格的中间收 笔。这样就能保证字在田字格的中间。
• 新课标在九年义务教育阶段中共同提出：“写字姿势正确， 有良好的书写习惯。”在识字写字的实施建议中也强调： “识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点， 也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。并明确表述 “第一、二、三学段，要在每天的语文课中安排十分钟书写， 在教师指导下随堂练习，做到天天练。要在日常书写中增强 练字意识，讲究练字效果。要求将课堂的四分之一的时间用 来进行书写指导和练习，并且一至六年级要一以贯之，足以 看出对于汉字书写的重视程度。
左窄右宽 左宽右窄 左右一样大 左中右宽窄略等 中宽左右窄 右宽左中窄 左窄中右宽 中窄左右宽
• 上下 • 上中下
上大下小 上下一样 上小下大 中窄上下宽
• 半包围 • 全包围
左上包围 右上包围 左下包围 找好中心 外围要开阔有气势但不要写得太 肥大 里面结构要紧凑但不能太密集
• 品字结构
上部居中 左下部和右下部分别居竖中 线两侧 左下部形略小
• 一定要注意观察笔画间的穿插和避让 以及笔画和笔画间的关联
二看：笔顺
• 先横后竖 • 先撇后捺 • 从上到下从左到右 • 先里后外最后关门
• 汉字书写的要领孩子们不可能一下子都能 明白，更不可能都记住。孩子们听多了老
师的指导，能慢慢熟练并掌握汉字书写的 方法，把汉字书写的越来越漂亮！
谢谢大家！
• 写横时，一般是左低右高，横要略微往上翘一 点。起笔略重，行笔轻一点，收笔顿一下。
• 写竖时，要写直。起笔略重，行笔轻一点，收 笔顿一下。如果是悬针竖，收笔时就应该越来 越轻，拉出一个像针尖一样的笔锋来。
• 写撇时，要有像刀尖一样的笔锋。起笔重一点， 然后向左下撇出去，越来越轻。
• 写捺时，要能“一波三折”。起笔略顿一下， 行笔时有点起伏变化，到快收笔时，略顿一下， 拉出一个小小的平角来。