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1.首先要区分两种基本情况 (1)U不变
(2)Q不变 2.判断依据主要有三个
(3)电容器所带电荷Q=CU
(1)U不变
(2)Q不变
(1)U不变
[例12]图中平行放置的金属板A、B组成一只平行板 电容器.在不断开开关的情况下,试讨论以下 两种情况下电容器两板电势差U、电荷量Q、 板间场强E的变化情况: (1)使A板向上平移拉开一些; (2)使A板向右平移错开一些.
+Q
-Q
M
[总结]
等量异种电荷: AB连线上,其中点O场强最小,越靠近A、B场强越大 MN上,O点场强最大,由O到M点(或N点)场强逐渐减 小AB连线上,由A到B电势逐渐减小 MN上,电势相同
N
.A
O .B
+Q
-Q
M
3.不等量异种电荷
M
a
b
N
ACD
4.“双电荷”放置在光滑绝缘水平面上的综合问题
7.两块靠近的平行金属板,大小相等,互相正对, 分别带有等量的正负电荷,他们之间的电场是 _匀_强__电__场__(除边缘附近外)。
三、静电平衡
1.导体中(包括表面)没有电荷定向移动的状态叫做 _静_电__平_衡___状态。
2.处于静电平衡状态的导体的特点: (1)内部场强E=0,表面E的方向与该点表面垂__直___ (2)表面和内部各点的电势_相_等____ (3)电荷只能分布在_外_表__面___
六、电容器的电容
1.两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成_电_容__器_, 电容器所带电荷量与两板间的电势差的比叫电容。
2.电容的定义式为____。单位有______,皮_法_p_F___等 3.电容器的_电__容__仅由自生的几何结构(正对面积S,
(2)Q不变 2.判断依据主要有三个
(3)电容器所带电荷Q=CU
(1)U不变
(2)Q不变
(1)U不变
[例12]图中平行放置的金属板A、B组成一只平行板 电容器.在不断开开关的情况下,试讨论以下 两种情况下电容器两板电势差U、电荷量Q、 板间场强E的变化情况: (1)使A板向上平移拉开一些; (2)使A板向右平移错开一些.
+Q
-Q
M
[总结]
等量异种电荷: AB连线上,其中点O场强最小,越靠近A、B场强越大 MN上,O点场强最大,由O到M点(或N点)场强逐渐减 小AB连线上,由A到B电势逐渐减小 MN上,电势相同
N
.A
O .B
+Q
-Q
M
3.不等量异种电荷
M
a
b
N
ACD
4.“双电荷”放置在光滑绝缘水平面上的综合问题
7.两块靠近的平行金属板,大小相等,互相正对, 分别带有等量的正负电荷,他们之间的电场是 _匀_强__电__场__(除边缘附近外)。
三、静电平衡
1.导体中(包括表面)没有电荷定向移动的状态叫做 _静_电__平_衡___状态。
2.处于静电平衡状态的导体的特点: (1)内部场强E=0,表面E的方向与该点表面垂__直___ (2)表面和内部各点的电势_相_等____ (3)电荷只能分布在_外_表__面___
六、电容器的电容
1.两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成_电_容__器_, 电容器所带电荷量与两板间的电势差的比叫电容。
2.电容的定义式为____。单位有______,皮_法_p_F___等 3.电容器的_电__容__仅由自生的几何结构(正对面积S,
电场复习讲义优秀课件
(1)根据公式判断:①定义式E F q
② 真 空 中 点 电 荷 形 成 的 电 场E
k
Q r2
③匀强电场 E=U/d
(2)根据电场线判断:电场线密集的地方场强大,
电场线稀疏的地方场强小。
( 3)根 据等 势面判 断:( 等差 )等势 面密 的地 方 场
强大,疏的地方场强小。
4
2、判断电场强度方向的几种方法: 方法一:根据规定,正电荷所受电场
bc P
a
Q
21
练习.如图1所示,在点电荷+Q形成的电场中有 一个带电粒子通过,其运动轨迹如图中实线所示,
虚线表示电场的两个等势面,则 [ ].A
A.等势面电势A<B,粒子动能EKA>EKB B.等势面电势A>B,粒子动能EKA>EKB C.等势面电势A>B,粒子动能EKA<EKB D.等势面电势A<B,粒子动能EKA<EKB
动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运
动中只受电场力的作用,根据此图可作出正确判
断的是(BCD)
• A.带电粒子所带电荷的符号
• B.带电粒子在a、b两点的受力方向 • C.带电粒子在a、b两点的速度何处较大 • D.带电粒子在a、b两点的电势能何处较大
20
练习. 如图所示,虚线a、b、c是电场中的三个等势
必为电场线,方向从高电势指向低电势, 所以斜向左下方。
D C
28
3. 理解电容概念和影响平行板电容器电容的 因素。其代表性问题是,在自动控制中的电容 式传感器问题。
• [例4]传感器是把非电学里(如速度、温度、压力 等)的变化转换成电学里变化的一种测定液面高
度的电容式传感器的示意图,金属芯线与导电液
体形成一个电容器,从电容C大小的变化就能反映
电场复习课ppt课件
带电体的电荷量都等于最小电荷量e的整数 倍,最小电荷量e叫元电荷 e=1.6×10-19 C
是理想化的模型,实际上不存在。
什么时候带电体可以看成点电荷:带电体间的 距离比它们的大小大得多,以致带电体的形状 和大小对相互作用力的 影响可以忽略不计。
3、电荷守恒定律: 电荷即不能创造,也不能消灭, 只能从一个物体转移到另一个物 体,或者从物体的一 部分转移到 另一部分,在转移过程中,电荷 的总量不变。
4、如图8所示,A、B为体积可忽略的带电小球,QA= 2×10-8C,QB= -2×10-8C,A、B相距3cm.在水平 外电场作用下,A、B保持静止, 悬线都沿竖直方向.试 求:(1)外电场的场强大小和方向?(2)AB中 点处总电场的场强大小和方向?
A
B
真空中的的作用
电
电
电场
场
场
力的性质
强
度
定义式: E=F/q 点电荷电场: E=kQ/r2 电场叠加
形象描绘:电场线—电场线特点
电场
能的性质
电
定义式: U=E/q
势 电势差电场力的功: WAB= q(UA-UB)
真空中的库仑定律:
1 、元电荷: 2、点电荷:
KQ1/r2是Q1产生的电场在点电荷Q2处场强的大小(√ )
8、由公式E=KQ/r2可知,在离点电荷非常近的地方(r→0),电场强度可无 穷大 E →∝;( X )
9、沿电场线方向移动正电荷电场力做正功,电势能减少。(√ )
例题4: 在真空中点电荷Q 和q之间相互作用力为6.0×10-4 N.已知 电荷Q处的电场强度是3.0×105N/C,试求点电荷Q的电 量?电荷q的电量为2×10-9C,电荷q所在处的电场 强度是多少?
电场复习 PPT
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A 从a到b B 从a到b C 从b到c D 从d到a,电子的电势能先减小,后增大,电势能的变化总量为零
【思路剖析】 注意abcd的运动路径,利用电场线、等势线的性质判断a、b、c、d各点电 势,然后再分析电子的势能.
解析:根据等量异种电荷电场线可以判定,a点电势大于b点电势, 又因为电子带负电,所以电子在a点的电势能小于b点的电势能, 所以选项A、B错误;b和c点在同一等势面上,而在b、c之间的 各点的电势比b、c两点的电势低,所以电势应先减小后增大, 电子的电势能先增大后减小,所以电场力先对电子做负功后做 正功,故选项C错误;d、a两点在同一等势面上,且中间各点的 电势要比两点的电势高,所以电子从d到a,电子的电势能先减 小,后增大,电势能的变化总量为零,选项D正确.
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A 从a到b B 从a到b C 从b到c D 从d到a,电子的电势能先减小,后增大,电势能的变化总量为零
【思路剖析】 注意abcd的运动路径,利用电场线、等势线的性质判断a、b、c、d各点电 势,然后再分析电子的势能.
解析:根据等量异种电荷电场线可以判定,a点电势大于b点电势, 又因为电子带负电,所以电子在a点的电势能小于b点的电势能, 所以选项A、B错误;b和c点在同一等势面上,而在b、c之间的 各点的电势比b、c两点的电势低,所以电势应先减小后增大, 电子的电势能先增大后减小,所以电场力先对电子做负功后做 正功,故选项C错误;d、a两点在同一等势面上,且中间各点的 电势要比两点的电势高,所以电子从d到a,电子的电势能先减 小,后增大,电势能的变化总量为零,选项D正确.
二、电场课件37张PPT(人教版)
A、a、b两点的场强的方向相同; a
b
B、电场线是直线,可知Ea=Eb; C、不知a、b附近的电场线散布,Ea、Eb的大小不能
确定;
D、电场线从a指向b,所以Ea>Eb
5、电场中有一点P,下列哪些说法正确的是( C )
A 若放在P点的试探电荷的电量减半,则P点的场强减半。 B 若P点没有试探电荷,则P点的场强为零。 C P点的场强越大,则同一电荷在P点受到的电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
小、方向如何?
4.5×103 N/C,方向由D指向A。
8:如图,是静电场的一部分电场线的散布,下列说 法正确的是:( B ) A、这个电场只能是负电荷的电场 B、点电荷q在A、B两处受到的电场力FB>FA C、点电荷q在A、B两处的加速度大小,aA>aB
(不计重力) D、负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切
问题的提出
弹力和摩擦力都是在两个物体相互接触 的情况下产生的。而两个物体没有接触, 就可以产生静电力的作用。那么,电荷 间的相互作用是通过什么产生的?
第二节 电场
一、电场 1、定义:电荷的周围存在一种特殊的物质,叫做电场。 2、基本性质:对放入其中的电荷有电场力的作用。
3、说明:场的概念的建立,是人类对客观世界认识的 一个重要进展。现在,人们已经认识到,实物和场是物 质存在的两种不同情势,虽然我们看不见电场和磁场, 但它们是客观存在的物质。
❖ (二)过程与方法
❖ 通过分析在电场中的不同点,电场力F 与电荷电量q的比例关系,使学生理解比值 F/q反应的是电场的强弱,即电场强度的概 念;知道电场叠加的一般方法。
❖ (三)情感态度与价值观
❖ 培养学生学会分析和处理电场问题的一般 方法。
高考复习(电场)ppt
应用3:三个电荷平衡问题
例5:有两个带电的小球,电荷量分别为+Q和+9Q,在真空中 相距0.4m。如果引入第三个带电小球,正好使三个带电小球处 于平衡状态,第三个小球带的是哪种电荷?应放在什么地方? 电荷量是Q的几倍?
结论1:若原来两个点电荷是同种电荷,则第三个电荷应放在 两个点电荷连线之间,靠近带电量小的电荷,电性与两个已知 电荷的电性相反 变式:相距d的点电荷A、B的带电量分别为+4Q和-Q,要引入 第三点电荷C,使三个点电荷在库仑力的作用下都处于平衡状 态,求电荷C的带电量和应放的位置 结论2:若原来两个点电荷是异种电 荷,则第三个电荷应放在两个点电 荷连线的外侧,靠近带电量小的电 荷,电性与最小的电荷的电性相反
3、感应电场是非保守 3、静电场中的导体内部场强处 处为零,而稳恒电场中的导体内 力场,即静电场力移动 3、静电场是保守力场,即 部有移动电荷存在,场强可以不 电荷所做的功与路径有 静电场力移动电荷所做的功 关,不能引入电势的概 为零。 与路径无关。 念。
问题2:有关“双电荷”电场的基本性质
1.等量同种电荷(以正电荷为例) 例1:带电量均为+Q的两个点电荷A、B固定在绝缘的 光滑水平面上,两者相距为 2L ,试讨论点电荷A、B 连线上和A、B中垂线MN上场强和电势的变化情况? 例2:带电量分别为+Q、-Q的两个点电荷A、B固定在绝 缘的光滑水平面上,两者相距为 2L ,试讨论点电荷A、 B连线上和A、B中垂线MN上场强和电势的变化情况?
例题:直角三角形的斜边倾角为300,底边BC长为2l,处在水 平位置,斜边AC是光滑绝缘的,在底边中点O处放置一正电荷 Q,一个质量为m、电量为q的带负电的质点,从斜面顶②端A 点斜边滑下,滑到斜边上的垂足D时速度为v。
电场总复习PPT课件
C. F3 D. F4
F1
F4
F2 c
F3
2020年10月2日
17
不要忘了Qa<Qb
a
b
F1 F4
F2
c
F3
2020年10月2日
18
2020年10月2日
19
1.以电场为主线开展复习,理解电场力、电场 强度、电势能、电势、电势差等概念;
2.熟练掌握判断电场力性质、场强的大小和方 向、电势高低、电势能大小的规律;
(E)将一电荷匀速地从电场中的一点移至另一点,外 力所做的功等于该电荷电势能的变化量。
(F)电荷在电场中移动时,若电场力对电荷做正功, 电荷的电势能一定减小,而电荷的动能不一定减小。
2020年10月2日
11
结论
• 在电场中判断点电荷电势能增加还是减 少关键是看电场力对电荷做正功还是做 负功。
• 不同的点电荷从电场一点移到另一点电 势能的增加还是减少结论不同。
• (G)已知A、B为某一电场线(直线)上的两点由此 2020年可小10月知无2日,法A比、较B。两点的电场强度方向相同,但EA和EB的大8
结论
• 电场强度使电场本身的一种性质,与是 否放入试探电荷无关。
• 电场强度用电场线的疏密来表示。 • 沿电场线的方向电势降低。 • 正电荷与负电荷在电场中同一点所受电
2020年10月2日
14
a
b
c
注意审题!
• 例题7:如上图a、b、c是一条电场线 上的三个点,电场线的方向由a到c, a、b间的距离等于b、c间的距离。用 Ua、Ub、Uc和Ea、Eb、Ec分别表示 a、b、c三点的电势和电场答案强是度A ,可 以断定:
• (A)Ua>Ub>Uc
电场专题总结复习ppt精品共42页
电场专题总结复习ppt精品
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
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(2)Q不变
S A B
题型7:带电粒子在电场中的运动 1.平衡(静止或匀速直线运动) 条件:F=0 或 qE=mg(仅受电场力和重力时) 2.加速
3.偏转
E
+ +
B
(3)根据移动电荷时电场力做功的正负来判定。电 高 场力移动正电荷做正功,电荷从电势较 __的位 置移到电势较低 __的位置。 4.电场力做功的特点与重力做功相似,电场力做的 功与电荷在电场中的具体路径无关,只与电荷的 始末位置 减小 ;电 ________有关。电场力做正功,电势能____ 增大 。 场力做正功,电势能_____
静电力常量
7.电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭, 只能从一个物体转移到另一个物体 ________部分转移到另一部分 ,在转移的过程中,电荷的 ___________________ 总量 保持不变。 _____
二、电场、电场强度、电场线 1.电场的基本性质:电场对处在它里面的电荷有 电场 力的作用,电荷间的作用是通过 ____来实现的。 2.电场强度的定义式:____,式中q是指放入电场 试探电荷 的电荷量。 中的________ 3.真空中的点电荷场强公式:______ 正 4.场强方向:规定电场中某点的场强方向跟 __电荷 在该点所受电场力的方向相同。 5.电场强度与电场线的关系是:电场线的疏密反映 电场的强弱 ____,电场线的切线方向 ________就是电场强度的 方向。电场线是假想的,不是真实的。
七、带电粒子在匀强电场中的运动
1.带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场, 受到的电场力与运动方向在同一直线上,做 匀加速或匀减速直线 运动。 __________________
3.带电粒子以速度v垂直于电场线方向飞入匀强 电场,受到恒定的与初速度方向垂直的电场力 匀变速曲线 运动,将运动分解, 的作用而做__________
五、电势差与电场强度的关系
等势面 。 1.在电场中,由电势相等的点构成的面叫_______ 垂直 ;在同一等势面移动 等势面一定跟电场线_____ 电荷时,电场力不做功。 U=Ed ,U 2.电势差和电场强度的关系可以表示为______ 表示两点间的电势差 _____________,E为场强 ____,d为沿电场线方 向的距离 ____。 3.电场强度可以理解为沿场强方向的单位长度上的 N/C ,_____ V/M 电势降落。电场强度的两个单位:_____ 电场强度 4.电势降落最快的方向为 _______方向。
方法三:做功判断法
电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增加
[例10]如图所示的电场线可判定() C A.该电场一定是匀强电场 B.A点的电势一定低于B点的电势 C.负电荷放在B点的电势能比放在A点的电势能大 D.负电荷放在B点所受电场力方向向右
A
.
.
B
题型5:电场力做功的计算
. A. ... . C
A +Q
.
O
AB连线上,其中点O场强最小, 越靠近A、B场强越大 MN上,O点场强最大,由O到 B M点(或N点)场强逐渐减小 -Q
.
M
[总结]
等量异种电荷: AB连线上,其中点O场强最小,越靠近A、B场强越大 MN上,O点场强最大,由O到M点(或N点)场强逐渐减小
AB连线上,由A到B电势逐渐减小 MN上,电势相同
N
A +Q
.
O
B . -Q
M
3.不等量异种电荷
ACD
M
a
N
b
4.“双电荷”放置在光滑绝缘水平面上的综合问题
5.“双电荷”的“双星”运动
匀速圆周
1:5
题型3:电场强度及其计算方法
d
c
O +Q b
a
补偿法
[例9]如图所示,均匀带电圆环所带的总电荷量为 Q(Q > 0),环的半径为b.P为圆环轴线上 的一点,它到圆环环心O的距离为a.试求P点 的电场强度.
.
.
M
[总结]
1.等量正电荷:连线中点E=0, 从中点向连线两边,E增大 中垂线上,E先增大后减小 连线上,由两边向中点处,电势逐渐减小 中垂线上,由中点向两边,电势逐渐减小
N A +Q
.
O
B +Q
.
M
2.等量异种电荷 [例3]带电荷量分别为+Q和-Q的两个点电荷A、B固定 在绝缘的光滑水平面上,两者相距为2L,试讨 论点A、B连线上和AB中垂线MN上场强的变化 情况 N
正电荷 6.电荷产生的电场中,电场线不闭合,始于_______ 负电荷 (或来自无穷远处)而止于 ______(或伸向无穷远) ,不会在没有电荷的地方中断。
7.两块靠近的平行金属板,大小相等,互相正对, 分别带有等量的正负电荷,他们之间的电场是 匀强电场 (除边缘附近外)。 ________
三、静电平衡 1.导体中(包括表面)没有电荷定向移动的状态叫做 静电平衡 状态。 ________ 2.处于静电平衡状态的导体的特点:
内容
1.电荷、电荷守恒定律、点电荷
要求
2.库伦定律
3.静电场、电场线 4.电场强度、点电荷的场强 5.电势能、电势、等势面 6.电势差 7.匀强电场中电势差和电场强度的关系 8.带电粒子在匀强电场中的运动
9.电容、电容器
10.示波管
1.电场的描述:电场强度、电场线、电势差、电势、
等势面、平行板电容器的电容以及平行板电容器
六、电容器的电容
1.两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器 _____, 电容器所带电荷量与两板间的电势差的比叫电容。 皮法pF等。 2.电容的定义式为____。单位有______,______ 电容 仅由自生的几何结构(正对面积S, 3.电容器的_____ 板间距d)和介质的性质决定,与它是否带电、 带电多少、板间电势差的大小无关。 电容器的一个极板上所带电荷 4.电容器所带电荷量是________________________ 量的绝对值。使电容器带电的过程叫充电;使充电 __________ 后的电容器失去电荷的过程叫放电。
垂直 (1)内部场强E=0,表面E的方向与该点表面_____ 相等 (2)表面和内部各点的电势______
外表面 (3)电荷只能分布在_______
(4)整个导体就是一个等势体,导体表面就是一个 等势面 。 _______
四、电势差、电势 1.电势差的定义式为:________。电势差是标量, 只有大小没有方向。电势差是绝对的,与零势 点的选取无关。 2.电势:表示电场的能的性质,电势是相对量, 通常取大地或无穷远处 _____________电势为零,电势比零高为正 ,比零低为负。 3.判断电势高低的方法: (1)根据电场线的方向判定:沿着电场线的方向 降低。 电势____ (2)根据产生电场的电荷性质来判定。正电荷产生 正,离它近电势越高 的电场线电势为__ __。负电荷 产生的电场电势为负 __,离它越近,电势越低 __。
B
-6eV
题型6:处理平行板电容器内部E、U、Q变化问题 的基本思路 1.首先要区分两种基本情况 (1)U不变
(2)Q不变 2.判断依据主要有三个
(3)电容器所带电荷Q=CU (1)U不变 (2)Q不变
(1)U不变 [例12]图中平行放置的金属板A、B组成一只平行板 电容器.在不断开开关的情况下,试讨论以下 两种情况下电容器两板电势差U、电荷量Q、 板间场强E的变化情况: (1)使A板向上平移拉开一些; (2)使A板向右平移错开一些. S A B
三、静电平衡 四、电势差、电势 五、电势差与电场强度的关系 六、电容器的电容 七、带电粒子在匀强电场中的运动
一、电荷、库仑定律
1.自然界中存在正、负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃 正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带______ 负电荷 。 棒带______ 2.通过摩擦和静电感应可以使物体带电,起电的实 得失电子 质是物体_________ 3.一个电子的电荷量e=_________ ,称为元电荷, 所有带电体的电荷量都是e的_____ 整数 倍。 4.库伦定律:真空中两个静止点电荷之间的互相作 正比 与它们的 用力,与它们所带电量的乘积成_____ 反比 ,作用力的方向在它们的 距离的2次方成______ 连线上。
题型1:库仑力的计算
.
C
2cm
B .
1cm
A .
题型2:电场中的双电荷问题(热点) 1.等量同种电荷(以正电荷为例)
2.等量异种电荷
3.不等量异种电荷
4.“双电荷”放置在光滑绝缘水平面上的综合问题
5.“双电荷”的“双星”运动
1.等量同种电荷(以正电荷为例)
[例2]带电荷量均为+Q的两个点电荷A、B固定在绝 缘的光滑水平面上,两者相距为2L,试讨论 点A、B连线上和AB中垂线MN上场强的变化 情况 在点AB连线上:中点O场强为零 N 从点O分别向点A(或点B), 场强逐渐增大 A O B 在中垂线MN上:先增大后减小 +Q +Q
对称思想
O
.
b
P .
a
题型4:电势能大小的比较 三种比较电势能大小的方法:
方法一:场电荷判断法:
离场正电荷越近,试探正电荷的电势能越大;试探负电荷的电势能越小 离场负电荷越近,试探正电荷的电势能越小;试探负电荷的电势能越大
方法二:电场线法
正电荷顺着电场线方向移动,电势能减小;逆着电场线移动时,电势能增大 负电荷顺着电场线方向移动,电势能增大;逆着电场线移动时,电势能减小
匀速直线 垂直于场强方向做 _______运动,平行于场强方向
初速度为零的匀加速直线 运动。 做________________________
题型1:库仑力的计算
题型2:电场中的双电荷问题 题型3:电场强度及其计算方法