苏教版一年级上册数学练习题
苏教版一年级数学上册综合练习(一)
8=□6>□□>10 17<□7<□
3.
8
4
3
10
1
4Байду номын сангаас
3
1
2
2
5
二.我会看图写数。
()()()
()()()
三.请你分一分.然后把不同类的圈出来。
1.
2.
四.认真想.你就能填对!
1.
0()2 3( )5( )78( )( )
2.和5相邻的两个数是()和()。
3.7前面的数是( ).2后面的数是()。
1.
□+□=□□-□=□
□+□=□□-□=□
2. 3.
□○□=□
九.解决实际问题。
1.学校体育室有9个皮球,小朋友借走了4个,还剩多少个?
□○□=□(个)
2.小明有7个红灯笼,小芳和小明同样多,两人一共有多少个红灯笼?
□○□=□(个)
聪明屋
我来数一数。
()个 ()个 ()个
4.0-20中.比1小的数有()个.比15大的有( )个。
5.5离8近还是离1近(在□里打√)8□1□
6.△△△△△□□□□
○○○○○○○○
()比()多()比()少
□○□□○□
五.仔细观察.找规律.写一写。
1.0.2.4.6.().()
2. 1.().5.().()
3.1+6=7()+5=7 3+()=()()+()=()
4.6-1=5 6-()=4()-3=()()-()=()
六.看图填空。
1.
(1)从左边数.第().()和()个是.是第()个。
(2)有()个,有()个,有()个。
(3)比多()个。
苏教版)一年级数学上册同步练习题
苏教版)一年级数学上册同步练习题一、数数和找规律1.在图中标出●的数量。
2.连接相同的图案并在规律处涂上△。
改写。
1.请数出图中有多少个●。
2.找出规律并用△标出。
二、比较大小和找不同1.在括号里画√,表示哪一行物品多。
2.在方块中画出符合条件的图案。
3.标出与其他三个不同的物品。
4.在空白处涂上符号,表示哪杯水最甜和最淡。
改写:1.请在括号中画√,表示哪一行物品数量多。
2.根据题目要求,在方块中画出符合条件的图案。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处涂上符号,表示哪杯水最甜和最淡。
三、分类和找规律1.在文具上画圈。
2.用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.圈出与其他三件不同类的物品。
4.在空白处画√,找出与其他三行不同的排列规律。
改写:1.请在文具上画圈。
2.根据题目要求,用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处画√,找出与其他三行不同的排列规律。
四、方位和空间意识1.选择正确的答案并圈出来。
2.按照题目要求画出图案。
改写:1.请选出正确的答案并圈出来。
2.根据题目要求画出图案。
五、认识数字和运算1.在图中标出●的数量。
2.根据数字涂色。
3.数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照样子画出图案。
改写:1.请在图中标出●的数量。
2.根据数字涂上对应的颜色。
3.请数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照着样子画出图案。
找规律,画一画。
猜一数字。
这段话似乎没有明显的格式错误,可以直接改写。
观察图片,可以发现这些数字都是连续的,所以猜测答案是1.认识=。
和<比一比,在多的那行后面的□里画“√”。
1、比一比,填一填。
填空题没有给出具体内容,无法改写。
2、按要求画一画。
1)画○,比△多2个(2)画△,比○少1个3)画□,和○同样多(4)画☆,比○多,比△少3按要求画图,可以改写为:1) 画一个圆圈,里面有5个点。
苏教版一年级上册数学训练题可打印
苏教版一年级上册数学训练题可打印在苏教版一年级上册数学学习中,训练题的作用是非常重要的。
它们可以帮助学生巩固所学的数学知识,提升他们的计算能力和解决问题的能力。
因此,提供一些可打印的数学训练题对于学生的学习是非常有帮助的。
本文将为大家提供一些苏教版一年级上册数学训练题的可打印资源,以供参考使用。
一、数的认识与初步计算1. 小明有2个苹果,小红有3个苹果,他们一共有几个苹果?2. 写出下列数字的后继数:4,7,9。
3. 从1数到10,数一数共有多少个数?二、数的合并与分拆1. 把4只小狗分成2份,每份有几只小狗?2. 用减法算式表示:从5减去2等于多少?三、数字1-10的排序1. 从小到大排序:1,5,3,9,7。
2. 从大到小排序:10,8,6,2。
四、数的应用1. 有5个小猫和3个小狗,一共有几只动物?2. 从11数到20,数一数共有多少个数?五、简单的加法和减法1. 用加法算式表示:2 + 3 = ?2. 用减法算式表示:7 - 4 = ?这些题目的难度适合一年级的学生,可以帮助他们巩固所学的数学知识,提高他们的计算能力和解决问题的能力。
同时,这些题目也非常适合打印出来使用,让学生可以随时进行练习。
在打印这些题目时,可以选择合适的纸张大小和打印设置,确保题目的格式整洁美观。
同时,可以将每个题目单独排版,以便学生更好地阅读和理解。
在排版时,可以使用字体和字号适合学生的阅读习惯。
除了提供这些题目的打印资源,老师和家长还可以鼓励学生自己动手制作一些数学训练题。
他们可以利用颜色纸、卡片等材料,制作出各种形式的数学训练题,让学生更好地参与其中,提升他们的学习兴趣和动手能力。
总之,提供可打印的数学训练题对于苏教版一年级上册数学学习是非常有帮助的。
这些题目可以帮助学生巩固所学的知识,并提高他们的计算能力和解决问题的能力。
同时,老师和家长也可以鼓励学生自己动手制作一些数学训练题,提高他们的学习兴趣和动手能力。
苏教版小学一年级数学上册综合练习
一年级数学上册综合练习一、我会算。
1.比一比,赛一赛,看谁算的对又快。
3+3= 4+9= 3+7= 3+3+4=16-10= 13-3= 7+5= 10-9+6=5+8= 6+9= 9-2= 10+6-6=7+6= 9+9= 10+9= 4+3+4=9+5= 7+7= 9-3= 19-10+6=2.在○里填上“>”“<“或“=”。
13○18 16-10○9 5+7○11 7+5○13-316○19 8-3○8 16○10+6 6+9○5+103.在()里填上合适的数。
12-( ) =2 4+( ) =13 15-( ) =10 10+( ) =10 4.你知道里面藏着的是“+”还是“-”吗?15 5=10 7 5=12 6 7=131 6=7 10 5=15 8 7=15二、我会填。
1.写一写,画一画。
2.按规律填数。
(1)(2)3.(1)1个十和3个一合起来是( ),与这个数相邻的数是( )和()。
(2)0-20中,18里面有( )个十和( )个一,比18大的数有( )个。
(3)十位上是1,个位上的数和十位上的数相同,那这个两位数是( )。
4.把下面各数按从大到小的顺序排列。
2 19 6 10 7 13 9( )>( )>( )>( )>( )>( )>( ) 这题中,总共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。
三、我会比。
1.近的画“√”,远的画“○”。
2.最重的画“√”,最轻的画“○”。
3.高的画“√”,矮的画“○”。
4.多的画“√”。
四、我会画。
1.在☆的左面画□,右面画■。
在☆的上面画○,下面画●。
2.五、我会做。
1.填表。
2.看图列算式。
(3)>>□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□3.解决实际问题。
(5)树上有一些小鸟,先飞走了10只,又飞走了6只,两次一共飞走多少只?□○□=□(只)(6)妈妈准备了12个苹果,第一次吃了4个,第二次吃了5个,一共吃了多少个?。
苏教版一年级上册数学全册单元测试卷全套含答案
一年级上册数学全册达标测试卷(含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷)第一、二单元达标测试卷一、数一数,在“”里画相同数量的“”。
(每题2分,共8分)1. 2. 3. 4.二、数一数,照样子涂一涂。
(6分)三、比一比。
(每题4分,共16分)1.比大小,大的画“√”,小的画“○”。
(1) (2)2.比高矮,高的画“√”,矮的画“○”。
(1) (2)3.比长短,长的画“√”,短的画“○”。
(1) (2)4.比轻重,重的画“√”,轻的画“○”。
(1) (2)四、应用题。
(每题4分,共16分)1.小蚂蚁回家,走哪条路最近?在“”里画“√”。
2.把同样多的方糖放进下面的杯子中,哪一杯水最甜,在“”里画“√”。
3.两个杯子里的水一样多,放进大小不同的石块后(水都没有溢出),哪个杯子里的水会变得更高?在“”里画“√”。
4.三只小兔子谁的个子最高?在“”里画“√”。
五、数一数,接着画。
(6分)六、数一数,各有几个?画“”表示。
(10分)七、谁先到达终点?在“”里画“√”。
(3分)八、(变式题)比一比。
(1题8分,2题10分,共18分)1.最长的画“√”,最短的画“○”。
(1)(2)2.最重的画“√”,最轻的画“○”。
(1)(2)九、(变式题)仔细观察下图,你知道哪种物体最重,哪种物体最轻吗?(8分)按从重到轻的顺序在下面的“”里写1、2、3、4。
十、找规律画一画。
(每题3分,共9分)1.2.3.答案一、1.(1)12 (2)12 (3)62.8303.=<4.○○○○○○○○○5+4=95.6.15二、1.30 28 57 62 95 20 41 212.79 61 77三、1.2.3.4.5.四、1.27+18=45(筐)2.22-9=13(人)五、1.(1)3(2)12[点拨]“哥哥给弟弟6元钱,两人的钱同样多”,意思是哥哥把比弟弟多的钱的一半给了弟弟,即6元钱是哥哥比弟弟多的钱的一半,所以哥哥比弟弟多12元钱。
2024新苏教版一年级数学上册第三单元第2课《图形的拼搭》作业及答案
苏教版小学数学一年级上册同步课时作业
3.2 图形的拼搭
一、选择题
1.下面是由4个拼成的是()。
A.B.C.
2.下面三组物体中,( )一组最稳。
A.B.C.
3.图中,有( )个圆柱.
A.1 B.2 C.3 D.4 4.下面图形( )摆得比较稳.
A.B.C.
5.哪种最难堆?()
A.B.C.D.
二、填空题
6.数一数,有几个小方块。
有(______)块有(______)块
7.选一选,把图形序号填在( )里。
(1)上面的图形中,最容易滚动的是(____)和(____)。
(2)最容易搭在一起的是(____)和(____)。
(3)(____)竖着放才能平稳;(____)容易滚动,不能搭在下面。
8.平时小朋友都很喜欢玩下面的物体,通过自己的感知填空吧.
容易滚动的是____和____,不易滚动只能推动的是:____和____.
9.
图中有(___)个长方体,(__)个正方体,(__)个圆柱,(__)个球。
10.数一数下面的图形各有几个.
(1)正方体有________个.
(2)长方体有________个.(3)圆柱有________个.
(4)球有________个.
三、判断题。
苏教版一年级数学上册专项练习
一年级数学上册专项练习1.2. ★★★★★★★●比★多()个●●●●●●●●▲比★少()个▲▲▲▲▲▲●比▲多()个3.涂色的圆有()个,没有涂色的圆有()个,一共有()个圆。
4.2、7、4、9、0、20、5、12这些数中,比5大的数有()个,比5小的数有()个,个位上是2的数有()个。
5.左起第()个是球,第()个也是球,两个球之间有()个物体。
6.13-3 = 1 +() 5 + 9 = 7 +() 8-()= 6-()7.从小到大一个一个地数,10前面的一个数是( ),13和15之间的数是()。
8.接着画:△□○△□○△□○()、( )、 ( )。
9.11左边的“1”表示1个(),右边的“1”表示1个()。
与它相邻的两个数是()和()。
10.19比()少1,比()多1。
11.圈出和16最接近的数。
(14,18,20,6)12.个位上是9,十位上是1,这个数是()13.10个一是(),2个十是()。
19添上( )是20,是( )个一。14.()比7少1,12和()同样多,()比4多2。
15.5后面连续两个数是()和()。
16.在6、12、3、7、16、9、10中,最大的数是( ),比9大的数有( )个。在其中任选三个数写出四道算式。□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□17.有10个小朋友排成一队做操,小红的前面有4个人。
她的后面有()个人。
18.十位和个位上都是1的数是()。
与14相邻的数是()和()。
12和18两个数,()接近10,()接近20。
19.17里面有( )个一和( )个十,2个十是( )。
最大的一位数是(),最小的两位数是()。
15是()个一。
20.小朋友们排成一队,从前往后数,小明排在第6,从后往前数,小明排在第8,这一队共有()个人。
苏教版小学数学一年级上册期末综合练习测试卷练习题
苏教版小学数学
一年级
把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义
不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。
一年级数学第一学期期末综合试卷
姓名:班别:座号:评分:
一、填一填。
(16分)。
一共有个图形。
从左边起,第7个是;是第11
个是;个;第二个是;圆形比正方形多
个。
3. 看珠子填数,看数画珠子。
4. 比16大、比19小的数是()和()。
5. 18里面有()个十,()个一。
6. 12前面的数是(),17后面的数是()。
7. 一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。
二、在○里填上“>”、“<”或“=”(6分)
15○6+10 9○13 16-6○15
10○3+7 11+2○16 17-5○12+5 三、写出下面各钟面上的时间。
(8分)
四、选一选。
(4分)
1. 在数量最多的下面画“√”。
2. 在最短的下面画“△”。
五、算一算。
(12分)
9+6-10= 8+3+5= 8+8-6= 10-4-3= 2+7+8= 9-6+4= 六、认一认。
(8分)
七、看图列式计算。
(24分)
八、用数学。
(15分)
九、猜一猜。
(7分)
相信自己,就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。
数学思维可
以让他们更理性地看待人生。
苏教版一年级上册数学试卷【含答案】
苏教版一年级上册数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少?A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个图形是圆形?A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 长方形4. 下列哪个数字是最大的?A. 10B. 20C. 30D. 405. 下列哪个数字是最小的?A. 5B. 6C. 7D. 8二、判断题(每题1分,共5分)1. 2 + 2 = 4 ()2. 9 是偶数()3. 5 + 5 = 10 ()4. 3 2 = 1 ()5. 8 + 8 = 16 ()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1 + 3 = __2. 4 2 = __3. 5 + __ = 104. 9 __ = 45. __ + 7 = 15四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2 + 3的结果。
2. 请写出5 2的结果。
3. 请写出8 + 4的结果。
4. 请写出9 3的结果。
5. 请写出6 + 7的结果。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,妈妈又给了他2个苹果,请问他现在有多少个苹果?2. 小红有5个橘子,她吃掉了2个橘子,请问她现在还剩下多少个橘子?3. 小刚有10个糖果,他分给了小明3个糖果,请问他现在还剩下多少个糖果?4. 小华有7个球,他又买了2个球,请问他现在有多少个球?5. 小李有4个书本,他借给了小王2个书本,请问他现在还剩下多少个书本?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析并解答以下问题:小明有5个铅笔,他用了2个铅笔,请问他还剩下多少个铅笔?2. 请分析并解答以下问题:小红有10个玩具,她送给了小明3个玩具,请问她还剩下多少个玩具?七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用数学方法计算并解答以下问题:小明有8个苹果,他吃掉了3个苹果,请问他还剩下多少个苹果?2. 请用数学方法计算并解答以下问题:小红有6个橘子,她分给了小明2个橘子,请问她还剩下多少个橘子?八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求使用不超过10以内的数字。
苏教版一年级数学上册全册配套试卷(附答案)
苏教版一年级上册数学第一单元试卷班级姓名成绩1、比一比,填一填。
(5分)有()个,有()个。
比少()个;比多()只;2、在短的后面画“√”。
(4分)3、在高的下面画“√”。
(4分)4、圈一圈。
(4分)(1)把左边的5 个▼圈起来:▼▼▼▼▼▼▼(2)把从左数第6个▼圈起来:▼▼▼▼▼▼▼5、把左边的6个○圈出来,给从左边数第6个○图上颜色。
(4分)○○○○○○○○○○6、☆○□○☆☆◇☆◇◇□☆○☆○○◇□○◇(8分)☆有()个;○有()个;◇有()个;□有()个。
7、把不同类的圈出来。
(4分)9、在里填上“>”“<”或“=”。
(6分)2 5 0 13 37 6 5 3 8 410、我会从大到小排一排。
(10分)4 0 75 2(7 )>( 5 )>( 4 )>( 2 )>( 0 ) 11、看数涂色。
(6分)5 712、数一数,每一种物品有几个? (12分)()个苹果()个杯子()个球13、看图圈数。
(24分)14、想一想,连一连。
15、想一想,画一画。
参考答案1.有(5 3 )个。
少( 2 )个;比 2 )只;2.略3.略4.(1)把左边的5 个▼圈起来:▼▼▼▼▼▼▼(2)把从左数第6个▼圈起来:▼▼▼▼▼▼▼5.略6.☆有( 6 )个;○有( 6 )个;◇有(5 )个;□有( 3 )个。
7.9. < < = > > >10.(7)>( 5 )>( 4 )>( 2 )>( 0 )12.( 2 )个苹果( 3 )个杯子( 8 )个球14.(苏教版)一年级数学上册第二单元试卷(比一比)一、连一连。
二、比一比。
21世纪教育网1.哪个动物重?在它下面画√。
2.比比下面水果的轻重,在最重的下面画√,最轻的下面画○。
三、长的画“√”,短的画“○”。
四、高的画“√”,小的画“○”。
五、比比下面物体的重量,最重的下面画“√”,最轻的下面画“○”。
苏教版小学一年级数学上册综合练习题
一年级数学上册综合练习题一、我会算。
1.比一比,赛一赛,看谁算的对又快。
2+3= 6+9= 6+7= 7+3+4= 17-7= 10-3= 9+5= 10-4+6= 4+8= 7+8= 9-7= 8+6-4= 5+6= 9+9= 10+4= 2+3+4= 8+5= 5+7= 8-3= 18-10+2=2.在○里填上“>”“<“或“=”。
9○8 18-10○8 6+7○11 10+5○15-10 12○14 9-3○3 19○10+6 10+9○6+103.在( )里填上合适的数。
6+( )=10 10+( )= 18 ( )+9 =14 ( )+3=13 4.不计算,在得数大的后面打“√”。
二、我会填。
1.看图填数。
( ) ( )( )个十和( )个一 ( )个十 2.按规律填数。
4+5 □7+5 □16-6 □4+7 □8+5 □16-5□9-4□10-4 □(1)(2)8+4=12 8+( )=11 ( )+2=10 ( )+( )= ( ) (3)6+9=15 ( )+9 =16 ( )+9=17 ( )+( )=( ) (4)4+8 = 3+( )=( )+10 = ( )3.(1)1个十和7个一合起来是( ),与这个数相邻的数是( )和( )。
(2)计数器上,从右边数起,第一位是( )位,第二位是( )位。
(3)十位上是1,个位上的数比十位上的数大6,那这个两位数是( )。
4. 5的上面一个数是( );5的下面一个数是( );5的左边一个数是( );5的右边一个数是( );5.从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼。
三、我会比。
1.最 高 小 动 物 的 画 √, 2. △△△△△ 最 矮 小 动 物 的 画 ○ 。
○ ○ ○( )比( )少2个。
( )比( )多2个。
苏教版一年级数学上册《数一数比一比》练习题(附答案)
一年级数学上册《数一数比一比》练习题一、数一数,在□里面画“○”。
二、先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,最少的水果旁边画“○”。
()()()三、比一比1、哪个动物重?在它下面画√。
2、高大的画“√”,矮的画“○”。
3、在长的后面的括号里打“√”。
4、大的画“√”,小的画“○”。
四、最短的画“√”,最长的画“○”。
六、比比下面动物的高矮,最高的画“√”,最矮的画“○”。
五、从家到学校走哪条路近?在近路旁边画√。
小朋友们,请仔细比一比。
七、比一比下面水果的轻重,在最重的下面画√,最轻的下面画○真棒!写完了,最后要好好检查哦!一、数一数,每一种物品有几个? (12分)()个苹果()个杯子()个球二、看图圈数。
(28分)三、按要求,画一画。
(20分)(1)画○,比△多△△△(2)画△,比○少○○○○○(3)在最短的后面画,最长的后面画○(4)在最高的下面画○()()()()( )()四、看数画图。
(10分)(1)画5个○ (2)画7个△五、把相同的连起来。
(30分)△△△△△△△△参考答案一、数一数,再照样子在 □里面画“○”。
二、先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”, 最少的水果旁边画“○”。
( )( √ )( O )三、比一比1、哪个动物重?在它下面画√。
O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O OO O O 2、高大的画“√”,矮的画“○”。
√O√3、在长的后面的括号里打“√”。
√√√4、大的画“√”,小的画“○”。
√○√○√○√○四、最短的画“√”,最长的画“○”。
√ √ ○六、比比下面动物的高矮,最高的画“√”,最矮的画“○”。
√ ○七、比一比下面水果的轻重,在最重的下面画√,最轻的下面画○√ ○一、数一数,每一种物品有几个?五、从家到学校走哪条路近?在近路旁边画√。
( 2 )个苹果( 4 )个杯子( 8 )个球二、看图圈数。
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一、数一数1、数一数,在里画●。
2、连一连。
找规律涂△。
二、比一比数一数,在多的一行后面的()里画√。
…………………………( )………………………………………( )1、长的画“√”。
2、高的画“√”。
3、重的画“√”。
4、哪条路近近的画“√”。
5、在最重的旁边画“√”,最轻的旁边画“○”。
把方糖放入杯子后,哪杯水最甜画“√”,最淡的画“○”。
三、分一分1、把文具圈起来。
2、把下面的物品分在两个盘子里,应该怎样分用线连一连。
3、圈出与其它三件不同类的物品。
哪一行排列的规律与其它三行不一样请在它后面的□里画“√”。
四、认位置游戏:听口令做动作。
小脚向上跳一跳,小脚向下蹲一蹲,小脚向前走一步,小脚向后退一步,小脚向左跨一步,小脚向右跨一步。
1、圈出正确的答案。
住在的(上、下)面。
住在的(上、下)面。
住在的(左、右)面。
住在的(左、右)面。
坐在的(前、后)面。
坐在的(前、后)面。
2、按要求画一画。
(1)在☆的上面画○;(2)在☆的左面画△;☆(3)在△的下面画◎;(4)在◎的右面画□;在一列队伍中,小明的左边有3个小朋友,右边有2个小朋友,这列队伍有()人。
五、认数(一)认识1-5数一数,在里画●。
1、数一数,圈一圈。
2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 52、看数画○。
3 1 5 2 43、数一数,写一写。
一根绳子剪1次有2段,剪2次有()段。
圆脑袋,长脖子,身体一横平又直,一看就像小鸭子。
(猜一数字)认识几和第几数一数,写一写。
1、一共有()只小动物在排队,排第1,排第(),排第(),前面有()只小动物,后面有()只小动物。
2、从左数,第四张图上有( )朵花,有3朵花的是第( )张图。
3、从右边起涂色。
涂4个涂第4个下图是5个小朋友在上体育课,穿黑色衣服的组长排在第二,当老师叫“向后转”后,穿黑色衣服的组长变成了排第()。
认识0一共有()只小动物,排第(),排第(),的前面有()只小动物,后面有()只小动物。
1、看图写数。
2、填一填。
3、照样子画△。
找规律,画一画。
认识=、>和<比一比,在多的那行后面的□里画“√”。
3 △△△5 1 2 040 2 4 ( ) ( ) ( )像个蛋,不是蛋,说它圆,它不圆,说它没有,它也有,成千上万连成串。
(猜一数字)1、比一比,填一填。
2、按要求画一画。
(1)画○,比△多2个 (2)画△,比○少1个(3)画□,和○同样多 (4)画☆,比○多,比△少3、在○里填上=、<或>。
5 3 0 2 4 4 2 3 4 24、在□里填数。
1> < 4 5 = <3<红花、黄花一共有5朵,猜一猜,红花最多有( )朵。
认识6-9(1)数一数,填一填。
…… … 比 ( )……… ( )比( )少1、看图写数。
2、看数接着画下去。
8 ○○○○ 7 □□□9 △△△△△ 6 ☆☆3、。
()74、一共有()只小动物,排第4 ,排第(),前面有()只小动物,后面有()只小动物。
单人椅只坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友,当这些椅子坐满时,还有()个小朋友没有座位。
认识6-9(2)看数涂色。
63791、在○里填上“=”、“>”或“<”。
7 5 6 9 8 0 7 7 4 82、在□里填数。
>7 6< = 9>>53、将下列各数按从小到大的顺序排列起来。
9 7 6 0 4 8 2□<□<□<□<□<□<□4、8、6、4、9、1、7、3、0、5上面一共有()个数,其中最大的是(),最小的是()。
从左起第5个数是(),第8个是()。
从右边起第6个数是()。
把左边第3个数圈起来,把右边4个数圈起来。
请你数一数,右图中玩绳的小孩有()个。
认识10看图写数。
1、 数一数,写一写。
2、 接着画,每个 里都画满10个。
3、 填一填。
4、 . (1)上面一共有( )个数。
(2)最大的是( ),最小的是( )。
(3)从左边起,第3个是( ),10排在第( )。
(4)把上面的数按从大到小的顺序排一排。
你能在两个跳舞的小朋友身 上找到哪些我们学过的数字六、认识物体9、7、0、2、10、5、3、8149> > > > > >>1、连一连。
2、数一数,填一填。
( )个( )个( )个( )个3、填一填。
(1)一共有()个物体。
(2)从左边起,第()个和第()个是。
(3)的右边一共有()个图形。
数出右边各由()个()个()个多少个物体堆成。
长方体正方体正方体七、分与合数一数,填一填。
1、 看图填一填。
2、2、 接着往下画,画满10个。
(1)○△○△ (2)★★☆★★☆把5本本子分给小方和小兰,小方最多可以分( )本, 最少分( )本。
43 1254 22423341435填一填1、2、哪两个数合起来是6,连一连。
3、哪两个数合起来是7,连一连。
4、找规律填一填。
想一想盒子里串的珠子应该是什么颜色的,请你画出来。
65 3 12475 4 2 14641 215 153 4 2112 5 43 3 12641533 212 116 43 2713 48、9的分与合填一填。
1、2、每朵花应该插在哪个花瓶里用线连一连。
3、在□里填上合适的数。
5124736 37 2619 7 84 5 1 6 2 6 8 1 5 3 7 29 3258 19 58 381想一想,做一做。
○+○=4 △+△+△=9 ○=( ) △=( )10的分与合填一填。
1、2、哪两个数合起来是10,用线连一连。
3、想一想,86 5 3 1 14 698 5 4 2 12 361010264 101 4 76 3 8529 12 34 557 68 9□里应该填几八、加法和减法5以内的加法1、画一画,算一算:3+2= 2+2= 1+2=2、看图列算式并计算。
3、填一填2231 42填一填,使右边图形中每条 线上三个数相加都等于5。
5以内的减法填一填。
1、照样子画一画,在填一填。
5-4= 4-2= 5-2=2、3、算一算,连一连。
---5-3 4-2 4-1 1+3 2-1 5-4 2+3 5-2 1 2 3 4 5-13-151 +1+1 +1 +1一张全家福的照片中有3个大人排成一行,每两个大人之间有一个小孩。
照片中一共有()个人。
“爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3+1=4!”小男孩理直气壮地说。
0的加减法算一算。
4+1= 3-2= 5-4= 2+3= 3+1=5-2= 4-3= 2+2= 4-1= 2+1=1、看图写算式,并计算。
++--2、你能算得又快又准吗5-2= 3+0= 4-0= 0+1= 1+2= 5-3=3-3= 2+3= 4+1= 2-0= 0+5= 5-5=3、在□里填上适当的数。
4-□= 0 □-0 = 5 0 +□= 32+□= 2 □+□= 0 □-□=0天平的左右两边各有2个 同样的乒乓球。
如果在左边拿掉一 个, 天平上还有( )个乒乓球。
和是6、7的加法1、 3+2= 4-0= 2-2= 1+3= 0+3= 5+0=2、1、看图列式计算。
2、小鸟应该回哪个家,用线连一连。
65 3 12475 4 2 146+ ++ +6 72+47+05+23+3老师走进教室,看见教室里只有6个小朋友,那么现在教室里一共有( )人。
6、7减几看图列式计算。
1、2、看谁算得又快又准。
7-2= 6-3= 7-4= 5-3= 6-4= 6-6= 7-0= 6-5= 7-6= 4-3= 3、谁和谁是好朋友,用线连一连。
+ +-- - - -7-56-07-66-27-73+4从第二行拿( )支笔到第一行,两行笔的支数就相等。
和是8的加法与8减几看图列算式计算。
1、看图列算式计算。
2、看谁算得又快又准。
2+6= 7-3= 4+4= 8-5= 8-7= 5+1= 1+7= 8-8= 3+5= 0+8= 8-6= 6-4=+ +- -+ +- - + +- -3、在□里填上合适的数。
两棵树上共有8只小鸟,3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上,现在两棵树上一共有( )只小鸟。
和是9的加法与9减几填一填1、2、看图列式计算。
98 5 4 2 1 1 2 365 +3 -1 -5 +6 8 -1-4+3+29-1 76382 5 89 4 + +- -+ +- -3、 用线连出各自的好朋友。
把1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数填在□里组成三道算式, 每个数只能用1次。
和是10的加法与10减几凑十歌。
一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。
1、填一填。
2、看图列式计算。
9-7 9-8 9-3 9-99+0 5+37-7 8-6 5-4 6+0 4+5 9-7+ + ++ = 3 3 62 7 510 - 4 1 75 8=3、现在一共有多少辆车在方格中填入1、2、3、4、5,使 横行、竖行的三个数的和都等于10。
用括线表示的实际问题看图列式计算。
1、 2、又开来了3辆。
+=个=支个人+-+ -3、汽车上原来有8个人。
小华的姐姐今年10岁,小华6岁。
5年后,姐姐比小华大( )岁。
求未知加数直接写出得数。
9+0= 10-4= 6-6= 4+5= 1+7= 2+8= 7-5= 0+10= 9-4= 8+1= 6+3= 3+4=1、看算式接着画一画,填一填。
2+( )= 9 □□( )+4 = 10 ○○○○ 5+( )= 7 △△△△△2、填一填。
(1) (2) (3)6+( ) = 6现在车上有多少人=3610( )+1 = 10 ( )+3 = 82+( ) = 73、你能帮小猴找到家吗用线连一连。
有8个人,每人坐一把椅子,少了3把,有( )把椅子。
连加、连减1、2、43 56+( )=103+( )=84+( )=7( )+1=67+( )=10=-=+条朵=+ +=- -3、看谁算得又对又快。
5+3+1= 6-4-2= 3+3+4= 9-2-5= 3+0+6= 8-2-3= 2+3+4= 7-0-3= 10-1-9= 2+3+2= 7-4-2= 3+6+1=将9个苹果放入①②③号盘子里,要求①号要比②号多2个,②号要比③多2个,该怎 样放,用线连一连。
加减混合1、=- -=+ +①②③=++=- -=-+6 =- +42、直接写出的数。
3+6-2= 0+8-3= 8-5+2= 10-7+4= 9-4-5= 6+0-3= 1+2+3= 2+3+5= 8+2-6= 4+4+2= 9-8+5= 7-7+9=3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
4+4-2 10 6-3+03 5 9-6+1 8 2+2+ 3 10-4- 6 1 9+0- 2 7在下面的数字与数字之间添上“+”或“-”,使等式成立。
九、统计数一数,写一写。
1、数一数,填一填。