大学生活动中心任务书2014
大学生活动中心方案(二)2024
大学生活动中心方案（二）引言：大学生活动中心是为满足大学生们的多样化需求而建立的一个重要场所。
通过提供各种各样的活动和服务，大学生活动中心能够促进大学生之间的相互交流与合作，丰富他们的校园生活。
本文将探讨大学生活动中心方案的具体内容，包括空间规划、设施设备、活动项目、管理运营和服务理念。
正文：1. 空间规划1.1. 布局设计：大学生活动中心应该有一个合理的布局设计，包括多功能大厅、活动室、学生社团办公区、创意工作室等。
1.2. 空间分区：不同的活动需求应该有相应的空间分区，例如音乐室、舞蹈室、电影放映室等，以满足大学生的各种兴趣爱好。
1.3. 设施规划：充分考虑到大学生的日常需求，包括休息区、自助餐厅、书店、咖啡厅等，以提供一个舒适便利的学习和社交环境。
2. 设施设备2.1. 多媒体设备：大学生活动中心应该配备先进的音视频设备，以满足学生们组织各类演讲、研讨和演艺活动的需求。
2.2. 运动设施：为了鼓励学生们积极参与体育运动，大学生活动中心应该配备适当的室内和室外运动设施，如健身房、羽毛球场、篮球场等。
2.3. 创意工具：为了促进学生们的创造力，中心应该提供各种创意工具，如画室、摄影室、音乐室等，以满足他们的艺术和创作需求。
3. 活动项目3.1. 学术讲座：举办学术讲座，邀请专家学者为学生们提供学科前沿知识和学习经验。
3.2. 文化展览：组织各类文化展览，包括书画展、摄影展、手工艺展等，以展示学生们的才艺和创意。
3.3. 社团活动：为学生社团提供举办各类活动的场地和支持，并定期举办社团展示活动，鼓励学生们参与社团活动。
3.4. 娱乐演出：举办各类娱乐演出，包括音乐会、话剧表演、舞蹈演出等，为学生们提供娱乐和放松的机会。
3.5. 团队建设：组织各类团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作挑战等，培养学生的团队协作能力和领导才能。
4. 管理运营4.1. 人才培训：要建立一个专业的管理团队，对工作人员进行培训，提高他们的服务水平和管理能力。
“大学生活动中心”策划方案
材料科学与工程学院大学生学习便利店暨“求知阁”建设策划书材料科学与工程学院团委学生会2012-3-1一、建设背景及目的为了丰富同学们的校园文化生活，不断提高学习成绩，交流学习经验，加强政治、文化素养，提升综合能力，挖掘，培养和展示各种才能，便捷与同学之间的交流，促进友谊的升华，为美好的大学生活留下一笔灿烂的财富，材料科学与工程学院决定于2012年3月成立我院大学生学习便利店暨“求知阁”，以进一步促进我院同学的学习、生活。
我院大学生学习便利店暨“求知阁”作为我院广大团员及党员理论学习，文化积累，社会实践，思想提升的重要基地，不仅在加强团党员思想道德建设，改善团党员素质，践行当代大学生核心价值观等方面发挥了重要的积极作用，也在不断树立同学正确的人生观、价值观、世界观，深化自主学习模式，提高合作意识，优化育人功能，为大家提供一个“相互学习，彼此帮助，共同促进”的建设知识探索型学习园地中发挥了举足轻重的强梁纽带作用。
同时，我院大学生学习便利店暨“求知阁”也将坚持“以思想道德建设为中心，不断加强包含文化课在内的基础知识学习，不断加强个人能力的培养”的建设理念，为把我院建设成为特色鲜明、基础扎实、专业一流的优秀学院而不断努力。
二、建设主题服务同学，提升自我三、建设时间2012年3月四、建设服务对象西安石油大学全体同学及教职员工五、建设单位主办：西安石油大学材料科学与工程学院团委学生会策划：材料科学与工程学院团委学生会组织部指导老师：庞远老师六、建设内容（一）“求知阁”环境布局设计（由组织部秘书组赵燊燊协助完成）（二）“求知阁”内部配置设计（1）配置:电脑一台，打印机一台（提供文件打印服务）（2）电视机一台（作为娱乐设施）（3）带橱窗的柜子一个（主要存放中心的文件及工作记录）（4）大桌子四张，桌布两个，椅子十把（两张用于摆放电脑打印机且作为工作人员的工作平台，两张用于同学学习交流）（5）杂志架（摆放杂志及书籍：周末画报，实事咨询，大众读物）（三）“求知阁”服务项目设计(1)为广大同学提供免费阅读的课外杂志和报纸（2）内配有电脑及打印机为同学们提供影印服务（3）内设“公布栏”负责公布学校及学院的通知公告（4）设立“格子铺”提供场地给同学出售闲置物品（由徐永启同学提出）（5）内设“爱心一角”收集同学不用的衣物捐款等捐赠给贫困地区（6）内设“荣耀榜”通报表扬在个方面有突出表现的同学（7）将归属于材料院的各类体育器材放置其中供同学可以借用。
大学生活动中心前期策划
一、策划背景随着我国高等教育事业的快速发展，大学生群体日益壮大，对校园文化活动的需求也越来越高。
为了满足广大师生的需求，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定建设一个集休闲、娱乐、学术、健身等功能于一体的“大学生活动中心”。
为确保活动中心的建设顺利进行，特制定本策划。
二、策划目标1. 满足学生多样化需求，丰富校园文化生活；2. 提高学生综合素质，培养学生的兴趣爱好；3. 加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围；4. 为学生提供展示自我、锻炼能力的平台；5. 促进学生身心健康，培养全面发展的人才。
三、策划内容1. 活动中心功能分区（1）休闲娱乐区：包括电影院、KTV、台球厅、棋牌室等，供学生休闲娱乐；（2）学术交流区：包括报告厅、学术讲座室、自习室等，用于举办学术讲座、研讨会、培训课程等；（3）健身运动区：包括健身房、篮球场、羽毛球场等，供学生进行体育锻炼；（4）社团活动区：包括社团办公室、活动室等，供学生社团开展活动；（5）展览展示区：包括艺术展览馆、摄影展览馆等，用于展示学生作品、科研成果等。
2. 活动内容（1）定期举办各类文艺演出、体育比赛、学术讲座等活动，丰富学生的业余生活；（2）设立各类兴趣小组，如舞蹈、音乐、绘画、摄影等，培养学生兴趣爱好；（3）开展志愿者服务活动，提高学生的社会责任感；（4）举办创新创业大赛、模拟联合国等竞赛，培养学生的实践能力；（5）定期举办心理健康讲座、心理咨询等活动，关注学生心理健康。
3. 管理与运营（1）设立活动中心管理办公室，负责活动中心的日常管理工作；（2）成立活动中心管理委员会，由学生代表、教师代表、管理员代表组成，负责活动中心的决策与监督；（3）制定活动中心管理制度，明确各部门职责，确保活动中心高效运行；（4）加强与其他部门的沟通与合作，共同推进活动中心的建设与发展。
四、策划实施步骤1. 项目筹备阶段（1）成立项目筹备小组，负责项目的前期调研、方案制定等工作；（2）进行资金筹措，确保项目顺利进行；（3）开展前期宣传，提高师生对活动中心的认知度和参与度。
建筑学本科毕业设计任务书
湖南城市学院建筑学本科（函授）毕业设计任务书一、设计题目：青少年活动中心二、任务要求1.建设地点：中国南方某城市：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风；2.用地概况：基地位于南方某市新开发区内。
基地内地形平整，基地东北侧为规划中的体育运动学校用地，东南为市新修的博物馆。
南面为市体育中心，北面是人民公园，西面为新建的居住小区（见附图）。
拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地，其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。
3.规划要求（1）用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。
建筑物不得突出建筑控制线。
（2）建筑层数不超过五层，总高度低于24米。
建筑占地率小于40%，容积率小于0.66，绿化率大于30%，地面停车位60个。
四、设计要求1.总建筑面积12000m2；（允许有10%增减）2.功能空间及使用面积分配如下表：3．室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个，室外篮球场、排球场各两个；4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。
5.紧密结合基地环境，处理好体育中心与活动中心的关系，尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应；处理好室外活动场地与室外环境。
6.熟悉青少年活动中心的设计要点，基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序，同时符合青少年活动的行为特征。
7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点，并结合南方已有的建筑元素，加以整合与利用。
8.考虑无障碍设施，以符合以人为本的设计理念。
五、图纸要求1.总平面布置（1：500）（1）标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置；（2）标明技术经济指标：用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。
2.单体设计（1）各层平面图（1：200），标注轴线及开间尺寸，画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，注写房间名称，一层平面图应有环境设计，并标注剖切符；（2）立面图图四个（1：200）；（3）剖面图1－2个（1：200），剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。
大学生活动中心毕业设计
大学生活动中心毕业设计一、设计要求本工程为拟建多层大学生活动中心,主体四层，建筑物高度为17.38m。
设计使用年限50年，耐火等级为二级。
该工程占地面积约为2360m2,总建筑面积约为5420 m2。
根据所给场地，地势平坦，交通方便。
设计包括舞蹈室、音乐室、棋牌室、学术报告厅、图书室、办公室、心理咨询室等。
图纸上标高以米计，尺寸毫米计。
二、环境用地该项目建于学校校区内，场地地形平整，建设用地不受限制，与周围建筑协调，交通便利，周围建筑物环境对本建设项目无特殊要求。
三、建筑方案构思根据任务书的要求，查阅相关资料，根据建筑功能的需求，设计为主体四层，主体一到四层分别设置舞蹈室、音乐室、棋牌室、图书室、办公室、心理咨询室等。
考虑到学术报告厅空间的整体性以及相对独立性，将主楼与学术报告厅分开设置且通过外廊相连，将学术报告厅设计成与建筑主体高度相同。
学术报告厅部分做阶梯型教室且分为有桌子和无桌子两种。
建筑图纸见附录。
四、建筑平面设计根据建筑本身的功能要求，结合场地的现状自然条件和建设条件，在进行柱网布置时将走道与两侧的卫生间并为一跨,把建筑布置成矩形外廊式多层框架，使建筑结构布置满足简单、规则、均匀、对称的原则。
因为建筑对室内空间要求较大,结构选型选用框架结构。
考虑到各室布局的需要,房间开间为5.4m，进深为8.4m,外廊式走道使建筑采光通风效果良好，可将有的房间灵活分隔并分区，为了解决大小空间的矛盾，且考虑让结构尽可能的简单，以及结构的承重问题，所以外墙、内墙分别采用200、厚蒸压粉煤灰加气混凝土砌块。
查找有关资料,室内楼梯的每梯段宽度不应小于1.5m，踏步高度不应大于0.18m，踏步宽度不应小于0.27m,因此该工程楼梯踏步设计成175mm ×270mm。
在人流导向方面，要求方向性明确，人员组织畅通，不交叉，不迂回，避免出现拥挤、堵塞和相互干扰现象，并且大学生活动中心的每一防火分区安全出口数目不应小于两个，因此设置三部楼梯，由此可保证房门至最近安全出口直线距离均小于20m。
教学实践活动任务书(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育实践活动在提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了贯彻落实我国教育方针，提高教师的教学水平，丰富学生的课外生活，我校决定开展教学实践活动。
本次实践活动旨在通过实践操作、实地考察、社会调查等多种形式，让学生在实践中学习，提高学生的实践能力和社会责任感。
二、活动目的1. 培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。
2. 增强教师的教学实践能力，促进教师的专业发展。
3. 拓展学生的视野，激发学生的学习兴趣。
4. 增进学校与社会的联系，提高学校的知名度和影响力。
三、活动内容1. 实践操作类活动（1）科学实验：组织学生进行物理、化学、生物等科学实验，让学生亲自动手操作，体验科学研究的乐趣。
（2）艺术创作：开展绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术活动，培养学生的审美情趣和艺术素养。
（3）手工制作：组织学生进行剪纸、编织、陶艺等手工制作活动，提高学生的动手能力和创造力。
2. 实地考察类活动（1）参观博物馆、科技馆：组织学生参观博物馆、科技馆，了解历史、科技知识，激发学生的学习兴趣。
（2）走进企业、农村：组织学生走进企业、农村，了解我国经济发展和农村现状，培养学生的社会责任感。
（3）考察名胜古迹：组织学生考察名胜古迹，了解我国丰富的历史文化，培养学生的爱国情怀。
3. 社会调查类活动（1）社区调查：组织学生开展社区调查，了解社区居民的生活状况，提高学生的社会责任感。
（2）环保调查：组织学生开展环保调查，了解环境污染现状，提高学生的环保意识。
（3）社会热点问题调查：组织学生关注社会热点问题，开展调查活动，提高学生的社会参与能力。
四、活动时间本次教学实践活动时间为2022年9月至2023年6月，具体活动安排如下：1. 2022年9月：制定活动方案，组织教师进行活动培训。
2. 2022年10月至2023年1月：开展实践活动，包括实践操作、实地考察、社会调查等。
青少年活动中心任务书
“某市区级青少年活动中心”设计任务书一、教学目的：青少年活动中心是一个集办公、娱乐、休闲、学习为一体的城市公共建筑，它的使用功能和流线相对比较复杂，对建筑设计基本理论运用要求也较高，存在一定设计难度，通过此次设计使学生了解并初步掌握以下几点：1.理解与掌握具有综合功能要求的休闲、学习、娱乐公共建筑的设计方案及步骤。
2.理解综合解决建筑功能、建筑环境关系的重要性。
3.初步解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系的能力。
4.初步理解建筑室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。
二、设计任务与要求1.规划要求我国南方某城市某区，为满足本市区青少年课余活动的需求，培养青少年的德智体美的全面发展，促进少年儿童的全面发展，拟在市区公园内滨水地段/ 市区中心地段内设置青少年活动中心。
建筑高度不超过24米，用地面积约为3268.50㎡/3100㎡，地块位于城市公园内，用地平坦，西南侧临城市人工湖，景观面良好，交通便利，具体见附图。
2. 设计任务书及要求1）要求平面功能合理，空间构成流畅，自然，室内外空间组织协调。
2）结合基地环境，处理好公园环境与建筑的关系，做好相应处理，建筑不应超出建筑控制线，应考虑滨水绿地的整体环境设计，建筑控制线退红线不小于5米，临河处不小于退15米。
3）保证良好的采光通风条件，创造较好的室外使用空间。
4）建筑立面考虑青少年建筑的文化特点，应考虑造型有特色，立面新颖。
3. 技术经济指标要求总建筑面积控制在2500㎡以内（按轴线计算，上下浮动不超过10%。
）建筑密度不大于40%，绿地面积大于等于30%。
地面停车位不超过10辆，另设置面积不小于200平米的非机动车停车场。
4.房间组成及要求：1）青少年活动用房：总面积540-560㎡多功能厅：240㎡兼报告厅，多功能厅应考虑布置音控室及设备用房，每间12-15㎡。
展览用房：80㎡，可结合门厅休息厅开敞布置，也可布置为展览走廊。
交流用房：240㎡，包括茶座、活动室等。
大学生活动中心任务书
⼤学⽣活动中⼼任务书⼤学⽣活动中⼼——基于三维空间和集群结构的形态⽣成教学阶段:⼆年级第⼀学期教学⽬的教学的主要⽬的就是帮助学⽣建构“⽣成设计模型”，让学⽣在学习描述建筑设计各要素构成“规则”的基础上，从各要素之间的“关系”⼊⼿，了解各要素之间相互作⽤的“机制”，逐渐掌握各要素之间“协同演进”的⽅法和步骤，学会对阶段性的设计成果进⾏“效能评价”，以推进整个⽣成设计的过程，并最终产⽣建筑形态。
设计内容:1．建筑基地：基地位于同济⼤学校园内，情⼈坡与河道之间的场地内。
（具体见附图）2．建筑⾼度：⾼度不限，地⾯以下可下挖1.5⽶。
3．结构形式：钢结构、刚劲混凝⼟结构或现代⽊结构。
以单元空间结构组合的⽅式。
设计需体现出清晰的结构关系，各功能空间应与结构形式恰当地结合在⼀起。
4．建筑⾯积：总建筑⾯积800平⽅⽶。
具体功能包括：a. 多功能厅（舞厅、报告厅、放映厅、会议、展览兼⽤）：150平⽅⽶b. 多功能厅附属⾳控室：5平⽅⽶c. 开放展厅：100平⽅⽶d. 社团活动室：15-30平⽅⽶，总⾯积150平⽅⽶，⾄少6间；e. 咖啡厅服务间兼⼩卖部：15平⽅⽶；f. 保安室：15 平⽅⽶；g. 管理室：15平⽅⽶；h. 卫⽣间：45 平⽅⽶；i. 储藏室：5平⽅⽶；j. 门厅、楼梯等公共空间、交通空间⾃定。
k．架空不计⼊建筑⾯积。
5．建筑密度及退界要求：建筑密度不⼤于50%，建筑任何部分不得超出建筑红线建造。
6．设计应充分考虑建筑与周边环境及场地的关系。
基地内较⼤的树⽊⾄少保留三棵。
情⼈坡可根据需要增加开⼝或⼈⾏通道，建筑可以局部覆盖情⼈坡，但也应尽量保护既有的情⼈坡不收较⼤破坏。
7．设计应合理安排各层功能、结构、交通流线的组织，并与⽴⾯形态设计良好结合。
成果⽅式：1．图纸：a. 各层平⾯图，需画出完整的室内外家具布置，⽐例1/150；b. 总平⾯图，包括屋顶平⾯，及室外道路、硬地与绿地的设置，⽐例1/300；c. ⽴⾯图（3 个）1/150；d. 剖⾯图（不少于2个）1/150；e. 轴测图（1-2 个），⽐例⾃定；f. ⽣成性图解和解释性图解若⼲。
java大学社团管理系统毕业设计任务书
（4）编程实现。 （5）在实际应用中测试、完善该系统。
2．毕业设计课题的具体工作内容（包括原始数据、技术要求、工作要求 等）：
本系统的开发首先介绍了社团管理系统的开发背景，系统所要完成的功能和开 发的过程，然后阐述了系统运行时对数据库的连接过程、数据库的备份、修改和维护以 及每个社团管理和后台基本数据设置等模块的功能和设计思路等。在整个系统设计过程 中，数据库架构的设计本着科学合理的原则，对每个表都进行了详细分析和设计。在模 块设计和编程过程中，尽量做到模块高内聚低耦合，为整个系统的顺利运行奠定了良好 的基础。对于一个学院社团组织来说，其管理内容中的一个最主要的内容就是其老师、 学团联和社团的管理，随着其社团和社团成员的不断增加，其管理的工作量将是成倍的 增加。使用信息化的手段将明显地减少管理的工作量，并使管理的过程规范化和自动 化。 设计要求：
中北大学
毕业设计任务书
学
院：
专
业：
班
级：
学 生 姓 名：
设计题目：
学号： 高校社团管理系统
起 迄 日 期 : 2014 年 1 月 9 日~2014 年 6 月 21 日 设计地点: 指 导 教 师: 负 责 人:
发任务书日期: 2014 年 1 月 9 日求：
随着学校的规模不断扩大，协会人数急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增 长。面对庞大的信息量，有必要开发社团信息管理系统来提高学团联对社团的管理工作 的效率。通过这样的系统，学团联和老师都可以做到对信息的规范管理、科学统计和快 速查询，从而减少了管理方面的工作量。尤其是在今天数字管理盛行的时代，建立属于 自己的实用性管理系统具有深远的意义。
活动中心任务书及指导
大学生活动中心一、设计题目—大学生活动中心为了陶冶大学生的情操，提高大学生的综合素质。
满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
二、基地该工程拟建于华南某高校校园内，建筑红线内用地面积4340㎡。
拟建地段用地规整但有高差，环境优美。
南北面毗临学生宿舍区，东面为教师宿舍区，西面为食堂，基地南北边为绿地与校园主干道相连。
用地边沿行道树，结合设计可适当减少，但基地中古树应予保留。
三、设计内容总建筑面积：2700㎡（±10%）（一）校学生会办公用房1、各部办公室20㎡×6 = 120㎡2、小会议室30～40㎡3、校广播站（含播音、录音室、编辑、机房）60㎡（二）主要活动用房1、多功能厅：300㎡（小型集会、报告兼舞厅）2、展览：100㎡（也可结合门厅、休息厅布置）3、茶座：90㎡4、美术工作室：60㎡5、书法活动室：60㎡6、摄影工作室（含暗室）60～80㎡7、学生会期刊编辑部及文学创作室：60㎡8、音乐工作室：60㎡9、舞蹈工作室：60㎡10、排练厅（兼健身房）：90㎡11、大会议室：60㎡（三）辅助用房1、值班管理室：20～30㎡2、开水间：10～16㎡3、更衣室、淋浴室：60～70㎡4、门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计者自定。
四、设计要求1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑的关系，处理好室内外环境。
绿地面积不小于30%。
2、要考虑所在地区的气候特征。
3、要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
4、功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通，并满足使用人的行为要求。
5、结构合理、技术可行。
五、图纸要求1、规格（1）二号图纸，不透明白纸墨线图(可上色)。
（2）模型照片不超过3张，照片组合于图画中。
（3）房间名称不准用编号表示。
（4）禁用外文字及中文繁体字。
大学生活动中心建筑方案设计任务书
大学生活动中心建筑方案设计任务书一、项目名称：大学生活动中心二、项目面积：建筑面积1.28（折合利用面积约0.83）万平方米三、建设地址：江苏科技大学新校区中心位置（西大门旁）四、项目概述依照学校计划，拟在长山校区中心地带西门旁建设大学生活动中心，需满学生处、团委办公及大学生心理健康教育、就业宣讲和招聘、大学生创业实训和孵化及大学生活动的需要，要紧功能含学生处、团委、大学生心理健康教育中心、大学生就业指导中心、大学生第二课堂活动场所等。
五、用地概况详见详规六、计划设计要求1．知足批复的计划总平面。
2．知足镇江市对高校园区的操纵性计划要求；3．知足镇江市对高校园区修建性详细计划的指导原那么；4．知足现行的国家、地址有关建筑设计标准、规程和规定；七、建筑设计要求1．本建筑位于新校园西门边，临街建筑，设计需美观、大方、有效；2．建筑功能分区明确、主体建筑间要有连接通道，交通组织合理、处置好各区的功能关系；3．大学生活动中心属于学生活动密集区，设计要知足消防和疏散要求，出入口和平安通道要宽敞、顺畅，便于疏散；4．大学生心理健康中心位置宜设置于低层，相对私密，有防护方法；5．演讲厅单独设置，设备按剧场要求配置，采纳固定阶梯式座位，配套相应的预备间、更衣间等辅助用房。
6．多功能厅宜设置于低层；7．办公区宜设置在顶层；8．要紧功能房间采光、通风良好；9．各功能区能独立利用，有各自独立出入口；10．演讲厅和多功能厅采纳小型中央空调，其他用房设置分体空调；11．设必然数量的机动车和非机动车停车场及相应设施；12．楼宇外墙需安装大型电子屏幕，用于信息发布、企业介绍、政策宣传等，具体尺寸依照楼宇外墙面积及设计来定。
楼宇内电子屏幕依照学校整体计划而定。
13．应符合现行国家有关标准和标准要求；八、建筑用房及要求一览表用房及要求一览表。
有关大学生活动的策划书(合集15篇)
有关大学生活动的策划书(合集15篇)有关大学生活动的策划书1一、活动名称：物电系“金秋杯”大学生讲课大赛二、活动目的及活动意义：本次活动旨在为师范生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们感受怎样去讲课，锻炼同学们的教学技能，做到“五个一”即：讲一节好课，写一份好教案，做一个好课件，写一手好粉笔字，说一口好普通话。
三、主办单位：沧州师范学院物理与电子信息系四、承办单位：物电系学生会学习部、春晖家教社五、比赛对象：物教11-1班6个学习小组、物理学11-1班6个学习小组、物理学12-1班4个学习小组六、举办时间：初赛前准备阶段： 10月7日至13日初赛：即学习小组选拔赛， 10月14日至20日决赛前准备阶段： 10月21日至27日决赛： 10月29日 14:30开始七、举办地点：初赛：由学习部负责，安排好各学习小组初赛教室决赛：理11教室八、比赛流程策划1、初赛前准备阶段：在10月7日至13日，各学习小组在指导老师指导下，每人写一份教案，并认真备课，准备参加小组选拔赛。
2、初赛：在10月14日至20日期间，以学习小组为单位，由指导老师负责组织初选。
由学习部协调，提前安排好各学习小组初赛教室和时间，并进行监督。
选手赛前自己准备好《教案》等讲课所需的材料，要求每个学习小组的每一名学生都要参与讲课，每人讲课时间10分钟。
初选形式由指导老师决定，并最终确定优秀选手一名，再参加系里的决赛。
3、决赛前准备阶段：在10月21日至27日期间，进入决赛的选手，由原指导老师再对讲课技能进行指导，对《教案》、《课件》等进行修改，充分做好参加决赛准备。
4、10月24日前交《教案》与《课件》纸质版6份及电子版，由评委老师提前评审。
权重占20%。
选手所交《教案》与《课件》必须是该参赛选手独立完成的作品，凡属弄虚作假者，一经查实，均取消参赛资格，并予以通报批评。
5、决赛：10月29日 14:30开始，在11教室，进入决赛的选手赛前自己准备好比赛所需的材料，如《教案》、《课件》等。
大学生活动中心设计任务书
（3）结构形式：多层钢筋混凝土框架结构。
课程目的：
培养学生掌握周边环境，公共建筑的交通流线，较复杂的功能布局，相关建筑设计规范以及框架结构运用等综合设计能力。
课程设计的基本要求：
要求设计能结合环境，流线清晰，功能合理，构思精巧，形式上能体现大学校园建筑的文化特性。
1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑的关系，处理好室内外环境。
绿地面积不小于30%。
2、要考虑所在地区的气候特征。
3、要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
4
二、课程设计图纸规格、内容及张数图纸规格：A1图纸，不透明白纸。
图纸内容与张数：
总平面：1：500
各层平面：1：200
立面：1：200（不少于2个）
剖面：1：200（不少于2个）
5.透视效果图（水粉或钢笔淡彩）
6.模型
7•设计说明及经济技术指标及相关分析图。
学校设计任务书模板
学校设计任务书模板目录第一章办学方向和办学规模 (1)第二章总体规划设计要点 (2)第三章单体建筑设计要点及说明 (5)第四章关于对武汉建筑设计院提出问题的书面答复意见 (7)第五章单体设计任务书 (10)第一节行政用房设计任务书 (10)第二节各系部教师办公用房、教学用房、实验用房设计任务书……………………………………………………………11第三节图书馆、体育馆、活动中心、福利及附属用房设计任务书……………………………………………………………25第四节实习工厂设计任务书 (27)第五节音乐楼 (28)第六章新校区建设方案概述 (29)附：关于对职教集团新校区规划设计的几点建议第一章办学方向和办学规模连云港市中等职业教育集团办学方向以中等职业教育为主，高等职业教育为辅；以在职教育为主，成人教育为辅。
在籍学生规模为260个班13000人（不包括社会成人教育），其中中职学生人数为9000人，高职学生人数为4000人，每年社会成人教育和培训8000 人次，学校下设7个专业系部（详见下表）。
系部名称专业方向学生规模备注班级(个)人数(人)机电部机电技术应用、数控技术应用、机械加工技术、模具设计与制造、焊接、汽车运用与维修等60 3000电子部电子技术应用、通讯技术、电子电器应用与维修、仪器仪表、制冷与空调设备运行与维修等60 3000信息部计算机及应用、计算机设备维修、计算机网络技术、计算机信息管理、图形处理技术应用、程序语言设计与应用等40 2000旅游部饭店服务与管理、旅游服务与管理、烹饪、导游、美容美发与形象设计、模特与礼仪、学前教育、工艺美术等36 1800经贸部财务会计、金融事务、市场营销、电子商务、现代物流、物业管理、国际商务、文秘及办公自动化等28 1400工程部化学工艺、工业分析与检验、精细化工、生物化工、医药化工、工业与民用建筑、建筑装饰、建筑设备安装等36 1800成教部成人学历教育、技能培训、特殊工种培训、岗前培训、转岗培训、再教育培训等8000人次/年不计入在籍生数第二章总体规划设计要点1、新校区主入口设计在校园南部，面向60米宽主干道，应处理好入口及周边环境，使校园前区成为校园内部空间与城市空间的良好的过渡。
短期快题设计---大学生活动中心
短期快题设计
设计题目: 大学生活动中心
一、设计要求
在泰安市某大学校园内拟建一大学生活动中心，为大学生提供一个交流、学习、娱乐的场所,总建筑面积不超过4000m2。
具体要求是：结合场地条件合理设计；满足基本使用功能要求和任务书所规定的各项面积指标；结构选型合理，造型简洁美观；符合国家有关规定及规范。
二、使用功能及面积指标
1．大报告厅：可容纳400人 8．台球室： 80m2
2．大会议室： 80m2 9．乒乓室： 80m2
3．小会议室： 2×3Om2 1O．棋牌室： 80m2
4．展览厅： 400m2 11．网吧： 200m2
5．科技制作室： 2×30m2 12．咖啡厅： 120m2
6．多功能厅： 200m2 13．制作间： l5m2
7．健身房： 200m2 14．行政管理用房： 2×15m2
三、图纸要求
1．各层平面图 1：200
2．立面图(两个) 1：200
3．剖面图 1：200
4．总平面图 1：500
5．透视及比例表现方法不限
6．主要经济技术指标
7．设计说明：不超过500字
注：图纸规格：一律采用A2图纸。
活动中心设计任务书
《社区活动中心》建筑设计任务书适用专业：13级建筑设计技术开课学期：2014-2015第二学期课内学时：96学时指导教师：彭丽莉（1班）、鲁婕（2班）、姚纪（3、5班）、赵晓小（4班）1．基本任务在某老城区中心地块的社区中拟建一个社区活动中心，地块用地7477平方米，南侧为城市主干道，西侧为城市次干道，用地见附图，建筑面积4000 M2左右，面积误差允许±10%。
2．设计作业的特征和要求将社区生活与建筑设计结合起来，建造符合平民生活逻辑的社区中心，具体要求为：（1）对社区中人们的社会文化、行为心理进行较为深入的实地调研和分析。
（2）建筑、环境应满足社区居民的使用要求，反映当地气候，充分体现社区特有的文化，并反映出平民化、人性化的空间性质和氛围。
3．学习目的（1）体验、观察、描述现状场地，提高对场地进行研究、抽象和综合把握的能力。
（2）学习和了解社会学、环境心理学、行为心理学等相关知识，并了解它们与建筑设计的关系。
（3）了解、分析城市、乡村社区的各种特征，并了解它们与建筑设计的关系。
（4）分析建筑与城市环境（或乡村环境）的关系，处理好建筑、基地、周边环境三者之间的关系。
（5）认识复杂建筑的功能分区、交通流线组织、放火规范及安全疏散要求。
（6）了解建筑结构要素（梁、柱、楼板、墙、地坪等）与建筑空间及建筑构成的逻辑关系。
4．设计关键问题（1）你能从所调查的社区中发现一些问题，并促发你的设计构思吗？（2）你的设计对该社区的和谐及持续发展有什么作用吗？（3）你所调研的社区有哪些场地特点、人们的行为特点以及通常不易察觉的特点，你的设计构思是来自于这些方面吗？5．其他具体要求（1）层数不应超过三层，总建筑高度不超过24米。
（2）造型要求：重点放在结构体系与空间、形体构成的逻辑关系的分析和表现上。
同时要求与周围环境相符。
6．设计成果图纸：2号图（若干张）●设计说明及调查资料概要（包括前期设计分析）●技术经济指标（用地面积、总建筑面积、建筑占地面积、容积率等）●总平面图比例 1:500，全面表达建筑与周围环境和道路关系●各层平面图（含室内布置）比例 1:100-1:200●立面图（不少于两个）比例 1:100-1:200●剖面图（不少于两个）比例 1:100-1:200●相关分析图、构思立意示意图、大样图等（自定）●透视图一张，尺寸不得小于2号图的一半（建议使用钢笔淡彩、水彩加墨线或马克笔）。
大学生活动中心规划方案
大学生活动中心规划方案在大学校园里，大学生活动中心是一个至关重要的场所，它不仅为学生提供了丰富多彩的课余活动空间，更是培养学生综合素质、促进学生交流与合作的重要平台。
为了更好地满足学生的需求，打造一个功能齐全、环境舒适、富有活力的大学生活动中心，特制定以下规划方案。
一、规划背景与目标随着高校教育的不断发展，学生对于课余生活的需求日益多样化。
目前，学校现有的活动场所存在设施陈旧、功能单一、空间不足等问题，无法充分满足学生的需求。
因此，新建大学生活动中心的目标是打造一个集文化、艺术、体育、科技、社交等多种功能于一体的综合性场所，为学生提供一个展示自我、交流互动、拓展兴趣的优质空间。
二、选址与建筑规模（一）选址考虑到学生的便利性和校园的整体布局，建议将大学生活动中心选址在校园的中心位置，靠近教学楼、图书馆和学生宿舍区，方便学生在课余时间能够快速到达。
（二）建筑规模根据学校的学生人数和预计的使用需求，大学生活动中心的建筑面积应不少于 5000 平方米。
建筑主体为多层结构，包括地上部分和地下部分。
三、功能区域划分（一）文化艺术区1、多功能厅配备先进的音响、灯光设备，可用于举办大型文艺演出、讲座、会议等活动，容纳人数不少于 500 人。
2、展览厅用于展示学生的艺术作品、科技成果等，定期举办各类展览。
3、排练室为学生社团提供排练场地，包括舞蹈排练室、音乐排练室、戏剧排练室等。
（二）体育活动区1、健身房配备各类健身器材，满足学生的健身需求。
2、乒乓球室、羽毛球室提供乒乓球和羽毛球运动场地。
3、瑜伽室为学生提供放松身心的空间。
（三）科技活动区1、科技创新实验室提供先进的实验设备和工具，支持学生开展科技创新项目。
2、计算机房配备高性能计算机，满足学生的学习和实践需求。
（四）社交休闲区1、咖啡吧提供饮品和小吃，营造轻松舒适的交流氛围。
2、书吧提供各类书籍和杂志，供学生阅读和学习。
3、休息区设置舒适的座椅和沙发，供学生休息和交流。
大学生活动中心设计说明
大学生活动中心设计说明第一篇：大学生活动中心设计说明大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。
该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，三条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。
基地南侧是景观区，西侧是学生食堂，北侧是教学楼。
该大学生活动中心基地外主要采用窗户，中庭，浮雕廊子协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。
该设计同时强调建筑的节能设计，中庭与内部隔开，双层玻璃使得采光与内部节能兼容且空间开阔。
在空间上本方案强调“开放”与“封闭”相统一间的设计理念，整体统一。
内部中庭和南部主要为玻璃幕墙，东西两侧和北边采用开窗采光，以及通过屋顶采光浮雕廊子相结合，和自然通风的措施。
该设计主要用以丰富大学生的日常生活，在有限的基础上保证大学生能够在心理与身体进一步获得提升，保证大学生在短暂的四年本科生涯里，在获取知识的同时，感受人生，保证他们在未来的生活里能够身体力行，成为一个有用的陈功人士。
第二篇：大学生活动中心设计说明大学生活动中心设计说明作业名称：大学生活动中心设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班日期：2012年12月16日大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。
一：概述该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，建设于规划新校区的交流广场，四条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。
基地东侧是规划中的体育场，南侧主教学楼，西侧是体育教学楼，北侧是景观带。
该大学生活动中心基地外主要采用窗户与屋顶协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。
二：设计依据《大学生活动设计任务书》《大学生活动中心设计规范》三：设计构思1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。
毕业实习任务书.
天津城建大学毕业实习任务书2013—2014学年第2学期控制与机械工程学院10机械专业班级姓名学号实习名称:毕业实习完成期限:自2014 年2月24日至2014 年3月14 日共 3 周实习地点:天津一汽夏利汽车股份有限公司发动机制造分公司、天津赛象科技股份有限公司、第十届中国国际装备制造业博览会认识实习内容安排毕业实习内容安排参观天津一汽夏利汽车股份有限公司发动机制造分公司、天津赛象科技股份有限公司和第十届中国国际装备制造业博览会,使同学理解掌握汽车变速器、发动机和子午线橡胶轮胎加工设备的设计、制造、检验、装配的生产制造过程,同时了解先进数控机床和工具的发展。
主要实习内容如下:(1根据技术人员的讲解了解现代汽车制造业和子午线轮胎生产加工装备的发展趋势和典型数控设备的分类、结构、传动原理、使用、调整和维护方法。
(2掌握变速箱中传动齿轮的滚齿、剃齿、插齿、搓齿等加工方法和机床加工运动过程,了解高端加工中心工作原理和加工过程。
(3熟悉典型机械零件的数控加工工艺规程、加工设备的工作原理及工装夹具的结构、产品检验和质量控制方法,掌握典型零件的热处理选用原则、选用的设备和分析其工艺过程。
(4熟悉理解具有世界领先水平的橡胶轮胎生产设备的加工流水线(包括夹胶热贴生产线、巨型工程轮胎X光检测机、全自动载重轮胎动、静平衡跳动度试验机、预复合生产线(窄型等关键设备及产品装配过程,(5通过听取报告、看录像和现场参观了解现代企业的生产组织管理、车间布置、机械化自动化装置及生产辅助设备情况。
扩展学生的知识视野,了解现代大型生产企业的先进管理模式。
(6参观由美、英、日、德、韩、俄、澳、法及中国大陆、台湾、香港等20多个国家和地区的1200余家企业参展的第十届中国国际装备制造业博览会,在展会中重点参观加工中心、工业机器人、3D打印设备、AGV物流装备、数控系统、数字化测量装置、数控机床等现代化设备,将课堂知识与实践结合掌握其工作原理,了解现代装备制造业的发展趋势。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生活动中心任务书2014大学生活动中心设计任务书一、教学要求:1、进一步加强建筑设计能力的训练，建立正确的设计思想和较全面的建筑观。
拓展知识面，融会相关学科知识，发挥想象力，进行创新设计。
2、了解和掌握文化休闲娱乐类公共建筑的类型、环境布局、规模、功能特点、造型与空间等，并考虑文化、社会、经济等因素对建筑设计的影响。
3、开阔设计思路，在满足功能要求的基础上多方位探索建筑内外空间形象。
4、了解和掌握建筑技术、结构选型、细部构造、建筑法规、材料在设计中的重要性。
5、进一步训练运用计算机软件等手段表达设计成果的能力。
二、设计内容:(一)、项目概述为了陶冶大学生的情操，提高大学生的综合素质。
满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
在工程学院校园内拟建一大学生活动中心，为大学生提供一个交流、学习、娱乐的场所。
总建筑面积:3800?(可上下浮动10%)(二)、规划设计要求1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑关系，处理好室内外环境。
2、要考虑所在地区的气候特征。
3、要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
4、功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通，并满足使用人的行为要求。
5、总平面设计应为消防疏散提供良好道路和工作场地及回车场所。
6、建筑高度:不超过四层7、配车停车位控制指标:机动车泊位:不少于3辆/1000?建筑面积自行车车泊位:不少于20辆/1000?建筑面积8、设计中做好无障碍设计三、使用功能及面积指标:设计内容:总建筑面积:3800?(可上下浮动10%)(一)群众活动用房:1、多功能厅:300?(小型集会、报告兼舞厅)2、游艺室:90?3、音乐茶座:90?4、艺术沙龙:90?5、展览、陈列:120?(也可结合门厅、休息厅布置，厅、室、廊皆可)6、图书阅览:120?1(二)学习辅助用房:1、排练厅(兼健身房):120?2、小教室:2x60?3、合班教室:2x120?(三)专业活动用房:1、美术工作室:60?2、书法活动室:60?3、音乐工作室:60?4、戏曲工作室:60?5、舞蹈工作室:60?6、摄影工作室(含暗室)60,80?7、学生会期刊编辑部及文学创作室:60?8、大会议室:60?(四)校学生会办公用房:1、各部办公室:20?×10 = 200?2、小会议室:30?×2 = 60?3、校广播站:60?(含播音、录音室、编辑、机房)(五)辅助用房:1、值班管理室:20,30?2、开水间:10,15?3、更衣室、淋浴室:60,80?4、门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计者自定。
三地形及技术条件建筑基地条件见附图。
四设计进度第1周发任务书，讲课收集资料、实地调研第2周 PPT演示多向发散构思 2个以上构思草图第3周概念构思草图(总图、功能及整体构思)构思草图(形体及整体构思) 第4周方案草图(平面、立面、形体及整体构思)平、立、剖1:200，总平面1:500交第1次草图修改方案草图2第5周放大草图，平、立、剖1:200 ，总平面1:500交第2次草图第6周修改草图定稿，图面完善第7周修改定稿图(交透视图底稿)五图纸要求:(一)图纸规格:1、图纸必须统一为A1图幅，尺寸为: 840*5942、要求图纸内容完整、布图美观、墨线线条粗细分级正确，所有文字均采用中文，英文只可作为辅助使用。
3、每套图纸要有统一的图名和图号。
每套图的首页画60?(高)×80?(宽)的标签框，框的位置不限，框内均分成6横栏——即10?高一栏，第一栏写姓名、第二栏写班级、第三栏写学号、第四栏写指导教师姓名、第五栏写日期，第六栏空着为得分位置。
(二)、图纸内容1、总平面图 1:500要求:画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置;画出详细的室外环境布置(包括道路、庭院绿化、小品、活动场地等)，正确表现建筑环境与道路的交接关系;注指北针。
2、各层平面图 1:200要求:应注明各房间名称(禁用编号表示)，首层平面图应表现局部室外环境，画剖切标志;各层平面均应表面标高，同层中有高差变化时须注明。
3、两个主要立面图 1:200要求:至少一个应看到主入口，制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。
4、至少二个剖面图 1:200要求:应选在具有代表性之处，应注明室内外、各楼地面及檐口标高。
(表明出柱、梁、板及墙体的结构关系，标注两道尺寸线)5、透视图(应为彩色，表现方式不限)要求:应看到主入口。
6、设计说明:要求:所有文字大小适中，可绘制设计构思的分析图若干(自选)a、设计构思说明b、技术经济指标:用地面积、占地面积、建筑面积、绿地率等。
图纸中可采用恰当数量的计算机模型及表现模型图片进行整体拼贴构图。
六参考书目1.建筑设计资料集(4)2.休闲娱乐建筑设计.胡仁禄编著.中国建筑工业出版社，19993.《文化馆建筑设计规范》4.《建筑设计资料集》第4集“文化馆”(中国建筑工业出版社)5.《文化馆建筑设计方案图集》(中国建筑工业出版社)6.《全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集》7.《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑导报》等期刊3下面是赠送的励志的100句经典话，需要的朋友可以学习下，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～谢谢～～【励志的话】平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公。
也许，命运只是用另一种方式偏爱着你那是因为善良的她想让你尽快长大感知人间悲喜，聆听世间哀乐。
虽然有时跌倒，有时失败但请记住跌倒不是失败，失败不是否定。
平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公也许，命运只是用透明的方式倾向与你那是因为，慈爱的她想让你尽早成熟看尽人间繁华，尝便世间甘苦。
虽然有时哭泣，有时逃避但请记住哭泣不是永久逃避不是永恒平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公也许，命运只是施舍于被它偏爱的人那是因为严厉的她不想让你溺爱长大，感受人们欢呼，享受世界鼓舞虽然有时悲愤，有时无助。
但请记住悲愤不是瑕疵，无助只是一时平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公也许，命运一直把你视为人生主角那是因为，善辩的她认为你有主宰人生的天赋赢得万千赞扬，胜的万千赞赏虽然没有鲜花，没有掌声。
但请记住鲜花无处不在，掌声就在耳畔平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公也许，命运一直用纯洁无瑕疵的爱包容着你那是因为，吝啬的她想让你拥有更多享受阳光沐浴，感受雨露滋养虽然没有甜言，更无蜜语。
但请记住甜言只是修饰，蜜语一无是处平凡却无私的人啊奋起你不是命运的傀儡，她同样爱你平凡却无私的人啊雄起，你没有被命运束缚，他同样宠你平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公尝试去征服命运，如果成功了全世界都会为你喝彩【励志的话】每个人都是自己命运的设计师和建筑师，要想有所作为，就不能等待幸运降临。
世界上什么事都可以发生，就是不会发生不劳而获的事。
好的计划会左右运气，甚至能成功地创造运气。
要想让自己好运连连，就必须要精心策划运气。
设计运气，就是设计人生。
所以，以其等待运气来敲门，不如主动出门去找他。
【励志的话】人的一生全是靠奋斗，唯有奋斗才能成功。
相信自己，我们就是会谱出一段美妙的音符，来唱出我们心中的那首歌。
我是一个经常笑的人，可我不是经常开心的人。
所有的爱情不能成，原因是有三:开始不给机会;中间不给空间;结局不给宽容。
我相信，真正在乎我的人，是不会被别人抢走的。
无论是友情还是爱情。
4【励志的话】我渴望生命，渴望生命给予我的情感，我要真正的体现生命的真实。
四川的雅安，地震曾经夺去了许多人的生命，那废墟中细微的呼唤，真正的让我感受到了生命的力量，是何等的坚强,活着就有希望，有希望，就有幸福的未来。
【励志的话】少年时代，要有礼赞生命的感恩;青年时代，要有自觉信念的价值;壮年时代，要有活水源头的精进;老年时代，要有愉悦生活的平静。
【励志的话】你的努力，也许有人会讥讽;你的执着，也许不会有人读懂。
在别人眼里你也许是小丑，在自己心中你就是国王～【励志的话】很平凡的生活里，有一颗风雨无阻的心，有一份执着坚定的果敢，年轻的生命里有道很绚烂的彩虹，也有不曾忘怀的伤。
但那一切都不重要，如今，我还是在自己的路上，边行边歌，一路阳光。
【励志的话】生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的极致，每朵花都有其独特的色彩，每颗星都有其光芒的璀灿，每缕清风都会送来凉爽，每滴甘露都会滋润原野，都会留下不朽的诗篇。
【励志的话】突破自我对生活的固执，每个人都需要活出新的人生感知，用一份从容的心地，笑看这风来云去，走在这匆匆流年，没有谁能够躲避烦恼的暗伤，在哪里宽恕，就在哪里安稳，在哪里淡然，就在哪里放下，治愈烦恼，而不是隐藏烦恼，因为所有的人生故事都迥然不同，所以更不要输在自己的固执和矫情里。
【励志的话】回首逝去的时光，拼搏过，奋斗过;有辉煌，也有坎坷。
在成败交替中，我逐渐成长起来，也终于懂得;人的一生本就是成败同在，风雨并存的过程。
现在，带着曾经的失败，带着于失败中增长的成熟，我即将跨入人生的另一阶段，即将面临又一个挑战。
【励志的话】因为你的信念中有彩虹的出现，为了这一线希望你也要拼搏到底。
即便走到最后你一败涂地，也不会……努力过了，该付出的都付出了，即便没有回报，你也无怨无悔，再这个奋斗。
拼搏的过程中，也就是你最大的快乐了。
人生成败只不过是过眼云烟。
【励志的话】野心是一份交给未来的倔强承诺，它是平淡无奇的日子里一颗不安分的心，野心也许无法改变你的生活，但它至少可以改变你自己。
这不是一个最理想的时代，利益，阶层，一切都在固化;但这肯定属于理想主义者的时代，格局，偶像，一切都在烟消云散，只有野心支撑你走到终点～【励志的话】对真正的成功者来说，不论他的生存条件如何，都不会自我磨灭自身潜藏的智能，不会自贬可能达到的人生高度。
他会锲而不舍地去克服一切困难，发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短地、踏踏实实地朝着人生的最高目标坚定地前进～【励志的话】既然选择了追求，就不要哭泣。
坚持一下，扛过今天，幸福就更近一步。
真正能把人累垮的，是心里的绝望。
【励志的话】做人除了要天天向上，也要懂得天天向下。
天天向下，就是要学会弯腰;就是高调做事，低调做人，放下架子;就是不露锋芒，虚怀若谷;就是不卑不亢，不骄不躁，功成不居。
5【励志的话】平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公。
也许，命运只是用另一种方式偏爱着你那是因为善良的她想让你尽快长大感知人间悲喜，聆听世间哀乐。
虽然有时跌倒，有时失败但请记住跌倒不是失败，失败不是否定。
平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公也许，命运只是用透明的方式倾向与你那是因为，慈爱的她想让你尽早成熟看尽人间繁华，尝便世间甘苦。