鱼化石PPT演示文稿

教学目标：
1 学会本课生字“勘 栩 鳞 鳍”4个。理解“栩栩 如生”、“凝视”等词语的意思。 2 正确流利地朗读诗歌。自主地背诵积累。 3 了解化石形成的过程，并能把鱼化石的形成过程 写清楚。
鱼化石
你听明白了什么？
我明白了……
学习生字 lí n
鳞
qí 鳍
书空右半边的笔顺
鳞
“鳍”是鱼类的运动器官。
选取一段自己喜欢的内容进行积累。 如：动作多么活泼，
精力多么旺盛，
在浪花上跳跃，
在大海里浮沉。
……
读准词语
爆发 动弹
勘探 凝视
栩栩如生 即使
叹息 死亡
练习：
我还知道
的化石。它们是
。
这样形成的ห้องสมุดไป่ตู้
作业：
１、抄写词语，一词一行：
爆发 勘探 叹息 死亡
动弹
凝视
即使
栩栩如生
２、有感情地朗读课文。
拓展：
进行诗歌的收集和有关化石的资料的收 集和整理，准备全班范围内的交流。
鱼化石形成的过程
动物名称 小鱼儿
变成化石的起因
形成化石的经过
形成化石的结果
恐龙
始祖鸟
联系上下文理解词语
旺盛： 自由： 生命力强。 随自己意志活动的权利。
栩栩如生： 形容生动活泼的样子。 动弹 ： （人、动物或能转动的东西）活动。 凝视 ： 目不转睛地看。 发挥 ： 把内在的能力表现出来。
试着用自己的话说说化石形成的过程。